Утренник в детском саду это массовое мероприятие или нет

Обновлено: 03.07.2024

Утренник в детском саду - это ФОРМА ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ, цели и задачи которых-образовывать, воспитывать и развивать детей. В первую очередь - это праздник для ребенка. Мы стараемся сделать их яркими, красочными и веселыми, но в то же время учитывается и возрастные и психологические особенности детей каждой конкретной группы. Количество песен, танцев, игр, стихов не может быть большим и продолжительность самого утренника не может превышать допустимое для конкретного возраста детей время.

Дата проведения утренника определяется в соответствии с планом мероприятий детского сада.

Утренники проводятся в первую половину дня из-за особенностей детской психики и физиологии. Они не могут долго испытывать эмоциональные и физические нагрузки, а Новогодний утренник, каким бы весёлым и интересным он не был - как раз и является такой нагрузкой. Конечно, большинство из вас работающие, и утром не всегда удобно, но для детей утро - оптимальное время суток. Так как наш детский сад большой и все 12 групп чисто физически не могут уложиться в утренний отрезок времени, иногда праздник проводится во 2 половину дня. Такое исключение делаем для подготовительных групп.

По времени в первую очередь проводятся утренники у детей младшего дошкольного возраста, далее по возрастам.

Группы раннего возраста

Продолжительность праздника (досуга)

Продолжительность праздника - это время с момента входа детей в зал до момента их выхода из зала. Помимо самого действия надо учесть время на вручение подарков, фотографирование, обязательное проветривание в режиме не менее 10 минут между группами.

Утренник - это одна из форм работы с детьми. Помимо утренников в детском саду проходят: развлечения, досуги, театрализованные представления, тематические занятия, спортивные музыкальные досуги, квесты, концерты.

Родители могут повторить слова и прорепетировать роли дома, чтобы ребенок более комфортно чувствовал себя на утреннике.

По желанию и возможности помогают в подготовке костюмов, декораций, атрибутики.

Поддерживают положительный эмоциональный настрой ребенка; напоминают правила поведения на празднике.

Да, в нашем саду есть костюмерная. Сценарии утренников разрабатываются, с учетом имеющихся костюмов. Мы стараемся постоянно пополнять коллекцию костюмов. Благодарим тех родителей, которые помогают нам в этом.

Воспитатели и музыкальный руководитель на свое усмотрение выбирают детей для определенного номера или роли (певческие данные, дикция, чувство ритма, раскрепощенность). Так как количество главных ролей, стихотворений ограничено, то воспитатели и музыкальный руководитель по возможности стараются, чтобы ребенок, которому не досталось роли или стихотворения на одном утреннике, получил их на другом.

Воспитатели и музыкальный руководитель могут не задействовать ребенка в сольных номерах, если он непосредственно перед утренником не посещал занятия. Это не значит, что ребенок будет просто сидеть на стульчике, он обязательно будет задействован в общих номерах и играх. Стихотворения и переклички не могут занимать по времени половину утренника, а являются лишь его малой частью. Вот почему не все дети читают стихотворения на утреннике. Чтение стихотворений - это не единственный вид детского выступления. Часто родители огорчаются, что ребенку не дали стихотворение, а ребенок в этом утреннике исполняет сольный танец или песню, участвует в сценке или является ведущим в игре. Это гораздо сложнее и требует более серьезной подготовки. В группах компенсирующей направленности стихотворения распределяет учитель-логопед с учетом сохранности звуков.

Роль или стихотворение могут передать другому ребенку в случаях, если ребенок готовился, но непосредственно перед утренником заболел.

В таких случаях воспитатели вынуждены передать роль или стихотворение другому ребенку и на утреннике будет выступать именно он. Постарайтесь объяснить ребенку, что он не зря готовился и ему еще представится возможность выступить. После каждого утренника в детском саду устраивается развлечение, без приглашения родителей, на котором те дети, которые не были активно задействованы в утреннике, могут себя проявить.

Если все же никто из членов семьи не может пойти на праздник, то обязательно честно предупредите об этом ребенка. Ни в коем случае не обнадеживайте его и не обманывайте! Ребенок будет ждать, постоянно смотреть на дверь, откажется выступать и утренник пройдет мимо него.

Во-первых, утренник - это достаточно долго, бахилы ненадежные, они рвутся и на полу или коврах в группе и зале остается грязь. Бахилы нужны, когда вы на короткое время забежали в детский сад.

Во-вторых, когда родители выходят в общий хоровод или для участия в конкурсе, не очень эстетично выглядят нарядные платья рядом с синими медицинскими бахилами. Но это рекомендация, а не жесткое правило, вы можете использовать бахилы, если в них вам комфортней.

Очень часто сценарии детских утренников предполагают привлечение родителей (гостей) к участию в выступлении. Родителям предлагают поучаствовать в конкурсах, музыкальных номерах, играх. Не отказывайтесь от участия! Дети гордятся выступлением своих родителей. Да и вы, скорее всего, получите удовольствие, ненадолго став ребенком.

Почему у ребенка на утреннике должны быть чешки, а не туфли или иная обувь?

Одним из видов деятельности на утреннике являются музыкально-ритмические движения. По методике дети должны выполнять эти движения в чешках. Цвет не имеет значения. Отдельно стоит вопрос красоты: дети в разношерстной обуви (туфлях, кроссовках, кедах) выглядят не эстетично.

Как правильно выбрать одежду для утренника?

Прежде чем покупать наряд ребенку, уточните у воспитателя тематику праздника. Может быть ребенок будет играть какого-то героя и костюм ему подберут в детском саду. Если утренник подразумевает карнавал, то можно подобрать костюм какого-либо героя. В иных случаях выбирайте классический вариант наряда, который должен быть удобным, не сковывающим движение во время танца: элементарно в нем должно быть удобно сидеть на стуле.

В костюме не допускаются маски, которые закрывают лицо ребенка.

Почему ограничивается количество приглашенных на утренник?

И хотя у нас большой музыкальный зал, если в группе 30 детей и к каждому из них на утренник придет хотя бы один гость, то это 30 взрослых. Прибавьте сюда воспитателей, музыкального руководителя, героев, администрацию детского сада. Часто родители приглашают еще видеооператора и (или) фотографа. Наш зал физически не сможет вместить большое количество гостей. В зале становится душно, потому что мы не может проветривать помещение в присутствии детей. И дети и взрослые чувствуют себя не очень комфортно.

Поэтому мы просим родителей ограничить количество членов семьи, присутствующих на утреннике. Конечно, любимым бабушкам и дедушкам, братьям и сестрам, тетям и дядям трудно отказать. Предложите им альтернативу - они смогут посмотреть утренник на видео. Договоритесь на родительском собрании о том, кто будет вести фото- и видеоархив группы. Тогда вы сможете показать утренник своего ребенка всем родственникам и друзьям.

Отдельно хочется коснуться вопроса о присутствии маленьких гостей - братиков и сестричек. Малыши не всегда понимают, куда они пришли и зачем: могут капризничать, пытаться выбежать к братику или сестренке, а это отвлекает и детей, и взрослых от праздника.

Как правильно организовать фото- и видеосъемку утренника?

Всем родителям хочется запечатлеть своего ребенка на утреннике во всей красе. И зачастую они увлекаются фотосъемкой, забывая, что пришли на утренник, а не на фотосессию.

Пожалуйста, помните, что:

- нельзя выбегать в зал в процессе утренника, чтобы сфотографировать ребенка. Дети отвлекаются на фотовспышки, начинают позировать, забыв про музыкальный номер.

Мы всегда стараемся оставить время на фотосессию с героями после утренника. Но учитывайте, что этого времени может быть совсем немного. Как правило, в один день проходит несколько утренников подряд, а между утренниками обязательно нужно проветрить помещение.

- активно фотографируя своего ребенка, вы можете мешать другим родителям смотреть утренник;

- на общее видео или фото должны быть согласны все родители группы;

- публиковать фото или видео в социальных сетях вы можете только своего ребенка, а если на фото присутствуют другие дети, то нужно согласие родителей;

- размещая штатив или выбирая более удобное место для съемки, уточните у музыкального руководителя, не будет ли ему это мешать при проведении утренника. Аналогично следует поступить в случае, когда вы приглашаете фото (и) или видеооператора на утренник. И конечно, сделать это надо до праздника.

Что не рекомендуется или категорически нельзя делать на утреннике?

Постарайтесь не опаздывать. Если все-таки это произошло, постарайтесь войти зал, не привлекая внимания, и займите любое свободное место, не мешая другим зрителям.

Не проходите в зал в верхней одежде и грязной обуви.

Воздержитесь от пользования сотовыми телефонами, переведите их в беззвучный режим.

Нельзя выбегать в зал во время утренника. Даже, если вы увидели, что у ребенка что-то развязалось, воспитатель обязательно заметит это и исправит ситуацию.

Постарайтесь не привлекать внимание ребенка жестами и выкриками, не вставать с места и не переходить с одного места на другое во время выступления детей.

Несоблюдение этих элементарных правил отвлекает детей, мешает им почувствовать себя главными участниками действия.

Кто и почему играет героев на утренниках?

В утренниках, в качестве героев, участвуют педагоги нашего детского сада.

В этом есть свои плюсы:

наши педагоги знают детей, всегда могут что-то подкорректировать в ходе утренника, вовремя вывести ребенка из игры или поддержать, если у него что-то не получилось;

подготовка к утреннику проходит легче;

малыши не пугаются героев, так как чувствуют знакомых людей. По этой же причине не приглашаем для участия в утреннике на роль Деда Мороза мужчину.

И помните: как и артистам, выступающим детям и взрослым нужны Аплодисменты!

Конечно, мы ответили не на все ваши вопросы. С любыми пожеланиями, замечаниями вы можете обратиться в детский сад. Мы постараемся организовать праздники, так, чтобы они вызывали только радостные воспоминания у всех участников.

В подготовке материала использовалась информация из следующих источников:

Информация
Посетители, находящиеся в группе Гости, не могут оставлять комментарии к данной публикации.

Утренник в детском саду — это мероприятие, обычно проходящее в первой половине дня, имеющее своей целью показать, чему научились дети за прошедший учебный период. В первую очередь - это праздник для ребенка. Мы стараемся сделать их яркими, красочными и веселыми.

По какому принципу определяется дата и время проведения утренника? Дата проведения утренника определяется в соответствии с планом мероприятий. Утренники всегда проводятся с утра, на то они и утренники. Исключение иногда делается для подготовительных групп. И, если есть возможность, по желанию родителей. По времени в первую очередь проводятся утренники у детей младшего дошкольного возраста, далее по возрастам.

Почему на одни утренники приглашают родителей, а на другие нет? Утренник — это одна из форм работы с детьми. Помимо утренников в детском саду проходят : развлечения, досуги, театрализованные представления, тематические занятия, спортивно-музыкальные досуги. В нашем детском саду с родителями проводятся :

Как распределяются роли, сольные номера и стихотворения на утреннике? Воспитатели и музыкальный руководитель на свое усмотрение выбирают детей для определенного номера или роли (певческие данные, дикция, чувство ритма, раскрепощенность).

Так как количество главных ролей, стихотворений ограничено, то воспитатели и музыкальный руководитель по возможности стараются, чтобы ребенок, которому не досталось роли или стихотворения на одном утреннике, получил их на другом.

Воспитатели и музыкальный руководитель могут не задействовать ребенка в сольных номерах, если он непосредственно перед утренником не посещал репетиции. Это не значит, что ребенок будет просто сидеть на стульчике, он обязательно будет задействован в общих номерах и играх. Стихотворения и переклички не могут занимать по времени половину утренника, а являются лишь его малой частью. Вот почему не все дети читают стихотворения на утреннике. Чтение стихотворений — это не единственный вид детского выступления. Часто родители огорчаются, что ребенку не дали стихотворение, а ребенок в этом утреннике исполняет сольный танец или песню, участвует в сценке или является ведущим в игре.

Это гораздо сложнее и требует более серьезной подготовки. Роль или стихотворение могут передать другому ребенку в случаях, если: - родители не разучивают с ребенком материал дома, ребенок приходит на репетиции не подготовленным;

- ребенок готовился, но непосредственно перед утренником заболел. В таких случаях воспитатели вынуждены передать роль или стихотворение другому ребенку и на утреннике будет выступать именно он. Постарайтесь объяснить ребенку, что он не зря готовился и ему еще предоставится возможность выступить.

После каждого утренника в детском саду устраивается развлечение, без приглашения родителей, на котором те дети, которые не были активно задействованы в утреннике, могут себя проявить.

Какую роль играют родители в подготовке к утреннику? Родители разучивают и повторяют слова и репетируют роли дома, чтобы ребенок более комфортно чувствовал себя на репетициях, а в последствии, и на утреннике.

По желанию и возможности помогают в подготовке костюмов, декораций, атрибутики. Поддерживают положительный эмоциональный настрой ребенка; напоминают правила поведения на утреннике.

Почему нужна сменная обувь, а не бахилы? Во-первых, утренник — это достаточно долго, бахилы ненадежные, они рвутся и на полу или коврах в группе и зале остается грязь. Бахилы нужны, когда вы на короткое время забежали в детский сад. Во-вторых, когда родители выходят в общий хоровод или для участия в конкурсе, очень не эстетично выглядят нарядные платья рядом с синими медицинскими бахилами.

Почему так важно участие родителей в конкурсах и совместных номерах? Очень часто сценарии детских утренников предполагают интерактивность. Родителям предлагают поучаствовать в конкурсах, музыкальных номерах, играх. Не отказывайтесь от участия! Дети гордятся выступлением своих родителей. Да и вы, скорее всего, получите удовольствие, ненадолго став ребенком.

Почему у ребенка на утреннике должны быть чешки, а не туфли или иная обувь? Одним из видов деятельности на утреннике являются музыкально-ритмические движения. По методике дети должны выполнять эти движения в чешках. Цвет не имеет значения. Отдельно стоит вопрос красоты: дети в разношерстной обуви (туфлях, кроссовках, кедах) выглядят не эстетично.

Как правильно выбрать одежду для утренника? Прежде чем покупать наряд ребенку, уточните у воспитателя тематику праздника и рекомендации музыкального руководителя. Если утренник подразумевает карнавал, то можно подобрать костюм какого-либо героя. В иных случаях выбирайте классический вариант наряда. Наряд должен быть по возрасту (платье с декольте на девочке 4 лет смотрится более чем сомнительно); удобным, не сковывающим движение во время танца: элементарно в нем должно быть удобно сидеть на стуле. Вариант одежды на утренник для мальчиков : классическая белая рубашка, классические черные брюки, бабочка или галстук, жилет. Для девочек уместно нарядное платье. Цвет платья должен учитывать тематику утренника. Например, девочка, танцующая танец снежинки в черном платье - это оригинально, но не для детского сада. Платье не должно содержать деталей декора, которые могут легко отклеиться или оторваться. Прическа должна быть аккуратной и не мешать движениям, так как на утренниках дети играют в подвижные игры. В костюме не допускаются маски, которые закрывают лицо ребенка.

Почему ограничивается количество приглашенных на утренник? К сожалению, у нас не очень большой музыкальный зал. Если в группе 20-25 детей и к каждому из них на утренник придет хотя бы один гость, то это 20-25 взрослых. Прибавьте сюда воспитателей, музыкального руководителя, героев, администрацию детского сада, ведь утренник – это еще и отчетная работа музыкальных руководителей и воспитателей. Часто родители приглашают еще видеооператора или фотографа. Наш зал физически не может вместить большое количество гостей. В зале становится душно, потому что мы не может проветривать помещение в присутствии детей. И дети и взрослые чувствуют себя не очень комфортно. Поэтому мы просим родителей ограничить количество членов семьи, присутствующих на утреннике. Конечно, любимым бабушкам и дедушкам, братьям и сестрам, тетям и дядям трудно отказать. Предложите им альтернативу – они смогут посмотреть утренник на видео. Договоритесь на родительском собрании о том, кто будет вести фото- и видеоархив группы. Тогда вы сможете показать утренник своего ребенка всем родственникам и друзьям. Отдельно хочется коснуться вопроса о присутствии маленьких гостей - братиков и сестричек. Малыши не совсем понимают, куда они пришли и зачем: могут капризничать, пытаться выбежать к братику или сестренке, а это отвлекает и детей и взрослых от праздника.

Как правильно организовать фото- и видеосъемку утренника? Всем родителям хочется запечатлеть своего ребенка на утреннике во всей красе. И зачастую они увлекаются фотосъемкой, забывая, что пришли на утренник, а не на фотосессию.

Пожалуйста, помните, что:

нельзя выбегать в зал в процессе утренника, чтобы сфотографировать ребенка, дети отвлекаются на фотовспышки, начинают позировать, забыв про музыкальный номер. Мы всегда стараемся оставить время на фотосессию с героями после утренника. Но учитывайте, что этого времени может быть совсем немного. Бывает, что в один день проходит несколько утренников подряд, а между утренниками обязательно нужно проветрить помещение. Активно фотографируя своего ребенка, вы можете мешать другим родителям смотреть утренник;

размещая штатив или выбирая более удобное место для съемки, уточните у музыкального руководителя, не будет ли ему это мешать при проведении утренника. Аналогично следует поступить в случае, когда вы приглашаете фото (и) или видеооператора на утренник. Мы стараемся по возможности снимать все утренники, которые проходят в нашем детском саду. Часть материалов мы публикуем на сайте, а все остальное хранится в архиве. Вы всегда можете попросить у воспитателей записать для вас видео или фото на флеш-диск.

Что не рекомендуется или категорически нельзя делать на утреннике? Постарайтесь не опаздывать. Если все-таки это произошло, постарайтесь войти зал, не привлекая внимания, и займите любое свободное место, не мешая другим зрителям.

Нельзя приходить на утренник в верхней одежде и грязной обуви. Нельзя пользоваться сотовыми телефонами. Это некорректно и не вежливо по отношению к детям, педагогам и другим гостям. Нельзя выбегать в зал во время утренника. Даже, если вы увидели, что у ребенка что-то развязалось или отклеилось.

Нельзя привлекать внимание ребенка жестами и выкриками, вставать с места и переходить с одного места на другое во время выступления детей. Нельзя разговаривать и шуметь. Разговоры и шумы отвлекают детей, мешают педагогам и гостям. Потерпите до окончания утренника, и вы все сможете обсудить вне зала, никому не мешая.

Кто и почему играет героев на утренниках? К сожалению, мы не имеем финансовой возможности приглашать на утренник профессиональных актеров, поэтому в утренниках, в качестве героев, участвуют педагоги нашего детского сада. В этом есть свои полюсы:

подготовка к утреннику проходит легче;

малыши не пугаются героев, так как чувствуют знакомых людей. По этой же причине в младшем возрасте мы не приглашаем для участия в утреннике на роль Деда Мороза мужчину.

Наши педагоги, безусловно, не профессиональные актеры, но не забывайте, что они потратили свое время и силы, чтобы вашему ребенку было интересно и весело. Относитесь с уважением к их труду. Очень некрасиво выглядит, когда еще в процессе утренника, родители начинают обсуждать игру героев, их действия или внешний вид.

Я потеряла смысл жизни после развода. Была на грани самоубийства и именно тогда подруга нашла этот фонд и заставила меня написать. Спасибо всем, кто помог мне снова начать жить.

Массовые праздники в детском саду

Подлинные чудеса не шумны.
И самые важные события очень просты.
— Экзюпери

В преддверии надвигающихся новогодних праздников хотелось бы уделить особое внимание массовым празднованиям в дошкольных учреждениях на примере детских садов.
В нашем обществе в педагогике принято считать, что праздник в детском саду является значимой частью детской жизни. На сегодняшний день исторически сформировалось мнение что праздники побуждают у детей интерес к творчеству, воспитывают умение жить в коллективе, содействуют накоплению опыта общественного поведения, проявлению инициативы и самостоятельности.

Известный педагог, писатель, создатель народной педагогики В.А. Сухомлинский писал:

Кому же выгодны праздники?

Могут ли массовые праздничные мероприятия принести вред малышу?

Работая воспитателем в детском саду я видела разные стороны этих праздников и пришла к выводу что не всем детям они безопасны и ставлю большой вопрос в их необходимости, по крайней мере в том виде,в котором они сейчас проходят в наших детских садах.

Далеко не все дети любят предпраздничную суету, это сильный стресс для их организма в принципе. Это ведет к расшатыванию эмоциональной системы. Причем замечено, что напряжение в группе вырастает в разы накануне праздника и это выражается в общей нервозности, легкой возбудимости детей. Родители изо всех сил стараются привести ребенка чтобы тот не пропускал репетиции в результате чего вырастает посещаемость в группе, НО в таких условиях индивидуальной работы с ребенком не проводится по причине того что это просто становится невозможным при 25-30 детках. В таких условиях успеваешь следить, чтобы все остались целыми и невредимыми, а основное внимание идет на так называемых «бедовых «, поведение которых может причинить опасность жизни окружающим детям или им самим.

Отдельно хочется рассказать о репетициях

Меня поразила дрессировка детей всех возрастов, часто невзирая на положенный в это Время тихий час или прогулку.

Негласно в детсадах считается что музыка — основа для детского развития и у музыкального педагога есть привилегия на ребенка если того требует праздник.

Публичное выступление это стресс даже для взрослого, тем более для детей и каждый переносит его по разному.

Кому нужны эти бесконечные стихи деду морозу ? Когда в группе до 30 детей, сидеть и слушать от каждого хоть и четверостишье –утомительно для детской психики. В возрасте 3-4 года детям трудно сфокусировать надолго внимание и уж тем более усидеть на одном месте, а какой праздник без этой пытки? Эта традиция нагнетания у детей эмоций перед праздниками идет с советских Времен и мало кто задумывается –нравится ребенку происходящее или нет, понимает ли он что он него ждут радости.

От сильных эмоций с любым полюсом приходит усталость и раздражение и то, что взрослым кажется праздником для деток чаще всего непонятная суета. Такая суета надолго выбивает ребенка из привычной среды, многие уже в конце этого праздника начинают испытывать возбуждение, плаксивость, и как следствие проблемы с засыпанием. Это у взрослых годами выработался рефлекс на праздник и это больше радость от предвкушения выходных после изнурительной работы, у деток же нет такого понимания. Они большую часть находятся в окружении группы и воспитателей к которым тоже нужно много Времени чтобы привыкнуть. А тут еще и куча незнакомой публики которая с нездоровым энтузиазмом начинает все фотографировать и снимать на камеру и все это выступление происходит для этих, в большинстве своем, незнакомых взрослых.

Какова реальная польза ребенку от праздника? Чему же радуется ребенок на подобных мероприятиях?

Чаще всего красивой одежде, подарку, тому что его мама ему радуется и что заберет его пораньше после праздника. Стоят ли эти удовольствия тех нервов и переживаний, которые на это затрачиваются?

Глядя на опыт других стран, хочется отметить пример Дании в поднятом вопросе. Привычных нам утренников с детскими выступлениями в Дании нет. На проводимых праздниках детки просто отдыхают, наряженные играют в какие то традиционные игры вместе и едят за праздничным столом. В подобных условиях хочется отметить что ребенок меньше подвержен стрессу, а следовательно, выше его иммунитет.

Безусловно, праздники нам нужны, это часть культурного наследия каждого народа. Но сами традиции и смысл их проведения со Временем претерпели изменения до неузнаваемости. Изначально проведение праздника имело под собой определенную цель привлечения Сил для решения насущных задач (защиты, увеличения урожая, восстановления внутреннего настроя, порядка, гармонии с природой и т.д.) На сегодня обрядовая часть потеряна, остались некие бледные отголоски разбавленные стишками, эстафетами и прочими увеселительными мероприятиями. И ладно бы это проходило без такого напора, нагнетения и агонии, но когда праздник становится визитной карточкой сада это приводит к росту неврозов у детей, их зомбированию и деградации самих педагогов.

— В нашем саду запретили присутствовать родителям. Мол, ковид, — пишет редакции Ирина.

— В Ялуторовске сказали, что даже на выпускной не пустят. Несмотря на прививки и QR-коды: нельзя, и всё. А это праздник. Дети будут нарядные петь и танцевать для зеркала, как и последние два года. Очень грустно, — сказала Юлия.

— У нас в саду в Винзили не разрешают, — расстроена Дарья.

В областном департаменте образования нашему журналисту объяснили, что это объявление носит рекомендательный характер. И в конкретных детских садах могут отказаться от проведения утренников с родителями.

— У руководства образовательных организаций есть право ограничивать посещение родителями мероприятий. Они опираются на санитарно-эпидемиологическую обстановку в детском саду. В некоторых, например, есть группы на карантине или другие обстоятельства. Актуальную информацию лучше уточнять в вашем детском саду, — объяснили в Департаменте образования Тюменской области.

Ранее мы рассказывали, что в тюменских школах пройдет урок о военной операции на Украине. Методички и план занятий получили учителя по всей стране.

Читайте также: