Темы для рмо музыкальных руководителей доу
Обновлено: 30.06.2024
План работы муниципального методического объединения музыкальных руководителей ДОО :
3 Тема: «Дифференцированный подход в работе муз. руководителя, как важнейший фактор реализации ФГОС ДОО.
Данный план работы муниципального методического объединения музыкальных руководителей ДОО города Хабаровска составлен с учетом предложений и пожеланий педагогов и намечает направления деятельности методического объединения на 2015 - 2016 учебный год.
Музыкальные традиции в ДОУ. Консультация для музыкальных руководителей Цель:Создать условия для развития особого неравнодушного, активно преобразующего отношения ребенка к миру — эстетического отношения, в котором.
План работы методического объединения детского сада Цель: повышение компетентности и успешности педагогов в обучении и развитии речевых навыков у детей дошкольного возраста Задачи: 1. Способствовать.
План работы методического объединения по введению ФГОС до педагогических работников детского сада Задачи деятельности методического объединения по введению ФГОС ДО педагогических работников муниципального бюджетного дошкольного образовательного.
Методическая тема РМО:
Задачи РМО на 2020\2021 учебный год:
- Создание условий для формирования личностных мотивов профессионального, культурного, творческого роста музыкальных руководителей района;
- Обобщение прогрессивного педагогического опыта, его и внедрение в практику работы ДОУ района;
- Формирование у педагогов умение планировать, анализировать и прогнозировать результаты собственной деятельности;
- Создание атмосферы ответственности педагогов за конечные результаты труда;
- Освоение нового содержания технологий и методов педагогической деятельности.
- Повышение компетентности музыкальных руководителей в музыкальном развитии детей 1-й и 2-й группы раннего возраста.
Заседание №1
Дата проведения: октябрь
Ответственный
Форма проведения
Кашапова Марина Петровна, руководитель РМО
Все музыкальные руководители
Кашапова М. П., руководитель РМО,
Гайфуллина З. С. - воспитатель подготовительной группы
Видео НОД, практический материал
Лепбук, как средство в художественно-эстетическом развитии детей.
Все музыкальные руководители.
Заседание №2
Дата проведения: январь
Ответственный
Форма проведения
Доклад по теме с презентацией
Теоретический материал, презентация,
Все музыкальные руководители.
Видеоролики с представлением
опыта работы (если имеются дети с ОВЗ)
Заседание №3
Тема: «Повышение компетентности музыкальных руководителей
Дата проведения: апрель
Тема
Ответственный
Форма проведения
Доклад по теме с презентацией
Кашапова М.П. – приветствие, упражнение во 2 группе раннего возраста;
слушание в 1 группе р. в.
Насибуллина Л. Р. –
слушание во 2 группе р. в;
МРД в 1 группе р.в.
подпевание в 1 группе р. в;
МРД во 2 группе р. в.
подпевание во 2 группе р. в;
приветствие, упражнение в 1 группе р. в.
Гарифуллина В. Ж. – структурные моменты НОД в 1-й и 2-й разновозрастной группе раннего возраста
Все музыкальные руководители
Рекомендуемый репертуар (подборка произведений), обмен играми, танцами, песнями, упражнениями.
Кашапова М. П. – элементы русского танца,
Насибуллина Л.Р. – элементы башкирского танца,
Сафина С. А. – элементы татарского танца,
Хакимьянова А. Р. – элементы современного танца для детей.
Мастер-класс, обмен опытом.
Все музыкальные руководители
Анализ и подведение итогов работы РМО за 2020-2021 учебный год.
Перспективы и направления работы РМО музыкальных руководителей на 2021-2022 учебный год.
Тема года: Организация вокально - хоровой работы с детьми дошкольного возраста в условиях соблюдения принципов индивидуализации и возрастной адекватности.
Цель: Повышение профессиональной компетентности и развитие творческого потенциала музыкальных руководителей в условиях соблюдения принципов индивидуализации и возрастной адекватности при организации вокально-хоровой работы с детьми дошкольного возраста.
Задачи:
1.Способствовать освоению инновационных образовательных технологий и
методов педагогической деятельности, повышающих эффективность и качество музыкально-образовательного процесса в области вокально-хоровой деятельности.
2.Провести семинары, практикумы, открытые показы, способствующие повышению профессиональной компетентности музыкальных руководителей при организации вокально-хоровой работы в условиях соблюдения принципов индивидуализации и возрастной адекватности.
3.Содействовать пропаганде педагогических инициатив музыкальных
руководителей с целью обмена опытом.
4.Транслировать и распространять инновационный педагогический опыт
работы.
Дата и место проведения
Тема, форма проведения
Ответственные
1.Задачи и основные направления методической работы музыкальных руководителей ДОУ в новом учебном году.
1.Открытый показ на тему: «Формирование российской идентичности дошкольника в процессе инструментального музицирования на свирели Смеловой (из опыта работы)
Все участники РМО
1.Открытый показ на тему:
Участие в муниципальных и региональных конкурсах.
Цель Повышение профессиональной компетентности и педагогического мастерства музыкальных руководителей дошкольных образовательных учреждений в условиях реализации ФГОС.
1. Знакомить и внедрять в практику музыкальных руководителей различные передовые методики и инновационные технологии, направленные на развитие музыкальных способностей детей
2. Поиск новых форм взаимодействия музыкального руководителя с воспитателями и специалистами ДОУ,
3. Создать условия, необходимые для полноценного музыкального развития ребенка, открывающие возможности для его позитивной социализации, развитию мотивации личности ребенка к познанию, развитию инициативы и творческих способностей на основе сотрудничества со взрослыми и сверстниками;
Дата и место проведения
Тема, форма проведения
1.Задачи и основные направления методической работы музыкальных руководителей ДОУ в новом учебном году.
Белова Н.В. МБДОУ 14
Пахилюк Н.Н. МБДОУ 30
а. Открытый показ
Раевская Г.А. МБДОУ 6
Чугина Н.Н., МБДОУ 15
Пахилюк Н.Н. МБДОУ 30
Богунова Г.Г. МБДОУ 12
Милушкина Н.А. МБОУ НОШ
Богунова Г.Г. МБДОУ 12
3. Подведение итогов МО за 2016 – 2017 уч. г. Анализ итогов.
Никонова Л.А. МБДОУ 40
Белова Н.В. МБДОУ 14
Раевская Г.А. МБДОУ 6 Судакова Е.В. МБДОУ 11
Участие в муниципальных и региональных конкурсах.
Музыкальный руководитель МБДОУ№15 Чугина Н.Н. в своей видеопрезентации
раскрыла тему патриотического воспитания. Коллегам был представлен праздник, посвященный дню Победы. Дети исполняли песни, танцы. Большое место было отведено театральной деятельности, прослеживалась взаимодействие между детьми и взрослыми.
В ходе обсуждения музыкальные руководители поделились своими наработками по теме МО и пришли к единому мнению, что совместное решение задач духовно-нравственного воспитания педагогами, дают ощутимые результаты. Музыка прочно входит в быт детей, занимает значительное место в их жизни, а приобщая детей к музыкальному наследию своего народа, мы воспитываем в них чувство патриотизма, национальной гордости, потребности в здоровом образе жизни и любви к своей Родине.
Основными задачами работы объединения являются:
1. Знакомить и внедрять в практику музыкальных руководителей различные передовые методики и инновационные технологии, направленные на развитие музыкальных способностей детей
2. Поиск новых форм взаимодействия музыкального руководителя с воспитателями и специалистами ДОУ,
3. Создать условия, необходимые для полноценного музыкального развития ребенка, открывающие возможности для его позитивной социализации, развитию мотивации личности ребенка к познанию, развитию инициативы и творческих способностей на основе сотрудничества со взрослыми и сверстниками;
Задачи реализовывались через систему теоретической и практической работы , которая включала в себя : круглый стол, открытые показы, мастер-классы, видеопрезентации, консультации . Было проведено 5 методических заседаний. согласно годовому плану. Посещаемость МО музыкальными руководителями была высокой.
В МКУ ЦРОДОУ состоялось первое организационное заседание . Члены РМО обменялись мнениями по федеральным государственным образовательным стандартам дошкольного образования и
Педагоги включались в деятельность наравне с детьми. На занятии были использованы разнообразные и интересные логоритмические попевки, , ритмические игры .
26 апреля 2018 года на базе МБОУ НОШ прошло четвертое МО музыкальных руководителей. Музыкальный руководитель данного ОУ, Наталья Александровна Милушкина и музыкальный руководитель МБДОУ № 12 Богунова Галина Геннадьевна, провела мастер-класс на тему
Так же музыкальные руководители прошли курсовую подготовку согласно годового плана. 8 музыкальных руководителей имеют высшую квалификационную категорию, 7 - первую квалификационную категорию и 1 педагог – соответствие занимаемой должности.
План работы РМО был выполнен в полном объеме, все запланированные мероприятия прошли на достойном уровне. Отмечена высокая активность педагогов при подготовке и проведении открытых мероприятий, выступлений, обмена опытом работы.
Наряду с этим имеются и недостатки в работе. Не все педагоги владеют компьютером. У педагогов нет единой схемы написания планов воспитательно –образовательного процесса. Имеется сложность с детскими музыкальными инструментами, музыкально- дидактическими играми: инструменты со временем изнашиваются, выходят из строя, а приобрести новые не всем под силу. Не во всех учреждениях существует мультимедийное оборудование, что влияет на качество образовательного процесса.
Выявленные проблемы позволяют определить на 2018 – 2019 учебный год новые задачи:
1..Поиск новых форм взаимодействия музыкальных руководителей с семьями воспитанников, общественными организациями, специалистами разных уровней;
2 .Оказание методической поддержки в подготовке музыкальных руководителей к районным мероприятиям (семинарам, презентациям, мастер-классам, фестивалям детского творчества и др. );
Цель: Поддержка профессиональной деятельности музыкальных руководителей в условиях реализации ФГОС.
1. Содействовать решению профессиональных проблем, трудностей, связанных с организацией музыкально-образовательной деятельности в соответствии с ФГОС.
2. Введение новых форм взаимодействия педагогов дошкольного образования с целью развития их творческого потенциала и профессиональной компетентности.
Дата и место проведения
Тема, форма проведения
1.Задачи и основные направления методической работы музыкальных руководителей ДОУ в новом учебном году.
1.Круглый стол. " Кружковая деятельность в области музыкального развития как условие выявления одаренности дошкольника".
1.Открытый показ. " Интегрированный подход в организации инклюзивного образования ДОУ" .
3. Подведение итогов МО за 2016 – 2017 уч. г. Анализ итогов.
Участие в муниципальных и региональных конкурсах
Цель: Поддержка профессиональной деятельности музыкальных руководителей в условиях реализации ФГОС.
1. Содействовать решению профессиональных проблем, трудностей, связанных с организацией музыкально-образовательной деятельности в соответствии с ФГОС.
2. Введение новых форм взаимодействия педагогов дошкольного образования с целью развития их творческого потенциала и профессиональной компетентности.
Задачи реализовывались через систему теоретической и практической работы , которая включала в себя : открытые просмотры, заседания круглого стола, мастер-классы, презентации, обмен практическим методическим материалом. В течение учебного года были запланированы четыре мероприятия, которые были распределены равномерно на весь учебный год.
В течение года проводился обмен практическим материалом между музыкальными руководителями.
Проведенные мероприятия содержали актуальные темы и проблемы современного дошкольного образования по воспитанию детей:
Педагоги отметили много нового и интересного, что впоследствии можно применять в своей работе.
Активное, педагогически правильное сотрудничество музыкального руководителя и воспитателя позволило эффективно проектировать образовательный процесс в соответствии с требованиями ФГОС ДО.
В процессе проведения занятий педагогами использовались традиционные и инновационные методы и приемы, способствующие активизации мыслительной и речевой активности детей, развитию эмоционально-чувственного восприятия.
На МО широко использовались ТСО (аудиовизуальные средства), ресурсы образовательного Интернета.
Хорошая результативность работы МО сказалась на росте профессионального мастерства музыкальных руководителей:
повысился квалификационный и образовательный уровень (3 музыкальных
руководителя успешно аттестовались на первую квалификационную
категорию и подтвердив высшую квалификационную категорию - 1 чел.)
прошли курсы повышения квалификации – 6 педагогов.
Наряду с позитивными сторонами в работе МО музыкальных руководителей выявлены и некоторые недостатки:
недостаточный уровень ориентации в новых нормативных документах;
недостаточное владение ИКТ;
Выявленные проблемы позволяют определить на 2017 – 2018 учебный год
1. Изучение Федерального законодательства в области дошкольного
2 Организация в рамках МО для музыкальных руководителей всеобуча по
ИКТ; Создание электронной музыкальной копилки для обмена практическим материалом.
1. Восточный административный округ. ГБОУ Школа с углублённым изучением математики № 1360.
3. Западный административный округ. ГБОУ Школа №1465.
4. Западный административный округ. ГБОУ Гимназия № 1596
5. Северный административный округ. ГБОУ Школа № 1213.
6. Северный административный округ. ГБОУ Гимназия № 1570.
7. Троицкий и Новомосковский административные округа. ГБОУ Школа №2083.
8. Центральный административный округ. ГБОУ СОШ № 2107.
9. Южный административный округ. ГБОУ Школа № 508.
10. Южный административный округ. ГБОУ СОШ №2000.
Читайте также: