Условия зачисления в спортивную школу детей по одному из видов спорта
Обновлено: 02.07.2024
Когда ребенок с раннего детства увлечено играет с мячом, шустро бегает, не сидит на одном месте, то родители решают отдать его в спортивную секцию. Проходит время, тренер замечает превосходные физические данные у юного спортсмена и рекомендует родителям отдать его в спортивную школу олимпийского резерва.
Критерии отбора детей
Основная задача школы олимпийского резерва — подготовка спортсменов высокого класса, способных войти кандидатами в составы спортивных сборных РФ.
Поэтому при поступлении:
- спортсмен проходит тестирование (а также, при необходимости, предварительные просмотры, анкетирование и консультации). Комиссия определяет уровень подготовленности юного спортсмена по избранному виду спорта и выдает заключение о возможности обучения в спортивной школе;
- у юного спортсмена должны быть хорошие физические данные, психологическая устойчивость, твердость характера и желание заниматься выбранным видом спорта.
У каждого учреждения по подготовке спортивного резерва есть дополнительные критерии конкурсного отбора, с которыми можно ознакомиться на их официальном сайте.
С какого возраста
Существуют ограничения по возрасту при приеме детей в спортивные школы олимпийского резерва. Необходимо ориентироваться на федеральный стандарт спортивной подготовки выбранного вида спорта.
Стоимость обучения
В школах олимпийского резерва обучение проводится преимущественно бесплатно. Но существуют и платные спортивно-оздоровительные группы, главная задача которых подготовить детей к более серьезным занятиям и нагрузкам.
В таких группах можно заниматься с 5 лет, а затем при достижении необходимого минимального возраста и успешной сдаче определенных тестов перейти в группу начальной подготовки СШОР, где занятия будут бесплатными.
Документы для поступления
- Письменное заявление, которое содержит:
— наименование программы спортивной подготовки;
— ФИО поступающего;
— дата и место рождения поступающего;
— ФИО законных представителей несовершеннолетнего поступающего;
— номера телефонов поступающего или законных представителей;
сведения о гражданстве поступающего (при наличии);
— адрес места жительства поступающего. - Копия паспорта (при наличии) или свидетельства о рождении поступающего.
- Справка об отсутствии у поступающего медицинских противопоказаний для освоения соответствующей программы спортивной подготовки.
- Фотографии поступающего.
В зависимости от вида спортивной школы, могут потребоваться дополнительные документы и справки. Со списком документов и сроками подачи каждый родитель имеет возможность ознакомиться на сайте конкретной спортивной школы.
Каждая организация самостоятельно устанавливает сроки приема документов в соответствующем году, но не позднее чем за месяц до проведения индивидуального отбора поступающих.
Обучение в школе олимпийского резерва
| Этапы спортивной подготовки | Продолжительность этапов (в годах) |
| Этап начальной подготовки — базовая подготовка и определение вида спорта для дальнейшей специализации | 1-3 |
| Тренировочный этап (этап спортивной специализации) — повышение уровня физической подготовленности и спортивных результатов в выбранном виде спорта | 4-5 |
| Этап совершенствования спортивного мастерства — подготовка с учетом индивидуальных особенностей перспективных спортсменов для достижения ими высоких стабильных результатов, позволяющих войти в состав сборных команд | 3 |
| Этап высшего спортивного мастерства — подготовка с учетом индивидуальных особенностей для достижения высоких стабильных результатов при выступлении в составе сборных команд | весь период |
Перевод от одного этапа обучения к другому осуществляется путем сдачи специальных нормативов, которые принимает комиссия. Нормативные показатели строго и четко регламентированы документами. Они утверждаются органами исполнительной власти, местным самоуправлением, к которым относится учреждение. Педагогический совет в случае неудовлетворительной сдачи переводного экзамена, может принять решение о повторном обучении на конкретном этапе образования (не более одного раза).
Длительность одного учебного занятия для групп начальной подготовки составляет 2 академических часа, для групп учебно-тренировочных — 4 академических часа.
- от 1-го до 3-го спортивного разряда;
- от 1-го до 3-го юношеского разряда;
- кандидат в мастера спорта (КМС) или мастер спорта (МС).
Как найти школу олимпийского резерва
Полный список школ олимпийского резерва по регионам находится на сайте Федерального центра подготовки спортивного резерва.
У нас появился сервис по поиску спортивных организаций. Возможны некоторые ошибки в его работе, но мы постараемся все наладить.
1. "ЛАПТА" – место проведения занятий – МОУ БСОШ №2 (п.Борисоглебский, ул. Победы, д. 1А) и МБУДО ДЮСШ (152170, п.Борисоглебский, ул. Первомайская, д. 4А) – тренер-преподаватель: Илья Александрович Правдухин.
2. "ЛАПТА" – место проведения занятий – МБУДО ДЮСШ (п.Борисоглебский, ул. Первомайская, д. 4А) – тренер-преподаватель: Илья Александрович Козлов
3. "ЛЫЖНЫЕ ГОНКИ" – место проведения занятий – МБУДО "Звездочка" (п.Борисоглебский, ул. Лесная, д. 42) - тренер-преподаватель: Олег Теймурович Теймуров.
4. "ЛЫЖНЫЕ ГОНКИ" – место проведения занятий – МБУДО "Светлячок" (п.Борисоглебский, ул. Белевцева, д. 59) - тренер-преподаватель: Олег Теймурович Теймуров.
5. "ЛЫЖНЫЕ ГОНКИ" – место проведения занятий – МОУ БСОШ №1 (п.Борисоглебский, ул. Октябрьская, д. 46) - тренер-преподаватель: Олег Теймурович Теймуров.
6. "СПОРТИВНЫЙ ТУРИЗМ" – место проведения занятий – МОУ БСОШ №1 (п.Борисоглебский, ул. Октябрьская, д. 46) - тренер-преподаватель Александр Владимирович Ригин.
7. "СПОРТИВНЫЙ ТУРИЗМ" – место проведения занятий – МОУ БСОШ №1 (п.Борисоглебский, ул. Октябрьская, д. 46) - тренер-преподаватель Владислав Валерьевич Клопов.
8. "ФИТНЕС-АЭРОБИКА" – место проведения занятий – МБУДО "Теремок" (п. Борисоглебский, ул. Допризывная, д. 40) - тренер-преподаватель: Ольга Юрьевна Лагунина.
9. "ФИТНЕС-АЭРОБИКА" – место проведения занятий – МОУ БСОШ №2 (п.Борисоглебский, ул. Победы, д. 1-А) - тренер-преподаватель – Ольга Юрьевна Лагунина.
10. "ФИТНЕС-АЭРОБИКА" – место проведения занятий – МБДОУ "Сказка" (п.Борисоглебский, ул. Вощажниковская, д. 42) - тренер-преподаватель – Ольга Юрьевна Лагунина.
11. "ФУТБОЛ" – место проведения занятий – МБУДО ДЮСШ (п.Борисоглебский, ул. Первомайская, д. 4А) – тренер-преподаватель – Александр Викторович Коробов.
Справки по тел.: 2-12-77 (администрация МБУДО ДЮСШ)
РАСПИСАНИЯ ЗАНЯТИЙ ДЕТСКИЕ САДЫ
Как это сделать, посмотрите в Памятке и видеоролике, размещенных ниже.
ЗАПИСАТЬСЯ В МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ДЕТСКО-ЮНОШЕСКУЮ СПОРТИВНУЮ ШКОЛУ (МБУДО ДЮСШ) МОЖНО ЧЕРЕЗ ПОРТАЛ ПЕРСОНИФИЦИРОВАННОГО ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ЯРОСЛАВСКОЙ ОБЛАСТИ
Форма заявления и личная карточка для Поступающих в ДЮСШ
Для обучающихся школ:
Для воспитанников детского сада:
Правила приема учащихся и Порядок приема учащихся в ДЮСШ разработаны в соответствии с Федеральным законом от 29 декабря 2012 г . N 273-ФЗ. "Об образовании в Российской Федерации" и п риказом Министерства спорта Российской Федерации (Минспорт России) от 12 сентября 2013 г. N 731 "Об утверждении Порядка приема на обучение по дополнительным предпрофессиональным программам в области физической культуры и спорта"
ПЕРЕЧЕНЬ ДОКУМЕНТОВ, НЕОБХОДИМЫХ ДЛЯ ОЗНАКОМЛЕНИЯ РОДИТЕЛЕЙ (ЗАКОННЫХ ПРЕДСТАВИТЕЛЕЙ):
МБУДО ДЮСШ обязана ознакомить родителей (законных представителей) обучающегося, поступающего на обучение в МБУДО ДЮСШ:
· с Уставом МБУДО ДЮСШ (новая редакция) от 08.10.2014 г.,
· лицензией на осуществление образовательной деятельности,
· дополнительными общеобразовательными программами, реализуемыми МБУДО ДЮСШ,
· и другими документами, регламентирующими организацию образовательного процесса в МБУДО ДЮСШ.
Факт ознакомления фиксируется в заявлении на прием в МБУДО ДЮСШ.
2. Документы, регламентирующие организацию образовательного процесса, МБУДО ДЮСШ размещает на стенде, расположенном в здании МБУДО ДЮСШ в общедоступном месте:
- Лицензия на осуществление образовательной деятельности;
- Устав МБУДО ДЮСШ (новая редакция) от 08.10.2014 г..
3. Родители (законные представители) обучающегося, поступающего на обучение в
МБУДО ДЮСШ, не могут настаивать на реализации каких-либо образовательных
программ, услуг, не определенных уставом МБУДО ДЮСШ.
Для приема детей в ДЮСШ необходимы следующие документы:
- заявление одного из родителей (законных представителей);
- медицинский документ о состоянии здоровья ребенка с допуском к занятиям определенным видом спорта;
- документы, удостоверяющих личность одного из родителей (законных представителей) для ознакомления и установления факта родственных отношений и полномочий законного заявителя;
- заявление родителей (законных представителей) на обработку персональных данных.
У чреждение объявляет прием граждан для обучения по дополнительной общеобразовательной программе только при наличии Лицензии на право ведения образовательной деятельности.
При приеме гражданина в Учреждение последнее обязано ознакомить его и (или) его родителей (законных представителей) с Уставом, Лицензией на право ведения образовательной деятельности, дополнительными образовательными программами, реализуемыми Учреждением, и другими документами, регламентирующими организацию образовательного процесса.
Спортивная школа приглашает детей для занятий в группы по видам спорта:
Наименование отделения
ФИО
тренеров-преподавателей,
место занятий, контакты
Возраст детей,
пол
ФИТНЕС-АЭРОБИКА
на дополнительные предпрофессиональные программы
(Этап начальной подготовки)
(Тренировочный этап)
Лагунина Ольга Юрьевна
Место занятий:
МОУ БСОШ №2, (п. Борисоглебский, ул. Победы, д. 1-А)
Девочки и мальчики
с 7 лет
Девочки
с 8 лет
РУССКАЯ ЛАПТА
(Этап начальной подготовки)
Козлов Илья Александрович
Правдухин Илья Александрович
Место занятий:
МОУ БСОШ №1(п. Борисоглебский, ул. Октябрьская, д. 46)
Девочки и мальчики
с 8 лет
ЛЫЖНЫЕ ГОНКИ
(дополнительная общеразвивающая программа)
(Спортивно-оздоровительный этап)
(дополнительная предпрофессиональная программма)
(Этап начальной подготовки)
(Тренировочный этап)
Теймуров Олег Теймурович
МДОУ "Звездочка"
(п. Борисоглебский, ул. Лесная, д. 42)
МОУ БСОШ №1,
(п. Борисоглебский, ул. Октябрьская, д. 46)
Девочки и мальчики
с 5 лет
Девочки и мальчики
с 9 лет
Девочки и мальчики с 12 лет
ФУТБОЛ (дополнительные предпрофессиональная программа)
(Этап начальной подготовки)
СПОРТИВНЫЙ ТУРИЗМ
(дополнительная предпрофессиональная программа)
(этап начальной подготовки)
Коробов Александр Викторович,
Место занятий:
МОУ БСОШ №2 (п.Борисоглебский, ул. Победы, д. 1-А),
районный стадион
(п. Борисоглебский, ул. Физкультурная)
Девочки и мальчики
с 8 лет
Ригин Александр Владимирович
(Место занятий:
МОУ БСОШ №1
(п. Борисоглебский, ул. Октябрьская, д. 46)
Клопов Владислав Валерьевич
Девочки и мальчики
с 8 лет
Девочки и мальчики
с 9 лет
Телефон для справок: 2-12-77
Обучение и воспитание в спортивной школе носят общедоступный, светский характер на бесплатной основе, и ведутся на русском языке, государственном языке Российской Федерации.
Культивируемые виды спорта: фитнес-аэробика, каратэ (Косики каратэ), лыжные гонки, футбол и спортивный туризм.
Правила приема обучающихся в спортивную школу:
В спортивную школу принимаются дети в возрасте, преимущественно, от 5 до 18 лет, изъявивших желание заниматься в группах.
Прием осуществляется на добровольной основе в соответствии с интересами и склонностями детей.
Приём детей осуществляется на основании письменного заявления родителей (законных представителей, опекунов).
При приеме детей необходимо предоставление медицинского заключения о состоянии здоровья ребенка.
Прием учащихся на учебно-тренировочный этап осуществляется на основании программных требований по видам спорта.
При приеме детей необходимо предоставление документа, подтверждающего возраст ребенка.
Зачисление ребенка на обучение производится путем занесения сведений о нем в журнал учета работы группы.
ДОКУМЕНТЫ НЕОБХОДИМЫЕ ДЛЯ ПРИЕМА ДЕТЕЙ:
1. Заявление родителей (законных представителей) или личное заявление (для детей старше 14 лет) – zajvlenie.doc .
2. Медицинское заключение врача-педиатра поликлиники о допуске к занятиям в спортивной школе по избранному виду спорта (спортивная аэробика, каратэ, лыжные гонки или футбол).
3. Ксерокопия свидетельства о рождении или ксерокопия паспорта ребенка.
Документы, составленные на иностранном языке, подлежат переводу на русский язык. Верность перевода и подлинность подписи переводчика должны быть нотариально удостоверены.
Основанием для отказа в приеме в спортивную школу может служить:
1) медицинское заключение о состоянии здоровья ребенка и его невозможности заниматься избранным видом спорта (спортивная аэробика, каратэ, лыжные гонки или футбол);
2) отсутствие мест в бюджетном учреждении.
Минимальный возраст зачисления детей в бюджетное учреждение для групп начальной подготовки по видам спорта определяется в соответствии с Санитарно-эпидемиологическими требованиями к учреждениям дополнительного образования детей:
Фитнес-аэробика – 7 лет,
Футбол – 8 лет,
Лыжные гонки – 9 лет,
Спортивный туризм – 8 лет.
Прием детей на спортивно-оздоровительный этап и этап начальной подготовки осуществляется ежегодно до 1 октября.
На спортивно-оздоровительный этап (СОГ) зачисляются все желающие дети, не имеющие медицинских противопоказаний. Минимальный возраст зачисления 6 лет.
На этап начальной подготовки (ГНП) зачисляются все желающие дети, не имеющие медицинских противопоказаний, в соответствии с минимальным возрастом, установленным типовыми образовательными программами, утвержденными Федеральным органом управления в сфере физической культуры и спорта для конкретного вида спорта.
На учебно-тренировочный этап подготовки (УТГ)- здоровые спортсмены, прошедшие не менее одного года необходимую подготовку на этапе начальной подготовки, выполнившие требования образовательной программы по общефизической, специальной и технической подготовке.
В отдельных случаях, обучающиеся, не прошедшие последовательно этапы спортивной подготовки и не отвечающие требованиям установленного возраста, по решению тренерского совета могут быть досрочно зачислены в учебно-тренировочные группы и в группы спортивного совершенствования при выполнении ими условий, предусмотренных образовательной программой для перевода по годам обучения:
сдачи контрольных нормативов по ОФП (общая физическая подготовка), СФП (специальная физическая подготовка) и ТТП (технико-тактическая подготовка);
соответствие уровню спортивной подготовки (наличие (выполнение) спортивного разряда).
Обучающиеся, не выполнившие переводные требования по уважительным причинам, по решению педагогического совета могут быть оставлены повторно (не более одного раза на каждом году обучения) в группе того же года обучения.
Обучение в группе начальной подготовки 1-го обучения засчитывается как полный год занятий, независимо от даты зачисления в группу, при условии сдачи учащимися контрольно-переводных нормативов.
При приеме Школа обязана ознакомить обучающихся и их законных представителей с Уставом, лицензией на право ведения образовательной деятельности и другими документами, регламентирующими организацию образовательного процесса.
Выпускниками Школы считаются учащиеся, закончившие учебно-тренировочный этап обучения и выполнившие требования образовательной программы.
Зачисление и выпуск учащихся оформляется приказом директора.
При переходе из одного учреждения в другое на учебно-тренировочный этап и этап спортивного совершенствования помимо указанных документов необходимо предоставить справку из учреждения, в котором ранее обучался ребенок, о завершении предыдущего года обучения, приказ о присвоении необходимого разряда для зачисления в данную группу.
При недостаточном количестве детей в группе возможен прием детей в течение года.
Медицинский осмотр обучающихся МБУДО ДЮСШ – 1 раза в год на этапе начальной подготовки свыше 1 года обучения и 2 раза в год на учебно-тренировочном этапе подготовки.
МИНИСТЕРСТВО СПОРТА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
от 3 ноября 2020 года N 813
В целях оказания методической поддержки в реализации полномочий общероссийских спортивных федераций в соответствии с частью 2.1 статьи 16 Федерального закона от 04.12.2007 N 329-ФЗ "О физической культуре и спорте в Российской Федерации" (Собрание законодательства Российской Федерации 2007, N 50, ст.6242) и в целях формирования единого подхода при разработке общероссийскими спортивными федерациями норм, устанавливающих ограничения перехода (условия перехода) отдельных категорий спортсменов и тренеров в другие спортивные клубы или иные физкультурно-спортивные организации
2. Контроль за исполнением настоящего приказа оставляю за собой.
УТВЕРЖДЕНЫ
приказом Министерства спорта
Российской Федерации
от 3 ноября 2020 года N 813
Методические рекомендации для общероссийских спортивных федераций по разработке норм, устанавливающих ограничения перехода (условия перехода) отдельных категорий спортсменов и тренеров в другие спортивные клубы или иные физкультурно-спортивные организации
Методические рекомендации являются основой для разработки локальных нормативных актов федераций.
В нормах, устанавливающих ограничения перехода (условия перехода) отдельных категорий спортсменов и тренеров в другие спортивные клубы или иные физкультурно-спортивные организации (далее - нормы), федерациям рекомендуется определять:
- возрастные категории и статус спортсменов, участвующих в соревнованиях, проводимых федерацией (кандидат в спортивную команду Российской Федерации или субъекта Российской Федерации, спортсмен-любитель, спортсмен-профессионал и др.), на которых распространяются нормы;
- правила перехода спортсменов из одной физкультурно-спортивной организации в другую с учетом целей, характера (предмета) деятельности физкультурно-спортивных организаций, их типа и наименования (детско-юношеская спортивная школа, спортивная школа, спортивная школа олимпийского резерва, центр олимпийской подготовки, училище олимпийского резерва, профессиональный спортивный клуб, физкультурно-спортивный клуб по месту жительства, работы, школьный спортивный клуб, студенческий спортивный клуб, профессиональный спортивный клуб и иные спортивные клубы и физкультурно-спортивные организации (далее - спортивные организации);
- методику расчета и порядок компенсационных выплат за подготовку спортсменов;
- условия совместной подготовки спортсменов;
- сроки переходного периода для спортсменов в течение спортивного сезона (для несовершеннолетних спортсменов иные сроки, связанные с переездом их законных представителей, поступлением в образовательные учреждения высшего и среднего образования и др.).
Для определения возрастных категорий спортсменов рекомендуется руководствоваться правилами по соответствующему виду или видам спорта, утвержденными Министерством спорта Российской Федерации.
В целях объективного и всестороннего рассмотрения вопросов перехода спортсменов при разработке правил перехода спортсменов из одной спортивной организации в другую, федерациям рекомендуется создать соответствующую комиссию, утвердить ее состав и структуру.
Для систематизации и упорядочения переходов спортсменов рекомендуется утвердить ежегодный переходный период. При осуществлении перехода в установленные переходные периоды спортсмен подает в Комиссию заявление о переходе с приложением всех необходимых документов. Заявления, поданные после окончания срока переходного периода, рассматриваются Комиссией в следующий переходный период.
После истечения срока очередного переходного периода Комиссия принимает решение либо о регистрации перехода, либо об отказе в его регистрации, а также об указании субъекта Российской Федерации в качестве территориальной принадлежности спортсмена.
При определении территориальной принадлежности спортсмена к спортивной организации субъекта Российской Федерации рекомендуется руководствоваться трудовым договором, заключенным спортсменом по основному месту работы с спортивной организацией на территории соответствующего субъекта Российской Федерации или распорядительным актом о зачислении в спортивную организацию для прохождения спортивной подготовки или договором об оказании услуг по спортивной подготовке.
Переход спортсменов в пределах субъектов Российской Федерации рекомендуется осуществлять на основании:
- отсутствия в субъекте Российской Федерации условий для прохождения спортсменом спортивной подготовки на более высоких этапах спортивной подготовки;
- смены места жительства спортсменом при переезде спортсмена в иной субъект Российской Федерации или смены места жительства законных представителей несовершеннолетнего спортсмена при переезде в иной субъект Российской Федерации;
- поступления спортсмена в образовательные учреждения высшего или среднего образования.
Методику расчета и порядок компенсационных выплат за подготовку спортсменов федерациям рекомендуется разработать с учетом того, что компенсационные выплаты при переходе спортсмена между бюджетными организациями не допускаются.
Условия по компенсационной выплате рекомендуется оформлять договором или соглашением, подписываемой спортивной организацией субъекта Российской Федерации, из которой уходит спортсмен, и спортивной организацией субъекта Российской Федерации в которую переходит спортсмен.
При разработке норм по определению условий совместной подготовки и участия в соревнованиях спортсмена, в случае представления спортсменом более одного субъекта Российской Федерации на официальных международных соревнованиях, рекомендуется заключить соглашение о совместной подготовке такого спортсмена с заинтересованными спортивными организациями субъектов Российской Федерации.
Рекомендуемая форма соглашения о совместной подготовке спортсмена представлена в приложении к Методическим рекомендациям.
В рамках определения правовых отношений между спортсменами и тренерами федерациям рекомендуется учитывать право спортсмена самостоятельно определять специалиста (специалистов), который (которые) указывается в качестве личного тренера (тренеров) спортсмена в списке кандидатов в спортивную сборную команду субъекта Российской Федерации и (или) Российской Федерации по виду спорта.
В случае перехода спортсмена в иную спортивную организацию федерациям рекомендуется указание в списке кандидатов в спортивную сборную команду субъекта Российской Федерации и (или) Российской Федерации по виду спорта предыдущего личного тренера спортсмена в качестве второго личного тренера с согласия спортсмена и решения федерации.
В случае перехода спортсмена в иную спортивную организацию федерации рекомендуется учитывать Единые рекомендации по установлению на федеральном, региональном и местном уровнях систем оплаты труда работников государственных и муниципальных учреждений, предусматривающие, что работодатель может устанавливать стимулирующие выплаты за переход спортсмена на протяжении года.
Нормы, утвержденные федерациями, не должны противоречить законодательству Российской Федерации.
Приложение
к Методическим рекомендациям
для общероссийских спортивных
федераций по разработке норм,
устанавливающих ограничения
перехода (условия перехода)
отдельных категорий спортсменов
и тренеров в другие спортивные
клубы или иные физкультурно-
спортивные организации
Соглашение о совместной подготовке спортсмена
"__" _________ ____ г.
Физкультурно-спортивные организации (далее - спортивная организация) в лице руководителей, действующих на основании Уставов, в дальнейшем именуемые "Стороны", совместно действующие на основании Методических рекомендаций для общероссийских спортивных федераций по разработке норм, устанавливающих ограничения перехода (условия перехода) отдельных категорий спортсменов и тренеров в другие спортивные клубы или иные физкультурно-спортивные организации, при участии спортсмена (далее - Спортсмен), заключили настоящее Соглашение о нижеследующем:
I. Цели и предмет Соглашения
1.1. Целями настоящего Соглашения являются объединение усилий спортивных организаций в подготовке Спортсмена к официальным всероссийским и международным соревнованиям по виду спорта, повышение его спортивного мастерства.
1.2. Предметом настоящего Соглашения является сотрудничество и совместная деятельность Сторон, направленная на достижение целей, указанных в п.1.1 настоящего Соглашения.
1.3. Под совместной деятельностью настоящего Соглашения подразумевается подготовка и выступление спортсмена на определенный период с зачетом результатов участия в официальных международных соревнованиях в равной степени за спортивные организации различных субъектов Российской Федерации, в официальных всероссийских соревнованиях зачет результатов по договоренности у одной из Сторон.
1.4. Тренерами спортсмена являются представители Сторон.
II. Права и обязанности сторон
2.1. Стороны в определенных долях в рамках финансирования обязуются:
Финансировать участие Спортсмена во всероссийских и международных соревнованиях, а также тренировочных мероприятиях.
Обеспечить Спортсмена спортивной экипировкой общего и специального назначения.
Обеспечить Спортсмена заработной платой в должности спортсмена-инструктора по трудовому договору.
Предоставить Спортсмену спортивные сооружения и инвентарь, обеспечить медицинским обслуживанием, а также восстановительными и другими необходимыми средствами в период его подготовки и участия в соревнованиях и тренировочных мероприятиях, проводимых на территории Сторон.
В случае достижения Спортсменом высоких спортивных результатов обеспечить спортсмена и его тренера премиальными выплатами, согласно действующему законодательству субъекта Российской Федерации.
Финансировать подготовку Спортсмена (питание, предоставление спортивных сооружений, медицинское обеспечение) на территории субъекта Российской Федерации по нормам, установленным в регионе для членов сборных команд субъекта Российской Федерации, согласно индивидуальному плану подготовки.
Финансировать проезд Спортсмена на тренировочные и спортивные мероприятия в период его нахождения в субъекте Российской Федерации. Командировать на официальные всероссийские соревнования по виду спорта в соответствии с Положением, утвержденным общероссийской спортивной федерацией по соответствующему виду спорта.
Выплачивать денежные вознаграждения Спортсмену и личному тренеру за призовые места на Олимпийских играх, чемпионатах и первенствах мира и Европы, в рамках бюджетного финансирования согласно действующего законодательства на территории субъекта Российской Федерации.
2.2. Спортсмен обязуется:
Соблюдать трудовую дисциплину и спортивный режим.
Соблюдать положения Всемирного антидопингового кодекса ВАДА, Всероссийские антидопинговые правила, антидопинговые правила международных соревнований.
Не употреблять запрещенные средства и методы; своевременно обращаться за разрешениями на терапевтическое использование.
При включении в международный и/или национальный пул тестирования своевременно представлять информацию в систему спортивного менеджмента АДАМС.
III. Дополнительные условия
3.1. В протоколах всероссийских, региональных и межрегиональных соревнованиях в качестве территориальной принадлежности Спортсмена указывается по договоренности одна из Сторон.
3.2. В протоколах международных соревнований в качестве территориальной принадлежности Спортсмена указываются все субъекты - участники настоящего Соглашения, участвующие в подготовке спортсмена.
IV. Ответственность сторон
4.1. Ответственность Сторон при невыполнении или не надлежащем исполнении условий настоящего Соглашения регламентируется действующим законодательством Российской Федерации и настоящим Соглашением.
V. Прочие условия
5.1. Настоящее Соглашение составлено в __ экземплярах имеющих одинаковую юридическую силу, по одному у каждой из сторон.
5.2. Любые изменения и дополнения к настоящему Соглашению, составляющие его неотъемлемую часть, должны быть оформлены в письменном виде и подписаны Сторонами.
5.3. При возникновении в процессе взаимодействия сторон обстоятельств, не предусмотренных настоящим Соглашением, стороны руководствуются законодательством Российской Федерации.
5.4. Настоящее Соглашение вступает в силу с момента его подписания Сторонами.
VI. Адрес (место нахождения), реквизиты и подписи Сторон
Полное наименование организации
Адрес (место нахождения) организации
Полное наименование организации
Адрес (место нахождения) организации
В целях совершенствования методического обеспечения и организации работы по выявлению спортивно одаренных детей в области физической культуры и спорта приказываю:
1. Утвердить методические рекомендации о механизмах и критериях отбора спортивно одаренных детей.
2. Контроль за исполнением настоящего приказа оставляю за собой.
приказом Минспорта России
от 25 августа 2020 г. N 636
О МЕХАНИЗМАХ И КРИТЕРИЯХ ОТБОРА СПОРТИВНО ОДАРЕННЫХ ДЕТЕЙ
1. Настоящие методические рекомендации направлены на установление механизмов и критериев отбора спортивно одаренных детей (далее - отбор) для своевременного выявления физических, психологических способностей и (или) двигательных умений, создания благоприятных условий для наиболее полного раскрытия их спортивного потенциала, необходимых для достижения ими высоких спортивных результатов в составе спортивных сборных команд.
2. Отбор включает в себя 4 этапа, которые реализуются на основе принципов последовательности и преемственности с использованием механизмов отбора, а именно: организации применяют различные, в зависимости от этапа отбора, методы отбора и предоставляют данные о результатах отбора (с учетом критериев отбора) региональным центрам спортивной подготовки для ведения единой базы данных спортивно одаренных детей с целью выстраивания эффективной системы выявления и отбора спортивно одаренных детей на региональном уровне.
3. Первый этап отбора (первичный отбор и спортивная ориентация) направлен на всестороннее изучение и выявление задатков и способностей, в наибольшей мере соответствующих требованиям того или иного вида спорта, и содействие ребенку и его законному представителю в выборе наиболее благоприятного для ребенка вида спорта, в котором он сможет достигнуть высоких спортивных результатов без ущерба для здоровья и гармоничного развития.
4. На первом этапе отбора рекомендуется организациям, вне зависимости от их организационно-правовой формы, использование следующих методов отбора:
определение морфологических и психофизиологических характеристик;
анализ выполнения тестов (упражнений) для определения уровня общефизической подготовленности;
анализ выполнения нормативов результатов испытаний (тестов) Всероссийского физкультурно-спортивного комплекса "Готов к труду и обороне" (ГТО);
изучение динамики темпов прироста физических качеств, в том числе с использованием диагностических (скрининговых) комплексов, в том числе аппаратно-программных комплексов (далее - АПК).
5. Критериями первого этапа отбора являются:
комплексная оценка результатов использования методов отбора, указанных в пункте 4 настоящих методических рекомендаций;
отсутствие медицинских противопоказаний для занятий спортом.
6. По итогам проведения первого этапа отбора рекомендуется предоставить ребенку и его законным представителям следующую информацию:
о видах спорта, к которым у ребенка имеется предрасположенность;
об организациях, осуществляющих спортивную подготовку по видам спорта, к которым у ребенка имеется предрасположенность, находящихся на территории субъекта Российской Федерации (муниципального образования).
В силу индивидуальных различий в биологическом и психофизиологическом развитии детей, данные, полученные на этом этапе отбора, следует использовать как ориентировочные.
7. Второй этап отбора направлен на комплектование групп на этапе начальной подготовки (в том числе, при переводе со спортивно-оздоровительного этапа на этап начальной подготовки) в организациях, осуществляющих спортивную подготовку, из числа детей, прошедших индивидуальный отбор, заключающийся в выявлении у детей физических, психологических способностей и (или) двигательных умений, необходимых для освоения соответствующих программ спортивной подготовки.
8. На втором этапе отбора организациям, осуществляющим спортивную подготовку, при проведении индивидуального отбора рекомендуется использовать методы анализа выполнения нормативов общей физической и специальной физической подготовки, тестирования, предварительного просмотра и иные методы.
9. Критериями второго этапа отбора являются:
успешное прохождение индивидуального отбора для зачисления в организацию, осуществляющую спортивную подготовку, на этап начальной подготовки;
отсутствие медицинских противопоказаний для занятий спортом.
10. По итогам второго этапа отбора организациям, осуществляющим спортивную подготовку, рекомендуется предоставлять данные о детях, прошедших индивидуальный отбор и зачисленных на этапы спортивной подготовки, региональным центрам спортивной подготовки.
11. Третий этап отбора направлен на комплектование групп на тренировочном этапе (этапе спортивной специализации) спортивной подготовки, создание благоприятных условий для наиболее полного раскрытия спортивного потенциала спортивно одаренных детей, проходящих спортивную подготовку, необходимого для включения в спортивные сборные команды.
12. На третьем этапе отбора рекомендуется организациям, осуществляющим спортивную подготовку, использование следующих методов отбора:
анализ выполнения нормативов общей физической и специальной физической подготовки соответствующих требованиям федеральных стандартов спортивной подготовки;
анализ участия в тренировочных и спортивных мероприятиях;
изучение динамики темпов прироста физических качеств, в том числе с использованием диагностических (скрининговых) комплексов, в том числе АПК;
определение морфологических и психофизиологических характеристик.
13. Критериями третьего этапа отбора являются:
успешная сдача контрольно-переводных нормативов в соответствии с программой спортивной подготовки на основе федеральных стандартов спортивной подготовки;
оценка результатов участия в тренировочных и спортивных мероприятиях;
наличие спортивных разрядов и званий;
положительная динамика темпов прироста физических качеств;
формирование широкого круга двигательных умений и навыков;
освоение основ техники по виду спорта;
формирование устойчивого интереса к занятиям спортом.
14. По итогам третьего этапа отбора организациям, осуществляющим спортивную подготовку, рекомендуется предоставлять данные о спортивно одаренных детях, проходящих спортивную подготовку, региональным центрам спортивной подготовки.
15. Четвертый этап отбора направлен на выявление спортивно одаренных детей при комплектовании групп на этапах совершенствования спортивного мастерства и высшего спортивного мастерства, способных войти в составы спортивных сборных команд субъекта Российской Федерации, спортивных сборных команд Российской Федерации.
16. На четвертом этапе отбора организациям, осуществляющим спортивную подготовку, рекомендуется обеспечивать участие спортивно одаренных детей, проходящих спортивную подготовку, в официальных спортивных соревнованиях и корректировку тренировочного процесса по подготовке к соревнованиям с учетом факторов, лимитирующих рост спортивного мастерства на основе данных научно-методического обеспечения.
17. Критериями четвертого этапа отбора являются:
результаты участия в официальных спортивных соревнованиях по виду спорта;
наличие высокого уровня адаптации организма к тренировочным и соревновательным нагрузкам, психической устойчивости и мотивации к достижению спортивного результата в избранном виде спорта.
18. По итогам четвертого этапа отбора организациям, осуществляющим спортивную подготовку, рекомендуется предоставлять данные о спортивно одаренных детях, проходящих спортивную подготовку, региональным центрам спортивной подготовки.
Читайте также: