Спортивное мероприятие масленица начальная школа
Обновлено: 05.07.2024
Под русскую народную музыку дети входят в зал и строятся в шеренгу. Появляется ведущий.
Ведущий: Направо! За направляющим шагом марш! Выполняем упражнения в движении.
- Исходное положение (и.п.) – руки за голову, голова наклонена вперед.
1 - шаг вправо на носок, руки отвести в сторону вверх, посмотреть на руки;
2 - шаг влево, руки за голову, голову наклонить вперед;
1- шаг правой вперед, левую руку в сторону, поворот туловища влево (ладони вверх).
2 – И.П., приставить ногу
1-2 - 2 шага правой ногой
3-4 - то же левой ногой
1-4 - обычный бег
5-8 – с поворотом на360 градусов
Взявшись за руки
Перестроение в колонны по 4.
Общеразвивающие упражнения (ОРУ).
И.П. – О.С., руки вперед
1 – полуприсед, руки назад
И.П.- широкая стойка, левая рука в сторону, правая перед грудью.
1-2 - поворот туловища влево (удар по шайбе)
3-4 - то же вправо
И.П.- полуприсед, руки в стороны
1 – выпад левой в сторону
3-4 - то же вправо
И.П. – выпад вперед правой ногой, левая рука вперед.
На каждый счет, смена положения ног прыжком с одновременной работой разноименных рук.
Открывайте окна, двери,
Выходите из палат.
Ждет вас русское веселье,
Вам сегодня каждый рад.
На печи лежать – не дело,
Нету времени у нас.
Знать минута подоспела,
Начинать веселья час!
Нынче зимние морозы,
Ослабели. Стало быть,
Вспомнив смех, забыв про слезы,
Надо зиму проводить!
Не лежать снежку во поле,
Надо снегу растопиться
И быстрее в сине море
Без оглядки укатиться.
Масленицу мы встречали,
Сыр с маслицем починали,
Блинами гору устилали,
Сверху маслом поливали.
Мы блинами объедались,
Медом, чаем обпивались.
Расходиться нам пора –
Завтра снова со двора!
Ведущий. Первым нашим конкурсом будет любимая детская забава катание на санках.
Участники конкурса по трое залезают в обруч ( один по центру, два других по бокам), бегут до стойки, обегают ее и возвращаются назад.
Ведущий. И с этим заданием вы успешно справились. Победила команда (называется имя победителя). А теперь - следующий конкурс.
Конкурс загадок.
- На сковородку - ручейком,
Со сковородки – солнышком.
(Блины.) - Бегут по дорожке
Доски да ножки.
( Лыжи.) - Мчусь как пуля я вперед,
Лишь поскрипывает лед
И мелькают огоньки.
Кто несет меня?
(Коньки.) - Белая морковка
Зимой растет.
(Сосулька.)
В 10 м от каждой команды в корзине лежат теннисные мячи, а 5 м от корзины – обруч. Игроки команд по очереди должны добежать до корзины, взять теннисный мяч, выполнить бросок в обручи бегом вернуться назад. За попадание в обруч – одно очко.
6-ой ребенок.
Теща тесто замесила
Зятя в гости пригласила
Поспешай, не зевай
На блиночки налетай.
Конкурс капитанов.
Капитаны должны съесть по блину ( блины можно заменить печеньем, яблоком, бананом и т.п.)
7-ой ребенок.
На посиделки на заловкины
Любим в гости мы ходить.
Навестить любимых родственников,
Там блинов поесть да квас попить.
Вот пришла пора народу
Попримерить скороходы.
Твой размер или не твой?
Подберем тебе любой.
Скороходы (картонки) привязывают к ногам веревками, концы которых можно держать в руках для равновесия. Участники команд должны поочередно добежать до стойки и обратно.
Укатила Масленица,
Добрая красавица.
Ты прощай, прощай
Наша Масленица,
Ты прощай,
Наша широкая.
10-й ребенок.
Ты пришла с добром,
С сыром, маслом, калачом,
Со блинами, пирогами
Да с оладьями.
А вот в это воскресенье
Наше кончится веселье.
Золотые ворота
Пропускают не всегда:
Первый раз прощается,
Второй раз – запрещается,
А на третий раз
Не пропустим вас!
Ведущий. А теперь – заключительная часть праздника – построение в шеренгу и подведение иогов нашего конкурса.
11-й ребенок.
Укатила Масленица,
Добрая красавица,
До будущего года,
До Сырной недели!
12-й ребенок.
А вы здесь остались,
Вдоволь наигрались,
Теперь тихо поднимайтесь,
В столовую отправляйтесь,
Пирогами угощайтесь!
Масленица загорела.
Масленица загорела –
Всему миру надоела,
Обманула, провела,
До поста довела!
Обманула, провела,
До поста довела!
Шла сторонкою к нам,
По заулочкам,
Несла блинов чугунов,
Надорвала животы.
Несла блинов чугунов,
Надорвала животы.
Блинов напекла
Сама все поела!
А нам редьки хвост
Дала на пост.
Весело гуляла,
Песни играла…
Протянула до поста –
Гори сатана!
Здорово, прощай
На тот год приезжай!
Праздник приобщает к народным традициям, формирует интерес к народным играм и праздникам, к здоровому образу жизни, развивает физические и творческие навыки младших школьников.
Содержимое разработки
Цель: Совершенствовать двигательные навыки и умения посредством игр и эстафет с использованием национальных компонентов.
Укрепление здоровья детей.
Развитие у детей интереса к физической культуре, понимание значения спорта в жизни человека.
Воспитание любви к физической культуре и спорту, чувства дружбы, интерес к совместному проведению досуга.
Пропаганда здорового образа жизни.
Развитие национальных традиций в начальной школе.
Скоморох 1 : К нам сюда скорее просим:
Подходи, честной народ!
Улыбкой лица зажигайте,
Всех нас Масленица ждет!
Скоморох 2 : Дети! Велено до вас
Донести такой указ,
Заготовленный самой
Нашей матушкой Зимой.
Скоморох 1 :Каждый год сего числа,
Как гласит указник,
Людям города, села
Выходить на праздник!
Скоморох 2 : Раз, два, три, четыре, пять!
А теперь идем играть!
Пришла весна - и ей все рады,
С Весною хочется играть.
Спортивный праздник "Веселые старты"
Мы сейчас спешим начать!
Ведущий: Хочу представить наши команды: Команда "Желтые"("Солнечные зайчики") и Команда "Красные"("Красные солнышки"). Прошу поприветствовать наших спортсменов! Оценивать спортивные достижения наших команд будет жюри.
Ну а сейчас - разминка! (Команды образовывают круг. Звучит фонограмма "Веселая зарядка")
Ведущий: Команды проходят на свои места.
Итак, первая эстафета "Солнышко".
Если ярко солнце в небе светит-
Счастливы и взрослые, и дети
Весною лужи - не преграда:
Ласты! Вот что для счастья надо!
Команды построены в колонны по одному, в руках у первого игрока каждой команды ласты большого размера. По сигналу судьи первый участник надевает на ноги ласты и бежит в них до поворотной стойки ( расстояние от линии старта 17-18 метров), добежав до стойки снимает ласты, берет их в руки и бегом возвращается на линию старта и передает их как эстафету второму игроку команды, который повторяет задание и т.д. Выигрывает команда которая быстрее и правильно выполнит задание.
Скоморох 1 : Как на масленой неделе из печи блины летели !
С пылу, с жару, из печи, все румяны, горячи !
Скоморох 2 : Видели мы все немало, но такого не бывало,
Эстафета на метле из сосны или елки.
Команды построены в колонны по одному, в руках у первого участника команды метла на черенке. По сигналу судьи первый игрок команды садится на метлу и бегом бежит до поворотной стойки ( расстояние 17-18 метров от линии старта), обегает ее и таким же способом возвращается на линию старта и передает метлу как эстафету второму участнику команды, который повторяет задание и т.д. Выигрывает команда которая быстрее и правильно выполнит задание.
Скоморох 1 : С горки сами вниз летят, а на горку не хотят !
Надо в горку за веревку каждый раз тянуть назад.
Скоморох 2 : Девочки внимание ! Мальчики внимание !
Есть для вас еще одно веселое задание !
Чья-то русская забава, может бабушки моей !
Скоморох 2 : Весна – прекрасная пора, весной природа оживает.
Нас окружает красота и мы прекрасные наряды надеваем !
Скоморох 1 : Возле речки рыбачок ловит рыбку на крючок,
У него для каждой рыбки приготовлен червячок.
Скоморох 2 : Знает взрослый человек, знает даже маленький,
Чтобы зиму проводить нужно спрятать валенки.
Скоморох 1 : Молоток в работе нужен и с пилою плотник дружен,
Он дощечки распилил и скворечник сматерил.
Скоморох 2 : Держи покрепче лишь мешок,
До цели – лишь один вершок!
Скоморох 1 : . А какая ж из команд самая сильная? Ну, ребята, подтянись,
Друг за другом становись. Раз – два – взяли . Канат тянуть начали !
Соревнования проводятся по круговой системе, до двух побед. Участвует вся команда.
Скоморох 2 : Пришло время подводить итоги!
Вот и закончился наш праздник. Все участники команд показали свою ловкость, силу, быстроту. А главное - получили заряд бодрости и массу положительных эмоций! Все участники команд "награждаются шоколадными медалями" и блинами.!
В яркий Масленицы праздник
Много хочется желать,
Много слов хороших разных
От души хочу сказать:
Пусть уютно будет в доме,
И богато – на столе.
В жизни все пусть будет, кроме
Лишь морщинок на челе.!
Скоморох2: Целую неделю
Масленица длится,
Желаю вам весельем
Полностью насладиться!
И с икрой, и с маслом
Желаю есть блины,
Пусть принесет лишь радость
Вам приход весны!
- Для учеников 1-11 классов и дошкольников
- Бесплатные сертификаты учителям и участникам
Сценарий мероприятия в начальной школе Масленица
(Звучит веселая русская народная мелодия.)
Сегодня особый праздник – проводы зимы и встреча весны. А называется праздник – Масленица! Давайте-ка пригласим её к нам в гости?
1 ученик.
Душа ль ты моя, Масленица,
Сахарные твои уста,
Сладкая твоя речь!
Приезжай к нам в гости
На широкий двор
На горах покататься,
В блинах поваляться
2 ученик.
Уж, ты, моя Масленица,
Красная краса, русая коса
30 братьев сестра
3-х матушек дочка,
Приезжай ко мне во тесовый дом
Умом повеселиться,
Речью насладиться
Масленица: Здравствуйте гости долгожданные! С вами мы всегда готовы повеселиться на празднике проводов зимы холодной, встречи весны ясной!
Ведущий: Надолго ли ты, Масленица, к нам пришла?
Масленица .Всего лишь на 7 дней. Мой 1-ый день встреча, а 7-ой проводы
Ведущий: Каждый день масленичной недели имел своё название и свои особые традиции. Понедельник называется ВСТРЕЧА. В этот делали куклу — Масленицу, наряжали ее, усаживали в сани и везли на горку. Встречали ее песнями. Первыми были дети. Начиная с этого дня, дети каждый день катались с гор.
Масленица: Ребята, я сейчас проверю, как хорошо вы знаете загадки. Слушайте, внимательно.
Что в сковородку наливают, да в четверо сгибают? (Блин.)
Без рук рисует, без зубов кусает. (Мороз.)
Что вверх корнем растёт? (Сосулька.)
Тётушка крутая, Белая да седая, В мешке стужу везёт, На землю холод трясёт. Сугробы наметает, Ковром землю устилает. (Зима.)
Заря-заряница, Красная девица, Травку выпускает, Росу расстилает. Едет стороной, С сохой, бороной, С ключевою водой. (Весна.)
Доброе, хорошее на людей глядит, А людям на себя Глядеть не велит. (Солнце.)
Масленица: Ребята, назовите начинки для блинов.
Ведущий: А вот и третий день масленицы – ЛАКОМКА! В среду тещи приглашают своих зятьев на блины, зятья приносят подарки - расписные пряники. В каждой семье накрывают столы с вкусной едой, пекут блины. Собираются родственники. Чтобы прийти в гости на блины запасались пословицами и поговорками.
Масленица: А знаете ли вы пословицы о труде? Проверим! Я буду читать начало пословицы, а вы — конец.
Ученье — свет… (а неученье — тьма).
Готовь сани летом… (а телегу — зимой).
Не красна изба углами… (а красна пирогами).
Маленькое дело лучше… (большого безделья).
Чем дальше в лес… (тем больше дров).
Не сиди, сложа руки… (не будет в доме скуки).
Труд человека кормит… (а лень портит).
Подходи стар и млад,
Масленица: Молодцы, мальчишки, потешились силушкой богатырскою! А сейчас девчушки частушки весёлые нам споют: ( выбираются из зала)
Шила платье из капусты,
Огурцом отделала.
Рассердилась, платье съела,
Что же я наделала?
Я плясала в 3 ноги,
Потеряла сапоги,
Оглянулася назад,
Сапоги мои лежат.
У кумы была сестрица
Печь блины-то мастерица.
Напекла их кучек шесть
Семерым их не поесть.
Сели четверо за стол
Дали душеньке простор.
Друг на друга поглядели…
И блины-то все поели!
Мы с подружкою гуляли
Сыром гору налепляли
Всю блинами устилали,
Сверху маслом поливали!
Игра начинается с переклички водящего с игроками:
- А что в городе делают?
Водящий может сказать, что в городе танцуют, поют, прыгают и т. д. Все играющие должны делать то, что сказал водящий.
Суббота - “ЗОЛОВКИНЫ ПОСИДЕЛКИ”
Золовка — это сестра мужа. Итак, в этот субботний день молодые невестки принимали у себя родных, а незамужних золовок старались познакомить с неженатыми парнями из своих родных или друзей. Родственники собираются на обед или ужин, долго сидят, общаются.
Все участники игры встают парами друг за другом, водящий стоит впереди колонны и держит в руке над головой платочек. Играющие говорят хором:
Если игроков много, они становятся по кругу парами в затылок друг другу. В этом случае убегающий (третий лишний) становится впереди любой из пар, и оказавшийся третьим, убегает.
Игры с мячом (первый вариант)
Инвентарь: у каждой команды – 1 баскетбольный мяч, 3 фишки (стойки).
Подготовка к эстафете: игроки стоят в колонне за стартовой линией. Перед каждой командой на расстоянии 5, 10 и 15 м находятся 3 фишки (стойки). В руках у впереди стоящего игрока каждой команды –мяч.
Игры с мячом (второй вариант)
Инвентарь: у каждой команды – 1 футбольный мяч, 3 фишки (стойки).
Подготовка к эстафете: игроки стоят в колонне за стартовой линией. Перед каждой командой на расстоянии 5, 10 и 15 м находятся 3 фишки (стойки).
Игры с мячом (третий вариант)
Инвентарь: у каждой команды – 1 волейбольный мяч.
Подготовка к эстафете: команды выбирают капитанов. На площадке на расстоянии 3 м чертят две параллельные линии: за одной встают команды, за другой – капитаны, каждый лицом к своей команде. У капитанов в руках по волейбольному мячу.
Описание эстафеты: по сигналу судьи капитаны одновременно бросают мячи впереди стоящим игрокам своих команд. Поймав мяч, игрок бросает его обратно капитану и сразу приседает. Затем капитан бросает мяч второму игроку, а получив его обратно – третьему, и т.д
Дети разбиваются на две команды. Игроки каждой команды строятся один за другим в колонну. Перед каждой командой на расстоянии 6 — 7 м поставлен флаг. Первый игрок в команде бежит к флажку обегает его и возвращается на место, где за него хватается следующий участник, и дети бегут к флагу вдвоем. Затем возвращаются и берут третьего и т. д., пока вся команда не обежит вокруг флажка. Побеждает та команда, которая закончит игру первой.
Молодцы! Хорошую встречу, вы мне устроили
Я гуляла с вами, пела и плясала, очень я устала.
Кончилось весельице – беритесь за делице
А со мной проститеся, блинами угоститеся.
(Масленица прощается и уходит)
Ведущий: На Руси законом было
Щедро зиму провожать,
Всех блинами угощать!
Дети, коллеги, родители с удовольствием принимают участие в этом празднике. Дети участвуют в конкурсах, художественных номерах (частушки, танцы), родители помогают подготовиться к празднику — делают Чучело, пекут блины, которыми дети угощают друг друга и с большим аппетитом съедают их после праздника.
Надеюсь, что мой сценарий Вам будет интересен! С уважением РМ.
Директор ГОУ СОШ № 385 Заместитель директора ГОУ СОШ №385
по воспитательной работе
________________Т. В. Архипова _________________ Л. В. Рябикина
Положение о проведении спортивного праздника
СПОРТ - это продуктивное времяпрепровождение, так как он учит детей позитивным позициям, уверенности в себе, решительности и дисциплине, которые не только устраняют желание тратить силы на что-либо другое, но так же воспитывает чувство собственного достоинства.
Цели и задачи: - формировать представление детей о праздновании Масленицы на Руси;
- об обычаях и традициях русского народа;
- развивать познавательный интерес детей к истории своего народа
- популяризация физической культуры и спорта, привлечение детей младшего возраста к занятиям физической культурой и спортом.
2. Время и место проведения игры Спортивный праздник проводится 20 февраля 2015 года в спортивном зале школы и на школьном дворе. Начало праздника в 11 часов.
3. Участники спортивной игры В празднике участвуют команды 1-3 классов.В состав каждой команды входит по 10 детей. 4. Судейство спортивного праздника Состав судейской коллегии: - заместитель директора школы по воспитательной работе Рябикина Л.В. - социальный педагог, учитель русского языка и литературы Сухинина Л.Г. - член родительского комитета школы Калинина А.М. -заведующая школьной библиотекой Лецкая А.Г. - учащаяся 11 класса Филимонова Елизавета.
5. Программа проведения спортивного праздника Праздник проводится в соревновательной форме с использованием эстафет для младшего школьного возраста с физической и художественной направленностью. В программу включены музыкальные паузы с участием учеников начальной школы.
7. Готовность места проведения спортивного праздника: - проверить безопасность и оформление спортивного зала; - подготовить место на школьном дворе, для продолжения праздника; - проверить качество и количество спортивного инвентаря; - проверить количество и качество наградного материала; - обеспечить безопасность участников и зрителей; - проверить работоспособность музыкальной техники; - проверить комплектацию медицинской аптечки; - уточнить список гостей и участников.
9. Медицинское обеспечение Необходимо иметь медицинскую аптечку на случай оказания первой медицинской помощи, или представителя медицинского кабинета.
СПОРТИВНОГО ПРАЗДНИКА
для учащихся начальной школы (1-3 классы)
ХОД ПРАЗДНИКА
2 ведущий: Ребята, а кто из вас любит блины? Поднимите руки. Ну что же, очень даже хорошо. Если все любят блины, значит наш праздник будит веселым!
1 ведущий: А теперь подскажите – что являлось жертвоприношением. В последний день Масленицы? (Ответы детей – сжигание чучела) Правильно! Люди сжигали чучело, уничтожая символ зимы, и ждали воскрешения его силы весной.
2 ведущий: Вот мы сегодня и предлагаем вам провести зиму и весело встретить весну! А для того, чтобы весна была солнечной и теплой нам всем необходимо весело и дружно проводить зиму! Давайте познакомимся с нашими командами. (Представление команд).
2 ведущий: А теперь начнем наши спортивные конкурсы!
СНЕЖНАЯ ГОРКА
Мы не будем строить горку из снега, но горку из кубиков – построим. Инвентарь: кубики разной величины разбросаны по спортивному залу перед стоящими командами. Задание командам. Первый участник команды стоит с кубиком в руке, по сигналу судьи он бежит за ограничительную стойку, оставляет там кубик. Возвращается обратно к команде, на полу подбирает один кубик и передает его следующему участнику, а сам становятся в конец команды. Участник с кубиком продолжает конкурс. Конкурс продолжается до тех пор, пока на полу лежат кубики. Судьи подсчитывают количество кубиков в каждой команде. Количество кубиков в команде ( на горке) равно количеству очков, дополнительные баллы за высоту горки.
Спасибо ребятам! Мы продолжаем наш спортивный праздник, следующее состязание называется Двое заодно. Инвентарь: платочки на голову. Для конкурса необходимо четное количество игроков и ведущий. Все игроки разбиваются по парам. Каждую пару связывают за руки так, что левая рука одного участника получается связанной с правой рукой другого участника, а вторая рука остается свободной. Далее каждой паре поручают какое-либо задание. Например, завязать одному из участников платок на голове. Та пара, которая справляется первой, выходит победителем.
Кто быстрее и правильно оденется, та команда и победила.
Инвентарь: Перед каждой командой стоит скамейка, даётся в руки поднос с теннисными мячами на нём. Первый участник стоит с подносом в руках, на подносе лежит пять тенистых мячиков. Ведущий праздника дает команду. Начинается конкурс. Держа поднос с мячами, необходимо встать на скамейку, пройти с одного конца скамейки до другого, спуститься на пол, вернуться к команде и передать поднос следующему участнику. Рядом идут помощники по проведению праздника, и по необходимости подстраховывают участников конкурса. Кто уронит мяч – останавливается. Помощник поднимет мячик. Побеждает команда, которая первая закончит переход.
КОНКУРС ДЛЯ ГОСТЕЙ
могут отвечать и участники соревнований: гости, ответившие правильно на вопрос, зарабатывают очко, которое могут отдать своей любимой команде.
Назовите пять дней, не называя чисел и названия дней. (Позавчера, вчера, сегодня, завтра, послезавтра)
Когда человек бывает рыбой и когда рекой? (Карп, Нил)
Пятачок, на который ничего не купишь? (У свиньи)
Почему ребята в деревне босиком ходят? (По земле)
Петух снёс яйцо, кому достанется оно? (Петух яйца не несёт)
Когда мальчика называют женским именем? (Соня – когда спит)
Инвентарь: большие листы ватмана, маркеры или фломастеры.
Рисунки оценивают судьи, а участники отдыхают, а помогут нам отдохнуть учащиеся _______________________ (Музыкальная пауза).
1 ведущий: МОЛОДЦЫ. Ребята, а не пора ли нам выйти на улицу, и завести дружный хоровод. Дружный ответ детей.
Звучит музыка. Все участники и присутствующие на празднике одеваются и выходят на улицу.
Читайте также: