Внеклассное мероприятие прощай начальная школа 4 класс
Обновлено: 02.07.2024
1-й ведущий. (Зал празднично украшен, звучат мелодии школьной тематики).
Привет вам шлет страна чудес!
Вот-вот откроются ворота,
Под звуки вальса, под оркестр
Войдут сюда….
дорогие, важные, красивые, несравненные выпускники-четвероклассники.
- Что происходит сегодня?
- У нас - выпускной.
Первый наш бал. Расставанье со школой начальной -
Праздник торжественный, только немного печальный,
Жизнь обернется к нам новой своей стороной.
- Что вроде недавно?
- А был первый класс.
В школу за руку вели нас нарядными мамы,
С нами учились – ведь сложные нынче программы,
Знаний огромный багаж мы уносим с собой.
- Что же за всем этим будет?
- Прощания час.
Час расставанья с учителем первым, любимым.
Но будут в сердце и в памяти вечно хранимы
Первый звонок, первый друг,
Самый первый наш класс.
- Дальше, что ждет нас, ребята?
- Не будем гадать.
Ведь впереди только 5-й класс, а не 10-й
Думать о будущем, кажется, нам рановато,
Нужно учиться и легких путей не искать.
- Чем же все это окончится?
- Дружбой навек.
- Дружбой навек, вы уверены?
- Да, я уверен.
Школьный мой друг, он годами учебы проверен.
Чтоб не случилось, его не забуду вовек.
- Что же из этого следует?
- Следует жить.
Верить в удачу, успехов во всем добиваться.
Время пришло в пятый класс нам уже собираться
Лишь расставаться друг с другом не стоит спешить.
Ведущий 1: Телекомпания НТВ – Новое телевидение выпускников рада приветствовать Вас!
Это последняя программа нашего телеканала. Вас ждёт встреча с любимыми артистами, которые радовали, удивляли и восхищали вас целых 4 года.
1.Добрый день, дорогие друзья,-
Гости, родители, учителя!
Мы очень рады видеть вас
В этот день и в этот час.
2.И вот настал заветный день,
Все чуточку грустны,
И словно где-то бродит тень.
И всем не до весны.
3.Сегодня день у нас такой:
И грустный, и веселый.
Ведь мы прощаемся с родной
Своей начальной школой.
4. Из года в год, из класса в класс
Ведет неслышно время нас,
И час за часом, день за днем
Так незаметно мы растем.
6. Четыре года уж пролетело,
И не верится сейчас,
Что когда-то шумной стайкой
Мы пришли в свой первый класс.
7. И удачи и невзгоды
Мы делили пополам,
И роднее год от года
Становилась школа нам.
8. Неурядицы и беды
Пусть обходят стороной!
Мы желаем много счастья
Нашей школе дорогой.
9. Олимпиады и концерты,
Из сказок волшебства поток.
Все вместе мы творили с вами,
И каждый здесь горел, как мог…
10.Школы начальной я выпускник!
В тайны наук самых первых проник.
Много трудов у меня позади –
Но больше их будет, увы, впереди!
11.Станет сложнее наша программа,
Вряд ли решит уж задачу нам мама.
Будет и папа свой лоб потирать –
Значит, самим все придется решать.
12.Все в жизни начинается со школьного звонка…
В далекий путь отчаливают парты.
Там, впереди, покруче будут старты
И посерьезней. А пока
Ученик. (слайд ) Год 2014
13. И пели нам птицы вдогонку,
А солнце дразнило, смеясь.
Школьный подъезд распахнул свои двери,
И новая жизнь началась…
Ученик. (слайд ) Год 2014.
Мы помним тот звонок веселый,
Что прозвенел нам первый раз
Когда вошли впервые в школу,
В самый лучший первый класс!
15. Год 2019. Четыре года быстро пролетели.
Побед, успехов, радостей – не счесть!
Учиться очень-очень мы хотели!
Всего узнать, конечно, не успели,
Но впереди еще семь лет прекрасных есть.
Папа. Выше голову, сынок!
С папой ты не одинок (садится за уроки)
Павлик. Части речи в упражненье нам велели подчеркнуть.
Сделай, мама, одолженье – повнимательнее будь!.
Мама. Части речи подчеркнуть?
Разберемся как-нибудь. (Садится за уроки)
Павлик.
А тебе, бабуля, краски,
На, бабуленька, не спи.
Нарисуй картину к сказке:
Кот шагает по цепи.
Бабуля:
Нет, стара – уж глаз не тот (Павлик плачет.)
Ладно, ладно, будет кот. (Садится за уроки)
Павлик:
На минутку выйду я.
Где же курточка моя?
Ведущий:
Утром Павлик шел веселый
С синей сумкой за спиной.
Но не весело со школы
Возвращался он домой.
Мама: Что принес?
Павлик: Смотри сама!
Папа: Нет, докладывай сперва!
Павлик: Папа пять, четыре мама, а тебе, бабуля, два. (Огорченно)
Сын: В школу больше не пойду.
Мама: это еще почему?
Сын: писать не умею, читать не умею, считать не умею, а разговаривать мне не разрешают!
1) Учитель. Я проверила ваши тетрадки. Аня, признайся честно, кто писал тебе домашнее сочинение?
Ученик. Честное слово, я не знаю, я рано легла спать.
Учитель. Денис, я же тебя просила, пиши разборчивее!
Ученик. Да, может, вы меня попросите ещё и без ошибок писать?!
Учитель. Хотелось бы… Диана, я уверена, что сегодня не увижу тебя списывающей!
Ученик. Я тоже очень надеюсь, что вы не увидите, как я списываю.
Учитель. Никита, продиктуй нам шесть животных, которые живут в Арктике?
Ученик. Два тюленя и четыре белых медведя
2-й ведущий: /Звенит звонок/. Но школа — это не только уроки, но и всеми любимые перемены.
Ученик: Перемена у нас,
Очень рад весь наш класс,
И такой шум стоит,
Что в ушах звенит.
1-й ведущий:Начинается урок математики.
1-й ведущий: Урок русского языка.
Ученик: Грамматика, грамматика – наука очень строгая.
Учебник по грамматике всегда беру с тревогой я.
Корень – в середине слова, окончание в конце.
Я учу все это снова без улыбки на лице.
Ученик: Суффиксы мне снятся ночью,
А приставки вводят в дрожь.
Я хочу понять их, очень!
Разве сразу их поймешь!
2-й ведущий: Так или примерно так, проходит школьный день.
1-й ведущий: Рекламная пауза.
На экране заставка "Реклама".
Выбегают две девочки, Настя Нагавичка и Юля Байрамова.
(инсценируют мальчики, голос за кадром)
- учителя хотят видеть нас такими (сели ровно, руки подняли, опустили)
- мамы хотят видеть нас такими (подметают, отряхиваются, приглаживаются)
- бабушки хотят видеть нас такими (надувают щеки, гладят живот)
- папы хотят видеть нас такими (показывают бицепсы, силу)
- но мы такие, какие есть, и вся правда в том, что (хором) МЫ ЗАКОНЧИЛИ 4 класс.
Ученица
Спасибо вам за доброту,
За ваше мудрое терпение.
Заобъяснений простоту,
Что дарит к знаниям стремление.
Ученица _________________________
Олимпийские надежды вырастить из нас стремились.
Посмотрите на мальчишек – да, не зря вы потрудились!
Пусть они еще орлята, в перспективе же – орлы!
Но беда, что их рекорды олимпийским не равны.
А девчонки, посмотрите, так стройны и грациозны,
И гимнастикой, и бегом занимаются серьезно.
Ученица __________________________
Всё украсим, словно в сказке,
В руки взяв мелки и краски.
И портрет, и пейзаж
Наш рисует карандаш.
Наши картины хороши!
Пусть они Будут услада для Вашей души!
2-й ведущий:
И вновь телевидение НТВ продолжает эфир.
Друзья мои, друзья моих друзей,
Настало время приветствовать своих учителей.
2.Вы встретили улыбкой малышей,
Старательно писать, читать учили.
А помните улыбки до ушей,
Когда мы первые отметки получили?
3.Как трудно было нам слова писать –
Не слушались нас буквы и валились.
Недаром говорят: лиха беда – начать.
И вот, смотрите, все мы научились.
4.И помним Вас мы неспроста.
И как нам трудно ни придётся,
В нас навсегда и доброта,
И Ваша радость остаётся.
5.Четыре года… Всё – как несколько мгновений
Так незаметно, быстро так прошли!
Мы выросли, и в этом нет сомнений,
И вот уже мы в пятый перешли!
Вот пролетели дни начальной школы.
Весёлые каникулы зовут.
А вам совсем других детишек
На обученье мамы приведут.
6.Спасибо Вам за то, что нас любили;
За ласку, за тепло, за доброту.
Вы нас трудиться честно научили
И сердцем видеть всю земную красоту.
Учитель начальных классов:
1.Желаю вам цвести, расти,
Копить, крепить здоровье.
Оно для дальнего пути
Главнейшее условие.
2.Пусть каждый день и каждый час
Вам новое добудет,
Пусть добрым будет ум у вас,
А сердце умным будет.
1-й ведущий: И снова в эфире телевидение НТВ. Трудно сказать, кто же сегодня виновник торжества: выпускники начальной школы, учителя или родители?
2-й ведущий: Наверно, и те и другие, и третьи. По нашим подсчетам у наших мам и пап появилось еще одно начальное образование.
1.Мы в этот час ещё сказать должны
О тех, кто подарил нам жизнь,
О самых близких в мире людях,
О тех, кто помогает нам расти
И помогать ещё во многом будет.
2. Незримо следуют родители за нами
И в радости, и в час, когда пришла беда.
Они стремятся оградить нас от печали,
Но мы, увы, их понимаем не всегда.
4. Огромное спасибо говорим
Сегодня мы родителям своим.
Забота ваша и терпение
Так помогают нам всегда.
Но признаёмся с сожалением:
Бывали глухи иногда
Мы к вашим просьбам и тревогам,
Сомненьям, горестным упрёкам.
5. Родители – родное это слово,
Для нас нет ближе матери, отца,
Глаза пусть ваши радость нам подарят,
А грусть исчезнет с вашего лица.
Все: Мамы, папы дорогие, очень крепко любим вас,
Просим вас, переходите вместе с нами в 5 класс!
Мы сейчас родителям экзамен устроим.
Экзамен для родителей.
1. Как называется универсальный школьный предмет, который кроме прямого назначения может заменить зонтик, мяч, подушку, стульчик и еще много чего другого? Портфель.
2. Этим словом можно назвать и учителя, и ученика, и милиционера, и врача. Дежурный.
3. Самое любимое слово любого ученика. Каникулы.
4. Как называется распорядитель школьной жизни, которому подчиняется сам директор. Звонок.
5. В руки ее не возьмешь, но чем меньше принесешь из школы, тем больше достанется дома.Оценка.
6. Бывает толстый и тонкий… Бывает научный, детский, классный… Его любит носить учитель…Журнал
7. Учреждение, куда принимают неграмотных. Школа.
8. Бывает простая, бывает составная, а иногда непосильная для всей семьи. Задача.
9. Бывают устные, бывают письменные. Если их не выполнить, можно получить двойку. Родители иногда их проверяют. Домашние задания.
2-й ведущий: Молодцы наши мамы, папы и бабушки, они достойно справились с экзаменом и переходят в 5 класс.
Родители (Слово родителям)
2-й ведущий: Предоставляем слово для поздравления Директору школы.
2-й ведущий:
Вот звонок звенит, заливается,
Смолкли детские голоса:
У ребят сейчас начинается
В жизни новая полоса!
Внимание! Сейчас состоится церемония приема-передачи учащихся 4 классов.
Ведущий 2.
Дорогие друзья! Вот и пришел день прощания с начальной школой! Пролетели эти годы удивительно быстро. Они многому научили нас. Было всякое, но хочется, чтобы в памяти о годах, проведенных вместе, остались только приятные и светлые воспоминания.
Ведущий:
Сегодняшний праздник одновременно радостный и грустный. Радостный – потому что вы многому научились в начальной школе, потому что впереди летние каникулы. А грустно потому, что нам приходится расставаться. К нам придут новые ученики, а у вас появятся новые учителя, новые классные руководители. С ними вы будете делить радости и горести, обращаться за помощью и помогать сами.
ЗВЕНИТ ЗОНОК
Звучит наш последний звонок в начальной школе.
- В добрый путь, дорогие выпускники! звенит звонок) (Дети звонят по очереди, передают звонок друг другу.)
1-й Ведущий:
На этом телекомпания НТВ завершает свое вещание. Следующий эфир через 7 лет. Фото на память.
Полный текст материала Сценарий праздника "Прощай, начальная школа" смотрите в скачиваемом файле.
На странице приведен фрагмент.
Очень грустно прощаться с ребятами, когда они выросли и переходят в среднее звено. Но так хочется чтобы праздник прощания с начальной школой оставил в душе ребят светлое воспоминание.
Цель: подвести итоги обучения в начальной школе.
Задачи:
- развитие творческих способностей учащихся;
- развитие речи и коммуникативных навыков учащихся;
- сплочение классного коллектива;
- вовлечение родителей в проведение классных мероприятий;
- повышение самооценки учащихся.
Ведущий:
Все в ожидании, долгожданный день настал, и теперь, всего лишь несколько мгновений, отделяет нас от этого важнейшего события.
Ведущий:
Так говорят о нас другие.
А так мы говорим о себе сами.
Ученики по очереди:
- 4 класс – это
- большой дружный коллектив
- наш коллектив был создан 1 сентября 2014года
- средний возраст 10 лет, а общий – далеко за сто
- любители поговорить с соседом
- любители поиграть в различные игры
- это детский сад
- весёлая куча ребят
- головная боль И. А.
- если мы возьмёмся за дело - делу несдобровать
- гордимся прекрасной половиной нашего коллектива, то есть девочками
- наш любимый день недели - воскресенье
Ведущий:
С вами она была ежедневно,
Учила писать, читать и считать,
Делила уроки, ждала перемены,
Теперь будет вас она провожать!
В новую жизнь, где будут предметы,
Которые будете вы изучать,
Мы приглашаем И. А.
Вам пару слов напоследок сказать!
(Выходит первый учитель)
Ведущий:
Сегодня мы все немного волнуемся. Вспоминаем, как впервые пришли в школу: не умели писать и читать, всё было для всех нас в диковинку. Вспоминаются наши первые уроки, как мы вместе буква за буквой, шаг за шагом учились всему. И строки из стихотворения Агнии Львовны Барто:
Ученик:
Я на уроке первый раз.
Теперь я ученица.
Вошла учительница в класс,-
Вставать или садиться.
Мне говорили – иди к доске,-
Я руку поднимаю,
А как держать мелок в руке,
Совсем не понимаю.
Ведущий:
Но прошло 4 года и вы многому научились. Теперь даже сами можете научить других многим интересным вещам.
ПЕСНЯ Куплет 1
Кабы сразу взрослым стать,
Не ходить бы в школу,
Но тогда б нам не узнать
Этих дней веселых.
Ведь каникулы у нас Часто так бывают, А родители подчас Мало отдыхают. А родители подчас Мало отдыхают.
Ведущий:
Облака, облака -
Кучерявые бока,
Облака кудрявые,
Целые, дырявые,
Лёгкие, воздушные -
Ветерку послушные…
Ведущий: (интервью с награждёнными)
- Назовите, пожалуйста, свою заветную мечту.
- Желаем вам успехов в достижении вашей мечты. Займите почётные места в нашем зале.
Ведущий:
А сейчас предлагаем вашему вниманию..
У меня задача не решается,
Ох уж этот мне водопровод!
- Медленно, медленно наш урок тянется.
Двойку поставят мне, ведь решенья нет.
Каждому, каждому в лучшее вериться
Может, подскажет мне кто-нибудь ответ.
МИНИ-СЦЕНКА
Старшеклассник говорит своим приятелям: - Смотрите, какой глупый этот первоклашка! Я вам сейчас покажу! Зовет малыша и, когда тот подходит, говорит ему: - В этой руке у меня 50 рублей, а в этой 10 – что ты возьмешь себе? Малыш берет 10 рублей. Старшеклассники хохочут, крутят пальцами у виска, разводят руками. Приятель первоклассника в сторонке спрашивает у него: - А чего ты выбрал 10 рублей? Первоклассник довольным голосом: - Ну, если я выберу 50, то игра будет закончена!
МИНИ-СЦЕ НКА
Глупая старшеклассница, красуясь, глядится в планшет, как в зеркало:
- Свет мой, зеркальце, скажи! Да всю правду доложи! Я ль на свете всех милее? Всех стройнее и моднее?
Зеркальце (протяжно, но сердито):
- Дам тебе я свой ответ! Ты достала! Я – планшет!
Ведущий:
Почему и по чему?
Для чего? Зачем? Кому?
Мы ответим на вопрос,
Будь он сложен или прост.
Ведущий: (интервью с награждёнными)
-Что нового и интересного вы узнали в последнее время?
- Желаем вам дальнейших успехов. Занимайте места в зале.
ТАНЕЦ
Песня в исполнении девочек
Ведущий:
- А сейчас я вам предлагаю поиграть:
Ведущий:
Есть у нас ребята, которые очень дружат со спортом и в течении 4-х лет отстаивали честь класса по различным видам спорта.
Сценка спортивные бабки
Ведущий:
Всегда найдётся дело для умелых рук,
Если хорошенько посмотреть вокруг.
А тот, кто дела не найдёт,
Лентяем прослывёт.
Ведущий:
Друг в беде не бросит,
Лишнего не спросит.
Вот что значит настоящий друг.
Ученик:
Так несносны порою бывали мы,
Все и сразу хотелось бы нам.
Силы все до конца отдавали вы
Дочерям своим и сыновьям.
Ученик:
Дорогие вы наши родители!
Так любить нас кто будет еще?
Долго-долго на свете живите вы,
Мудро, счастливо и хорошо!
Ведущий:
А на прощанье я скажу:
Ученик:
Что говорить, придумали давно,
Пора нам с детством попрощаться,
Вся жизнь, как яркое кино,
В последний раз в этом году решили все собраться!
Ученик:
Собраться, чтобы время провести,
С любимым классом, с нашими родными,
Как быстро пролетели все года,
Жалею, что взрослеть решили!
Ученик:
Как быстро время пролетело,
А кажется еще вчера,
Мне мама перед сном читала,
Теперь мне в 5-й класс пора!
Ученик:
Мечтала я порой о старшей школе,
И представляла это я себе,
Верните детство, не готова!
Позвольте девочкой, побыть немного мне!
Ученик:
Как часто маме задавала я вопросы,
Про старший класс, про то, что будет там,
Порою расплетала косы,
Сейчас одолевает страх!
Ученик:
Подумать только, пройдет лето,
Я в школу вновь в свою войду,
Но детство лишь, осталось где-то,
Я в 5-й класс теперь пойду!
Ученик:
Я помню, как пришел я в первый класс,
Как папа поправлял портфель,
Я это помню, как сейчас,
Как было в школу идти лень!
Ученик:
Я помню первую свою пятерку,
Да и про двойку тоже не забыл,
И свою первую уборку,
Каким же юным, сильным тогда был! (Глубоко вздыхает).
Ученик:
А я запомнил первый свой дневник,
Как аккуратно я тогда писал,
Как маме песню посвятил,
Как в прописях еще писал!
Ученик:
И в это время с нами были рядом,
Родители и верные друзья,
За помощь вашу благодарны,
Нас ждут великие дела!
Ученик:
Мы благодарны вам наши родные,
За труд, за понимание, за все,
Закончили мы младшую, родную школу,
Ждет старшая нас всех еще!
Задачи: - организовать прощальный праздник для выпускников начальной школы; - расширить диапазон эмоций у детей через понимание и переживание чувства радости; - развивать познавательную активность, учебную мотивацию; - воспитывать уважение и благодарность по отношению к учителям, доброту и дружелюбие.
Содержимое разработки
Начальная школа, прощай!
Музыка. Выход детей.
Под ваши аплодисменты мы приглашаем выпускников. И так встречайте…..
Где-то в селе Вешкайма, украшая свет,
Стоит первая школа много, много лет.
Мимо бегут машины, дети в школу спешат,
И как всегда перемены радуют ребят.
Ла, Ла, Ла, Ла, Ла, Ла,
Любят нас учителя.
Школе своей спасибо дружно мы говорим.
И эту нашу песню ей мы посвятим.
В школе у нас порою учителя живут.
Красят, белят, моют, создают уют.
Школу свою родную стараемся защитить
И на любых на смотрах славно победить.
Мы и в учёбе тоже первыми быть хотим,
Пусть не всегда выходит, но мы не грустим.
Учитель: А вы, дорогие гости, знаете, что у нас происходит в школе?
Гости отвечают, нет.
Ученик : Первый класс букварь читает,
Пятый класс бежит в спортзал,
А десятый расщепляет на молекулы журнал.
Кто-то пишет, кто-то скачет,
Кто-то глобус откусил.
А учитель чуть не плачет, бедный, выбился из сил.
Учитель: Прилежные и старательные,
Ленивые и мечтательные,
Худенькие и упитанные,
Разболтанные и воспитанные.
Как только звенит звонок –
Бегут они на урок. Кто это?
Дети: УЧЕНИКИ.
Учитель: А может, это учителя? Давайте уточним (продолжает загадку)
На переменах стоят на ушах.
Лазят по партам. Бьются в дверях.
Воют и стонут, визжат и мычат,
Как целое стадо веселых телят.
Дети: УЧЕНИКИ.
Учитель: Чем занимаются ученики?
Дети: Учатся.
Учитель: Как в этом процессе у них идут дела, они расскажут сами.
Дети исполняют частушки о школе.
Мы веселые ребята, Вам частушки пропоем, Как в своей любимой школе Замечательно живем.
Игорь в школу опоздал, Потому, что он проспал, Просто нынче, как назло, Слишком поздно расцвело.
Я не стану врать друзьям,
Что видала обезьян.
Прямо в нашей школе
В школьном коридоре.
Я в тетрадь слова писала,
Удареньем проверяла.
Ударяла, ударяла,
Так что парту разломала!
Наш дежурный так старался,
Доску начисто отмыл.
И писать нам на уроках
Он на ней не разрешил.
Вика кончила дела Нынче раньше срока: Две косички заплела Всего за два урока.
Никому списать не дам я,
Пусть все врединой зовут.
Может мне потом за вредность
Рано пенсию дадут!
В школьной форме я хожу,
Весь такой солидный!
То пиджак измажу клеем,
То залью повидлом!
Все науки одолеем, Всё у нас получится, Потому что наши мамы С нами тоже учатся.
На уроке физкультуры
Валера делал чудеса.
На турник едва залез он
Там завис на два часа.
На уроках рисованья
Рисовали мы слона.
У Никиты на весь лист
Вышла лишь одна спина.
Задали опять домой
Как узнал об этом Макс
Мы частушки вам пропели
Просто без стеснения
А кого мы тут задели
А помните, как первый раз мамы привели нас в первый класс?
Да, было это 1 сентября 2012года
Мы помним тот звонок веселый
Что прозвенел нам в первый раз
Когда пришли с цветами в школу
В свой самый лучший 1 класс
А потом 2-й был класс,
Не узнаете вы нас:
Подросли и поумнели,
Хоть того и не хотели.
3-й класс… Считай, мы все
Академики уже.
В первом классе нас учили, во второй перевели,
В третьем мы смелее стали, а в четвёртом подросли.
Песня пятиклассника
А у нас стряслась беда -
Наши детские года,
Пролетели, как во сне,
Все четыре года,
Без началки мы теперь -
Как без кислорода.
Припев: Толи в пятом будет (3 раза)
Нас мальчишки иногда
Дёргали за косы,
А девчонки нам тогда
Щёлкали по носу.
Мы за лето подрастём,
В 5-й класс мы к вам придём
Мы хотим терпенья
И прощать нам иногда
На уроках пенье.
Мы ведь взрослыми уже
Ждут нас новые дела
В нашей средней школе.
Учитель: А так говорят дети сами о себе. Четвертый класс Вешкаймской средней школы №1– это…(Дети выкрикивают по очереди реплики)
• -Любители поговорить с соседом.
• -Возьмёмся за дело - делу несдобровать.
• -Ссоримся и тут же миримся.
• -Обожаем писать записки на уроке.
• Девочки: гордимся болтливой половиной нашего класса, то есть…мальчиками.
• Мальчики: (возмущенно) ага, девочками!
• -Самый шумный класс на перемене.
• -Следы на потолке после визга радости.
• -На уроках шумим, что листья шуршат.
• -Головная боль и радость Светланы Валентиновны, Елены Евгеньевны и Петра Ивановича.
• - Средний возраст – 11 лет, а общий - далеко за сто
• -Знак Зодиака - Дева: коллектив был создан 1 сентября 2012 года.
• -Любимый день недели - воскресенье.
• Ну, пару раз поссорились и не один раз подрались…
• Все: А так мы просто замечательные дети!
Учитель. Сотни уроков проучились ребята с тех пор, как первый школьный
звонок позвал их в путь. Сейчас мы с вами посмотрим парад наук, которые изучали в начальных классах. Итак, математика!
Математика – наука сложная:
Как умножить, как сложить?
Нам дорога к этим знаниям проложена,
Без тебя нам, математика, не жить.
Математику люблю я больше всех наук,
Мне она милее, чем конфета.
Если в вычисленьях ошибется друг,
Я на все вопросы дам ответы.
- Медленно, медленно наш урок тянется.
Двойку поставят мне, ведь решенья нет.
Каждому, каждому в лучшее верится
Может, подскажет мне кто-нибудь ответ.
- У доски стою уже я полчаса
Умножаю и делю опять,
А в трубе уже вода кончается
Ничего я не могу понять.
- Если в одной трубе вся вода кончится
Будет в другой трубе вся вода опять.
Понял одно лишь я, что великим гением
И математиком мне навряд ли стать.
Пр. Надоели мне склоненья,
Надоели мне спряженья.
Надоели мне наречья и глаголы.
Надоело мне учиться, я хочу летать как птица,
Эх, скорей бы мне окончить эту школу.
Учитель. Наука – литературное чтение!
Ученики. Чтение – прекрасный урок,
Много полезного в каждой из строк,
Будь это стих или рассказ,
Вы учите их, они учат вас.
Учитель. Окружающий мир.
Ученики. Учили нас любить свой край
И наблюдать природу.
Как всех зверей оберегать,
Беречь и лес, и воду.
Обо всём мы говорили
О грибах и о цветах,
О берёзке и осине,
О полях и о лугах.
Учитель: Что такое дремучие леса? Отвечай, Настя! Настя: Это такие леса, в которых. хорошо дремать. * * *
Учитель: Вика, назови, пожалуйста, части цветка.
Вика: Лепестки, стебель, горшок.
Серёжа тянет руку.
Учитель: Что тебе, Серёжа? Что-то хочешь спросить?
Серёжа: Правда, что люди от обезьяны произошли?
Серёжа: То-то я смотрю: обезьян так мало стало!
Учитель: Влад, ответь, пожалуйста, какая продолжительность жизни мыши?
Влад: Ну, это целиком и полностью зависит от кошки.
Учитель. У нас были ещё уроки физкультуры, музыки , английского
языка, технологии и изобразительного искусства .
Учитель. Но школа – это не только уроки, но и всеми любимые
перемены.
- А хотите узнать, как у нас проходят перемены?
Выходят две ученицы.
1-й: Внимание! Внимание!
2-й: Наш микрофон установлен в фойе школы.
1-й: До конца перемены осталось пять минут.
2-й: В коридоре у окна мы видим Беркутова Данила и Фёдорова Кирилла.
1-й: Оба они в хорошей форме. Внезапно Данил дает подзатыльник Кириллу. Кирилл отвечает серией легких ударов.
2-й: К ним присоединяется еще трое ребят.
1-й: В результате этого "пятиборья" Данил и Кирилл теряют форму.
2-й: У Кирила оторван рукав и отлетает одна пуговица.
1-й: У Данила стоит под глазом огромный синяк величиной с куриное яйцо.
2-й: Соревнования продолжаются!
1-й: Один из приемов борьбы самбо, а именно "болевой прием", провел Лапшин Игорь: он дернул за волосы первоклассницу Журавлёву .
2-й: Позор Игорю! Они в разных весовых категориях! Но вот прозвенел звонок.
1-й: У входа в класс начинаются соревнования по "тяжелой- атлетике". Особенно отличается Галкин Сергей. Он применяет жим, толчок, рывок и. врывается в класс первым! За ним влетает Некрасов Владислав.
2-й: Но они опоздали. Под партами уже лежит Харчистов Максим и от усталости пускает мыльные пузыри.
1-й: До начала урока остается совсем немного.
2-й: Быков Валерий и Макеев Никита на последних секундах заканчивают упражнение. заданное на дом.
1-й: Для участников этих неспортивных игр приготовлены всевозможные сюрпризы.
2-й: Начиная от двойки по поведению и кончая внеочередным вызовом родителей в школу.
1-й и 2-й (вместе): На этом наш репортаж заканчивается. Спасибо за внимание!
От серьёзного до смешного
В нашей жизни всего лишь шаг
В школе много бывает приколов,
Иногда это выглядит так…
Учитель: А сколько талантов у нас, хоть сейчас снимай тележурнал "Ералаш"!
- Почему ты опоздал на урок?
- Учиться никогда не поздно.
- Итак, мы решили уравнение и получили ,что икс равен нулю.
- Это надо же, сколько мучений и всё зря!
- Где впервые одержал победу великий полководец Суворов?
- На 67 странице учебника.
- Ты все решил?
- Нет, сдал пустой листок.
- Я тоже!
- Ты, что! А вдруг учительница подумает, что мы друг у друга списали.
-Возьмите меня в свой класс!
-На уроках болтаешь?
-Нет!
-Списываешь?
-Да что вы!
-Дерешься?
-Никогда!
-Да есть ли у тебя хоть какие-нибудь недостатки?
-Вру много.
1-й ученик: Вы слыхали? Учитель поставил кляксу в журнал. На самую главную страницу! Я сама видела. 2-й ученик: Вот бы на мою единицу! 3-й ученик: Вот бы на мою двойку! 4-й ученик: Ой! Только бы не на мою троечку!
Мама. Сыночек, ты уже исправил ту двойку, что получил по математике? Сын. Исправил, мама, но только в дневнике. В журнале не удалось, ведь учительница на перемене из класса не выходит, а если и выходит, то прячет журнал.
Папа: Ну как, сынок, чем же вы сегодня занимались в школе? Сын: Мы искали орфограммы в словах. Папа: Орфограммы в словах?! Постой, дай - ка вспомнить! Так мы их тоже искали, когда я учился в школе….. Это же надо, тридцать лет прошло! Неужели до сих пор не нашли!
Прошла пора побед и неудач,
Мы выросли, окрепли, повзрослели.
Решили много непростых задач
Умеем то, что раньше не умели.
Ну что ж, друзья, проститься надо
С четвертым классом дорогим,
Ведь все, наверно, будут рады –
Пятиклассникам таким.
До свиданья, до свиданья, Наш родной четвертый класс. Наступает расставанье – Выпускаемся сейчас.
1.Наступило время - мы постарше стали
За четыре года много мы узнали
Нам с начальным классом нужно попрощаться
Как бы нам хотелась с ним ещё остаться
Солнце всходит и заходит
Жизнь бежит за часом час
До свиданья, до свиданья
Дорогой начальный класс.
2.Пусть печаль не гасит ласковые очи
Милый наш учитель- мы вас любим очень
Все мы ваши дети- Коли, Вали, Ленки
Не забудем бегать к вам на переменке
3. Будем обучаться мы другим наукам
И за это скажем мы спасибо буквам
Благодарны очень мы игрушкам , сказкам
Мы их оставляем нашим первоклашкам.
Учитель. Из класса в класс нас с вами ребята сопровождали верные друзья и помощники – ваши родители. Добрым советом, мудрым наказом направляли они вас. Как грустнели их глаза, когда порой вы приносили плохую отметку в дневнике! Какие искорки
зажигались в них, когда у вас всё получалось! Вместе с вами они
сейчас здесь на празднике, и всем им мы говорим огромное.
Все (хором): Спасибо!
Учащиеся читают стихи:
Сегодня мы спасибо говорим,
Конечно, и родителям своим.
Забота ваша, пониманье и терпенье
Всегда нам помогали, без сомненья!
Спасибо вам, милые наши родители,
Простите нас, если вас чем-то обидели.
За ночи бессонные, слезы, волнение,
За вашу любовь и за ваше терпение.
Папочки, наши любимые,
Бабушки, мамы, родные,
Желаем Вам самых разных благ.
Живите долго только так,
Не зная ссор, размолвок, бед,
В любви и счастье много лет.
Учитель: А мне, в свою очередь ,хотелось бы поблагодарить ваших родителей за то, что они воспитали вас такими хорошими детьми, за то, что они вложили в вас всю свою любовь и нежность, за то, что всегда с пониманием относились к вашим маленьким неудачам, за то, что они поддерживали меня и понимали, за то, что всегда принимали участие в жизни нашего класса.
Ученик: До вечера я в школе пропадаю.
Лечу домой – и мне сомнений нет,
Что у плиты – бабуля дорогая
Наварит борщ, нажарит мне котлет…
Она кружит по дому, словно пчелка,
И потому в сосудах теплый мёд.
А в огороде – и окучка, и прополка,
А лето – шустрое, оно не подождёт.
Не только за труды люблю бабулю,
И просто так – ну просто так люблю.
Спасибо бабушке, как доброму июлю,
Она на свете есть – и я спокойно сплю.
Учитель. А сейчас с окончанием начальной школы вас хотят поздравить
ваши родители.
Учитель: Ну, а сейчас ,ребята, по традиции нашей школы вы должны дать клятву 5-классников. Прошу всех выпускников встать!
Вступая в ряды учеников средней ступени школы, перед лицом своих родителей – мучеников, перед лицом учителей – тружеников торжественно клянусь!
1. У доски стоять как лучший вратарь, не пропуская мимо ушей ни одного вопроса, даже самого трудного и каверзного.
2. Не доводить учителей до температуры кипения – 100 градусов.
3. Быть быстрыми и стремительными, но не превышать скорости 60 км/ч при передвижении по школьным коридорам.
4. Вытягивать из учителей не жилы, выжимать не пот, а прочные и крепкие знания и навыки.
5. Плавать только на “хорошо” и “ отлично” в море знаний, ныряя до самой глубины.
6. Быть достойными своего учителя! Клянёмся, клянёмся, клянёмся!
2 вед. Я знаю, что нас непременно вы спросите:
Кто же на празднике главные гости?
Отвечу я вам, не моргнув даже глазом,-
Это ребята 4-ых классов.
1 вед. Говорят, что самый дружный
Просто не разлей вода
Этот класс, без всех сомнений
Подсказать – 4 а
2 вед. Этот класс, ну всех активней
И в учебе, и в труде
Все вам скажут откровенно
Это класс- 4 б.
1 вед. Кто же здесь веселый самый
Всегда с улыбкой на лице?
Приоткроем мы вам тайну:
Это класс- 4 в. .
(На компьютере демонстрируются фрагменты уроков в 4 классах)
1 уч. Из года в год
Из класса в класс
Ведет неслышно время нас
Так незаметно мы растем.
2 уч. Четыре года были мы в пути
Куда приказано идти?
И все мы дружно, враз
Пойдем, друзья, мы в пятый класс.
2 вед. Четыре года мы вместе с вами поднимались с самыми трудными ступеньками лестницы знаний. Учились читать, писать, считать, дружить, учить жить по правилам родного школьного дома. А давайте сегодня вспомним, какими мы были четыре года назад
1 уч. Вы помните жёлтую осень
Когда мы пришли в 1-ый класс?
И первый звонок – колокольчик осенний.
Для нас прозвенел в 1-ый раз.
2 уч. Нам мамы банты поправляли
Слезинки роняя из глаз
Чтобы порадовать Вас…
3 уч. Мы были все смешными малышами
Когда вошли впервые в этот класс
И получив тетрадь с карандашами
За парту сели в первый в жизни раз
4 уч. Вот звонок звенит, заливается,
Смолкли детские голоса
У ребят сейчас начинается
В жизни новая полоса
Самый трудный 1-ый класс,
Всех труднее 1-ый класс,
Потому что – первый раз
1 вед. Вы сегодня взволнованы очень,
Так бывает в минуты разлук
Не печальтесь, сейчас вас поздравит –
Наш директор, учитель и друг.
Слово предоставляется директору школы
2 вед. Пройдут года и прозвенит
Звонок в последний раз
Сегодня репетиция – окончен 4-ый класс
1 уч. Знаем мы, что сегодня
Нам не нужен урок,
Мы собрались на праздник
Уже в последний разок.
2 уч. С чего начинается школа?
С учительницы, прежде всего
Вот с этой великой женщины,
Которой так много дано!
3 уч. Наш 1-ый учитель!
Вы всегда рядом с нами останетесь,
Потому что нужны нам всегда
Значит, вы никогда не состаритесь
Никогда, никогда, никогда
4 уч. Вы повели нас по дорогам знаний,
Отдав нам много силы и труда,
А сколько приложили вы стараний,
Чтоб мы учились хорошо всегда!
5 уч. Вы нас учили, как писать красиво,
Как решать задачи, как вести себя
Всегда спокойно, чутко, терпеливо
Каждому умели подойти
6 уч. Вам здоровья и счастья желаем,
А удача придет на порог
Оставайтесь, какими Вас знаем,
Пусть продолжится школьный урок
7 уч. Знаете, нас вы учили недаром,
То за что-то браня, то хваля.
Пойте с нами, мы песню вам дарим,
Будем помнить о Вас мы всегда!
(песня о учителе Сл. М. Садовского, Муз. О. Хромушкина)
1 вед. Очень хочется порадовать,
Нам сегодня всех гостей,
И для всех мы приготовили
Много праздничных затей.
2 вед. Часть 1-ая – серьезная
Есть у нас – свои таланты –
Волшебны звуки музыки,
Все ими восхищаются
И просто слушать музыку
Нам очень, очень нравится!
Царева Маргарита 4 б класс – скрипка.
Шарипова Алия 4б класс – баян.
1 вед. А теперь без разговоров
Предоставим слово хору
Всех наверно, порадует
2 вед. А теперь без разговоров
Отдадим паркет танцорам
Всех наверное порадует
(восточный танец)
1 вед. А теперь уступим место шутке –
Без нее никак нам не прожить
С нее лучше в трудную минуту –
Отчего же нам не пошутить
Учителя хотят видеть нас такими (руки сложили)
Мамы хотят видеть нас такими (подметают)
Папы хотят видеть нас такими (показывают мускулы)
Бабушки хотят нас видеть такими (надувают щеки и гладят живот)
Девочки – одноклассницы хотят видеть нас такими (опускаются на колено, одна рука на сердце, а другой – цветок)
– а мы такие, какие мы есть
И вся правда в том, что мы закончили 4 класс.
В нашем классе тишина почему-то не слышна
То линейка упадет, то резинка пропадет.
То вдруг Шишкина под партой чей-то тапочек найдет.
Кто-то хрюкнет, кто-то гавкнет
Кто-то скрипнет, кто-то чавкнет
«Дети, тиши. Сядьте прямо, — говорит учитель нам,–
Я чего-то как чихну!
Засмеялся Вова сзади
Ничего у нас не вышло,
Тишины у нас не слышна.
1 вед. Все четыре года мы старались подружиться: мальчики и девочки.
И вот что у нас получилось.
Пожелание мальчиков
1 м. Вы у нас такие славные
Вы, девчонки, просто класс.
Потому что нам всем так хочется
Быть похожими на вас
2 м. Мы сегодня, словно щеголи,
Пред вами у доски,
Но прекрасней наших девочек
Все равно не стали мы
3м. Вам желаем только счастья мы
И откроем вас секрет
Наших девочек прекраснее
Во всей школе просто нет!
2 вед. Пожелание девочек.
1 д. Драчливой нашей половине
Мы поздравленье шлем свои
Для поздравленья есть причины:
Ура! Каникулы пришли!
2 д. А мы под вашею защитой
Вполне спокойно можем жить
Покуда крепки ваши спины
Нам будет нечего тужить.
3 д. От всей души, без лишних слов
От всех невзгод нас защищайте
Но только, чур, без синяков!
) Дети: Ваше благородие, завуч уважаемый
Мы хотим признаться Вам в чувствах несгораемых
Вы прощаться с нами рано не спешите,
В пятый класс нас новый смело проводите,
В пятом классе выжить вы нам помогите
Знаем с нами трудно, но мы обещаем
Приложить все силы, мы не подкачаем
(слово предоставляется завучу школы, награждение ударников и отличников)
1 вед. В тридевятом царстве, в дружном школьном государстве
Жил – был славный мудрый царь,
Долго он страною правил,
Всех учиться он заставил
2 вед. И однажды захотел
Подвести итог всех дел
И во все страны концы
Были посланы гонцы
Разузнать и доложить,
Хорошо ль в стране в той жить?
1 гонец. Я объехал целый свет
И в стране житье не худо
Есть там вот какое чудо:
Волость за рекой лежит,
Град на берегу стоит
Все в том городе умны
В математике сильны
Лучших я привез сюда
(награждают победителей математических олимпиад)
Царь. Удивительное чудо!
Я гордиться вами буду
Получить надеюсь рады
От меня вы все награду
2 гонец. Я объехал целый свет,
Что я видел, вот ответ
В море знаний остров есть
А чудес на нем не счесть
Русским остров тот зовут
Грамотеи там живут
Все слова писать умеют
Посмотри на них скорее
(награждают победителей олимпиад по русскому языку)
Царь. Удивительное чудо!
Я гордиться вами буду
Получить надеюсь рады
От меня вы все награду
3 гонец. Путь неблизкий я прошел
Чудо чудное нашел
На опушке стоит дом
А жилец – то в доме том
О ферзе все говорят
Ночью шахматами спят
(награждаются победители шахматного конкурса)
Царь. Удивительное чудо!
Я гордиться вами буду
Получить надеюсь рады
От меня вы все награду
4 гонец. Слово я хочу добавить
Чтоб художников прославить
Ведь какие мастера!
Это наша детвора
Все украсят словно в сказке
Их картинки хороши
Посмотри, на их работы,
Позабудешь все заботы
(награждаются победители конкурсов рисунков)
Царь. А теперь спасибо вам
Наградить и вас пора,
Вы спортсмены хоть – куда!
Честь и слава вам всегда
(награждаются победители спортивных соревнований)
Царь. Наградить и вас пора чемпионы вторсырья
(награждаются победители сбора макулатуры)
1 вед. Все гонцы явились с честью
И хорошему известию
Рад великий мудрый царь
Ведь могуча та страна
Что талантами сильна
2 вед. Мы в этот час еще сказать должны
О тех кто подарил нам жизнь,
О самых близких в мире людях,
О тех, кто помогает нам расти
И помогать еще во многом будет
1 уч. Незримо следуют родители за нами
И в радости, и в час, когда пришла беда
Они стремятся оградить нас от печали
Но мы, увы, их понимаем не всегда
2 уч. Вы нам простите, милые, родные,
У нас ведь, кроме вас, дороже нет людей.
Как говорится, дети – радость жизни,
А вы для нас – опора в ней!
2 вед. Родители, как и вы, а может быть, и больше вас, волновались, переживали неудачи, радовались вашим победам. Вместе с вами они сейчас здесь на празднике и всем им мы говорим огромное спасибо.
(награждаются самые активные родители)
(Слово предоставляется родителям)
1 уч. Спасибо вам, учитель первый наш,
За ваш огромный труд, что в нас вложили.
Конечно, мы не первый выпуск ваш,
И всё же мы друг друга полюбили.
2 уч. Мы в любви вам признаться готовы
За обиды, прощенья моля
Вспоминайте вы нас добрым словом,
2 а В нашей школе педагогов,
Несомненно, очень много-
Умных, строгих, молодых,
Мы расскажем вам о них.
3 уч. Дружно хором говорим
Мы любой рекорд побьем
В этом наша сила
4 уч. Мы английский изучаем
Научились все читать
И в процессе наших встреч
Совершенствуем энглиш речь
5 уч. Мы все любим рисовать
И лепить мы любим
И учителя ИЗО – Фаилю Мустафаевну
Точно не забудем
6 уч. Мы ваш немецкий обожаем
Уже родным он стал для нас
Когда с трудом соображаем
7 уч. Как самому близкому другу,
Библиотекарю шлём мы привет!
От чистого сердца желаем
Вам долгих и радостных лет!
8 уч. На уроках музыкальных
Нас учили дружно петь
Рисовать ключи, линейки
На соседа не глядеть
Вы открыли нам секрет
И без музыки отличной
В жизни радости нам нет.
9 уч. За нашим здоровьем следили
Дибазолом от гриппа лечили
Фитотерапией усталость снимали
Витаминами сил прибавляли
Здоровья такого желаем вам
Какой любя, сохранили вы нам
10 уч. Спасибо Вам за сердце золотое
Так много в нём любви и доброты.
Желаем счастья, радости, здоровья
Пусть в жизни будет больше красоты
11 уч. Идут года, и мы взрослеем
Не пропадет ваш труд большой
За все, что знаем и умеем
Вам благодарны всей душой
1 вед. Добрую сказку в душе сбереги,
С добрых героев пример ты бери
Сам для других ты волшебником будь
Детство уйдет, но ты нас не забудь.
1 уч. Уходит детство,
Что тут удивляться
Оно от всех уходит навсегда
И хочется, и плакать, и смеяться
И хочется ни с кем не расставаться
2 уч. Четыре года были мы в пути,
Куда сейчас нам велено идти?
Все вместе дружно, скажем мы сейчас
2 вед. Выплеснулись чувства через край
Все чуть – чуть от праздника устали,
Значит, хватит, торжество, прощай!
Пусть звенит аккорд последний в зале
Список используемой литературы:
3. Газман О.С., Харитонова Н.Е. В школу – с игрой. – М., 1991
Читайте также: