Зачем нужны законы в школе

Обновлено: 07.07.2024

Ребята, здравствуйте! Сегодняшний классный час я хочу начать с небольшой притчи.

«Давным-давно, тысячи лет назад на Земле появились люди.

Ребята, как вы думаете, почему страна стала процветающей, стали счастливы её жители, они чувствуют себя в безопасности? (ответы учащихся: жители стали жить по законам)

Если люди уважают права других людей, выполняют свои обязанности, значит, они чувствуют себя в безопасности. Но когда свобода одних нарушает интересы и права других, в обществе утверждаются беззаконие, беспорядок, несправедливость!

ЗАКОН – документ, нормативно-правовой акт, содержащий общеобязательные правила поведения общественной жизни, принятый правительством.

Ребята, а есть ли у нас в государстве ЗАКОН? (ответы учащихся)

Конечно, в каждом государстве существует закон, и не один. Какие вы знаете книги, в которых прописаны эти законы? (ответы учащихся).

Законы записаны в Конституции – основном законе государства. (Демонстрация книги)

- В главе 2 Конституции РФ определены права и свободы человека и гражданина. Давайте подумаем, какие мы имеем права и обязанности, и что есть что. Ребята, предлагаю вам отметить на доске, где записаны права, а где обязанности. (таблички с правами и обязанностями заранее приготовлены на доске в хаотичном порядке) (приложение 1).

Распределите таблички правильно. (учащиеся по очереди выходят к доске и работают)

Жить и воспитываться в семье

Получить паспорт гражданина РФ

Работать в свободное от учебы время

Право на охрану здоровья

Слушаться родителей и лиц, их заменяющих.

Получить основное общее образование (9 классов)

Соблюдать Устав школы, правила внутреннего распорядка учебного заведения.

Соблюдать правила поведения, установленные в образовательных учреждениях, дома и в общественных местах.

Далее рассмотрим виды нарушений.

Проступок – это нарушение правил поведения; вызывающее поведение.

Правонарушение – это нарушение закона, за которое предусмотрено наказание для взрослых людей и подростков с шестнадцатилетнего возраста.

Преступление – это серьезное нарушение закона взрослыми людьми или несовершеннолетними, достигшими возраста привлечения к уголовной ответственности.

Молодцы, ребята, с заданием Вы справились и теперь вы знаете, чем различаются эти три, казалось бы, похожих понятия. Давайте разберем с вами конкретные ситуации.

Ситуация 1. Ученик 6 класса Саша Н. не пришёл в школу на занятия после каникул, объясняя это нежеланием посещать уроки. Ребята, как вы думаете, это - проступок, правонарушение или преступление? (ответы учащихся: это проступок, так как нарушил правила поведения. Согласно Уставу образовательной организации, учащиеся обязаны учиться, не пропускать занятия без уважительной причины, не опаздывать на занятия и т.д.)

Дополнительный вопрос: есть ли ответственность за проступок? Если да, то какая? (ответы учащихся: вызов родителей на школьный Совет, постановка на внутришкольный учёт, обращение в Комиссию по делам несовершеннолетних с целью постановки на учёт)

Ребята, у кого есть вопросы по прошедшему классному часу? ( обсуждение вопросов)

Что вам запомнилось? (ответы учащихся)

Что вам понравилось и не понравилось? (ответы учащихся)

Ребята, спасибо вам. Я желаю вам быть послушными и дружными! До новых встреч!

Приложение 1.

Жить и воспитываться в семье

Слушаться родителей и лиц, их заменяющих.

Получить паспорт гражданина РФ

Получить основное общее образование (9 классов)

Работать в свободное от учебы время

Соблюдать Устав школы, правила внутреннего распорядка учебного заведения.

Право на охрану здоровья

Соблюдать правила поведения, установленные в образовательных учреждениях, дома и в общественных местах.

Приложение 2.

нарушение правил поведения; вызывающее поведение.

нарушение закона, за которое предусмотрено наказание для взрослых людей и подростков с шестнадцатилетнего возраста.

серьезное нарушение закона взрослыми людьми или несовершеннолетними, достигшими возраста привлечения к уголовной ответственности.

На сегодняшний день практически в каждой общественной сфере существуют права и обязанности задействованных в ней лиц. Это касается и обучающихся в российских общеобразовательных учреждениях.

Каждый ребенок, переступивший школьный порог, должен знать свои права и обязанности.

Права школьника регламентируются Уставом школы, в которой он проходит обучение. Тем не менее необходимо перечислить основные права учащегося, которые приняты в каждом российском общеобразовательном учреждении:

Родители не только могут, но и должны следить за тем, как соблюдаются права их детей в школе. В этих целях создаются родительские комитеты.

К тому же каждый родитель или законный представитель ученика имеет право в любое время посетить учебное заведение, чтобы оценить условия образовательного процесса.

У каждого школьника есть свои обязанности, которые регламентируются в Уставе школы. Ученик обязан:

Уважать не только своих преподавателей, но и других сотрудников учебного заведения.
С уважением относиться к результатам чужих трудов.
Добросовестно относиться к учебе.
Соблюдать школьный режим: своевременно посещать уроки (исключение составляет отсутствие на уроках по уважительным причинам), уходить с уроков в строго отведенное время.
После пропуска учебного дня или определенного урока приходить в школу с объяснительным документом, например, со справкой от врача по поводу болезни (с печатями медицинского учреждения) либо запиской от родителей или родственников.
Приходить в школу чистым и опрятным.
Соблюдать правила техники безопасности на уроках. Особенно это касается уроков химии, физики, биологии, физической культуры и технологии.
Подавать учителю дневник по первому требованию.
Внимательно слушать и выполнять задания, которые дает учитель, для получения качественных знаний.

Что запрещено ученикам в школе?

Стоит отметить, что на каждого ученика действуют запреты, установленные Уставом школы.

Приносить с собой в общеобразовательное учреждение опасные предметы: оружие, колющие предметы и так далее.
Становиться зачинщиком ситуаций, которые могут привести к дракам, а также участвовать в разборках других обучающихся.
Пропускать уроки без уважительной причины.
Приносить с собой спиртосодержащую продукцию и употреблять ее в стенах и на территории школы, а также являться на занятия в состоянии алкогольного опьянения.
Курить на территории школы.
Играть в азартные игры.
Красть или брать без разрешения чужие вещи.
Неуважительно и грубо общаться с учителями и администрацией школы.
Игнорировать замечания преподавателей, администрации или сотрудников школы.

Абсолютно каждый школьный учитель вправе управлять школой в соответствии с Уставом.
Преподаватель имеет право на уважение личности, личностных и профессиональных качеств.
Педагог вправе получить защиту со стороны администрации школы в случае вмешательства родителей по вопросам, входящих в спектр его обязанностей.
Учитель вправе на свое усмотрение выбирать учебные программы и учебники, соответствующие Федеральному государственному образовательному стандарту.
Преподаватель вправе получить любую информацию, непосредственно касающуюся учебного процесса, со стороны школьной администрации.
Учитель может выразить свою позицию по любому вопросу, касающемуся профессиональной деятельности.
Педагог вправе принимать участие в школьных организациях, профессиональных конкурсах и так далее.
Школьный учитель может совершенно бесплатно получать повышение квалификации раз в три года.
Преподаватель вправе работать в нормальной обстановке: чистое рабочее место, хорошее освещение, необходимая температура воздуха в помещении и так далее.
Педагог вправе рассчитывать на стопроцентную безопасность, находясь в стенах школы.

Как осуществляется защита прав детей в школе?

Согласно Конституции Российской Федерации, любой ребенок вправе развивать свои физические и интеллектуальные умения, находясь в общеобразовательном учреждении. А любое посягательство на ограничение или прекращение этих прав со стороны школьных учителей или других школьников всегда наказуемо согласно Кодексу об административных правонарушениях.

При нарушении прав школьника необходимо письменно оформить жалобу на имя директора школы. Если данная жалоба будет проигнорирована, обучающийся со своими родителями (законными представителями) может обратиться в департамент образования или в прокуратуру, а затем в суд.

В России школы бесплатные, но это не значит, что дети и родители в них бесправные. Когда ребенок идет в школу, у родителей начинаются заботы и поборы: сдавать деньги на подарки, покупать школьную форму в одном стиле, участвовать в ремонте, отпускать детей на субботники. Не все из этих обязанностей нужно выполнять по закону. У родителей есть права, которые они могут защищать и отстаивать.

Отстаивать права в школе бывает непросто. Но стоит хотя бы знать о том, на что вы на самом деле имеете право и что можете требовать.

Если ваши дети учатся в школе, отправьте этот плакат в родительский чат: вместе отстаивать свои интересы гораздо проще. А если вы работаете в школе, распечатайте этот плакат и повесьте в коридоре или классе. Родители узнают о своих правах и поймут, что школе не все равно.

Распечатайте плакат и повесьте его на стену, чтобы всегда помнить о своих правах

Распространите знания!
Отправьте статью тем, кому она пригодится

Переслать через вотсап

Право выбирать школу, форму обучения и язык

Зачем. Вам и вашему ребенку не могут навязать какую-то конкретную школу. Вы можете сами решать, какое образовательное учреждение, с какой специализацией и в каком районе выбрать. При этом нужно учитывать мнение ребенка и советы медико-педагогической комиссии. Но с мнением ребенка можно только ознакомиться, а окончательное решение все равно за родителями. А заключения комиссии вообще может не быть: его дают не каждому ребенку.

Главное в этом праве родителей — возможность самим выбирать школу. Но есть сложность: если вы хотите, чтобы в обучении был упор на языки или математику, это не значит, что можно прийти в любую школу и потребовать углубленного изучения нужных вам предметов. Все права по выбору дисциплин, формы обучения и языка можно реализовать, только если в школе вообще есть выбор. Родители выбирают не что им захочется, а из того, что может предложить конкретная школа.

Еще для родителей важно, где будет находиться школа. По закону вы имеете право выбрать любую школу — необязательно по месту жительства. Но ребенка могут не принять, если нет мест. В первую очередь зачислят детей по прописке и льготников.

Можно подать заявление в несколько школ, но по месту жительства заявление точно примут, а в других районах могут и отказать. Требовать зачисления бесполезно: у школ есть лимит по числу учеников в классе, они не обязаны принимать вообще всех желающих. Если школа не понравится, при наличии свободных мест в другой школе ребенка можно перевести даже в середине года.

Школы, гимназии и лицеи с углубленным изучением предметов имеют право проводить конкурсный отбор детей. Но все это должно быть регламентировано на уровне региона. Хотите в такую школу — изучите документы, как туда попасть. Отказ в зачислении может быть законным.

См. также:

Право не платить за то, что должно быть бесплатным

Зачем. С первых дней обучения в школе от родителей начинают требовать деньги: на учебники, охрану, ремонт крыши, покупку мыла, подарки учителям, пластиковые окна в спортзал, какие-то олимпиады и дополнительные занятия. Обучение в школе — бесплатное. Сдавать деньги на что-то дополнительное родители могут добровольно: в классе — по решению родительского комитета, если все согласны, на уровне школы — как благотворительный или целевой взнос.

Если в школе есть платные занятия, это законно. Но родители не обязаны отдавать на них ребенка и платить в обязательном порядке. На такие занятия можно не ходить, тогда и деньги не нужны. Только вы сами решаете, сдавать ли деньги на нужды школы или класса. Заставить никто не может.

Как реализовать. Чтобы влиять на суммы сборов в классе и школе, участвуйте в родительских собраниях, войдите в состав родительского комитета, проверьте информацию о платных услугах на сайте школы.

Если школа требует деньги за учебные пособия, проверьте, входят ли они в учебный план. Если не входят, придется покупать: одноразовые рабочие тетради не всегда выдаются бесплатно.

Если с вас требуют деньги на то, что вы не хотите оплачивать, да еще и грозят ребенку дискриминацией, жалуйтесь директору или в Рособрнадзор. Если решили сдавать деньги на нужды школы, перечисляйте их на расчетный счет и указывайте назначение платежа: тогда школа не сможет потратить деньги на свое усмотрение.

Цель: профилактика правонарушений и преступлений в подростковой среде через повышение уровня правовой культуры обучающихся.

Пропаганда навыков здорового образа жизни и законопослушного поведения

Формирование умения различать хорошие и плохие поступки

Способствовать развитию, становлению, укреплению гражданской позиции, отрицательному отношению к противоправным поступкам

Способствовать взаимопониманию между подростками и взрослыми

Формирование целостного представления о личной ответственности за правонарушения и преступления.

Методы работы: групповая.

Время проведения: 40 минут.

Целевая аудитория: 13-17 лет.

Ход занятия

У нас с вами начинается цикл занятий по профилактике правонарушений с основами правовых знаний. Как вы думаете, о чем мы с вами будем говорить на наших занятиях? (ответы детей)

Представьте, что вы путешествовали на корабле и корабль потерпел крушение. Вы попали на необитаемый остров. Все вы разные, у вас разные привычки, разный характеры, разный жизненный уклад. Находясь на острове, вы начали ссорится из-за того, что кому-то, что-то не нравилось в поведении другого. Вы поняли, что так дальше продолжаться не может и решили выработать правила пребывания на острове.

Задание: Сейчас мы разделимся на 2 группы и попробуем придумать правила пребывания на острове, которые устроили бы всех его обитателей.

(работа в группах, обсуждение правил)

Вот так и на земле давным-давно тысячи лет назад появились люди. Одновременно с ними возникли и вопросы: Что люди могут делать и чего не могут? На что они имеют право и на что не имеют? И люди взялись за решение этих главных вопросов: в беседах между собой, с помощью различных решений, путем международных переговоров. В конце концов людям удалось решить главные вопросы, и на свет появились законы.

На мероприятии вы уже слышали о законах нашего государства, вспомните и назовите их:

Конституция Российской Федерации

Гражданский кодекс Российской Федерации

Жилищный кодекс Российской Федерации

Земельный кодекс Российской Федерации

Административный, Трудовой, Конвенция о правах ребенка и др.

Итак, вопрос! - Какой теме посвящено сегодняшнее наше занятие?

(ответы детей)

Законы нашей страны говорят о том, что у каждого человека есть права и обязанности, которые неразрывно связаны друг с другом. Мы свами уже неоднократно на занятиях обсуждали, что у человека есть несколько обязанностей, вспомните, каких? (ответы детей)

• соблюдать Конституцию и законы РФ;

• уплачивать законно установленные налоги и сборы;

• защищать Отечество и нести военную службу;

• заботиться о сохранении культурных и исторических памятников;

• сохранять природу и окружающую среду;

• родители должны заботиться о несовершеннолетних детях, а совершеннолетние дети — о нетрудоспособных родителях;

• получить основное общее образование.

Скажите, а для чего нам надо соблюдать все эти обязанности? Ведь очень часто мы слышим такие возражения:

- Я никому ничего не должен…

- А я не хочу и не буду…

- Моя жизнь, что хочу то и делаю, живу один раз…

- Почему я должен это делать?.

- А я хочу, мне надо.

- Ну и что? Ничего вы мне не сделаете, я все равно это буду делать…

Кроме обязанностей, мы с вами обладаем огромным списком прав, которые нам дает конституция РФ. Давайте попробуем определить в игровой форме, что из перечисленного является правом, а что обязанностью.

Инструкция: постройтесь в шеренгу. Я задаю тему, если это обязанность, вы делаете шаг вперед. Если право – шаг назад.

Уважать педагогов (обязанность).

Бесплатное образование (права)

Выполнение домашнего задания (обязанность)

Отдыхать во время перемен и каникул (права)

Охрана здоровья (права)

Соблюдать режимные моменты (обязанность)

Посещать кружки с секции (права)

Примерное поведение в общественных местах (обязанность)

Соблюдение техники безопасности и правил дорожного движения (обязанность).

Бережное отношение к имуществу (обязанность)

Обращаться за помощью к специалистам (право)

Права каждого человека неразрывно связаны с выполнением определенных обязанностей. Мы с вами уже проговорили, что чем старше становится человек, тем больше обязанностей у него возникает. Будем работать в форме блиц-опроса. Вам предстоит определить права и обязанности в соответствии с возрастом.

Инструкция: я задаю вопрос, а вы должны ответить, с какого возраста наступает данная обязанность (с рождения, с 6лет, с 10лет, с 14лет, с 15лет, с 16 лет, с 17 лет, с 18 лет. За правильный ответ, участник получает жетон.

1. Становится полностью дееспособным и может своими действиями приобретать любые права (с 18 лет)

2. Подлежит первоначальной постановке на воинский учет (с 16 лет)

3. Несет уголовную ответственность за любые преступления (с 16 лет)

4. Подлежит административной ответственности за правонарушения (с 16 лет)

5. Имеет право управлять мопедом при езде по дороге (с 16 лет)

6. Имеет право на получение паспорта (с 14 лет)

7. Имеет право поступить на работу при сокращенном рабочем дне (с 14 лет)

8. Подлежит уголовной ответственности за тяжкие преступления (кража, разбой, вымогательство) (с 14 лет)

9. Имеет право управлять велосипедом при движении по дороге (с 14 лет)

10. Имеет право постановки на жилье (с 14 лет)

11. Может самостоятельно открывать и контролировать свои банковские счета (с 14 лет)

12. Вправе распоряжаться своим заработком, стипендией (с 14 лет)

13. Вправе посещать школу (с 6 лет)

14. Имеет право жить и воспитываться в семье, знать своих родителей, получать у них защиту своих прав и законных интересов (с рождения)

15. Имеет право на имя, отчество, фамилию (с рождения)

16. Приобретает право на гражданство (с рождения)

Дополнительные права воспитанников детских домов.

У всех детей нашей страны есть одинаковые права, но у воспитанников детских домов их немного больше. Скажите, какие дополнительные права есть у вас, как у воспитанников детского дома? (ответы детей)

-право на бесплатное обучение в СПО, НПО, ВУЗ

- право на бесплатное получение второго образования либо СПО, либо НПО

-право на гособеспечение (одежду, питание, стипендию и т. д.)

- право на бесплатное получение жилья

- право на бесплатное медицинское обслуживание

-право на бесплатное оказание юридической помощи

Итак, мы определили некоторые основные права взрослых и детей, которыми мы обладаем. Хочется закрепить ваши знания о правах и обязанностях. С этой целью, предлагаю разгадать кроссворд.

1. По конвенции им является каждое человеческое существо до достижения им 18 –летнего возраста.

2. С согласия родителей подросток с 16 лет может заниматься …. деятельностью.

3. Чтобы получить среднее образование, сколько классов должен закончить каждый?

4. С 17 лет для каждого юноши добавляется обязанность встать на … учет.

1. С какого возраста наступает уголовная ответственность за особо тяжкие преступления?

2. С 14 лет, в свободное от учебы время и с согласия родителей, подросток имеет право …не более 4 часов в день.

1. Схватив крысу Шушеру за хвост, Буратино нарушил её право на…

2. Подарив Буратино азбуку и отправив его в школу, папа Карло надеялся, что Буратино воспользуется своим правом на…

3. Буратино хотел попасть в театр, потому что у него было право на…

4. Напавшие на Буратино кот Базилио и лиса Алиса пытались отнять у него деньги, что является покушением на право Буратино…

5. Полицейские, ворвавшиеся в каморку папы Карло, нарушили его право на…

6. Когда Буратино, лиса Алиса, кот Базилио отправились в Страну Дураков, они воспользовались правом на…

1. личную неприкосновенность

2. получение бесплатного образования

3. пользоваться учреждениями культуры

4. иметь имущество в собственности

5. неприкосновенность жилища

6. свободы передвижения

В каких сказках нарушаются права литературного персонажа на личную неприкосновенность, жизнь и свободу?

Спасибо за ответы! Вы отлично справились с ролью экспертов. Вижу, что знаете и права и вспомнили обязанности. А скажите, пожалуйста, высказывать свое мнение все имеют право? А если эти высказывания ранят человека? А если вы обижаете своими словами? Всегда ли нужно говорить человеку то, о чем вы думаете, с чем не согласны? И в какой форме нужно это сказать? Как можно не оскорбить собеседника? Не обидеть? Ведь за оскорбление тоже есть наказание.

Притча об отце и сыне.

Жил-был один очень вспыльчивый и несдержанный молодой человек. И вот однажды его отец дал ему мешочек с гвоздями и наказал каждый раз, когда он не сдержит своего гнева, или совершит плохой поступок вбить один гвоздь в доску забора.

В первый день в доске было несколько десятков гвоздей. На другой неделе он научился себя контролировать, и с каждым днём число забиваемых в доску гвоздей стало уменьшаться. Юноша понял, что легче контролировать свое поведение, чем вбивать гвозди.

Наконец пришёл день, когда он перестал ругаться и совершать плохие поступки. Он рассказал об этом своему отцу и тот сказал, что на сей раз каждый день, когда сыну удастся сдержаться, он может вытащить из доски по одному гвоздю.

Шло время, и пришёл день, когда он мог сообщить отцу о том, что в доске не осталось ни одного гвоздя. Тогда отец взял сына за руку и подвё л к забору:

— Ты неплохо справился, но ты видишь, сколько в доске дыр? Она уже никогда не будет такой как прежде. Когда совершаешь зло, в душах людей, которых ты обижаешь, остается такой же шрам, как и эти дыры. И неважно, сколько раз после этого ты извинишься — шрам останется.

Представьте себе, что доска, это ваша жизнь, а гвозди это ваши плохие поступки и слова. Все в этой жизни зависит от вас, от того какие поступки вы совершаете, от того как вы относитесь к себе и окружающим вас людям. Старайтесь не обижать людей рядом с вами. И тогда отношение окружающих к вам будет совсем другим!

Ребята, вы вступаете в сложный, но интересный возраст. Вокруг много соблазнов. И вы должны выбрать правильный путь! Подростки могут свернуть на преступный путь по разным причинам. От банального отсутствия денег, воспитания и условий, до погони за легкими деньгами. Однако, незнание закона не освобождает от ответственности, а умышленное нарушение приводит к тяжелым последствиям.

О чём мы сегодня говорили?

Что такое права?

Что такое обязанности?

Чем отличаются права от обязанностей?

Для чего нужны прогулки в детском саду? В практике работы воспитателя очень часто от родителей можно услышать такой вопрос: а вы пойдете сегодня гулять? Пребывание детей на свежем.

Читайте также: