Старший воспитатель в детском саду обязанности зарплата

Обновлено: 02.07.2024

1.2. Старший воспитатель образовательного учреждения относится к категории педагогических работников, назначается и освобождается от должности приказом заведующего ДОО. На период отпуска или временной нетрудоспособности обязанности старшего воспитателя могут быть возложены на воспитателя или педагога соответствующей квалификационной подготовки.

1.3. Старший воспитатель ДОО подчиняется непосредственно заведующему детским садом.

1.4. В своей должности старший воспитатель ДОО руководствуется:

- решениями Правительства РФ и органов управления образования по вопросам образования,

- Конвенцией о правах ребенка, принципами дидактики,

- основами педагогики и возрастной психологии,

- принципами и порядом разработки учебно-программной документации,

- обобщением и распространением передового педагогического опыта,

- принципами систематизации методических и информированных материалов,

- основами трудового законодательства,

- правилами внутреннего трудового распорядка,

- правилами и нормами охраны труда, техники безопасности и противопожарной защиты.

2. Требования к квалификации

2.2. Старший воспитатель должен обладать основными компетенциями в организации:

- мероприятий, направленных на укрепление здоровья воспитанников и их физическое развитие;

- различных видов детской деятельности по реализации основной общеобразовательной программы дошкольного образования;

- взаимодействия с родителями (законными представителями) воспитанников и работниками образовательного учреждения;

- методического обеспечения воспитательно-образовательного процесса и осуществлять его на основе информационно-коммуникативных технологий;

3. Функции

Основными направлениями деятельности старшего воспитателя ДОО является:

3.1. Организует, корректирует и анализирует методическую работу ДОО.

3.2. Организует и анализирует деятельность по повышению квалификации воспитателей.

3.3. Организует взаимодействие в работе специалистов.

3.4. Осуществляет контроль за работой педагогов.

3.5. Организует и проводит коррекцию образовательно-воспитательной работы ДОО.

3.6. Наблюдает и анализирует образовательно-воспитательный процесс (ежедневно).

3.7. Организует и проводит работу по аттестации педагогических кадров.

3.8. Выполняет обязанности заместителя начальника штаба ГО.

3.9. Контролирует обеспечение режима соблюдения норм и правил техники безопасности в процессе образовательно-воспитательной работы.

4. Должностные обязанности

Старший воспитатель ДОУ выполняет следующие должностные обязанности:

4.1. Осуществляет вместе с заведующей руководство ДОО, является заместителем в её

4.2. Создает благоприятный морально-психологический климат в коллективе.

4.3. Развивает сотрудничество с другими учреждениями дополнительного образования.

4.4. Оказывает методическую помощь воспитателям в подготовке и проведении НОД.

4.5. Оказывает помощь воспитателям в самообразовании.

4.6. Знакомит на методических советах педагогов с достижениями педагогической теории и практики.

4.7. Анализирует состояние учебно-образовательной, предметно-развивающей среды и принимает конкретные меры по повышению эффективности методической работы;

4.8. Готовит и регулярно проводит:

- методические советы (1 раз в месяц),

- семинары различного уровня (внутренние, на ГГО, областные)

- индивидуальные и групповые консультации,

- готовит информационный и методический материал для педсоветов.

4.9. Организует работу творческой и рабочей группы.

4.10. Ведет карту учебно-педагогической и методической литературы.

4.11. Своевременно оформляет педагогическую документацию:

- журнал посещений и анализа занятий,

- журнал контингента воспитанников,

- план работы на месяц,

- журнал и дидактическую карту воспитателя,

- журнал с информацией о детях, находящихся на учете (ТКДН, внутреннем и т.д.)

- перспективные планы работы по основным видам деятельности;

- календарный план воспитательно-образовательной работы;

- книги протоколов общего родительского собрания, педагогических советов, ит.д.

- результаты мониторинга по выявлению уровня выполнения образовательной

- ведет протоколы педагогических и методических советов.

4.12. Следит за выполнением годового плана, решениями заседаний педсовета.

4.13. Осуществляет контроль над образовательным процессом.

4.14. Планирует и организует:

- мероприятия в соответствии со спецификой дошкольного образования и внутренним регламентом ДОО;

- непосредственно образовательную деятельность в соответствии с образовательной программой и регламентом образовательной услуги в тесном контакте с воспитателями и специалистами ДОО на основе интеграционного взаимодействия при реализации образовательных областей;

- контроль оснащения развивающей среды группы;

- выставки детских работ;

- мероприятия с детьми в соответствии с годовым планом;

- контроль участия воспитателей и специалистов в семинарах, конкурсах различного уровня;

- контроль участия детей в конкурсах разного уровня;

- работу помощника воспитателя и воспитателя в рамках единого воспитательно-образовательного процесса в группе, соблюдение санитарно-гигиенический режима и основные режимные моменты жизнедеятельности детей.

- работу воспитателей и специалистов в рамках единого образовательного пространства;

4.16. Проходит медицинский осмотр строго по графику в нерабочее время.

4.17. Осваивает дополнительные профессиональные образовательные программы профессиональной подготовки или повышения квалификации не реже , чем каждые 3 года.

- повышению профессионального уровня через разные формы и виды деятельности;

- формированию общей культуры педагогов;

- решению профессиональных проблем возникших у сотрудников в процессе трудовой деятельности;

- правила и нормы охраны труда и противопожарной защиты, санитарно-гигиенические нормы и требования;

- трудовую дисциплину и Правила внутреннего трудового распорядка, должностную инструкцию;

- охрану жизни и здоровья детей и сотрудников в период образовательного процесса;

- строгое выполнение установленного режима дня и расписания непосредственно организованной деятельности;

- выполнение требований заведующего, медсестры, связанных с педагогической работой и охраной жизни и здоровья детей.

4.21. Готовит необходимую информацию для ежегодного публичного доклада заведующего о деятельности ДОО.

5. Права

Старший воспитатель имеет право в пределах своей компетенции:

- работу непосредственно подчиненных работников;

- присутствовать на проводимых ими занятиях и мероприятиях;

- давать обязательные для исполнения распоряжения непосредственно воспитателям ДОО.

5.2. Вносит в необходимых случаях временные изменения в расписание занятий ДОО,

отменять занятия, временно объединять группы для проведения совместных занятий;

5.3. Организует и проводит работу по осуществлению Порядка приёма на обучение по образовательным программам дошкольного образования.

5.3. Делегировать свои полномочия.

6. Ответственность

6.1. За неисполнение или ненадлежащее исполнение без уважительных причин устава и

правил внутреннего трудового распорядка ДОУ, иных локальных нормативных актов,

законных распоряжений руководителя ДОУ, должностных обязанностей, установленных

инструкцией, в том числе за неиспользование предоставленных прав, старший воспитатель несет дисциплинарную ответственность в порядке, определенном трудовым

законодательством. За грубое нарушение трудовых обязанностей в качестве дисциплинарного наказания может быть применено увольнение.

6.3. За нарушение правил пожарной безопасности, охраны труда, санитарно-гигиенических правил организации образовательно-воспитательного процесса старший

воспитатель привлекается к административной ответственности в порядке и случаях,

предусмотренных административным законодательством.

6.4. За виновное причинение ДОУ или участникам образовательного процесса ущерба в

связи с исполнением (неисполнением) своих должностных обязанностей старший

воспитатель несет материальную ответственность в порядке и пределах, установленных

трудовым и (или) гражданским законодательством.

7. Взаимоотношения и связь по должности

7.1. Самостоятельно планирует свою работу. План работы утверждается заведующей ДОО не позднее 5 дней с начала планируемого периода.

7.2. Представляет руководителю ДОО отчет о своей деятельности объемом не менее 5

страниц в течении 10 дней по окончании планируемого периода.

7.3. Получает от заведующей ДОО информацию нормативно-правового и организационно-методического характера, знакомится под расписку с соответствующими документами.

7.4. Визирует приказы руководителя ДОУ по вопросам организации воспитательного

7.5. Систематически обменивается информацией по вопросам, входящим в его компетенцию, с администрацией и педагогическими работниками ДОО.

7.6. Исполняет обязанности заведующей ДОО в период его временного отсутствия (отпуск, болезнь и т.п.).

Детский сад в наше время – это государственное или частное образовательное учреждение, которое берет на себя ответственность по присмотру, уходу, оздоровлению и воспитанию наших детей в возрасте до 7 лет. В ДОУ работают нянечки, воспитатели, методисты и руководящие сотрудники.

Должность старшего воспитателя – это следующая карьерная ступень для воспитателей детского сада. В статье мы разберем обязанности этой профессии, ее плюсы и минусы, а также поговорим о том, какие есть способы получить эту специальность.

Обязанности старшего воспитателя

Старший воспитатель должен осуществлять качественное руководство деятельности менее опытного педагогического состава детского сада. Его функции прописываются в должностной инструкции. Мы расскажем об основных из них.

Планирование и реализация образовательного процесса в соответствии с программой, установленной государством. Обычно старший воспитатель формирует план на весь учебный год.

Контроль за деятельностью педагогического состава. Осуществляется в текущем и итоговом режиме. Это не означает, что старший педагог постоянно смотрит за работой других воспитателей, он имеет право организовать удобный для себя процесс наблюдения и форму отчетности и посещать группу с контрольным визитом, к примеру, один раз в месяц.

Проведение мониторинга результатов (постановка целей, подбор методики оценок). Проверку динамики развития детей осуществляют рядовые педагоги, после чего отдают итоговые результаты для отчетности старшему воспитателю.

Взаимодействие с родителями – консультации, помощь в осуществлении воспитательного процесса, решение возникающих вопросов.

Проведение педсоветов и общественных мероприятий для педагогов и детей.

Оказание методической помощи в обучении сотрудников. Это и выдача пособий, и закрепление за начинающим педагогом более опытного сотрудника, и проведение оценки актуальности компетенций педсостава ДОУ.

Уровень средней зарплаты за последние 12 месяцев: "Старший воспитатель в России"

На гистограмме изображено изменение уровня средней заработной платы профессии Старший воспитатель в России.

Распределение вакансии "Старший воспитатель" по областям России

Как видно на диаграмме, в России наибольшее количество вакансий профессии Старший воспитатель открыто в Вологодской области. На втором месте - Челябинская область, а на третьем - Калужская область.

Найдите подходящую статистику

Воспитатель в группу кратковременного пребывания

Воспитатель в детскую комнату

Воспитатель в частный детский сад

Воспитатель детского дома

Воспитатель детского сада

Воспитатель логопедической группы

Помощник воспитателя в частный детский сад

Рекомендуемые вакансии

Обязанности: Старший воспитатель детского сада должен знать: - приоритетные направления развития образовательной системы Российской Федерации; - законы и другие нормативные правовые акты, регламентирующие образовательную деятельность в Российской Федерации; - Федеральный закон от 24.07.98г № 124-ФЗ (в редакции от 29.06.2013г) "Об основных гарантиях прав ребенка в Российской Федерации"; - данную должностную инструкцию с учетом требований ФГОС ДО; - педагогику, детскую, возрастную и социальную психологию; - психологию отношений, индивидуальные и возрастные особенности детей, возрастную физиологию, гигиену; - методы и формы мониторинга деятельности воспитанников ДОУ; - педагогическую этику; - теорию и методику воспитательной работы, организации свободного времени воспитанников детского сада; - методы управления образовательными системами; - современные педагогические технологии продуктивного, дифференцированного, развивающего обучения, реализации компетентностного подхода; Требования: Высшее педагогическое дошкольное образование. Опыт работы. Условия: 5/2; с 8:00 до 16:00. полный соц пакет.

Что вам предстоит делать:участие в мероприятиях, повышающих имидж УчрежденияСвоевременность, качественность и оперативность подготовки отчетов, информации по запросампрограммно-методическое обеспечение, своевременное и качественное оказание методической помощи педагогам УчрежденияЧто мы предлагаем:Официальное трудоустройствоСоцпакет

Обязанности: методическое сопровождение воспитательно-образовательного процесса Требования: наличие мед.книжки подробнее по телефону Условия: официальное трудоустройство соц.пакет трудоустройство с января 2022 по факту завершения процесса реорганизации учреждения, путём присоединения второго корпуса

Обязанности: осуществление методического сопровождения образовательного процессаТребования: высшее педагогическое образование , опыт работы в дошкольных организациях, знание ПК, современных тенденций в области образования, системы КАИС ИРО, сайта ГМУ, работа с сайтом ДОУ.Условия: полный соц.пакет

Что вам предстоит делать:координировать работу педколлективапланировать, анализировать, создавать ,наблюдать, регулироватьпроводить мероприятия в соответствии с учебным годовым планом, участвовать в мероприятиях для обеспечения рейтинговых показателей ДОУ, компетентно взаимодействовать с участниками образовательных отношений, соблюдать ОТ,ТБ,ПБ,АБЧто нужно знать и уметь:психологию отношений, индивидуальные и возрастные особенности детей и подростков, возрастную физиологию; методы и формы мониторинга деятельности обучающихся, воспитанников; педагогическую этику; теорию и методику воспитательной работы, организации свободного времени обучающихся, воспитанников; методы управления образовательными системами;САНПИНЫ и др регламентирующие деятельность ОУ документысовременные педагогические технологии продуктивного, дифференцированного, развивающего обучения, реализации компетентностного подхода; методы убеждения, аргументации своей позиции, установления контактов с обучающимися, воспитанниками разного возраста, их родителями (лицами, их заменяющими), коллегами по работе; технологии диагностики причин конфликтных ситуаций, их профилактики и разрешения;Что мы предлагаем:соцпакетпитание

Что вам предстоит делать:осуществлять организацию образовательной деятельности в детском саду, контроль выполнения мероприятий в соответствии с образовательной программой;повышение квалификации педагогических работников, организация аттестации;выполнение обязанностей руководителя во время его отсутствия.Что нужно знать и уметь:знание методик и программ дошкольного образования;умение находить с людьми общий язык;быть уверенным пользователем ПК;Что мы предлагаем:дружный коллектив;трудоустройство согласно ТК РФ;соц. пакет

Обязанности: Методическое сопровождение воспитательного-образовательного процесса частично дошкольного учреждения; Реализация задач по развитию и воспитанию детей дошкольного возраста; Поддержка педагогической деятельности воспитателей; Прием входящих звонков, проведение ознакомительных визитов; Сопровождение дополнительных услуг Проведение ежегодной процедуры набора воспитанников детского сада. Требования: Высшее педагогическое образование; Опыт административной и управленческой работы от 3-х лет; Уверенное владение ПК; Наличие курсов повышения квалификации; Высокая организованность грамотная речь, тактичность, ответственность; Владение инновационными дошкольными методиками; Любовь к своей профессии; Желание повышать собственный уровень жизни. Условия: Полное соблюдение ТК РФ; Официальная, стабильная заработная плата оклад + премия. Отсутствие задержек в выплате заработной платы; 5-тидневная рабочая неделя, график работы с 8 до 18:00 часов; Перерыв на отдых; Корпоративное бесплатное питание (завтраки, обеды, ужины); Возможность бесплатного проживания в педагогическом общежитии; Позитивную атмосферу в коллективе; Возможность профессионально развития, приобретение опыта работы и решения нестандартных задач в команде профессионалов; Место работы - м.Тульская (шаговая доступность).

Что нужно знать и уметь:иметь оконченное высшее педагогическое дошкольное образованиеиметь опыт работы в должности старшего воспитателя не менее 3 лет!уметь вести документациюуметь писать программыиметь желание работатьуметь работать в коллективе

Обязанности: Организация работы команды воспитателей в группе Методическая работа Участие в развитии команды, разработке оценки и мотивации Замены, работа на группах: Обучение и воспитание детей дошкольного возраста. Соблюдение режима дня и распорядка в саду. Ведение развивающих занятий в соответствии с сеткой занятий. Присмотр за детьми во время свободной деятельности ребенка и во время сна. Приучение к правилам гигиены (туалет, мытье рук). Прогулки. Организация праздников и досугов. Решение административно-хозяйственных вопросов Общение с родителями Требования: Опыт работы от 2 лет в детском саду воспитателем. Высшее или средне-специальное педагогическое образование. Наличие медкнижки. Любовь к детям, индивидуальный подход к каждому и принятие их как личностей. Позитивный взгляд на жизнь, творческий подход к работе, работа на результат. Клиентоориентированность (общение с родителями - информирование о адаптации ребенка, его особенностях общения в коллективе). Желание развиваться и рости профессионально Условия: График работы 5 дней в неделю. Оформление в соответствии с ТК РФ, официальная ЗП. ЗП + премии по итогам работы Форма. Оплаченное питание. Работа в компании активно развивающей своей бренд на рынке. В группах по 12 детей.

Вакансия компании ООО "МИЛАН" Сеть ресторанов "МаМа МИА" в Туле требуется Старший воспитатель Обязанности: - Обучение беби - ситтеров.- Контроль за соблюдением чистоты в детских комнатах.- Контроль за сохранностью и целостностью детских игрушек и игровых лабиринтов.- Создание развивающих и развлекательных программ.- Внесение инновационных предложений для развития направления.- Контроль за сохранностью костюмов и штор , поддержание их в порядке.- Контроль за работой сотрудников в детских игровых комнатах. Требования: - Педагогическое образование.- Опыт работы от трех лет.- Активность, исполнительность, ответственность. Условия: - График работы 5/2, с 12:00 до 20:00 Воскресенье и понедельник - выходные.- Оформление по ТК РФ.- Бесплатное питание.- Своевременная заработная плата , 2 раза в месяц.- Работа в дружном коллективе.

Обязанности: Организация воспитательной, образовательной и коррекционно-развивающей работы с детьми дошкольного возраста. Планирование и реализация: - методической работы с педагогическим персоналом; - работы педагогов с родителями; - мероприятий по преемственности со школой; - мероприятий по сохранению здоровьесберегающего пространства; - мероприятий по контролю воспитательно-образовательного процесса в соответствии с годовым планом МАДОУ; - работы по повышению профессиональной компетентности педагогического персонала МАДОУ. Разработка и оформление итоговой и аналитической документации в установленные сроки. Координирование работы по реализации задачи взаимодействия педагогического персонала. Разработка: - методических рекомендаций для педагогов и родителей; - мероприятий годового плана МАДОУ; - материалов к программе развития МАДОУ в рамках своей компетенции; - других документов, регламентирующих воспитательно-образовательный процесс. Анализ выполнения мероприятий по реализации годовых задач, а также задач Программы развития МАДОУ, регламентирующих воспитательно-образовательный процесс. Организация работы методического кабинета. Требования: высшее педагогическое образование опыт работы в ДОУ Условия: 36-часовая рабочая неделя ежегодный отпуск 42 календарных дня

Что вам предстоит делать:Осуществление контроля за воспитательно-образовательной деятельностью воспитанников, обеспечение выполнения образовательной программы в соответствии с федеральным государственным образовательным стандартом дошкольного образования (ФГОС ДО) и годовым планом ДОУ; содействие созданию благоприятных условий для индивидуального развития и нравственного формирования личности воспитанников; участие в работе педагогических, методических советов, других формах методической работы, в работе по проведению родительских собраний, оздоровительных, воспитательных и других мероприятий, предусмотренных образовательной программой ДОУ, в организации и проведении методической и консультативной помощи родителям (лицам, их заменяющим).

ГБДОУ ЦРР детский сад № 50 Красносельского района Санкт-Петербурга, Санкт-Петербург, Петергофское шоссе, к

Обязанности: Методическое сопровождение и контроль образовательного процесса, развивающей среды групп. подготовка и проведение педагогических советов и семинаров; разработка расписания непосредственно - образовательной деятельности, режимов дня воспитанников, годового плана и анализа годового плана образовательной деятельности, плана летней оздоровительной работы; методическое сопровождение педагогов при подготовке к аттестации; методическое сопровождение педагогов при подготовке к конкурсам с воспитанниками и профессиональным конкурсам; ведение отчетной документации по образовательной деятельности. Требования: Высшее образование по направлению "Педагогика и образование "; опыт работы воспитателем не менее 2 лет. Условия: медосмотр при поступлении на работу.

Обязанности: - Осуществлять контроль оперативный, фронтальный и предупредительный и обеспечивать качество воспитательно-образовательного процесса, контролировать выполнение основной общеобразовательной программы дошкольного образования ДОУ, добиваться выполнения ФГОС дошкольного образования. - Координировать работу воспитателей, специалистов ДОУ по выполнению основной общеобразовательной программы дошкольного образования по направлениям: развитие речи, познавательная (формирование элементарных математических представлений), художественно-эстетическое (рисование, лепка, аппликация), социально-коммуникативное. - Оказывать помощь педагогическим работникам в разработке и освоении инновационных программ и технологий. - Обеспечивать использование и совершенствование методов организации образовательного процесса и использование современных образовательных технологий, в т.ч. дистанционных. - Выполнение мониторинговой процедуры: в начале учебного года – для определения зоны образовательных потребностей каждого воспитанника, в конце года – в выявлении уровня достижений каждым ребенком итоговых показателей освоения программы, динамики формирования интегративных качеств. - Проводить просветительскую работу для семей воспитанников. - Обеспечивать подготовку и проведение педагогических советов, родительских собраний и других мероприятии, предусмотренных годовым планом детского сада, готовить необходимые материалы, обеспечивать активное участие педагогов в работе педагогического совета, следить за выполнением принятых решений. - Составлять совместно с заместителем заведующего учебный план и сетку организованной образовательной деятельности, в том числе по дополнительному образованию детей, контролировать её соблюдение. - Осуществлять контроль максимально-допустимого объема недельной образовательной нагрузки воспитанников, включая дополнительное образование. - Осуществлять оперативный контроль по взаимодействую с социальными институтами, работу с родителями и работу с молодыми специалистами. - Анализировать качество педагогического процесса и на этой основе осуществлять оценку результативности педагогического труда. - Обеспечивать своевременное составление, утверждение, представление отчетной документации. - Участвовать в расстановке педагогических кадров.

Обязанности: Организация целенаправленного воспитательно-образовательного процесса на основе Устава, программы развития, образовательной программы и годового плана дошкольного образовательного учреждения;- Организация и контроль образовательной деятельности, направленной на реализацию основной общеобразовательной программы дошкольного образования;- Информационно-методическое обеспечение воспитательно-образовательного процесса;- Организация работы по методическому обеспечению детского сада;- Составление распорядка дня, сетки занятий,- Календарно-тематическое планирование в соответствии с нормативной документацией, графиков работы, циклограмм.- Соблюдение санитарных норм и правил.- Работа с сайтом в части соответствия законодательству. Требования: Профильное образование высшее специальное. Опыт работы в аналогичной должности приветствуется. Опыт прохождения различных проверок. Условия: Полный соц. пакет,- Устройство согласно ТК РФ,- Стабильная з/п.

ГБДОУ Детский Сад № 12 Приморского Района Санкт-Петербурга, Санкт-Петербург, Стародеревенская улица, к

Обязанности: Методическая работа Работа с детьми Работа с родителями. Активное участие в жизни детского сада Требования: Среднее специальное или Высшее дошкольное образование (педагогическое образование). Условия Сменный график работы - с 7 утра до 14 ч и с 14 ч до 19 чЗарплата зависит от нагрузки, образования и квалификации.Отпуск преимущественно летом.

Обязанности:В обязанности работника на вакантном месте "Старший воспитатель в детском саду" входит следующее: организация экспериментальной, исследовательской работы в ДОУ; развитие сотрудничества с другими ДОУ, школами, детскими центрами, музеями и т.п. планирование учебно-воспитательной, методической работы с учетом профессиональных навыков, опыта воспитателей, предусматривая: повышение квалификации воспитателей; помощь воспитателям в самообразовании; аттестацию воспитателей; составление сетки занятий по возрастным группам; методическую помощь воспитателям (в первую очередь начинающим) в подготовке и проведении занятий и др. организация учебно-воспитательной, методической работой. Требования : опыт работы; высшее образование; наличие первой квалификационной категории; медицинская книжка Условия: 5 /2 рабочий день с 8 до 17.00

Обязанности: осуществление деятельности по воспитанию детей в лагере; разработка плана-программы всего лагеря; планирование и организация творческих мероприятий лагеря, организация тематических смен; организация и обеспечение лагеря методическими и дидактическими материалами; ведение методической документации. Требования: знание нормативно-правовых актов по вопросам организации отдыха и оздоровления детей; знание СанПиН; знание теории и методики воспитательной работы; знание основ возрастной и специальной педагогики и психологии; педагогическое образование; опыт работы старшим воспитателем (методистом). Условия: трудоустройство согласно ТК РФ; работа в Селенгинском районе на оз.Щучье.

Должностная инструкция воспитателя детского сада нужна как дополнение к трудовому договору, где поясняются его пункты. Хотя в современном законодательстве она не упоминается, бизнес-практика и рекомендации контролирующих инстанций приводят к тому, что её включает в типовые пакеты трудовой документации большинство работодателей. Как документ, имеющий правовую силу, эта инструкция должна быть правильно написана и оформлена.

Внимание! Этот документ можно скачать в КонсультантПлюс.

Бланк и образец
Онлайн просмотр
Бесплатная загрузка
Безопасно

Образец должностной инструкции воспитателя детского сада

1. Общий раздел

2. Обязанности

Обеспечение обучения и воспитания детей в рамках заданных стандартов.
Мониторинг поведения детей и выявление причин предполагаемых проблемных моментов.
Ведение соответствующей документации в рамках своей компетенции.
Взаимодействие с детьми, их родителями, коллегами в целях профилактики конфликтов, их разрешения, а также выявления проблемных моментов.
Помощь коллегам в выполнении их обязанностей.
Обеспечение соблюдения воспитанниками графиков занятий и отдыха.
Планирование образовательно-воспитательных программ в сфере своей компетенции.
Информирование руководителя учреждения и других работников о возможных проблемах в сфере своей компетенции.
Взаимодействие с родительским комитетом и педсоветом в области своей ответственности.
Наблюдение за досугом воспитанников как самостоятельно, так и совместно с другими работниками.
Помощь детям в пределах своей компетенции.
Наблюдение за порядком в помещениях детского сада.
Обеспечение санитарных и гигиенических норм в подведомственных группах воспитанников.
Поддержание своего внешнего вида в соответствии с заданными стандартами.
Прохождение плановых медицинских осмотров.
Прохождение аттестации в порядке, закрепленном в соответствующих документах.

3. Ответственность

Воспитателя детского сада можно привлечь к ответственности за следующие нарушения:

Причинение ущерба детскому саду — в пределах, обозначенных в действующем законодательстве и документах учреждения.
Ненадлежащее исполнение возложенных обязанностей — в границах, данных в трудовом законодательстве.
Несоблюдение требований и норм по обращению с детьми — в соответствии с разделами действующего законодательства.
Правонарушения, совершенные в ходе выполнения работ, — в соответствии со статьями гражданского, административного и трудового законодательства.

4. Права

Воспитатель детского сада наделяется работодателем правами на:

Внесение предложений для руководства по возможным путям улучшения воспитательных и образовательных процедур.
Участие в собраниях коллектива учреждения.
Предъявление требований к руководству учреждения по вопросам обеспечения условий, которые нужны для исполнения рабочих функций.
Получение доплат в случае выполнения соответствующих плановых показателей.
Получение от других сотрудников данных, востребованных в своей деятельности.
Получение рабочей одежды и необходимых принадлежностей в порядке, установленном в соответствующих документах учреждения.

Что нужно знать при написании должностной инструкции

В законах, регулирующих трудовые отношения, нет стандартов, определяющих структуру и содержание должностной инструкции. Поэтому работодатели ориентируются на типовые инструкции, многие из которых написаны на основе профстандартов. Эти инструкции построены по определенным правилам, регулирующим их структуру и наполнение.

Типовая структура инструкции:

Общий раздел.
Должностные функции.
Ответственность за нарушения.
Права сотрудника.

Некоторые наниматели, особенно крупные или работающие в отраслях со своей спецификой, добавляют сюда и разделы, в которых детально описаны отдельные аспекты их отношений с сотрудниками.

Популярные дополнительные разделы:

Требования к квалификации кандидата.
Должностные взаимосвязи.
Параметры оценки результатов работы.

Внимание! Содержание должностной инструкции не должно вступать в противоречие с трудовым договором или пересекать его границы. Она рассматривается как документ дополняющий трудовой договор, а не замещающий его.

Общая часть

Начальный раздел, в котором прописаны базовые параметры деятельности сотрудника. В нем содержатся требования к образованию кандидата на должность, его опыту, у кого в подчинении он состоит, а также прочие базовые параметры, на которые необходимо ориентироваться сотруднику и его руководству.

Навыки, описанные здесь, должны хорошо соответствовать обязанностям, данным в следующем разделе. В зависимости от профиля учреждения требуемые навыки могут значительно отличаться. Так, применительно к профессии воспитателя детского сада, могут понадобиться умения по обучению воспитанников иностранному языку, музыке или написанию рисунков.

Внимание! К воспитателю дошкольного учреждения предъявляются строгие требования по наличию соответствующего образования, состоянию здоровья, знаниям в сфере работы с детьми, пониманию специфике дошкольного учреждения. Все это должно быть исчерпывающе отражено в разделе.

Функции

Эта часть отведена под перечисление трудовых функций сотрудника. Спектр обязанностей воспитателя обширен: специалистка отвечает не только за детей, но и за взаимодействие с родителями, педсоветом, поддержание порядка в учреждении. Если детсад занимается специализированным воспитанием (дети с нарушением состояния здоровья; обучение воспитанников английскому и пр.), то сопряженные с этим обязанности должны быть отражены в разделе.

Ответственность

Обязательный раздел, в котором дается список возможных причин для привлечения сотрудника к ответственности его работодателем. Эти причины приведены в общей форме, как и соответствующие им меры наказания, поскольку конкретика может быть определена лишь путем соответствующих разбирательств, в том числе в суде.

Права

Заключительный типовой раздел, отведённый под список прав, предоставленных нанимателем. Права приводятся стандартные, но некоторые учреждения могут их дополнять, ориентируясь на свои размеры, специализацию, а также другие факторы.

Должностная инструкция для воспитателя должна быть обязательно согласована со специалистами, поскольку сферу дошкольного образования регулируют многочисленные стандарты и законы, которые не должны нарушаться в инструкции. Только после учета правок специалистов документ передается руководителю учреждения. Окончательный правовой статус инструкция приобретает после её подписания самим работником, руководителем и теми сотрудниками, подписи которых необходимы по правилам документооборота учреждения.

Читайте также: