Составьте в тетради таблицу основные события испано нидерландской войны кратко

Обновлено: 30.06.2024

События испано-нидерландской войны
1566 г. начало иконоборческого движения;
1567 г. вступление испанской армии в Брюссель;
1572 г. начало военных действий между Нидерландами и Испанией;
1579 г. подписание Утрехтской унии;
1588 г. создание Республики Соединенных провинций.
1609 г. независимость Голандии;

Колоны - земледельцы, бравшие землю у богатых людей для обработки, на несколько лет. Рабы с хижинами - рабы имеющие землю, которую дал им господин. Робы с хижинами платили господину 1/3 урожая, так же как и колоны.

Особенности эпохи железа:
• Изготовление орудий труда из железа;
• Освоение племенами степных, горно-степных и полупустынных пространств Казахстана;
• Становление экстенсивного скотоводческого хозяйства у народов Евразии;
• Объединение крупных родов и племен в племенные союзы;
• Зарождение государственного строя у кочевых племен Казахстана.

Як повідомляють пізніші джерела XVI століття (Устюзький і Никонівський літописи), Володимир Святославич народився в селі Будутині, куди розгнівана Ольга відіслала Малушу [джерело?] .

Про подальшу долю Малуші літописи не повідомляють, а малолітній Володимир повернувся до Києва, де перебував під наглядом княгині Ольги. Вихованням його керував вірогідно дядько по матері Добриня, оскільки у звичаях Київської Русі було довіряти виховання спадкоємців членам старшої дружини.

Составьте в тетради таблицу "основные события испано - нидерландской войны".

События испано - нидерландской войны 1566 г—начало иконоборческого движения ; 1567 г—вступление испанской армии в Брюссель ; 1572 г—начало военных действий между Нидерландами и Испанией ; 1579 г—подписание Утрехтской унии ; 1588 г—создание Республики Соединенных провинций.

Составьте хронологическую таблицу "Основные события Северной войны"?

Составьте хронологическую таблицу "Основные события Северной войны".

Рассказать об итогах испано - нидерландской войны какое значение для Республики соединенных провинций имела ее победа над Испанией?

Рассказать об итогах испано - нидерландской войны какое значение для Республики соединенных провинций имела ее победа над Испанией.

Итоги испано - нидерландской войны Срочно надо?

Итоги испано - нидерландской войны Срочно надо!

Составьте в тетради таблицу основные события в области международных отношений 1815 по 80 года?

Составьте в тетради таблицу основные события в области международных отношений 1815 по 80 года.

Итоги испано - нидерландской войны?

Итоги испано - нидерландской войны.

Итоги испано - нидерландской войны?

Итоги испано - нидерландской войны.

Напишите кратко об итогах Испано - Нидерландской войны?

Напишите кратко об итогах Испано - Нидерландской войны!

Буду очень благодарна * * *.

Расскажите об итогах испано - нидерландской войны?

Расскажите об итогах испано - нидерландской войны.

Основные события испано нидерланской войны?

Расскажите об итогах Испано - Нидерландской войны?

Расскажите об итогах Испано - Нидерландской войны.

Какое значение для Республики Соединенных провинций имела её победа над Испанией?

Генеральные штаты – высший орган сословного представительства в Нидерландах в XIV-XIX веках; парламент современного нидерландского государства.

Штатгальтер – королевский наместник в Нидерландах, управляющий определённой территорией.

Б) Характеризующие жизнь в Нидерландах и их освободительную войну против испанского владычества:

Утрехтская Уния — название союза объединённых нидерландских провинций в революционном движении против Испании.

Сепаратизм — процесс отделения части территории, чтобы создать новое государство.

Гёзы – участники антииспанской революции в Нидерландах, который боролись против испанского правления, католической церкви и чиновников-некальвинистов.

Кровавый совет – судебный орган, созданный по приказу испанского короля Филиппа II для разбирательства дел мятежников в Нидерландах.

Жемчужина представляет собой нечто небольшое и ценное. Именно такой частью империи Габсбургов в первой половине XVI века были Нидерланды. Они находились на перекрестке торговых путей, как речных, так и морских, между Англией, Скандинавией, Ганзой и Францией.

В Нидерландах активно развивались ремёсла, мануфактуры, особенно судостроение и обработка металла и тканей.

В итоге экономически развитые Нидерланды приносили в казну Испании огромный доход , продуктивность территории была выше, чем в самой Испании, где и народ был более ленивый и основные силы и средства уходили на строительство флота и создание военных экспедиций для войны с ацтеками, инками и другими.

Вся суть в том, что Голландия находится ниже уровня моря, таким образом, если бы не дамбы , то скорее всего её бы всю затопило водой. Это и стало причиной такой своеобразной поговорки.

Сами голландцы вынуждены были постоянно бороться с морской стихией. Они постоянно строили и укрепляли дамбы для того, чтоб защитить себя от наводнений. Самое крупное наводнение здесь произошло в 1287 году. Тогда из-за морской стихии погибло около 50 тыс. людей.

4. Объясните, почему Нидерланды начали освободительную войну.

Во-первых, Нидерланды были недовольны постоянными войнами , которые вели испанские короли. Ведь они требовали больших денег, которые выкачивали с помощью налогов и сборов с жителей Нидерландов. А помимо этого, короли ещё и запрещали голландцам торговать с некоторыми странами, например, с Англией.

Во-вторых, в Голландии действовала жестокая инквизиция , которая мешала распространению Лютеранства и уничтожала протестантов. Так, 16 февраля 1568 года произошёл уникальный случай в истории, когда Филипп II объявил всех жителей Нидерландов (около 3 миллионов человек) неисправимыми еретиками и приговорил их всех к смертной казни.

Основными причинами начала Нидерландской революции являются:

1) Войны испанских королей, для проведения которых собирали и повышали налоги в Голландии. Сюда же прибавляется запрет на торговлю и высокие пошлины.

2) Жестокость инквизиции, гонения протестантского движения.

3) Унизительное отношение Испанцев к Нидерландам, которые считались обычной колонией, при этом к высшему обществу Голландии относились с пренебрежением.

4) Раздражение местных жителей политической зависимостью от Испании, желание увеличить роль местного парламента.

6. Расскажите об итогах испано-нидерландской войны. Какое значение для Республики Соединённых провинций имела её победа над Испанией?

Революция в Нидерландах закончилась подписанием мирного соглашения между Испанией и Нидерландами. Оно стало частью Вестфальского мира, который закончил Тридцатилетнюю войну. Благодаря победе в Голландии началось бурное развитие промышленности и торговли. Так, флот новой Республики превзошёл даже мощнейший флот Англии. И в 17 веке Республика стала одной из самых экономически развитых стран в Европе.

Однако, война сильно сказалась на территориальном устройстве страны, разделив Голландию на 2 отдельных страны : протестантскую Республику Соединённых провинций и южные Нидерланды (сегодня это Бельгия).

1. Чем вы можете объяснить причины распространения кальвинизма в Нидерландах?

Причинами распространения Кальвинизма в Нидерландах 16 века послужили внутренняя обстановка страны, сложившаяся под влиянием реформ, проведенных испанским королём Филиппом II, направленных на создание невыгодных разорительных условий для нидерландских производителей и торговцев, ведущих к обнищанию нидерландского народа, недовольству и взрывоопасной ситуации.

Филиппа II поддерживала Римская католическая церковь, потому она стала ненавистной народу . В противовес католицизму, кальвинизм стал благодатной новой религией для жителей Голландии, призванный защитить их интересы.

2. Проанализируйте противоречия между Нидерландами и Испанией. Разделитесь на три группы и соберите информацию, которая свидетельствует о наличии одного из видов противоречий — экономических, религиозных или политических. Обсудите, какие из этих противоречий были наиболее острыми.

Экономические противоречия между Нидерландами и Испанией:

Политика испанских королей разоряла Голландию из-за больших налогов и пошлин, а также запретов на торговлю со многими странами. От этого страдали как обычные люди, так и купечество с предпринимательством.

Религиозные противоречия между Нидерландами и Испанией:

Это ключевое противоречие между Нидерландами и Испанией, поскольку Испания была исключительно католической, а Нидерланды уже были протестантскими. В частности, особенное распространение получил кальвинизм. Соответственно, протестантизм воспринимался испанскими католиками как ересь, с которой нужно бороться. А средством борьбы с еретиками у испанцев обычно была инквизиция.

Политические противоречия между Нидерландами и Испанией:

3. Определите причины победы Нидерландов в войне.

Причины победы Нидерландов в войне:

1) В войне участвовало всё население Нидерландов, так как ущемлялись права каждого слоя, к тому же – война носила освободительный характер.

2) В это время Испания была ослаблена из-за войны с Англией. А Голландии, наоборот, помогали другие протестантские страны – Англия и Германия.

3) Разрозненные провинции Нидерландов смогли объединиться и создать военный союз.

4) Благодаря развитой судоходной промышленности, флот Голландии стал мощнее Испанского (который ещё и потерял элитный флот при разгроме Непобедимой армады).

4. Дайте общую оценку освободительной войне в Нидерландах во второй половине XVI — начале XVII в. Какие особенности этой войны, по вашему мнению, позволяют считать её революцией?

Освободительная война в Нидерландах является уникальным примером того, как колония может добиться независимости и обогнать в развитии своих колонизаторов. Это уникальный случай успешной революции, которая не обратила молодое государство в кризис, а наоборот, послужила толчком для его более быстрого развития.

Смена формы правления (Голландия стала республикой) – главная особенность, которая дает нам право считать эту войну революцией.

Территориальный аспект – Голландия перестала быть административной частью одного большого государства, а получила суверенитет на свои территории – это тоже основание для того, чтобы считать войну революцией.

Протестантизм выжал католическую церковь с территории Голландии – это тоже духовная, религиозная революция.

Свидетельство и скидка на обучение каждому участнику

Зарегистрироваться 15–17 марта 2022 г.

Описание презентации по отдельным слайдам:

Освободительная война в Нидерландах. ИСТОРИЯ 8 КЛАСС

ПРОБЛЕМНОЕ ЗАДАНИЕ НА УРОК. В 1581 году Генеральные штаты семи провинций Северных Нидерландов низложили испанского короля Филиппа II. А через несколько лет создали создали Республику Соединённых провинций. Это событие считается первой буржуазной революцией в Европе. Почему это стало возможным, когда в это время во Франции и Англии происходит укрепление абсолютизма?

1. Положение Нидерландов в испанской короне. 2. Причины и характер революции. 3. Повод. 4. Социальный состав. 5. Основные события. 6. Итоги. ЧТО МЫ ДОЛЖНЫ РАССМОТРЕТЬ НА УРОКЕ, ЧТОБЫ ОТВЕТИТЬ НА ЭТОТ ВОПРОС?

РЕВОЛЮЦИЯ – процесс, в ходе которого происходят коренные изменения, ломаются старые порядки.

ПРИЧИНЫ ОСВОБОДИТЕЛЬНОЙ ВОЙНЫ В НИДЕРЛАНДАХ В XVI В.

РОСТ НЕДОВОЛЬСТВА ГОСПОДСТВОМ ИСПАНИИ В НИДЕРЛАНДАХ.

ИКОНОБОРЧЕСКОЕ ДВИЖЕНИЕ В НИДЕРЛАНДАХ.

ВЗЯТИЕ БРИЛЯ МОРСКИМИ ГЁЗАМИ В 1572 ГОДУ.

ЗАПИШИТЕ НОВЫЕ ПОНЯТИЯ Гёзы — борцы против испанского гнёта. Уния — военно-политический союз.

ВЫПИШИТЕ ИТОГИ И ПОСЛЕДСТВИЯ НАЦИОНАЛЬНО-ОСВОБОДИТЕЛЬНОЙ ВОЙНЫ. (СТР. 138) Нидерланды добились независимости; Форма правления – республиканская (форма правления, при которой высшие органы государственной власти избираются народом (президент, парламент); Религия кальвинизм.

ОТВЕТЬТЕ НА ПРОБЛЕМНЫЙ ВОПРОС В 1581 году Генеральные штаты семи провинций Северных Нидерландов низложили испанского короля Филиппа II. А через несколько лет создали создали Республику Соединённых провинций. Это событие считается первой буржуазной революцией в Европе. Почему это стало возможным, когда в это время во Франции и Англии происходит укрепление абсолютизма?

ПРАВИЛЬНЫЕ ОТВЕТЫ: Горизонталь: 5. Альба. 6. Ришелье. Вертикаль: 1. Генрих. 2. Гугеноты. 3. Кальвин. 4. Карл.

ДОМАШНЕЕ ЗАДАНИЕ: & 15, выучить понятия и даты, р/т № 1, 5,6 стр. 63-66

подготовка к ЕГЭ/ОГЭ и ВПР
по всем предметам 1-11 классов

Курс повышения квалификации

Дистанционное обучение как современный формат преподавания

Сейчас обучается 922 человека из 80 регионов

Курс повышения квалификации

Инструменты онлайн-обучения на примере программ Zoom, Skype, Microsoft Teams, Bandicam

Курс добавлен 31.01.2022
Сейчас обучается 28 человек из 18 регионов

Курс повышения квалификации

Методика преподавания истории и обществознания в общеобразовательной школе

Для учеников 1-11 классов и дошкольников
Бесплатные сертификаты учителям и участникам

Дистанционные курсы для педагогов

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

5 612 889 материалов в базе

ЗП до 91 000 руб.
Гибкий график
Удаленная работа

Самые массовые международные дистанционные

Школьные Инфоконкурсы 2022

Свидетельство и скидка на обучение каждому участнику

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

24.10.2016 10349
PPTX 4.1 мбайт
265 скачиваний
Рейтинг: 4 из 5
Оцените материал:

Настоящий материал опубликован пользователем Шихотова Ирина Михайловна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

Автор материала

40%

Подготовка к ЕГЭ/ОГЭ и ВПР
Для учеников 1-11 классов

Московский институт профессиональной
переподготовки и повышения
квалификации педагогов

Дистанционные курсы
для педагогов

663 курса от 690 рублей

Выбрать курс со скидкой

Выдаём документы
установленного образца!

Учителя о ЕГЭ: секреты успешной подготовки

Время чтения: 11 минут

ГИА для школьников, находящихся за рубежом, может стать дистанционным

Время чтения: 1 минута

Минобрнауки и Минпросвещения запустили горячие линии по оказанию психологической помощи

Время чтения: 1 минута

Школы граничащих с Украиной районов Крыма досрочно уйдут на каникулы

Время чтения: 0 минут

Рособрнадзор предложил дать возможность детям из ДНР и ЛНР поступать в вузы без сдачи ЕГЭ

Время чтения: 1 минута

Новые курсы: преподавание блогинга и архитектуры, подготовка аспирантов и другие

Время чтения: 16 минут

Время чтения: 2 минуты

Подарочные сертификаты

Ответственность за разрешение любых спорных моментов, касающихся самих материалов и их содержания, берут на себя пользователи, разместившие материал на сайте. Однако администрация сайта готова оказать всяческую поддержку в решении любых вопросов, связанных с работой и содержанием сайта. Если Вы заметили, что на данном сайте незаконно используются материалы, сообщите об этом администрации сайта через форму обратной связи.

Все материалы, размещенные на сайте, созданы авторами сайта либо размещены пользователями сайта и представлены на сайте исключительно для ознакомления. Авторские права на материалы принадлежат их законным авторам. Частичное или полное копирование материалов сайта без письменного разрешения администрации сайта запрещено! Мнение администрации может не совпадать с точкой зрения авторов.

Читайте также: