Упражнение жуки в детском саду
Обновлено: 02.07.2024
Свидетельство и скидка на обучение каждому участнику
Зарегистрироваться 15–17 марта 2022 г.
1.И. п.: сидя, ноги скрестно. Грозить пальцем.
2. Отвести руку вправо, проследить глазами за направлением руки, то же в другую сторону.
Вот он вправо полетел, Вот он влево полетел,
Каждый вправо посмотрел. Каждый влево посмотрел.
3. Указательным пальцем правой руки совершить движения к носу.
Жук на нос хочет сесть, Не дадим ему присесть.
4. Направление рукой вниз сопровождают словами.
Жук наш приземлился.
6. Отвести руку в правую сторону, проследить глазами. То же в другую сторону.
Жук, вот правая ладошка, Жук, вот левая ладошка,
Посиди на ней немножко, Посиди на ней немножко.
7. Поднять руки вверх, посмотреть вверх.
Жук наверх полетел И на потолок присел.
8. Подняться на носки, смотреть вверх
На носочки мы привстали, Но жучка мы не достали.
9. Хлопать в ладоши.
Хлопнем дружно, Хлоп-хлоп-хлоп.
10. Имитировать полет жука.
- подготовка к ЕГЭ/ОГЭ и ВПР
- по всем предметам 1-11 классов
Курс профессиональной переподготовки
Воспитание детей дошкольного возраста
- Сейчас обучается 2950 человек из 85 регионов
Курс повышения квалификации
Дистанционное обучение как современный формат преподавания
- Сейчас обучается 922 человека из 80 регионов
Курс повышения квалификации
Организация образовательного процесса в детском саду в условиях реализации ФГОС ДО
- Для учеников 1-11 классов и дошкольников
- Бесплатные сертификаты учителям и участникам
Дистанционные курсы для педагогов
Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
5 611 465 материалов в базе
- ЗП до 91 000 руб.
- Гибкий график
- Удаленная работа
Самые массовые международные дистанционные
Школьные Инфоконкурсы 2022
Свидетельство и скидка на обучение каждому участнику
Другие материалы
Вам будут интересны эти курсы:
Оставьте свой комментарий
- 31.05.2018 972
- DOCX 11.8 кбайт
- 1 скачивание
- Оцените материал:
Настоящий материал опубликован пользователем Ильинская Диана Витальевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Автор материала
40%
- Подготовка к ЕГЭ/ОГЭ и ВПР
- Для учеников 1-11 классов
Московский институт профессиональной
переподготовки и повышения
квалификации педагогов
Дистанционные курсы
для педагогов
663 курса от 690 рублей
Выбрать курс со скидкой
Выдаём документы
установленного образца!
Учителя о ЕГЭ: секреты успешной подготовки
Время чтения: 11 минут
В Госдуме предложили ввести сертификаты на отдых детей от 8 до 17 лет
Время чтения: 1 минута
Время чтения: 2 минуты
Новые курсы: преподавание блогинга и архитектуры, подготовка аспирантов и другие
Время чтения: 16 минут
Рособрнадзор предложил дать возможность детям из ДНР и ЛНР поступать в вузы без сдачи ЕГЭ
Время чтения: 1 минута
ГИА для школьников, находящихся за рубежом, может стать дистанционным
Время чтения: 1 минута
Минтруд предложил упростить направление маткапитала на образование
Время чтения: 1 минута
Подарочные сертификаты
Ответственность за разрешение любых спорных моментов, касающихся самих материалов и их содержания, берут на себя пользователи, разместившие материал на сайте. Однако администрация сайта готова оказать всяческую поддержку в решении любых вопросов, связанных с работой и содержанием сайта. Если Вы заметили, что на данном сайте незаконно используются материалы, сообщите об этом администрации сайта через форму обратной связи.
Все материалы, размещенные на сайте, созданы авторами сайта либо размещены пользователями сайта и представлены на сайте исключительно для ознакомления. Авторские права на материалы принадлежат их законным авторам. Частичное или полное копирование материалов сайта без письменного разрешения администрации сайта запрещено! Мнение администрации может не совпадать с точкой зрения авторов.
У нас в группе кровати стоят по середине группы. Поэтому мы проводим гимнастику пробуждения на кроватях и ходим по ребристым дорожкам.
Цель: продолжать укреплять и охранять здоровье детей, создавать условия для систематического закаливания организма.
Задачи:
-обеспечить детям плавный переход от сна к бодрствованию;
-подготовить их к активной деятельности;
- проводить профилактику плоскостопия;
-формировать правильную осанку;
-осуществлять комплекс закаливающих процедур: воздушные ванны, хождение босиком;
-закреплять умение осознанно, активно, с должным мышечным напряжением выполнять все виды движений;
-воспитывать у детей желание быть здоровыми.
Время проведения: вторая половина дня, после дневного сна
Место проведения: группа
Одежда детей: майки и трусики
Ход гимнастики:
Выполняют гимнастику в кроватях.
«Жук проснулся, (потирают глаза)
Влево – вправо повернулся, (повороты лёжа)
Лапки вверх, (руки и ноги вверх)
Лапки вниз, (руки и ноги опускают на кровать)
Вот уселся он на лист, (сесть)
Вдруг на спинку упал, (лечь на спину)
Лапками задрыгал, (взмахи руками и ногами0
Крылышками замахал, (взмахи руками)
«По дороге жук, жук. (ходьба по корректирующим дорожкам)
По дороге чёрный.
Посмотрите на него
Вот какой проворный.
Топай, топай ножкой
По ребристой по дорожке.
Все потопали немножко
По ребристой по дорожке?
Значит, будем просыпаться,
Фотоотчёт о гимнастике после дневного сна в ДОУ Цель: Поднятие настроения, мышечного тонуса детей с помощью контрастных физических упражнений, и воздушных ванн. Задача: постепенный переход.
Гимнастика после сна — лучший способ пробуждения! Применение здоровьесберегающих технологий в воспитательном процессе детского сада является актуальной. И представляет собой применение широкого.
Гимнастика пробуждения после дневного сна (средняя группа) Гимнастика пробуждения после дневного сна. (средняя группа). ЦЕЛЬ: Поднятие настроения, мышечного тонуса детей с помощью контрастных воздушных.
Гимнастика пробуждения после дневного сна по возрастам Пока дети спят,педагог готовит условия для контрастного закаливания детей: проветривание группы,готовит коврики. Гимнастика в постели направлена.
Комплекс гимнастики после дневного сна для средней группы Комплекс гимнастики после дневного сна для средней группы Цель: поднять настроение и мышечный тонус детей. Задачи: 1. С помощью физических.
Цель: Оздоровление и воспитание детей. Формирование у детей интереса и ценностного отношения к физической культуре.
В группу жук к нам залетел,
Зажужал и запел: “Ж-ж-ж!”
- Отвести руку вправо, проследить глазами за направлением руки, то же в другую сторону
Вот он вправо полетел,
Каждый вправо посмотрел.
Вот он влево полетел,
Каждый влево посмотрел.
- Указательным пальцем правой руки совершить движение к носу.
Жук на нос хочет сесть,
Не дадим ему присесть.
Жук наш приземлился.
- И.П.: Стоя, ноги врозь. Делать вращательные движения руками “Волчок” и встать.
Зажужжал и закружился. “Ж-ж-ж-ж-ж-ж-ж-ж-ж-ж-ж-ж!”
- Отвести руку в правую сторону, проследить глазами. Тоже в другую сторону.
Жук, вот правая ладошка, посиди на ней немножко,
Жук, вот левая ладошка, посиди на ней немножко.
Жук на верх полетел и на потолок присел.
На носочки мы привстали, но жучка мы не достали.
Хлопнем дружно, хлоп-хлоп-хлоп.
Чтобы улететь не смог, “Ж-ж-ж-ж-ж-ж-ж-ж-ж-ж-ж-ж!”
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Комплекс утренней гимнастики в старшей группе. Самоанализ утренней гимнастики.
Комплекс утренней гимнатики в старшей группе.Самоанализ утренней гимнастики.
Планирование утренней гимнастики и гимнастики после дневного сна с элементами дыхательной гимнастики и самомассажа
Планирование для средней группы на первое полугодие.
Подготовил воспитатель:Большакова Ольга Николаевна1 июня 2016 годаСпассОформление и проведение: воспитатели Большакова О.Н.,Антонова Л.В., Митрофанова О.В., видео младший воспитатель: Лисенкова О.В.фо.
В общей системе всестороннего и гармоничного развития человека, физическое развитие ребёнка дошкольного возраста занимает особое место. Одной из самых важных составляющих успеха физического разв.
Картотеки для 2 младшей группы на учебный год: прогулки, подвижные игры, утренняя гимнастика, гимнастика после сна, дыхательная гимнастика, физминутки
Картотеки для использования во 2 младшей группе на весь учебный год(карточки прогулок, утренняя гимнастика, гимнастика после сна, подвижные игры, дыхательная гимнастика, физминутки).
Комплекс утренней гимнастики воспитателям ДОУ "Утренняя гимнастика -залог здоровья"
Утренняя гимнастика является одним из важнейших компонентов двигательного режима, она способствует поднятию натроения у детей, эмоционального и мышечного тонуса, помогает закреплять двигательные навык.
Проводя ежедневно утреннюю зарядку, педагог решает много образовательных задач, что подразумевает интеграцию всех образовательных областей и соответствует ФГОС. Утренняя зарядка создает организованное.
Дети входят в зал. Воспитатель загадывает им загадку:
Ж-ж-ж… Я на ветке сижу
Дети. Это жук.
Воспитатель. Сегодня мы с вами – жучки-паучки. Давайте погуляем по полянке.
Ходьба в колонне друг за другом (15 секунд).
Ходьба на носочках (15 секунд).
Медленный бег в колонне по одному (10 секунд).
Быстрый бег (5 секунд).
Ходьба друг за другом (10 секунд).
Построение в 3 звена.
Показ ребенка. Поощрения.
Показ и объяснение воспитателя.
Воспитатель. Жучки устали, ползают по полянке.
Ходьба врассыпную в медленном темпе (30 секунд).
Данный текст является ознакомительным фрагментом.
Продолжение на ЛитРес
Читайте также: