Завершение объединения русских земель кратко 7 класс история россии презентация

Обновлено: 02.07.2024

В середине XV века над Византийской империей
нависла смертельная опасность со стороны
турок-османов.
Какими способами византийцы пытались
сохранить свое государство? Приведите не
менее двух положений.
Как это соглашение было воспринято на Руси,
какие изменения произошли в положении
Русской православной церкви? Приведите не
менее двух положений.

2. Завершение объединения русских земель. Иван III §13

Иван III Васильевич
(1462-1505)
Завершение объединения
русских земель вокруг
Москвы и формирование
единого Русского
государства пришлось, в
основном,
на время правления сына
Василия II – великого князя
Ивана III (1462–1505).
Иван III стал соправителем
слепого отца еще при его
жизни, а в 22-летнем
возрасте вступил на
московский трон
Иван III Васильевич.
Гравюра А. Теве, 1575 год

5. Московское государство к 1462 г.


Укажите, при
каком князе
была
присоединена
каждая из
отмеченных
на карте
территорий.
Отметьте изменения, происшедшие с 1389 г.
Какие территории необходимо было присоединить
московским князьям, чтобы завершить объединение Руси?

6. Московское государство к 1462 г.

7. Присоединение Новгорода

Решающим этапом объединения
русских земель под властью
Москвы должно было стать
присоединение Новгорода.
Понимая, что в одиночку Новгород
не сможет противостоять Москве,
новгородское боярство предпочло
подчиниться Литве
и обратилось за поддержкой
к королю польскому
и великому князю литовскому
Казимиру IV.
Стены и башни
Новгородского Кремля.
Современный вид.

8. Присоединение Новгорода


Почему новгородцы предпочли
подчиниться Литве, а не Москве?
Печати Великого Новгорода.
В Литве шляхта (бояре) пользовались
широкими привилегиями,
а города сохраняли вече.
Постепенно в городах Литвы
утверждалось
Магдебургское право.
Поэтому новгородцы надеялись
сохранить под властью Литвы
свои вольности.

9. Присоединение Новгорода

10. Присоединение Новгорода

11. Битва на Шелони

Битва на Шелони. 1471 г.
Главное сражение произошло на
р. Шелони. Новгородцы
попытались атаковать отряд
Данилы Холмского, не дав ему
соединиться
с псковичами.
Но, несмотря на численное
превосходство новгородцев, они
были разбиты: московские
воеводы оказались расторопнее,
а воины храбрее и опытнее.
Поражение на Шелони заставило
Новгород капитулировать.

12. Битва на Шелони


Почему значительная часть
новгородцев неохотно
сражалась с московской
ратью, а новгородский
архиепископский полк
вообще не принял участия
в битве?
Православные новгородцы
не хотели подчинения
католической Литве.
Битва на Шелони. 1471 г.

13. Битва на Шелони

14. Присоединение Новгорода

15. Присоединение Новгорода

16. Присоединение Новгорода

17. Присоединение Новгорода

18. Присоединение Новгорода

Отправка Марфы-посадницы и вечевого колокола в Москву.Худ. А. Кившенко.
Марфу Борецкую с
внуком привезли
в Москву,
а затем сослали
в Н. Новгород
и постригли
в монахини. Умерла
она
в 1503 г.
По другой версии
Марфа была
казнена или убита
на пути
в Москву.

19. Присоединение Новгорода

В 1484–1499 гг.
новгородских бояр
выселили
в центральные
уезды, а их
вотчины раздали
московским
служилым людям.
?
Отправка Марфы-посадницы и вечевого колокола в Москву.Худ. А. Кившенко.
Какие цели
преследовал
Иван III, выселяя
новгородских
бояр?

20. Присоединение Новгорода

21. Свержение ордынского ига

Собираясь нанести удар по Руси, Ахмед рассчитывал на помощь
Казимира IV и на то, что Иван III не сможет собрать большие силы изза ссоры со своими удельными братьями.
Василий Темный
великий князь
Иван III,
великий
князь
Юрий
Дмитровский
Андрей
Большой
Углицкий
Борис
Волоцкий
Андрей
Меньшой
Вологодский
В 1472 г. умер брат Ивана III Юрий Дмитровский.
Иван III полностью включил его удел в состав великокняжеских земель, не
выделив доли братьям.
Удельные князья не получили ничего
и после присоединения новгородских земель в 1478 г.
В начале 1480 г. Андрей Большой и Борис подняли мятеж.

22. Падение ордынского ига

Летом 1480 г. Ахмед двинул
войска на Москву.
Однако расчеты Ахмеда
не оправдались.
Казимир не смог помочь Орде,
т.к. на Литву напал союзник
Ивана III – крымский хан МенглиГирей.
Иван III помирился
с братьями, передав в удел
Андрея Большого Можайск.
Удельные князья
присоединились к войску Ивана
III.

23. Свержение ордынского ига

Войска Ахмеда и Ивана III сосредоточились
у р. Угры –
левого притока Оки.
Иван III был не уверен в успехе.
Опасаясь падения Москвы, он отправил
семью и государеву казну
на Белоозеро.
Великий князь советовался с боярами:
сражаться или капитулировать.
Мнения советников Ивана III разошлись.
Стояние на Угре.
Миниатюра.

24. Падение ордынского ига

25. Падение ордынского ига

26. Падение ордынского ига

27. Падение ордынского ига

28. Присоединение Твери

29. Присоединение Твери

30. Западнорусские земли


Каковы важнейшие государственные достижения Ивана III?
Присоединены к московским владениям огромные территории:
Ярославское, Ростовское, Тверское княжества, Новгородская земля,
верховские княжества,
восточная часть Смоленского княжества.
В основном завершено объединение великорусских земель.
Окончательно свергнуто ордынское иго,
достигнута независимость Русского государства.

31. Подводим итоги

32. Ярославское княжество

Давыд Федорович (1299–1321)
сын Федора Ростиславича и Анны
Василий Грозные Очи
(1321–1345)
Василий (1345–1380)
Иван
(1380–1426)
Фёдор
Александр
Брюхатый
ум. 1471
Василий Давыдович
был женат на дочери
Ивана Калиты и тесно
сотрудничал с Москвой.
Василий Васильевич также
поддерживал Москву, а в
Куликовской битве
командовал
полком левой руки.
Михаил Моложский

33. Ярославское княжество

Уже во времена Василия Грозные Очи началось
дробление Ярославского княжества на уделы.
Моложское княжество
Шуморовское
Прозоровское
Сицкое
Романовское княжество
Кубенское
Шекснинское княжество
Шехонское
Заозерское княжество
Курбское княжество
Князья, занимавшие
Ярославль,
стали называться
великими князьями
Ярославскими.
Но и некоторые удельные
князья не назывались по
своим мелким уделам,
а сохраняли родовое
прозвание ярославских.
Позднее их потомки
получили фамилии,
образованные не от
владений, а от имен
родоначальников.

34. Ярославское княжество

Многие мелкие ярославские князья уже в 1-й половине XV в. служили
московским великим князьям
в качестве воевод и наместников.
Последним великим князем Ярославским стал
Александр Федорович Брюхатый.
В ходе междоусобной войны 2-й четверти XV в.
он поддерживал Василия Темного.
В 1433 и 1436 гг. Ярославль серьезно пострадал от войск Юрия
Звенигородского и Василия Косого.
В 1463 г. Александр Брюхатый продал свои владельческие права на
Ярославское княжество Ивану III.
Для управления Ярославлем из Москвы был прислан наместник –
боярин Иван Васильевич Стрига-Оболенский.
Однако Александр Брюхатый номинально сохранял титул великого
князя до 1471 г. и даже чеканил свою монету.

35. Ярославское княжество

36. Ростовское княжество

Мелкие ростовские княжества:
Бахтеярово, Гвоздево,
Приимково, Щепино, Буйносово,
Касаткино, Катырево, Лобаново,
Темкино и др.
Монеты Ростовского княжества XIV в.
Все ростовские князья носили фамилии по своим владениям с
прибавлением -Ростовские: Лобановы-Ростовские, Приимковы-Ростовские,
Щепины-Ростовские.
По мере измельчания владений ростовские князья теряли влияние,
служили московскими воеводами и наместниками.
Московские князья постепенно скупали
у мелких ростовских князей сёла и даже города.
В 1474 г. Иван III купил последние ростовские земли
и передал их в удел своей матери Марии Ярославны.

37. Ростовское княжество

В 1469 г. Иван III посватался
к жившей в Италии племяннице последнего
византийского императора
Софье (Зое) Палеолог.
Инициатором сватовства стал
Папа Римский Павел II.
?
Великая княгиня
Софья Фоминишна (Зоя)
Палеолог.
Антропологическая
реконструкция
С.А.Никитина
Каким целям Рима и Москвы
соответствовал этот брак?
В Риме рассчитывали с помощью
принявшей католичество Софьи обратить
Русь в католицизм.
Москва претендовала на наследие
Византийской империи.

39. Иван III Васильевич (1462-1505)

40. Великокняжеская власть

41. Византийский императорский герб

Местное
управление
Наместники
Уезды
Волостели
Кормление
Волости Станы
Совет знати при
великом князе
Орган, ведавший
государевыми (дворцовыми)
землями
Орган, ведавший
государственной печатью,
финансами и внешней
политикой

42. Великокняжеская власть

Наместники и волостели получали уезды и волости
в кормление.
Кормление – право сбора в свою пользу
судебных пошлин (присудов) и части налогов
(наместничьих и волостелиных кормов)
с определенной территории.
Кормление – награда за прежнюю службу.
Служилый человек получал кормление
в награду за участие в походах, в которых он потратился
на покупку коня, оружия, доспехов, на продовольствие
для себя и своих людей.
Осуществление судебных и административных обязанностей
являлось лишь дополнением к получению присудов и кормов.

44. Система управления

45. Местное управление

46. Местное управление. Кормления

47. Местное управление. Кормления.


Что представляло собой местное управление?
Уездами и волостями управляли не специально назначенные
представители центральной власти, а люди,
получившие за прежние заслуги право собирать
в свою пользу судебные пошлины и часть налогов.
?
Как формировалась армия?
Постоянной армии не существовало, за службу платили
предоставлением земельных владений, так что войско собиралось
только на время походов.

48. Местничество


От чего зависело продвижение по службе?
Служебное продвижение зависело не от личных заслуг человека
перед властью, а от заслуг рода, так что государь не мог, за редким
исключением, возвести в бояре неродовитого человека.
Вывод:
Русское государство конца XV – начала XVI вв. было единым, но еще
не являлось централизованным.
Централизация, т.е. создание
эффективного государственного аппарата,
обеспечивающего исполнение решений центральной власти,
стало главной задачей государства в XVI в.

49. Местничество

Присоединение:
Псков (1510)
Смоленск (1514)
Рязань (1521)
Завершилосьобъедине
ние русских земель
Василий III на французской гравюре Андре Теве

50. Судебник 1497

51. Социально-экономическое развитие при Иване III

52. Подводим итоги

53. Подводим итоги

Прочитайте отрывок из письма псковского
монаха Филофея, адресованного великому
князю московскому и всея Руси Василию III,
и объясните его смысл и основную идею.
«…так и теперь
говорю: храни и
внимай,
благочестивый царь,
тому, что все
христианские царства
сошлись в одно твое,
что два Рима пали, а
третий стоит,
четвертому же не
бывать."

54. Василий III Иванович (1505-1533)

55. Василий III Иванович (1505-1533)

Укажите основные
итоги правления князя
Ивана III для
государственного
развития России.
Назовите территории,
присоединенные к
Московскому княжеству
в XV — начале XVI в.

56. Политическая доктрина самодержавной власти

В исторической науке существуют дискуссионные
проблемы, по которым высказываются
различные, часто противоречивые, точки зрения.
Ниже приведена одна из спорных точек зрения,
существующих в исторической науке.
Московское
государство конца XV—
начала XVI вв. можно
назвать
централизованным.
Используя исторические знания, приведите два
аргумента, которыми можно подтвердить данную
точку зрения, и два аргумента, которыми можно
опровергнуть её.

57. Политическая доктрина самодержавной власти

58. Политическая доктрина самодержавной власти

59. Политическая доктрина самодержавной власти

60. Подведем итоги

Синквейн - это стихотворение,
которое состоит из 5 строчек по
определенным правилам.
1 строка – название темы
2 строка – два слова, прилагательные,
описывающие основную мысль;
3 строка – это 3 глагола,
показывающие действия в рамках
темы.
4 строка – фраза из 4 слов,
сказывающая отношение автора к
теме.
5 строка – завершение темы, синоним
первого слова, выраженной любой
частью речи.
Человек.
Школа
Прекрасный и счастливый.
Второй дом
Думает, делает, говорит.
Пишу, кричу, сижу
И не забывает, что он Волненье, радость, ссоры
индивид.
Классно.


Завершение объединения русских земель. История 7 класс.



Василий III (1505 – 1533). Вопросы классу: Как звали предшественника Василия III? Какие задачи стояли перед Иваном III к началу царствования? Какие из задач были решены? Что осталось незаконченным? Василий III на французской гравюре Андре Теве


Задание классу: Опираясь на карту, назовите, какие земли вошли в состав русских земель при Василии III. С кем приходилось бороться за их присоединение? Кто был конкурентом России в процессе объединения русских земель?



Великий князь От его имени издавались законы Осуществлял внешнюю политику Объявлял войну Заключал мир Чеканил монету Возглавлял походы


Казна контролировала Сбор таможенных пошлин Сохранность печати и архива Поступление налогов


Дворец отвечал за: 1) Оборот княжеских земель; 2) Несение дворянами службы; 3) Земельные споры; 4) Судебные тяжбы.


Система управления в Московском государстве. Янов А.С. (1857-1918). В приказе (Приказ в Москве). Исполнено в 1879 году.


Приказ Боярин Дьяки Подьячие


Местничество – порядок назначения на должность в соответствии со знатностью рода, близостью к великому князю и давностью службы ему. Местничество – порядок назначения на должность в соответствии со знатностью рода, близостью к великому князю и давностью службы ему.


Территориальное деление Московского государства.


Обязанности наместников и волостелей.


Кормление – система содержания должностных лиц за счет местного населения. Кормление – система содержания должностных лиц за счет местного населения.




Общественный строй. Задание классу: Название сословия Происхождение Основные занятия Чем владели Вотчинники-землевладельцы Бывшие удельные князья, боярство Служение государству, Великому князю Наследственные земельные владения Дворяне Опираясь на 3 п. 1п., стр.9 -12 заполнить таблицу

Свидетельство и скидка на обучение каждому участнику

Зарегистрироваться 15–17 марта 2022 г.

Какое государство, по вашему мнению, будет могущественным, успешным? Что.

Описание презентации по отдельным слайдам:

Какое государство, по вашему мнению, будет могущественным, успешным? Что.

Какое государство, по вашему мнению, будет могущественным,
успешным?

Что, на ваш взгляд, для этого необходимо?

Тема урока: Завершение объединения русских земель

Завершение объединения русских земель

План урока1. Василий ІІІ. 2. Государственное управление. 3.Общественный строй.

План урока
1. Василий ІІІ.
2. Государственное управление.
3.Общественный строй.
4. “Москва – третий Рим”.


Василий III Иванович (1505-1533 гг.)Завершение объединения русских земель 1.

Василий III Иванович
(1505-1533 гг.)
Завершение объединения
русских земель
1510 – Псков
1514 – Смоленск
1521 – Рязань

Органы управления на рубеже XV – XVI вв.

Органы управления на рубеже XV – XVI вв.

Административно – территориальное деление

Административно – территориальное деление

СловарьМонархия – власть сосредоточена в руках одного человека – великого кня.

Словарь
Монархия – власть сосредоточена в руках одного человека – великого князя, а потом – царя.
Боярская дума – постоянный высший совет при царе.
Бояре – высший совет знати, первые чины Боярской думы, занимавшие важнейшие должности в государственном и военном управлении.
Местничество – порядок назначения на высшие государственные должности соответствии с родовитостью и службой предков, а не за личные заслуги.

Приказ – орган центрального управления в Российском государстве, ведавший опр.

Приказ – орган центрального управления в Российском государстве, ведавший определённой сферой государственной жизни или определённой территорией

Печатная тетрадь, с. 7, задание 6

Печатная тетрадь, с. 7, задание 6

Сегодня я узнал…. Было интересно… Было трудно…. Мне хотелось… На следующем ур.

Сегодня я узнал….
Было интересно…
Было трудно….
Мне хотелось…
На следующем уроке я хочу…

Домашнее задание. Параграф 1. Печатная тетрадь № 1,2, 4,6.

Параграф 1.
Печатная тетрадь № 1,2, 4,6.

  • подготовка к ЕГЭ/ОГЭ и ВПР
  • по всем предметам 1-11 классов

Курс повышения квалификации

Дистанционное обучение как современный формат преподавания

  • Сейчас обучается 922 человека из 80 регионов


Курс повышения квалификации

Инструменты онлайн-обучения на примере программ Zoom, Skype, Microsoft Teams, Bandicam

  • Курс добавлен 31.01.2022
  • Сейчас обучается 28 человек из 18 регионов


Курс повышения квалификации

Методика преподавания истории и обществознания в общеобразовательной школе

  • Для учеников 1-11 классов и дошкольников
  • Бесплатные сертификаты учителям и участникам

Дистанционные курсы для педагогов

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

5 612 670 материалов в базе

Материал подходит для УМК

Завершение объединения русских земель.

  • ЗП до 91 000 руб.
  • Гибкий график
  • Удаленная работа

Самые массовые международные дистанционные

Школьные Инфоконкурсы 2022

Свидетельство и скидка на обучение каждому участнику

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

  • 20.11.2021 899
  • PPTX 286.5 кбайт
  • 196 скачиваний
  • Оцените материал:

Настоящий материал опубликован пользователем Шерстюк Наталия Владимировна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

Автор материала

40%

  • Подготовка к ЕГЭ/ОГЭ и ВПР
  • Для учеников 1-11 классов

Московский институт профессиональной
переподготовки и повышения
квалификации педагогов

Дистанционные курсы
для педагогов

663 курса от 690 рублей

Выбрать курс со скидкой

Выдаём документы
установленного образца!

Учителя о ЕГЭ: секреты успешной подготовки

Время чтения: 11 минут

Академическая стипендия для вузов в 2023 году вырастет до 1 825 рублей

Время чтения: 1 минута

Россияне ценят в учителях образованность, любовь и доброжелательность к детям

Время чтения: 2 минуты

Минтруд предложил упростить направление маткапитала на образование

Время чтения: 1 минута

Рособрнадзор предложил дать возможность детям из ДНР и ЛНР поступать в вузы без сдачи ЕГЭ

Время чтения: 1 минута

В Госдуме предложили ввести сертификаты на отдых детей от 8 до 17 лет

Время чтения: 1 минута

Отчисленные за рубежом студенты смогут бесплатно учиться в России

Время чтения: 1 минута

Подарочные сертификаты

Ответственность за разрешение любых спорных моментов, касающихся самих материалов и их содержания, берут на себя пользователи, разместившие материал на сайте. Однако администрация сайта готова оказать всяческую поддержку в решении любых вопросов, связанных с работой и содержанием сайта. Если Вы заметили, что на данном сайте незаконно используются материалы, сообщите об этом администрации сайта через форму обратной связи.

Все материалы, размещенные на сайте, созданы авторами сайта либо размещены пользователями сайта и представлены на сайте исключительно для ознакомления. Авторские права на материалы принадлежат их законным авторам. Частичное или полное копирование материалов сайта без письменного разрешения администрации сайта запрещено! Мнение администрации может не совпадать с точкой зрения авторов.

План урока: 1.Наследники Дмитрия Донского. 2. Феодальная война. 3. Иван III – государь вся Руси. 4. Объединение русских земель вокруг Москвы. 5. Создание новой системы управления 6.Свержение ордынского ига.

2. Семья Ивана III . Иван III , сын Василия II Темного, с детских лет ведал тяготы и опасности жизни великокняжеской семьи. Противники отца ослепили Василия II и несколько лет держали его в заточении. Верные великому князю бояре скрыли у себя малолетнего Ивана вместе с младшим братом. Дети жили в постоянном ожидании беды. Но недруги обманом выманили детей и заточили их в монастыре вместе с родителями.

Семья Ивана III Василий II провозглашает своего восьмилетнего сына Ивана великим князем и соправителем отца . В 12 лет Иван уже возглавляет военный поход.

Оценка личности Ивана III “Нельзя ни удивляться его уму, сметливости, устойчивости, с какой он умел преследовать избранные цели… Он умел расширять пределы своего государства и скреплять его части под своей единой властью, жертвуя даже своими отеческими чувствами…, но его эпоха мало оказала хорошего влияния на благоустройство подвластной ему страны…”. Н.Н.Карамзин

События тревожного детства научили Ивана III быть осторожным, дипломатичным, а где необходимо – действовать жестко и решительно.

Брак с византийской принцессой Н овая супруга Ивана III - Софья Палеолог, племянница последнего императора Византии Константина, погибшего от меча турецких завоевателей. Москв а- преемница Византии, центр православной веры . Софья Палеолог

ПОКОРЕНИЕ НОВГОРОДА Знаменитый вечевой колокол, как символ самостоятельности Новгорода, по приказу Ивана III был снят и перевезен в Москву.

В 1497 г . Иван III ввел единый для всей страны Судебник. 68 статей. С.Иванов. Юрьев день. Судебник

Свержение монголо-татарского ига С 147 2 г. Иван перестал платить дань Орде. На глазах у ордынских послов и русских бояр Иван разорвал и растоптал договор с Ордой.

Свержение монголо-татарского ига. СТОЯНИЕ НА УГРЕ

Символы царской власти

Желая подчеркнуть возросшее величие Московского государства, Иван III задумывает грандиозную перестройку Кремля. Грановитая палата

Новый Кремль конец XV – начале XVI в .

Итоги правления. 400 тыс. км 2 более 2 млн. км 2 Начало княжения Территория к 1505г.

Итоги правления 1. При Иване III практически завершился процесс собирания русских земель вокруг Москвы. 2. Произошло освобождение Руси от татарского ига. 3. Укрепился международный авторитет Московского государства, расширились дипломатические и торговые связи. 4. Усилилась единоличная власть, московский правитель превращался в самодержца.

По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Завершение объединения русских земель. Образование российского государства. Урок истории в 10 кл

Папка содержит презентацию к уроку в 10 классе и аудиозапись "Феодальная война".


Объединение русских земель вокруг Москвы и становление единого Российского государства в XIV – XV вв. Противостояние Орде

Содержит карты, иллюстрации, схемы.


тест "Образование централизованных государств во Франции и в Англии". 6кл.

тест для текущего контроля по истории средних веков.


Образование централизованных государств


Конспект урока "Предпосылки объединения русских земель в единое государство"

Конспект урока "Предпосылки объединения русских земель в единое государство".

Читайте также: