Задачи 3 класс 4 четверть школа россии карточки

Обновлено: 02.07.2024

№1. Найди площадь и периметр прямоугольника со сторонами 12см и 7см.

№2. Длина прямоугольника 9дм, ширина 7см. Найди его площадь и периметр.

№3. Длина доски 3м2дм, а ширина 4дм. Найди площадь доски.

№4. Найди площадь сада прямоугольной формы, если его длина 8м, а ширина на 3м меньше длины.

№5. Найди площадь клумбы квадратной формы, если сторона клумбы 4м.

№6. На спортивной площадке играли 30 девочек и 12 мальчиков. Они разделились на команды по 7 человек в каждой. Сколько команд получилось?

№7. С одной пасеки собрали 22 кг мёда, а с другой пасеки – 32кг. Весь мёд разлили в 6 бидонов поровну в каждый. Сколько килограммов мёда в каждом бидоне?

№8. На 3 ветках сидело по 12 воробьёв, а на 4 ветках по 9 синичек. Сколько всего птиц сидело на ветках?

№9. У Славы было 6 пятирублёвых монет и 4 десятирублёвых монет. Сколько всего денег было у Славы?

№1. В магазин привезли 6 ящиков апельсинов и 11 ящиков груш. В каждом ящике по 7 кг фруктов. Сколько всего килограммов фруктов привезли в магазин?

№2. В цветочный киоск привезли 30 букетов роз по 5 цветов в каждом, и 42 букета гвоздик по 3 цветка в каждом. Сколько всего цветов привезли в киоск?

№3. 100 школьников поехали на экскурсию. В 2-х больших автобусах ехали по 40 человек. Остальные сели поровну в 4 машины. Сколько человек было в каждой машине?

1вариант

№1. Длина садового участка прямоугольной формы 9м, а ширина на 4 м больше. Чему равен периметр и площадь участка?

№2. Построили 3 дома по 90 квартир в каждом и 6 домов по 80 квартир в каждом. Сколько всего квартир в этих домах?

№3. С первой грядки собрали 27кг моркови, со второй грядки – 36кг моркови. Всю морковь разложили в ящики, по 7кг в каждый. Сколько ящиков получилось?

№4. Найди корни уравнений

42 : х = 7 х · 8 = 56 х – 37 = 60 43 + х = 54

№5. Найди значение выражений, записывая их столбиком

273 · 60 = 5.251 – 3.648 =

419 · 37 = 4.783 + 2.427 =

2вариант

№1. Длина участка прямоугольной формы 13м, а ширина на 6 м меньше. Чему равен периметр и площадь участка?

№2. На стройку привезли 8 блоков кирпичей по 40кг в каждом и 4 блока по 70кг в каждом. Сколько килограммов кирпичей привезли на стройку?

№3. Сорвали 24 красных розы и 32 белых розы. Из всех этих роз сделали букеты, по 7 роз в каждом. Сколько букетов получилось?

№4. Найди корни уравнений

48 : х = 6 х · 7 = 63 х – 34 = 60 47 + х = 58

№5. Найди значение выражений, записывая их столбиком

284 · 70 = 5.342 – 2.737 =

518 · 36 = 4.865 + 2.336 =

Сборник заданий №12

1 вариант

Решите задачу.

В первой столовой 580 тарелок, во второй - на 160 тарелок меньше, чем в первой, а в третьей - в 6 раз меньше, чем во второй. Сколько всего тарелок в трёх столовых?

2. Вычислите выражения:

48 : (16 : 2) • 5 9 • 8 - 28 : 4 6 • (89 - 83) + 14

Начерти квадрат со стороной 3 см. Найди его периметр и площадь.

Сборник заданий №12

1 вариант

Решите задачу.

2. Вычислите выражения:

48 : (16 : 2) • 5 4 • 8 - 27 : 3 6 • (89 - 83) + 8

Начерти квадрат со стороной 3 см. Найди его периметр и площадь.

Сборник заданий №12

2 вариант

Решите задачу.

В первой участка собрали 450кг картофеля, со второго - на 90кг меньше, чем с первого, а с третьего - в 4 раза меньше, чем со второго. Сколько всего килограммов картофеля собрали с трёх участков?

2. Вычислите выражения:

56 : (14 : 2) • 6 7 • 9 - 27 : 3 8 • (85 - 81) + 18

Начерти квадрат со стороной 4 см. Найди его периметр и площадь.

Сборник заданий №12

2 вариант

Решите задачу.

Материал представляет собой карточки с заданиями (4 варианта) по математике, предназначенные для учащихся 3 класса общеобразовательных учреждений. Карточки включают в себя 5 заданий: задачу, примеры на порядок действий, уравнения, задание на сравнение и задание на нахождение площади/периметра фигуры.

1.Реши задачу:

На стройку в первый день привезли на 3 машинах по 24 т кирпича в каждой машине, а во второй день на 6 машинах по 18т кирпича. На сколько тонн меньше привезли кирпича в первый день, чем во второй?

2. Выполни действия: (286 +614): (873 - 217· 4)

3. Найди периметр и площадь прямоугольника со сторонами 3 см и 5 см.

4. Сравни и поставь знак , +

7 м 8 дм … 78 дм 95 см… 8 дм 9 см

18 мм … 1 см 8 мм 6 дм 5 см …7 дм

141 мин… 1ч 20мин 6ц 20кг…620кг

5. Реши уравнения:

1.Реши задачу:

В магазин привезли 76 мешков риса по 16 кг в каждом мешке и 2 мешка пшена по 12 кг в мешке. На сколько кг больше привезли риса, чем пшена?

2. Выполни действия: 795:5 +46 · 8 -326

3. Найди периметр и площадь прямоугольника со сторонами 4 см и 6 см.

4. Сравни и поставь знак , +

4 дм … 47 см 3 дм 5 см … 5дм 3 см

5 м … 1 см 4 м … 48 дм

120мин … 2ч3мин 5ц02кг…502 кг

5. Реши уравнения:

1. Реши задачу:

С одной грядки сняли 16 кочанов капусты, а с другой в 3 раза больше. Всю капусту разложили поровну в 4 ящика. Сколько капусты в каждом ящике?

2. Выполни действия:

3. Реши уравнения:

4. Сравни и поставь знак , =

7 м 8 дм … 78 дм 95 см… 8 дм 9 см

18 мм … 1 см 8 мм 6 дм 5 см …7 дм

5. Сторона одного квадрата 3см, сторона другого квадрата в 2 раза больше. Чему равна площадь каждого квадрата?

1. Реши задачу: В одном куске 36м шелка, а в другом в 4 раза меньше. Из всего шелка сшили одинаковые платья, расходуя на каждое по 3м. Сколько платьев сшили?

2. Выполни действия:

3. Реши уравнения:

4. Сравни и поставь знак , =

4 дм … 47 см 3 дм 5 см … 5дм 3 см

5 м … 1 см 4 м … 48 дм

5. Сторона одного квадрата 4см, сторона другого квадрата в 3 раза больше. Чему равна площадь каждого квадрата?

1.Реши задачу:

2. Выполни действия: (286 +614): (873 - 217· 4)

3. Найди периметр и площадь прямоугольника со сторонами 3 см и 5 см.

4. Сравни и поставь знак , +

7 м 8 дм … 78 дм 95 см… 8 дм 9 см

18 мм … 1 см 8 мм 6 дм 5 см …7 дм

141 мин… 1ч 20мин 6ц 20кг…620кг

5. Реши уравнения:

1.Реши задачу:

2. Выполни действия: 795:5 +46 · 8 -326

3. Найди периметр и площадь прямоугольника со сторонами 4 см и 6 см.

4. Сравни и поставь знак , +

4 дм … 47 см 3 дм 5 см … 5дм 3 см

5 м … 1 см 4 м … 48 дм

120мин … 2ч3мин 5ц02кг…502 кг

5. Реши уравнения:

1. Реши задачу:

2. Выполни действия:

3. Реши уравнения:

4. Сравни и поставь знак , =

7 м 8 дм … 78 дм 95 см… 8 дм 9 см

18 мм … 1 см 8 мм 6 дм 5 см …7 дм

5. Сторона одного квадрата 3см, сторона другого квадрата в 2 раза больше. Чему равна площадь каждого квадрата?

2. Выполни действия:

3. Реши уравнения:

4. Сравни и поставь знак , =

4 дм … 47 см 3 дм 5 см … 5дм 3 см

5 м … 1 см 4 м … 48 дм

5. Сторона одного квадрата 4см, сторона другого квадрата в 3 раза больше. Чему равна площадь каждого квадрата?

Для учеников 1-11 классов и дошкольников
Бесплатные сертификаты учителям и участникам

1.В куске с тканью 120м. На костюмы отрезали третью часть этой ткани. Сколько ткани осталось в куске.

2.В поход пошли 150 человек. Из них мальчиков 90 человек, девочек - третья часть от всех мальчиков. Остальные –взрослые .Сколько взрослых отправилось в поход.

3.В саду 48 роз, тюльпанов четвёртая часть от роз, ромашек 45.Сколько всего цветов в саду?

4.Путник прошёл четвёртую часть пути за 5

минут. Сколько всего времени потратит путник на весь путь?

В коробке 150 карандашей. Мальчики взяли пятую часть, остальные забрали девочки. Сколько карандашей забрали девочки?

2.В саду 210 цветов. Ромашек 50 штук. Роз -пятая часть от ромашек. Остальные цветы- тюльпаны .Сколько тюльпанов в саду?

3.В магазин привезли 120 метров красной ткани, синей –третью часть от красной, зелёной-200 метров. Сколько всего метров ткани привезли в магазин?

4.Велосипедист проехал шестую часть пути за 8 минут. Сколько всего времени потратил велосипедист на весь путь?

1.В куске с тканью 120м. На костюмы отрезали третью часть этой ткани. Сколько ткани осталось в куске.

3.В саду 48 роз, тюльпанов четвёртая часть от роз, ромашек 45.Сколько всего цветов в саду?

4.Путник прошёл четвёртую часть пути за 5

минут. Сколько всего времени потратит путник на весь путь?

4.Велосипедист проехал шестую часть пути за 8 минут. Сколько всего времени потратил велосипедист на весь путь?

1.В куске с тканью 120м. На костюмы отрезали третью часть этой ткани. Сколько ткани осталось в куске.

3.В саду 48 роз, тюльпанов четвёртая часть от роз, ромашек 45.Сколько всего цветов в саду?

4.Путник прошёл четвёртую часть пути за 5

минут. Сколько всего времени потратит путник на весь путь?

4.Велосипедист проехал шестую часть пути за 8 минут. Сколько всего времени потратил велосипедист на весь путь?

подготовка к ЕГЭ/ОГЭ и ВПР
по всем предметам 1-11 классов

Курс повышения квалификации

Дистанционное обучение как современный формат преподавания

Курс профессиональной переподготовки

Математика: теория и методика преподавания в образовательной организации

Курс повышения квалификации

Инструменты онлайн-обучения на примере программ Zoom, Skype, Microsoft Teams, Bandicam

Курс добавлен 31.01.2022
Сейчас обучается 24 человека из 17 регионов

ЗП до 91 000 руб.
Гибкий график
Удаленная работа

Дистанционные курсы для педагогов

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

5 611 086 материалов в базе

Самые массовые международные дистанционные

Школьные Инфоконкурсы 2022

Свидетельство и скидка на обучение каждому участнику

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

04.06.2016 29515
DOCX 12.3 кбайт
508 скачиваний
Рейтинг: 5 из 5
Оцените материал:

Настоящий материал опубликован пользователем Карпова Лилия Семёновна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

Автор материала

40%

Подготовка к ЕГЭ/ОГЭ и ВПР
Для учеников 1-11 классов

Московский институт профессиональной
переподготовки и повышения
квалификации педагогов

Дистанционные курсы
для педагогов

663 курса от 690 рублей

Выбрать курс со скидкой

Выдаём документы
установленного образца!

Учителя о ЕГЭ: секреты успешной подготовки

Время чтения: 11 минут

Рособрнадзор предложил дать возможность детям из ДНР и ЛНР поступать в вузы без сдачи ЕГЭ

Время чтения: 1 минута

Школы граничащих с Украиной районов Крыма досрочно уйдут на каникулы

Время чтения: 0 минут

Отчисленные за рубежом студенты смогут бесплатно учиться в России

Время чтения: 1 минута

Время чтения: 2 минуты

В приграничных пунктах Брянской области на день приостановили занятия в школах

Время чтения: 0 минут

Минтруд предложил упростить направление маткапитала на образование

Время чтения: 1 минута

Подарочные сертификаты

Ответственность за разрешение любых спорных моментов, касающихся самих материалов и их содержания, берут на себя пользователи, разместившие материал на сайте. Однако администрация сайта готова оказать всяческую поддержку в решении любых вопросов, связанных с работой и содержанием сайта. Если Вы заметили, что на данном сайте незаконно используются материалы, сообщите об этом администрации сайта через форму обратной связи.

Все материалы, размещенные на сайте, созданы авторами сайта либо размещены пользователями сайта и представлены на сайте исключительно для ознакомления. Авторские права на материалы принадлежат их законным авторам. Частичное или полное копирование материалов сайта без письменного разрешения администрации сайта запрещено! Мнение администрации может не совпадать с точкой зрения авторов.

1. Решите задачу.
С одной грядки собрали 27 редисок. Их связали в пучки по 2 редисок в каждый. Сколько получилось пучков?

2. Длина прямоугольника 20 см, а ширина на 7 см меньше. Найдите периметр прямоугольника.

3. Найдите значение выражений.

36 + 2 ∙ (9 ∙ 3) : 54 – 19 4 ∙ 3 : 6 ∙ 7 : 14 72 – 2 ∙ 8 : 4 ∙ 7 + 28 67 – 39 + 15 – 16 : 4 ∙ 3 ∙ 2 18 : 2 ∙ 3 : 1 ∙ 0 50 : 5 : 5 ∙ 3 : 12 ∙ 7 82 – 57 + 39 – 15 : 3 ∙ 4 : 10 16 : 2 ∙ 3 : 12 ∙ 7

1. Решите задачу.
У Лены 8 монет по 5 рублей и еще 32 рубля. Сколько всего рублей у Лены?

2. Составьте программу действий и решите выражения.

45 : 5 ∙ 7 + 42 : 7 ∙ 9 – 7 ∙ 1 91 – (62 – 19) + (52 – 30) 71 – (86 – 40 – 27 + 18) 50 : 5 + (44 – 29) ∙ 0 81 : 9 + (54 – 39) ∙ 1 70 – (44 – 36) : 8 – 7 ∙ 4

3. Решите уравнение.
х – 51 = 48 61 - х = 49

1. Решите задачу.
В школьной столовой третьеклассники съели 52 первых блюда. Из них - 16 порций борща, 18 порций горохового супа. Остальные дети выбрали рыбный суп. Сколько порций рыбного супа съели третьеклассники?

2. Найдите значение выражений.

93 - 66 + 55 27 + 14 – 33 74 – 26 + 19 16 + 48 – 37 91 – 75 + 54 82 – 56 + 17 39 + 13 – 8 18 + 34 – 25 63 – 16 + 17

3 . Начертите отрезок АК длина которого 50 мм. Отметьте на нем точку С так, чтобы длина отрезка АС была равна 15 мм. Узнай длину отрезка СК.

Карточка 4.
1. Решите задачу.
В первый день в мастерской сшили 28 костюмов, а во второй день сшили на 15 костюмов больше, чем в первый день. На третий день сшили на 5 костюмов меньше, чем в первый. Сколько всего костюмов сшили в мастерской за три дня?

2. Найдите значение выражений.

61 – 37 + 18 19 + (43 – 29) – 27 84 – 56 + (17 – 8) 46 + 14 – 35 73 – (19 + 16) + 47 13 + 29 – ( 31 – 14)

3. Начертите отрезок АС длина которого 7 см 2 мм и отрезок ВК длина которого 5 см 8 мм. Выразите их длину в миллиметрах. Определите какой отрезок длиннее и на сколько миллиметров.

1. Решите задачу.
У Гали 42 листа цветной бумаги. Из них 18 голубых листов и столько же красных листов, а остальные зеленые. Сколько зеленых листов бумаги у Гали?

2. Найдите значение выражений.
62 – 35 + 19 44 + 36 – 62 84 – 57 + 45 70 – 13 + 8 14 + 49 – 38 72 – 34 + 45

3. Решите уравнение.

х – 36 = 17 51 – у = 24 с + 18 = 64

1. Решите задачу.
В буфет привезли 28 ящиков с персиками, а с яблоками – на 14 ящиков больше. Сколько всего ящиков с фруктами привезли в буфет?

2. Найдите значение выражений.

37 – 19 + 15 72 – 46 + 37 34 + 19 – 28 64 + 7 – 53 92 – 47 + 17 58 + 14 – 25

3*. Решите задачу.
На первой улице поселка на 4 дома больше, чем на второй, а на второй на 4 дома больше, чем на третьей. На третьей улице 18 домов Сколько домов на первой улице?

Карточка 7.
1. Решите задачу.
В столовую привезли 4 ящика печенья по 8 кг в каждом и 28 кг вафель. Сколько всего килограммов печенья и вафель привезли в столовую?

2. Найдите значение выражений.

81 : 9 ∙ 6 + 72 : 9 ∙ 5 – 7 ∙ 8 98 – 34 – 36 – 19 + 0 100 – 72 : 8 ∙ 4 : 6 ∙ 9 63 : 7 + (62 – 47) : 5 70 : 1 + (67 – 38) ∙ 0 (91 – 45 – 21) : 1 – 12 ∙ 0

3. Решите уравнение.

Х – 73 = 18 73 – х = 24

1. Решите задачу.
На 24 рубля купили несколько коробок скрепок по 8 рублей за пачку. Сколько коробок со скрепками купили?

2. Найдите значение выражений.

60 – 2 ∙ (15 : 3) : 10 + 12 : 3 86 – 2 ∙ (41 – 26) : 3 + 18 90 : 10 ∙ 2 + 6 : 2 ∙ 8 - 31 ∙ 0 75 – 39 + 27 – 40 : 10 ∙ 7 19 + 35 – 21 : 7 ∙ 6 + 48 84 – 66 + 57 – 2 ∙ 4 ∙ 3 : 24

3. Вставьте пропущенное число.
(42 – 24) : □ = 6 (52 – 49) ∙ □ = 15
□ ∙ (60 – 57) = 21 (91 – 67) : □ = 8

1. Решите задачу.
С одной вишни собрали 9 кг ягод, со второй – 12 кг, а с третьей – 6 кг. Всю вишню разложили в корзины по 9 кг в каждую. Сколько корзин заняли вишней?

2. Найдите значение выражений.

52 – 18 : 3 ∙ 4 + 15 37 + 2 ∙ (40 – 26) : 7 – 19 64 – 38 + 44 – 80 : 10 ∙ 3 49 + 18 : 18 – 13 ∙ 0 60 : 6 ∙ 10 – 3 ∙ 3 ∙ 2 : 6 62 – 30 : 15 ∙ 9 + 19

3. Вставьте пропущенное число, чтобы равенство было верным

16 ∙ 5 = 16 ∙ 6 - … 38 ∙ …= … ∙ 38 9 ∙ 7 = 9 ∙ … + 9 52 ∙ 6 = … ∙ … + 52

Карточка 10.
1. Решите задачу.
В магазин привезли 6 ящиков с хурмой по 7 кг в каждом ящике и 6 ящиков с яблоками по 8 кг в каждом ящике. Сколько всего килограммов фруктов привезли в магазин?

2. Найдите значение выражений.
32 + 25 ∙ 3 – 16 29 ∙ 3 – 8 ∙ 7 49 : (52 – 45) ∙ 13 17 + 17 ∙ (64 – 59) 100 – (50 ∙ 0) ∙ 87 100 – 14 ∙ 6 : 1

3. Решите уравнение.
х : 4 = 10 32 : х = 4

Карточка 11.
1. Решите задачу.
В учреждение привезли 24стола. В 5 кабинетов поставили по 3 стола. Сколько столов осталось?

2. Найдите значение выражений.

100 – 2 ∙ (72 : 2 – 19) (17 + 89 – 53) ∙ (21 ∙ 4 ∙ 0) 17 ∙ 3 : 1 + 39 23 ∙ 4 – 78 + 37 ∙ 2 27 + 54 : 3 ∙ 4 : 1 90 : 6 ∙ 4 – 4 ∙ 7 + 18

3. Решите выражения по образцу. 78 : 2 = (60 + 18) : 2 = 60 : 2 + 18 : 2 = 30 + 9 = 39
112 : 8 171 : 9 144 : 8

4. Выполните деление с остатком.

81 : 8 39 : 6 61 : 7 26 : 6 58 : 7 47 : 7 87 : 9 17 : 6

Карточка 12.

1. Решите задачу.
На 6 ветках было по 12 шишек. Белка утащила 22 шишки. Сколько шишек осталось?

2. Найдите значение выражений.

77 – 2 ∙ (45 : 3 + 19) (14 + 39 – 53) ∙ ( 20 ∙ 4 – 15 ∙ 5) 17 ∙ 4 : 2 + 59 25 ∙ 4 – 78 + 37 ∙ 2 48 : 2 ∙ 3 – 4 ∙ 7 + 48 37 + 60 : 5 ∙ 7 : 6

3. Решите выражения по образцу. 78 : 2 = (60 + 18) : 2 = 60 : 2 + 18 : 2 = 30 + 9 = 39
102 : 6 135 : 9 152 : 8
4. Выполните деление с остатком.

31 : 4 39 : 5 61 : 9 26 : 3 58 : 6 47 : 4 87 : 8 47 : 6

Карточка 13.

1. Решите задачу.
В магазин привезли 100 килограммов апельсинов. После того, как несколько килограммов продали, в магазине осталось 5 ящиков по 12 килограммов. Сколько килограммов апельсинов продали?

2. Найдите значение выражений.

71 + 91 : 7 – (18 + 12 ∙ 4) (24 + 49 – 55) ∙ ( 20 ∙ 4 – 15 ∙ 5) 16 ∙ 4 : 8 ∙ 12 – 47 17 ∙ 4 + 14 ∙ 3 – 13 ∙ 3 48 : 8 ∙ 12 – 4 ∙ 7 + 48 37 + 60 : 5 ∙ 7 : 6

3. Решите выражения по образцу. 78 : 2 = (60 + 18) : 2 = 60 : 2 + 18 : 2 = 30 + 9 = 39
80 : 5 95 : 5 70 : 5

4. Выполните деление с остатком.

22 : 4 32 : 5 51 : 9 26 : 4 59 : 6 45 : 4 38 : 8 49 : 6

1. Решите задачу.
В библиотеку привезли книги. После того, как на 8 полок поставили по 5 книг, осталось 28 книг. Сколько книг привезли в библиотеку?

2. Найдите значение выражений.

(65 – 46) – (28 – 19) ∙ 10 (26 + 48 – 24) : 10 + 79 54 – ( 63 – 17) + 35 (65 – 27) + ( 51 – 25) 9 ∙ 2 ∙ 3 – (78 – 5 ∙ 7) 78 – (16 + 28 + 18) + 47

3. Решите выражения по образцу. 78 : 2 = (60 + 18) : 2 = 60 : 2 + 18 : 2 = 30 + 9 = 39
162 : 9
60 : 5 96 : 6
105 : 7 126 : 9 117 : 9

Карточка 15.
1. Решите задачу.
Тарас вырезал снежинки. После того, как на 3 окна он приклеил по 4 снежинки, ему осталось прикрепить по 5 снежинок на 2 окна. Сколько всего снежинок вырезал Тарас?

2. Найдите значение выражений.

(70 – 54 : 3 + 29) : 9 (45 – 17) + (93 – 56) – (17 + 19) 57 : 3 ∙ 5 – 17 ∙ 4 : 2 9 ∙ 9 – (49 + 19) + ( 82 – 14) (35 – 7) + (48 – 29) – (64 – 38) 6 ∙ ( 80 : 5 – 72 : 6) ∙ 4

3. Решите выражения по образцу. 78 : 2 = (60 + 18) : 2 = 60 : 2 + 18 : 2 = 30 + 9 = 39
52 : 4 56 : 4 112 : 8 65 : 5

4. Выполните деление с остатком.

27 : 4 22 : 5 59 : 9 27 : 4 53 : 6 25 : 4 30 : 8 29 : 6

1. Решите задачу.
У дежурной было 45 тетрадей. Он раздал 10 ученикам по 2 тетради. Сколько тетрадей осталось у дежурного?

2. Найдите значение выражений.

(56 : 4 – 52 : 4) ∙ 36 – 15 (62 + 72 : 9) : 5 (93 – 75) ∙ 3 – 27 (55 + 37) – (49 - 26) : 69 (81 – 73) ∙ 11 – 47 91 - (29 + 15 ∙ 3)

3. Решите выражения по образцу. 78 : 2 = (60 + 18) : 2 = 60 : 2 + 18 : 2 = 30 + 9 = 39
108 : 9 54 : 3 96 : 8 153 : 9

4. Выполните деление с остатком.

17 : 4 22 : 6 59 : 6 27 : 7 53 : 4 25 : 6 30 : 7 29 : 8

Карточка 17.
1. Решите задачу.
На фабрику поступило 100 тонн шерсти. Когда несколько тонн использовали, то осталось 9 выгонов по 6 тонн. Сколько тонн шерсти использовали?

2. Найдите значение выражений.

(63 : 3 – 76 : 4) ∙ 36 – 15 (54 + 18 : 9) : 2 (83 – 65) ∙ 4 – 27 (83 – 65) ∙ 4 – 27 (45 + 37) – (49 + 26) : 25 21 + (19 + 15 ∙ 3)

1. Решите задачу.
Найдите периметр и площадь прямоугольника со сторонами 7см и 4 см.

2. Найдите значение выражений.

32 : 5 65 : 8 44 : 6 59 : 9 19 : 2 41 : 9 78 : 8 17 : 3 86 : 9 97 : 9

1. Решите задачу двумя способами.
На столе стояло 4 вазы по 12 красных роз и столько же ваз по 14 белых роз. Сколько всего роз было в вазах?

2. Найдите значение выражений.

26 + 18 ∙ 4 80 : 16 : 13 72 – 96 : 8 31 ∙ 3 – 17 57 : 19 ∙ 32

3. Решите уравнение.

х ∙ 3 = 81 50 : х = 25

1. Решите задачу двумя способами.

Купили 3 пакета гречки по 12 кг и столько же пакетов риса по 15 кг. Сколько всего килограммов крупы купили?

2. Найдите значение выражений.

99 – 3 ∙ (18 + 12) : 5 + 24 : 4 (36 : 9 + 23) – 3 ∙ 6 + 20 : 5

3. Решите уравнение. х ∙ 3 = 0 14 : х = 14
Карточка 21.
1. Решите задачу двумя способами.
Купили 5 упаковок синих ручек по 17 штук в каждой упаковке и столько же упаковок зеленых ручек по 13 штук в каждой упаковке. Сколько всего синих и зеленых ручек купили?

2. Найдите значение выражений.

18 ∙ 4 – 8 ∙ 2 + 16 ∙ 3 13 ∙ 8 – 8 ∙ 9 + 11 ∙ 0 (48 : 8 + 11 ∙ 4) : 5 + 7 ∙ 0 81 : 9 – 72 : 9 - 1

3. Решите уравнение.

14 ∙ х = 84 56 : х = 14

Карточка 22.

1. Решите задачу двумя способами.
Закройщик раскроил 6 пальто, расходуя по 4 метра ткани на каждое и столько же костюмов, расходуя по 3 метра на каждый костюм. Сколько всего метров ткани использовал закройщик?

2. Найдите значение выражений.

11 ∙ 7 + 23 – (23 + 27 ∙ 2) 56 : 14 ∙ 19 – 60 : 15 ∙ 13 72 : 18 + 7 ∙ 8 + (86 - 78 : 13)

3. Решите уравнение.

12 ∙ х = 48 72 : х = 18

Карточка 23.
1. Решите задачу двумя способами.
В партере театра было 12 рядов по 7 стульев, а на театральном балконе 3 ряда по 7 стульев. Сколько всего стульев было в театре?

2. Найдите значение выражений.

23 + 25 ∙ 3 – 46 27 ∙ 3 – 12 ∙ 3 56 : (52 – 45) ∙ 12 17 + 27 ∙ ( 64 – 61) 100 ∙ ( 60 ∙ 1) - 83 100 – 26 ∙ 3 : 1

3. Решите уравнение.

х : 8 = 10 32 : х = 3

Карточка 24 .

1. Решите задачу.
В столовую привезли 5 ящиков яблок по 8 килограммов в каждом ящике и 3 ящика груш по 7 килограммов в каждом ящике. Сколько килограммов фруктов привезли в столовую?

2. Найдите значение выражений.

54 : 9 ∙ 6 + 72 : 9 ∙ 5 – 3 ∙ 8 88 – 74 – 6 + 19 + 0 100 – 64 : 8 6 : 1 ∙ 0 81 : 9 + (52 – 47) : 5 70 : 70 + (67 – 38) ∙ 0 (93 – 45 – 20) : 1 – 18 ∙ 0

3. Решите уравнение.
х – 25 = 18 85 – х = 29

1. Решите задачу.
Для украшения новогодней ёлки ребята сделали 4 гирлянды с красными фонариками по 7 фонариков на каждой гирлянде и 27 синих фонариков. Сколько всего фонариков сделали ребята?

2. Найдите значение выражений.

42+ 5 ∙ 7 – 16 9 ∙ 8 – 3 ∙ 7 48 : (42 – 36) + 18 37 + 9 ∙ ( 34 – 29) 72 : (3 ∙ 3) + 87 100 – 64 : 8 ∙ 7

3. Решите уравнение.

х : 7 = 6 32 : х = 8

1. Решите задачу.
За 9 одинаковых тетрадей заплатили 54 рубля. Сколько таких тетрадей можно купить на 42 рубля?

2. Найдите значение выражений.

(35 : 5 + 88) – 32 : 4 + (7 6 – 38) 74 – 36 + 6 ∙ (7 ∙ 8 – 7 ∙ 7) 32 : 8 ∙ 4 + 9 ∙ (24 – 16) – 63 : 7 (6 ∙ 6 – 8) : 4 + 8 ∙ 8 – 40 : 5

1. Решите задачу.
Найдите площадь прямоугольника со сторонами 3 см и 6 см.

Карточка 27.

1. Решите задачу.

В столовую привезли 7 ящиков яблок по 9 килограммов в каждом ящике и 23 килограмма груш. Сколько всего килограммов фруктов привезли в столовую?

2. Найдите значение выражений.

42 : 7 ∙ 8 + 72 : 9 ∙ 3 – 8 ∙ 8 51 – 44 – 6 + 19 ∙ 0 56 – 36 : 6 ∙ 9 : 1 ∙ 0 64 : 8 + (82 – 73) – 5 20 : 20 + (81 – 38) ∙ 0 (41 – 15 – 16) : 1 – 10 ∙ 0

3. Решите уравнение.

х : 5 = 6 36 : х = 9

Карточка 28.

1. Решите задачу.
В ларек привезли 12 ящиков винограда по 8 килограммов в каждом ящике. До обеденного перерыва продали 32 килограмма. Во сколько раз больше винограда осталось, чем продали?

2. Найдите значение выражений.

35 : 5 ∙ 14 42 : 3 ∙ 6 □ : 4 ∙ 2 = 28 14 ∙ 7 : 2 26 ∙ 3 : 6 □ ∙ 4 : 2 = 38 12 ∙ 8 : 4 70 : 5 ∙ 4 62 - □ ∙ 4 = 14

3. Решите задачу.

Длина прямоугольника 12 см, ширина составляет ¼ часть длины. Найдите периметр и площадь этого прямоугольника.

4. * Чему равна половина третьей части числа 24?

Карточка 29.

1. Решите задачу.
Для уроков технологии купили 51 лист цветного картона. В трех пачках по 8 листов, а в нескольких пачках по 9 листов. Сколько пачек, в которых по 9 листов кар тона?

2. Найдите значение выражений.

42 – 7 ∙ 3 + 9 : 3 39 + 12 : 3 – 12 : 2 3 ∙ 5 + 14 : 2 – 3 ∙ 6 27 + 3 ∙ 10 – 80 : 10 60 : 6 ∙ 5 – 6 : 2 ∙ 9 72 – 18 ∙ 2 + 18 : 3

1. Решите задачу.
Периметр квадрата 16 см. Чему равна сторона этого квадрата?

1. Решите задачу.
В магазин привезли 37 столов, а шкафов на 19 меньше, чем столов, а стульев на 45 больше, чем шкафов. Столько стульев привезли в магазин?

2. Найдите значение выражений.

62 – 48 17 + 83 45 + 29 92 – 55 84 – 69 27 + 35 74 – 56 63 – 47 16 + 58 84 – 69 93 – 45 100 – 64

Карточка 31.

1. Решите задачу.
На поливку клумбы израсходовали 3 ведра воды по 7 литров в каждом ведре. Сколько литров воды израсходовали на поливку клумбы?

2. Сравните.
21 ∙ 1 * 1 ∙ 16 42 ∙ 7 + 42 * 42 ∙ 9 17 ∙ 3 * 17 + 17 ∙ 2 9 ∙ 0 + 9 * 9 ∙ 1

Карточка 32.
1. Решите задачу.
Для детского сада купили 67 кг конфет. Карамель лежала в 3 коробках по 9 кг в каждой коробке, а шоколадных конфет в 4 коробках. Сколько килограммов шоколадных конфет в каждой коробке?

2. Найдите значение выражений.

9 + 2 ∙ (18 : 3) : 3 – 17 34 – 18 + 20 : 4 ∙ 3 – 19 80 : 10 ∙ 3 – 12 : 2 + 7 ∙ 2 58 + 2 ∙ (43 – 29) : 7 – 47 55 + 2 ∙ (15 + 25) : 10 – 49 72 – 50 + 19 – 24 : 3 ∙ 2 : 4 ∙ 5

Карточка 33.

1. Решите задачу.
В швейную мастерскую привезли 30 метров плащевой ткани. Когда сшили несколько плащей, используя на каждый плащ по 4 метра, осталось 18 м. Сколько плащей сшили?

2. Найдите значение выражений.

2 ∙ 8 : 4 ∙ 3 : 6 ∙ 5 ∙ 6 : 10 99 – 3 ∙ (18 – 12) : 9 – 27 : 3 2 ∙ (18 + 2) : 10 + 24 : 3 ∙ 2 100 – 6 ∙ 2 : 3 ∙ 4 – 8 : 2 (3 ∙ 8 + 18 : 2) : 11 ∙ 5 (57 + 18 : 6) : 10 – 60 : 2 + 15 : 5

3. Решите задачу.
Длина прямоугольника 6 см. Периметр – 20 см. Чему равна ширина прямоугольника?

1. Решите задачу.
В 3 вазы поставили по 6 георгинов. Сколько всего георгинов поставили в три вазы?

2. Найдите значение выражений.

52 – 3 ∙ (80 : 20) : 2 + 19 45 + 3 ∙ (41 – 32) ∙ 1 – 36 3 ∙ 3 ∙ 2 : 6 ∙ 8 – 18 : 2 : 3 ∙ 5 83 – 58 + 14 : 2 ∙ 3 – 2 ∙ 5 ∙ 3 63 – 30 ∙ (2 ∙ 2 ∙ 3 : 6) : 10 + 15 24 : 3 + 2 ∙ 7 – 9 : 3 + 14 : 2

3. Сравните.
7 дм 2 см * 1 м 30 см * 5 дм 61 мм * 7 см 4 м * 40 дм

Карточка 35.
1. Решите задачу.
Купили 63 фломастера. После того как использовали несколько пачек фломастеров по 8 штук в каждой пачке, осталось еще 7 фломастеров. Сколько пачек фломастеров использовали?

2. Найдите значение выражений.

34 – 7 ∙ (42 : 6) : 49 + 6 ∙ 9 72 : 8 + 7 ∙ 8 – 24 : 4 19 + 7 ∙ (3 ∙ 6 ∙ 2 : 4) – 12 : 3 83 – 8 ∙ (56 : 7) + 4 ∙ 7

3. Начертите окружность с радиусом 2 см. Проведите в окружности диаметр МК. Раскрась ¼ часть круга.

Карточка 36.
1. Решите задачу.
У сапожника 9 пар белых шнурков, коирчневых

Карточка 37.

1. Решите задачу.
На зиму хозяйка приготовила 8 банок яблочного сока по 3 литра в каждой банке и 34 литра томатного сока. Сколько всего литров сока приготовила хозяйка?

2. Найдите значение выражений.

49 + 3 ∙ 7 – 16 4 ∙ 8 – 3 ∙ 7 24 : (42 – 36) + 18 37 + 6 ∙ ( 34 – 29) 27 : (3 ∙ 3) + 97 100 – 18 : 3 ∙ 4

3. 3. Решите уравнение.

Х : 7 = 8 64 : х = 8

Карточка 38.
1. Решите задачу.
В первой стопке 3 тетради, а во второй на 21 тетрадь больше. Во сколько раз в первой сопке меньше тетрадей, чем во второй?

2. Найдите значение выражений.

31 – 8 ∙ (63 : 7 : 3) : 6 + 4 ∙ 4 82 – 8 ∙ (30 : 6) : 4 – 63 : 7 46 + (28 : 7 ∙ 4) ∙ 7 – 36 : 9 32 : 8 ∙ 7 : 16 : 4 ∙ 9 – 10 : 2

3. Длина прямоугольника 9 см, ширина 7 см. Найдите его периметр и площадь.

Карточка 39.

1. Решите задачу.
В магазин привезли 92 бутылки молока. После того как несколько бутылок молока продали, в 3 ящиках осталось по 9 бутылок. Сколько бутылок молока продали?

2. Найдите значение выражений.

24 + 6 ∙ (30 : 10) : 2 – 17 38 + 44 – 18 : 9 ∙ 5 ∙ 7 21 : 3 ∙ 2 + 5 ∙ 4 : 10 ∙ 8 49 + 2 ∙ ( 72 – 46) : 52 – 2 17 + 26 – 19 + 12 : 3 ∙ 2 18 : 3 ∙ 2 + 2 ∙ 6 : 8 + 37 ∙ 0

3. Периметр квадрата равен 12 см. Вычислите сторону квадрата.

Карточка 40.
1. Решите задачу.
Для закладки фруктового сада купили 25 саженцев черешни, а вишнёвых саженцев – на 8 меньше. Абрикосовых саженцев столько, сколько саженцев черешни и вишни вместе. Сколько абрикосовых саженцев купили?
2. Замените умножение сложением и вычислите значение произведений.
7 ∙ 3 0 ∙ 5 10 ∙ 6 21 ∙ 4 13 ∙ 5

3. Сравните.
15 ∙ 4 * 15 + 15 + 15 72 ∙ 5 * 5 ∙ 72 7 ∙ 0 * 0 ∙ 16 (24 – 21) ∙ 9 * 2 9 84 ∙ 8 – 84 * 84 ∙ 9 23 ∙ 4 * 23 ∙ 2 + 23

Читайте также: