Задачи повышенной трудности 2 класс школа россии

Обновлено: 05.07.2024

Нестандартные задания могут быть использованы на уроках математики во 2-м классе, на олимпиадах по математике.

Оценить 7174 0

Олимпиадные задания по математике 2 класс

Учени__ _____ класса

Вопрос 1. По небу летели: воробей, ворона, стрекоза, ласточка и пчела. Сколько птиц летело? __________________________________________

Вопрос 2. От города до деревни одна девочка ехала 5 часов. Сколько времени будут ехать от города до деревни 3 девочки? ___________________________

Вопрос 3. Между некоторыми цифрами поставьте знаки действий и скобки так, чтобы получилось верное равенство.

1 * 2 * 3 = 1 1 * 2 * 3 * 4 = 1

Вопрос 4. Катя и Марина собрались за город и договорились встретиться в пятом вагоне электропоезда, в котором было 8 вагонов. Катя села в пятый вагон с начала поезда, а Марина – в пятый с конца. Как ты думаешь, они встретились? __________________________________________________

трме - ………….. рилт - …………… атнон - ……………

маусм - ………. ниамту - ……………..

Вопрос 6. Раскрась кубики, если известно, что красный кубик не самый маленький, а синий находится между красным и жёлтым.

Вопрос 8. Внимательно рассмотри числа: 100, 80, 60…, ………

Найди закономерность и напиши следующие два числа.

У вас недостаточно прав для добавления комментариев
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться.
Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться.
Это займет не более 5 минут.

Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)

Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.

Заказать рецензию на методическую разработку
можно здесь

Хочу выразить Вам благодарность за разработку по детям с ОВЗ. С недавнего времени сама работаю с дет. Подробнее.

Спасибо Вам за презентацию. Пригодится в работе с детьми по ознакомлению с профессиями военных. Мы д. Подробнее.

Спасибо Вам за презентацию! Очень пригодиться в работе с детьми среднего возраста. В работе использо. Подробнее.

Очень интересная статья, в которой собраны и описаны приоритетные технологии воспитательной работы. . Подробнее.

Часто в образовательных учреждениях проводятся классные часы, и один из таких классных часов посвяще. Подробнее.

Оказание первой помощи в образовательных учреждениях Пройти обучение

Благодарность руководству образовательного учреждения за поддержку и развитие профессионального потенциала педагогического работника

Диплом за отличное владение и эффективное применение современных педагогических методик в условиях реализации ФГОС

Свидетельство о регистрации средства массовой информации ЭЛ № ФС 77 — 58841 от 28 июля 2014 года выдано Федеральной службой по надзору в сфере связи, информационный технологий и массовых коммуникации (Роскомнадзор).
Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 4276 от 19.11.2020 года. Серия 78 ЛО № 0000171 Выдана Комитетом по образованию Правительства Санкт-Петербурга
В соответствии с Федеральной целевой программой развития системы образования на 2011–2015 гг. и проектом концепции федеральной целевой программы развития образования на 2016–2020 гг.

Задания повышенной сложности по предметам для 2 класса.

Вложение	Размер
zadaniya_povyshenoy_slozhnosti.docx	35.28 КБ

Предварительный просмотр:

У Пети несколько собак. После прогулки Петя помыл 12 лап. Сколько собак у Пети?
Если собрать с дуба, клёна, ясеня и осины по три листа, сколько листьев будет в осеннем букете?
Было 9 листов бумаги. Некоторые из них разрезали на три части. Всего стало 15 листов. Сколько листов бумаги разрезали?
В трёхэтажном доме жили 3 котёнка: белый, чёрный и рыжий. Котята с первого и второго этажа не были чёрными. Белый котёнок жил не на первом этаже. Какой котёнок на каком этаже жил?

Яйцо варится вкрутую 4 минуты. Если в кипящую воду бросить 5 яиц в девять часов, когда можно будет выключить газовую плиту? ………………………………………………………
Гном Забывалка записал такой пример : 1 … 2 …3 … 4 … 5 = 6 и не расставил знаки сложения и вычитания. Исправь ошибки.
Запишите двузначное число, которое меньше 20 и в котором число десятков на 6 меньше числа единиц.
У Саши было на 4 открытки больше, чем у Коли. Саша подарил 1 свою открытку, а Коля получил в подарок 3 открытки. У кого теперь открыток больше и на сколько?
В одном ряду лежат 8 камешков на расстоянии 2 см один от другого. В другом ряду 15 камешков на расстоянии 1 см один от другого. Какой ряд длиннее? ……………………………………

7 В зоопарке было 13 индюков, а лебедей в 3 раза больше, а гусей на 5 больше, чем лебедей. А куриц столько, сколько индюков и гусей вместе, а фазанов в 2 раза больше, чем куриц. Сколько птиц в зоопарке?

8
У мамы было 80 долларов, а у Ани на 62 доллара меньше, а у папы в 3 раза больше, чем у Ани. А у бабушки столько, сколько у Ани, папы и мамы вместе, а у дедушки столько, сколько у мамы и у бабушки. Сколько денег у всех?

Задание 5. Квадрат, внутри которого врезан квадрат поменьше, надо разрезать на четыре одинаковые части, например:

Найди ещё хотя бы три (других) решения этой задачи.

Задание 2. Для заготовки дров было взято 3 бревна. Сколько получилось поленьев, если было сделано 15 распилов?

Задание 1 . Нуф-Нуф получил на день рожденья подарки: тортов и кексов вместе было 7 штук, пирогов и кексов – 9, а тортов и пирогов – 6. Сколько всего было подарков?

Нестандартные задачи 2 класс

1.Придумайте и запишите два числа, при сложении которых в результате получается 1.

2. Змей-Горыныч приказал кузнецу сделать для его дворца 3 замка и к каждому замку 3 ключа - медный, серебряный и золотой. Сколько ключей должен сделать кузнец?

3. Лист бумаги согнули пополам, потом еще раз пополам и по линиям сгиба лист разрезали. Сколько получилось листочков?

4. На веревке завязали 3 узла так, что концы веревки оказались свободными. На сколько частей эти узлы разделяют веревку?

5. Чтобы рассадить в комнате 8 детей, не хватает двух стульев. Сколько стульев в комнате?

6. Сообразите, сколько отметок карандашом нужно сделать на доске, чтобы распилить ее на 4 части.

7. Если я положу в копилку несколько рублей, у меня останется 10 р. Сколько денег я положу в копилку, если меня всего две монеты: одна пятирублевая, а другая десятирублевая?

8. В коробочке умещаются 10 красных бусинок или 6 зеленых бусинок. Какие бусинки мельче: красные или зеленые?

9. Какой знак (+ или -) можно написать вместо звездочки, чтобы была верной запись:

9*0 = 9? Сделайте верные записи.

10. В парке 4 зелёных и коричневых скамейки: зеленых скамеек больше, чем коричневых. Сколько скамеек каждого цвета?

11. В ящике лежат зеленые и желтые груши. Не глядя, из ящика достали 2 груши. Верно ли, что взятые груши будут обязательно одного цвета? Выберите из трех вариантов один, который вы считаете верным, и запишите

1) Да. 2) Нет. 3). Неизвестно.

12.В очереди на прием к доктору Айболиту сидят 6 больных. Сначала доктор вызвал в кабинет тех, у кого очень болели зубы. Третий и пятый больные пошли в кабинет. Сколько больных осталось ждать своей очереди?

13. Петя и Таня живут в девятиэтажном доме. Петя живет выше Тани. Таня живет в квартире, которая находится на седьмом этаже. На каком этаже может находиться квартира, в которой живет Петя?

1) Ошибся. 2) Не ошибся. 3) Не знаю

15. Винни-Пух и Пятачок были в гостях у Кролика. У кролика в шкафу стояли 5 горшочков с медом и 2 банки

с вареньем. Сначала они съели все варенье, а потом 3 горшочка с медом. Остался ли у Кролика хотя бы один горшочек с медом?

16. Колесо велосипеда имеет 8 спиц. Сколько промежутков между спицами?

17. Купили щуку, леща и окуня. Щука тяжелее леща, а лещ тяжелее окуня. Какая рыбина самая легкая?

19. В большой клетке 6 волнистых попугайчиков, а в маленькой 5. Из большой клетки в маленькую пересадили 1 попугайчика. Поровну ли попугайчиков стало в клетках?

21. В корзине и пакете по 6 апельсинов. Из корзины в пакет переложили 1 апельсин. На сколько меньше апельсинов стало в корзине, чем в пакете?

22. У меня 3 фотографии. На двух фотографиях — моя мама и на двух — я. Может ли это быть?

23. Запишите самое большое и самое маленькое двузначное число.

24. Я могу поднять груз не более 15 кг. Смогу ли я поднять 15 кг (да, нет), 20 кг (да, нет), 13 кг (да, нет)?

25. Запишите самое маленькое и самое большое трёхзначное число.

26. В школу фигурного катания принимают детей не старше 7 лет. Примут ли меня в эту школу на будущий год, если сейчас мне ровно 5 лет? Подчеркните верный ответ: Да. 2) Нет.

27. Сколько всего трёхзначных чисел, запись которых оканчивается нулем? Запишите все такие числа.

28. Когда Диме подарили столько значков, сколько у него уже было, у него стало 10 значков. Сколько значков было у Димы?

29.Сколько всего трёхзначных чисел, запись которых начинается цифрой 5? Запишите все такие числа.

30. Масса двух одинаковых пирогов такая же, как масса одного торта. Масса пирога 1 кг. Какова масса торта?

30.Сколько всего трёхзначных чисел, в записи которых три цифры одинаковые? Запишите все такие числа.

31. Половину всех своих золотых монет Буратино отдал за обед в харчевне, а остальные 3 монеты он по совету лисы Алисы и кота Базилио закопал в землю. Сколько золотых монет было у Буратино?

32. Сколько всего двузначных чисел, больших 90 и меныпих100? Запишите все такие числа.

33. У брата было 5 орехов. Один орех он отдал сестренке которой тоже были орехи. После этого у брата и сестры орехов стало поровну. Сообразите, сколько орехов было у сестры.

34. Миша записал число 6. К цифре 6 он приписал справа цифру 0. На сколько полученное число оказалось больше числа 6?

35. Хватит ли 9 л сока, чтобы наполнить доверху 5-литровую, 3-литровую и 2-литровую банки?

36. Петя записал число 25 и цифру 5 зачеркнул. На сколько уменьшилось число?

37. Папа Карло заготовил 13 ножек для стульев. Хватит ли этих ножек, чтобы сделать для Буратино, Пьеро и Мальвине по одному стульчику?

38.Какой цифрой оканчивается сумма 98 и 89?

39.В банке 2 л молока. Половину молока из этой банки перелили в кастрюлю, в которой до этого уже было 3 л молока. Сколько молока стало в кастрюле?

40. На этой неделе Галя была в гостях у бабушки в среду, четверг и пятницу, а Лариса — в четверг, пятницу, субботу и в воскресенье. Сколько дней гостила у бабушки хотя бы одна внучка?

41. Какой цифрой оканчивается разность 100 и 54?

42. У Веры 9 конфет, а у Тани на 4 конфеты меньше. Сколько конфет Вера должна дать Тане, чтобы у обеих девочек конфет стало поровну?

43. Какие цифры можно написать вместо звездочки, чтобы была верной запись: 46 > *8?

44. На одной чашке весов лежит арбуз и стоит гиря в 3 кг, а на другой — две гири по 5 кг. Весы в равновесии. Найдите массу арбуза.

45. Какие цифры можно записать в рамке, чтобы получилась верной запись: 56 □ ?

46. На одной чашке весов арбуз и гиря в 2 кг, а на другой — дыня и гиря в J кг. Весы в равновесии. Что тяжелее: арбуз или дыня и на сколько килограммов?

47. Придумайте и запишите выражение, значение которого равно 8.

48. Брат старше сестры на 2 года. Сколько лет сестре, если брату 91 год?

(29 – 20) + 6 – (2 + 3) =

(8 – 2) + 1 + (35 – 30) =

(14 – 5) + (11 – 9) – 1 =

7 + (12 – 4) – 5 + (10 + 40) =

(14 – 9) + 8 – 10 + (18 – 9) =

(40 – 30) + (15 – 6) – 10 + 4 =

16 – 7 – 2 + (12 – 5) – (15 – 9) =

11 – (12 – 7) + 1 + (13 – 6) =

5 + (11 – 7) + (13 – 6) – 8 =

10 + (94 – 90) – (11 - 5) =

(85 – 80) + (12 – 3) – 10 + 60 =

1.В каком слове есть только твёрдые согласные звуки?

а) Водит; б) пашешь; в) верит; г) красит; д) смех; е) глобус

2. Найди в каждой строчке лишнее слово ,подчеркни его и укажи причину исключения. - дом, стол, ножи, зуб;

- птица, снег, медведь, белый;

- ночь, рожь, поле, петь.

3. Слова рассыпались на слоги. Запиши их.

СКАЗ ТЕТ ФАЛЬТ МО РАС РАДЬ РОЗ АС

4. Запиши текст, поделив его на предложения, вставь пропущенные буквы. Озаглавь текст.

Стоял ч…..десный зимний день мы с овч. ркой Рикки пошли гулять вдруг

мимо проб..жал какой-то зверёк Рикки бросился за ним это был за..ц

Рикки подбежал к нему, понюхал и вернулся к нам

5.Соедини линией название сказки с недостающим словом: 4б.

. и медведь Марья

По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Задания повышенной сложности по математике

Задания можно использовать при подготовке к олимпиадам разного уровня.

Презентация: "Работа над заданиями повышенной сложности в начальной школе"

В данной презентации представлен материал для подготовки учащихся к участию в школьных олимпиадах.

Задания повышенной сложности по русскому языку

Данные задания можно использовать как дополнительный материал для работы на уроке и во внеурочной деятельности.

Зкласс математика задания повышенной сложности

В помощь учителю начальных классов подборка из 68 заданий повышенной сложности для уроков математики в 3 классе в формате мультимедийной презентации. К сожалению, на уроках чаще всего не хватает минут.

Задания повышенной сложности для подготовки детей к олимпиадам по математике.

Задания по математике для работы с одарёнными детьми.

Задания повышенной сложности для подготовки детей к олимпиадам по русскому языку.

Задания по русскому языку для работы с одарёнными детьми.

Сборник заданий повышенной сложности по русскому языку

Задания повышенной сложности для подготовки учеников 2-4 классов к олимпиадам по русскому языку.

В данном индивидуальном листе учтены требования ФГОС 2 поколения по математике для 2 класса. Работа содержит увлекательные задания повышенной трудности по математике для младших школьников - учащихся 2 класса.

Задания повышенной сложности 2 класс

1.Ваня живёт выше Пети, но ниже Серёжи, а Вася живёт ниже Пети. Кто живёт на каком этаже, если дом 4-этажный?

Ответ: Ваня -___этаж, Петя -___этаж, Вася -___этаж, Серёжа-___этаж

2.Рыболов поймал 15 щук и разложил их на 5 кучек так, что в каждой кучке было разное количество щук. Как?

3.Бабушка положила в тарелку 12 груш. После того, как внуки взяли с тарелки по 1 груше, осталось 8 груш. Сколько у бабушки внуков?

4.В коробке 15 конфет. Когда Саша съел 6 конфет и несколько конфет съел его брат, в коробке осталось 7 конфет. Сколько конфет съел брат?

5.Красный шнур на 1 м длиннее зелёного и на 2 м длиннее синего. Длина зелёного шнура 5 м. Найдите длину синего шнура.

6.Сумма трёх чисел равна 16. Сумма первого и третьего – 11, сумма третьего и второго – 8 . Найдите эти числа.

7.Составь и запиши пять двузначных чисел, составленных из цифр 1, 2, 3, 4,

цифры которых стоят в возрастающем порядке.

8.Какие знаки действий нужно вставить между цифрами, чтобы получились верные равенства?

9.Если Настя потратит 20 рублей, то у неё останется на 30 рублей меньше, чем у Риты. Сколько рублей у Насти, если у Риты 50 рублей?

10.Если каждый из трёх мальчиков возьмёт из вазы по 4 абрикоса, в вазе останется ещё один абрикос. Сколько абрикосов было в вазе?

Для учеников 1-11 классов и дошкольников
Бесплатные сертификаты учителям и участникам

Задания повышенной сложности по математике

2 класс (с ответами)

Арифметические ребусы

1 . Вставь числа и знаки "+" или "-", чтобы записи были верными:

20 30 40 50 60 70 = 30

3 . Впишите в клетки числа так, чтобы их сумма по вертикали, горизонтали и диагоналям была равна 15.

4 . 47 + 3 – 30 = 27 - 7

52 – 2 = 5 1 – 1

5 . 19+25+6=50

6. Восстанови пример на сложение: поставь вместо звездочек цифры 1, 2, 3, 4 и 5, используя каждую только один раз. Найди несколько решений.

7 . Расставь знаки и скобки так, чтобы получились верные равенства.

8. Запиши все двузначные числа, чтобы сумма десятков и единиц каждого числа была равна 8.

9 . Расставь числа 2,3,4,5,6,7 в треугольниках так, чтобы каждая пара чисел, расположенных друг напротив друга, вместе с числом стоящим в середине, давала бы сумму 10.

10. Поставь вместо звёздочек такие знаки действий, чтобы равенства были верными.

11. . Сумма трех чисел 121526.

Одно слагаемое – наибольшее пятизначное число, все числа которого четные; второе – наименьшее четырехзначное, все числа которого нечетные. Найди третье слагаемое.

12 . Сумма двух чисел равна 385. Одно из них оканчивается нулем. Если 0 зачеркнуть, то получится второе число. Найти числа.

13. В записи 8 8 8 8 8 8 8 8 поставь между некоторыми цифрами знак сложения так, чтобы получилось выражение, значение которого равно 1000.

В коробке было 7 больших и 8 маленьких пуговиц. Сколько пуговиц взяли из коробки, если их осталось 9?

Ученик записал все круглые числа из первой сотни, включая и 100. На написание каждой цифры он затратил одну секунду. Сколько всего секунд он затратил? (Запиши все числа и сосчитай)

На левую чашку весов положили арбуз, массой 6 кг, а на правую – дыню. Чтобы уравновесить весы, пришлось поставить на чашку с дыней еще гирю в 2 кг. На сколько килограммов арбуз тяжелее дыни?

В классе 21 ученик. Сколько потребуется парт, чтобы рассадить всех учеников?

5 . У Нины 7 открыток, у Оли на 4 открытки меньше. Сколько открыток Нина отдала Оле, если теперь у девочек открыток поровну?

6. На верхней полке на 5 книг меньше, чем на средней полке, и на 10 книг больше, чем на нижней.

Сколько книг на трёх полках, если на верхней полке15 книг?

7. Если всю ткань из рулона разрезать на 2 куска одинаковой длины, то каждый кусок ткани будет по 15 метров. Сколько всего ткани останется в рулоне, если от него хотят отрезать 25 метров?

8 . В двух коробках 29 карандашей. Когда из одной коробки взяли 7 карандашей, а из другой – 2, то карандашей в коробках осталось поровну. Сколько карандашей было в каждой коробке?

9. Ваня разложил на столе камешки на расстоянии 2см один от другого. Сколько камешков разложил он на протяжении 10см?

10 . В двух ящиках для уроков рисования хранились цветные карандаши, по 20 пачек в каждом. Перед уроком рисования учительница взяла несколько пачек из одного ящика. А затем из второго взяла столько, сколько осталось в первом ящике. Сколько пачек осталось в обоих ящиках?

11 . Три брата поймали 29 бычков. Когда один брат отдал кошке 6штук, второй – 2, а третий – 3,то у каждого брата осталось ровное число бычков. Сколько бычков поймал каждый из братьев?

12. Раздели 5 пряников поровну между шестью девочками, не разрезая ни одного пряника на 6 равных частей?

13 . Бабушка ждала в гости внуков и испекла 16 пирожков. Если она даст внукам по 5 пирожков, то 1 пирожок останется, если по 6 пирожков – двух не хватит. Сколько внуков должны приехать в гости к бабушке?

14 . Сергей ехал в школу на велосипеде. Занятия в школе начинаются в 9 часов. В 8 часов 40 минут он уже проехал половину пути. Если Сергей будет продолжать ехать с такой же скоростью, то приедет в школу за 10 минут до начала занятий. Сколько минут он ехал в школу?

15. А. Б, В, Г – сокращённая запись имён четырёх человек. Сообщим данные: Б – сын А, А – мать Г, В – сестра Г. Кем приходятся друг другу Б и В?

16 . Коротышки из Солнечного города решили заниматься спортом. Гимнастику выбрали 15 коротышек, бокс - на 5 меньше, чем гимнастику, а футбол - на 4 больше, чем бокс. Сколько коротышек занялись спортом? Какой вид спорта предпочитают коротышки?

17 . В стакан, кружку и чашку налили молоко, простоквашу и кефир. В кружке не кефир. В чашке не кефир, и не простокваша. Что куда налили? Напиши ответ в таблицу.

18 . Стоят 6 стаканов: первые из них с водой, остальные пустые. Что надо сделать, чтобы пустые стаканы и стаканы с водой чередовались? Разрешается брать только один стакан. Объясни свои действия.

В таблице записано, сколько мальчиков и сколько девочек посетили школьную выставку цветов за 5 дней.

Ответьте на вопросы:

Сколько мальчиков посетили выставку во вторник? ___________

Сколько девочек посетили выставку за 5 дней? _______________

Сколько всего мальчиков и девочек посетили выставку за 5 дней? _________

В какой из дней выставку посетили и мальчики, и девочки? _______________

20. Масса наполненной мёдом бочки 17 кг. Если же она заполнена наполовину, то её масса равна 9 кг. Какова масса пустой бочки?

21 . Катя, Галя и Оля, играя, спрятали по игрушке. Они играли с медвежонком, зайчиком и слоником. Известно, что Катя не прятала зайчика, а Оля не прятала ни зайчика, ни медвежонка. У кого какая игрушка?

Ответ : У Оли - слоник, у Кати - медвежонок, у Гали - зайчик.

22 . Собрали вместе 7 стогов сена и 11 стогов. Сколько стогов получилось?

23 . За столом сидели 2 дочки, 2 матери и 1 бабушка. Сколько человек сидели за столом?

24 . Масса наполненной маслом канистры 17 кг. Если же она заполнена наполовину, то её масса равна 9 кг. Какова масса пустой канистры?

25 . В трехэтажном доме жили 3 котенка: белый, черный и рыжий. Котята с первого и второго этажа не были черными. Белый котенок жил не на первом этаже. Какой котенок на каком этаже жил?

1 – й этаж - ___________________

2 – й этаж - ___________________

3 – Й этаж - ___________________

26 . Во дворе ходят индюки и козочки, у всех вместе 44 ноги и 14 голов. Сколько индюков и козочек ходят во дворе?

27 . В двух ящиках для уроков рисования хранились цветные карандаши, по 20 штук в каждом. Перед уроком рисования учительница взяла несколько карандашей из одного ящика. А затем из второго взяла столько, сколько осталось в первом ящике. Сколько карандашей осталось в обоих ящиках?

28 . У дачницы было две емкости для воды – одна 9 л, а вторая – 4 л. Для разведения удобрения ей требовалось отлить 6 л воды. Посоветуй, как отлить 6 литров воды.

Геометрический материал

Вдоль участка, сумма длин сторон которого равна 20м, расставили колышки на расстоянии 5м друг от друга. После этого 10 колышков осталось. Сколько колышков было всего?

2. Внутри данной фигуры проведи одну линию так, чтобы она разделила её на следующие фигуры:

а) на три треугольника,

б) на два четырехугольника.

3. Сколько в этой фигуре треугольников?

4. Сколько треугольников на рисунке? Отметь ответ

Сколько треугольников можно сложить из шести спичек?

Внутри данной фигуры проведи одну линию так, чтобы она разделила её на следующие фигуры:

а) на 3 треугольника;

б) на 2 четырехугольника.

Сосчитай сколько квадратов на рисунке. Запиши ответ.

Арифметические ребусы

1 . 23 + 6 = 49 - 20

29 – 7  19 + 4, 5, 6…

15 – 9  4 + 3, 4, 5, 6, 7….

45 + 30 - 70 = 5

2 . 20 + 30 + 40 - 50 + 60 - 70 = 30

Задания повышенной сложности содержат арифметические ребусы, геометрический материал и задачи .

Задания повышенной сложности по математике

2 класс (с ответами)

Арифметические ребусы

1. Вставь числа и знаки "+" или "-", чтобы записи были верными:

20 30 40 50 60 70 = 30

3. Впишите в клетки числа так, чтобы их сумма по вертикали, горизонтали и диагоналям была равна 15.

6.Восстанови пример на сложение: поставь вместо звездочек цифры 1, 2, 3, 4 и 5, используя каждую только один раз. Найди несколько решений.

7. Расставь знаки и скобки так, чтобы получились верные равенства.

8. Запиши все двузначные числа, чтобы сумма десятков и единиц каждого числа была равна 8.

9. Расставь числа 2,3,4,5,6,7 в треугольниках так, чтобы каждая пара чисел, расположенных друг напротив друга, вместе с числом стоящим в середине, давала бы сумму 10.

10. Поставь вместо звёздочек такие знаки действий, чтобы равенства были верными.

11. . Сумма трех чисел 121526.

12. Сумма двух чисел равна 385. Одно из них оканчивается нулем. Если 0 зачеркнуть, то получится второе число. Найти числа.

В коробке было 7 больших и 8 маленьких пуговиц. Сколько пуговиц взяли из коробки, если их осталось 9?

В классе 21 ученик. Сколько потребуется парт, чтобы рассадить всех учеников?

5. У Нины 7 открыток, у Оли на 4 открытки меньше. Сколько открыток Нина отдала Оле, если теперь у девочек открыток поровну?

6. На верхней полке на 5 книг меньше, чем на средней полке, и на 10 книг больше, чем на нижней.

Сколько книг на трёх полках, если на верхней полке15 книг?

8. В двух коробках 29 карандашей. Когда из одной коробки взяли 7 карандашей, а из другой – 2, то карандашей в коробках осталось поровну. Сколько карандашей было в каждой коробке?

10. В двух ящиках для уроков рисования хранились цветные карандаши, по 20 пачек в каждом. Перед уроком рисования учительница взяла несколько пачек из одного ящика. А затем из второго взяла столько, сколько осталось в первом ящике. Сколько пачек осталось в обоих ящиках?

11. Три брата поймали 29 бычков. Когда один брат отдал кошке 6штук, второй – 2, а третий – 3,то у каждого брата осталось ровное число бычков. Сколько бычков поймал каждый из братьев?

12. Раздели 5 пряников поровну между шестью девочками, не разрезая ни одного пряника на 6 равных частей?

13. Бабушка ждала в гости внуков и испекла 16 пирожков. Если она даст внукам по 5 пирожков, то 1 пирожок останется, если по 6 пирожков – двух не хватит. Сколько внуков должны приехать в гости к бабушке?

14. Сергей ехал в школу на велосипеде. Занятия в школе начинаются в 9 часов. В 8 часов 40 минут он уже проехал половину пути. Если Сергей будет продолжать ехать с такой же скоростью, то приедет в школу за 10 минут до начала занятий. Сколько минут он ехал в школу?

16. Коротышки из Солнечного города решили заниматься спортом. Гимнастику выбрали 15 коротышек, бокс - на 5 меньше, чем гимнастику, а футбол - на 4 больше, чем бокс. Сколько коротышек занялись спортом? Какой вид спорта предпочитают коротышки?

17. В стакан, кружку и чашку налили молоко, простоквашу и кефир. В кружке не кефир. В чашке не кефир, и не простокваша. Что куда налили? Напиши ответ в таблицу.

18. Стоят 6 стаканов: первые из них с водой, остальные пустые. Что надо сделать, чтобы пустые стаканы и стаканы с водой чередовались? Разрешается брать только один стакан. Объясни свои действия.

В таблице записано, сколько мальчиков и сколько девочек посетили школьную выставку цветов за 5 дней.

Читайте также: