Упражнения с листьями в детском саду

Обновлено: 30.06.2024

Знакомим малыша с растительным миром осенью, с простейшими взаимосвязями в природе, цветовой гаммой осенних листьев. Учим сравнивать листья по величине – большой, маленький. Развиваем познавательный интерес к окружающему миру и прививаем любовь и бережное отношение к природе.

Игровой материал: приготовьте осенние листья разные по цвету и величине, корзинку, кукла Катя.

Раздается стук в дверь – это пришла с прогулки кукла Катя и принесла корзинку с осенними листьями.

- Посмотри, какие красивые листья принесла нам Катя! Наступила осень и листья на деревьях стали разноцветные – красные и желтые.

Рассматриваем осенние листочки и определяем их величину и цвет

- Посмотри, этот листочек большой, а этот маленький. Найти еще большой листочек, а теперь маленький, и т.д.

Прочитайте стихотворение

«Падают, падают листья,

В нашем саду листопад

Желтые красные листья

- Давай, разберем листочки – ты будешь брать желтые листочки, а я красные.

Ветер по лесу летал!

Ветер листики считал! - (качаем руками над головой)

Вот дубовый, - (поочередно загибаем пальцы правой руки)

Вот рябиновый резной,

Вот с березки золотой,

Вот последний лист с осинки,

Ветер бросил на тропинку! - (встряхиваем кистями обеих рук)

- Посмотри, у меня есть рисунки осенних листьев, но художник забыл их раскрасить. Давай поможем ему и раскрасим листья в желтый и красный цвет.

Оборудование: цветные трехгранные карандаши, восковые мелки, пальчиковые или гуашевые краски, кисточка, стаканчик с водой, салфетки –посоветуйтесь с малышом и определите, чем будете раскрашивать листья.

Свидетельство и скидка на обучение каждому участнику

Зарегистрироваться 15–17 марта 2022 г.

Составила воспитатель: Юталова Т.Н.

Комплекс утренней гимнастики с листочками.

Ходьба обычная(по кругу вокруг берез)

Ходьба на носочках руки в стороны.

Ходьба с приседаниями.

Бег змейкой между березами.

Бег с захлестыванием голени назад.

За направляющим прямо шагом марш.

На носочках шагом марш.

Обычным шагом марш.

Возле 3-ей березки приседать.

Легко бегом марш.

Змейкой между березами марш!

Легко бегом марш!

С захлестыванием голени назад бегом марш!

Обычным шагом марш!

(работа бубна) смотрим прямо.

Руки не сгибаем

(работа бубна)выше колено

Спину держим прямо.

(работа бубна)дышим носом

Бежим, не натыкаясь друг на друга.

(работа бубна) бежим легко.

Голову вниз не опускаем.

(работа бубна)выше колено

Вдыхаем носом, выдыхаем ртом.

Перестроение в два звена

Звеньевые выводим свои звенья

1. И.п.-стоя, ноги на ширине плеч, руки с листочками за спиной.

1- руки с листочками через стороны поднять вверх, подняться на носочки2-и.п. (темп средний 6-8 раз)

2. И.п. –стоя, ноги слегка расставлены, руки вдоль туловища.

1-руки с листочками вперед, 2- руки назад (темп средний по 4раза)

3. И.п.-стоя, ноги на ширине плеч, руки с листочками в стороны.

1-поворот туловища вправо, 2-и.п.,3-поворот влево, 4-и.п. (темп средний, по 4раза в каждую сторону)

4. И.п. – стоя, ноги на ширине плеч, руки с листочками опущены.

1-наклон туловища вперед, руки в стороны параллельно полу, 2-и.п.

(средний темп 6-7 раз)

5. И.п.-стоя, ноги на ширине плеч, руки опущены вниз, листочки в правой руке.

1-наклон вперед-вниз, переложить листочки за правой ногой в левую руку, 2-и.п., 3- то же с левой ногой, 4-и.п. (темп средний по 4раза)

6. И.п.- стоя, ноги вместе, руки с листочками внизу.

1- присесть, руки вперед, 2-и.п. (темп умеренный 6-8 раз)

7. И.п.- стоя, ноги вместе, руки с листочками внизу.

1-присесть, положить листочки к ногам, 2-и.п.,3-присесть взять листочки, 4-и.п. (темп умеренный 6-8 раз)

8. И.п. стоя, ноги вместе, руки на поясе, листочки лежат на земле.

Прыжки через листочки.(30-40сек)

Исходное положение принять. Упражнение начинай.1-2, руки вверх, опустили.

Исходное положение принять. Упражнение начинай.1-2, руки вперед, назад.

Исходное положение принять. Упражнение начинай. 1-2-3-4, вправо, прямо, влево, прямо

Исходное положение принять. Упражнение начинай.1-2, наклонились, выпрямились.

Исходное положение принять. Упражнение начинай.1-2, наклон-выпрямиться.

Исходное положение принять. Упражнение начинай. 1-2, сели – встали.

Исходное положение принять. Упражнение начинай. 1-2-3-4, положили-встали, подняли-встали

Исходное положение принять. Упражнение произвольно начинай.

Поднимаясь на носочки, смотрим на листочки.

Руки в локтях не сгибать

Ноги на месте, руки прямые.

Голову не опускать, ноги не сгибать.

Ноги не сгибаем.

Спина прямая, голову вниз не опускаем.

Спину держим прямо.

Прыгаем легко. Дышим носом.

Кто с зарядкой дружит смело, тот с утра прогонит лень, будет сильным и умелым, и веселый целый день.

  • подготовка к ЕГЭ/ОГЭ и ВПР
  • по всем предметам 1-11 классов


Курс профессиональной переподготовки

Воспитание детей дошкольного возраста

  • Сейчас обучается 2950 человек из 85 регионов

Курс повышения квалификации

Дистанционное обучение как современный формат преподавания


Курс повышения квалификации

Организация образовательного процесса в детском саду в условиях реализации ФГОС ДО

  • Для учеников 1-11 классов и дошкольников
  • Бесплатные сертификаты учителям и участникам

Дистанционные курсы для педагогов

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

5 611 914 материалов в базе

  • ЗП до 91 000 руб.
  • Гибкий график
  • Удаленная работа

Самые массовые международные дистанционные

Школьные Инфоконкурсы 2022

Свидетельство и скидка на обучение каждому участнику

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

  • 26.06.2020 544
  • DOCX 16.7 кбайт
  • 1 скачивание
  • Оцените материал:

Настоящий материал опубликован пользователем Юталова Татьяна Николаевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

Автор материала

40%

  • Подготовка к ЕГЭ/ОГЭ и ВПР
  • Для учеников 1-11 классов

Московский институт профессиональной
переподготовки и повышения
квалификации педагогов

Дистанционные курсы
для педагогов

663 курса от 690 рублей

Выбрать курс со скидкой

Выдаём документы
установленного образца!

Учителя о ЕГЭ: секреты успешной подготовки

Время чтения: 11 минут

Рособрнадзор предложил дать возможность детям из ДНР и ЛНР поступать в вузы без сдачи ЕГЭ

Время чтения: 1 минута

Новые курсы: преподавание блогинга и архитектуры, подготовка аспирантов и другие

Время чтения: 16 минут

Школы граничащих с Украиной районов Крыма досрочно уйдут на каникулы

Время чтения: 0 минут

Время чтения: 2 минуты

Отчисленные за рубежом студенты смогут бесплатно учиться в России

Время чтения: 1 минута

Минтруд предложил упростить направление маткапитала на образование

Время чтения: 1 минута

Подарочные сертификаты

Ответственность за разрешение любых спорных моментов, касающихся самих материалов и их содержания, берут на себя пользователи, разместившие материал на сайте. Однако администрация сайта готова оказать всяческую поддержку в решении любых вопросов, связанных с работой и содержанием сайта. Если Вы заметили, что на данном сайте незаконно используются материалы, сообщите об этом администрации сайта через форму обратной связи.

Все материалы, размещенные на сайте, созданы авторами сайта либо размещены пользователями сайта и представлены на сайте исключительно для ознакомления. Авторские права на материалы принадлежат их законным авторам. Частичное или полное копирование материалов сайта без письменного разрешения администрации сайта запрещено! Мнение администрации может не совпадать с точкой зрения авторов.


Деревья сбросили наряд
И обнаженные стоят.
Но что за чудо? Как цветок,
На ветке маленький листок.

Узнай листик

Рисуем листики

Дует-дует ветер,
Дует-надувает
(Плавные движения руками вверх-вниз),
Желтые листочки с дерева срывает
(Дети кружатся на месте),
И летят листочки,
Кружат по дорожке
(Продолжают кружиться),
Падают листочки
Прямо нам под ножки

Шелест листьев

Цвета осени

Исключение лишнего листика


Для каждого ребенка готовится набор из листьев. Задание: найти листик, который оказывается лишним по отношению ко всем остальным.
Наборы могут состоять из следующих листьев:

1. Три зеленых листика и один лист желтого цвета.
2. Три листика с одного дерева и один листик с другого дерева.
3. Три листика с лиственных деревьев и одна веточка с хвойного дерева.
4. Три листика с настоящих деревьев и один лист, вырезанный из бумаги.
5. Три листика приблизительно одного размера, а один листик с этого же дерева, но по размеру сильно отличающийся от трех других.

Лиственные и хвойные деревья

Запахи и тактильные ощущения

Рисуем веточки хвойных деревьев

Детям предлагается нарисовать веточки хвойных деревьев, используя метод штриховки различной длины.

Листья и деревья

Педагог готовит рисунки тех деревьев, листья которых использовали в описанных выше упражнениях. Детям раздаются наборы листьев и рисунки деревьев. Задание: найти деревья, на которых растут те или иные листики. Трудность заключается в том, чтобы опознать лиственные деревья, изображенные в зимнее время. Если ребенок не справляется с заданием, ему помогают остальные ученики группы и ведущий.
(Необходимое количество таких рисунков для работы группы можно получить, воспользовавшись помощью педагогов изобразительного искусства школы или художественной студии. По вашей просьбе они дают задание своим ученикам изобразить их любимое дерево. В результате у ведущего группы оказываются рисунки различных деревьев, изображенных в разное время года.)

Бор, дубрава, ельник, роща

Прогулка в парк или лес

Дети и педагог идут на прогулку в парк или в лес. Дети должны узнать и назвать те деревья, которые им встретятся в пути. Во время прогулки необходимо выполнить еще одно задание: сравнить, поглаживая рукой стволы деревьев, шершавость их коры.

Осенний бал

Татьяна ЕВГРАФОВА,
педагог-психолог

Соберем из листьев веер, Яркий и красивый, Пробежит по листьям ветер, Легкий и игривый.

Стали листья собирать: бедрам к коленям.

Красный листик, желтый

листик. Поочередно прикасаются поду-
А потом давай считать: шечками пальцев, начиная с ука

зательного , к большому. Один, два, три, четыре, пять! Поочередно загибают пальцы на

Сколько листиков собрали? Протягивают вперед ладошки.

Пять! Поднимают вверх одну руку,

широко раздвинув пальцы. С листьями осенними Будем мы играть, С листьями осенними Будем танцевать.

Танец-игра с листьями (по выбору) Педагог

Золотые листья в руки мы возьмем, Золотые листья в группу отнесем.

Под спокойную музыку дети уходят из зала.

Занятие 7. ОСЕНЬ В ЛЕСУ

Ход занятия

Зашумела листьями Осень золотистая, Вьется над рябинкой Тонкой паутинкой.

Давайте мы споем песню про золотую осень.

Песня об осени (по выбору)

Приглашаю всех ребят В лес осенний погулять.

Педагог
Мы ногами — топ-топ-топ, Дети и педагог ходят по залу,

высоко поднимая ноги. А в ладоши — хлоп-хлоп-хлоп! Хлопают в ладоши. Ай да малыши! Ай да крепыши!

26
По дорожке мы шагаем, Идут за педагогом, хлопая в ла-

И в ладоши ударяем. доши .
Ай да малыши!
Ай да крепыши!

Топ-топ, ножки, топ! Стоя на месте, топают.

Хлоп-хлоп, ручки, хлоп! Хлопают в ладоши.

Ай да малыши! Кружатся, поставив руки на

Ай да крепыши! пояс.
(А. Ануфриева)

Вот мы и в лесу. А в лесу с деревьев облетают листья.

Листопад, листопад — Пенится тропинка. И шумит, как водопад, Каждая осинка!

Ребятки, покажем, как ветер раскачивает деревья.

Педагог
Ветер дует нам в лицо Качают поднятыми вверх рука

И качает деревцо. ми, наклоняя корпус вправо-влево.

Ветерок все тише, тише. Медленно покачивают руками.

Деревца все выше, выше. Тянутся вверх на носках, руки

подняты вверх.

Посмотрите, на картинке показано, как падают листья. Где листья летят медленно?

Один из детей показывает на схеме.

Давайте покажем руками.

А как листочки падают здесь — медленно или быстро? (По­казывает на листочки, находящиеся друг от друга на небольшом Расстоянии.)

После ответа дети показывают, как листочки опадают быстро.

Закружилась листва золотая В розоватой воде на пруду,

27

Словно бабочек легкая стая, С замираньем летит на звезду. (С. Есенин)




Мы с вами сейчас сыграем на музыкальных коробочках му­зыку про опадающие листья.

Шумовой оркестр

По лесным тропинкам будем мы гулять, Золотые листья будем собирать.




Читайте также: