Составить аналитическую справку выполнить презентацию к выступлению на методическом дне доу

Обновлено: 05.07.2024

Современные образовательные технологии в аспекте внедрения ФГОС.

№ 2 от 13 04 2014

Выписка из протокола педсоветов школы

Итоги реализации ФГОС НОО.

Выписка из протокола педсовета школы

Нетрадиционные формы внедрения здоровьесберегающей технологии.

Выписка из протокола педсовета школы

Темы выступлений Орловой В.Н. на школьном методическом объединении учителей начальной школы.

Интегрированный открытый урок русского языка.

Выписка из протокола заседания ШМО

Организация оздоровительных режимных моментов в учебной и воспит.процессах.

Выписка из протокола заседания ШМО

Самооценка млад. школьников как средство повышения успешности.

Выписка из протокола ШМО

Организация самостоятельной деятельности учащихся на уроке как действенное средство повышения качества.

Выписка из протокола ШМО

Участие Орловой В. Н. на школьных, районных и городских семинара, конференциях.

Открытый урок для учителей среднего звена.

Участие в работе секции учащихся 2-3 классов.

Участие Орловой В.Н. на республиканских семинарах.

Немецкая литература, искусство во внеурочной деятельности. Читаем сказки братьев Гримм.

Программа семинара, сертификат

Русские народные игры и организация детской площадки на массовых мероприятиях.

Справка об участии

Публикации методических разработок в СМИ.

Свидетельство о публикации

Наличие своего персонального сайта в социальной сети работников образования, где размещены материалы, распространяющие опыт педагога.

Статьи, открытые уроки, внеклассные мероприятия

6. Публикации методических разработок в СМИ.

Свидетельство о публикации

Статьи, открытые уроки, внеклассные мероприятия

7. Опытно – экспериментальная деятельность учителя.

Участие в опытно – экспериментальной деятельности по введению электронного журнала.

Участие в обсуждении городского проекта Правила благоустройства г. Ижевска

8. Проведение мастер-класса на ШМО.

9. На протяжении нескольких лет Орлова В.Н. являлась учителем- методистом и вела практику студентов УдГУ факультета Удмуртской филологии.

Педагог щедро делится наработанным опытом, принимает активное участие в круглых столах, семинарах школьного, муниципального, республиканского уровня.. Распространяет опыт по внедрению здорвьесберегающей технологии , технологий личностно – ориентированного обучения, информационно – коммуникационных тальн

Посмотрите также:

Наверх Бесплатные презентации по различным предметам, 2016—2019
Все права на материалы, находящиеся на сайте, принадлежат их авторам. Все презентации были собраны из открытых источников.

Свидетельство и скидка на обучение каждому участнику

Зарегистрироваться 15–17 марта 2022 г.

Муниципальное бюджетное

общеобразовательное учреждение

средняя общеобразовательная школа №31

Аналитическая справка

о презентации методической системы и

распространения опыта педагогом.

Темы выступлений Орловой В.Н. на педагогических советах МБОУСОШ №31

Современные образовательные технологии в аспекте внедрения ФГОС.

№ 2 от 13 04 2014

Выписка из протокола педсоветов школы

Итоги реализации ФГОС НОО.

Выписка из протокола педсовета школы

Нетрадиционные формы внедрения здоровьесберегающей технологии.

Выписка из протокола педсовета школы

Темы выступлений Орловой В.Н. на школьном методическом объединении учителей начальной школы.

Интегрированный открытый урок русского языка.

Выписка из протокола заседания ШМО

Организация оздоровительных режимных моментов в учебной и воспит.процессах.

Выписка из протокола заседания ШМО

Самооценка млад. школьников как средство повышения успешности.

Выписка из протокола ШМО

Организация самостоятельной деятельности учащихся на уроке как действенное средство повышения качества.

Выписка из протокола ШМО

Участие Орловой В. Н. на школьных, районных и городских семинара, конференциях.

Открытый урок для учителей среднего звена.

Участие в работе секции учащихся 2-3 классов.

Участие Орловой В.Н. на республиканских семинарах.

Немецкая литература, искусство во внеурочной деятельности. Читаем сказки братьев Гримм.

Программа семинара, сертификат

Русские народные игры и организация детской площадки на массовых мероприятиях.

Справка об участии

Публикации методических разработок в СМИ .

Свидетельство о публикации

Статьи, открытые уроки, внеклассные мероприятия

6. Публикации методических разработок в СМИ .

Свидетельство о публикации

Статьи, открытые уроки, внеклассные мероприятия

7. Опытно – экспериментальная деятельность учителя.

Участие в опытно – экспериментальной деятельности по введению электронного журнала.

Участие в обсуждении городского проекта Правила благоустройства г. Ижевска

8. Проведение мастер-класса на ШМО.

подготовка к ЕГЭ/ОГЭ и ВПР
по всем предметам 1-11 классов

Курс повышения квалификации

Охрана труда

Курс профессиональной переподготовки

Охрана труда

Курс профессиональной переподготовки

Библиотечно-библиографические и информационные знания в педагогическом процессе

Сейчас обучается 344 человека из 66 регионов

Для учеников 1-11 классов и дошкольников
Бесплатные сертификаты учителям и участникам

Дистанционные курсы для педагогов

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

5 611 878 материалов в базе

ЗП до 91 000 руб.
Гибкий график
Удаленная работа

Самые массовые международные дистанционные

Школьные Инфоконкурсы 2022

Свидетельство и скидка на обучение каждому участнику

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

13.12.2015 3476
DOCX 21.6 кбайт
21 скачивание
Оцените материал:

Настоящий материал опубликован пользователем Орлова Вера Николаевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

Автор материала

40%

Подготовка к ЕГЭ/ОГЭ и ВПР
Для учеников 1-11 классов

Московский институт профессиональной
переподготовки и повышения
квалификации педагогов

Дистанционные курсы
для педагогов

663 курса от 690 рублей

Выбрать курс со скидкой

Выдаём документы
установленного образца!

Учителя о ЕГЭ: секреты успешной подготовки

Время чтения: 11 минут

Минтруд предложил упростить направление маткапитала на образование

Время чтения: 1 минута

Новые курсы: преподавание блогинга и архитектуры, подготовка аспирантов и другие

Время чтения: 16 минут

Школы граничащих с Украиной районов Крыма досрочно уйдут на каникулы

Время чтения: 0 минут

В Госдуме предложили ввести сертификаты на отдых детей от 8 до 17 лет

Время чтения: 1 минута

Рособрнадзор предложил дать возможность детям из ДНР и ЛНР поступать в вузы без сдачи ЕГЭ

Время чтения: 1 минута

Отчисленные за рубежом студенты смогут бесплатно учиться в России

Время чтения: 1 минута

Подарочные сертификаты

Ответственность за разрешение любых спорных моментов, касающихся самих материалов и их содержания, берут на себя пользователи, разместившие материал на сайте. Однако администрация сайта готова оказать всяческую поддержку в решении любых вопросов, связанных с работой и содержанием сайта. Если Вы заметили, что на данном сайте незаконно используются материалы, сообщите об этом администрации сайта через форму обратной связи.

Все материалы, размещенные на сайте, созданы авторами сайта либо размещены пользователями сайта и представлены на сайте исключительно для ознакомления. Авторские права на материалы принадлежат их законным авторам. Частичное или полное копирование материалов сайта без письменного разрешения администрации сайта запрещено! Мнение администрации может не совпадать с точкой зрения авторов.

1. НОД в средней группе. Воспитатель – Буренкова Светлана Евгеньевна, стаж работы в данной должности пять лет, кв.категория - соответствие занимаемой должности.

Образовательные:

- учить подбирать слова определения к существительному

- учить отвечать полными предложениями, отгадывать загадки

- учить детей составлять рассказ по опорным картинкам

- упражнять в изменении слов при помощи суффиксов;

- упражнять и расширять представление о перелетных птицах, диких животных;

- упражнять и расширять представления о весенних изменениях в живой и неживой природе;

Развивающие:

- развивать слуховое внимание, мелкую моторику;

- развивать умение выявлять простейшие причинно-следственные связи;

Воспитательные:

- воспитывать умение слушать друг друга;

- воспитывать любовь к родной природе и бережного отношения к ней.

Анализ профессионального мастерства педагога показал: занятие построено методически правильно. Программное содержание соответствует задачам речевого развития, возрастным особенностям детей. На занятиях были созданы условия для качественной организации работы по развитию речи: демонстрационный и раздаточный материал, продумано рациональное размещение детей, соблюдены нормы Сан ПиНа. Все части занятия логичны и последовательны, подчинены одной теме.

Речь педагога на занятии была четкая, эмоциональная.

Приемы на занятии носили игровой характер, были использованы словесные методы, наглядный метод, практический метод.

В занятии использовались вопросы поискового характера, создавались проблемные ситуации, это способствовало эффективности занятия.

Дети активно работали и показали умение отвечать на вопросы, составлять описательный рассказ, опираясь на иллюстрации.

Рекомендации: продолжить работу по созданию условий для развития речи детей, обращать внимание на активизацию словаря детей, формированию грамматического строя речи, формированию связной речи детей.

2. НОД в подготовительной к школе группе.

Воспитатель – Валеева Нурия Хузиахметовна, стаж работы в данной организации 2,5 года, кв.категория - соответствие занимаемой должности.

Цель: приобщение детей к культурным общечеловеческим ценностям и богатству родного языка

Образовательные:

Продолжить знакомство с творчеством А. С. Пушкина;

Совершенствовать связную, грамматически правильную речь;

Закреплять умение грамотно и аргументировано отвечать на вопрос;

Продолжать учить составлять короткий рассказ по сказке с опорой на наводящие вопросы

Совершенствовать навыки словообразования;

Расширить активный словарь.

Развивающие:

Развивать умение использовать в речи прилагательные с противоположным значением;

развивать любознательность, воображение, мышление и творческую активность.

Воспитательные:

Воспитывать интерес к творчеству русских поэтов;

Воспитывать навыки взаимодействия и сотрудничества

Анализируя просмотренное занятия можно отметить, что дети подготовительной к школе группы продемонстрировали высокий уровень знаний сказок А.С.Пушкина. Показали умения грамотно отвечать на вопросы по содержанию произведений; навыки словообразования; умение составлять рассказ по содержанию сказки. Каждый детский рассказ был индивидуален, логичен и содержателен. Дети на занятии были активны, следовали указаниям воспитателя, проявляли интерес к деятельности, внимательно выслушивали ответы других детей и грамотно отвечали на поставленные вопросы.

Нурия Хузиахметовна реализовала все поставленные задачи. Её занятие было выстроено методически правильно. Программное содержание соответствовало возрасту и задачам речевого развития.

На занятии были использованы следующие методы и приёмы: Словесный: чтение наизусть отрывков из сказок А. С. Пушкина, отвечали на вопросы (ответы, рассуждения по сказкам); практический: работа детей по иллюстрациям; наглядный: просмотр иллюстраций к сказкам Пушкина, презентация;

Воспитатель создал условия для качественной организации работы по развитию речи: демонстрационный и раздаточный материал, продумано рациональное размещение детей, использованы средства ИКТ. Были соблюдены санитарно-гигиенические условия организации занятия. Воспитатель обращала особое внимание на посадку и осанку детей.

Обоснованные и правильно подобранные методы, приемы и средства обучения, позволили постоянно удерживать внимание детей и добиваться высокого уровня усвоения ими материала.

Однако нужно заметить, что воспитатель не всегда справлялась со своим волнением и не достаточно грамотно формулировала вопросы к детям.

Рекомендации: продолжать работу по развитию, формированию и совершенствованию связной речи детей, используя современные технологии, игровые формы и методы работы.

Валентина Сергеевна представила теоретическую часть методической разработки в форме презентации, в которой раскрыла все причины возможных нарушений произношения и представила средства для их коррекции. Также предложила использовать воспитателями картотеку для проведения артикуляционной гимнастики, имеющихся на группах и буклеты для педагогов и родителей.

Рекомендации: в дальнейшей работе, организовывая семинары необходимо представлять и практические приемы проведения упражнений для коррекции нарушений произношения.

Предложения на 2017-2018 уч.год

Продолжить поиск эффективных форм работы по основным направлениям речевого развития детей дошкольного возраста.

Аналитическая справка деятельности старшей группы №. за 2--- 2. учебный год.

В. группе №. на начало учебного года было 20 детей, на конец учебного года также 20 детей.

В группе были созданы все условия для успешности каждого ребенка в физическом развитии ребенка, социально-личностном развитии ребенка, познавательно-речевом развитие ребенка, художественно-эстетическом развитии.

Развивающая среда создана с учетом возрастных и индивидуальных особенностей, игровые центры обустроены с учетом генддерного воспитания, все центры пополнены новыми пособиями, играми и игрушками.

Центр познавательной активности обогащен различными играми,картотеками,карточками,головоломками.

Создавались выставки поделок снеговиков, кошек, цветов, космос.

Продолжается продуктивное сотрудничество с социальными партнерами:

- музей Степана Щепачева,

- парк культуры и отдыха

В течении года проводились родительские собрания

По дианостическим данным можно сделать вывод о том, что все дети справляются с программой. Поэтому успешность детей отмечена вручением грамот.

В этом году я решила попробовать её сделать в форме презентации,я считаю что аналитическая справка в виде презентации будет намного интереснее,чем чтение по бумажке. Хотелось бы чтобы вы посмотрели и оценили мою работу. Заранее благодарна всем педагогам! Спасибо!

План работы с родителями в младшей группе на 2012–2013 учебный год План работы с родителями в младшей группе на 2012-2013 учебный год Работа с родителями на 2012-2013 учебный год Мероприятия / Ответственные.

Стена достижений педагогов ДОУ в методической работе ДОУ Вот и закончился очередной учебный год. Как же отметить педагогов принявших активное участие? Занимаясь фотографией я решила проявить.

Читайте также: