Тайный друг игра правила в школе
Обновлено: 19.05.2024
Каждый участник в случайном порядке получает имя другого, участвующего в этой игре. Не называя и не выдавая себя, он может делать приятные вещи для этого человека, либо исполнять его открыто высказанные желания. Так мы наладим круговорот добра в природе.
Не секрет, что в конце игры, мы называем номинации, в которых мы определяем людей с лучшими и креативными подарками. Так что старайтесь и радуйте своих тайных друзей. Обо всех подарках, подаренных вами, мы непременно узнаем.
Аудитории Отделений на проспекте Вернадского, 78:
• Институт инновационных технологий и государственного управления — ауд. А-137;
• Институт информационных технологий — ауд. А-337;
• Институт радиотехнических и телекоммуникационных систем — ауд. Б-108fm;
• Институт кибернетики — ауд. Г-317;
• Физико-технологический институт — ауд. В-425.
Аудитории Отделений на улице Стромынка, 20:
• Физико-технологический институт — каб. 401;
• Институт комплексной безопасности и специального приборостроения — каб. 401;
• Институт экономики и права — каб. 401.
Аудитория Отделения на проспекте Вернадского, 86:
• Институт тонких химических технологий — К-115.
Аудитория Отделения на 1-м Щипковском переулке, 23:
• Колледж приборостроения и информационных технологий — каб. 257.
Цел ь: игра способствует психологической разгрузки, повышению общего позитивного эмоционального тонуса, развитию толерантности, доброты и взаимоподдержке.
День сегодня не обычный - "Тайный друг" у нас игра. Так как нельзя собрать всех в зале, поиграем так тогда:
"Вам даю по 5 конвертов пожелания написать,
А потом в почтовый ящик попрошу их отправлять.
Правила игры такие:
Указать" Кому" письмо, чтоб по адресу дошло.
Пожелания любые, юморные и простые.
" От кого " писать не надо, так интересней будет, правда!
И кому письмо отправил, держит это каждый в тайне.
Потом ящик я открою, письма дружно заберу.
Пожелания Вам оформлю, потом каждому вручу!
Весь коллектив с удовольствием участвовал в психологической игре, всем хотелось поделиться своим внимание и заботой со своими коллегами. Педагоги с нетерпением ждали вручения писем. Им было приятно держать в руках листки бумаги, в которые вложены частички души их коллег. Они получили массу положительных эмоций.
Много писем было адресовано педагогам, которые сейчас находятся на больничном. Коллеги их поддержали приятными и добрыми пожеланиями.
Я рекомендую писать записки своим родным и друзьям, а также пишите для себя-это помогает анализировать ситуацию и прислушиваться к себе.
Психологическая готовность ребенка к школе (тест) ИНСТРУКЦИЯ: Послушай меня внимательно, я тебе сейчас буду задавать вопросы, а ты должен ответить какой вариант ответа тебе нравится больше.
Как правило, игра начинается утром, на общем собрании/линейке. Каждый играющий получает бумажку с именем одного из участников лагеря. Теперь вы для этого человека — тайный друг.
С этого момента и до конца игры у вас есть две основные задачи:
- делать приятные сюрпризы этому человеку, но так, чтобы тот не мог догадаться, кто это делает
- попытаться понять, кто ваш тайный друг
В конце игры каждому предоставляется слово. Участник рассказывает, какие он получал подарки, и пытается угадать, кто был его Т.Д. Как правило, Лучшего Тайного Друга награждают подарком.
РЕКВИЗИТ:
Бумажки с именами всех играющих. Так как имена могут повторяться, а фамилии знают не все, проще писать на бумажке имя участника и название его отряда.
ПРИМЕЧАНИЯ:
Некоторым ребятам сложно придумать, как можно делать сюрпризы. Предложите им обратиться за помощью к вам. Вот некоторые идеи:
Другие идеи интересных подарков смотри в статье 10 идей подарков для Тайного друга.
Иногда интереснее играть, если мальчикам предложить вытащить бумажки с именами девочек, а девочкам — с именами мальчиков.
Если во время жеребьевки участник вытащит бумажку со своим именем, ему необходимо срочно вернуть ее и взять новую.
Чтобы разнообразить игру, можно организовать все так, чтобы у каждого участника было по два тайных друга. Для этого при подготовке необходимо написать имя каждого на двух бумажках.
Изначально проведение должно было растянуться на несколько дней, но глядя на интенсивность, с которой дети взялись за нее, я поняла, что дольше полудня не выдержу))). В игре приняли участие мои мальчики, три племянницы и соседская девочка. Я написала имена всех детей на бумажках и положила в миску.
Затем дети по очереди вытягивали записки.
Так они узнавали, для кого станут тайным другом. Именно для этого ребенка они должны были готовить сюрпризы и подкладывать их в импровизированные почтовые ящики.
Ящиками стали коробки, которые мы расставили в разных местах участка.
Изначально я предполагала, что дети будут радовать тайного друга раза три в день. Но они так ждали сюрпризов и так хотели дарить, что за несколько часов игры у каждого из участников скопилось по десятку сюрпризов. Конечно, подарочки нужно было подкладывать тайком, чтобы никто не видел.
Первые сюрпризы были самые простые - записки, иногда к ним конфетки.
И так приятно их было получать!
Потом мы вместе с детьми стали проявлять фантазию. Например, самолетик.
Некоторые сюрпризы пускались сразу в дело.
И тоже всеми вместе, активно и дружно.
Был подарок - мемори на камнях.
Родион сам сделал, но ему столь понравилось, что играл тоже сам.
Вот такая игра за 10 минут.
Дети лепили сюрпризы из пластилина.
И снова рисунки.
Вот такое сердце.
Были цветочки из бумаги, с которыми мы ставили опыты.
Цветочки распускались в воде.
Была даже карта для поиска сюрприза.
Дети все дружно изучали карту.
И искали по ней сюрприз.
В данном случае подарком стал набор для творчества.
Вот такой подарочек - котик из ткани.
Я не сфотографировала все сюрпризы. Я просто не успевала. Поделюсь с вами списком возможных сюрпризов, которые использовали дети и которые не успели.
- записки с приятными словами, комплиментами;
- рисунки;
- открытки - как своими руками, так и покупные;
- картинки-аппликации;
- игрушки-оригами;
- настольные игры своими руками (можно сделать мемори, можно нарисовать бродилку, крестики-нолики);
- простые игрушки из любых подручных материалов, например, из ткани;
- угощение - конфеты, печенье, фрукты;
- угощение созданное своими руками, например, выпечка;
- букет цветов;
- сувенир из подручного материала - расписанный камень, деревянный спил, игрушка из природного материала;
- магнит (своими руками, даже просто на картоне или покупной)
- поделка из пластилина или соленого теста;
- небольшие покупные подарочки - раскраска, воздушный шарик, блокнотик, ручка, резиночка для волос, мыльные пузыри и прочее;
- наклейки (можно покупные или сделанные своими руками картинки на двухстороннем скотче);
- игрушка-антистресс (например, мнушка - воздушный шарик наполненный мукой);
- стихи;
- водяная бомбочка;
- сказка;
- игрушки для театра (например, картонные фигурки на палочках);
- фенечки - из ниток, резиночек;
- сюрприз с поиском (карта, мини-квест).
В общем, тут можно много фантазировать, главное не ограничивать себя. В идеале, игра проводится в течение нескольких дней-недели. В конце все собираются и рассказывают, кто, по их мнению, их тайный друг. Через полдня наши дети друг друга рассекретили))).
Если проводить игру интенсивно, то одного дня более чем достаточно. В идеале, у каждого ребенка или почти у каждого, должен быть взрослый помощник. В моем случае получилось так, что все полдня я только и занималась тем, что помогала детям))). Но игра нам все равно очень понравилась!
Читайте также: