Спортивные конкурсы для педагогов в доу

Обновлено: 05.07.2024

Сценарий спортивного соревнования для педагогов

Е.В. Охонько, инструктор по физическому развитию

ХОД СОРЕВНОВАНИЙ

Неважно, кто сегодня станет победителем. Главное – чтобы все мы почувствовали атмосферу праздника. Атмосферу сердечности и доброжелательности, взаимного уважения и понимания. Пусть дружба объединит Вас!

Капитан команды: наш девиз:

«Мы – девчата хоть куда,

Капитан команды: наш девиз:

«Мы – девчата боевые,

Все красивы и стройны,

Всё умеем делать дружно,

Ведущий: Наша первая разминка – разминка для дыхания. Мы с вами исполним песню спортивных воспитателей.

Нам нынче весело, весело, весело

Мы воспитатели, а значит,

Можем делать всё,

Мы пробежимся раз и два

И пусть не очень заболит у нас спина

На старт мы выходим,

Костюмы с кедами старыми

в чулане мы найдём

И в нашем спортзале

Команды дружные мы соберём.

Припев:

Пускай нам завтра трудно будет очень

Но ты победу никому не уступай.

Играть будем честно!

Мы не сдадимся, нет,

Ведущий: после такой хорошей разминки переходим к программе соревнований.

Но для начала оглашаем правила сегодняшних состязаний:

• Бежать только в указанном направлении — шаг вправо, шаг влево считается попыткой к бегству.

• Передвигаться только на тех конечностях, на которых разрешают правила.

• Соблюдать олимпийский девиз "Быстрее, выше, сильнее! ", означающий: быстрее ветра не бегать, выше крыши не прыгать, сильнее соперника жюри не осуждать.

• Использовать спортивный инвентарь строго по назначению — гирями более 16 кг в соперников не кидаться.

• Соревноваться в истинно спортивном духе во славу спорта и во имя чести своей команды.

У первого участника под мышками 2 мяча и 1 мяч зажат коленями. По команде судьи участник с тремя мячами должен проскакать до отметки, обогнуть ее, вернуться обратно и за линией старта передать мячи следующему участнику и т.д.

Ошибки: в случае падения мяча, движение продолжать с места падения.

Один участник на самокате продвигается вперед, обегая стойки "змейкой" до отметки, обегает ее и возвращаются обратно по прямой, передавая самокат за линией финиша следующему участнику и т. д.

По 1 очку за правильный ответ.

1. Назовите средства закаливания. (Солнце, воздух, вода.)

2. Приведите пример общих закаливающих процедур. (Душ, купание, загорание.)

3. В каком возрасте можно начинать закаливание? (С рождения.)

4. Его присутствия не замечаешь, а если потерял, не купишь ни за какие деньги. (Здоровье)

5. Что милей всего на свете? (Сон)

6. Массовое заболевание людей. (Эпидемия)

7. Рациональное распределение времени. (Режим)

8. Тренировка организма холодом. (Закаливание)

9. Наука о чистоте. (Гигиена)

10. Мельчайший организм, переносящий инфекцию. (Микроб) .

5. Ритмическая эстафета с палками

Команды выстраиваются в колонны перед линией старта. У первых игроков команд в руках гимнастические палки. По сигналу руководителя игроки бегут с ними к стойке, обегают ее и возвращаются к своим колоннам. Держа палку за один конец, они проносят ее вдоль колонны под ногами играющих, которые, не сходя с места, перепрыгивают через нее. Оказавшись в конце колонны, игрок передает палку партнеру, стоящему перед ним, тот следующему, и так до тех пор, пока палка не дойдет до игрока, возглавляющего колонну. Он бежит с палкой вперед, повторяя задание. Игра заканчивается, когда дистанцию пробегут все игроки.

Два участника встают друг к другу спиной и крепко сцепляются руками. Бегут они боком. Спины игроков должны быть плотно прижаты друг к другу.

1) фасоль – сухой бассейн

2) подушечка с травой – фитотерапия

3) диск – музыкотерапия

4) апельсин – ароматерапия

5) мыльные пузыри - игры на дыхание

6) кисти – арт-терапия

7) перчатка – пальчиковая гимнастика

8) цветок – цветотерапия.

При помощи обыкновенной спринцовки необходимо провести теннисный шарик по всей дистанции "марафона", стараясь быстрее добраться до финиша.

Ноги ни на одну секунду не должны отрываться от земли, и ступать надо всей ступней. Делая каждый шаг, необходимо пятку одной ноги вплотную приставлять к носку другой, т.е. продвигаться на длину подошвы.

Участвуют по 1 человеку от команды, цель - кто быстрее: русское слово или выражение написано на латинице, надо расшифровать написанное с помощью компьютерной клавиатуры.

Сценарий спортивного праздника для педагогов детского сада.

Вложение	Размер
veselye_starty_dlya_pedagogov.docx	20.98 КБ

Предварительный просмотр:

Сценарий спортивного праздника для педагогов детского сада.

Звучит музыка. Выход ведущих.

2 Ведущая : Разрешите познакомится! Мини-представление участниц (каждая участница выходит и выбирает косынку зеленого и желтого цвета)

Звучит фоновая музыка (тихо)

2 Ведущая : посмотрите-ка, у нас,

Все команды просто класс.

И костюмы натянули,

И хотят соревноваться,

Пошутить и посмеяться,

Силу, ловкость показать

И сноровку доказать.

1 Ведущая : Внимание, внимание!

Зрители, берегите нервы!

У нас сегодня в зале

2 Ведущая : у нас сегодня праздник спорта, и для праздника у нас есть все – хорошее настроение и уважаемое жюри, в составе (представление жюри)

1 Ведущая : прежде чем начнем наши соревнования, мы все дружно произнесем торжественную клятву

От имени всех участников клянемся участвовать в этих соревнованиях, соблюдая правила, по которым они проходят. (клянемся)

Клянемся бежать только в указанном судьей направлении – шаг вправо, шаг влево считается попыткой к бегству (клянемся)

Клянемся передвигаться только на тех конечностях, на которых разрешают правила (клянемся)

Клянемся подножки сопернику не подставлять, упавших не добивать (клянемся)

Клянемся громче соперников не кричать, кроссовками в них не бросать (клянемся)

Клянемся соревноваться в истинно спортивном духе, во славу спорта, во имя чести своей команды (клянемся)

Клянемся не подраться из-за первого места, но любой ценой победить! (клянемся)

2 Ведущая : внимание, внимание начинаем наши соревнования.

(по сигналу первые участницы держат в руках ложку, на стульчике стоит тарелка с киндерами, необходимо добежать до стульчика с киндерами с помощью ложки взять одно яйцо добежать до стола и положить яйцо в сковороду, вернутся назад и передать эстафету)

(первым участницам выдается по круглому подносу и одной пустой бутылке. В одной руке поднос с бутылкой, другая спрятана за спину. Необходимо донести поднос до конуса, обойти его и передать эстафету следующей участнице. Если во время бега бутылка падает, то ее поднимаем и продолжаем выполнять движение)

(Участницам необходимо обвести метелкой воздушный шарик между кеглей. Передача эстафеты с помощью метлы и шарика следующей участнице)

Проводится мини викторина с болельщиками команд.

1 Какой цветок имеет мужской и женский род? ( Иван-да-Марья )

2 Какой город назван в честь большой птицы? ( Орел )

3 Назовите имя первой женщины в мире, освоившей летательный аппарат? ( Баба-Яга )

4 Какое женское имя состоит из двух букв, которые дважды повторяются? ( Анна, Алла )

5 На четырех березах по четыре дупла, на каждом дупле по четыре ветки, на каждой ветке по четыре яблока. Сколько всего яблок? ( на березе яблоки не растут )

6 В каком месяце болтливая Машенька говорит меньше всего? ( в феврале, он самый короткий )

Ведущая: спасибо болельщикам за участие в викторине, а мы продолжаем наши соревнования! А вот и следующее задание.

(первым участницам в руки дают шорты, а остальным по воздушному шарику. По сигналу первые надевают шорты и бегут до конуса, затем вторые добегают до первой участницы и прячут шарик в шорты и так по очереди, как только последняя участница прячет шарик они вместе возвращаются назад)

Эстафета между двумя или несколькими командами, которые выстраиваются в колонны перед линией старта. У первых участников команд в руках гимнастические палки. По сигналу игроки бегут с ними к конусу, находящейся в 15 м от линии старта, оббегают ее и возвращаются к своим колоннам. Держа палку за один конец, они проносят ее вдоль колонны под ногами коллег, которые, не сходя с места, перепрыгивают через нее. Оказавшись в конце колонны, участник поднимает палку и передает ее партнеру, стоящему перед ним, тот — следующему, и так до тех пор, пока палка не дойдет до игрока, возглавляющего колонну. Он бежит с палкой вперед, повторяя задание. Игра заканчивается, когда дистанцию пробегут все участники.

(на противоположной стороне лежит большой обруч, в котором находятся продукты. По сигналу первые участницы с пакетом в руках бегут до магазина покупают один продукт и возвращаются обратно, передают пакет следующей участнице)

(команда строится в колонну, в руки дают туалетную бумагу. По сигналу команда в полном составе бежит до конуса, обегают его при этом они должны сохранить бумагу целой)

1 Ведущая : пока жюри подводит итоги, хочется всех коллег поздравить с наступающим праздником! И подарить небольшое поздравление.

День матери-так трогателен, чист,

Такой великолепный, светлый праздник

И блеск в глазах от радости лучист,

И столько пожеланий добрых разных!

2 Ведущая : Поклон вам, женщины России, за ваш нелегкий, нужный труд,
За всех детей, что вы взрастили, и тех, что скоро подрастут.
За вашу ласку и вниманье, за искренность и простоту,
За мужество и пониманье, за чуткость, нежность, доброту.
1 Ведущая : подошел самый торжественный момент и слово предоставляется уважаемому жюри.

Автор: Инструктор по физической культуре Третьякова Г.Г. ГБДОУ №39 Колпинского района,
город Санкт-Петербург.
Данный материал будет полезен для инструкторов по физическому воспитанию, воспитателей.
Задачи:
- приобщать педагогов к физкультуре, спорту, здоровому образу жизни, активному отдыху.
- осуществлять преемственность в физическом воспитании между инструктором по физической культуре и педагогами.
- обогатить педагогов знаниями, практическими умениями в воспитании детей по физической культуре.
Участники:
Педагоги ГБДОУ № 39:

1 команда--- 5 педагогов
2 команда--- 5 педагогов

Члены жюри:
председатель жюри, 3 педагога.

Под спортивный марш две команды участников соревнований заходят в спортивный зал и становятся напротив друг друга.

ИНСТРУКТОР:
Посмотрите и поприветствуйте наши спортивные команды! (аплодисменты зрителей).

Капитан представляет название и девиз:

Мы держим наше знамя гордо.
Успех да будет нашим кредо:
Пусть ждут нас новые рекорды,
Пусть ждут нас новые победы!

Капитан представляет название и девиз:

Празднику спортивному
Педагоги рады.
Показать умения
И получить награды
Педагогам – физкультурникам …
Все: Ура! Ура! Ура!

ИНСТРУКТОР:

Многие спортивные соревнования строятся на основе эстафет.

Эстафета- это совокупность командных дисциплин, в которых участники один за другим проходят этапы, передавая друг другу очередь перемещаться по дистанции. В легкой атлетике - эстафета передаётся с помощью эстафетной палочки, в лыжных видах - касанием руки.

Какие варианты эстафет вы знаете, в каких видах спорта? (ответы педагогов).

(выбираются 5 болельщиков от каждой команды)

Вот настал момент прощанья,
Будет краткой моя речь:
Я желаю вам здоровья
До счастливых новых встреч!

Подведение итогов членами жюри, награждение команд дипломами и ценными подарками, фотографирование на память.

Цель: Пропаганда здорового образа жизни.

Задачи:

-Создать комфортную эмоционально-психологическую атмосферу для взрослых и детей; праздничное настроение у детей

вызвать у детей примером взрослых желание заниматься физкультурой и спортом;

-пробуждать интерес детей и взрослых к занятиям физкультурой и спортом;

воспитывать навыки здорового образа жизни.

Ход праздника.

Посмотрите-ка, у нас все команды просто класс!

И костюмы натянули,

И хотят соревноваться,

Пошутить и посмеяться,

Силу, ловкость показать

И сноровку доказать.

Ведущий : Хочу представить наши команды:

Поприветствуем наших спортсменов. Желаем всем нам получить заряд хорошего настроения!

Желаем вам успехов в спортивных соревнованиях.

Ведущий : Оценивать наши результаты будет жюри.

Поприветствуем членов жюри. (Сотрудник д. с и 2 детей из старшей группы)

Ведущий : Конкурсы, эстафеты будут оцениваться по 1- балльной системе, то есть если команда выигрывает, то получает 1 балл.

Ведущая: Итак, команды выходят на старт.

Итак, приготовились! На старт, внимание, марш!

5 эстафета: Все любят цирк?

Акробаты, воздушные гимнасты, дрессированные животные — всем этим цирк привлекает нас к себе. Но не одно представление не обходится без забавных клоунов, которые всегда смогут нас рассмешить.

(Игрок встает, ноги расставив на ширине плеч. Руки поднимает вверх врозь, на ноги и на руки надевает обруч. В таком положении участник должен дойти до стойки и вернуться на линию старта.)

6 эстафета: Как прекрасна зима! Можно кататься на лыжах, коньках, санках. Но, что же делать, когда на дворе стоит мороз 40 градусов? А как хочется прокатиться на санках с крутой горы. Мы решили вам помочь, заменив санки на ледянки. Игрок должен будет просто катить ледянки перед собой, посмотрите как. Как только последний игрок пересек линию старта, эстафета закончена.

Ведущий : Для подведения итогов предоставляем слово нашему замечательному жюри (Вручение дипломов, подарков).

Пусть вам веселые старты запомнятся,

Пусть все невзгоды пройдут стороной,

Пусть все желания ваши исполнятся,

А физкультура станет родной.

Ведущий : Приглашаем участников соревнований и членов жюри сфотографироваться на память.

Соревнования педагогов (фоторепортаж) Ежегодно на живописных берегах Енисея проводятся соревнования среди работников образования. Педагоги соревнуются в технике туризма и.

Для учеников 1-11 классов и дошкольников
Бесплатные сертификаты учителям и участникам

Сценарий спортивного праздника для педагогов детского сада

Педагог-психолог Яковлева О.Н.

Инструктор по ФИЗО Сергеенко Е.Г.

Цель: сплочение коллектива.

1. Снять психоэмоциональное напряжение;.

2. Предоставить сотрудникам возможность активного отдыха;

3. Учить получать радость не только от побед, но и от самого участия в соревнованиях.

Командам раздаются девизы (Приложение 2).

Психоло г: Предлагаем командам представить себя. А теперь по считалке вам нужно выбрать капитана команды.

А сейчас мы озвучим правила.

· бежать только в указанном ведущим направлении – шаг вправо, шаг влево считается попыткой к бегству

· передвигаться только на тех конечностях, на которых разрешают правила

· подножки сопернику не подставлять, упавших не добивать

· громче соперников не кричать, кроссовками в них не бросать

· не подраться из-за первого места, но любой ценой победить!

Инструктор : А теперь переходим к эстафетам. Приглашаем команды на исходную позицию.

Участники команд стоят, друг за другом первый участник бежит, надев на себя обруч, до ориентира, затем снимает обруч, катит следующему участнику, следующий также переправляется, и так до последнего участника команды, когда последний прибегает, обруч поднимают вверх.

Участницам необходимо обвести метелкой воздушный шарик между кеглей. Передача эстафеты с помощью метлы и шарика следующей участнице

Участники команд стоят, друг за другом последний участник проползает между ног всей команды и встает перед первым участником и так до последнего участника команды.

Участники команд стоят, друг за другом, первый держит два мяча-фитбола под мышкой, по сигналу бежит до ориентира и обратно, не растеряв мячи, передает следующему.

Первым участницам в руки дают шорты, а остальным по воздушному шарику. По сигналу первые надевают шорты и бегут до конуса, затем вторые добегают до первой участницы и прячут шарик в шорты и так по очереди, как только последняя участница прячет шарик они вместе возвращаются назад

команда строится в колонну, в руки дают туалетную бумагу. По сигналу команда в полном составе бежит до конуса, обегают его при этом они должны сохранить бумагу целой.

Психолог : 9. Пантомима. (Для капитанов)

выходят, по одному участнику из команды, берут карточку с названием вида спорта, изображают без звука, а команда должна отгадать. Три карточки для каждой команды. /стрельба из лука, бег с препятствиями, прыжки с шестом, керлинг, фигурное катание, хоккей./

Инструктор: 10.СПОРТИВНАЯ РЕКЛАМА:

(Командам дается задание в течение 5 мин., придумать и обыграть рекламу нового спортивного инвентаря /стул и пуговица, утюг и бутылка, половник и книга/.

Нам очень хочется, чтобы о нашей сегодняшней встрече осталась память. Пусть это будет дружеская ладошка. Для этого выполним упражнение, которое так и называется.

Каждый частник, подбегает к мольберту с большим листом обводит контур своей ладони тем цветом, на который похоже его настроение сейчас, и напишет пожелание своим коллегам.

- Пусть эти ладошки несут тепло и радость нашей встречи.

Инструкто р: Вот и закончился наш праздник. Все участники команд показали свою ловкость, силу, быстроту, смекалку и находчивость.

Психолог : А главное – получили заряд бодрости и массу положительных эмоций!

Инструктор : Быстро споры разрешились.

Но печалиться не нужно

Снова победила дружба!

До новых встреч.

В заключении - награждение команд, фотография на память.

Приложение 1

• мне обещали незабываемую шоу-программу

• здесь столько интересных людей.

• хочу занять у кого-нибудь денег.

• дома делать нечего.

• я скрываюсь от полиции, и мне нужно было алиби.

• у меня просто не было другого выбора.

• это моя тайна, я не могу вам раскрыть ее.

• без меня этот педчетверг просто не состоялся бы

• мне не хотелось готовить обед, а здесь неплохо кормят!

• у меня спецзадание — собрать компромат на всех присутствующих

• хочу спеть свою любимую песню

• на работе меня все достали

Во спросили! Я уже и не помню, зачем я тут!

А где ещё пообщаться с умными людьми

Посмотреть, во что теперь одеваются

Навести полезные контакты

без меня вам будет скучно

мне пообещали немалое денежное вознаграждение.

Я затрудняюсь с правдивым ответом, так как просто не хочу портить свою репутацию.

Читайте также: