Справка о проверке календарно тематического планирования учителей школы

Обновлено: 16.05.2024

Согласно плану ВСОКО 20 ноября 2019 года проводилась выборочная проверка поурочных планов у учителей, преподающих в 5-11 классах. Были проверены поурочные планы по русскому языку (учителя Хаюрина З.М., Гелагаева Т.Х., Анзорова М.Д.), по математике (учителя Хамзатова З.М., Абдулхаджиева Д.М., Умаева А.Я.), по английскому языку (учительАдуева М.А.)по истории (учитель Гелагаева Х.М, обществознание (учитель Амриева Р.А.) физическая культура (Умаров А.Р.) по чеченскому языку и литературе (учитель Кубиева М.М.)

В ходе проверки были изучены следующие вопросы:

- наличие поурочных планов у учителя-предметника;

- структура поурочного плана;

- соответствие плана записям в классном журнале и календарно-тематическому планированию.

Выводы по проверке поурочных планов:

В ходе проверки поурочных планов было установлено, что учителя в целом владеют методикой разработки поурочных планов. Поурочные планы в целом соответствуют типу запланированного урока. Разработка планов ведется на основе календарно-тематического планирования. Учителя планируют работу, связанную с актуализацией знаний учащихся, владеют вопросами целеполагания, соблюдаются структурные элементы урока. Учителя используют рукописный или печатный варианты написания поурочных планов. Во всех проверенных поурочных планах указана тема урока, дата проведения урока, цели урока, основное содержание урока. Прослеживается соответствие поурочных планов записям в классных журналах и календарно-тематическому планированию.

В поурочных планах прослеживаются различные формы и методы организации продуктивной деятельности учащихся, запланирована работа по повторению изученного материала, используются ИКТ (мультимедийные презентации, аудиозаписи, дополнительная познавательная информация.

Однако в ходе проверки выявлены замечания:

· Не запланирована индивидуальная работа со способными и слабоуспевающими учащимися.

Рекомендации:

1. Осуществить повторную проверку поурочных планов (ликвидация замечаний) 30 ноября 2019 года.

2. Устранить замечания по проверке поурочных планов; в дальнейшей работе стараться не допускать подобных недочетов.

3. Учителям-предметникам расширить диапазон повторяемого учебного материала в целях успешной подготовки к экзаменам.

4. Планировать и проводить индивидуальную работу со способными и слабоуспевающими учащимися.

Цель проверки: проконтролировать наличие учебных рабочих программ, их соответствие уровню и направленности реализуемых образовательных программ, соблюдение требований к структуре, содержанию, оформлению, порядку принятия и утверждения рабочих учебных программ.

по итогам проверки календарно-тематического планирования

В рамках внутришкольного контроля над составлением календарно-тематического планирования с 3 сентября по 5 сентября 2018 года

проводилась проверка календарно - тематических планов всех учителей.

Предварительно были даны рекомендации учителям-предметникам по поводу требований, предъявляемых к календарно-тематическому планированию. Календарно-тематическое планирование обсуждалось на заседаниях ШМО, согласовывалось с руководителями ШМО, где это требовали.

В календарно - тематическом плане должны быть указаны: предмет, класс, количество часов (годовое, недельное, по четвертям, № уроков, количество уроков по контролю знаний учащихся, и их виды:
контрольная работа, контрольный диктант, контрольный словарный диктант, изложения, сочинения, практические и лабораторные работы, тесты, зачеты, используемая методическая литература, СОР, СОЧ). Календарно – тематическое планирование составлено у всех учителей школы с пояснительными записками.

В 1-4 классах требовалось составить рабочие программы по предметам в соответствиями с требованиями ГОСО.

На момент проверки предоставлены все календарно – тематическое планирование учителей.

Проверка показала, что при составлении планирования учителя использовали:

- учебные программы, рекомендованные МО и науки РК;

- примерное тематическое планирование по соответствующему предмету;

- рекомендации, полученные на заседаниях ШМО.

- рабочие программы начальной школы составлены в соответствии с требованиями ГОСО.

У всех учителей - предметников, проверены календарно - тематические планы и рабочие программы, которые удовлетворяют основным перечисленным требованиям. Все календарно-тематические планы имеют пояснительную записку, примерные сроки проведения контрольных срезов. В пояснительных записках отражена актуальность работы предмета, четко сформулированы цели и задачи предстоящей работы. Календарно-тематические планирования соответствуют учебному плану, составлены методически верно, но с небольшими недочетами (в основном не проставлены примерные сроки изучения материала), составлены планы у отдельных учителей. Но после устных замечаний все недочёты были исправлены.

Общие выводы по итогам проверки:

1.Все педагоги своевременно предоставили на проверку свои рабочие программы.

2. В основном, учителя соблюдают требования к структуре, содержанию, оформлению, порядку принятия и утверждения рабочих программ, составлению календарно-тематического планирования. В учебно-тематическом планировании учителями раскрывается последовательность изучения разделов и тем программы, проводится распределение учебных часов по разделам и темам из расчета максимальной учебной нагрузки.

Всем учителям доработать тематические планы в срок до 07.09.18., с учётом данных рекомендаций.

С целью обмена опыта по работе учителям продумать и спланировать открытые тематические занятия в течение года.

2.Обратить внимание на оформление единства колонок тематического планирования по предметам.

4.При необходимости проводить коррекцию календарно-тематического планирования в рабочих программах, с обязательной отметкой в программе.

Свидетельство и скидка на обучение каждому участнику

Зарегистрироваться 15–17 марта 2022 г.

по итогам проверки календарно-тематического планирования

учителей на 2014-2015 учебный год.

проводилась проверка календарно - тематических планов всех учителей.

Предварительно были даны рекомендации учителям-предметникам по поводу требований, предъявляемых к календарно-тематическому планированию. Учителя-предметники посетили РМО, на которых получили соответствующие рекомендации. Календарно-тематическое планирование обсуждалось на заседаниях РМО, согласовывалось с руководителями РМО, где это требовали.

В календарно - тематическом плане должны быть указаны: предмет, класс, программа, учебник, количество часов (годовое, недельное, по четвертям, № уроков, количество уроков по контролю знаний учащихся, и их виды:
контрольная работа, контрольный диктант, контрольный словарный диктант, изложения, сочинения, практические и лабораторные работы, тесты, зачеты, используемая методическая литература). Календарно – тематическое планирование составлено у всех учителей школы с пояснительными записками.

На момент проверки не было предоставлено календарно – тематическое планирование учителем физической культуры Хамицаева Т.М.

Проверка показала, что при составлении планирования учителя использовали:

учебные программы, рекомендованные МО и науки РФ;

примерное тематическое планирование по соответствующему предмету;

учебный план школы на 2014- 2015учебный год;

рекомендации, полученные на заседаниях РМО.

рабочие программы начальной школы составлены в соответствии с требованиями ФГОС.

Общие выводы по итогам проверки:

1.Все педагоги своевременно предоставили на проверку свои рабочие программы.

3. Рабочие программы по учебным дисциплинам составлены на один учебный год, для отдельного класса на основе Примерных учебных программ по предметам .

4.Следует отметить, что все представленные программы начальной школы составлены с учётом требований ФГОС, что свидетельствует об ответственном подходе составления рабочей программы.

5.Выбранные формы выполнения работ традиционны: рефераты, творческие проекты.

Предложения:

Всем учителям доработать тематические планы в срок до 10.09.14., с учётом данных рекомендаций.

В пояснительной записке необходимо указать прогнозируемый результат.

Рекомендации:

2.Обратить внимание на оформление единства колонок тематического планирования по предметам.

3.Заполнять журналы строго по тематическому планированию.

В рамках внутришкольного контроля и в соответствии с Положением о рабочей программе, утвержденной по приказу № от 31.03.2018, зам. директора по НМР с 30.08 по 5. 09. 2019 года проводилась проверка рабочих программ и календарно – тематического планирования учителей школы.

Цель проверки:

Проверить структуру типовой рабочей программы.
Планирование учебного материала на год в соответствии с учебным планом школы и календарным графиком.
Соответствие содержания рабочих программ федеральным государственным образовательным стандартам.
Выявление соответствия между программой, учебником и тематическим планированием.

Предварительно были даны рекомендации учителям-предметникам по поводу требований, предъявляемых к календарно-тематическому планированию. Календарно-тематическое планирование обсуждалось на заседаниях предметных МО, согласовывалось с руководителями МО, где это требовалось.

На проверку представлены рабочие программы всех учителей – предметников школы. Была проверена структура типовой рабочей программы (титульный лист, пояснительная записка, календарно – тематическое планирование, список учебно – методической литературы), количество часов по предмету.

При составлении рабочих программ учителя раскрыли содержание тем, обозначенных в Примерных учебных программах, конкретизировали темы, установили последовательность изучаемого материала, распределили время, отведенное на изучение курса между темами по ступеням по их дидактической значимости, конкретизировали требования к знаниям, умениям и навыкам обучающихся.

Педагоги выбирали, исходя из стоящих перед каждой ступенью обучения задач, методики и технологии обучения и контроля уровня подготовленности обучающихся.

В тексте пояснительной записки учителя указали, на основе какой конкретной программы (примерной, авторской) разработана рабочая программа, указали цели и задачи учебного курса, особенности методики преподавания предмета, количество часов, методы и формы обучения.

Все рабочие программы соответствуют уровню и направленности реализуемой образовательной программы. В основном, соблюдаются требования к структуре, содержанию, оформлению, порядку принятия и утверждения рабочих программ.

Календарно – тематическое планирование, разработанное учителями, является составляющей частью рабочей программы. Здесь определено место каждой темы в годовом курсе и место каждого урока в теме, определена взаимосвязь между отдельными уроками, темами.

Содержание (тема урока) включает общее название темы, количество часов, отведенных на изучение данной темы, название темы каждого урока, контроль по завершению изучения данной темы.

1. Все рабочие программы соответствуют уровню и направленности реализуемой образовательной программы. В основном, соблюдаются требования к структуре, содержанию, оформлению, порядку принятия и утверждения рабочих программ.

2. Тематические планы, предоставленные учителями на проверку, составлены в соответствии с Примерными программами по учебным предметам, Базисным учебным планом школы, с учетом индивидуальных особенностей учащихся и возможностей школы. При планировании учителя особое внимание уделяют формированию и отработке практических навыков, применению полученных знаний в жизни.

3. Количество часов, отводимое программой для изучения отдельных тем в тематических планах учителей, выдерживается.

4. В планы внесены все контрольные, практические, лабораторные работы, предусмотренные программой, а также экскурсии.

5. По темам, вызывающим затруднения учащихся, в планах предусмотрены дополнительные занятия за счет резервного времени.

Есть незначительные замечания, как:

-не указано место предмета в учебном плане (Гагиева А.Б.)

-нет номеров по порядку в календарно-тематическом плане (Оздоева Р.А.)

-не вынесены в отдельную таблицу количество контрольных работ за год (Котикова З.Р.)

На что было указано и замечания тут же были устранены.

Рекомендации:

1. Записи в классные журналы делать согласно календарно-тематическому планированию.

2. Даты проведения уроков проставить в календарно-тематическом планировании до конца учебного года (всем учителям до 15 сентября 2019 года)

Согласно плану внутришкольного контроля школы на 2009-2010 уч. год, с 14.09.2009 по 20.09.2009 в целях изучения соответствия календарно-тематического планирования программному материалу по учебным дисциплинам была проведена проверка соответствия записей в классных журналах – календарно-тематическому планированию в рабочих программах, сданных зам. директора по УВР. На основании справки зам. директора по УВР Королевой И.Б.

1. Учителям-предметникам Назаркиной Л.Г (учителю химии), Кайдаловой Н.А. (учителю обществознания и экономики), Крючковой Л.Б ( учителю русского языка и литературы) устранить в течение 10 дней указанные замечания.

2. Зам. директора по УВР Королевой И.Б познакомить пед. коллектив с результатами проверки исправлений указанных замечаний на основании составленной справки, размещенной на информационном стенде в учительской школы.

3. Контроль за исполнением данного приказа возлагаю на заместителя директора по УВР Королеву И.Б.

Директор школы: Е.Ю. Варшавская

С приказом ознакомлен:

Королева И.Б.___________ Крючкова Л.Б.___________

Назаркина Л.Г___________ Кайдалова Н.А._____________

Управление образования администрации Озёрского муниципального района.

Муниципальное общеобразовательное учреждение

вечерняя (сменная) общеобразовательная школа

140560 Московская область, г. Озёры, ул. Ленина, д.63 тел.: 8 (496 70) 2-13-61

от 11.09.2009 г. № 34-1

О проведении проверки по выполнению

календарно-тематического планирования по предметам

Согласно плану внутришкольного контроля школы на 2009-2010 уч. год, в целях изучения соответствия записей в классных журналах календарно-тематическому планированию в утверждённых рабочих программах на 2009-2010 учебный год

1. Зам. директора по УВР Королевой И.Б. с 14.09.2009 по 20.09.2009 года провести проверку соответствия записей учителей-предметников в классных журналах календарно-тематическому планированию в рабочих программах, утверждённых на 2009=2010 учебный год.

2. На совещании при директоре зам. директора по УВР Королевой И.Б познакомить пед. коллектив с результатами проверки календарно- тематического планирования на основании составленной справки.

3. Контроль за исполнением данного приказа возлагаю на заместителя директора по УВР Королеву И.Б.

Директор школы: Е.Ю. Варшавская

С приказом ознакомлена И.Б. Королёва

ВЫХОД: совещание при директоре ______________.

В соответствии с планом работы ОУ на текущий учебный год с 14.09.2009 по 20.09.2009 года была проведена проверка календарно-тематического планирования учебного материала учителями предметниками. В ходе проверки учителям-предметникам сделано ряд замечаний:

- допускают отклонение от календарно-тематического планирования:

- допускает неконкретную и методически не точную формулировку тем учитель Назаркина Л.Г.( Теоретический учет знаний по теме)

- допускает сокращение в записи темы урока учитель Сердюк Н.В. ( V , sin ….

- не предусмотрена система опроса, повторения на уроках обществознания и экономики (учитель Кайдалова Н.А.).

Цель повторной проверки:

- выполнение приказа директора по школе по исправлению указанных замечаний.

В ходе проверки повторно изучены следующие вопросы :

– соответствие почасового планирования количеству часов по программе;

– соответствие учебников, указанных в календарно-тематическом планировании, Федеральному перечню учебников допущенных и рекомендованных к учебному процессу в 2009-2010 уч. году.

– выполнение норм контрольных работ по предметам;

– соответствие тематического планирования учителя-предметника – календарно-тематическому планированию в рабочих программах, сданных зам. директора по УВР.

Анализ результатов повторной проверки позволяет сделать следующие выводы :

1. Учитель химии Назаркина Л.Г. и русского языка и литературы Крючкова Л.Б. не допускают отклонение от календарно-тематического планирования.

2. Учитель химии Назаркина Л.Г не допускает неконкретную и методически не точную формулировку тем. Все темы точно сформулированы, методически точны и грамотны.

3. Не допускает сокращения в записи тем уроков учитель Сердюк Н.В.

4. Пересмотрена и разноображена система опроса, повторения на уроках обществознания и экономики (учитель Кайдалова Н.А.).

По итогам повторной проверки учителям-предметникам даны следующие рекомендации:

– учителям-предметникам более ответственно отнестись к составлению календарно-тематического планирования на 2 полугодие 2009-2010 уч. года. С учетом данных рекомендаций , устных замечаний, собственных исправлений календарно-тематического планирования.

- учителям-предметникам не допускать отклонение от календарно-тематического планирования, в целях выполнения программы по предмету.

- не допускать сокращения в записи тем, с целью перенесения этой ошибки в классный журнал.

Зам. директора по УВР Королева И.Б.

ВЫХОД: совещание при директоре ______________.

Цель проверки:

- соответствие календарно-тематического планирования программному материалу по учебным дисциплинам в конкретном классе.

- соответствие календарно-тематического планирования учителя-предметника – календарно-тематическому планированию в рабочих программах, сданных зам. директора по УВР

В ходе проверки изучены следующие вопросы :

- соответствие почасового планирования количеству часов по программе;

– выполнение норм контрольных работ по предметам;

Анализ результатов проверки позволяет сделать следующие выводы :

– тематическое планирование в наличии у всех учителей и отражает учебный материал, обусловленный программой;

– количество контрольных работ соответствует норме и рекомендациям, данным руководителям ШМО;

– учебные пособия соответствуют программно-методическому обеспечению;

– указаны даты проведения контрольных работ, спланирован итоговый контроль за каждый учебный год и административный контроль по полугодиям;

При подробной проверке тематического планирования выяснено, что учителя-предметники отступают от его выполнения, что было выяснено при сравнении с тематическим планированием в рабочих программах.

Так, допускают отклонение от заранее спланированного списка тем учителя:

Крючкова Л.Б. о чем им было сделано устное замечание.

При рассмотрении указанных учебников в тематическом планировании констатируется факт:

- Учитель русского языка и литературы Крючкова Л.Б. указала неверную формулировку названия учебника по русскому языку и литературе, что после устного замечания была вынуждена исправлять;

- Учителя физики Бобр В.Б. И Боярская Е.А. указывают в качестве автора программы автора - пособия с поурочными разработками. (с учителями была проведена разъяснительная работа и замечание было исправлено).

Так же при более тщательном изучении записанных тем уроков в тематическом планировании выяснено, что

- Допускает неконкретную и методически не точную формулировку тем учитель Назаркина Л.Г.( Тематический учет знаний по теме)

- Допускает сокращение в записи темы урока учитель Сердюк Н.В. ( V , sin ….

- Не предусмотрена система опроса, повторения на уроках обществознания и экономики (учитель Кайдалова Н.А.).

По итогам проверки даны следующие рекомендации:

– учителям-предметникам темы уроков записывать конкретно с учетом программы по изучаемому предмету и методическим рекомендациям к записи тем уроков ,

- не допускать сокращения в записи тем, с целью перенесения этой ошибки в классный журнал.

Зам. директора по УВР Королева И.Б.

Полный текст материала Внутришкольный контроль: проверка календарно-тематическоого планирования смотрите в скачиваемом файле.
На странице приведен фрагмент.

Спасибо за Вашу оценку. Если хотите, чтобы Ваше имя
стало известно автору, войдите на сайт как пользователь
и нажмите Спасибо еще раз. Ваше имя появится на этой стрнице.

Читайте также: