Социальные партнеры школы 23 академический
Обновлено: 05.07.2024
"Вторая очередь уже оснащена всем необходимым. Например, для занятий физикой, химией закуплены цифровые лабораторные комплексы. Акцент сделан на дополнительное образование детей — приобретены ЛЕГО-конструкторы, музыкальные инструменты", - рассказала директор школы Ольга Михайлова.
Проекты зданий первой и второй очереди школы идентичные, но внутреннее наполнение различается. Например, там, где в первой очереди располагается бассейн, во второй — дополнительный спортивный зал. В библиотечном комплексе новой части школы появилась зона для коворкинга - в первой ее нет.
Вторая очередь образовательного учреждения уже прошла процедуру лицензирования. Согласно требованиям лицензии, учиться в ней могут все классы - от первого до одиннадцатого. Планируется, что в сентябре туда заедет вся начальная школа - 53 класса, 16 из которых - первые.
Строительство второй очереди крупнейшей школы Урала началось в октябре 2016 года.
Как сказал ранее глава Администрации Екатеринбурга Александр Якоб, в 2019 году в новых кварталах Академического построят школу и два детских сада. По его словам, в 2018 году будет построен детский сад на 250 мест, а в следующем планируется приступить к строительству в новых кварталах школы и двух детских садов.
О районе "Академический"
Район Академический - крупнейший в Европе градостроительный проект, реализуемый на юго-западе Екатеринбурга российским девелопером - группой компаний "КОРТРОС" (до ребрендинга в марте 2013 года - девелоперская компания "Ренова-СтройГруп"). На территории площадью 1,3 тыс. га возводится район, в котором будут проживать более 325 тыс. жителей. Объем жилья составляет 9 млн кв. м, объем объектов социально-коммерческой инфраструктуры - 4 млн кв. м. Архитекторы проекта - бюро Valode & Pistre architectes. Строительство района будет осуществляться до 2025 года.
"Академический" входит в число экспериментальных инвестиционных проектов КОТ, включенных правительством РФ в программы государственной поддержки массового жилищного строительства. Градостроительная концепция района была удостоена "Серебряного диплома" XIV Международного фестиваля "Зодчество 2006", на котором были представлены лучшие архитектурные произведения 2004-2006 годов.
В екатеринбургском Академическом полным ходом ведется строительство новой школы. Накануне, 2 марта, ход строительства проинспектировали депутаты Гордумы и Законодательного собрания региона.
Школа рассчитана на 1 100 учащихся, но в две смены сможет принять до 2 500 детей. Она будет носить номер 123. По словам будущего директора СОШ Ольги Стариковой, это символично: цифры, идущие подряд, означают подъем, ступени вверх. Школа действительно станет стартовой площадкой для будущих ученых, академиков, медицинских работников. СОШ № 123 будет многопрофильной; основной акцент планируется сделать на химико-биологическом направлении.
Это не случайно: как сообщалось ранее, в Академическом планируется создание медицинского кластера. Первым этапом станет строительство нового корпуса для НИИ охраны материнства и младенчества (НИИ ОММ). В дальнейшей перспективе – создание университета мирового уровня. Уральский государственный медицинский университет станет якорным резидентом медицинского кластера в Академическом. Здесь будут построены и учебные корпуса вуза, и общежития для студентов. Этот проект уже поддержала Российская академия наук.
Учащиеся новой школы района – это потенциальные студенты Медакадемии и работники институтов УроРАН. Свои таланты ребята смогут проявить, еще будучи школьниками, в современных лабораториях будущих вузов, которые построят по соседству.
Сейчас идет набор учителей для новой школы – всего открыто 110 ставок. Многие из тех педагогов, кто уже заявил о желании устроиться в СОШ № 123, выразили желание переехать в Академический, отметив, что для комфортной жизни здесь созданы все условия.
Просторное красивое здание, бассейн, современное оснащение, свой стадион с профессиональным покрытием, благоприятный район.
Слабый педагогический состав, удовлетворительная работа с детьми, у руководства нет контакта с родителями, грубая охрана.
Дорогие посетители сайта! 7 лет назад, моя семья переехала в Академический микро район нашего города. Это самый молодой, современный и развивающийся район Екатеринбурга. Все инновации которые есть в мире стараются применить в Академическом. Одним словом, все для людей и детей. Красиво, чисто, относительно спокойно, безопасно, хорошая инфраструктура. В каждом дворе - спортивный корт, зимой каток. Администрация района совместно с Управляющей Компанией проводят всевозможные интересные праздники и акции для жителей, спортивные мероприятия. Уделяется большое внимание детям. Весь район оснащен видео камерами и охраняется ЧОПом "Гарант". Нашей доченьке было 7 лет. Мы беспокоились за ее будущее и развитие. Для нас с мужем не маловажным фактором является среда в которой растет наш ребенок. Дочери предстояло пойти в 1 класс. На тот момент в Академическом
действовала только одна школа МАОУ СОШ №16. Так получилось, что нам очень не повезло с первым учителем (Байнова Наталья Владимировна). У нее практически не было опыта, она не любила детей и открыто говорила об этом на родительском собрании ("Я не обязана любить ваших детей. ) Н. В. выбрала себе неугодных детей и вместо того, что бы помочь им освоиться влиться в школьную жизнь гнобила, унижала и психологически давила на них, (сейчас Наталья Владимировна преподает в МАО СОШ №23) Таким ребенком оказалась наша дочь:(((. Поэтому, мы были вынуждены перейти в другую школу которую построили через год. МАОУ СОШ №19. Через 3,5 года попросили уйти из 16ой школы и Байнову.
В 19ой школе мы проучились всю началку до 5ого класса. директор педагогического заведения Светлана Анатольевна очень интеллигентная, демократичная, открытая, отзывчивая женщина. И просто красавица. Вся ее работа направлена на то, чтобы ребятам было интересно учиться, они с удовольствием участвовали во внеклассной жизни школы. В этом ей помогают верные и преданные сотрудники. Настоящие профессионалы своего дела. Любящие детей. Девиз школы "В каждом ребенке солнце, только дайте ему святить!"
В МАОУ СОШ № 23 мы перешли в 2016 году. Сразу как она была сдана в эксплуатацию. В районе ждали ее открытия как манну небесную. Потому, что мест в имеющихся двух школах не хватало. Внешняя архитектура здания школы особо не отличается от 16 и 19. У нее есть бассейн. Такой же как и в 19ой. ( в 16ой его нет). Правда он небольшой. Рассчитан на маленьких детей. Когда заходишь в здание сразу обращаешь внимание на необычное фойе с прозрачным стеклянным куполом - Атриум. Школа 4х этажная с большими широкими лестничными пролетами, хромированными перилами. Пол выложен плиткой. 5ый этаж - пожарный выход на крышу весь исписан матерными словами, непристойными высказываниями. Учащиеся бегают туда переписываться на стенах. Руководство школы не предпринимает ни каких действий, для устранения этого безобразия. Приходилось несколько раз приходить в школу по делу. Очень грязно! На лестничных пролетах по этажам валялись фантики от конфет, шкурки от апельсина и раздавленные яблоки. Туалеты грязные, дурно пахнущие с поломанной сантехникой. Мимо меня прошли ребята примерно 7 класса громко ругаясь и слушая музыку с колонкой. Громкость была такая, что наверное было слышно на всю школу. Их никто не остановил и не сделал замечание. Хотя мимо проходили сотрудники. Здороваться и пропускать старших в школе не принято! Приходилось ждать пока ребята пройдут в двери этажа. Ни один не остановился и не сказал проходите пожалуйста. Есть учителя которые постоянно срываются на детей. Кричат, оскорбляют. Дочь говорит, что они уже привыкли к такому обращению и не обращают внимание. Педагогический состав школы разной возрастной категории. Много совсем молодых не опытных учителей. Ниже выложу фото тетрадей моей дочери по некоторым предметам. Я просто в шоке! Нам раньше за ведение тетрадей ставили оценки за неаккуратность снижали, домашнее задания проверяли регулярно. В 23ей школе все на оборот. На это не обращают особого внимания. Основной язык который изучают школьники это английский. Педагог не плохой. Но к сожалению она недавно уволилась))). В 2018г приняли учителя немецкого языка и дети начали изучать язык галопом по Европе. То есть в 7 классе сразу за 5ый и 6ой. Учитель математики тоже менялся несколько раз. Получается: школу открыли в спешном порядке, а работать особо некому. Брали всех подряд. Некоторые учителя ведут по два предмета. Например: Информатика и ИЗО; Химия и Биология. Учитель физкультуры играет в телефонные игры весь урок. Об этом сами дети ни раз говорили. Контингент учащихся школы: очень много приезжих (иногородних, из области, из Средней Азии), много ребят с не очень благополучного района Широкая речка. Это отдаленный район города с коттеджными поселками, старыми частными домами и большим количеством цыган. Правда на данный момент район Широкая речка развивается. Становится более современным. Не могу не поделиться первой встречей с директором школы. На мою дочь (5 класс) очень сильно накричала учитель русского и литературы, при всем классе, только потому, что у нее была ни такая тетрадь как нужно. От пережитого стресса ребенок описался. Пришлось обратиться за помощью к директору школы, так как педагог вел себя не адекватно, импульсивно (мы общались с ней по телефону). Она даже слово вставить не давала пытаясь загасить словесно. Руководитель школы идя по коридору второго этажа, увидев на остановилась как бы между делом - стоя в пол оборота и не поздоровавшись не пригласив в кабинет начала диалог с наезда:
Дир. -Вы наверное ко мне?
Я - Простите, а вы директор?
Дир. - А вы не знаете?
Я - Нет. Простите. Неоткуда было взять информацию.
Дир. - Ну дак, телевизор смотреть надо.
Я - У меня пока нет телевизора. Извините.
Дир. - Читайте газеты и интернет! С чем пришли - то?
Я - А может я лучше пойду?
Дир. - Что у вас случилось?
Я - Объясняю ситуацию, показываю тетрадь.
Дир. - Хорошо я выясню. А вообще у нас опытные педагоги работают. Она не могла так накричать на ребенка. И вообще детей нельзя слушать. Они же врут и преувеличивают!
Я - А описалась дочь тоже специально?
Дир. - Досвидание.
Я - До свидания.
Вот так состоялось наше первое знакомство. На первой школьной линейке первого сентября директор не выступала. Ее никто не представлял ученикам и родителям (или мы не поняли и пропустили) Праздничная линейка прошла скомкано. Задержалась на час. Дети стояли на самом солнце на стадионе. Некоторым становилось плохо.
Можно долго писать про нашу школу. Особо хочется отметить охрану учебного заведения. ЧОП. Родителей в здание категорически не пускают. Ребенок если зашел, то он сможет выйти от туда только с запиской от родителей и классный руководитель должна подойти с ним к охране. ЧП ситуации не учитываются!
Моя мама пришла провести классный час у наших ребят (ее пригласил классный руководитель). Мама педагог со стажем, имет звание учитель года, премию президента. Ей 68 лет. Охранник долго не пускал ее отправлял за разрешением к директору, грубил классному руководителю, которая стояла рядом и не понимала, что происходит и почему. Хотя все были предупреждены заранее, у мамы был с собой паспорт. Довели ее до головной боли. Ей потом плохо было.
В школе № 23 большая просторная столовая с буфетом. Кормят не важно. Платим 2000 за питание в месяц, а в основном едим только булочки и хлеб. Отказаться от питания можно только принеся справку от врача и написав заявление. В общем добровольно принудительное питание. В МАО СОШ 23 очень мало кружков. Особенно бесплатных. Те, что есть в основном для начальной школы. Гордостью школы является коллектив Мажореток. Они занимают места на городских и Российских конкурсах. В школе каждый год проход "Фестиваль единства народов". Правда уровень организации низкий. Но идея отличная. В школе не бывает праздничных концертов, а те, что были организованны на низком уровне. Чисто для галочки. Дети сидят и зевают на них. Видимо нет человека который бы этим занимался. В здании есть шикарный актовый зал с большой настоящей сценой, но все выступления ребят почему-то проходят в основном на первом этаже в атриуме школы.
Очень нравится учитель истории. Она доступно объясняет материал и старается вывозить классы в различные исторические музеи нашего города. Итог моего комментария такой. Я бы не рекомендовала СОШ 23 своим друзьям и знакомым. Школы №16 и № 19 на много сильнее. И порядка в них больше. В 16 школе даже есть отряд Юнармия. А какие шикарные концерты и спектакли с участием ребят педагогов и директора проходят в 19 школе! В 23 школу мы перешли потому, что она находится напротив нашего дома. (основная причина была особенности состояния здоровья ребенка) 19ая школа расположена далеко от нас и через дорогу. Не судите строго за такой негативный отзыв. Наша школа новая. ей только 3 года. Думаю все еще будет хорошо!
В четверг, 16 августа, в пятом квартале Академического прошло торжественное открытие второй очереди школы № 23. В церемонии приняли участие Глава городской Администрации Александр Якоб, замглавы по вопросам социальной политики Михаил Матвеев и другие чиновники.
В поздравительной речи Глава Екатеринбурга Алксандр Якоб отметил, что новый образовательный комплекс в Академическом — самый крупный во всей Свердловской области.
Всего два года назад мы были здесь, на этой площадке, стояли у крыльца первого здания школы, а сегодня мы присутствуем на открытии второго здания школы. Я думаю, это самый крупный, самый современный образовательный комплекс Свердловской области и города Екатеринбурга.
Следует сказать слова благодарности строителям, которые в относитльно короткий период завершили строительство комплекса и всей необходимой инфраструктуры. Следует поблагодарить и педагогический коллектив, который уже сформировал принципы работы и определённые традиции в первом здании. Открытие второго здания серьёзно удовлетворит потребности в образовании многих жителей Академического.
Мы находимся на пороге двух прекрасных праздников, и новая школа станет прекрасным подарком к 295-летию Екатеринбурга и к Дню знаний,
— Александр Якоб
Александр Якоб совместно с директором комплекса Ольгой Викторовной Михайловой перерезали красную ленточку.
Инфарструктуре второго корпуса позавидует любая школа. Здесь есть общие и специализированные учебные классы с самой современной техникой, просторный информационный центр, актовый зал на 500 мест, большая столовая вместимостью 300 человек, медблок, спортзалы и многое другое.
В здании школы создана комфортная среда для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья — корпус оборудован лифтами, поручнями, пандусами и специальными туалетными комнатами.
Читайте также: