Взаимодействие доу и семьи по патриотическому воспитанию дошкольников презентация

Обновлено: 01.06.2024

После того как вы поделитесь материалом внизу появится ссылка для скачивания.

Подписи к слайдам:

Российский государственный военный историко-культурного Центр при Правительстве РФ (Росвоенцентра) – федеральное государственное бюджетное учреждение – координатор организационного сопровождения трех государственных программ патриотического воспитания граждан РФ.

Сайт создан в рамках регионального телекоммуникационного проекта для работников муниципальных методических служб и руководителей ОО "Информатизация образования в контексте нового Закона об образовании" Мои ИКТ-университеты для изучения педагогами материалов по введению ФГОС ДО

Создание атмосферы сотрудничества по вопросам патриотического воспитания дошкольников

Информационно-аналитические формы организации общения

Досуговые формы организации общения

Наглядно- информационные формы организации общения педагогов с родителями

Познавательные формы организации общения

Направления работы педагогов с семьями воспитанников

Психолого-педагогическое просвещение родителей

Создание условий для благоприятного взаимодействия всех участников воспитательного процесса педагогов , детей и родителей

Вовлечение родителей в воспитательный процесс

Информационно-аналитические формы организации общения

Составление социального паспорта семьи

Анкетирование с целью выявления уровня образованности родителей, их жизненных интересов, степени значимости воспитательного воздействия семьи на ребёнка

Опрос с целью изучения проблем семьи по патриотическому воспитанию ребёнка

Изучение удовлетворенности родителей работой ДОУ

Обобщение передового семейного опыта.

Досуговые организации общения

Литературые вечера , КВН.

Знакомство с творчеством русских художников и композиторов

Участие родителей в выставках поделок, рисунков , как символ единения семьи.

Патриотическое воспитание ребенка — сложный педагогический процесс. В основе него лежит развитие нравственных чувств. Чувство Родины начинается у ребенка с отношений к семье, к самым близким людям-к матери, отцу, бабушке, дедушке –это корни связывающие его с родным домом и ближайшем окружением. Чувство Родины начинается с восхищения тем, что видит перед собой малыш, чуму он изумляется и что вызывает отклик в его душе. И хотя многие впечатления не осознаны им глубоко, но пропущенные через детское восприятие, они играют огромную роль в становлении личности патриота.

Патриотическое воспитание дошкольников в настоящее время является одной из важных задач детского сада, ведь детство самая благоприятная пора для того,чтобы привить чувство любви к Родине.

В настоящее время усилено внимание к решению задач патриотического воспитания со стороны Правительства РФ и Министерства Образования РФ.

Необходимость целенаправленной работы по гражданско – правовому воспитанию подрастающего поколения отмечена в ряде нормативно-правовых документов:

Национальная доктрина образования РФ

Концепции модернизации Российского образования

Указанные документы характеризуют социальный запрос к организации целостной системы воспитания будущего гражданина страны.

Прикреплённые файлы:

Ещё раз о нравственно-патриотическом воспитании дошкольников

Ещё раз о нравственно-патриотическом воспитании дошкольников Педагоги нашего детского сада № 231 г. Краснодара всегда уделяли большое внимание нравственно – патриотическому воспитанию своих воспитанников.

Использование метода проектов в патриотическом воспитании детей старшего дошкольного возраста Использование метода проектов в патриотическом воспитании детей старшего дошкольного возраста В современных условиях, когда происходят глубочайшие.

Музыка в нравственно-патриотическом воспитании детей дошкольного возраста Как часто мы получаем информацию из средств массовой информации о деградации общества, о падении нравственности у молодежи. Когда же произошло.

Новые ориентиры в нравственно-патриотическом воспитании детей «Любовь к родному краю, родной культуре, родной речи начинается с малого – с любви к своей семье, к своему жилищу, к своему детскому саду.

Роль семьи в нравственно-патриотическом воспитании детей Традиционно, основным институтом воспитания человека, начиная непосредственно с момента его рождения и кончая порой его становлением как.

Взаимодействие детского и семьи в физическом воспитании детей дошкольного возраста Введение Актуальность исследования. Дошкольное детство - период в жизни человека, когда формируется здоровье, осуществляется развитие личности.

Взаимодействие ДОУ и семьи в духовно-нравственном воспитании детей дошкольного возраста Формы работы ДОУ и семьи по духовно- нравственному воспитанию детей старшего дошкольного возраста. Д. С. Лихачев писал «Любовь к родному.

  • Для учеников 1-11 классов и дошкольников
  • Бесплатные сертификаты учителям и участникам

Взаимодействие ДОУ и семьи в вопросах патриотического воспитания дошкольников.

  • Поможем развить концентрацию и внимание с раннего возраста
  • Повысим гибкость и раскованность в общении

Описание презентации по отдельным слайдам:

Взаимодействие ДОУ и семьи в вопросах патриотического воспитания дошкольников.

Взаимодействие ДОУ и семьи в вопросах патриотического воспитания дошкольников Яковлева Татьяна Витальевна Подготовила воспитатель

Никто не учит маленького человека: «Будь равнодушным к людям, ломай деревья.



Задачи: ⿻ Повысить компетентность родителей в вопросах патриотического воспи.

Задачи: ⿻Повысить компетентность родителей в вопросах патриотического воспитания дошкольников через взаимодействие с детским садом . ⿻Способствовать становлению и сплочению не только детского коллектива, но и семьи, путем проведения совместных мероприятий. ⿻Развивать креативные способности детей и родителей в совместной деятельности. ⿻Активизировать и обогатить педагогические знания и умения родителей. ⿻Укрепление института семьи, возрождение семейных традиций в воспитании полноценной личности ребенка как носителя общественного сознания. Цель — вовлечь родителей в процесс патриотического воспитания детей через взаимодействие с детским садом .



Герб семьи ЯКОВЛЕВЫХ Древо семьи КОЗЛОВЫХ Герб семьи КУЧЕРЕНКО

Герб семьи ЯКОВЛЕВЫХ Древо семьи КОЗЛОВЫХ Герб семьи КУЧЕРЕНКО

Родительское собрание «Приобщение к истокам русской народной культуры: роспис.







СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ!

СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ!

  • Поможем развить концентрацию и внимание с раннего возраста
  • Повысим гибкость и раскованность в общении
  • подготовка к ЕГЭ/ОГЭ и ВПР
  • по всем предметам 1-11 классов


Курс профессиональной переподготовки

Воспитание детей дошкольного возраста

  • Сейчас обучается 2953 человека из 85 регионов

Курс повышения квалификации

Дистанционное обучение как современный формат преподавания


Курс повышения квалификации

Организация образовательного процесса в детском саду в условиях реализации ФГОС ДО

  • ЗП до 91 000 руб.
  • Гибкий график
  • Удаленная работа

Дистанционные курсы для педагогов

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

5 611 089 материалов в базе

Самые массовые международные дистанционные

Школьные Инфоконкурсы 2022

Свидетельство и скидка на обучение каждому участнику

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

  • 21.10.2017 1508
  • PPTX 24.2 мбайт
  • 20 скачиваний
  • Рейтинг: 5 из 5
  • Оцените материал:

Настоящий материал опубликован пользователем Яковлева Татьяна Витальевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

Автор материала

40%

  • Подготовка к ЕГЭ/ОГЭ и ВПР
  • Для учеников 1-11 классов

Московский институт профессиональной
переподготовки и повышения
квалификации педагогов

Дистанционные курсы
для педагогов

663 курса от 690 рублей

Выбрать курс со скидкой

Выдаём документы
установленного образца!

Учителя о ЕГЭ: секреты успешной подготовки

Время чтения: 11 минут

Школы граничащих с Украиной районов Крыма досрочно уйдут на каникулы

Время чтения: 0 минут

Рособрнадзор предложил дать возможность детям из ДНР и ЛНР поступать в вузы без сдачи ЕГЭ

Время чтения: 1 минута

В Белгородской области отменяют занятия в школах и детсадах на границе с Украиной

Время чтения: 0 минут

Новые курсы: функциональная грамотность, ФГОС НОО, инклюзивное обучение и другие

Время чтения: 15 минут

Время чтения: 2 минуты

Отчисленные за рубежом студенты смогут бесплатно учиться в России

Время чтения: 1 минута

Подарочные сертификаты

Ответственность за разрешение любых спорных моментов, касающихся самих материалов и их содержания, берут на себя пользователи, разместившие материал на сайте. Однако администрация сайта готова оказать всяческую поддержку в решении любых вопросов, связанных с работой и содержанием сайта. Если Вы заметили, что на данном сайте незаконно используются материалы, сообщите об этом администрации сайта через форму обратной связи.

Все материалы, размещенные на сайте, созданы авторами сайта либо размещены пользователями сайта и представлены на сайте исключительно для ознакомления. Авторские права на материалы принадлежат их законным авторам. Частичное или полное копирование материалов сайта без письменного разрешения администрации сайта запрещено! Мнение администрации может не совпадать с точкой зрения авторов.

5 Задачи: Сформировать нравственно-патриотическую компетентность у дошкольников. Создать развивающую среду, способствующую воспитанию нравственно-патриотических чувств у дошкольников. Активизировать родителей в формировании единых требований к воспитанию нравственно- патриотических чувств. Цель: воспитание нравственно-патриотических чувств детей дошкольного возраста в процессе взаимодействия ДОУ с семьёй.

6 Актуальность темы: в настоящее время выходит достаточно много методической литературы по данному вопросу. Зачастую в ней освещаются лишь отдельные стороны нравственно-патриотического воспитания детей в конкретных видах деятельности и нет стройной системы, отражающей всю полноту данного вопроса.

8 Задачи нравственно-патриотического воспитания дошкольников: воспитание у ребенка любви и привязанности к своей семье, дому, детскому саду, улице, городу; формирование бережного отношения к природе и всему живому; воспитание уважения к труду; развитие интереса к русским традициям и промыслам; формирование элементарных знаний о правах человека; расширение представлений о городах России; знакомство детей с символами государства (герб, флаг, гимн); развитие чувства ответственности и гордости за достижения страны; формирование толерантности, чувства уважения к другим народам, их традициям.

16 ДОУ Семья Сотрудничество и взаимодействие

17 Список использованной литературы Воспитание нравственных чувств у старших дошкольников/Под ред. А.М. Виноградовой., М., 1991 Жариков А.Д. Растите детей патриотами. М., 1980 Жуковская Р.И., Виноградова Н.Ф., Козлова С.А. Родной край, М., 1990 Знакомим детей с малой Родиной. Полякова Т. В. Козлова А. В., Дешеулина Р. П. Работа ДОУ с семьей. - М.: Сфера, с. Куликова Т. А. Семейная педагогика и домашнее воспитание: Учебник для студ. Сред. И высш. Пед. Учеб. Заведений. - М.: Издательский центр, с. Методика контактного взаимодействия воспитателя с родителями. Лаврентьева М. В. Нравственно-патриотическое воспитание дошкольников: Методические рекомендации. Маханева М. Д. Павлова Л. О взаимодействии семейного и общественного воспитания детей // Дошкольное воспитание N 8. - С Струмилин С. Г. Нетрадиционные формы работы с родителями ДОУ // Новый мир N 7. - С От рождения до школы. Примерная основная общеобразовательная программа дошкольного образования / Под ред. Н.Е. Вераксы, Т.С. Комаровой, М.А. Васильевой. – М.: Мозаика-Синтез, – 304 с.

Презентация: Взаимодействие детского сада и семьи в нравственно-патриотическом воспитании детей старшего дошкольного возраста

Помогите другим пользователям — будьте первым, кто поделится своим мнением об этой презентации.

Аннотация к презентации

Смотреть презентацию онлайн с анимацией на тему "Взаимодействие детского сада и семьи в нравственно-патриотическом воспитании детей старшего дошкольного возраста" по педагогике. Презентация состоит из 12 слайдов. Материал добавлен в 2021 году.. Возможность скчачать презентацию powerpoint бесплатно и без регистрации. Размер файла 1.61 Мб.

Содержание

Презентация: Взаимодействие детского сада и семьи в нравственно-патриотическом воспитании детей старшего дошкольного возраста

Взаимодействие детского сада и семьи в нравственно-патриотическом воспитании детей старшего дошкольного возрастаПодготовила: Климова Наталья АлександровнаГород Рыбинск

Детский сад № 109


Слайд 2

Патриотическое воспитание ребенка — сложный педагогический процесс. В основе него лежит развитие нравственных чувств. Чувство Родины начинается у ребенка с отношений к семье, к самым близким людям- к матери, отцу, бабушке, дедушке – это корни, связывающие его с родным домом и ближайшем окружением. Чувство Родины начинается с восхищения тем, что видит перед собой малыш, чуму он изумляется и что вызывает отклик в его душе. И хотя многие впечатления не осознаны им глубоко, но пропущенные через детское восприятие, они играют огромную роль в становлении личности патриота.


Слайд 3

Функции семьи в патриотическом воспитании детей


Слайд 4

Цель взаимодействия:

Повышение уровня родительской компетентности в вопросах патриотического воспитания ребёнка; Объединение усилий взрослых для успешного патриотического воспитания каждого воспитанника группы (расширение кругозора в части представлений о себе , гендерной принадлежности, семье, родном крае, государстве, мире, патриотического отношения к малой Родине, любви к родному краю, интереса к её историческому прошлому и настоящему); Формирование у родителей желания помогать своему ребёнку, общаться с ним.


Слайд 5

Задачи:

Привлекать родителей к проблемам патриотического воспитания и развития детей; Обучать правильной организации досуга детей Учить выдержке, терпению, доброжелательному отношению к ребёнку; Знакомить родителей с традиционными и нетрадиционными методами и формами работы с детьми в вопросах реализации целей и задач патриотического воспитания; Настроить на активное участие в жизни детского сада.


Слайд 6

Взаимодействие педагогов и родителей детей дошкольного возраста осуществляется в основном через: - приобщение родителей к педагогическому процессу; расширении сферы участия родителей в организации жизни образовательного учреждения; - пребывание родителей на занятиях по нравственно – патриотическому воспитанию; - создание условий для творческой самореализации педагогов, родителей, детей; - информационно-педагогические материалы по данной теме, выставки детских работ; - разнообразные проекты совместной деятельности детей и родителей по нравственно – патриотическому воспитанию; - объединение усилий педагога и родителя в совместной деятельности по формированию патриотических чувств; - проявление понимания, терпимости и такта в воспитании и обучении ребенка, стремление учитывать его интересы; уважительные взаимоотношения семьи и образовательного учреждения.


Слайд 7

Формы работы с родителями: Массовые: - совместные мероприятия педагогов и родителей: • родительские собрания; • конференции • Вечера для родителей • Совместные мероприятия педагогов, родителей и детей • Дни открытых дверей • КВН • Викторины • Совместное творчество • Праздники • Выпуск Газеты • Концерты • Соревнования • Консультации


Слайд 8

Индивидуальные: • Беседы • Посещения на дому • Выполнение индивидуальных поручений Наглядно-информационные: • информационно-просветительская работа (ознакомление родителей с особенностью ДОУ) • информационно-аналитическая работа (опросы, срезы, анкетирование)


Слайд 9

Пополнение при помощи родителей патриотического уголка


Слайд 10

Конкурсы и выставки семейных работ


Слайд 11

Оформление родителями генеалогических древ и гербов семей


Слайд 12

Привлечение родителей к проблемам нравственно-патриотического воспитания и развития детей способствует установлению благоприятного микроклимата в отношениях между воспитателями, детьми и родителями и создаёт благоприятные условия для патриотического воспитания дошкольников. Применение в работе разнообразных методов, форм, создание определённых организационно-педагогических условий позволяет обеспечить повышение эффективности нравственно-патриотического воспитания дошкольников. .

Читайте также: