Современный человек орудия труда кратко

Обновлено: 05.07.2024

Ору́дие труда́ — главная часть средств производства. Включает инструменты, машины, приборы, двигатели и т. п., с помощью которых в процессе производства обрабатываются предметы труда, изготовляется продукция.

Орудия труда в древности

Уже Лукреций полагал, что первобытный человек не имел других орудий, кроме собственных рук, ногтей и зубов, а затем — камней, древесных сучьев, и что он постепенно дошёл до мысли приспособлять в большей степени камни и отламываемые палки путём их обработки.

О древнейшей истории и последовательном развитии можно судить по сопоставлению изделий, находимых в доисторических отложениях каменного века, с инструментами современных первобытных племён. Одно из первых коллекций в этих целях была составлена археологом Лэн-Фоксом, который передал её затем в музей оксфордского университета. В ней были подобраны, из изделий разных народов и эпох, по возможности все переходы от простейших до наиболее сложных орудий и оружий. Тут можно было наглядно убедиться, как, например, из простой палки развивались мало-помалу различные виды и типы палиц, копий, вёсел, метательного оружия (бумеранг и др.); как из осколка камня развивались с одной стороны нож, острие копья или стрелы, с другой — скребло,скребок, долото, топор и пр.

Важным пособием для изучения генезиса и последовательного его развития (как и вообще так называемой житейской техники и материальной культуры) служат этнографические музеи, в которых собраны изделия различных народов и времён.

При написании этой статьи использовался материал из Энциклопедического словаря Брокгауза и Ефрона (1890—1907).

Wikimedia Foundation . 2010 .

Полезное

Смотреть что такое "Орудия труда" в других словарях:

ОРУДИЯ ТРУДА — часть средств производства, с помощью которых или посредством которых человек воздействует на объекты, предметы труда. Термин орудия труда широко применялся в марксистской политической экономии, в современной экономической науке используется… … Экономический словарь

Орудия Труда — средства производства, посредством которых человек воздействует, обрабатывает предметы труда. Словарь бизнес терминов. Академик.ру. 2001 … Словарь бизнес-терминов

ОРУДИЯ ТРУДА — важнейшая часть средств производства, посредством которых осуществляется непосредственное воздействие на предмет труда … Российская энциклопедия по охране труда

ОРУДИЯ ТРУДА — часть средств производства, с помощью которых или посредством которых человек воздействует на объекты, предметы труда. Термин орудия труда широко применяется в марксистской политической экономии, в современной экономической науке используется… … Большой экономический словарь

орудия труда — часть средств производства, с помощью которых или посредством которых человек воздействует на объекты, предметы труда. Термин орудия труда широко применялся в марксистской политической экономии, в современной экономической науке используется… … Словарь экономических терминов

Орудия труда — главная часть средств производства (См. Средства производства). Включают машины, приборы, двигатели и т.п., с помощью которых в процессе производства обрабатываются предметы труда, изготовляется продукция. О. т. важнейшая составная часть… … Большая советская энциклопедия

ОРУДИЯ ТРУДА — часть средств производства, с помощью которых или посредством которых человек воздействует на предметы труда. Термин О.т. широко применялся в марксистской политической экономии, в современной экономической науке используется довольно редко … Энциклопедический словарь экономики и права

ОРУДИЯ ТРУДА — – основная часть средств производства, т.е. машины, оборудование, которые непосредственно участвуют в производственном процессе … Краткий словарь экономиста

ОЛДОВАЙСКИЕ ОРУДИЯ ТРУДА — ОЛДОВАЙСКИЕ ОРУДИЯ ТРУДА, вид каменных орудий труда, датируемых концом ПЛЕЙСТОЦЕНА (около 2 млн. лет назад). Название происходит от ущелья Олдовай на севере Танзании, где археологи впервые нашли орудия труда такого типа. Сделаны из кварца или… … Научно-технический энциклопедический словарь

Оружие и орудия труда — I. ОРУЖИЕ По способу применения различают О. для самозащиты (оборонительное) и О. для поражения противника (наступательное). 1) а) Среди оборонит. О. прежде всего следует назвать ЩИТ. В ранней древности его почти всегда делали из дерева и… … Библейская энциклопедия Брокгауза

Орудия и средства труда человек развивал на протяжении длительного времени. Постоянная работа с камнем, костью, деревом требовала изготовления все более совершенных вещей. Первые орудия труда, по мнению ученых-археологов, появились ориентировочно 5,5–3 млн лет тому назад. В это время, которое называют каменным веком, человек изготовил первую одежду, посуду, построил жилье (рис. 155).


Рис. 155. Человек каменного века


Рис. 156. Первые орудия труда: а – каменные; б – металлические

После того как человек научился добывать огонь и выплавлять металл, на смену каменным орудиям и средствам труда пришли металлические (рис. 156). Изготовление орудий труда и постоянное стремление человека к их усовершенствованию, в частности, способствовало развитию и самого человека. Именно этот процесс, который называется эволюцией, дал человекообразному существу возможность отдалиться от животного мира и трансформироваться в человека разумного (рис. 157). Совершенствуя орудия труда, наши предки изобрели первый механизм для сверления отверстий в каменных изделиях, то есть сконструировали первобытный сверлильный станок, изобрели колесо, приспособление для добывания огня, охотничьи орудия и т.п. (рис. 158).


Рис. 157. Эволюция человека


Рис. 158. Первые орудия труда: а – устройство для добывания огня; б – тележка; в – капкан; г – ловушка для волков

Однако даже такие сложные как для того времени устройства требовали значительных усилий при выполнении работ, к тому же они были ненадежными, слишком примитивными и несовершенными, что приводило к травмированию и затрате значительного времени на выполнение определенных работ. Это побуждало человека к их усовершенствованию, созданию новых, более эффективных. Так появляются более совершенные устройства, которые приводятся в движение мускульной силой человека (рис. 159). Позднее появились еще более совершенные орудия, которые частично заменяли физический труд человека машинным. Они приводились в действие за счет энергии ветра, воды, пара и т.п. (рис. 160).

С изобретением способов выработки электрической энергии начинается конструирование машин, которые выполняют различные технологические операции, а человек лишь руководит. Называются они промышленными автоматами. Об особенностях их работы ты узнаешь в дальнейшем на уроках трудового обучения. Совокупность последовательных действий человека, направленных на достижение поставленной цели, изготовление определенной продукции или выполнение другой полезной работы, называется трудовым процессом.


Рис. 159. Ручные орудия труда: а – гончарный круг; б – токарный станок; в – прядка; г – рало; д – ткацкий станок


Рис. 160. Механизированные орудия труда: а – жернова; б – ветровая мельница; в – водяная мельница

Тебе уже известно, что основным элементом трудового процесса является технологическая операция. Это законченная часть трудового процесса. Например: размечание заготовки и ее изготовление – это две отдельные технологические операции. Первая выполняется карандашом и линейкой, вторая – пилой. Для выполнения определенных технологических операций надо иметь необходимую оснастку: линейку, карандаш, пилу, молоток и т.п. Вещи, которые человек использует для изготовления изделий с целью удовлетворения своих потребностей, называются орудиями труда. В школьных мастерских ты будешь пользоваться разнообразными орудиями труда. Некоторые из них ты уже использовал при изготовлении изделий.

Рассмотри таблицу 5. Ознакомься с названиями и назначением орудий труда, размещенных в соответствующих колонках этой таблицы. Подумай, какими технологическими операциями, присущими соответствующим орудиям, можно дополнить третью колонку таблицы. Ответ обоснуй.

Таблица 5. Орудия труда




Из таблицы 5 понятно, что каждое орудие имеет свое назначение. Поэтому их классифицируют по виду выполняемых ими технологических операций. Каждое орудие труда предназначено для работы с определенным конструкционным материалом, или предметом труда. Например, ножницы, которые предназначены для резания бумаги, нельзя использовать для резания металла, а молоток для работы с древесными материалами – для обработки металлических заготовок и т.п. То есть каждое орудие труда необходимо использовать лишь по его прямому назначению. Нарушение этого требования приводит к выходу инструмента из строя и невозможности его дальнейшего использования.

Применение на производстве орудий труда, представленных в таблице 5, является малопроизводительным. Вместо ручных отверток, ножниц, дрелей, лобзиков и т.п. по большей части используют уже известные тебе соответствующие электрифицированные инструменты. Это значительно повышает производительность труда, качество работы и уменьшает расходы физических усилий на выполнение работы. Более детально с работой, строением и назначением таких инструментов ты ознакомишься в дальнейшем на уроках трудового обучения.

В течение многих веков и тысячелетий производительность труда была крайне низкой, все, что производилось, потреблялось. Естественно, что в таких условиях не могли возникнуть ни частная собственность, ни эксплуатация. Это было общество экономически равных, но равных в бедности, людей. Развитие экономики шло по двум связанным между собой направлениям:

- совершенствование орудий труда (грубые каменные орудия, более совершенные каменные орудия, медь, бронза, железо и т.д.);

- совершенствование способов, приемов и организации труда (собирательство, рыбная ловля, охота, скотоводство, земледелие и прочее; разделение труда, включая крупные общественные разделения труда, и т.д.).

Все это приводило к постепенному и все более убыстряюще­муся повышению производительности труда.

Структура первобытного общества. Основной единицей общества была родовая община – объединение на основе родственных связей людей, ведущих совместную хозяйственную деятельность. На более поздних стадиях развития возникают племена, объединяющие близкие роды, а затем и союзы племен. Укрупнение общественных структур было выгодно обществу. Оно позволяло более эффективно противостоять силам природы, использовать более совершенные приемы труда (например, охоту загоном), успешнее отражать агрессию соседей и самим нападать на них: происходило поглощение более слабых, необъединенных. Вместе с тем укрупнение способствовало более быстрому освоению новых орудий и приемов труда.

Однако сама возможность объединения в решающей мере зависела от уровня развития экономики, от производительности труда, определявших, какое количество людей могла прокормить определенная территория.

Управление, власть. Все наиболее важные вопросы жизни рода решались общим собранием его членов. Каждый взрослый имел право участвовать в обсуждении и решении любого вопроса. Для осуществления оперативного управления избирался старейшина – наиболее уважаемый член рода. Должность была не только выборной, но и сменяемой: как только появлялся более сильный (на ранних ступенях развития), более умный, опытный человек (на последующих стадиях), он заменял старейшину. Особых противоречий при этом не возникало, поскольку, с одной стороны, ни один человек не отделял себя (и своих интересов) от рода, а с другой – должность старейшины не давала никаких привилегий (кроме уважения): он работал наравне со всеми и получал свою долю, как и все. Власть старейшины основывалась исключительно на его авторитете, уважении к нему других членов рода.

Племя управлялось советом старейшин, представлявших соответствующие роды. Совет избирал племенного вождя. Эта должность также на ранних этапах общественного развития была сменяемой и не давала привилегий. Союз племен управлялся советом племенных вождей, который избирал вождя союза (иногда двух, один из которых был военным вождем).

С развитием общества постепенно осознается важность хорошего управления, руководства, и постепенно происходит его специализация, а то обстоятельство, что лица, осуществляющие управление, накапливают соответствующий опыт, постепенно приводит к пожизненному отправлению общественных должностей.




Нормативное регулирование. Ни одно сообщество (животное, а тем более человеческое) не может существовать без определенного порядка в отношениях его членов. Закрепляющие такой порядок правила поведения, в какой-то части унаследованные от далеких предков, постепенно формируются в систему норм, регулирующих производство и распределение, семейные, родственные и иные общественные связи. Эти правила закрепляют на основе накопленного опыта наиболее рациональные, выгодные для рода и племени отношения людей, формы их поведения, определенную соподчиненность в коллективах и т.п. Возникают устойчивые обычаи, которые передаются из поколения в поколение и соблюдаются в подавляющем большинстве добровольно, в силу привычки. В случае же нарушения они поддерживаются всем обществом, в том числе и мерами принуждения, вплоть до смерти или равносильного ей изгнания виновного. Первоначально закрепляется, видимо, система запретов (табу), на основе которых постепенно появляются обычаи, устанавливающие обязанности и права. Изменения в обществе, усложнение социальной жизни приводят к появлению и закреплению новых обычаев, увеличению их числа.

Развитие первобытного общества во всех регионах первоначально происходило одинаково. Однако на стадии перехода к государству пути человечества разошлись. В большинстве регионов мира, в частности в Азии и Африке, первые государства возникли в зонах поливного земледелия. Это требовало проведения крупных общественных работ по строительству каналов и других ирригационных сооружений, что обусловило сохранение сельскохозяйственной общины и, следовательно, общественной формы собственности на землю. В Европе же, где таких работ не требовалось, произошло разложение общин и возникла либо частная собственность на землю (Афины, Рим), либо частное землепользование при сохранении государственной собственности (Спарта).

2. Пути возникновения государства и права:

1) европейский: появление частной собственности; раскол общества на классы; появление классовых противоречий;

2) восточный (азиатский): в основе экономики – государственная форма собственности на основные средства производства, частная собственность второстепенна; мощный чиновничий аппарат; деспотии.

3. Теории происхождения права:

1) теологическая: право создано богом для регулирования жизни людей. Деление законов на 4 вида:

- вечный закон – это божественный разум, управляющий миром;

- естественный закон – это отражение вечного закона человеческим разумом;

- человеческий закон – это позитивное право или действующее официальное право, выражающее требования естественного закона и подкрепленное санкциями;

- божественный закон (Библия);

2) естественного права: естественное право присуще человеку от рождения и служит критерием позитивного права, с точки зрения его соответствия высшей справедливости;

3) историческая (Г. Гуго, К. Савиньи): право возникает спонтанно, вырастая из национального духа, народного сознания. Право не обладает универсальным действием.

4) марксистская: право является возведенной в закон волей господствующего класса. Его появление обусловлено экономическими факторами;

5) психологическая: право рассматривается как элемент психики и сводится к эмоциям и чувствам. Право есть вечное явление, не зависящее от экономики, классов, государства. Право может быть официальным и неофициальным, позитивным и интуитивным.

6) регулятивная: право возникает для установления и поддержания единого порядка для всей страны.

Лекция 3. Понятие государства.

Тип занятия: Информационная лекция

1. Основные подходы к пониманию сущности и назначения государства.

2. Признаки государства.

3. Типология государства.

В течение многих веков и тысячелетий производительность труда была крайне низкой, все, что производилось, потреблялось. Естественно, что в таких условиях не могли возникнуть ни частная собственность, ни эксплуатация. Это было общество экономически равных, но равных в бедности, людей. Развитие экономики шло по двум связанным между собой направлениям:

- совершенствование орудий труда (грубые каменные орудия, более совершенные каменные орудия, медь, бронза, железо и т.д.);

- совершенствование способов, приемов и организации труда (собирательство, рыбная ловля, охота, скотоводство, земледелие и прочее; разделение труда, включая крупные общественные разделения труда, и т.д.).

Все это приводило к постепенному и все более убыстряюще­муся повышению производительности труда.

Структура первобытного общества. Основной единицей общества была родовая община – объединение на основе родственных связей людей, ведущих совместную хозяйственную деятельность. На более поздних стадиях развития возникают племена, объединяющие близкие роды, а затем и союзы племен. Укрупнение общественных структур было выгодно обществу. Оно позволяло более эффективно противостоять силам природы, использовать более совершенные приемы труда (например, охоту загоном), успешнее отражать агрессию соседей и самим нападать на них: происходило поглощение более слабых, необъединенных. Вместе с тем укрупнение способствовало более быстрому освоению новых орудий и приемов труда.

Однако сама возможность объединения в решающей мере зависела от уровня развития экономики, от производительности труда, определявших, какое количество людей могла прокормить определенная территория.

Управление, власть. Все наиболее важные вопросы жизни рода решались общим собранием его членов. Каждый взрослый имел право участвовать в обсуждении и решении любого вопроса. Для осуществления оперативного управления избирался старейшина – наиболее уважаемый член рода. Должность была не только выборной, но и сменяемой: как только появлялся более сильный (на ранних ступенях развития), более умный, опытный человек (на последующих стадиях), он заменял старейшину. Особых противоречий при этом не возникало, поскольку, с одной стороны, ни один человек не отделял себя (и своих интересов) от рода, а с другой – должность старейшины не давала никаких привилегий (кроме уважения): он работал наравне со всеми и получал свою долю, как и все. Власть старейшины основывалась исключительно на его авторитете, уважении к нему других членов рода.

Племя управлялось советом старейшин, представлявших соответствующие роды. Совет избирал племенного вождя. Эта должность также на ранних этапах общественного развития была сменяемой и не давала привилегий. Союз племен управлялся советом племенных вождей, который избирал вождя союза (иногда двух, один из которых был военным вождем).

С развитием общества постепенно осознается важность хорошего управления, руководства, и постепенно происходит его специализация, а то обстоятельство, что лица, осуществляющие управление, накапливают соответствующий опыт, постепенно приводит к пожизненному отправлению общественных должностей.

Нормативное регулирование. Ни одно сообщество (животное, а тем более человеческое) не может существовать без определенного порядка в отношениях его членов. Закрепляющие такой порядок правила поведения, в какой-то части унаследованные от далеких предков, постепенно формируются в систему норм, регулирующих производство и распределение, семейные, родственные и иные общественные связи. Эти правила закрепляют на основе накопленного опыта наиболее рациональные, выгодные для рода и племени отношения людей, формы их поведения, определенную соподчиненность в коллективах и т.п. Возникают устойчивые обычаи, которые передаются из поколения в поколение и соблюдаются в подавляющем большинстве добровольно, в силу привычки. В случае же нарушения они поддерживаются всем обществом, в том числе и мерами принуждения, вплоть до смерти или равносильного ей изгнания виновного. Первоначально закрепляется, видимо, система запретов (табу), на основе которых постепенно появляются обычаи, устанавливающие обязанности и права. Изменения в обществе, усложнение социальной жизни приводят к появлению и закреплению новых обычаев, увеличению их числа.

Развитие первобытного общества во всех регионах первоначально происходило одинаково. Однако на стадии перехода к государству пути человечества разошлись. В большинстве регионов мира, в частности в Азии и Африке, первые государства возникли в зонах поливного земледелия. Это требовало проведения крупных общественных работ по строительству каналов и других ирригационных сооружений, что обусловило сохранение сельскохозяйственной общины и, следовательно, общественной формы собственности на землю. В Европе же, где таких работ не требовалось, произошло разложение общин и возникла либо частная собственность на землю (Афины, Рим), либо частное землепользование при сохранении государственной собственности (Спарта).

2. Пути возникновения государства и права:

1) европейский: появление частной собственности; раскол общества на классы; появление классовых противоречий;

2) восточный (азиатский): в основе экономики – государственная форма собственности на основные средства производства, частная собственность второстепенна; мощный чиновничий аппарат; деспотии.

3. Теории происхождения права:

1) теологическая: право создано богом для регулирования жизни людей. Деление законов на 4 вида:

- вечный закон – это божественный разум, управляющий миром;

- естественный закон – это отражение вечного закона человеческим разумом;

- человеческий закон – это позитивное право или действующее официальное право, выражающее требования естественного закона и подкрепленное санкциями;

- божественный закон (Библия);

2) естественного права: естественное право присуще человеку от рождения и служит критерием позитивного права, с точки зрения его соответствия высшей справедливости;

3) историческая (Г. Гуго, К. Савиньи): право возникает спонтанно, вырастая из национального духа, народного сознания. Право не обладает универсальным действием.

4) марксистская: право является возведенной в закон волей господствующего класса. Его появление обусловлено экономическими факторами;

5) психологическая: право рассматривается как элемент психики и сводится к эмоциям и чувствам. Право есть вечное явление, не зависящее от экономики, классов, государства. Право может быть официальным и неофициальным, позитивным и интуитивным.

6) регулятивная: право возникает для установления и поддержания единого порядка для всей страны.

Древние люди. Древних людей в науке называют палеоантропами, иногда неандертальцами. Палеоантропы считаются прямыми предками современных людей. Вообще по образу жизни, сознанию и условиям социальной жизни древние люди были похожи на современных людей. Скелет их был найден впервые в 1848 г. в Европе. В 1856 г. в долине реки Неандерталь в Западной Германии впервые найдены ископаемые останки древних людей. Останки неандертальцев обнаружены во многих районах России. Известный российский антрополог М. М. Герасимов по особенностям строения черепа древних людей создал их внешний вид. Палеоантропы жили 1,5 млн. — 250 тыс. лет назад. Древние люди были ростом 155—165 см, объем мозга составлял около 1400 см3. По сравнению с архантропами у палеоантропов височная доля больших полушарий головного мозга, связанная с речью, была хорошо развита, уменьшилась нижняя челюсть.

Намного сложнее были орудия труда, найденные в жилищах древних людей (рис. 56).

Рис. 56. 1 — деревянное копье, сделанное 300 тыс. лет назад; 2 — каменное орудие, сделанное 250 тыс. лет назад; 3 — каменное орудие, сделанное 200 тыс. лет назад

Они умели изготавливать приспособления для обработки кожи животных. Было доказано, что из костей крупных животных (мамонт) они строили себе жилища. У палеоантропов были хорошо развиты мыслительные способности. В это время появились различные отрасли прикладного искусства. Сформировалось общественное сознание, появились наскальные рисунки, рисунки на костях, стали хоронить покойников. Древние люди в неблагоприятных погодных условиях жили в пещерах и пользовались огнем. Они коллективно охотились на зверей и жили во многих областях земного шара. Костные останки древнего человека, обнаруженные в Северной Африке, сходны с останками, найденными в Европе. Поэтому существует мнение, что древние люди жили одновременно во многих районах Земли. В 1938 г. русский ученый А. П. Окладников (1908—1980) обнаружил останки древних людей в пещере Тесиктас в Узбекистане. Это открытие имело международное значение. Остатки жилища древних людей, орудия из камня, кости животных обнаружены во многих местах Казахстана.

В 1958—1962 гг. казахстанский ученый X. А. Алпысбаев обнаружил жилища древних людей в районе Каратау Южного Казахстана. Каменные орудия древних людей обнаружены и в Центральном Казахстане, в окрестностях Бетпакдалы. Значительный вклад в эту область внес выдающийся ученый А. X. Маргулан. В науке этот период называется каменным (или каменным веком). Орудия каменного века найдены в Восточном Казахстане (Алтайский регион), в окрестностях Семипалатинска, возле Арала, Сарыарки, в Западном Казахстане, Мангистауской области.

Древние люди жили группами по 50—100 человек. Мужчины коллективно охотились на зверей, женщины собирали съедобные растения и плоды. Старшие, более опытные, изготовляли орудия. Древние люди обрабатывали шкуры и одевались в них. В суровых условиях ледникового периода естественный отбор способствовал выживанию наиболее выносливых, ловких, смелых древних людей. В этот период важную роль играли социальные факторы: коллективный труд, совместная борьба за жизнь и развитие разумного мышления.

Первые современные люди. Их в науке называют "ископаемыми формами неоантропов" или в популярной литературе — "кроманьонцами". Останки их впервые обнаружены в 1868 г. в пещере Кро-Маньон во Франции. Кроманьонцы жили 30—50 тыс. лет назад. Жилища их найдены также во многих местах Казахстана. Неоантропы были ростом 170—180 см, жили 30—40 лет. Объем мозга достигал 1400—1600 см3. Лобные и височные доли переднего мозга были хорошо развиты. Лобные кости выступают вперед, глазницы большие, развитый подбородочный выступ, не очень высокий прямой лоб. Неоантроп жили в построенных ими жилищах. Питались в основном мясной пищей. Для охоты использовали и изготавливали различные орудия из камня, кости. В пещерах на стенах изображены рисунки красками или нацарапаны. В это время были развиты разные отрасли прикладного искусства (рис. 57).

Рис. 57. Охота на мамонтов 35 тыс. лет назад

Они умели готовить из глины посуду. Кроманьонцы стали приручать некоторых животных и делали первые шаги в земледелии. Сформировались традиции родового и племенного общества. Особое внимание они уделяли преклонению перед окружающей природой, заботе о ней. В процессе их эволюции появились первые современные люди — вид человек разумный. В жизни неоантропов ведущую роль стали играть социальные факторы, а не биологические. Они стали уделять внимание воспитанию, обучению, передаче опыта. Древние люди перешли к новому образу жизни, используя свою ловкость, решительность и сообразительность. Главной целью их жизни были забота о потомстве, уважение к старшим. Неоантропы обрели способность бороться, жертвовать собой, думать о будущем своего племени, рода и семьи.

Возникновение, развитие и формирование современного человека — сложный и длительный процесс. По мнению известного русского ученого Я. Я. Рогинского (1895—1986), в эволюции человека произошли следующие основные морфологические изменения. Во-первых, благодаря изменениям костей верхних и нижних конечностей и туловища человек перешел к прямохождению. Во-вторых, был усложнен головной мозг и увеличен его размер. В-третьих, уменьшились челюстные кости, появилась способность к речи. Также использование и совершенствование орудий труда, членораздельную речь в общении между собой, коллективный образ жизни человек ставил на первое место. Развитие сознания и культуры оказало влияние на появление качественных изменений в эволюции человека.

Индивидуальные наследственные изменения — мутации — и теперь наблюдаются у человека. Только на основе знаний биологических закономерностей возможно управление ими, предупреждение проявлений вредных признаков. Особую роль труда в развитии человека отмечал выдающийся ученый Аль-Фараби. Он говорил о том, что человек поднялся на самую высшую ступень развития живых организмов на Земле, изготавливая орудия труда и используя их для своих нужд. Аль-Фараби пришел к выводу, что только труд отделил человека от животного мира и дал возможность его физическому и духовному развитию.

Палеоантропы. Неандертальцы. Неоантропы. Кроманьонцы. Человек разумный.

1. В научной литературе древних людей называют палеоантропами, или неандертальцами.

2. Многие признаки древних людей сходны с таковыми у современных людей (способность к изготовлению орудий труда, речь, увеличение объема мозга).

3. Жилища, орудия труда древних людей найдены в окрестностях Каратау, в некоторых районах Центрального Казахстана, Алтая, Семипалатинска, Арала, Сарыарки, Мангистау.

4. Прямые предки современного человека — кроманьонцы.

1. Как называют в научной литературе древних людей?

2. Где впервые были найдены останки древних людей?

3. Назовите основные признаки строения тела древних людей.

1. В каких областях Казахстана были найдены остатки жилища, орудий труда древних людей?

2. Назовите признаки, свойственные строению тела кроманьонцев.

3. Какие отличия в образе жизни были менаду древними людьми и кроманьонцами?

1. Назовите последовательно этапы эволюции человека и охарактеризуйте особенности строения их тела на каждом этапе эволюции.

2. Назовите особенности образа жизни человека на каждом этапе его эволюции.

3. Докажите на примере связь между биологическим и социальным факторами в эволюции человека.

Читайте также: