Учитель на замену краткое содержание
Обновлено: 04.07.2024
В чем смысл первых кадров фильма?
Эти кадры, на которые мало кто из критиков обратил внимание, очень важны. Во-первых, они означают, что весь фильм — это воспоминания Генри, что речь идет о событиях, которые уже случились и подлежат переосмыслению. Во-вторых, отсылка к Камю намекает на главную тему фильма: ведь этот французский философ практически все свои произведения посвятил поискам смысла жизни в мире абсурда. И, в-третьих, до срока погибшее дерево и признания учителей дают понять, что экзистенциальная проблематика будет раскрыта в фильме на примере школы, представляющей собой модель социума в миниатюре.
Почему школа фильме выглядит так своеобразно?
У зрителей, мало знакомых с американскими реалиями, может возникнуть вопрос: действительно ли американские школьники напоминают обитателей колонии для малолетних преступников, а учителя — вконец задерганных неврастеников? Или это гипербола, художественное преувеличение? Как ни странно, правильными будут оба ответа. Не все американские школы таковы, но и заведения, подобные тому, в которое попал Генри, не редкость. Не случайно в начале фильма директор обвиняет чиновников от местного департамента просвещения, что они отправляют в ее школу плохих учеников со всей округи. Контингент школ в бедных районах разительно отличается от контингента школ в более благополучных местах.
Что случилось с матерью главного героя?
Отношения с дедом играют важную роль в создании образа Генри, но линия эта не такая простая и однозначная, как кажется. Ответ на вопрос, за что умирающий старик чувствует себя виноватым перед покойной дочерью, очень важен для понимания замысла фильма. И хотя режиссер уходит от прямого ответа, он рассыпает достаточно намеков, чтобы заподозрить: мать Генри покончила с собой из-за инцеста, и от него же хотела уберечь маленького сына. Знает ли об этом Генри? Впечатление такое, что он ничего не хочет знать, потому что подобное знание способно раздавить его. И здесь мы видим первое уязвимую черту в характере главного героя: при всей ясности ума он склонен создавать психологически удобную картину мира.
Почему Генри подобрал Эрику?
В созданном в своем воображении мире Генри — сильный духом человек, призванный спасать униженных и оскорбленных, этакий тринадцатый апостол, проповедующий действенное добро. Спасение проститутки в этом контексте просто напрашивается, ведь аналогия столь соблазнительна: Христос и Мария Магдалина. Но так ли однозначен поступок учителя на замену? Сначала он приучает Эрику к себе, становится для нее единственным близким человеком, а потом передает социальным службам, как передают в приют бродячую собачку. Правда, в финале Генри отчасти искупает свою непреднамеренную жестокость, придя к Эрике. Мередит в этом плане повезло куда меньше.
Почему Мередит покончила с собой?
Неуклюжая, толстая, страдающая от прессинга родителей и издевок мальчишек и в то же время творческая и неглупая Мередит жила своей безрадостной жизнью, к которой она кое-как притерпелась. А когда человек привыкает к хроническому страданию, оно становится почти выносимым. Появление Генри перевернуло весь мир Мередит: впервые она встретила человека, который ее понял, который увидел в ней нечто большее, чем неудачницу за последней партой. Она тянется к нему, но мечты Мередит, что называется, подстреливают на взлете: ее отношения с Генри истолковывают превратно, а сам учитель не спешит успокоить смятенную душу девушки. Для подростка с его максимализмом все случившееся — настоящая трагедия, и Мередит внушает себе, что она ошиблась, что жизнь бессмысленна и что лучше ей будет уйти.
Победитель или проигравший?
В чем смысл фильма?
Генри проигрывает свою битву не потому, что он слишком слаб, или слишком добр, или слишком наивен. Он проигрывает потому, что выигрыш невозможен: можно навести порядок в классе, но нельзя придумать смысл там, где его уже нет. Школа перестала быть местом, где не только учат азам наук, но и формируют душу, потому что формирование всегда опирается на некие идеалы, а с этим в современном мире сложно. Отчужденность — это и самоощущение Генри, и основополагающая черта современного общества: каждый сам по себе, каждый толкует о своем, у каждого своя вера или, точнее, свое отчаяние. В этом плане Кэя можно уподобить медику, который ставит точный диагноз обществу — отсутствие смысла и высшей цели, но не предлагает лекарств или программы лечения. Что ж, спасибо и за диагноз.
Первые кадры ленты показывают зрителю главного персонажа – Генри Барта. На этих кадрах Генри просит закрыть дверь, но услышав заверения в том, что больше никто не зайдет, решает подождать.
После этого на доске, весящей на стене класса, появляется изображение растущего дерева. В одно мгновение листья этого дерева опадают.
После перед зрителями предстают учителя, рассказывающие о том, что побудило их стать педагогами. Главный герой картины рассказывает об этом последним. Генри заявляет, что главное – это стараться улучшить мир, создать в нем опору.
Мало кто из зрителей и профессиональных критиков уделяет пристальное внимание этим кадрам. И напрасно. Ведь они очень важны, прежде всего, потому что дают понять, что все происходящее в картине – это воспоминания главного героя, то есть события произошедшие, и подлежащие переоценке.
Кроме того приведенная цитата из трудов Камю прямо говорит о главном смысле фильма – поиске смысла бытия в мире абсурда.
Мгновенно опавшее дерево и признания, совершаемые педагогами, дают понять зрителю, что экзистенциальная проблематика будет раскрываться в картине на примере школы как модели социума.
Кто такой учитель на замену
Отношения с дедом
Отношения между Генри и дедом играют существенную роль в создании образа главного героя. Но они далеко не так просты и однозначны, как выглядят на первый взгляд.
Чтобы понять смысл картины, необходимо узнать, почему умирающий старик считает себя виноватым перед давно скончавшейся дочерью.
Кэй не дает прямого ответа на этот вопрос. Однако в картине содержится достаточно много намеков на то, что причиной для самоубийства матери главного героя послужили интимные отношения с близким родственником.
Известно ли об этом самому Генри? Из картины можно сделать вывод, что Генри не желает знать об этом, понимая, что это знание уничтожит его как личность.
Это первое слабое место в характере Генри. Главный персонаж обладает здравым умом, но при этом создает картину мира, которая удобна психологически.
Генри и Эрика
В мире иллюзий, который создал главный герой, он является волевой личностью, считая главной задачей защиту людей, подвергшихся унижениям и оскорблениям, практически апостолом, проповедующим действенное добро.
И именно в таком контексте спасение проститутки выглядит особенно символично. Это прямая аналогия с Христом, который спас осужденную на смерть за прелюбодеяние Марию Магдалину. Но является ли поступок Генри столь однозначным?
Главный герой смог приручить Эрику, став единственным близким для нее человеком, после чего передал девушку сотрудникам социальных служб.
Это больше похоже на передачу в приют надоевшей собаки. Стоит отметить, что в финале картины Генри пытается искупить проявленную по отношению к Эрике жестокость, навещая девушку.
Другой героине картины, Мередит, повезло значительно меньше.
Суицид Мередит
Мередит – неуклюжая и страдающая от лишнего веса ученица, находящаяся под неусыпным родительским контролем и подвергающаяся издевательствам со стороны одноклассников.
Но вместе с тем Мередит – умная и творчески одаренная личность. Девушка привыкла существовать в атмосфере безысходности и страдания и смирилась с этим.
Знакомство с Генри перевернула жизненный уклад Мередит. Девушка впервые встретилась с человеком, разглядевшим в ней не только вечно сидящую за последней партой ученицу-неудачницу, но и талантливую личность.
Девушка инстинктивно потянулась к учителю. Но мечтам Мередит не суждено было сбыться. Отношения, возникшие между учителем и ученицей, подверглись превратному толкованию. При этом Генри ничего не делает, чтобы успокоить девушку.
Поняв, что произошло непоправимое, Мередит делает единственно верный выбор – решает уйти достойно, и кончает жизнь самоубийством.
Смысл финала фильма
Многие зрители и профессиональные критики полагают, что концовка ленты получилась неоднозначной. Стоит отметить, что для этих выводов нет никаких оснований.
Вся история Генри Барта – это наглядная иллюстрация того, куда приводит дорога, выстланная благими намерениями.
Картина заканчивается полным крушением, а главный герой признает, что несмотря на то, что должен был вести и направлять детей, он не справился с этой миссией.
Опустевшая школа, демонстрируемая в финальных кадрах картины, придает финалу особый трагизм, подчеркивая неспособность современной системы образования оперативно реагировать на вызовы времени и побеждать в борьбе за души нового поколения.
Реальность же еще более трагична. Генри терпит поражение вовсе не из-за слабости, излишней доброты и наивности.
Это поражение обусловлено тем, что победа недостижима в принципе. Можно добиться порядка в отдельно взятом классе, но создать смысл на пустом месте невозможно.
Школа давно утратила статус того места, в котором не просто обучают основам научного познания, но и занимаются духовным развитием, формированием личности.
Это объясняется тем, что в современной школе дела с идеалами, служащими опорой для формирования личности, обстоят крайне плохо.
Отчужденность – это не просто основная черта характера главного героя. Это главная черта всего современного общества, в котором каждый живет сам по себе, не интересуясь другими, обладая собственной верой и отчаянием.
Тони Кэя можно сравнить с врачом, поставившим пациенту (обществу) точный диагноз, но не предложил вариантов лечения. И диагноз этот – отсутствие смысла жизни – звучит неутешительно.
Смысл фильма
Премьера фильма состоялась в 2011 году в рамках кинофестиваля “Трайбека”. Это драматический фильм, раскрывающий все подробности жизни учителей и из нелегкой работы в сфере образования.
Генри Барту пришлось заменить учителя английского языка и литературы в школе, где контингент не самый лучший. Ученики не имеют малейшего понимания того, как нужно вести себя с учителем, что нельзя материться обижать преподавателей. Дети в этой школе ставят себя выше учителей, презирая их и сводя их труды на нет. В фильме показано, как главный герой выдерживает столь нелегкое испытание, показывая лучшие черты своего характера и воспитание.
Зачастую, особенно в современных школах, учитель воспринимается как тот, кто подбирает неинтересный материал и заставляет детей учить то, что им никогда в жизни не пригодится. Кроме того, его труд не ценится — многие считают, что работа преподавателя ограничивается только приходом в школу и изложением учебного материала. Потом учитель приходит домой и валяется на диване, ничего не делая. На самом деле учителю предстоит нелегкая работа — возвращаясь со школы, он должен проверить письменные работы, подготовить конспекты уроков на следующие уроки, писать отчеты и готовить всю остальную документацию. Зачастую это затягивается далеко за полночь, но никто об этом не знает — понять всю трудность профессии может только такой же человек, работающий учителем.
Кроме неблагодарности учеников и постоянных претензий их родителей, учителю приходится довольствоваться небольшой зарплатой, которой часто не хватает на жизнь. Многие материалы для уроков преподавателям нужно покупать за свои личные средства — за это никто не доплачивает и принимает это как должное. Учитель, по мнению других людей, должен всегда быть во всеоружии и иметь разнообразные задания для того, чтобы удержать интерес учеников на протяжении всего урока.
Многие забывают о том, что учитель — тоже человек, он может расстраиваться болеть, у него могут быть проблемы в семье и плохое настроение. Но при этом он не должен приносить свои личные проблемы в школу и всегда быть примером для своих учеников. Зачастую это тяжело, особенно, если на работе немного позитива, а ученики только ищут способ, как насолить или обидеть.
Главный герой высказывает свое мнение о том, насколько неблагодарно относится общество к труду учителя, с чем ему приходится сталкиваться на протяжении рабочего дня и что переживать. Реалии учительской профессии не всегда радужны, но добавить ярких красок этому может только одно очень важное обстоятельство.
Любовь к своей профессии минимизирует все негативные моменты. Желая нести знания и делиться своим опытом, учитель пропускает мимо ушей все обидные слова, ухмылки в свою сторону, несправедливость и неуважение. Любовь к детям делает их в глазах учителя ангелами, даже если они на самом деле сущие демоны. Преподаватель не замечает ничего плохого, если у него горят глаза к тому, что он делает, если он с удовольствием приходит в школу и излагает материал так, что ученики слушают его с открытыми ртами. Желание нести светлое и доброе стирает весь негатив, которого очень много в этой жизни. Очень обидно то, что таких учителей немного. Значительно больше тех, кто не умеет заинтересовать ребенка, помочь ему понять этот мир и стать человеком. Такие учителя травмируют психику детей, унижают и опускают самооценку.
Генри с достоинством выдерживает издевательство над собой, матерные слова в свою сторону, ненависть и желание насолить. Ему тяжело, однако желание хотя бы как-то изменить сознание детей побеждает, и он делает все ради этого.
Учитель — это та профессия, к которой есть много требований, но мало понимания. Передать свой опыт нелегко, еще тяжелее научить того, кто не желает учиться и получать новые знания. Однако в этом и призвание учителя — научить каждого, наставить на правильный путь, дать совет и уберечь от ошибок.
Смысл фильма “Учитель на замену” в том, чтобы рассказать, какой несправедливой бывает оценка труда и как много подводных камней в этой профессии, о которых на самом деле мало кто знает.
Год выпуска
Где велись съемки?
Снималась картина в Нью-Йорке. Из множества вариантов выбор пал на школу Минеола на Лонг-Айленде. Это типичная американская школа с приемлемой американскому укладу образования обстановкой.
В фильме классы, вестибюли, коридоры школы отражают вполне реалистичную картину. Так выглядит большая часть учебных учреждений Америки среднего класса. Но акцент сделан в картине не на саму школу – ее обустройство, учебный потенциал, в частности, материальную базу, а на тех, кто в ней учится – проводит большую часть своей жизни в ее стенах – учителей и учеников.
Место съемок не должно было перебивать основную идею фильма – отражение внутреннего мира учителей и учеников в общем социуме - своей яркостью и благополучным обустройством.
Актеры в главных ролях
В съемках приняли участие:
- Роль главного героя Генри Барта досталась известному Эдриану Броуди.
- Директрису школы талантливо сыграла Марсия Гэй Харден.
- Учительница математики - Кристина Хендрикс.
- На роль несовершеннолетней проститутки Эрики (одна из учениц Генри) приглянулась Сами Гейл.
- Суицидку Мередит сыграла Бетти Кэй.
- С ролью переживающего врача Дорис Паркер отлично справилась Люси Лью.
- Дедушку Генри Барта сыграл Луис Зорич.
Сюжет фильма
Но такая поверхностная философия лишь отражает болезненность души самого Генри Барта. Он ненавязчив, хладнокровен, целеустремлен лишь поверхностно. Однако личная драма, пережитая ним в детстве, всплывает наружу при знакомстве с очередным школьным неблагополучным объектом, открывает лучшие качества его характера.
Это учреждение наполнено нуждающимися во внимании и воспитании школьниками. Жизнь сталкивает главного героя с проблемными детьми. Переплетение личных страданий и страданий этих подростков подталкивает Генри к сочувствию. Он понимает со временем, что жить без привязки к кому-то бессмысленно, все взрослые должны нести ответственность за то, какое поколение формируется после них в силу их безразличия, жестокости, упрямства и нежелания понимать самые элементарные житейские вещи.
Заложенный смысл в сюжет картины
Личностная ломка детей происходит не в стенах школ, а в домашней неблагополучной обстановке, в которой они впитывают в себя страхи, переживания, безысходность. А впоследствии это все выливается наружу в виде односторонней агрессии и полного безразличия к жизни – опустошенности души.
В начале фильма Генри говорит о том, что должен быть тот, кто будет нести ответственность за детей, за то, какими они вырастут. К сожалению, акцентирует он внимание и на этом, в его жизни такого не случилось. В конце картины он попытается взять эту самую ответственность на себя, но заканчивается все совсем не так, как он себе это представлял.
Идея сюжета
Личная трагедия подростков бывает намного глубже и выше социума, и с этим нужно считаться, по мнению главного героя, и учителям, и тем, кто создает саму систему образования.
Учитель – это не просто инструмент для получения знаний, но и психолог. Но не у всех людей, считающих себя педагогами, хватает сил и желания быть всем для своих подопечных, а также для понимания философии жизни.
Одни согласны с проблематикой современности – неуправляемые подростки, как с этим бороться. Многие зрители акцентируют внимание на том, что Генри действительно слишком глубоко копнул, что сюжет фильма можно было сделать намного проще.
Другие оценили в фильме задумку режиссера – зритель должен сам выстроить философию понимания сюжета, для этого были применены многие наталкивающие моменты, встречающиеся в картине.
Рецензии на Detachment
С момента выхода фильма в прокат было написано более шестидесяти профессиональных рецензий. Только половина из них положительна.
Многие критики отмечают положительным моментом тот факт, что фильм заставляет задуматься о такой проблеме, как разрушение будущего социума существующим. Взаимосвязь поколений очень важна. Маленькие люди заменяют в этом мире больших со временем, и то, что они вкладывают в понимание мира, и делает его впоследствии таковым. К сожалению, сегодня это преобладание жестокости, всеобщего безразличия, депрессивная истерия, полная апатия, отсутствие сострадания и понимания.
Негативный ракурс рецензий сюжета фильма затрагивает такие моменты, как:
- депрессивность;
- не до конца понятные мотивы страдания главного героя (мать Генри покончила с собой ради того, чтобы не повторить историю инцеста, которую она пережила благодаря своему отцу – деду Генри, который так и не взял на себя ответственность за свои грязные поступки);
- непродуманная грань между состраданием главного героя к одной подопечной и другой.
Читайте также: