Т б филичева н а чевелева логопедическая работа в специальном детском саду кратко

Обновлено: 02.07.2024

Филичева, Татьяна Борисовна.
Логопедическая работа в специальном детском саду : [Учеб. пособие для пед. ин-тов по спец. N2111 "Дефектология"] / Т. Б. Филичева, Н. А. Чевелева. - М. : Просвещение, 1987. - 141,[1] с. : ил.; 22 см.

Логопедическая работа с детьми - Учебники и пособия
Речевые дефекты у детей - Исправление и предупреждение - Учебники и пособия
Детские сады - Методика работы - Учебники и пособия
Шифр хранения:
FB 1 87-6/122
FB 1 87-6/123
Электронный заказ

Филичева Т.Б., Чевелева Н.А. Логопедическая работа в специальном детском саду

Гризик Т. Подготовка к обучению письму

  • формат doc
  • размер 366 КБ
  • добавлен 31 января 2011 г.

В файле 4 статьи из журнала "Ребёнок в детском саду" за 2006г. Автор описывает содержание этапов подготовительного периода обучения письму: Развитие руки. Подготовка к технике письма. Аналитико-синтетическая деятельность. Формирование элементарных графических умений. Материал может быть интересен учителям-логопедам и воспитателям дошкольных образовательных учреждений.

Контрольная работа - Зависимость логоритмического воздействия на заикающихся от этапа коррекционной работы

  • формат doc
  • размер 13.91 КБ
  • добавлен 30 ноября 2011 г.

Ставропольский государственный университет, Ставрополь/Россия, доцент Черепкова Н.В., 8 стр., 4 курс Дисциплина "Логопедическая ритмика" Использование логопедической ритмики в коррекционной работе с заикающимися. Изменение моторной, эмоционально-волевой сферах и в поведении заикающихся детей на логоритмических занятиях. Средства логопедической ритмики используемые в работе с заикающимися детьми и взрослыми. Литература.

Лапп Е.А. Зрительная гимнастика на занятиях учителя-логопеда

  • формат pdf
  • размер 417 КБ
  • добавлен 11 апреля 2011 г.

Статья из журнала "Логопед в детском саду", №8, 2008 год Задача данной статьи -ознакомить начинающих педагогов с элементарными правилами использования на логопедических занятиях зрительной гимнастики и вооружить опытом применения различных зрительных упражнений на занятиях. Предлагаются авторские и широко представленные в специальной литературе зрительные упражнения в сочетании с речевым сопровождением с учетом лексической темы недели

Подробные методические рекомендации по педагогической практике для студентов 5 курса в детском саду для детей с нарушениями речи

  • формат doc
  • размер 119 КБ
  • добавлен 06 декабря 2010 г.

Аннотация: 13 страниц. Актуальность. Задачи педагогической практики. Организация работы студентов в период педагогической, практики. Содержание деятельности студентов в период педагогической практики. Документация по педагогической практике в детском саду для детей с нарушениями речи. Оценка результатов педагогической практики. Обязанности студентов в период педагогической практики. Обязанности кафедрального руководителя педагогической практики.

Примерная речевая карта ребенка с онр (от 3 до 7 лет)

  • формат doc
  • размер 256.5 КБ
  • добавлен 16 сентября 2011 г.

Речевая карта взята из книги Баль Н.Н., Дроздовой Н.В. "Логопедическая работа с детьми дошкольного возраста с тяжелыми нарушениями речи" - Минск: Адукацыя i выхаванне, 2010. В книге предложенна речевая карта для логопедов, педагогов и других специалистов, занимающихся с детьми, имеющими ОНР. Речевая карта для детей 3, 4, 5, 6 лет с примерным материалом. В карте учтён личный подход к ребёнку.

Сековец Л.С. (ред.) Коррекция нарушений речи у дошкольников: Часть 1. Организационные вопросы программно-методического обеспечения

  • формат doc
  • размер 2.03 МБ
  • добавлен 12 марта 2011 г.

Филичева Т.Б. Монография

  • формат doc
  • размер 506.42 КБ
  • добавлен 19 апреля 2011 г.

В данной работе раскрываются методологические и теоретические. основы преодоления недоразвития речи. у детей дошкольного возраста. Также рассматривается понятие "речь" как явление физиологическое, социальное и психолого-педагогическое. Становление функций и форм речи. в дошкольном возрасте ребёнка. Развитие речи ребёнка в онтогенезе. И. Сущность, этиология и степени общего недоразвития речи у детей дошкольного возраста. Принципы, методы и организ.

Филичева Т.Б. Особенности формирования речи у детей дошкольного возраста

  • формат doc
  • размер 1.56 МБ
  • добавлен 26 июня 2010 г.

М. , 2000. – 314 с. Содержание: Глава I. Методологические и теоретические основы преодоления недоразвития речи у детей дошкольного возраста. (Речь как явление физиологическое, социальное и психолого-педагогическое. Становление функций и форм речи в дошкольном возрасте ребёнка. Развитие речи ребёнка в онтогенезе). Глава II. Сущность, этиология и степени общего недоразвития речи у детей дошкольного возраста. Глава III. Принципы, методы и организаци.

Филичева Т.Б., Чевелева Н.А. Логопедическая работа в специальном детском саду

  • формат doc
  • размер 2.38 МБ
  • добавлен 28 марта 2010 г.

1987г. Пособие знакомит студентов с различными типами логопедических учреждений, куда необходимо своевременно направлять детей с различными формами речевых нарушений. Самостоятельным разделом выделены вопросы формирования правильной речи у детей в условиях детского сада общего типа.

Филичева Т.Б., Чевелева Н.А., Чиркина Г.В. Основы логопедии: Учеб. пособие для студентов пед. ин-тов по спец. Педагогика и психология (дошк.)

  • формат docx
  • размер 617.52 КБ
  • добавлен 06 февраля 2011 г.

Вы, сможете использовать материалы этого раздела когда зарегистрируетесь в клубе.
Или после входа в клуб. .

Т.Б.Филичева, Н.А.Чевелева
В пособии рассматриваются различные виды нарушений речи у дошкольников, а также организация логопедической работы в специальных детских садах.
Излагаются также различные методы коррекционного воздействия при устранении заикания и общего недоразвития речи у детей.


Дефектологу
60x88/16 96 страниц. 2013 год.
КАРО
Эффективность обучения русскому языку во многом зависит от рационального сочетания традиционных и нетрадиционных технологий. Первый раздел пособия посвящен анализу различных подходов к пониманию педагогических технологий, поскольку в настоящее время в педагогике не существует единой точки зрения на эту проблему. Во втором разделе представлены некоторые нетрадиционные технологии - методы "кейса", "чистого листа"; коммуникативные игры, - которые в адаптированном виде могут быть использованы в процессе обучения русскому языку школьников с интеллектуальной недостаточностью. В качестве иллюстрации использования той или иной технологии предлагаются фрагменты уроков. Пособие адресовано педагогам-дефектологам и студентам педагогических вузов.

Филичева Т.Б., Чевелева Н.А. Логопедическая работа в специальном детском саду

1987г.
Пособие знакомит студентов с различными типами логопедических учреждений, куда необходимо своевременно направлять детей с различными формами речевых нарушений. Самостоятельным разделом выделены вопросы формирования правильной речи у детей в условиях детского сада общего типа.

  • Узнайте сколько стоит уникальная работа конкретно по Вашей теме:

Смотри также

Борисова Е.А. Индивидуальные логопедические занятия с дошкольниками

  • 1,64 МБ
  • дата добавления неизвестна
  • изменен 21.02.2018 00:46

Домашние задания для выдачи родителям

  • 517,68 КБ
  • дата добавления неизвестна
  • изменен 23.03.2017 01:44

Карточки для логопункта

Карточки для логопункта (17 карточек с заданиями) для автоматизации и дифференциации звуков: с, сь, з, зь, ц, ш, ж, с-ш, ш-ж, з-ж, з-ж-с-ш, р, рь, р-рь, л, ль, л-ль, ц-с, ч, ч-ц, ч-с, щ, щ-ч, щ-сь, ш-щ. Составлены с учетом рекомендаций Богомоловой А. И. "Нарушение звукопроизношения у детей". Удобны в использовании для индивидуальной работы и для домашних заданий. Звук С Звук СЬ.

  • 77,29 КБ
  • дата добавления неизвестна
  • изменен 28.10.2019 09:41

Методический материал практикующих логопедов по постановке звуков

  • 34,23 КБ
  • дата добавления неизвестна
  • изменен 29.10.2019 17:49

Методическое пособие. Игры для формирования правильного звукопроизношения (карточки)

Игры в логопедической работе с детьми: Пособие для логопедов и воспитателей детсадов. Под ред. В. И. Селиверстова. - 3-е изд. - М.: Просвещение, 1981. - 192 с. Работа логопеда усложнена из-за огромного объёма информации и практических материалов. Использование такого пособия как это, помогает логопеду максимально упростить подготовку к занятию и его проведению. Каждая карточка.

  • 72,07 КБ
  • дата добавления неизвестна
  • изменен 30.10.2019 06:31

Филичева Т.Б. и др. Основы логопедии

Читайте также: