Социальные роли в семье кратко
Обновлено: 04.07.2024
Природой и обществом каждый мужчина подготавливается к тому, чтобы стать мужем и отцом, а женщина – женой и матерью.
В самом общем плане отношения между мужчиной и женщиной в семье определяются экономическим строем общества. Матриархат имел свою экономическую основу, патриархат – свою. Однако и в том, и в другом случае семья была авторитарной. Превосходство одного пола над другим пронизывало всю семейную жизнь. Вместе с тем существование семьи, где осуществляется два уровня руководства материальное и отцовское, все вопросы решаются супругами сообща.
На каждом новом этапе развития общества, когда происходит переоценка ценностей, возрастает интерес к проблемам создания и функционирования семьи.
Одной из сторон семейной жизни являются семейные роли.
Само понятие семейной роли как конкретизация социальных ролей мужа, жены, матери, отца, детей и т.д. является по сути социологическим.
Проблема выбора, принятая семьёй того или иного ролевого образца неотделима от формирования отношения членов семьи к этому образцу, к своей роли в семье и к выполнению ролей другими членами семьи.
Между тем, меняется и роль матери в семье. Женщина нередко стремится доминировать и над мужем, и над детьми. Исконно значимым вкладом материнства и воспитание детей является – уход за детьми, забота о них и своевременная и полноценная эмоциональная поддержка.
Как отечественные, так и зарубежные исследователи указывают, что правила ролевого поведения и ролевого отношения в семье устанавливаются в процессе жизнедеятельности семьи, в тесной взаимосвязи с межличностными отношениями и общением членов семьи.
Говоря о психологических ролях членов семьи, нужно отметить, что одна роль может существовать только во взаимодействии с другими ролями. Например, чтобы исполнить роль отца или матери, необходимо, чтобы кто-то исполнял роль сына или дочери. Семейные роли должны создавать систему, которая приближалась бы к непротиворечивой и могла удовлетворить многие психологические потребности. Однако нужно отметить, что такая сложная система семейных ролей не может быть не противоречивой. Важно определить насколько противоречивость семейных ролей разрушительна, и в какой мере сама семья её регулирует. Существенным моментом являются, насколько мнение члена семьи о своей роли совпадает с представлением о ней других.
Различные нарушения функций семьи могут происходить вследствие всевозможных обстоятельств. Существует множество факторов, которые могут способствовать подобным нарушениям: особенности личности членов семьи, характер взаимоотношений между ними, определённые условия жизни семьи.
Существует ряд обстоятельств, делающих проблему ролевой внутрисемейной структуры особенно актуальной для современной семьи. Что такое традиционная и эгалитарная семья, в чём их различия? Это прежде всего две различные системы распределения внутрисемейных ролей. Так, традиционная семья – это семья, где за супругами в соответствии с их полом закреплены определённые роли – жена исполняет роль матери и хозяйки, муж в основном ответствен за материальное обеспечение и сексуальные отношения.
В эгалитарной семье фактически все роли распределяются между мужем и женой преимущественно поровну. Между традиционной и эгалитарной семьёй лежит ряд переходных форм, где также имеется своя специфическая структура семейных ролей. Таков, например, брак-супружество, где жена, хотя и выполняет прежде всего роли матери и хозяйки, но огромное внимание уделяет также выполнению роли друга (психотерапевта) по отношению к мужу.
Нарушение структуры семьи – это такие особенности структуры, которые затрудняют или препятствуют выполнению семьёй её функций. По этой причине нарушением структуры отношений в семье следует признать семейный конфликт, препятствующий выполнению семьёй различных её функций. Вследствие развода супругов, например, может оказаться нарушенной эмоциональная функция семьи: ребёнок не получает эмоциональной поддержки отца или получает её, но недостаточно.
Личность формируется в семье, этот процесс длится всю жизнь. Сначала ребенок растет в родительской семье, а затем взрослые мужчины и женщины создают свои собственные ячейки общества. В обоих случаях они играют отведенные им роли – отца, мужа, жены, матери, выполняя определенные обязанности внутри отношений, где каждый должен быть на своем месте. Если среди ролей происходит путаница, то возникает напряжение, которое приводит к хроническому конфликту, ведущему к дальнейшему распаду.
Семейная психология занимается изучением этого вопроса много лет. Правильное распределение ролей внутри семьи – важный момент, который влияет на дальнейшие взаимоотношения, а также воспитание детей.
Какие роли бывают в семье?
Психологи выделяют следующие типы главных ролей в семейной жизни:
- Отец, муж – глава семейства. Он несет ответственность за происходящее, имеет финальное право голоса, принимает решения, а также устанавливает законы, правила взаимодействия, контролируя их неукоснительное соблюдение.
- Жена, мать – второй лидер внутри семейной иерархии, помощница супруга в текущих делах. Она отвечает за атмосферу внутри дома, эмоции, отношения между родственниками. Олицетворяет любовь и заботу, является связующим звеном между детьми и отцом.
- Ребенок – подчиненный член семьи, несущий в нее новый опыт. Он живет, ориентируясь на личные цели, задачи, желания, но имеет при этом свои зоны ответственности, а также обязанности подчинения и послушания.
- Бабушка – старшая мать, третий воспитатель для ребенка после родителей.
- Дедушка – главный в старшем поколении, друг, партнер, наставник для внуков.
Сомневаюсь. Отчасти классификация справедлива. Мир меняется, традиции уходят на второй план. Есть семьи, соответствующие представленным ролям, но их становится все меньше.
Путаница ролей
Случается, что во многих семьях люди оказываются не на своем месте, начинают играть чужие роли, выполняя не свойственные им обязанности или пользуясь чужими правами. Разберем несколько типичных случаев.
Мать в роли отца
Сильная женщина в XXI веке – это модно, но неправильно. Такая жена и мать семейства находится не на своем месте, плохо выполняет свои и чужие обязанности.
Женщина вынуждена принимать важные решения, все делает сама, поскольку не может или не хочет передать ответственность мужчине, мужу. Она может оказаться в такой ситуации вынужденно (развод, смерть или инвалидность супруга), но распространены ситуации, когда женщина берет на себя эту роль добровольно.
При этом хорошо выполнить собственные женские обязанности внутри дома она не может, поскольку занята чужими – мужскими, отбирающими время и силы. Но сделать их на должном уровне тоже не получается, просто в силу своих физических особенностей и устройства психики.
Женская природа от этого очень сильно страдает, что отражается на физическом и психическом здоровье. Чаще всего начинаются заболевания женских органов, почек, сердечно-сосудистой системы, а также появляются повышенная тревожность, гипер контроль, постоянное напряжение, а за ним синдром хронической усталости.
Кстати, остальные члены семьи также имеют свои бонусы от такой жены и мамы. Они получают (правда, чаще всего, принудительно) право ничего не делать, ни за что не отвечать, не напрягаться. Определенному типу мужчин и выросших детей любого пола это очень удобно. Они относятся к следующему типу перевернутых ролей.
Родитель в роли ребёнка
Это могут быть инфантильные женщины, перекладывающие на мужчину ответственность не только за отношения, но за всю свою жизнь, а особенно, за нестабильное эмоциональное состояние. Также здесь много мужчин, не желающих быть главой фамилии, а оставаться ребенком, принимая заботу от других взрослых (родители, жена или даже собственные дети).
Попадают в эту ситуацию чаще всего люди, которые по каким-то причинам лишаются настоящего детства. Неблагополучная семья, безответственные родители, инфантильная мама или отец-алкоголик. Навалившиеся раньше времени различные проблемы, заставляющие выживать, став взрослым не по годам.
На ребенка могли сбросить ответственность за жизнь или эмоции родителей, либо проявляли агрессию по отношению к нему, а может быть заставляли воспитывать младших детей. Так что теперь человек не может привести свою деформированную психику в порядок, стать зрелым супругом и выполнять роль нормального родителя уже для собственных детей.
Тяжелый груз из детства он терпеливо несет долгие годы. Это заставляет постоянно испытывать напряжение, тревожность, жестко контролируя происходящее вокруг.
Ребёнок на месте мужа
Менее распространенная вариация: мужчина в доме есть, но он настолько пассивен, безынициативен либо психически задавлен супругой, что его мужская энергия никак не проявляется. Тогда функции и обязанности мужа проецируются на ребенка.
В этом случае сын или дочь становятся главным смыслом жизни и единственной опорой для матери. В будущем это создает у детей определенные трудности в личной жизни.
Такие дети не могут жить своей жизнью, а также часто бывают склонны к различного рода зависимостям – алкогольной, табачной, созависимым отношениям, поскольку подавлена их естественная женская и мужская созидательная природа.
Ребенок на месте главы семьи
На место главы маленький человек попадает в качестве кумира, когда один или оба родителя вкладывают в него весь смысл своей жизни.
Все это приводит к соответствующим проблемам во взрослой жизни. Человек не умеет общаться, договариваться, строить отношения, всегда считая, что его слово – закон.
Бабушка в роли главы семьи
Такие властные женщины становятся отцом и в доме собственной дочери. Бабушка решает как должен быть устроен быт, нередко распоряжается финансами, указывает, как правильно воспитывать детей и т.д.
В итоге молодожены теряют свои функции мужа с женой, их авторитет как родителей в глазах собственных детей также исчезает, поэтому происходит полная ролевая дезориентация.
1. Ролевая система. Многообразие социальных ролей в юношеском возрасте.
2. Престиж. Факторы престижа.
3.Социальные роли человека в семье и трудовом коллективе.
1. Положение человека в социальной структуре группы или общества прежде всего оказывает влияние на его поведение. Зная, какую социальную ступень (положение в обществе) человек заниемает, можно легко определить большинство качеств, которыми он обладает, а также предсказать действия, которые он будет осуществлять.
Подобное ожидаемое поведение человека, ассоциируемое с тем статусом, который он имеет, принято называть социальной ролью. Социальная роль фактически представляет собой некоторый образец поведения, признанный целесообразным для людей данного статуса в данном обществе. Фактически роль дает образец, показывающий, как именно следует действовать индивиду в той или иной ситуации.
Каждый человек обладает не одной, а целым набором социальных ролей, которые он играет в обществе. Их совокупность называется ролевой системой. Подобное многообразие социальных ролей может стать причиной внутреннего конфликта личности (в том случае, если какие‑то из социальных ролей противоречат друг другу).
Ученые предлагают различные классификации социальных ролей. Среди последних, как правило, выделяют так называемые основные (базисные) социальные роли. К ним относятся:
а) роль труженика;
б) роль собственника;
в) роль потребителя;
г) роль гражданина;
д) роль члена семьи.
В юношеском возрасте человек выполняет роли:
• школьник, студент — он учащийся;
• сын или дочь, внук — у него есть семья, родители;
• спортсмен — член спортивной секции и др.
Для этого возраста характерны юношеский максимализм, самоутверждение, молодежный сленг.
Овладение человеком набором ролей через усвоение образцов поведения, социальных норм и духовных ценностей способствует его социализации как участника общественных отношений.
Однако, несмотря на то что поведение личности во многом определяется тем статусом, который она занимает, и теми ролями, которые играет в обществе, она (личность) тем не менее сохраняет свою автономию и имеет определенную свободу выбора. И хотя в современном обществе наблюдается тенденция к унификации и стандартизации личности, полной ее нивелировки, к счастью, не происходит. Индивид имеет возможность выбирать из множества социальных статусов и ролей, предлагаемых ему обществом, те, которые позволяют ему лучше реализовать свои планы, максимально эффективно применять свои способности. На принятие человеком той или иной социальной роли влияют как социальные условия, так и его биологические и личностные особенности (состояние здоровья, пол, возраст, темперамент и ДР.). Любое ролевое предписание намечает только общую схему поведения человека, предлагая осуществить выбор путей его исполнения самой личности.
В процессе достижения определенного статуса и исполнения соответствующей социальной роли может возникнуть так называемый ролевой конфликт.
Ролевым конфликтом называется такая ситуация, в которой человек сталкивается с необходимостью удовлетворять требования двух или более несовместимых ролей.
2. Престиж. Факторы престижа.
ФАКТОРЫ ПРЕСТИЖА. - англ. factors, prestige; нем. Prestigefaktoren. Основания ранжирования профессиональных позиций с точки зрения их престижности и существующей иерархии ценностей: 1) власть и влияние; 2) знания (в частности, социальные) и умения; 3) общественное признание данной профессии (в зависимости от ее значения в осуществлении социально признанных целей).
Социальные роли человека в семье и трудовом коллективе.
Вступая в брак, каждый человек получает новую роль, которая становится главной. Роли сына или дочери, связанные с родительским домом, ослабляются, потому что дети выросли и теперь сами стали супругами. С рождением детей важной становится родительская роль обоих супругов, которая имеет большое значение для нормальной семейной жизни. Кормилец(кормит)- тот кто зарабатывает деньги в семье. Хозяйка - убирает в доме. Воспитатель - воспитывает детей. Коллектив — это группа людей, объединенных общими целями совместной деятельности. Участие в коллективе и его деятельности(работа) является источником материального благосостояния(деньги) человека, источником развития его способностей и потребностей. Виды ролей в коллективе: Координатор — обладает наибольшими организаторскими способностями и становится обычно в силу этого руководителем коллектива независимо от своих знаний и опыта. Его главная задача — уметь работать с теми, кто такими знаниями и опытом обладает, и направлять их активность на достижение поставленных целей. Генератор идей — как правило, самый способный и талантливый член коллектива. Разрабатывает варианты решения любых, стоящих перед ним проблем, но в силу своей пассивности, несобранности и т.п. не способен реализовать их на практике. Контролер — в силу глубоких знаний, опыта может оценить любую идею, выявить ее сильные и слабые стороны, подтолкнуть других к работе по ее дальнейшему совершенствованию. Энтузиаст — самый активный член коллектива; увлекает своим примером окружающих на действия по реализации(деланию) поставленной цели. Искатель выгод — посредник во внутренних и внешних отношениях, придающий определенное единство действиям членов коллектива. Исполнитель — хорошо работает, но нуждается при этом в постоянном руководстве и подбадривании. Помощник — человек, который лично ни к чему не стремится, довольствуется вторыми ролями, но готов всегда оказать содействие другим в работе и в жизни.
Домашнее задание:
1.Знать тему, сделать конспект.
2. Напишите, какие социальные роли вы исполняете и хотели бы исполнять? Например: я - дочь. Помогаю маме . Еще я покупатель - выбираю продукты для обеда. Еще я хочу стать когда-нибудь мамой и воспитывать ребенка. (минимум10 ролей придумайте).
В каждой семье установлены определённые правила поведения и роли . Некоторые из них непосредственно связаны с функциями семьи , поэтому в разных семьях традиционно похожи.
родители воспитывают детей, женщины занимаются домашним хозяйством, мужчины обеспечивают материальный достаток семьи.
повзрослевшие дети могут взять на себя часть ответственности по веде́нию домашнего хозяйства, а родители реализуют воспитательную функцию не в полной мере.
По закону взрослые дети обязаны оказывать материальную поддержку нетрудоспособным нуждающимся родителям и заботиться о них.
Читайте также: