Справка о работе школьного спортивного клуба

Обновлено: 04.07.2024

Цели и задачи клуба на 2017-2018 учебный год:

Цель: создать условия для широкого привлечения детей, родителей и педагогов к регулярным занятиям физической культурой, обеспечивающим сохранение здоровья и профилактику правонарушения среди подростков.

разнообразие учебной и внеучебной деятельности;
рост показателей спортивных достижений учащихся на уровне школы, города, края;
рост общефизической подготовки учащихся;
организованный спортивный досуг в каникулярное время;
вовлечение родителей в физкультурно – массовые мероприятия школы.

Систематически в секциях и кружках занимается 319 учащихся. На базе ФСК работают спортивные секции: баскетбол (2 возрастные группы), ОФП (2 возрастные группы), волейбол (2 возрастные группы), настольный теннис (1 возрастная группа), футбол (2 возрастные группы), ГТО и Мы (1 возрастная группа)

По сравнению с прошлым учебным годом, увеличилось количество спортивных секций и количество занимающихся.

Общее количество постоянно занимающихся в секциях и кружках, по сравнению с прошлым годом, увеличилось на 9%.

Педагоги являются активными участниками ФСК. Сборная команда педагогов 2017 году приняла участие в Спартакиаде работников образования г. Ачинска и заняла 12 место в общем зачет ( настольный теннис, шахматы, волейбол ).

Общее количество занятых учащихся в каникулярное время повысилось, потому что в этом году работа была систематической и проводилась по ранее запланированному графику.

В следующем году, планируя работу в каникулярное время, необходимо предусмотреть больше выходов на спортивные сооружения города, которые доступны (бассейны, манеж Рекорд, каток, открытые площадки стадионов), так как по результатам опроса участников секций на предмет удовлетворённости организацией работы ФСК более 53% высказали пожелание периодически выходить на спортивные сооружения города.

Больший интерес учащиеся проявили к конькобежному спорту, легкой атлетике, футбол, веселые старты. Это объясняется тем, что рядом расположен стадион, где есть каток, футбольное поле и беговые дорожки, учащиеся школы не только на уроках, но и внеурочное время активно занимаются на территории данного объекта. По этим видам спорта ребята стали призерами и победителями соревнований.

В следующем учебном году следует закрепить данный результат.

Стабильным осталось участие обучающихся в спортивных соревнованиях и массовых мероприятиях проводимых в нашем городе Управлением образования (президентские состязания, школьная спортивная лига), отделом спорта и молодежной политики (кросс-эстафета, всемирный день бега, кожаный мяч). Это говорит о том, что дети хотят участвовать в соревнованиях, защищать честь школы. Благодаря разновозрастным командам, возникают дружеские отношения между девочками и мальчиками, малышами и старшеклассниками, воспитываются коммуникативные качества.

Анализируя результаты состязаний, можно сделать вывод, что нужно продолжить работу в силовой, скоростной направленности во всех классах, планировать систематическую работу по гибкости, подтягиванию, сгибанию рук.

В школе 16 детей инвалидов, также есть дети, имеющие подготовительную медицинскую группу (58 человек). В связи с этим, ребята не всегда принимают участие в школьных соревнованиях, но регулярно и с удовольствием помогают в судействе соревнований и мероприятий, помогают в оформлении спортивных стендов, сайта – так мы их привлекаем к спортивной жизни школы.

Подводя итог, можно сделать вывод, что работа ФСК в этом учебном году была организована на удовлетворительном уровне, поставленная в начале года цель была достигнута.

В процессе работы решены следующие задачи

Вывод:
В результате анализа деятельности клуба были выявлены следующие проблемы:

Полный текст материала Анализ работы физкультурно-спортивного клуба смотрите в скачиваемом файле.
На странице приведен фрагмент.

Спасибо за Вашу оценку. Если хотите, чтобы Ваше имя
стало известно автору, войдите на сайт как пользователь
и нажмите Спасибо еще раз. Ваше имя появится на этой стрнице.

Аналитическая справка для написания отчёта по проведению спортивно - массовой работы за учебный год.

Аналитическая справка по физкультурно – оздоровительной деятельности

в МБОУ Прохоровской ООШ

за 2016-2017 учебный год

Физкультурно – оздоровительная работа в школе в 2016-2017 учебном году строилась на основании плана организации спортивно-массовой работы на 2016-2017 учебный год. План календаря спортивно-массовых мероприятий утверждён директором школы. Физическое воспитание учащихся является неотъемлемой частью всей учебно-воспитательной работы школы и занимает важное место в подготовке учащихся к жизни, к общественно полезному труду. Система физического воспитания в школе объединяет классно - урочные, внеклассные формы занятий физическими упражнениями и спортом и физкультурные мероприятия в режиме школьного дня. Установка на всестороннее развитие личности предполагает овладение школьниками основами физической культуры, слагаемыми которой являются: крепкое здоровье, хорошее физическое развитие, оптимальный уровень двигательных способностей, знания в области физической культуры, мотивы и освоенные способы (умения) осуществлять физкультурно – оздоровительную и спортивную деятельность. Основные направления работы:

-Укрепление и сохранение здоровья;

-Формирование здорового образа жизни;

-Формирование массового интереса и привычки к физкультурной и спортивной работе;

- Привлечение школьников к систематическим занятиям по своим интересам; -

- Расширение знаний и двигательных умений, приобретенных на уроках;

-Достижение показателей спортивных результатов и развития физических качеств;

- Пропаганда физической культуры и спорта, здорового образа жизни;

-Участие педагогического коллектива школы в формировании привычек детей.

Одна из важнейших задач учителя физической культуры в школе – повышение активности учащихся путем вовлечения их в различные формы внеурочных и внеклассных занятий и мероприятий. Для реализации главной цели спортивно - оздоровительной работы мы определили следующие задачи:

- укреплять и сохранять физическое и психическое здоровье учащихся;

- формировать физическую культуру личности с учетом индивидуальных способностей, состояния здоровья и мотивации;

- осуществлять педагогический контроль организации физического воспитания;

- осуществлять профилактику асоциального поведения учащихся, формировать здоровый образ жизни.

Спортивно - оздоровительная работа в нашей школе направлена на активную физкультурно-оздоровительную и спортивно-массовую деятельность учеников. Чтобы достичь положительных результатов, необходим комплексный подход в системе физического воспитания.

Физкультурно - оздоровительная работа в школе включает в себя следующие виды деятельности:

 пропаганду здорового образа жизни через урочную, внеклассную досуговую, воспитательно-образовательную деятельность, организацию спортивно-массовой работы в школе;

 мониторинг состояния физического развития учащихся школы;

, внеклассную и внеурочную деятельность;

 воспитание будущих родителей и психолого-педагогическое просвещение взрослых в области семейного досуга через участие в спортивных мероприятиях.

В систему организации физкультурно-оздоровительной работы школы входят:

 уроки физической культуры;

 работа школьных спортивных секций;

 организация внеурочной деятельности в рамках введения ФГОС

 спортивно-массовые мероприятия различного уровня;

 внедрение в практику школы здоровьесберегающих технологий, пропаганда здорового образа жизни

Для более успешного решения задач физкультурно–оздоровительной работы нашей школой проведена система мероприятий по следующим направлениям:

Уроки физической культуры.

Урок физической культуры рассматривается как обязательная форма организации учебного процесса, ориентированного на образование обучающихся в области физической культуры. Одной из главных задач уроков физкультуры является оздоровительное направление, которое ориентируется на целенаправленное укрепление здоровья обучающихся, углубленное развитие физических качеств и способностей, оптимизацию работоспособности и предупреждение заболеваемости. На ступени начального общего образования происходит формирование элементарных знаний о личной гигиене, режиме дня, приобщение к самостоятельным занятиям физическими упражнениями; на ступени основного общего образования – воспитание привычки к самостоятельным занятиям по развитию основных физических способностей, коррекции осанки и телосложения. При организации, планировании и проведении уроков часа физической культуры в полной мере используются школьные спортивные сооружения и спортивная площадка.

Безусловно, данная работа требует большого труда педагогического коллектива школы, особенно учителей физической культуры. Поэтому, главным направлением в проведении любых физкультурно-спортивных и других мероприятий должно быть живое, заинтересованное участие, прежде всего самих школьников. В организацию физкультурно-оздоровительных мероприятий включается весь педагогический коллектив школы. Вся спортивно-массовая и физкультурно-оздоровительная работа проводится во внеурочное время и включает мероприятия, направленные на улучшение здоровья и физического развития обучающихся. Одной из главных задач школы является укрепление здоровья и правильное физическое развитие учащихся. В школе накоплен интересный опыт проведения различных массовых физкультурно – оздоровительных мероприятий с учащимися. В рамках спортивно – оздоровительного направления в 2016-2017 учебном году были проведены традиционные мероприятия:

 Школьный турнир по настольному теннису (5-9 классы)

 Весенний турнир по футболу (5-9 классы).

Особое внимание уделяется профилактике школьного травматизма. В процессе учебного года проводятся плановые и внеплановые инструктажи по технике безопасности. Вся информация об организации физкультурно-оздоровительной работы в нашей школе размещена на информационных стендах.

2 ИГРАЙТЕ В МИНИ-ФУТБОЛ! Современному школьнику, проводящему большую часть дня непосредственно на учебных занятиях и за подготовкой домашних заданий, приходится выдерживать большие умственные нагрузки при остром дефиците двигательной активности. Естественно, в условиях повышенной учебной нагрузки и дефицита двигательной активности учащихся, особую актуальность приобретает необходимость эффективной организации физкультурно-оздоровительной работы в школе, особенно во внеурочное время. К числу наиболее эффективных средств такой работы, безусловно, относится мини-футбол любимая игра детей и подростков. Игра, отличающаяся простотой, доступностью и высокой эмоциональностью. Мини-футбол, как нельзя лучше приспособлен для развития его в школе и, следовательно, для кардинального решения проблем двигательной активности и здоровья школьников. Цель работы секции мини-футбола - формирование интереса детей к регулярным занятиям физической культурой и спортом, популяризация игры в мини-футбол среди учащихся школы, пропаганда здорового образа жизни Задачи: обучение техническим приёмам и правилам игры; обучение тактическим действиям; обучение приёмам и методам контроля физической нагрузки при самостоятельных занятиях; выработка организаторских навыков и умения действовать в коллективе; воспитание чувства ответственности, дисциплинированности, -футбол взаимопомощи; воспитание привычки к самостоятельным занятиям минифутболом, футболом и свободное время; формирование потребности к ведению здорового образа жизни; развитие физических качеств, укрепление здоровья, расширение функциональных возможностей организма.

3 СПРАВКА В течение года в секции регулярно занималось 36 учащихся школы. Занятия проводились в двух возрастных группах 2 раза в неделю: в среду и пятницу. : для учащихся 1-4 классов; для учащихся 5-9 классов. Два раза в год (в сентябре и мае) для оценки уровня подготовленности детей, прироста их физического развития и совершенствования технического мастерства проводилось тестирование.

5 Разминка перед игрой. НАШИ МАЛЬЧИШКИ ИГРАЮ ВСЕРЬЕЗ Основные формы проведения занятий МАЛЬЧИШКИ в секции: учебно-тренировочные ИГРАЮ ВСЕРЬЕЗ занятия, учебные игры, соревнования. Дежурные. Уборка зала.

7 Большое внимание уделялось технической подготовке игроков: передачам мяча (коротким, средним, длинным), остановке мяча стопой, ведению мяча, ударам по воротам в статике, динамике. На тренировке. Техническая подготовка. Технической подготовке вратарей: стойке вратаря, отбиваниям мяча ногами, руками, вводу мяча (короткому и длинному). Тренировка вратарей. Тактические занятия были направлены на обучение индивидуальным и групповым действиям, позиционной атаке, позиционной обороне, атаке с хода. На тренировке. Тактическая подготовка

8 ИТОГИ РАБОТЫ СЕКЦИИ в учебном году: 1. Существенно увеличились количество учащихся, систематически занимающихся Сборная команда мини-футболом школы 480 во внеурочное (6-7 классы) время. 2. Проведена большая работа по формирование жизненно важных двигательных умений и навыков, разностороннего развития физических способностей. 3. Значительна выросла деловая и спортивная активность школьников, регулярно занимающихся в секции мини-футбола. 4. Проведена работа по пропаганде и популяризации Здорового образа жизни. 5. В течение отчетного периода наблюдалась положительная динамика состояния здоровья занимающихся. 6. Учащиеся научились технически правильно осуществлять двигательные действия, использовать их в условиях соревновательной деятельности и организации собственного досуга. 7. Учащиеся получили навыки управления своими эмоциями, эффективного взаимодействия со взрослыми и сверстниками, культуры общения

9 Во время теоретических занятий, которые проводились в форме бесед, учащиеся знакомились с правилами ТБ во время проведении учебно-тренировочных занятий по мини-футболу, с основами врачебного контроля и самоконтроля, гигиеническими нормами. Также проводились профилактические беседы о пагубном влиянии вредных привычек. НОВЫЕ ДОСТИЖЕНИЯ ЖДУТ НАС В СЛЕДУЮЩЕМ УЧЕБНОМ ГОДУ!

С 18.12.21-28.12.21 команда волейболистов нашей школы принимала участие в муниципальных соревнованиях по смешанному волейболу, заняв 4 место.

с 12 по 16 апреля 2021 года среди учащихся общеобразовательных организаций Гайского городского округа прошли "Президентские состязания". В соревнованиях приняли участие ученики 7 класса нашей школы. Среди учащихся 7 классов команда заняла 1 место. Из учеников 7 класса 1 мето – Васильева Александра, 2 место – Денисова Вероника.

16.03. 2021 года сборные команды общеобразовательных организаций Гайского городского округа разыграли "Кубок четырех" сильнейших команд по волейболу среди юноше. Все матчи прошли в напряженной борьбе. По итогам соревнований наши юноши заняли 3 место. Лучшим игроком турнира признан Курушкин Денис.

16.03.21 в рамках Фестиваля ШСК прошли соревнования по баскетболу среди девушек 2004-2006 г.р. Команду нашей школы представляли: Хайбуллина Мадина, Васильева Александра, Иванова Анна, Чернолых Алиса, Михалкова Марина, Танцикужина Виктория. Наша команда заняла в общем зачете среди сельских команд 2 место уступив команде Новониколевки.

16 февраля 2021 года прошли соревнования по волейболу среди учащихся общеобразовательных организаций Гайского городского округа. Соревнования проходили в онлайн-формате. Каждый участник должен был выполнить три подачи с попаданием в 1, 5, 6 зоны. Остальные участники команды осуществить прием с пасом в 3 зону, либо перебросом через сетку. Очки засчитывались как за попадание в заданную зону, так и за качество приема мяча. Нашей команде к сожалению не удалось попасть в тройку лидеров.

24.01.21 учащиеся нашей школы: Дегтярев Никита, Важенин Никита, Денисова Вероника приняли участие в соревнованиях, по шахматам проводимых в рамках фестиваля ШСК и заняли 2 место в общем зачете среди сельских школ.

В рамках фестиваля ШСК прошли соревнования по стритболу среди юношей 2004-2006 г.р. нашу школу представляли ученики: Макаров Всеволод, Курушкин Денис, Курушкин Саша, Логинов Иван, Ишмурзин Рустам . В зачете среди сельских школ наша команда заняла 2 место уступив команде Новониколаевской школы.

22.11.20 состоялись соревнования по дартсу в рамках фестиваля ШСК. Команда нашей школы, которую представляли следующие ученики: Хайбуллина Мадина, Танцикужина Виктория, Чернолых Алиса, Логинов Иван, Мойсеенко Дмитрий, Логинов Иван в общем зачете заняла третье место.

В рамках Фестиваля ШСК прошли соревнования по мини-футболу среди ребят 2007-2008 г.р.. Нашу школу представляли следующие учащиеся: Пряхин Данила, Вавилов Дмитрий, Гербель Егор, Важенин Никита. В зачете среди сельских школ ребята в силу своего молодого возраста заняли 3 место.

В рамках фестиваля ШСК прошли соревнования по стритболу среди девушек 2004-2006 г.р. нашу школу представляли ученицы 9 класса: Хайбуллина Мадина, Панкратова Екатерина, Назаренко Анастасия. В зачете среди сельских школ наша команда заняла 2 место уступив команде Новониколаевской школы.

Читайте также: