Технология 3 класс школа россии ателье мод украшение фартука
Обновлено: 06.07.2024
Цели :Познакомить учащихся с разными стилями и моделями одежды; с видами и свойствами тканей и пряжи; научить различать распространенные натуральные и синтетические ткани; актуализировать знания учащихся о техниках выполнения изделий из ткани и пряжи, о видах швов, изученных в 1-2 классах; отработать алгоритм выполнения стебельчатого шва.Тип урока Постановка и решение учебной задачи.
Методы и формы обучения Объяснительно - иллюстративный, практический; индивидуальная, фронтальная.
Основные понятия и термины Ателье, фабрика, модельер, закройщик, кроить, выкройка, портной, рабочая одежда, форменная одежда, ткань, пряжа, природные волокна, химические волокна, монограмма, стебельчатый шов.Наглядно - демонстративный материал Мультимедийная презентация ; коллекция волокон и тканей, образцы тканей; инструменты и приспособления для работы с тканью и пряжей; карточки с названиями швов, представленная на доске классификация швов; образец стебельчатого шва, платочек, украшенный вышитой стебельчатым швом монограммой.
Оборудование Учебник, рабочая тетрадь, пяльцы, нитки, напёрсток, ткань, платок.
Планируемые образовательные результаты Предметные умения: научатся различать виды тканей, вышивать стебельчатым швом монограмму; повторят виды швов.
Метапредметные УУД: познавательные – научатся осуществлять поиск информации из разных источников, расширяют и дополняют представления о технике вышивания, видах швов; регулятивные- научатся в сотрудничестве с учителем и одноклассниками находить несколько вариантов решения учебной задачи ; коммуникативные - овладеют способностью инициативно сотрудничать с учителем, одноклассниками, отвечать на вопросы, делать вывод.
Личностные : имеют мотивацию к творческой и учебной деятельности; сориентированы на эмоционально - эстетическое восприятие изделии из ниток и ткани.
Проверка домашнего задания
Встречают по одёжке, а провожают по уму.
- Как вы понимаете её? (ответы учеников.)
По одёжке встречают… Эта всем известная поговорка пришла к нам из глубины столетий. Тысячу лет назад нашим предкам было достаточно один раз взглянуть на одежду незнакомого человека, чтобы понять, из какой он местности, к какому роду-племени принадлежит, женат ли, богат или беден.
А какие модели форменной одежды вы придумали? (Учитель организует показ мод: учащиеся демонстрируют эскизы моделей одежды, выполненные ими дома.)
- Кому понравилось быть в роли модельера?
3. Самоопределение к деятельности
(У учащихся на партах лежат конверты с лоскутами ткани.)
Ткань – это материал, с которым сталкиваемся ежедневно, не задумываясь о том, каково её строение и свойства. Сколько на свете различных вещей и изделий, сделанных из ткани!
- Перечислите вещи и изделия, изготовленные из ткани.
- Для чего человеку нужна одежда?
Знают умник и невежда:
Людям всем нужна… (одежда).
Дождик льётся не на шутку,
Надевают дети …(куртку).
Если мёрзнут даже зубы,
Значит одевайте …(шубы).
- Итак, о чём будем говорить на уроке? (об одежде).
Наши далёкие предки считали, что одежда – это оберег. Оберег – значит оберегает. От чего оберегает? От непогоды, от сглаза, от воздействия злых сил. Поэтому все уязвимые места тела были спрятаны.
Сегодня на уроке мы будем говорить об одежде – какой она бывает, из чего её изготавливают.
Работа по теме урока
1). Работа по учебнику
- Наше путешествие в мир современных технологий продолжается. А название остановки вы узнаете, открыв учебники на стр. 35. (Ателье мод.)
- Что означает слово ателье? Откуда мы можем узнать об этом? (Из словаря).
Ателье – предприятие по оказанию некоторых бытовых услуг населению.
- Люди каких профессий работают в ателье?
- Проверим себя на стр. 36 учебника.
- Рассмотрим рисунок на стр. 36. По-вашему, выкройка какого изделия на нём изображена? (Учитель демонстрирует выкройку платья.)
2). Выполнение заданий в рабочей тетради
Поработайте с соседом по парте: вспомните, какая бывает одежда, и запишите. (стр. 20.)
- Проверьте себя по тексту на стр. 37-39 учебника.
3). Работа по учебнику
(Ученики читают текст, рассматривают иллюстрации и делают вывод: одежда бывает повседневной, праздничной, рабочей (форменной), спортивной.)
- А ещё, ребята, одежда бывает сезонная. Зимой мы носим зимнюю одежду, а летом – летнюю, а осенью – демисизонную.
– Как вы думаете, почему она так называется, и какую одежду мы носим весной? Почему?
Демисезонная одежда – предназначенная для носки весной и осенью, в межсезонье
- как зависит ткань от вида одежды по сезону?
4. Продолжение работы по теме урока.
Работа портного требует старания и терпения. Качество изделий зависит от многих факторов: от ткани, выкройки и т. д.
- Давайте вспомним, что такое стежок. (Стежок – это часть строчки между двумя проколами иглы.)
- А что такое строчка? (Строчка – это ряд повторяющихся стежков на ткани.)
- Что такое шов? Прочитаем об этом на стр. 43 учебника.
- Какие правила безопасности при работе с ножницами вы помните?
Хранить булавки в определённом месте.
Чтоб не болели зубы и живот,
Не брать иголки и булавки в рот.
На стол кладу я ножницы
Кольцами к себе.
Передаю я ножницы
Кольцами к тебе.
Должны лежать всегда.
Положишь их разомкнутыми –
Может быть беда.
- А какие правила безопасности при работе с иголками следует соблюдать? (Ответы учащихся.)
- Правильная организация рабочего места влияет на производительность труда и качество выполняемой работы.
2). Творческая работа
Ученики работают по плану и иллюстрациям. Учитель также показывает образец выполнения данных стежков.
Сначала выполняют стебельчатый стежок, затем петельный.)(Ученики выполняют вышивку стебельчатым швом. Учитель оказывает индивидуальную помощь.
(Оценка своего изделия)
- Какая работа вам понравилась больше всего? Почему?
- Оцените свои достижения на уроке. Кто доволен своей работой?
- Всё ли было понятно?
- Что было интересным?
- Что оказалось трудным?
- Кого из одноклассников можно поблагодарить за работу на уроке?
- Что совершенно новое вы узнали?
- Когда и где могут пригодиться знания, полученные на этом уроке?
- Как вы думаете, какие черты характера можно выработать, занимаясь шитьём? (Ответы учеников.)
(Уборка рабочего места.)
Подведение итогов урока
Выполнить эскиз моделей школьной или спортивной формы на стр. 20 рабочей тетради.
Свидетельство и скидка на обучение каждому участнику
Зарегистрироваться 15–17 марта 2022 г.
Описание презентации по отдельным слайдам:
ГОТОВИМ РАБОЧЕЕ МЕСТО Образовательный портал "Мой университет
Ателье (фр. atelier) 1) предприятие по оказанию некоторых видов бытовых услуг населению, например, мастерская по шитью или ремонту одежды; 2) мастерская живописца, скульптора, фотографа; 3) павильон киностудии.
одежда рабочая форменная
ПРАВИЛА БЕЗОПАСНОЙ РАБОТЫ Передавая ножницы, держи их за сомкнутые лезвия. Образовательный портал "Мой университет
1. Храни иглу в игольнице. Соблюдай технику безопасности при работе с иглой: 2. До и после работы проверь количество иголок. 3. Передавай иглу вместе с игольницей. 4. Не втыкай иглу в одежду. 5. Не оставляй иглу без нитки. 6. Пользуйся напёрстком. 8. Будь предельно внимательным. 7. Не пользуйся ржавой иглой.
Монограмма - знак, составленный из соединённых между собой, поставленных рядом или переплетён-ных одна с другой начальных букв имени и фамилии или же из сокращения целого имени.
Чаще всего подобные знаки встречаются на произведениях искусства. Многие художники, преимущественно живописцы и гравёры, выставляют их на своих работах вместо подписи. Иногда для такого обозначения принадлежности работы именно ему художник помечает её где-либо не на особенно видном месте, какой-либо, всегда одной и той же фигурой.
Я научился(ась) . Я затруднялся(ась)… Я узнал(а) .
Шкилёва Наталья Александровна учитель высшей категории МАОУ СОШ №13 г. Благовещенск Амурская область
- подготовка к ЕГЭ/ОГЭ и ВПР
- по всем предметам 1-11 классов
Курс повышения квалификации
Дистанционное обучение как современный формат преподавания
- Сейчас обучается 922 человека из 80 регионов
Курс профессиональной переподготовки
Технология: теория и методика преподавания в образовательной организации
Курс повышения квалификации
Педагогическая деятельность в контексте профессионального стандарта педагога и ФГОС
- Для учеников 1-11 классов и дошкольников
- Бесплатные сертификаты учителям и участникам
Дистанционные курсы для педагогов
Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
5 612 528 материалов в базе
- ЗП до 91 000 руб.
- Гибкий график
- Удаленная работа
Самые массовые международные дистанционные
Школьные Инфоконкурсы 2022
Свидетельство и скидка на обучение каждому участнику
Другие материалы
Вам будут интересны эти курсы:
Оставьте свой комментарий
- 15.10.2017 20238
- PPTX 33.3 мбайт
- 1775 скачиваний
- Рейтинг: 4 из 5
- Оцените материал:
Настоящий материал опубликован пользователем Шкилёва Наталья Александровна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Автор материала
40%
- Подготовка к ЕГЭ/ОГЭ и ВПР
- Для учеников 1-11 классов
Московский институт профессиональной
переподготовки и повышения
квалификации педагогов
Дистанционные курсы
для педагогов
663 курса от 690 рублей
Выбрать курс со скидкой
Выдаём документы
установленного образца!
Учителя о ЕГЭ: секреты успешной подготовки
Время чтения: 11 минут
Рособрнадзор предложил дать возможность детям из ДНР и ЛНР поступать в вузы без сдачи ЕГЭ
Время чтения: 1 минута
В Госдуме предложили ввести сертификаты на отдых детей от 8 до 17 лет
Время чтения: 1 минута
Отчисленные за рубежом студенты смогут бесплатно учиться в России
Время чтения: 1 минута
Минпросвещения России подготовит учителей для обучения детей из Донбасса
Время чтения: 1 минута
Академическая стипендия для вузов в 2023 году вырастет до 1 825 рублей
Время чтения: 1 минута
Россияне ценят в учителях образованность, любовь и доброжелательность к детям
Время чтения: 2 минуты
Подарочные сертификаты
Ответственность за разрешение любых спорных моментов, касающихся самих материалов и их содержания, берут на себя пользователи, разместившие материал на сайте. Однако администрация сайта готова оказать всяческую поддержку в решении любых вопросов, связанных с работой и содержанием сайта. Если Вы заметили, что на данном сайте незаконно используются материалы, сообщите об этом администрации сайта через форму обратной связи.
Все материалы, размещенные на сайте, созданы авторами сайта либо размещены пользователями сайта и представлены на сайте исключительно для ознакомления. Авторские права на материалы принадлежат их законным авторам. Частичное или полное копирование материалов сайта без письменного разрешения администрации сайта запрещено! Мнение администрации может не совпадать с точкой зрения авторов.
Презентация на тему: " (украшение фартука) Тема: Аппликация (украшение фартука) Цель: Познакомиться с видами аппликации, технологией выполнения пришивной аппликации Задачи: выполнить." — Транскрипт:
1 (украшение фартука) Тема: Аппликация (украшение фартука) Цель: Познакомиться с видами аппликации, технологией выполнения пришивной аппликации Задачи: выполнить практическую работу по украшению фартука аппликацией, соблюдая при этом технику безопасности и технологию выполнения Разработала Шатыгина М. Ю. учитель черчения, технологии и ИЗО
2 Как можно украсить фартук? вышивкой тесьмой Разработала Шатыгина М. Ю. учитель черчения, технологии и ИЗО
5 Как можно украсить фартук? Разработала Шатыгина М. Ю. учитель черчения, технологии и ИЗО аппликацией
6 Аппликация – закрепление кусочков ткани на основном фоне в соответствии с эскизом, используя декоративные швы Виды аппликаций клеевая фон клеевая аппликация фон аппликация декоративный шов пришивная Разработала Шатыгина М. Ю. учитель черчения, технологии и ИЗО
8 Украшение фартука аппликацией Разработала Шатыгина М. Ю. учитель черчения, технологии и ИЗО
9 Кроссворд 1. М есто, где размещается тканевая аппликация? 2. З акрепление кусочков ткани на основном фоне? 3. В ид аппликации, при выполнении которой используются декоративные швы? 4. Ч ем наиболее часто украшают карманы фартука? 5. В ид шва, который используют для обработки края аппликации? 6. Д еталь фартука? Разработала Шатыгина М. Ю. учитель черчения, технологии и ИЗО О Н П П Л И К А Ц И Я П П Л И К А Ц И Я П И Ш И В Н А Я Е С Ь М А Е С Ь М А Т А М Б Р Н Ы Й А Р М А Н
Фабрика- это промышленное предприятие, основанное на применении машин, характеризующееся крупномасштабным производством. Как правило, состоит из одного или нескольких расположенных неподалёку друг от друга строений, в которых располагаются цеха, сформированные по функции или по виду выпускаемой продукции.
Модельер-специалист создающий модели (образцы) одежды.
Закройщик-мастер, который кроит материал для шитья обуви, платьев и других изделий. Правильно раскроить ему помогают выкройки. Раскроенное изделие необходимо сметать, примерить и сшить.
Портной(швея)-специалист, который шьет одежду.
Кроить-разрезать (ткань, кожу) на куски для шитья. Кроить-разрезать (ткань, кожу) на куски для шитья. Выкройка-образец для кройки
Одежда- Одежда- совокупность швейных изделий (из ткани, вязаного полотна, кожи и меха), надеваемых человеком с целью обезопасить своё тело от негативного влияния окружающей среды (погодных условий, насекомых, токсических веществ и другого);
Рабочая одежда - совокупность швейных изделий (из ткани, вязаного полотна, кожи и меха), надеваемых человеком с целью обезопасить своё тело от негативного влияния окружающей среды (погодных условий, насекомых, токсических веществ и другого);
Национальные костюмы - то не просто тряпочка или кусок материи из другой страны, это целая история народов и отдельные сказания, легенды и фольклор. Национальный костюм - важная часть страны, рассказывающая о ее истории, культуре, традициях и укладе местных жителей.
Спортивная одежда - это специальная одежда для занятий спортом. При этом существенно отличается одежда, предназначенная для профессиональных спортсменов, от спортивной одежды для не спортсмена.
Читайте также: