Выпускной в детском саду сценарий фиксики

Вирус: Эх, тут то вас не обмануть никак, ну ничего, я все еще бодр и энергичен, значит у меня еще есть шансы, что вы не справитесь! Я то хоть и Вирус, но пою отменно, думаю, вы то точно петь не умеете!

Дим Димыч и Нолик: Да наши ребята поют лучше всех на свете, а если не веришь, то мы тебе докажем! Правда ребята?

Вирус: Ой, ой, ой! Ну и что, что петь умеете! Я заколдовал школьные слова. А вам нужно их расколдовать, составив из букв слова.

(Дети должны составить слова из букв, определённых разным цветом. Под музыку дети начинают бегать врассыпную, с окончанием музыки дети находят свою команду – тех детей, чьи цвета у букв совпали и составляют слова из букв Слова : Букварь, Школа, Пятерка, Родина, мир .)

Вирус: Что-то я устал, мне бы отдохнуть!

Нолик: Ага, сдаёшься?

Вирус: Нет-нет-нет! Я не сдамся, и остановить вам меня не получится! Я уже отдохнул! Я приготовил музыкальные инструменты, вот с этим вы точно не справитесь!

Дим Димыч: Справимся!

ОРКЕСТР

Вирус: Ну, что же, раз все то вы умеете и все то у вас получается, вот вам последнее задание! Если сможете мою тайную загадку разгадать, то сила моя ослабнет. В загадке той будет сказано, чего я очень сильно боюсь! Но знаю я, что вам это не по зубам, больно вы еще маленькие!

Дим Димыч и Нолик: Мы с ребятами еще немного и уже школьники, мы совсем справимся, давай сюда свою тайную загадку!

(Вирус отдает конверт, в конверте лежат пазлы картинки, где изображен танец)

ИГРА СОБЕРИ ПАЗЛ

Нолик: Ребята, смотрите, да тут же изображены на картинке дети которые танцуют, это значит, что наш вирус очень боится танцев. А вы знаете еще какой-нибудь танец?

Вирус: Ой, моя сила куда-то делась!

Дим Димыч: Нолик, вяжи его скорее! (Нолик и Дим Димыч связывают Вирус верёвкой и выводят из зала.)

Ведущая: Ребята, Дим Димыч, мы одолели этот противный вирус.

Дим Димыч: Спасибо тебе Нолик! Теперь-то мы можем запустить мой компьютер?

Нолик: Учись, Дим Димыч! (Нажимает кнопку на компьютере, экран загорается.) А мне пора возвращаться! Пусть у вас в школе будут только хорошие отметки и много знаний! (Под музыку фиксики уходят.)

Ведущая: Ребята, компьютер у Дим Димыча включился, смотрите!

Ой, какой чудесный сайт!!

Это же наш детский сад!

Это наши ребятишки,

Только маленькие слишком.

Года быстро пролетели,

Наши дети повзрослели.

Давайте все вместе попробуем друг друга узнать,

Кто на фото угадать.

ВИДЕО С ФОТОГРАФИЯМИ ДЕТЕЙ.

Ведущая: Спасибо тебе, Дим Димыч за такие приятные воспоминания.

Дим Димыч: Спасибо вам, что спасли мой компьютер от вируса, теперь я могу смело идти в школу.

Ведущая: Дим Димыч, одного компьтера мало. Чтобы пойти в школу, в школе нужно ведь и уметь хорошие отметки получать, а хочешь узнать какие у тебя будут отметки?

Дим Димыч: Очень хочу, а как это можно сделать?

Ведущая: Сейчас ребята тебе покажут!

(В озере лежать рыбки, с их обратной стороны нарисованы отметки, какую рыбку получилось выловить, такие и будут отметки)

Дим Димыч: Ого какие хорошие отметки меня ждут в школе! Спасибо вам за все ребята, мне пора идти, меня мама ждет, до свидания!

(Дим Димыч уходит)

Ведущий 1: Я соберу цветы в букетик,

Ромашка — Ты, ромашка — Я,

А вот ромашки — наши дети!

Ромашка — крепкая семья!

Ведущий 2: Пусть звездная судьба без промедленья

Напишет в жизни новую главу!

Мечты, любовь, успех и вдохновенье

Пусть вам подарит праздник наяву!

Дети встают в полукруг

Дети:

С тобой уходит детство понемногу,

Воспоминанья детства сберегу,

Частицу их возьму с собой в дорогу.

Любить не перестанем,

И все же мы прощаемся,

Ведь мы большими стали!

Что детства закрывается страница,

Все впереди, но только в детский сад

Нам никогда уже не возвратиться!

Учил играть, писать,

Лепить, и танцевать и петь,

Помог умнее стать!

Их нежное тепло.

Кто нас кормил, и кто лечил,

И тем, кто просто нас любил!

Все: Поклон Вам и спасибо!

1 Ведущий: Иди вперёд, малыш! Иди!
Ты полон сил, надежд, любви.
2 Ведущий: Мы верим, что твоя судьба –
Счастливым быть!
ВМЕСТЕ: Всегда!

Цель: Создание социальной ситуации развития детей в процессе проведения заключительного праздника в ДОУ.

Создать условия для реализации самостоятельной творческой активности детей, проявлению их музыкальных способностей в разных видах деятельности.

Создать условия для проявления коммуникативных навыков, готовности к совместной деятельности со сверстниками и взрослыми.

Обеспечить в течение всего праздника атмосферу сотрудничества детского сада и семьи, совместных переживаний от расставания с детским садом у детей и родителей.

Создать условия для проявления чувства благодарности сотрудникам детского сада, эмоциональной отзывчивости на происходящее на празднике.

Подбор песенного и литературно-художественного материала;

Распределение между детьми ролей, песенных и танцевальных номеров в соответствие с их предпочтениями;

Распределение нагрузки между взрослыми (определение исполнителей ролей, ответственных за оформление зала, подготовку сюрпризного момента и т. д.)

Оборудование и материалы:

Ход праздника :

Звучат фанфары выходят ведущие

Каждый год в конце апреля у нас в саду переполох,

Ведь детский садик провожает своих детей-выпускников.

Просторный зал так переполнен, сдержать волнение нельзя,

Ведущий 1: Праздник торжественно мы открываем,

Будущих школьников, в зал приглашаем!

Ведущий 2: Встречайте, самые веселые, талантливые и неповторимые

Вступление Парами идут по две пары в ряду

1 Мы поднялись не по будильнику,

Сами собрали свои рюкзачки.

Рядом идут с новым мобильником, Маршируют и хлопают в ладоши

В школу торопятся выпускники.

Эй, смотрите все на нас, Меняются парами

Мы идём в первый класс.

Первый - значит высший класс, пр р вверх вперед

Л р вверх и вперед

Первоклашки, всюду первоклашки, хлопки моталочка хлопки

На ступеньках школы суета. На подскоке кружатся

Нам за ручку с мамами не страшно, Прыжки с хлопками

Страшно встретить чёрного кота.

Проигрыш Кружатся звездочкой

1. Сегодня праздник непростой.

Мы понимаем всей душой,

Что собрались в последний раз,

Ведь провожают в школу нас.

2. В детсад мы утром не придем,

Свои игрушки не возьмем.

Теперь нам некогда играть,

Пора портфели собирать!

3. Нам детский сад тепло дарил,

И гнал печали в тень,

Здесь добрый дух всегда царил,

Здесь праздник каждый день!

4. Одной семьей в саду мы жили

И праздники здесь проводили.

Своих друзей мы не забудем.

Теперь их в школе ждать мы будем

Ведущая 1: Дорогие ребята! Как весело и дружно жили вы в детском саду:

играли, пели, рисовали, лепили, танцевали и крепко подружились.

Что придумать, что же сделать, чтобы вы друг друга не забыли?

Может быть будете писать друг другу письма?

Ребенок: Это немного несовременно!

Ведущий 2: Тогда вы будете звонить друг другу?

Ребенок: Телефоны меняются и теряются. Нет, неинтересно!

Ведущий 1: Ребята, я даже не знаю, что вам предложить!

Ребенок: Я знаю! Все с компьютером знакомы, он у каждого есть дома.

Мой лучший друг – компьютер, мне с ним все супер-пупер!

Ведущий 2: Мы согласны. Но только нелегкая это работа сайт создавать.

Кто нам поможет? А! Я знаю, у кого спросить!

Фиксик Нолик : Привет, весенний вам, друзья! Я Нолик!

Фиксик Симка : Привет! Я Симка!

Фиксики вместе : Это вы будущие первоклассники?

Ведущий1: Здравствуйте, да, наши ребята скоро пойдут в школу!

Нолик: Что у вас случилось?

Симка : Так это пара пустяков, сейчас мы что-нибудь придумаем.

Надо исполнить веселый танец

Исполнение танца Просто мы – маленькие звезды

Просто, просто мы маленькие звёзды шаг вперед пр р вперед ногу на носок

Пой вместе с нами, танцуй вместе с нами корпусом снизу вверх

Все знаем движенья, снимаем напряженье крутим хвостиком

Ай, будет круто, ай, ай, будет круто эй хлопки ноги пружиня

Проигрыш Кружатся на подскоке

1 Если у тебя нет друга Спиной друг к другу пружинки

Или ты обижен на весь свет

Мы навстречу протянем руку Повернулись протягивают друг др руки

Ты откроешь сердце в ответ Скрещивают руки покружились

2 Не ходи один угрюмо прист шаги влево руки над головой

Растяни улыбку до ушей помахать над головой

Ну и что, что нет ещё зуба прист ш вправо помахать

Главное, чтоб был человек - хороший! Над головой

Ведущая : Постарались не напрасно. Главная страничка готова.

Здесь будете встречаться и общаться

А чтобы сайт заработал вам надо ответить на несколько наших вопросов.

В школу осенью пойдем.

Там друзей себе найдем.

Будем в школе мы учиться.

А с друзьями будем биться.

Будем мы читать, писать.

На уроках будем спать.

Будем с куклами играть.

Задачи сложные решать.

Дневник в школу будем брать.

Чтобы двойки получать.

Станем мы учениками.

Уроки делать будем сами.

Симка: Молодцы! Справились замечательно. Но, и это еще не всё.

У вашего сайта есть свой пароль. Дело в том, что пароль зашифрован.

Ведущая 1 : Команды на старте. Слушайте задание. Взять карточку.

Дописать букву или цифру. И выстроится по порядку от 1 до 5.

И если вы справитесь, то все смогут прочитать пароль нашего сайта.

Посмотрим, чья группа ребят выполнить задание быстрее. 1,2,3 игру начни.

Материал: два стола, по пять карточек с изображением цифр с одной стороны и букв с другой, карандаши.

Ведущий 2: Спасибо большое, Фиксики! Вы нам очень помогли!

Симка: Пожалуйста, мы всегда рады помочь.

Нолик: Если что, вызывайте нас. Пока! Фиксики под музыку уходят

1. Вот мы выросли, и нас,

Ждет в школе самый первый класс.

А помните, пять лет назад,

Как мы ходили в детский сад?

2. Да что ты, не ходили!

В колясках нас возили.

На ручках часто мы сидели,

Ногами топать не хотели.

3. Я помню, плакал каждый день,

Все маму ждал, в окно глядел.

А кто-то с соскою ходил,

И даже памперсы носил.

4. А я такое вытворял:

В обед над супом засыпал.

Бывало, плохо кушал я,

Кормили с ложечки меня.

5. А если мы не спали,

На ручках нас качали.

Мы глазки закрывали.

6. Любили мы песком кидаться,

Любили вместе посмеяться.

Такими были шалунами.

Дрались руками и ногами.

А кое-кто даже зубами.

Все: Да! Все мы были хороши!/уходят на места/

В зал входят дети младшей группы

СВ Ребята вас пришли поздравить малыши Посмотрите какие они маленькие Ведь вы тоже когда – то были такими же когда ходили в младшую группу

Всех поздравить вас пришли.

В первый класс вы поступайте,

Детский сад не забывайте!

Мы - забавные, смешные.

Были, ведь, и вы такими.

Мы немножко подрастём,

Тоже в школу к вам придём.

Вот пришла пора проститься,

Школа вас зовет учиться,

Мы хотим Вам пожелать

Лишь пятерки получать Исполняют танец Поссорились - помирились

Дети дарят малышам подарки и они уходят

Ведущий 1: Настал момент открыть следующую страницу под названием "Мы с музыкой на ты".

Ребятишки- оркестранты! Величайшие таланты,

Мы и наши инструменты для сюрпризного момента.

Дирижёр всегда готов! Больше дела - меньше слов! Оркестр

/дети садятся на места/

Звучит музыка, выбегает Вирус Троянус

Вирус Троянус: Это, что ли, детский сад? Здесь академиков растят?

Ведущиий 2: Да, это детский сад. А ты кто такой?

Теперь я здесь главный! Я – Вирус Троянус!

Люблю все портить и удалять.

Никаких вам сайтов и вообще испорчу сейчас праздник!

Ведущая 2: Но как, же так! Мы ведь с ребятами хотели всего-то лишь общаться, да и в школе бы этот сайт пригодился.

Дети: Нужно позвать Фиксиков!

Симка: Что случилось?

Ведущая1: Наш компьютер поразил вот этот Вирус!

Ведущая 1: Что же теперь делать?

Нолик: Прогнать вирус можно не только Антивирусом…

Симка: … но еще знаниями и умениями!

Вирус Троянус: Вот именно! А что могут ваши ребята?

Ведущая1: Наши ребята знают и умеют все на свете!

Вирус Троянус: Ну, это мы сейчас проверим! Я вам устрою испытания. Для начала проверим, как вы умеете решать задачки.

1 5 ворон на крышу село,

2 ещё к ним прилетело

Отвечайте быстро, смело, сколько всех их прилетело? (7)

2. Четыре гусёнка и двое утят

В озере плавают, громко кричат.

А ну, посчитай поскорей -

Сколько всего в воде малышей? (6)

3. Пять цветочков у Наташи,

И ещё два дал ей Саша.

Кто тут сможет посчитать,

Сколько будет два и пять? (7)

- бывает рыба и инструмент (пила)

- ароматный чай (липа)

- бывает пшеничное и футбольное (поле)

- обувь для колеса (шина)

- бывает морская и для бритья (пена)

- не утаишь в мешке (шило)

Вирус Троянус: Какие ваши родители молодцы! Отдавайте мои буквы назад. Что же мне такое вам трудное придумать? / мечется по залу, злится, в конце замедляет шаг, начинает ковылять /.Ой, моя сила куда-то делась! Уходит

Ведущая 2: Спасибо вам, Фиксики! Вы нам опять помогли.

Замечательно! Теперь мы можем продолжать свой праздник

Ведущая: Вот и промчалась дошкольная пора,

И в школу, конечно, нужно вам.

О будущем, каком мечтаешь, детвора?

Кем стать решили? Приоткройте тайну нам.

Сценка "Мечтатели".

У меня растут года, будет и семнадцать.

Кем работать мне тогда? Чем мне заниматься?

Буду книги я читать, к знаниям стремиться.

Чтобы очень умной стать, ездить за границу.

А я буду шоумен, весь усатый, яркий.

Буду колесо крутить, получать подарки.

Шоуменом хорошо, а певцом быть лучше.

Я бы в Басковы пошел, пусть меня научат!

Буду я работать президентом нашим.

Запрещу по всей стране манную я кашу!

5 ребенок (одевает очки) :

Мечтаю стать генетиком великим, чтобы проблемы старости решить!

И в этом 21 веке бессмертье человеку подарить.

С детства я хочу узнать:

Правда это или врут, что попугаи 200 лет живут?

Стать архитектором мечтаю, построить город без углов.

Мечту сейчас осуществляю: дома рисую из кругов.

Дом мой достроен, в нем нет ни угла. Мама, сбылась мечта!

Больше не сможешь, как прежде, любя, в угол поставить меня.

7 ребенок надевает кожаную кепку:

— А я мечтаю стать таксистом, по городу передвигаться быстро,

Все улицы, бульвары, переулки знать и пассажиров к поезду быстрее доставлять.

8 ребенок одевает колпак повара:

Я стану поваром искусным, вам блюда все готовить буду вкусно.

Пельмени и шашлык, окрошку и салат, отведать мои суши каждый будет рад.

9 ребенок выходит с хлыстом:

— Мечтаю очень в цирке выступать, на всех афишах меня будут узнавать,

15 тигров и 6 львов одновременно на арене, и у Запашных непременно буду я на смене!

— Бизнесменом буду я,

Пусть меня научат!

Маме шубу я куплю,

— Бизнесменом хорошо, а моделью лучше!

На показах быть хочу, пусть меня научат!

Чтоб корону получить,

Красотой весь мир сразить!

— Интересуют вас, ребята,

Только слава и зарплата.

А у меня своя мечта, в ней простая красота.

Я хочу стать педагогом,

Пусть все удивляются.

Ведь с детсада и со школы

Все и начинается.

Малышами в сад приходят и артистка, и банкир,

А потом себя находят,

Чтобы покорить весь мир!

— Мы мечты вам рассказали,

Это вы нас воспитали,

Вот и разбирайтесь.

Разговор на лавочке. (на лавочке сидят две выпускницы)

1 девочка: (рассматривает себя пристально в зеркало, говорит кокетливо, обращаясь к подружке)

Ох, быстро как летят года,

Не годится никуда.

Страшно в зеркало смотреть,

Так не хочется стареть!

2 девочка: И не скажи, как ты права.

Вот в соседней группе Ксюшка,

Ах, как выглядит подружка.

Вся такая из себя!

1 девочка: До чего же я дошла (глядя в зеркало, делает легкий массаж пальцами под глазами)

Мешки себе приобрела.

Пропал давно румянца след,

Толку нет от всех диет.

Заставляют, есть овсянку,

Развивают интеллект В наш компьютерный - то век.

2 девочка: Ладно, все не так уж плохо.

Доживем мы лет до ста,

Что ты скажешь мне тогда?

1 девочка: Да, подруга, ты права.

Пусть летят себе года.

Нас с тобою школа ждет,

Что в большую жизнь ведет. (спохватившись, убегают, смеясь.)

Ведущая 2: Убедились, что ребята у нас молодцы и готовы идти в школу? Какие они талантливые!

Ведущая Мы открываем следующую страницу нашего сайта Эта страница песенная

Сейчас ребята исполнят песню Детский сад

Прощай детский сад Олег Лыков

Песня За окошком солнце, за окошком май…

За окошком солнце, за окошком май

Садику родному родному скажем мы прощай,

Садику родному родному, Садику родному родному, 3 раза

Ты машинки, куклы с полки убирай

Скажем мы игрушкам тихое прощай,

Скажем мы игрушкам, Скажем мы игрушкам

Скажем мы игрушкам тихое прощай,

На ресницах слёзы мама вытирай,

Детству золотому скажем мы прощай,

Детству золотому, детству золотому,

Детству золотому скажем мы прощай.

Игра "1 сентября"

Для игры приглашают 2 семьи: мама, папа и ребенок. Каждая семья становится перед столом, на котором лежат школьные и не совсем принадлежности, воздушный шарик, несколько веточек искусственных цветов. Рядом со столом школьный портфель.

На полосках бумаги написаны ответы на предложенные ниже вопросы. Ведущий задаёт вопрос. Родитель выбирает любую полоску бумаги и зачитывает ответ ( Ответы:Мама, папа, сам ребенок, кот Васька, собачка Жучка, сосед, соседка, вся семья, дедушка, бабушка)

Вопросы (ведущие читают по очереди)

1. Кто будет вечером будильник заводить?

2. А кто за формой первоклашки следить?

1. Кто в 6 утра будет вставать?

2. Кто будет завтрак первым съедать?

1. Кому же придется портфель собирать?

2. Кто будет букварь ежедневно читать?

1. Кто будет плакать, оставшись без сил?

2. Кто виноват, если ребенок двойку получил?

1. Кто на собрания будет ходить?

2. Кто будет первоклассника в школу водить)

Ведущий 1:Так давайте дадим клятву во всем детям помогать,

Быть всегда поддержкой, все простить и все понять.

Итак, внимание, КЛЯТВА:

Ведущие по очереди:

1. Детям в учебе поможем всегда?- Да!

2. Чтобы детьми была школа горда?-Да!

1. Вас не пугает задач чехарда?-Да!

2. Формулы вспомнить для вас ерунда?-Да!

1. Клянемся детей не лупить никогда!-Да!

2. Только слегка пожурить иногда?-Да!

1. Будем спокойны, как в речке вода?-Да!

2. Мудрыми будем, как в небе звезда?-Да!

1. Будем вставать по утрам в холода, чтобы успеть и туда и сюда?-Да!

2. Когда завершится учебы страда, вместе с детьми погуляем тогда?-Да!

Ведущий 1: Ладошку вверх подняли и три раза сказали:

КЛЯНЕМСЯ! КЛЯНЕМСЯ! КЛЯНЕМСЯ!

Ведущая Открываем следующую страничку нашего сайта

Прощанье с игрушками

Вступление. Встаем с мест.

1 куплет. Выбегаем по очереди и выстраиваемся клином.

Игрушку прижали к щечке, полуповороты вправо, влево.

ПРИПЕВ. Игрушка в руках перед собой, повернута к зрителю.

Пружинка с поворотом вправо, пружинка с поворотом влево.

Кружимся на полупальцах вправо, игрушка на вытянутых руках.

С вами играть…Положили на правую руку левой рукой грозим пальчиком.

Устали… пожали плечами.

Присели, поставили игрушку на пол, игрушка танцует: вправо, центр, влево. Посадили на пол перед собой

Поставили ручки под щечки, качаем головой вправо, влево.

Встали, обняли игрушку и прижали к щечке, небольшие повороты вправо, влево под музыку.

Движения повторяются на каждый припев.

Клин сходится в центр зала. (на 8 шагов).Таким образом все выстроились в одну колонну.

Показали игрушку: Подняли вверх над головой, покачали вправо, влево.

Идем дальше. (перестраиваемся обратно в клин. Но правый клин стал левым, левый соответственно правым.

ПРИПЕВ повтор движений.

Игрушку взяли с двух сторон (за лапы) Водим хоровод. В конце поворот к зрителю.

Инструментальный проигрыш: Шаг к зрителю, игрушка вверх, шаг от зрителя, игрушка вниз.

Припев (звучит только вторая часть со словами.)повтор движений второй части припева.

Показали игрушку и прижали к щечке.

Мы ребят своих сегодня провожаем в первый класс,

На прощанье приглашаем станцевать дошкольный вальс!

Вальс прощальный, чуть печальный. Нелегко кружиться в нем!

Вальс прощальный, провожальный в легком платье выпускном! Вальс

/после вальса дети выстраиваются в полукруг/

Дети:1. До свидания, наш садик, воспитатели, друзья!

Все за нас сегодня рады, но у мам блестят глаза.

2. Мамочка, не бойся, папа, успокойся!

Смело в школу я пойду, нас учили в детсаду.

3. Не робеть и не стесняться, и друзьям помочь стараться,

И во всех делах своих быть не хуже остальных!

4. Мамы, мы вас очень любим и не станем огорчать

Мы хорошие отметки обещаем получать!

5. Обещаю воспитателям – в школе буду я внимательным,

Постараюсь не зевать, ворон в окошке не считать.

6. А я хочу при всех сказать – громко буду отвечать,

Чтоб четверки и пятерки на уроках получать.

7. Мы сегодня, на прощанье всем спасибо говорим:

Логопедам, методисту, воспитателям своим

Поварам, медсестрам, прачкам, нянем нашим, сторожам

За тепло и за заботу говорим: Вместе: Спасибо вам!

Слово для поздравления предоставляется заведующей детского сада. Звучит музыка.

Фиксики выкатывают коробку, оформленную под большой подарок в центр зала. Герои помогают в раздаче памятных подарков. Вручение памятных подарков

Ответное слово родителей

Слова благодарности сказаны. Осталось, пожалуй, запечатлеть этот миг на память.

Вот и настал прощанья час… Праздник выпуска детей в школу Вот и настал прощанья час…. Праздник выпуска детей в школу. Под музыку выходит ведущий. (фанфары) Ведущий: Добрый день дорогие родители.

Сценарий разработан по мотивам известного мультфильма. Содержит в себе игры, танцы, песни к выпуску детей в школу.

Содержимое разработки

для подготовительных групп

Музыкальный руководитель - Осколкова Александра Евгеньевна

Цель праздника: Создание праздничной атмосферы, побуждающей детей принимать активное участие в мероприятии

Задачи праздника:

- создать условие для проявления творческих способностей детей,

- с помощью игровых приемов активизировать мыслительную деятельность детей,

- сформировать положительную мотивацию к школе.

Участники праздника: Дети подготовительной группы, родители.

Ответственные: воспитатели групп, музыкальные руководители.

Музыкальное оборудование: ноутбук, микшер, колонки, интерактивная доска, музыкальный репертуар.

Предварительная работа: Подбор репертуара, разучивание стихов, песен, танцев с детьми; беседы с ними о предстоящем празднике; репетиции с героями представления; оформление зала.

Ход праздника:

(под музыку в зал заходят ведущие – воспитатели)

Ведущий 1: Вот он, день торжественный! Солнышко сияет!

В предвкушенье зал притих,
В глазах восторг и грусть немного.
Давайте дружно встретим их:

Кокетливых и озорных,
Немного дерзких и упрямых,
По-детски шаловливых самых,
Неповторимых, дорогих,
И всех по-своему любимых, и одинаково родных!

(Под музыку в зал парами заходят дети. Воспитатели называют всех по именам. Дети встают парами в шахматном порядке лицом к зрителям.)

Ведущий 1: Дорогие наши детки (ребята)!

Сегодня волненье сдержать невозможно:

Последний ваш праздник в детском саду,

На сердце у нас и тепло и тревожно,

Ведь выросли дети и в школу идут.

Ведущий 2: А как нелегко расставаться нам с вами,

И вас из-под крылышка в свет выпускать.

Вы стали родными, мы стали друзьями,

И лучше вас, кажется, не отыскать.

Дети читают стихи

В году есть праздники разные,

И сегодня праздник у нас,

Скоро станем мы первоклассниками,

Мы прощаемся с садом сейчас.

Ах, как красиво зал наш украшен,

Много сегодня гостей.

Бал выпускной мы сейчас открываем

И приглашаем друзей.

Солнце лучиком веселым

В окна радостно стучит,

И гордимся мы сегодня

Ведущий 1: Объявляется вальс выпускников.

К нам на праздник пришли родители,

И с волненьем глядят на нас.

Будто все впервые увидели

Повзрослевших детей сейчас.

Посмотрите как смотрят мамы
На вчерашних ещё дошколят.
И теплеет взгляд у папы,
И подмигивает брат.
Даже бабушка украдкой
Поднесла к глазам платок.
Будет школьником отныне

Дорогой ее внучок!

Скоро уйдем мы из детского сада,

Время уж в школу нам поступать,

Знаем, что много учиться нам надо,

Чтобы людьми настоящими стать.

(дети садятся на стулья. В коридоре шум. В зал вбегают Симка и Нолик в руках они перетягивают коробку (планшет) В борьбе не замечают детей и гостей)

Симка: Нолик, отдай сейчас же телепортатор.

Нолик: Постой, я ещё не все…

Симка: Отдай сейчас же!

Нолик: Ой, Симочка… Мне кажется мы уже куда-то телепортировались… (Нолик рассматривает оформление, ещё не замечая детей и родителей)

Симка: Всё из-за тебя, Нолик! Говорила, чтобы ты не трогал приборы профессора Чудакова!

Ведущий: Ребята, вы узнали, кто это?

Дети: Да! Это фиксики!

Ведущий: Симка, Нолик, не пугайтесь. Мы вас не обидим. Даже подружимся.

Симка: Правда?! И ни кому не скажите, что нас видели?

Нолик: А то нам от Папуса и Маси попадёт!

Нолик: Ведь….

ВМЕСТЕ: (поют) Кто такие фиксики, большой-большой секрет.

(Симка и Нолик с интересом оглядываются)

Нолик: Ого, Симка, сколько здесь девочек и мальчиков! И взрослых так много. (С интересом рассматривает детей). А вот этот мальчик на Димдимыча похож! Только маленький. Наш Димдимыч большой!

Симка: Это, Нолик, не люди здесь маленькие, а мы с тобой большие! (смотрит на телепортатор, что-то нажимает). Ты увеличил нас в тысячу раз!

Нолик: Ого! Я Гигантский Фиксик! (Показывает силу, красуется)

Симка: Вот ты красуешься, Нолик, а мне не до веселья. Мы ведь даже не знаем, куда с тобой попали, почему здесь так много людей?

Ведущий 2: Да вы не волнуйтесь, вы попали в детский САД. Сегодня у нас выпускной бал. Поэтому в зале много нарядных ребят и их родителей.

Нолик: Сад?! Я об этом что-то слышал, когда с Димдимычем уроки учил. В саду растут фрукты: яблоки, груши, и ягодки такие – вишни.

Ведущий 2: Нет, Нолик, ты ошибаешься. Детский сад – это дом для ребят. Послушай, что расскажут тебе дети.

Детский сад, детский сад…
Почему так говорят?
Мы ведь не осинки,
Мы ведь не рябинки.

Кати, Ромы, Мишеньки –
Это же не вишенки!

Детский сад, детский сад…
Почему так говорят?
Мы ведь не листочки,
Мы ведь не цветочки
Голубые, аленькие –
Мы уже не маленькие!
Детский сад, детский сад…
Почему так говорят?
Потому, что дружно в нем
Мы одной семьей растем!
Оттого и говорят:
— В этом доме детский сад!

Весело в саду живем,
Здесь играем и поём,
Здесь друзей себе находим,
На прогулку с ними ходим.

Вместе спорим и мечтаем,
Незаметно подрастаем.
Детский сад — второй наш дом,
Как тепло, уютно в нем!

(Дети становятся полукругом: девочки в центре, мальчики по краям)

Симка: Да, я проверила. В интернете так и написано: Детский сад – учреждение для общественного воспитания детей.

Нолик: Вот опять, Симка, ты умничаешь. А мне понравилось, что у ребят есть второй дом, и они тут растут, играют и поют.

Ведущий 1: Симка, Нолик, а хотите посмотреть, какими маленькими были наши ребята, когда только пришли в детский сад?

Нолик: Что, они были ещё меньше, чем сейчас?

Симка: Как же нам это увидеть? Тут машина времени нужна.

Ведущий 2: Ну что ты, Симка, сейчас техника так шагнула вперед, что мы прямо сейчас можем увидеть наших ребят маленькими. Ребята, а вы хотите посмотреть?

Мини-сценка

Первый ребенок
- Давайте вспомним, как когда-то мы в детский сад пришли, ребята.
Второй ребенок
- Да что ты, не пришли, нас на колясках привезли.
На ручках часто мы сидели, ногами топать не хотели.
Третий ребенок
- Я, помню, плакал каждый день,
все маму ждал, в окно глядел.
Первый ребенок
- А я такое вытворял – в обед над супом засыпал.
Бывало, плохо кушал я, кормили с ложечки меня.
Второй ребенок
- Любили мы песком кидаться,
Любил наш Владик посмеяться.
Третий ребенок
Такими были шалунами!
Дрались руками и ногами.
Первый ребенок

- Да все мы были хороши,
Да, что с нас взять, ведь малыши.

(показ слайдов из жизни детского сада, можно подобрать фото детей вначале маленького – 1-2 года, после 6-7 лет)

Нолик: Да, дети в садике быстро растут! Был такой маленький, а потом раз и большой!

Симка: Ну, это не сразу происходит. Люди в этом возрасте растут в среднем по 4 сантиметра в год.

Ведущий 1: Но рост, дорогие наши фиксики, не самое главное достижение детей в детском саду. А главное то, что они много всего узнают, многому учатся, становятся более самостоятельными и готовыми к школе.

Симка: К школе? Эти ребята будут ходить в школу, как наш Димдимыч? Как мы?

Ведущий 1: Конечно, ведь им нужно еще много всего узнать, многому научиться!

Симка: А-а! Теперь я поняла, почему телепортатор нас сюда забросил.

Нолик: Почему?

Симка: Для того, чтобы мы, как старшие друзья, проверили ребят, а готовы ли они пойти в школу, в первый класс.

Нолик: А как же это сделать?

Симка: Какой ты недогадливый, Нолик! Вот я – быстро читаю в интернете. Я проверю, знают ли ребята буквы. Смогут ли они сложить из них простое слово.

Нолик: А я люблю считать! На калькуляторе. Я проверю, знают ли ребята цифры.

Симка: Ребята, в готовы к проверке?

Нолик и Симка: Тогда мы начинаем! Тыдыщ! (показывают знак фиксиков)

Симка: первое моё задание: Я бросаю вам мяч и называю букву, а вы называете слово на эту букву.

(Симка поочередно бросает мяч детям. Кто назвал слово подходит к одному из столиков. Таким образом, происходит деление на 2 команды. Нолик помогает детям.)

Нолик: Молодцы, ребята, справились! А теперь я проверю, как вы знаете цифры. Сейчас будет звучать весёлая музыка. А как только она остановится, я покажу вам цифру, и вы быстро должны будете встать в круг по столько человек. Например, покажу цифру 2 – построитесь по 2, покажу 6 – в кругу должно оказаться шесть человек. Понятно задание?

Нолик: Тогда начинаем!

(Нолик проводит игру. Если детей в кругу не хватает, Симка предлагает поднять вверх столько пальцев, сколько человек не хватает в кругу)

Симка: Молодцы, ребята! Испытание проходите успешно!

Нолик: А загадки любите отгадывать?

Нолик: Симка, а давай ребятам, ещё загадаем загадки, да не простые, а про технику! (Шепчет) Просто Техника – это наша стихия.

Нолик: И так, поехали! Наши загадки:

1. Сушит ветер-суховей

Кудри мамочки моей. (фен)

2. Пар пустил дракон хвостатый

И разгладил шарфик мятый. (утюг)

3. Даже и в июльский зной

В нём морозно, как зимой. (холодильник)

4. С большой охотой пыль глотает,

Но не болеет, не чихает. (пылесос)

5. На его, друзья экране

То моря шумят в тумане,

То плоды качает сад.

Есть мультфильмы для ребят (телевизор)

Симка: А теперь, внимание, самая главная наша загадка:

Фиксиков на нём значок.

В помощи новатор

Этот ранец… (помогатор)

Нолик: Мне очень понравились новые друзья! Мне понравился детский сад. Я когда вырасту, и стану как Папус, организую свой фиксисад.

Симка: Когда это ещё будет, Нолик! Ты пока школу закончи!

Ведущий 2: Знаешь, Симка, а мечтать в любом возрасте можно, даже нужно!

Давайте вместе посмотрим на наших детей, быть может, в скором будущем, их имена станут известны всем!

Игра на активизацию выпускников "Поделись своей мечтой".

12-й мальчик:
Мечтаю стать генетиком великим,
Чтобы проблемы старости решить!
И в новом веке этого тысячелетья
Бессмертье человеку подарить!

Все: Но почему?

12-й мальчик:
А потому, что с детства я хочу узнать:
Правда это, или врут,
Что попугаи 200 лет живут?

13-й мальчик:
Стать архитектором мечтаю,
Построить город без углов.
Мечту сейчас осуществляю:
Дома рисую из кругов.
(показывает картинку круглого дома)

Дом мой достроен, в нём нет ни угла,
Мама, сбылась мечта!
Больше не сможешь, как прежде, любя,
В угол поставить меня.

14 мальчик:
Уверяет бабушка, что с моим талантом
Заниматься музыкой нужно с детских лет!
Спит и видит бабушка внука музыкантом,
А причём тут музыка, если слуха нет!

15-я девочка:
Давно пора уже прекрасной половине
Развеять глупый миф, что будто бы у нас,
Страною правят исключительно мужчины,
Нашёлся, тоже мне, руководящий класс!

16-й мальчик:
Хочу быть просто я хорошим человеком,
Чтоб в ногу весело шагать нам с наступившим веком!
Побольше знать, поменьше спать,
Девчонок в школе защищать,
Быть вежливым везде, всегда!
Конфетку съесть хотите?

17-я девочка:
Как жаль, рассказ к концу стремится,
Но нам не стоит унывать!
Мы в первый класс пойдём учиться,
И будем новой встречи ждать!
Пусть нам сопутствует удача,
Пусть нас преследует успех!
Решим мы в жизни все задачи,
На сто процентов, без помех!

Нолик: Какие удивительные дети растут в детском саду. Они поют, танцуют, стихи читают, буквы и цифры знают, и даже с техникой знакомы.

Симка: Это потому, Нолик, что в детском саду с ребятами проводят занятия: воспитатели, музыкальные руководители, логопед, психолог, тренеры.

Нолик: Опять из интернета узнала?

Симка: Конечно!

Нолик: И что они тоже сегодня в этом зале?

Ведущая: Ребята, а давайте скажем СПАСИБО всем, кто работает в нашем замечательном детском саду

(Выходят дети с большими позолоченными буквами С П А С И Б О)
Реб.: Спасибо нежно говорим
Мы воспитателям своим
Еще признаемся мы вам
Похожи вы на наших мам.

Реб.: Спасибо тем, кто нас учил
Лепить и рисовать.
Кто помогал в дождливый день
Сапожки надевать.
Все: Спасибо вам сто тысяч раз
За то, что сделали для нас.
Реб.: Спасибо нашим милым няням
За их работу и старанье.
Реб.: Спасибо тем, кто на кухне работал
Нам кашу варил и готовил компоты.
Реб.: Спасибо тем, кто нас лечил
И ставить градусник учил.
Смотрел, чтоб наши щечки
Алели как цветочки.
Реб.: За то что дом наш - детский сад
Был год от года краше.
Сказать "спасибо" каждый рад
Заведующей нашей.
Реб.: Спасибо милый детский сад
За ласку и заботу.
За то, чтоб мамы утром шли
Спокойно на работу.
Все:
Спасибо скажем всем не раз
За все, что сделали для нас.

Симка: Ох, Нолик, мы с тобой очень задержались. Пора нам возвращаться. А то Папус и Мася будут недовольны!

Нолик: Конечно! Давай сама набирай нужный код в телепортаторе, а то я уже боюсь!

Голос из телепортатора: (звучит запись голоса) «Ха-ха-ха! Ишь чего захотели! Вернуться обратно! Я помешаю вам это сделать, у вас ничего не получится.

Фиксики (хором). А кто ты?

Нолик. Что же делать?

Симка. Давайте попробуем антивирусную программу.

Нолик. Давайте, ведь сегодня праздник и надо надеяться на лучшее.

Симка. Правильно, а запустить её можно только с хорошим настроением! В этом нам помогут новые друзья. Все-все. Поможете? А родители?

(Далее Симка и Нолик строят всех для общего фото)

Симка: Вначале выходят папы и дедушки. Вставайте ближе друг к другу и поднимите руки, как будто силу показываете. Молодцы, стойте на месте.

Нолик: А теперь мамы и бабушки выходите. Вставайте рядом с папами и дедушками.

Симка: Теперь девочки вставайте перед мамами.

Нолик: Мальчики, у вас самая главная роль. Вы встаёте на одно колено

перед девочками, но лицом к нам.

Нолик: Это была репетиция. А сейчас мы с Симкой встанем за вами на стулья и вместе скажем волшебное слово.

(Нолик и Симка фотографируются и исчезают)

Ведущие: Ой, ребята, а Симка и Нолик исчезли.

(звучит звонок телефона. Включаем экран, а там видео ролик с фиксиками в записи)

Симка и Нолик: Спасибо, наши новые друзья за то, что помогли нам вернуться, Желаем Вам успешной учебы в школе.

Интересных всем уроков!

Умных, добрых педагогов,

Переменок всем весёлых,

Близко возле дома школу,

Вкусных булочек в буфете,

Новых книжек, нужных детям,

чтоб портфель легко носился

И… Чтоб садик не забылся!

Ведущий 2: А наш праздник на этом не заканчивается. Мы начинаем торжественное вручение дипломов об окончании детского сада.

Заведующий вручает дипломы, родители подарки.

(слово родителям)

Много садиков на свете, но такой как наш один

Очень любят его дети, ну и мы гордимся им

Есть у нас такие дети, хочешь смейся, хочешь плач

Скажем честно на работе у нас некогда скучать.

Педагоги наши супер, скажем прямо высший класс

Здесь не надо доказательств, посмотрите – ка на нас

Даже маленький ребенок

С детства очень-очень рад,

Что попал почти с пелёнок

Круто ты попал в детский сад

Ты звезда, ты звезда

И это всем докажи.

Скоро вы пойдёте в школу, чтоб пятёрки получать

Мы ведь вас всегда учили без запинки отвечать

На вопросы и задачки вы найдёте все ответ

Ну, а если будет трудно, мамы слушайте совет.

Самый лучший и любимый Детский садик наш родной

Мы навеки породнились стали дружною семьёй

И сейчас, вас провожая, эту песню мы поём,

Чтобы в школу поступая, не забыли бы о нём.

Круто ты попал в первый класс

Ты звезда, ты звезда

Давай всех нас удиви.

-75%

Свидетельство и скидка на обучение каждому участнику

Зарегистрироваться 15–17 марта 2022 г.

Сценарий выпускного утренника с фиксиками

Звучат фанфары. В зал заходят мальчик и девочка.

Девочка: Прощальный бал! Так много глаз!

Устремлены сейчас на нас.

Мы всех на праздник пригласили

И никого не позабыли!

Мальчик: Сюда проститься с детским садом

Спешат дошкольники с утра.

Мы их торжественно встречаем

Звучат аплодисменты. Мальчик и девочка уходят. Под музыку вальса заходят дети.

Затем дети проходят через центр, выстраиваются полукругом.

1. Здравствуйте, мамы, папы и гости!

Здравствуй, детсад наш родной!

Мы с нетерпеньем, особым волненьем

Ждали наш праздник большой!

2. Праздник для нас очень важный сегодня –

День выпускной настает.

Жаль, что уходим из детского сада,

Осенью школа нас ждет.

3. Прощай, наш детский сад!

Еще мы будем вспоминать.

Все впереди у нас,

но только малышами

Нам больше никогда уже не стать!

4. И сегодня, в день прощальный,

Мы не станем унывать,

Детский сад мы долго будем

Добрым словом вспоминать.

5. Он научил нас танцевать,

И песни петь, и рисовать,

Помог нам подружиться.

Нам это пригодится!

6. Мы свой любимый детский сад

Любить не перестанем,

И все же мы прощаемся –

Ведь мы большими стали.

Из года в год пять лет подряд

Вы все ходили в детский сад.

Но миновали те деньки,

Сегодня вы – выпускники!

Дети садятся на места. Выходят два выпускника.

Сегодня вспомнить каждый рад,

Как мы пришли в наш детский сад.

Даже маленький ребенок

С детства очень, очень рад,

Что попал почти с пеленок

В самый лучший детский сад.

Кто же это там пищит?

Кто же это там шумит?

Ой, да это же цыплятки.

Дети младшей группы:

1.Вот совсем, совсем недавно

Малышами были вы,

И за ручку со слезами

Мамы в садик вас вели.

2. А теперь вы не такие,

Вы уже совсем большие!

Мы пришли поздравить вас

С переходом в первый класс!

3. Скоро в школу вы пойдете,

Просим не лениться.

Мы желаем вам, ребята,

С мамой в группу вы пришли,

Стала тесною скорлупка,

В мир пора вам вылетать.

В страну познаний

Твёрдой поступью шагать.

А теперь мы очень рады для ребят потанцевать.

До свиданья, до свиданья, просим нас не забывать!

Выпускник: Спасибо вам за поздравленье,

Спасибо вам за наставленье.

И прилежно заниматься.

Дружбой в школе дорожить,

Детский сад наш не забыть!

Выпускники дарят малышам шарики и провожают аплодисментами.

Ведущая: Вот такие гости побывали у нас,

С праздником поздравили вас.

Я предлагаю заглянуть в будущее и узнать, кем же хотят быть наши будущие первоклассники.

Все: У меня растут года,

Будет и семнадцать.

Кем работать мне тогда?

Бизнесменом буду я,

Пусть меня научат!

Маме шубу я куплю,

Папе джип покруче!

А моделью лучше!

Мне б корону получить,

Красотой весь мир сразить!

Вам хочу сказать, ребята,

Стать хочу я адвокатом.

А пока не адвокат,

Колочу я всех подряд!

Я хочу артисткой стать,

Чтоб на сцене выступать!

Чтоб цветы всегда дарили,

Обо мне лишь говорили!

Вам хотела я сказать,

Буду в небе я летать,

Стюардессой стать хочу,

В самолёте полечу!

А я буду шоумен,

Весь красивый, яркий!

Буду колесо крутить,

А певцом быть лучше!

Я бы в Басковы пошёл,

Пусть меня научат!

А я буду президентом,

Буду получать презенты!

Страною буду управлять,

Всем зарплаты прибавлять!

А я пойду в банкиры.

Банк мой будет процветать,

Под проценты всё давать!

Все: Мы частушки вам пропели,

Это вы нас воспитали,

Вот и разбирайтесь!

Ведущая: А вот о чём мечтает ещё один наш выпускник, вы узнаете прямо сейчас!

Ребёнок: Хочу я режиссёром стать

И фильмы разные снимать.

А чтоб мечта осуществилась,

Прямо сейчас хочу начать.

А чтоб начать, как режиссёру,

Выбрать надо мне актёров.

Аня, ты – мама, занимайся домашними делами.

Даня, ты папа, пришёл с работы и очень устал, сидишь в кресле, читаешь газету.

Миша, а ты – ученик, собирайся в школу!

Ваня, а ты – оператор, иди, бери камеру!

Марина, а ты ассистент, бери хлопушку.

Скоро фильм у нас снимается.

Девочка с хлопушкой: Кадр первый, дубль первый!

Сын: Я получил двойку!

Мама (бежит к отцу): Отец! Отец!

Мама: Наш сын получил двойку!

Отец: Наш сын получил двойку? Где мой ремень?

Режиссёр (выбегает): Стоп !Стоп! Стоп! Что-то здесь не так! Надо что-то повеселее!

(Всё повторяется только повеселее, поспортивнее, потрагичнее.)

В конце отец говорит умоляя и протяжно: Наш сын получил двойку? Где мой валидол? (Падает в обморок.)

Режиссёр: Стоп! Стоп! Стоп!

(Все участники инсценировки кланяются.)

Ведущая: А теперь мы откроем вам секрет- о чём мечтают наши девочки.

Ведущая: А ещё дети мечтают стать известными музыкантами и выступать на большой сцене. Хотите заглянуть в будущее? Смотрите!

Рок – группа (мальчики)

Ведущая: Вот такие мечты у наших детей. Я думаю, что наши дети повзрослеют и всё у них получится.

Звучит музыка, появляется Дим Димыч.

Дим Димыч: Ой, ребята, здравствуйте! Это вы будущие первоклассники?

Ведущая: Да, наши ребята скоро пойдут в школу! А ты кто?

Дим Димыч: Я – Дим Димыч, я тоже будущий ученик.

Ведущая: Что же ты к нам пришёл? Ведь у нас не школа, а детский сад!

Дим Димыч: А я пришёл к вам за помощью. Мне родители подарили самую необходимую вещь. Она нужна всем детям, которые учатся в школе.

Ведущая: Что же это за вещь, Дим Димыч?

Дим Димыч: Отгадайте!

Только чудо-аппарат может сделать всё подряд –

Петь, играть, читать, считать, самым умным в мире мтать.

Он быстрее человека перемножит два числа,

В нём сто раз библиотека поместиться бы смогла,

Только там открыть возможно сто окошек за минуту.

Угадать совсем несложно, что загадка про… ( компьютер ).

Ведущая: Какая же помощь тебе нужна?

Дим Димыч: Пользоваться-то я им не умею!

Ведущая: Давай включим твой компьютер!

Компьютер будем загружать,

На кнопку надо здесь нажать!

(Нажимают на кнопку, звучит страшная музыка.)

Дим Димыч: Что такое? Не пойму? Ещё разочек запущу! (Раздаётся скрежет, музыка вируса.)

Дим Димыч: Это что тут за явленье?

Может у меня виденье?

Вирус: Дим Димыч, протри очки – вирус подхватил ты.

Дим Димыч: Что такое говоришь? Я вирусов не боюсь.

Вирус: Ха-ха-ха! Вот насмешил,

Я компьютер твой поразил!

Дим Димыч (пытается догнать Вирус, он убегает):

Что я натворил? Вирус этот упустил!

Есть идея у меня - позвать фиксиков сюда! ( Достаёт телефон, набирает номер.) Алло, алло! Симка, Нолик! Скорее сюда, срочно нужна помощь!

Раздаётся голос фиксиков, а их самих не видно, спрятаны под столом.

Симка: Апчхи! Здравствуй, Дим Димыч! Давно не виделись с тобой!

Нолик: Ой, простите…Апхи! Сколько пыли здесь внутри!

Здравствуй, Дим Димыч!

Дим Димыч: Симка, Нолик, помогите,

Вирус противный остановите!

Компьютер не запускается,

Дети без сюрприза останутся!

Но у нас пока ничего не получается.

Нолик: Мы слишком маленькие, а он большой.

Дим Димыч: Я сейчас вам помогу,

Стекло увеличительное принесу.

(Выкатывает большое увеличительное стекло – обруч.)

Стёклышко, помоги, фиксиков в огромных преврати!

Симка: Нас, ребята, вы узнали?

На помощь к вам мы прибежали.

Нолик: Чтобы Вирус изловить,

Надо ловкость проявить.

На месте сидя вы не спите,

А свою ловкость проявите.

Дим Димыч: Ох, и ловкие ребята!

С вами можно и в атаку!

Вирус (выскакивает): Что, поймать меня решили?

Да у вас не хватит силы! (Бегает, кривляется, фиксики ловят его, к ним присоединяется Д.Д.)

Симка: Ох, и шустрый Вирус этот!

Нолик: Помогатор, помоги,

Нам подсказку покажи.

(Звук жужжания.)

«Прогнать Вирус можно не только Антивирусом…

Вирус: Ой, напугали! Что вы знать-то можете?

Симка: А вот сейчас и проверим!

Ведущая: Наши ребята знают всё на свете!

Вирус: А цифры вы знаете? Под музыку весёлую по залу идём. Как только музыка замолкает, по порядку с цифрами встаём. Счёт сохраняем, цвет на карточках соблюдаем. Красные с красными, синие с синими.

«Море волнуется – ай-ай-ай!

Что в море чисел, поди, отгадай!

Цифры плывут на просторе,

Ах, как волнуется море!(Останавливаются.)

Море волнуется раз, море волнуется два, море волнуется три!

Дети берут цифры и встают по порядку.

(Вирусу становится плохо.)

Ведущая: Смотрите, ребята, вирус боится тех, кто много знает и умеет.

Вирус: Ничего я не боюсь! Это я просто набегался!

Симка: А мы сейчас проверим!

Вирус: Ладно, цифры вы знаете! А вот школьные задачки решить сможете?

Школьные задачки:

В тарелке лежали з морковки и 4 яблока. Сколько фруктов было на тарелке? (4 яблока, морковь – это овощь.)

У мамы дочка Даша, сын Саша, собака Дружок и кот Пушок. Сколько детей у мамы? (Двое детей.)

Сколько орехов в пустом стакане? (Ни одного.)

На берёзе висело 3 яблока, 1 упало. Сколько яблок осталось на берёзе? (На берёзе яблоки не растут.)

Вирус: Что-то я устал, мне бы отдохнуть!

Симка и Нолик: Ага, сдаёшься?

Вирус: Нет-нет-нет! Я не сдамся, и остановить вам меня не получится! Я уже отдохнул! Вот вам последнее задание! Я заколдовал школьные слова. А вам нужно их расколдовать, составив из букв слова.

(Дети должны составить слова из букв, определённых разным цветом. Под музыку дети начинают бегать врассыпную, с окончанием музыки дети находят свою команду – тех детей, чьи цвета у букв совпали и составляют слова из букв.)

Вирус: Ой, моя сила куда-то делась!

Дим Димыч: Симка, Нолик, вяжите его скорее! (Симка и Нолик связывают Вирус верёвкой и выводят из зала.)

Ведущая: Ребята, Дим Димыч, мы одолели этот противный вирус.

Дим Димыч: Спасибо вам, Симка и Нолик! Теперь-то мы можем запустить мой компьютер?

Нолик: Учись, Дим Димыч! (Нажимает кнопку на компьютере, экран загорается.) А нам пора возвращаться!

Симка: Пусть у вас в школе будут только хорошие отметки и много знаний! (Под музыку фиксики уходят.)

Ведущая: Ребята, компьютер у Дим Димыча включился, смотрите!

Ой, какой чудесный сайт!!

Это же наш детский сад!

Это наши ребятишки,

Только маленькие слишком.

Года быстро пролетели,

Наши дети повзрослели.

Давайте все вместе попробуем друг друга узнать,

Кто на фото угадать.

Сайт с фотографиями.

Ведущая: Спасибо тебе, Дим Димыч за такие приятные воспоминания.

Дим Димыч: Спасибо вам, что спасли мой компьютер от вируса, теперь я могу смело идти в школу.

Ведущая: Дим Димыч, одного компьтера мало. Чтобы пойти в школу, нужны портфель и школьные принадлежности.

Дим Димыч: А что нужно брать с собой в школу, я не знаю?

Ведущая: Сейчас ребята тебе покажут!

Ведущая: Вот теперь всё в полном порядке! Дим Димыч, пойдём вместе с нами в школу в первый класс!

Спасибо детскому саду:

Мы сегодня расстаёмся с вами,

Грустно нам, ну что и говорить.

Мы пришли последний раз с цветами,

Чтобы вас за всё благодарить!

Сегодня большое спасибо мы скажем

Воспитателям, что ласку, заботу дарили,

Рассказывали сказки, кормили манной кашей,

Воспитывали нас и любили.

Ларисе Анатольевне – заведующей нашей,

Огромное спасибо все мы дружно скажем,

У неё работы каждый день полно,

Всё всегда в порядке быть в саду должно.

Ей большим хозяйством нужно управлять

Чем ребятам заниматься? Как учиться и когда?

Как гулять и развлекаться? Мы не знаем, вот беда!

Но советов целый лист нам напишет методист!

В зимний холод, в летний зной отпор инфекции любой

Дают с утра до вечера нам врач и медсестра.

Спасибо нашим поварам за ласку и привет,

За чай, за завтрак по утрам, за ужин и обед.

Поможет ребятам раздеться, тихонько уложит в кровать.

С зорьки ясной до темна в нашем садике она.

Кто обед нам принесёт и посуду приберёт?

Нашей группы нету краше, чисто и светло вокруг!

Может быть, у няни нашей и не 2, а 10 рук?

Анна Андриановна – физрук любимый наш,

Сильными и смелыми желает видеть нас,

Она нас учит бегать, скакать, маршировать,

И наши мышцы детские зарядкой развивать.

Мы можем теперь и артистами стать,

Мы здесь научились в оркестре играть,

Музыку слушать, её понимать,

Правильно и красиво плясать!

Кто научил нас всё это любить!

И.Г. нам никогда не забыть.

Спасибо тем, чей незаметный труд в саду так много значил,

Любимым прачкам, сторожам, без помощи их было бы иначе!

Хорошо здесь в садике нам было!

Это мы вам честно говорим,

И от всей души большое вам спасибо.

Все: Все мы вас благодарим!

Дети дарят цветы сотрудникам и берут в руки бумажных птиц.

Ребёнок: Улетаем мы сегодня,

Словно птицы из гнезда.

Жаль, приходится прощаться

С детским садом навсегда!

Читайте также:

  
• Культурная политика франции кратко
  
• Социальная активность в молодости кратко
  
• Упражнение 198 русский язык 2 класс школа россии
  
• Справка по итогам проверки доу управлением образования
  
• Роль аутосомных хромосом кратко