Спортивно массовая работа в школе отчет

Обновлено: 04.07.2024

районные соревнования по легкоатлетическому кроссу

С целью формирования у обучающихся сознательного и ответственного отношения к вопросам личной и общественной безопасности, практических навыков и умений поведения в экстремальных ситуациях, стремления к ЗОЖ, совершенствования морально – психологического состояния и физического развития подрастающего поколения школа приняла участие в районных соревнованиях по пожарно-прикладному спорту среди ДЮП. По итогам школа награждена Грамотой за участие Константиновского РОО ВДПО.

Исходя из вышеизложенного, можно сделать вывод о достаточной работе по созданию воспитательной среды и пропаганды здорового образа жизни среди подростков.

Для учеников 1-11 классов и дошкольников
Бесплатные сертификаты учителям и участникам

Отчет по внеклассной и спортивно-массовой работе в школе

за 2015-2016 учебный год

В наши дни каждый человек знает, что физкультура и спорт полезны для здоровья. Физическая культура охватывает те стороны жизни и воспитания, которые имеют решающее значение для нормального физического развития двигательной сферы человека. Физическое здоровье – основополагающее условие духовного и нравственного развития человека. Каждый цивилизованный человек смолоду должен заботиться о своем физическом совершенствовании, обладать знаниями в области гигиены и медицинской помощи, вести здоровый образ жизни.

Физическое воспитание в школе есть целенаправленная, четко организованная и планомерно осуществляемая система физкультурной и спортивной деятельности детей. Она включает подрастающее поколение в разнообразные формы занятий физической культурой, спортом, военно-прикладной деятельностью, гармонично развивает тело ребенка в единстве с его интеллектом, чувствами, волей и нравственностью.

В комплексной программе физического воспитания учащихся 1-11классов общеобразовательной школы включены внеклассные формы занятий физкультурой и спортом. В ней определяется содержание занятий в школьных секциях популярных видов спорта, группах ОФП и кружках по физкультуре.

Главная цель внеклассной работы – организация досуга школьников, несущего оздоровительный эффект.

Во внеклассной работе по физическому воспитанию ставятся в основном те же задачи , что и на уроке: содействие укреплению здоровья, закаливанию организма, разностороннему физическому развитию учащихся, успешному выполнению учебной программы по физической культуре, а также воспитание определенных организационных навыков у детей и привычки к систематическим занятиям физической культурой и спортом.

В общепедагогическом плане во внеклассной работе по физическому воспитанию можно выделить ряд направлений. Одно из этих направлений включает в себя расширение и углубление санитарно-гигиенического просвещения учащихся и формирование соответствующих умений и навыков.

Важным направлением внеклассной работы по физическому воспитанию является использование естественных сил природы (солнца, воздуха и воды) для укрепления здоровья учащихся. С этой целью в школах проводятся дни здоровья.

В системе внеклассной работы большое значение имеет спортивное совершенствование учащихся, развитие их способностей в различных видах физкультуры и спорта. Эта задача решается с помощью организации работы спортивных секций. Существенным направлением внеклассной работы является организация и проведение спортивно-массовых мероприятий в школе. К ним относятся

Физкультурно-оздоровительные мероприятия могут проводиться в режиме учебного и продленного дня, а также в форме внеклассной работы. К первым относятся, непосредственно, урок физкультуры, гимнастика до учебных занятий, физкультминутки во время уроков, физические упражнения и подвижные игры на большой перемене, продленка.

Чтобы добиться массового охвата учащихся внеклассной работой в начале каждого года составляется график спортивных соревнований школьного, районного и городского уровней.

С большим интересом 6е классы приняли участие в спортивных состязаниях по пионерболу , на котором заслуженно победили мальчики и девочки 6В класса.

Баскетбол и волейбол пользуются большой популярностью в нашей школе. Так в районе наша школа по баскетболу заняла 1место, по волейболу среди юношей и девушек соответственно 2место. 3 ученицы: Гарибова Айтач, Внукова Виоллетта, Головченко Анна приняли участие в республиканских соревнованиях в Донецке по стритболу и заняли 2место.

Наша школа за прошедший учебный год получила грамоту за занятое 3место в школьной спартакиаде по Горняцкому району.

Всего на данный момент в спортивных секциях задействовано обучающихся:

карате ( чел.), тхэквондо ( чел.), бокс ( чел.), дзюдо ( чел.), спортивные игры ( чел.), гимнастика ( чел.), акробатика ( чел.), плавание ( чел.), шахматы (2 чел.), скалолазание и альпинизм (1 чел.), троеборье (1 чел.).

Есть дети, которые уже достигли высоких результатов в своем виде спорта: Торина Виолетта, Сарычев Влад, Сыроватко Сергей, Гребенюк , Стрельчук (неоднократные победы по карате в районе, городе, Донецке, выездных соревнованиях в России); Шаповалова (КМС по гимнастике); Жиров Никита и Чередник Владимир многочисленные победы в плавании в Республике и за ее пределами.

Подводя итог, можно сказать, что дети с большим интересом участвовуют во всех спортивных мероприятиях, на которых царит здоровых дух соперничества, соревновательности и здорового образа жизни. Работа по решению поставленных задач активно велась учителями на протяжении всей всего учебного года.

В дальнейшей физкультурно-массовой работе школы необходимо:
- непрерывно совершенствовать уровень педагогического мастерства учителя;
- активизировать работу с одаренными детьми;
- продолжить формирование у учащихся патриотизма и чувства гражданской ответственности, нравственных качеств личности;
- активнее информировать учащихся о проводимых мероприятий.

Состояние материальной базы в ОУ удовлетворительное. Обеспеченность спортивным оборудованием для реализации образовательной программы соответствует на 80 %. В 2015-2016 учебном году приобретены 4 волейбольных мяча. Необходимо увеличить наличие спортивного оборудования и инвентаря (тренажеры, мячи футбольные, мячи баскетбольные) для организации физкультурно-оздоровительной и спортивно-массовой работы в 2016-2017 учебном году.

Информация о количестве спортивных секций в образовательном учреждении (без учета учреждений дополнительного образования детей)

№	Наименование секции	Количество обучающихся
1	Легкая атлетика	25
ИТОГО		25

Анализируя результаты таблицы по охвату детей в спортивных секциях, можно сделать следующие выводы: 20 % школьников — участники спортивных секций, что указывает на недостаточный уровень привлечения обучающихся к физкультурно-оздоровительной и спортивно-массовой работе в ОУ. В текущем учебном году выросло количество мероприятий, направленных на повышение интереса к занятиям физической культурой и спортом, увеличилось число обучающихся, посещающих секцию «Легкая атлетика, что подтверждает интерес школьников к занятиям спортом и физической культуре. Таким образом, в новом учебном году необходимо повысить качество мероприятий, направленных на повышение интереса к занятиям физической культурой и спортом.

Пионербол 5-7 классы

Волейбол 8 – 11 классы

Баскетбол 7 – 11 классы

Внеклассная спортивно — массовая и физкультурно-оздоровительная работа в школе одно из важнейших направлений системы воспитательной работы школы в целом.

Разработана ежегодная циклограмма физкультурно-оздоровительных массовых мероприятий. На базе школы созданы и работают спортивные кружки. В школе практикуются разнообразные формы: кружки и секции, проводятся игры, соревнования, экскурсии туристические походы, спортивные праздники и т.д. В рамках этого направления ребята принимают активное участие в районных, городских соревнованиях.

В школе проводятся Дни здоровья, предметные недели, посвящённые физической культуре, туристические слеты, походы, спортивные праздники. Школьники участвуют в спортивных соревнованиях школьного, муниципального и регионального уровней. Образовательное учреждение рассматривает участие школьников в спортивных соревнованиях как прекрасную возможность для их самовыражения, самореализации, самоутверждения. Ежегодно учащиеся старших классов принимают участие в военно-полевых сборах. Большая работа ведется по профилактике курения, употребления спиртных напитков и наркотических средств, формированию гигиенических навыков и ЗОЖ школьников.

Спортивно-оздоровительные мероприятия различного вида в ОУ в 2015-2016 учебном году были направлены на решение задач по сохранению и укреплению здоровья обучающихся и привитию навыков ЗОЖ, а также на повышение спортивной активности обучающихся путем вовлечения их в различные формы внеурочных и внеклассных занятий и спортивных мероприятий на различных уровнях. По сравнению с прошлым годом % участия обучающихся в спортивно-оздоровительных мероприятиях увеличился.

Участие команды образовательного учреждения района в Спартакиаде школьников Омского муниципального района в 2015-2016 учебном году:

Анализ полученных результатов показал, что уровень участия обучающихся ОУ в Спартакиаде средний. Общекомандное место ОУ – 10, школа поднялась на 3 позиции по сравнению с прошлым годом, что указывает на целенаправленную работу школы в данном направлении.

По – прежнему есть дети, которые, имея способности, не проявляют инициативы в командном участии школы в Спартакиаде, а также часто обучающиеся, имеющие спортивные способности, не допускаются к спортивным соревнованиям по состоянию здоровья, что снижает возможность командного участия и хороших результатов в Спартакиаде.

Выводы о проделанной работе за истекший учебные период.

В процессе работы в 2015-2016 учебном году одним из важнейших направлений являлось формирование физического здоровья обучающихся. На это были направлены как уроки физической культуры, так и внеурочная воспитательная деятельность, организация участия в спортивных соревнованиях.

Следует заметить, что низкая двигательная активность учеников, а также медицинские противопоказания, несоответствие методик обучения возрастным особенностям детей все еще остаются нерешенными задачами.

Школа предпринимает попытки расширения поля деятельности через сотрудничество с ДООФСЦ, вовлечение ребят в спортивные секции ОФП.

Уровень познавательного интереса учащихся в области физической культуры достаточно высок. Однако в старших классах он несколько снижается. Основные причины снижения познавательного интереса у старшеклассников, обусловлены возрастными физиологическими и психологическими изменениями.

Намечены пути преодоления этих проблем: чёткое структурирование изучаемого материала, использование интересных жизненных примеров, введение современных информационных технологий на каждом уроке физической культуры, опережающие задания, игровые ситуации, тренинги, игры – разминки, мини – спартакиады.

Основные задачи на предстоящий учебный год.

сохранение и укрепление здоровья обучающихся;
дополнительное образование детей в области физической культуры и спорта;
формирования навыков здорового образа жизни. Задачи:

Воспитательная — воспитание у детей бережного отношения к своему

Обучающая — обучение детей нормам здорового образа жизни, развитие

задатков и склонностей к различным видам спорта, формирования и

совершенствования двигательных навыков.

Оздоровительная — укрепление здоровья обучающихся, закаливание

организма, содействие физическому развитию школьников, профилактика наиболее распространенных заболеваний.

На уроках физической культуры решаются все основные задачи физического воспитания, которые вытекают из общей цели учебно-воспитательного процесса. Важнейшей стороной педагогического процесса на уроках физической культуры является обучение школьников двигательным действиям, воспитание физических и духовных сил, их подготовки к жизни, развитие и становление личности в целом. В связи с этим в новом учебном году планируется решение следующих задач:

Проводить уроки физической культуры на высоком профессиональном уровне, не забывая, что этот предмет занимает основное место в ряду школьных дисциплин.
Заботиться о вовлечении учащихся в различные формы занятий физическими упражнениями, привлекать к этой работе школьный педагогический коллектив для проведения упражнений гимнастики и физкультминуток.
Привлекать педагогов школы к спортивным мероприятиям для того, чтобы они личным примером влияли на учащихся, на формирование здорового образа жизни.
Организовать высокую подготовку учащихся к районным и областным спортивным мероприятиям.
Разнообразить формы проведения внутришкольных соревнований и физкультурных праздников.
Проводить корректировку тематического планирования согласно климатическим особенностям региона.

— формирование ответственного отношения детей и их родителей к своему

здоровью как к основному фактору успеха на последующих этапах жизни;

— введение оптимального режима труда и отдыха детей;

— повышение уровня физического, а отсюда — психологического и социального

— увеличение двигательной активности, где активными участниками станут обучающиеся, классные руководители, учителя – предметники, школьные специалисты (соц. педагог) и родители.

Главная цель месячника: приобщение детей и молодежи к историческому, культурному и духовному наследию, формирование личных качеств обучающихся, необходимых для службы в Вооруженных Силах Российской Федерации, силовых структурах, при действии в чрезвычайных ситуациях и экстремальных условиях, совершенствования военно-патриотического воспитания и физической культуры, популяризации военно-прикладных видов спорта .

План мероприятий предусматривал решение следующих задач:

– формировать эмоционально-волевые качества гражданина – патриота своей страны;

– обеспечивать преемственность традиций разных поколений защитников Отечества;

- воспитывать стремление к сохранению и преумножению военного, исторического и культурного наследия.

Месячник военно-патриотического воспитания ориентирован на обучающихся 1-11 классов. В план месячника оборонно-массовой работы были включены разнообразные мероприятия.

Блокада Ленинграда осталась не только на фотографиях, в книгах и школьных учебниках, она сохранилась в памяти ленинградцев: многие из них сохранили кусочек блокадного хлеба как напоминание о тех страшных днях. 26 - 27 января в школе прошла акция "Блокадный хлеб Ленинграда".

День Защитника Отечества – это праздник людей, которые стояли, стоят и будут стоять на страже нашей Родины. Это праздник настоящих мужчин, смелых и отважных.
В преддверии этой даты обучающиеся школы провели поздравительную акцию: они отправили красочные открытки выпускникам школы со словами благодарности за выполнение воинского долга перед Родиной!

23 февраля - отличный повод, чтобы поздравить дорогих пап, дедушек, дядь, братьев! Школьники к этому дню подготовили видеопоздравление. Силу, ловкость, выносливость и смекалку продемонстрировали во время спортивных состязаний, а творческие способности – при изготовлении поздравительных открыток к 23 февраля и оформлении фотовыставки.

Лыжные соревнования

Мероприятия месячника очень важны для поколения, не знавшего войны. Каждое соприкосновение с живой историей, каждый рассказ о славных страницах нашего государства наполнен особым смыслом, что во многом способствует гражданскому и нравственному становлению личности.

Читайте также: