Требования к оформлению в детском саду

Обновлено: 05.07.2024

Основное требование к интерьеру и оборудованию детских дошкольных учреждений заключается в необходимости обеспечения наилучших санитарно-гигиенических условий и для наибольших удобств для детей и персонала, а также высокого архитектурно-художественного и технического качества этих учреждений при экономичности в строительстве и эксплуатации.

Организация пространства

Каждая группа имеет свои четыре основные функциональные зоны: спальня, игровая, раздевалка, туалет. Однако игровая включает в себя еще одну зону, которая трансформируется то в учебную часть, то в столовую. Это следует учитывать при проектировании интерьера данного помещения. Столики должны быть удобны и для работы с обучающим материалом, и для сервировки обеда. Каждая зона имеет свои особенности, которые обязательно нужно учесть при выборе отделочных материалов для стен, пола и потолка. Если спальня — это место, помогающее ребенку расслабиться и отдохнуть, то там не должно быть ни навязчивых, возбуждающих внимание рисунков, ни ярких и вызывающих цветов, ни лишних вещей.

Игровая, наоборот, должна способствовать развитию концентрации и внимания малыша, активной работе сознания. А потому, насыщена различными мелкими и более крупными вещами, картинками, яркой мебелью. В игровой комнате могут быть несколько зон: учебная, игровая и зона физической разгрузки

Цветовые решения и освещение

Каждая функциональная зона имеет свою цветовую гамму. Так, раздевалка, например, требует светлой и достаточно насыщенной цветовой палитры с захватывающими внимание ребенка рисунками и орнаментами. Игровая комната любит яркие тона. Однако следует избегать любых агрессивных и раздражающих цветов, поскольку они вначале излишне возбуждают, а затем и быстро утомляют психику ребенка. Рисунки выбираем развивающие, можно с алфавитом или различными геометрическими формами, сказочными сюжетами или героями известных мультфильмов. Для спальни замечательно подойдут спокойные, приглушенные оттенки голубого, светло-зеленого, бежевого.Музыкальная комната или актовый зал любят яркие цвета, стимулирующие психику рисунки и креативный подход в дизайне.

В любом детском саде предпочтительнее иметь огромные окна и достаточное искусственное освещение. Детские помещения должны быть светлыми: отношение площади окон к площади пола (в групповых и игральных) 1:4 – 1:5 (к. е. о. = 1,5%), со сквозными или угловым проветриванием, для II и I климатических районов допускается проветривание через спальни, приемные или раздевальные. Светильники должны быть в каждой зоне, где возникает необходимость в подсветке. Но с соблюдением всех мер безопасности (в местах, куда ребенок не может дотянуться). Если есть необходимость в розетках, они должны иметь обязательные заглушки. Люстры и лампы подбираются в соответствии с общим стилем помещения. Освещение в туалете не менее важно.

Отделка стен, потолка и пола

Любое детское учреждение обрадуется теплым полам, специальной пропитке стен для предотвращения образования гриба, качественной штукатурке или краске, использованию фиброволокна при окрашивании стен или заливке бетонного пола. Чем хорошо фиброволокно, так это тем, что оно улучшает свойства любого материала, с которым смешивается, увеличивая степень его износостойкости и прочности, водонепроницаемости.

Для пола лучше не использовать ламинат, поскольку от постоянной влажной уборки он быстро придет в негодность. Линолеум, деревянные и бетонные полы подойдут гораздо лучше.

Стены обычно покрываются штукатуркой или красятся, а затем на них можно нанести любой рисунок или оставить их однотонными, просто вывесив несколько картин, плакатов, фотографий детей, стендов. Пол в раздевалке покрывается паласом или ковровым покрытием. В спальне и игровой лучше использовать несколько ковриков в необходимых для этого зонах. Туалет, по возможности, весь обкладывается кафелем.

Организация пространства

Цветовые решения и освещение

Отделка стен, потолка и пола

Родительский уголок в детском саду – это один из способов своеобразного общения с родителями. Для каждого педагогического работника контакт с родителями малыша очень важен. А хорошо оформленный родительский уголок дает отличную возможность контактировать с родителями. С помощью выставленной информации в родительском уголке, мамы и папы могут видеть успехи своих детей, узнать больше о том, какие занятия с ними проводятся и другие события в садике, а также прочитать правильные советы о, том, как лучше воспитывать детей. Благодаря им, родители более внимательно относятся к своим детям, следят за их успехами. Даже более уважительно начинают относиться к труду воспитателей.

Вложение	Размер
konsultatsiya_roditelskiy_ugolok_v_detskom_sadu.docx	30.35 КБ

Предварительный просмотр:

общеразвивающего вида с приоритетным осуществлением деятельности по социально-личностному развитию детей закрытого административно-территориального образования поселок Солнечный Красноярского края

Воспитатель: Степанова А.А.

Родительский уголок в детском саду уже давно используется для того, чтобы родителям было удобней и интересней знакомиться с жизнью детской группы. Информация для родительского уголка должна правильно выставляться. Ведь родительский интерес к нему зависит от правильного оформления, грамотного размещения информации и стиля. Практика показывает, что вся информация написана мелким шрифтом остается практически без внимания. Статьи нужно писать на доступном языке для родителей. Избегайте педагогических фраз. Это больше отпугивает, чем привлекает. Иначе родители не будут обращать никакого внимания, и игнорировать детские уголки, а с ними и ваш труд. Родительский уголок в детских садах размещается на таком уровне, чтобы взрослым было удобно читать. Все статьи необходимо дополнить фотографиями, яркими картинками и детскими рисунками.

Требования к оформлению материала для родителей.

Информация, размещенная на стенде для родителей, должна быть динамичной. Минимум раз в две недели материал должен обновляться.
Родительский уголок должен быть доступным и удобным для восприятия (чтения) информации, информационным (приспособлены к размещению информации, содержательным, эстетически и красочно оформленным.
Информация, размещенная на стендах, должна быть актуальной, достоверной, рекомендации и консультации подобраны с учетом возрастных особенностей детей.
Шрифт крупный (14-16), чёткий, текст не объёмный.
При размещении любого печатного материала на стенде ссылка на издание, включая авторство и год публикации, обязательна.
Стенд должен быть красочно оформлен. При оформлении стенда следует использовать не только надписи, но и плакаты и фотографии. При оформлении стенда не нужно злоупотреблять декоративными элементами, наивными изображениями матрёшек, игрушек.
Соотношение текста и иллюстраций в папках – передвижках должно быть примерно 2:6 (2 части текста и 6 частей иллюстраций), они должны в первую очередь привлечь внимание родителей, затем донести нужную информацию. Хорошо, если это фотографии детей данной группы.
Не допустимы нечёткие ксерокопии .

Приветствуются современные формы наглядной информации:

Требования к содержанию уголка:

Остальной материал педагоги определяют самостоятельно и согласно перспективному планированию

Настенная тематическая информация по педагогическому просвещению (примерные темы)

Советы по оформлению тематической информации

Настольная тематическая информация

Информация по вопросам педагогики, психологии, медицины, располагаются на столике. Его желательно накрыть красивой салфеткой, поставить цветы. У стола 1-2 стула, рядом – крючок для сумок. Всё это направлено на создание благоприятной атмосферы, необходимой для создания положительных эмоций, восприятия информации, которая должна вызвать интерес родителей.
Настольная информация может быть представлена с помощью мягких лёгких игрушек, изготовленных вместе с детьми из разнообразного материала. Тема, выделенная цветом и размером, располагается на основных предметах сюжета, украшениях персонажей. Подача советов, не более трёх, обыгрывается персонажами.

Уголок краткой информации

Уголок для чтения дома Материалы для данного уголка желательно расположить невысоко на стене над столом, чтобы его оформление стало продолжением сюжета настольной агитации.

Содержание в старших группах (можно завести одну папку с разделами или распределить материал по отдельным папкам):

Обдумывать тему статьи необходимо тщательно. Они должны содержать немного материала. А в следующем информационном выпуске родительского уголка продолжить начатую тему. Это зачастую заинтересовывает родителей. Они начинают следить за происходящим и ждать новых номеров.

Очень популярны и читаемы рубрики:

Информационный родительский уголок в детском садике это тема интересная и творческая. Оформление уголка, его дизайн, занимают важное место в раскрытии теми перед родителями.

В художественном воспитании эстетике быта принадлежит такая же важная роль, как и произведениям искусства. Поэтому большое значение придается оформлению детского сада. Требования к художественному оформлению детского сада определяются педагогической целесообразностью, содержанием воспитательной работы, задачами художественного развития. Эти задачи тесно взаимосвязаны и обусловливают друг друга.

Оформление детского сада должно быть выдержано в современном стиле. Какие же черты отличают современный интерьер?

Стремление к простоте форм, к комфорту и удобству без роскоши за счет продуманности, экономичности решений. Больше света и воздуха — это не только требование гигиены, но и эстетический принцип современного интерьера. При создании интерьера надо учитывать взаимоподчиненность вещей, взаимосвязь между частями убранства жилища.

Художественную сторону оформления помещений детского сада характеризуют гармонические соотношения отдельных элементов, подчинение их целому.

Большое значение в создании гармонии интерьера имеет цвет, но важны не столько те или иные цвета сами по себе, сколько цветовые сочетания. Единству цветового восприятия интерьера помогает распределение цвета в зависимости от размеров окрашенных частей, т. е. большие поверхности (пол, стены, потолок) окрашены в мягкие тона, меньшие площади — в яркие. Особенно большое значение приобретает соотношение цвета стен и пола. Найдя правильное решение этих основных компонентов, значительно легче решать вопросы о цвете более мелких бытовых предметов.

В помещениях, освещенных солнцем, дают холодную цветовую гамму, в северных или затемненных комнатах, наоборот, можно создать иллюзию солнечного света контрастными отношениями теплых тонов. Стены помещений детского сада окрашивают в светлые, мягкие тона (светло-бежевый, салатный, голубоватый и т. д.). Большое значение имеет и цвет пола. Полы покрываются либо линолеумом, либо специальными материалами, которые окрашиваются в красивые светлые тона, гармонирующие с цветом стен.

Каждая групповая комната может быть решена в разной цветовой гамме.

Стиль архитектуры и декоративного искусства нашего времени во многом определяется свойствами новых материалов. Мебель, выполненная с применением синтетических материалов, часто становится тем основным декоративным элементом, который определяет художественное решение всего помещения. Красивая, чистая поверхность, богатство красочной палитры, разнообразие фактур различных видов пластических масс создают большие возможности для художественных решений; отпадает необходимость в дополнительной отделке и декорировке.

Мебель делается в соответствии с пропорциями тела ребенка-дошкольника — это одно из условий его правильного физического развития. Прямые мягкие линии, гармоническое соотношение частей, простая, четкая конструкция — вот характерные особенности мебели.

Расположение игрушек на большом ковре отнимает много места и не содействует развертыванию игр. Целесообразнее хранить игрушки в стенных шкафах. Все группы игрушек должны располагаться в определенной системе, в соответствии с их назначением. Для этого можно использовать секционные шкафы с ящиками различного размера, с откидывающимися досками, дверцами, то застекленными, то глухими. Удобно хранить игрушки в специально сделанных каталках, ящиках на колесиках.

При размещении растений в помещении детского сада надо стремиться к гармонии с общим характером интерьера. Не следует перегружать групповые комнаты растениями и цветами, при отборе нужно учитывать их цвет, фактуру, форму и строение. Традесканция, пальма, аспарагус, комнатный виноград, плющ особенно красивы при оформлении помещений: легкие, кружевные, они придают комнатам нарядный, привлекательный вид. Керамика (кашпо, различного вида вазы) хорошо сочетается с зеленью.

Интерьер детского сада не должен быть статичным: нужно время от времени менять расположение мебели, вносить новые детали оформления. При этом условии дети реагируют на окружающую обстановку активно, она радует их и интересует.

Произведения искусства занимают особое место в оформлении детского сада. Они должны быть не только украшением, но и помогать решению воспитательных задач. Групповые комнаты лучше украшать эстампами и печатными репродукциями рисунков, акварелей, гравюр. Эстампы и репродукции оформляются под стеклом, но без рамы, простой узкой окантовкой, вешаются на стену без наклона.

В оформлении используется также скульптура малых форм: выразительность человеческих фигурок в сочетании с яркостью колорита делает ее хорошим украшением детского сада.

Из произведений декоративного искусства используются керамические и деревянные изделия, ковры, занавеси. Ткани, употребляемые для занавесей, стали легче, пластичнее, подвижнее.

Оформление детского сада – очень важная задача, требующая достаточно большого количества терпения, желания и стремления всех участников образовательного процесса. Формирование характера ребенка больше всего зависит взрослых и от того, как устроен интерьер вокруг него, от игрушек и до дидактических пособий. Каждая деталь играет свою значительную роль. Развитие детей может зависеть даже от того, как все предметы расстановлены и где они расположены.

Основные современные требования к оформлению детского сада

Все, что окружает ребенка, участвует в формировании его психики, является источником его первых познаний и опыта в социализации. Поэтому взрослые берут на себя ответственность воплотить в реальность такие условия, которые благоприятно поспособствуют наиболее полному развитию способностей детей по всем важным психическим и психологическим параметрам, то есть организации окружающей обстановки.

Оформление в детском саду должно быть сделано таким образом, чтобы в пространстве были компактно размещены места с различными сферами деятельности. Это позволит детям свободно делать то, что им угодно, абсолютно не мешая при этом друг другу, например, заниматься физкультурой, рисованием, музыкой, проявлять свои актерские способности или просто играть.

Здесь появляется небольшое противоречие: с одной стороны есть потребность в пространстве для проявления активной жизнедеятельности детей, а с другой все понимают, что помещения детских садов все равно ограничены. Преодолеть это противоречие поможет принцип четкого планирования уголков детского сада и их компактного распределения.

Желательные условия оформления

В отличие от домашней атмосферы, интерьер в детском саду должен быть энергично развивающим, пробуждающим возникновение и развитие различных увлечений ребенка, связанных с окружающим его миром, а также его эмоций и чувств.

Проект оформления детского сада должен предусматривать возможную трансформацию и изменение интерьера так, чтобы при этом сохранялась общая смысловая целостность, которая была изначально задумана.

Дизайн современной среды ДОУ

Понятие дизайна подразумевает процесс творчества и результат художественной и креативной деятельности, сосредоточенный на достижении уютной и многофункциональной сферы, состоящей из предметов и отдельных объектов. Среда эта будет удовлетворять потребности человека в целом.

Понятие интерьера включает в себя сменяемые детали интерьера, например, мебель, цвет комнат, элементы декора, соответствующие личному стилю каждого человека.

Цвета в оформлении тоже многое значат. Оттенки, начиная от красного и заканчивая вариациями желтого, известны как теплые, согревающие. Стены и потолки, окрашенные в такие цвета, кажутся ближе. Другие тона называют холодными или отдаляющими, поскольку они создают ощущение холода в комнате на вид, она кажется более просторной и свободной. Декор должен быть таким, чтоб его можно было довольно легко видоизменить, не повредив смысловую целостность при этом.

Созданная вокруг ребенка обстановка должна успокаивать и благоприятно воздействовать на его нервную систему. Все это проявится в содержательной и познавательной деятельности малыша.

Развивающее пространство для детей в помещении группы

При создании развивающей среды для детей необходимо оформление уголков в детском саду, которые называются зоны или центры. Таким образом, можно выделить такие центры, как:

учебный центр;
центр искусства;
центр театральной деятельности;
центр природы;
центр оздоровительной физкультурной деятельности;
центр математического развития;
уголок уединения;
книжный центр;
центр музыки;

Важное примечание! Уголок уединения должен быть несколько удален ото всех остальных центров. Цель уголка уединения – создать максимальный комфорт и уютные условия ребенку, где он сможет наедине с собой расслабиться и вести себя естественно, просто отдохнуть.

Оформление уголков в детском саду тоже имеет свои требования. Таким образом, пол и стены, окрашенные в светлые тона, создают ощущение простора. Предпочтительно, чтобы стены групповой комнаты были окрашены в светлые тона, например, в светло-желтый. Что касаемо ковров и мебели, то следует выдержать их в единой цветовой гамме. Полки-стеллажи разделяют пространство, делят границы уголков. С их помощью групповые комнаты делятся на центры. Можно использовать переносимые элементы обстановки на колесиках (тумбы, столы), которые легко можно передвигать в помещении и использовать их в разных целях, придавая им самые разные назначения.

Оформление зала в детском саду

Музыкальный зал в детском саду – это то пространство, где происходят главные мероприятия дошкольной жизни, а именно праздники, утренники, различного рода концерты. По этим причинам оформление детского сада остается ответственной задачей, которую перед собой ставят педагоги и родители.

Необходимо постараться, чтобы интерьер музыкального зала соответствовал тематике праздника и в то же время был ярким, доступным детскому восприятию. Для изготовления элементов декора можно использовать самые простые материалы: бумагу цветную и обыкновенную, ткань, воздушные шары (они в особом приоритете) и т. д. Живописный и яркий музыкальный зал создает у детей и их родителей праздничное настроение, способствует развитию эстетического вкуса, более глубокому и чувственному восприятию тематики праздника.

Все популярнее становится оформление детского сада шарами, когда праздничный зал эстетично и ярко украшают композициями. Все дети обожают шарики, им настолько нравится такое оформление, что, скорее всего, у них надолго останется светлое воспоминание из детства, тем более, если в конце праздника эти шарики раздать им в качестве подарков.

Украшать можно не только сцену, но и все помещение в целом, включая раздевалки и коридоры, чтобы уже при входе в детский сад ребенок ощущал присутствие чего-то интересного, притягивающе волшебного.

Очень выразительно смотрятся разноцветные арки, различные фигуры из воздушных шаров, например, живописная и выразительная радуга. Все зависит только от воображения и старания педагогов и родителей.

Четко организованная развивающая среда может повлиять и на будущее малыша: возможно, даже определит его призвание или талант, который будет развиваться в течение всей его жизни. Ребенку будет проще поверить в себя, свои силы и способности, он приобретет свой первый социальный опыт в общении со сверстниками, что очень немаловажно в развитии ребенка на начальных стадиях.

Визитная карточка группы детского сада позволяет создать первое впечатление об определённом детском коллективе, его особенностях и традициях. Она является своеобразным отличительным знаком каждой группы детского сада.

Статья содержит описание правил оформления патриотических уголков в детском саду. Рассмотрена методика работы воспитателя по воспитанию патриотизма в детском саду. Описаны главные атрибуты и цели создания уголка.

Вырастить из маленького ребёнка гражданина и патриота, любящего свою родину, поможет патриотический уголок в детском саду. Оформление его зависит от возрастных особенностей малышей, ведь информация должна быть доступна детскому пониманию.

Для правильного развития пятилетних малышей педагоги устраивают уголки в детском саду в средней группе. Тематика их может быть разнообразной, но общепринятыми являются уголки здоровья, дежурства, природы. Кроме этого, полезную нагрузку несут .

Предлагаем выполнить оформление приемной в детском саду при помощи текстильных материалов в виде жесткого бандо. Иными словами – сшить панно по принципу штор.

Читайте также: