Спортивный праздник в школе сценарий 5 7 классы

Обновлено: 04.07.2024

Место проведения праздника: на спортивной площадке.

Ход мероприятия:

Все мы прекрасно знаем, как полезно заниматься физкультурой, как необходимо закаляться, делать зарядку, бывать на воздухе, но как трудно бывает порой пересилить себя, встать пораньше, сделать несколько упражнений, облиться холодной водой… А теперь представляю Вам наше жюри, которое будет внимательно следить за успехами наших команд

Начинаем соревнования

1. Представление команд. Классы делятся на 2 команды и становятся в две колонны. Затем придумывают вместе название своей команды. Наша команда- хором говорят название команды. У кого получается вместе и дружно, та команда и выиграла.

Участники каждой команды строятся за общей линией старта в колонну по одному, в руках у направляющих эстафетные палочки. По сигналу направляющий в колонне выбегает из-за стартовой линии. Бежит по прямой до поворотной стойки, обегает ее, возвращается к своей команде и передает эстафетную палочку следующему участнику, а сам становится в конец своей команды.

Каждая команда строиться за общей линией старта в колонну по одному Перед каждой колонной на расстоянии 15 м установлена поворотная стойка. У первого игрока в руках гимнастический обруч. По сигналу он надевает его на пояс и бежит вперед, обегает стойку, передает обруч следующему участнику. Побеждает та команда, участники которой быстрее вернуться в исходное положение.

4. Эстафета с мячами.

В руках перед собой пронести 2 мяча, одновременно пиная впереди себя футбольный мяч, обогнуть стойку, вернуться к команде и передать мячи следующему участнику. Победа по времени.

5 Конкурс загадок
(Количество загадок на усмотрение учителя)
1. В этом спорте игроки

Все ловки и высоки.

Любят в мяч они играть

И в кольцо его кидать.

Значит, это. (баскетбол)
2. Стань-ка на снаряд, дружок.

Раз – прыжок, и два – прыжок,

Три – прыжок до потолка,

В воздухе два кувырка!

Что за чудо-сетка тут?

Для прыжков снаряд —. (батут)
3. Очень трудно быть, не спорьте,

Самым метким в этом спорте.

Просто мчаться по лыжне,

То под силу даже мне.

Сам попробуй бегать день,

А потом попасть в мишень,

Лежа навзничь, из винтовки.

Тут нельзя без тренировки!

А мишень тебе не слон.

Спорт зовётся . (биатлон)
4. Бегу при помощи двух ног,

Пока сидит на мне ездок.

Мои рога в его руках,

А быстрота в его ногах.

Устойчив я лишь на бегу,

Стоять секунды не могу - (велосипед)
5. Здесь команда побеждает,

Если мячик не роняет.

Он летит с подачи метко

Не в ворота - через сетку.

И площадка, а не поле

У спортсменов в. (волейболе)
6. Силачом я стать хочу.

Прихожу я к силачу:

«Расскажите вот о чём-

Улыбнулся он в ответ:

«Очень просто. Много лет

Ежедневно, встав с постели,

Поднимаю я … (гантели) .
7. Я смотрю - у чемпиона

Штанга весом в четверть тонны.

Я хочу таким же стать,

Чтоб сестренку защищать!

Буду я теперь в квартире

Поднимать большие. (гири)
8. Как солдата нет без пушки,

Хоккеиста нет без. (клюшки)
9. Льётся речка – мы лежим,

Лёд на речке – мы бежим. (коньки)
10. Две в руках, две в ногах –

Не провалишься в снегах,

А проедешь без труда –

Только лягут два следа.(лыжи) .

6 Хоккеисты

(Гимнастические палки 2 шт., мячи для большого тенниса 2 шт.)

Команды стоят в колоннах, у впереди стоящих по гимнастической палке и по мячу. По сигналу учителя ведут мяч палкой, оббегают стойку и возвращаются обратно. Побеждает команда раньше всех закончившая эстафету.

7. Передал – садись

По сигналу капитан передает мяч первому игроку своей команды. Тот, поймав мяч, возвращает его капитану и приседает. Капитан бросает мяч второму игроку и т. д. Получив мяч от последнего игрока, капитан поднимает его вверх, а вся команда быстро встает. Выигрывает команда, которая первой выполнит задание и ее капитан поднимет мяч вверх. Игрок, уронивший мяч, должен его взять, вернуться на свое место и продолжать передачи. Также игроки не должны пропускать свою очередь. (На усмотрения учителя можно сменить передающих.)

8. Перетягивание каната

Побеждает команда, перетянувшая соперников на свою сторону.

9. Гонка мячей под ногами (заключительная)

Игроки делятся на 2 команды. Первый игрок посылает мяч между расставленными ногами игроков назад. Последний игрок каждой команды наклоняется, ловит мяч и бежит с ним вдоль колонны вперед, встает в начале колонны и опять посылает мяч между расставленными ногами и т.д. Побеждает команда, которая быстрее закончит эстафету.

4. Совершенствование связи школы через привлечение к общественным мероприятиям.

От класса: команда: 6 (3/3) человек.

Ведущий:

Внимание! Внимание! Начинаем соревнование! Приветствуем участников соревнования, гостей, и уважаемых судей!

РЕБЯТА КТО ЗНАЕТ ЧТО ТАКОЕ ИММУНИТЕТ?

(ответ: иммунитет — это защитные силы организма)

Ведущий:

Мы знаем, что иногда болезнь поражает многих людей. И никто не знает, в чём её причина. Как уберечься, можно от инфекций?

(ответ: поставить прививку)

Ведущий:

ПРАВИЛЬНО, от многих инфекционных заболеваний защищают прививки!

(ответ:это введение в организм препарата который способствует, тому чтобы у человека вырабатывался иммунитет против заболевания)

Ведущий:

ХОРОШО! Мы с вами знаем, что вакцины готовят из ослабленных и убитых микроорганизмов, нам вводят чужеродный ослабленный материал и наши клетки киллеры уничтожая тут же вырабатывают антитела для чужеродного микроорганизма, таким образом, формируется иммунитет к тем или иным заболеваниям, бывает достаточно одной прививки и у человека вырабатывается иммунитет на всю жизнь (пример: ветряная оспа, но чаще нам приходиться прививаться несколько раз, так как иммунитет вырабатывается лишь на определённое время (пример: клещевой энцефалит!

И ждут нас весёлые состязания с микробами, бациллами, вирусами!

Пусть жюри весь ход сражений

Без промашки проследит.

Кто окажется дружнее,

Тот у нас и победит!

«Чтоб проворным стать и ловким,

Всем нужна нам тренировка.

Будем бегать быстро, дружно

(Каждый участник бежит до ориентира и обратно) — кто быстрее.

каждый игрок команды становиться в колонну по одному на расстоянии вытянутой руки, направляющий с баскетбольным мячом, мяч передают назад, последний бежит получив мяч до стойки и обратно подбегает к колоне становиться и передаёт мяч назад.

Необходимо добраться до клетки, удалить (сорвать) вирус, и лопнуть (уничтожить любым способом) шарик,вернуться обратно. Чья команда быстрее освободит клетку, та и побеждает.

Необходимо выбегать быстро по оному найти последовательно нужную букву для составления слова иммунитет и приклеить к формату А4. Чья команда быстрее и правильнее составит слово та и победит.

Читает ученица 11 класса:

— На прививку! Первый класс!

— Вы слыхали? Это нас. —

Я прививки не боюсь:

Если надо — уколюсь!

Ну, подумаешь, укол!

Укололи и — пошел.

Это только трус боится

На укол идти к врачу.

Лично я при виде шприца

Улыбаюсь и шучу.

Я вхожу один из первых

В медицинский кабинет.

У меня стальные нервы

Или вовсе нервов нет!

Если только кто бы знал бы,

Что билеты на футбол

Я охотно променял бы

На добавочный укол.

— На прививку! Первый класс!

— Вы слыхали? Это нас. —

Почему я встал у стенки?

У меня. дрожат коленки.

Ведущий: А завершим наши соревнования такими стихами:

-Тётя-врач достала шприц,

С лёгким запахом больницы,

Мне протёрла руку ваткой –

Глянул я на шприц украдкой:

Ох, большущая игла!

Лучше не смотреть тогда.

Я глаза зажмурил крепко,

Слышу вдруг: «Не бойся, детка!

Всё, я сделала укол,

Папа находился рядом,

Всех окинул гордым взглядом,

И сказал: «Да, мой боец –

Он такой, он молодец!

Он прививок не боится,

Мне приходится терпеть –

Мне не хочется болеть…

Ведущий: Итог: «Чтобы ЛЮБАЯ инфекция нам была не страшна и чтобы не БОЯТЬСЯ болезней нам необходимо делать прививки, чтобы ТРЕНИРОВАТЬ иммунитет, именно тогда наша иммунная система ТРЕНИРУЕТСЯ и мы крепкими, смелыми, здоровыми, умелыми!

Здоровья всем ВАМ и вашим близким! Спасибо за игру!

Слово предоставляется уважаемым судьям:

Подготовила: учитель физической культуры МОБУ СОШ №13 с. Светлогорье Захарченко Алла Викторовна.

26 апреля 2013 года.

Мы победили! В нашем городе стартовал ежегодный спортивно - образовательный фестиваль "Воркутинские звёздочки" первым этапом были городские спортивные.

1. Заинтересовать детей занимать ся спорт ом и физической ку льтурой.

2. Повышение двигате льн ой активно сти занимающихся.

2. Научить з анимающихся работать в коллективе, в ко манде .

3. Воспитать у занимающихся чу вство коллективизма, ответственности,

1. Укрепление зд оровья, повышение двигательно й активности

2. Дети помогают друг другу при вып олнении заданий, р аботают в

Добрый день у частники весёлых ста ртов, добрый день болель щики. Сегодня мы

собрались в наше м физкульту рно - оздоровитель ном комплексе для т ого, чтобы

выявить сильне йшую команду по результатам состязан ий весёлых ста ртов.

А для начала дава йте познаком имся с нашими командами:

Команды пре дставлены. И самое время познакомить в сех Вас с нашим и

Вот теперь , ког да все знакомы, м ы можем начинать, но для начала я попрошу

участников занять с вои стартовые позиции. (Разведение у частников по

По сигналу , первый участник коман ды бежит д о поворотного флаж ка и

обратно, добе жав до линии, за которой в колонну по одно му выстроилась

команда, хл опает по ладони ру ки следующего у частника — передает эстафету .

Победителем явл яется команда, и грок которой первым достигнет финишн ой

Задача участн иков: по сигналу , первый участник к оманды ведет ба скетбольный

мяч до поворотн ого флажка и обратно, добежав д о линии, за кото рой в колонну

по одному выстроилась кома нда, оббегает кома нду и переда ет мяч следу ющему

участнику — передает эстафету . Победителем, естестве нно, является кома нда,

последний из и гроков которой первым достигнет фин ишной черты.

Участники кома нды встают дру г за другом, ноги ш ире плеч. Полу чается

поворотного фла жка и обратн о, затем он встает в конце команды и п рокатывает

Победителем явл яется команда, к оторая быстрее в ыполнит зада ние. Мяч

С помощью об руча, капитан коман ды катит мяч до поворотного флажка и

обратно. Затем он передает эста фету. Побеж дает команда, которая выполн ит

Участники встают на линию старта, образовав пар ы, и держатся за руки. В

свободной ру ке у каждого из у частников первой пары мяч . Задача - допрыгать

вместе до фин иша, не расцепляя рук и не у ронив мяча. При э том мяч нельзя

прижимать к телу , ру ка с мячом вытянута перед с обой. Добравш ись до флажка,

обратный пу ть игроки проделывают бегом, по - прежнему держась за ру ки.

Добежав до свое й команды, ре бята передают мяч и следую щей паре. Последняя

пара участник ов, первыми заканч ивая прыжки и б ег, приносит победу своей

Для эстафеты пот ребуется. Зада ча участника, зажав мя ч между ногами,

допрыгать с ним до поворотной от метки и обрат но, как можно быстрее.

Эта эстафета пр оста. Первые участни ки команд, преод олевая расстояние от

линии старта до флажка, п рыгают через скакалку и обратн о (прыжки на дву х

ногах). Затем, они передают скакалку следующим у частникам. Побеж дает

команда, кото рая выполнит за дание быс трее других.

Эстафета прохо дит так: первый у частник встает на ли нию старта, и прыга ет с

места в длину . Его задача - с момента приземлен ия не двигаться с места, до тех

пор, пока не бу дет проведена че рта, фиксирую щая "место посадки". П роводить

черту необходим о по носкам о буви прыгающего. Сле дующий участник став ит

ноги перед че ртой и прыгает в длину . В су мме вся команда совершает один

Сценарий внеклассного мероприятия для организации подвижных игр для начального звена предназначен учителям начальных классов.

Описание: Сценарий внеклассного мероприятия для организации подвижных игр для начального звена предназначен учителям начальных классов.

Цели:

Пропаганда спорта, как альтернатива негативным привычкам;
Создать праздничное настроение;
Пропаганда здорового, активного образа жизни;
Выявление талантливых детей.

Задачи:

Формы организации деятельности детей:

Взаимодействие с одноклассниками (в том числе с учителем) в процессе разрешения коммуникативных задач.

Инвентарь: Секундомер, свисток, эстафетные палочки, мячи (баскетбольные, волейбольные, футбольные), обручи, скакалки, кегли, баскетбольные кольца.

Место проведения: Спортивный зал.

Состав команды: К эстафете каждому классу нужно сформировать команды из восьми девочек и восьми мальчиков. Все дети должны иметь медицинский допуск к участию в эстафете и спортивную форму одежды.

Ход праздника

1. Построение команд в спортивном зале

Каждая из команд представляет себя в любой творческой форме.

Ведущий: Ребята, в процессе соревнований мы с вами должны соблюдать следующие правила:

уважать своих соперников;
оставаться скромными после победы;
достойно переносить поражения;
соблюдать правила игры.

Условия проведения соревнований: За победу в спортивной эстафете команда получает 3 очка, за поражение 1 очко.

2. Эстафеты

1) Эстафета с мячом

Участники встают друг за другом. Капитанам вручаются мячи. По сигналу ведущего капитаны передают мяч через голову второму игроку, второй — третьему, и так до последнего. Последний, получив мяч, должен обежать свою команду, встать во главе ее и прокатить мяч по земле между ног членов команды. Последний игрок, приняв мяч, бежит вперед.

Зажав между ногами (выше колен) мяч, двигаться прыжками вперёд до ориентира и обратно. Вернувшись, передать эстафету следующему игроку. Если мяч упал на пол, его нужно подобрать, вернуться на то место, где мяч выпал, зажать ногами и только тогда продолжить эстафету.

В эстафете принимают участие все участники команды, начиная с первого, который бежит до ориентира и обратно, цепляет второго, бегут до ориентира и обратно, оставляя первого и цепляя третьего и т.д.

4) Обводка кеглей мячом

Игрок должен обвести все кегли футбольным мячом, дойти до финиша. Взять мяч в руки и вернуться к команде.

5) Бег со скакалкой

Первый участник берет скакалку и прыгает на ней до финиша и обратно и передает эстафету второму участнику.

6) Мяч в кольцо

Команды построены в колоны по одному перед баскетбольными щитами на расстоянии 2 – 3 метра. По сигналу первый номер выполняет бросок мяча в кольцо, затем кладет мяч, затем второй игрок берет мяч и бросает его в кольцо и так далее. Выигрывает та команда, которая больше всех попала в кольцо.

Перед каждой командой находятся обручи на расстоянии 3 метра, каждый участник забрасывает мяч в обруч.

3. Подведение итогов, награждение

Ведущий: Вот и закончился наш праздник. Все участники команд показали свою силу, быстроту, ловкость. А главное – получили заряд бодрости и массу положительных эмоций! Дорогие ребята, вы сегодня отлично соревновались у нас, есть победители, но, к сожалению, есть и проигравшие, но в нашем мероприятии победила дружба.

Читайте также: