Сжатое изложение на тему современная жизнь

Обновлено: 05.07.2024

Данная работа предназначена для уроков по обучению сжатому изложению. С помощью предложенных упражнений отрабатываются основные приемы сжатия текста, умения выделять главную информацию.

ВложениеРазмер
podgotovka_k_szhatomu_izlozheniyu.docx 21.75 КБ

Предварительный просмотр:

Зауэр Мария Александровна

учитель русского языка и литературы

Цели: 1. Систематизировать знания, необходимые для работы с текстом.

2. Повторить приемы сжатия текста.

3. Развивать навык сжатого пересказа текста

отработать с помощью предложенных упражнений приемы сжатия текста на конкретном тексте, умение выделять главную информацию.

Развивающая: развивать у учащихся умения логически мыслить и обобщать полученные факты; способствовать развитию мышления, внимания, речи и памяти; работать как самостоятельно, так и в коллективе.

Воспитательная: воспитывать умение работать в коллективе, взаимоуважение, интерес к предмету.

Оборудование: раздаточный материал

Учитель: Здравствуйте ребята! Я надеюсь, что вы пришли на урок с прекрасным настроением. Поэтому сегодня будете работать в полную силу.

  1. Актуализация знаний.
  1. Закончите предложения

Сжатое изложение – это…

Основные приемы сжатия – это…

  1. Вспомните основные этапы работы с текстом.
  1. Определение темы текста
  2. Определение идеи текста
  3. Определение структуры текста
  4. Определение микротем текста как частей общей темы
  5. Моделирование сжатого изложения

Учитель: 1. Несмотря на то, что на экзамене вы должны будете воспринимать текст на слух, сегодня мы поработаем с текстом, который у нас перед глазами. О чем этот текст? (текст без деления на абзацы)

(По И. Бондаревой)

2.Работа в группах.

Задание 1. Определите тип и стиль текста. Подчеркните в тексте только то, без чего нельзя

понять смысл. Разбейте текст на абзацы. Сформулируйте и запишите микротемы.

(Текст относится к публицистическому стилю. Тип речи: рассуждение. 3 абзаца. Микротемы: 1. Дружеское общение необходимо современному человеку, хотя, несмотря на знакомство с большим числом людей, человеку очень сложно встретить настоящего друга. 2.Настоящий друг всегда придет на помощь, не будет использовать вас в корыстных целях. 3. Идеальных людей нет, поэтому не стоит ожидать, что друг будет идеальным человеком.)

Задание 2. Составьте синквейн по тексту.

Возможный вариант ответа:

Сможет помочь, не будет использовать, порадуется

Друг не обязательно должен быть идеальным человеком

Учитель: Ребята, на экзамене вы должны будете продемонстрировать практический

навык сокращения текста, поэтому сейчас мы обратимся к упражнениям, которые помогут нам правильно сократить текст.

Найдите и подчеркните в тексте однородные по смыслу фрагменты предложения. Выберите для краткого изложения только один из них.

Подчеркните фрагменты сложных предложений, которые не войдут в сжатый текст (второстепенная информация)

Подчеркните предложения, которые можно целиком исключить из сжатого текста.

Определите, какие фрагменты текста можно сократить с помощью приёма обобщения. Укажите, что именно вы обобщили.

В результате работы над сжатием получился текст

Современная жизнь заставляет человека общаться с большим числом людей, но чем больше таких знакомых мы встречаем, тем сложнее найти среди них настоящих друзей. Однако очевидно: мы все ощущаем сильную потребность в дружеском общении.

Каким же должен быть настоящий друг? Настоящий друг всегда сможет помочь вам в трудное время, не будет использовать вас в корыстных целях, разделит с вами радость и горе. На друга всегда можно положиться..

Не стоит думать, что друг должен быть идеальным человеком. Идеальных людей нет. Главное – относиться к другу с добротой и вниманием.

Какие приемы сжатия текста мы сегодня вспомнили?

Написать сжатое изложение по тексту к варианту 2 ОГЭ 2015 под ред. И.П. Цыбулько

Учитель: Спасибо, ребята, за интересный урок! Вы сегодня прекрасно поработали!

1. В тексте не менее 70 слов? (Если менее, за изложение выставляе тся 0 баллов).

2. Правильно ли выделены абзацы? Не исключены ли целые предложения? (0 -1- 2б)

3. Большинство ли ключевых слов сохранено при сокращении текста? (0 -1- 2б)

4. Применено ли не менее 1 способа сокраще ния текста в каждом абзаце:

Современная жизнь заставляет людей общаться с больши м числом людей. Но чем

настоящих друзей. Близкие дружеские отношения по - прежнему нам необходимы так же,

Каки м должен бы ть настоящий друг? Настоящий друг всегда сможет помочь вам в

трудное вре мя, и он никогда не будет использовать вас в достижения своих целей.

Настоящий друг искренне порадуется вашим успехам, и он не будет при эт ом з авидовать

вам. Друг всегда найдет нужное слово поддержки, которого так часто не хва тает людям.

Не с тоит думать, что друг должен быть идеальным человеком. Не т. Друг – тоже

человек, а идеальных людей нет. Главное – относиться к нему с добротой и вниманием.

Современная жизнь с её возрастающим темпом заставляет людей общаться с большим числом людей. Удивительно, но чем больше таких ,,мимолётных,, знакомых мы встречаем, тем сложнее найти среди них настоящих друзей. Однако очевидно одно: мы все ощущаем сильную потребность в дружеском общении, близкие дружеские отношения по-прежнему нам необходимы так же, как пища и вода .

Каким же должен быть настоящий друг ? Настоящий друг всегда сможет помочь вам в трудное время. но он никогда не будет использовать вас как средство для достижения своих целей. Настоящий друг искренне порадуется вашим успехам, но он не будет делать вид, что рад, и при этом в душе завидовать вам.Друг всегда найдёт нужное слово поддержки, которого так часто не хватает людям. На друга всегда можно положиться, потому что он честен с вами.

Не стоит думать, что друг должен быть идеальным человеком , лишённым любых недостатков. Нет. Друг- тоже человек , а идеальных людей нет . Главное - относиться к нему с добротой и вниманием .

Мы часто говорим о сложностях, связанных с воспитанием начинающего жизнь человека. И самая большая проблема – это ослабление семейных уз, уменьшение значения семьи в воспитании ребёнка. А если в ранние годы в человека семьёй не было заложено ничего прочного в нравственном смысле, то потом у общества будет немало хлопот с этим гражданином.

Другая крайность – чрезмерная опека ребёнка родителями. Это тоже следствие ослабления семейного начала. Родители недодали своему ребёнку душевного тепла и, ощущая эту вину, стремятся в будущем оплатить свой внутренний духовный долг запоздалой мелочной опекой и материальными благами.

Мир изменяется, становится другим. Но если родители не смогли установить внутренний контакт с ребёнком, перекладывая основные заботы на бабушек и дедушек или общественные организации, то не стоит удивляться тому, что иной ребёнок так рано приобретает цинизм и неверие в бескорыстие, что жизнь его обедняется, становится плоской и сухой. (По Юрию Марковичу Нагибину)

Добрые чувства, эмоциональная культура – это средоточие человечности. Сегодня, когда в мире и так достаточно зла, нам стоит быть более терпимыми, внимательными и добрыми по отношению друг к другу, по отношению к окружающему живому миру и совершать самые смелые поступки во имя добра. Следование путем добра – путь самый приемлемый и единственный для человека. Он испытан, он верен, он полезен – и человеку в одиночку и всему обществу в целом.

Учить чувствовать и сочувствовать – это самое трудное, что есть в воспитании. Если добрые чувства не воспитаны в детстве, их никогда не воспитаешь, потому что они усваиваются одновременно с познанием первых и важнейших истин, главная из которых – это ценность жизни: чужой, своей, жизни животного мира и растений. В детстве человек должен пройти эмоциональную школу – школу воспитания добрых чувств. Человечность, доброта, доброжелательность рождаются в заботах, вол-нениях, радостях и печалях.

Микротемы к тексту № 3

1. Без доброты невозможна душевная красота человека.

2. Путь добра был, есть и будет единственно верным жизненным путем человека.

3. Воспитывать в ребенке добрые чувства трудно, для этого ребёнок должен пройти эмоциональную школу.

Человек совершил проступок или даже преступление. Или просто не оправдал надежд, которые на него возлагали. Ищут объяснений. Ищет их и он сам. Чаще не столько объяснения, сколько оправдания. Окружающие и он сам винят семью, школу, коллектив, обстоятельства.

Не следует забывать, какую роль в своей собственной судьбе играет сам человек, забывать о важной, а может быть важнейшей, части воспитания – самовоспитании. Ведь из всех обстоятельств, формирующих человека, важнейшее – сознательное отношение к собственной жизни, к собственным мыслям и планам, и прежде всего – к собственным действиям.

Самовоспитание начинается с самооценки. Если человек начинает находить в каждом деле непреодолимые препятствия, теряет уверенность в себе, значит, у него формируется заниженная самооценка. Не менее опасна и завышенная самооценка, когда человек считает себя всегда и во всем правым и не прислушивается к мнению других. Только умение адекватно оценивать свои возможности позволяет правильно сформулировать жизненные цели и добиваться их.

Микротемы к тексту № 4

1. Свои неудачи и проступки люди подчас склонны объяснять и оправдывать ошибками в своём воспитании и различными обстоятельствами.

2. Из всех обстоятельств, формирующих человека, важнейшим является самовоспитание.

3. Только правильная самооценка позволяет человеку ставить в жизни конкретные цели и добиваться их.

Время меняет людей. Но, кроме времени, есть ещё одна категория, воздействующая на тебя, может, даже посильнее, чем время. Это образ жизни, отношение к ней, сострадание к другим. Существует соображение, что сострадание воспитывается собственной бедой. Мне не нравится это соображение. Я верю, что сострадание – это особый талант, и без него трудно оставаться человеком.

Человек безмятежной судьбы знает, конечно, о бедах, о том, что есть несчастные, а среди них и дети. Да, несчастья и беды – это неизбежность. Но жизнь устроена так, что несчастье счастливому кажется чаще всего далёким, порой даже нереальным. Если у тебя всё хорошо, беда представляется рассыпанной по миру маленькими песчинками, несчастье кажется нетипичным, а типичным – счастье. Счастье не будет счастьем, если оно каждый миг станет думать о беде и горе.

Микротемы к тексту№5

1. Сострадание – это особый талант, и без него трудно оставаться человеком.

2. Несчастья и беды – это неизбежность, но о них нельэя думать постоянно,чтобы не омрачать счастья.

3. Умение переживать чужую боль раскрывает истинные добродетели человека.

Грубость в языке, как и грубость в манерах, неряшливость в одежде – очень распространённое явление, и свидетельствует оно о незащищённости человека, о его слабости, а вовсе не о силе. Я уж не говорю о том, что это признак невоспитанности, а иногда и жестокости.

По-настоящему сильный и уравновешенный человек не будет без нужды громко говорить и ругаться. Ведь давно известно, что каждый наш поступок, каждое наше слово отражается на окружающих и враждебно самому дорогому, что есть на свете, – человеческой жизни. И сильный человек, понимая всё это, как раз и силён своим благородством и великодушием.

Микротемы к тексту № 6

1. Грубость в языке и поведении человека свидетельствует о его слабости и невоспитанности, а иногда и жестокости.

2. Сильный человек силён своим благородством и великодушием.

3. Учиться хорошей речи – долго, но необходимо, поскольку речь – важнейшее свойство личности.

Что же было вначале: потребность души поделиться своей красотой с другим человеком или потребность человека украсить свой боевой топор? А если потребность души, если просто накопившееся в душе потребовало выхода и изумления, то не всё ли равно, на что ему было излиться: на полезные орудия труда или просто на подходящую для этого поверхность прибрежной гладкой скалы?

Красота окружающего мира: цветка и полета ласточки, туманного озера и звезды, восходящего солнца и пчелиного сота, дремучего дерева и женского лица – вся красота окружающего мира постепенно аккумулировалась в душе человека, потом неизбежно началась отдача. Изображение цветка или оленя появилось на рукоятке боевого топора. Изображение солнца или птицы украсило берестяное ведёрко либо первобытную глиняную тарелку. Ведь до сих пор народное искусство носит ярко выраженный прикладной характер. Всякое украшенное изделие – это прежде всего изделие, будь то солонка, дуга, ложка, трепало, салазки, полотенце, детская колыбелька.

Потом уж искусство отвлеклось. Рисунок на скале не имеет никакого прикладного характера. Это просто радостный или горестный крик души. От никчемного рисунка на скале до рисунка Рембрандта, оперы Вагнера, скульптуры Родена, романа Достоевского, стихотворения Блока, пируэта Галины Улановой.

(По В.А. Солоухину) 191 слов

Микротемы к тексту № 7

1. У человеческого искусства были два пути развития: поделиться своей красотой с другим человеком и украсить свой быт.

2. Красота окружающего мира постепенно накапливалась в душе человека, потом неизбежно началась отдача, выражающаяся прежде всего в украшении быта.

3. Потом искусство отвлеклось и перестало носить прикладной характер, став радостным или горестным криком души.

ПОмогите сжать текст!!
Современная жизнь с её всё возрастающим темпом принуждает людей разговаривать с великим числом людей. Удивительно, но чем больше таких мимолётных знакомых мы встречаем, тем труднее отыскать посреди их истинных приятелей. Но явно одно: мы все ощущаем сильную потребность в дружественном общении, недалёкие дружественные дела по-бывшему нам нужны так же, как еда и вода.
Каким же обязан быть истинный друг? Истинный друг всегда сможет посодействовать для вас в тяжелое время, но он никогда не будет использовать вас как средство для заслуги собственных целей. Истинный друг от всей души порадуется вашим успехам, но он не будет делать вид, что рад, и при этом в душе завидовать для вас. Друг всегда найдёт необходимое слово помощи, которого так часто не хватает людям. На друга всегда можно положиться, потому что он честен с вами.
Не стоит мыслить, что друг обязан быть образцовым человеком, лишённым любых изъянов. Нет. Друг тоже человек, а образцовых людей нет. Главное относиться к нему с добротой и вниманием.

  • Диман Ионин
  • Русский язык
  • 2019-03-24 21:27:36
  • 2
  • 1

Каким же должен быть истинный друг? Истинный друг всегда сможет посодействовать для вас в трудное время, но он никогда не будет использовать вас как средство для заслуги собственных целей. Истинный друг от всей души порадуется вашим успехам, но он не будет делать вид, что рад, и при этом в душе завидовать вам. Друг всегда найдёт нужное слово помощи, которого так нередко не хватает людям. На друга всегда можно положиться, поэтому что он честен с вами. Современная жизнь с её всё возрастающим темпом принуждает людей разговаривать с великим числом людей. Дивно, но чем больше таких мимолётных знакомых мы встречаем, тем труднее отыскать среди их истинных приятелей. Однако явно одно: мы все чувствуем сильную потребность в дружеском общении, недалёкие дружественные дела по-минувшему нам необходимы так же, как еда и вода.






Добрый день! Хотим разместить рекламу на Вашем проекте. Кто принимает решения по этому вопросу? Предлагаю обсудить

Три экскаватора различной мощности могут вырыть котлован,работая по отдельности:первый -10 дней,второй-за 12,третий-за

Читайте также: