Социально экономическая география объект и предмет изучения кратко

Обновлено: 04.07.2024

1.Объект и предмет экономической и социальной географии.

2.Краткая история развития экономической географии, ее связь с другими науками.

3.Методическая и методологическая база экономической и социальной географии. Районирование (виды и уровни).

4. Закономерности и принципы размещения производства в условиях развития рыночной экономики.

5. Экономико-географическое положение (ЭГП) современной России. Тенденции изменения ЭГП страны в последние годы.

6. Экономико-географическое положение (ЭГП): виды, уровни и составные части.

7. История административно-территориального деления России. Современное административно-территориальное деление Российской Федерации.

8. Природные условия и природные ресурсы: понятие, состав, классификации.

9. Природно-ресурсный потенциал: понятие, оценка, территориальные различия. Экономическая оценка природно-ресурсного потенциала России.

10. Влияние природных ресурсов и условий на размещение и тенденции развития производительных сил. Проблемы рационального природопользования.

11.Природа как среда обитания людей. Географический детерминизм и поссибилизм.

12. Особенности демографической ситуации в России, тенденции и прогнозы ее изменения. Проявление общемировых демографических тенденций в России.

13. Современные миграционные процессы в Российской Федерации.

14.Демографический и национальный (этнический) состав населения, его особенности в территориальном измерении.

15.Трудовой и социальный состав населения. Рынок труда в России Факторы территориальной дифференциации.

16.Размещение и расселение населения. Городское и сельское население. Городские агломерации. Урбанизация.

17.Особенности формирования и структура хозяйства РФ. География хозяйства и опорный каркас расселения.

18.Факторы размещения хозяйства, изменение их значения с течением времени.

19.Состав народно-хозяйственного комплекса РФ и особенности его формирования.

20.Основные хозяйственные комплексы РФ и их размещение. Связь с экономическим районированием.

Особенности формирования, территориальной организации и перспектив развития отдельной отрасли (комплекса):

21.Топливно-энергетический комплекс (ТЭК).

25.Машиностроение и металлообработка.

29. Отрасли непроизводственной сферы

30.Экономический район: понятие, основные характеристики, современная система экономических районов.

33.Северо-Западный ЭР и Калининградская область.

42.Внешние экономические связи РФ со странами разного типа. РФ в мировой экономической системе.

III. ЛЕКЦИИ

Любая отрасль познания представляет собой самостоятельную научную дисциплину при следующих условиях:

1. она имеет свой конкретный объект исследования,

2. исследования направлены на изучение определенного предмета,

3. в процессе исследования используется самостоятельный методический аппарат.

Объектом экономической и социальной географии в широком понятии является географическая среда (освоенная и вовлеченная в жизнь человеческого общества часть географической оболочки) и общество в его взаимодействии с природой. В широком понимании объекта исследования экономическая и социальная география имеет общую со многими науками сферу исследования. Так, физическая география исследует географическую среду с точки зрения особенностей развития и функционирования природных компонентов среды. Экономическая и социальная география рассматривает обитаемую среду с позиций использования естественных компонентов природы в целях существования и развития человеческого общества. В связи с этим целесообразно выделять конкретные объекты исследования. Конкретными объектами экономической и социальной географии, на которые нацелено ее исследование, являются народное хозяйство территорий, его отрасли, развивающиеся в конкретных социально-экономических условиях географической среды, население и природные ресурсы.

В то же время народное хозяйство и его отрасли являются объектами изучения многих экономических наук. Население также изучается демографией, этнографией и рядом других научных дисциплин, минеральные ресурсы – частный объект геологии и физической географии. В этом случае следует определить тот объект исследования экономической и социальной географии, который изучается только данной наукой, каким является специфический объект исследования. На специфическом объекте фокусируется исследование конкретной науки. В силу этого экономическая и социальная география изучает:

1. территориально-производственные комплексы (ТПК) – наука изучает теорию развития и функционирования хозяйственных систем в пределах определенных территорий,

2. экономические районы – изучается результат общественного разделения труда, устанавливаются причины различий в специализации хозяйства отдельных территорий,

3. системы расселения и городские агломерации –изучается современный рисунок распределения населения, сложившийся под воздействием множества факторов природного и социально-экономического характера.

Предмет – это те стороны ( части) объекта, которые изучаются в данное время конкретной научной дисциплиной ( теорией).

экономической и социальной географии являются:

1. территориальная организация народного хозяйства страны, ее различия по территории. В связи с этим экономическая и социальная география особое внимание обращает на изучение тех факторов и условий , в пределах которых происходит развитие хозяйства. Наука в этом случае отвечает на вопросы что?, где?, как?, почему? Например:

что? - машиностроение

где? - Российская Федерация

как? - размещено относительно равномерно

почему? – оказывают влияние множество факторов размещения (на территории может присутствовать один или несколько факторов).

2. размещение населения. Наука выясняет причины в территориальных различиях размещении населения, особенности формирования районов расселения.

3. территориальное распределение природных ресурсов и их территориальные сочетания. Изучение ведется с позиций установления возможностей и целесообразности их использования в хозяйстве страны.

4. в современное время все в большей степени уделяется внимание на социальные условия жизни человека. В связи с этим целесообразно выделение и такого предмета исследования как социальные условия жизни человека и их особенности в пределах отдельных территорий.

Литература:

1. Вавилова Е.В. Экономическая география и регионалистика / Е.В. Вавилова. –М.:Гардарики,2004.-148с.

2. Введение в экономическую географию и региональную экономику России.: в 2 ч.:учебное пособие.-М.:Владос,2003

3. Гладкий Ю.Н., Доброскок В.А. Социально-экономическая география России: учебное пособие / Ю.Н.Гладкий, В.А.Доброскок. - М.: Гардарики,2001.-752с.

4. Желтиков В.П. Экономическая география. /В.П.Желтиков. –Учебное пособие.-Ростов-на Дону.:Феникс,2004.-384с

5. Козьева М.А. Экономическая география и регионалистика. / М.А.Козьева.-Учебное пособие.-М.:Кнорус,2005.-328с.

6. Скопин А.Ю. Экономическая география России./ А.Ю.Скопин-Учебник.
-М.: Проспект,2005.-367с.

Тема 2. Методы социально-экономических исследований.

Метод – это способы или приемы сбора и обработки информации о тех или

иных социально-экономических явлениях.

Различные науки пользуются или одними и теми же , или близкими по содержанию методами, но сочетание этих методов и направления их использования обычно индивидуальны, типичны для конкретных наук. Так, экономическая и социальная география широко использует исторический, картографический, сравнительный, статистический и другие методы исследования. Своеобразие сочетания перечисленных методов для экономической и социальной географии заключается в том, что оно направлено на установление особенностей формирования пространственных (территориальных) сетей, систем и структур, которые создает общество в процессе своей истории. Используемые методы должны раскрыть этапы и уровни развития этих систем, на основе которых устанавливается закон и закономерности их формирования, роста, перспектив развития. Все методы можно проклассифицировать и на основе этого выделить две группы:

- новейшие (математические) методы.

Рассмотрим некоторые из них, а именно наиболее часто используемые в социально-экономических исследованиях.

Метод полевых исследований.

В экономической и социальной географии это такие исследования, когда при сборе первичного материала изучается территория, предприятие, устанавливаются на них видимые границы явлений, сопоставляются различия между ними.

Первичной точкой экономико-географических исследований является предприятие. Только системный анализ, рассмотрение предприятия в той или иной территориальной системе, делает изучение предприятия экономико-географическим. При изучении предприятия надо обратить внимание на следующие группы показателей:

1. территориальная структура предприятия, то есть взаимное расположение хозяйственных единиц ( цех, ферма, отдел и т. д. ),

2. экономические связи предприятия – по ввозу и вывозу сырья, готовой продукции,

3. себестоимость продукции,

4. демографическая структура персонала (обеспеченность трудовыми ресурсами, образовательный уровень, структура занятости на производстве ),

5. отношение предприятия к окружающей среде,

6. сезонность работы предприятия.

Результаты полевых исследований фиксируются в дневниках наблюдений и по необходимости на картографических изданиях.

Сравнительный метод исследований.

Данный метод ввел в географию А. Гумбольдт. Он особенно важен там, где по каким-либо причинам ограничено проведение эксперимента. Это важно для экономической и социальной географии, где не возможно поставить эксперимент по организации нового промышленного района или по размещению отраслей промышленности и сельского хозяйства. В процессе сравнения важно установить роль условий, которые определяют развитие и динамику тех или иных явлений. Сравнительный метод по его существу близок методам математическим. Сравнение объектов со многими признаками (особенностями) есть прежде всего выбор признаков и отнесение их к различным группам по степени общности и различий. Сопоставляя группы признаков при помощи факторного анализа, можно выделить те из них, от которых в наибольшей степени зависят остальные. Большую роль играет сравнение конфигурации, протяженности, зональности, радиальности и другие пространственные формы. Для сравнения районов, промышленных узлов как целостностей нужно глубокое качественное знание этих объектов, особенно их генезиса. Исторический метод здесь тесно переплетается со сравнительным. При использовании сравнительного метода важно тщательно отобрать сравниваемые объекты. Сравнение может быть по сходству, по контрасту.

География — это система взаимосвязанных между собой наук. Все вместе они формируют наши знания о географической оболочке Земли, её строении и процессах, происходящих в ней. Географическая оболочка — общий объект изучения всех географических наук. Главный предмет любого географического исследования — размещение объектов.

2. Что является объектом и предметом социально-экономической географии?

Объектом изучения социально-экономической географии является общество и его составные части: население, хозяйственная деятельность людей, материальная и духовная культура. Предмет изучения экономической и социальной географии — особенности размещения населения и хозяйственной деятельности людей.

3. Какую роль в жизни человека и общества играют знания в области социально-экономической географии?

Любая наука развивается, удовлетворяя потребности общества в определённых знаниях. Социально-экономическая география не является исключением. Факторами, определявшими возникновение и последующее развитие общественной географии, были практические потребности торговли, управления, военного дела.

Одной из важнейших задач, стоящих перед современным обществом, является достижение устойчивого развития, которое позволит будущим поколениям людей жить не хуже, чем живёт нынешнее поколение. Достижение этих целей возможно только с учётом особенностей каждой конкретной территории. Полученные социально-экономической географией знания позволяют оценить современный уровень развития любой территории и определить приоритетные направления для её устойчивого развития.

Велика мировоззренческая роль социально-экономической географии. Полученные знания позволят вам лучше ориентироваться в современном мире, понимать происходящие в нём политические и экономические процессы, иметь представление о жизни людей в других странах, их культуре, традициях, обычаях. Эти знания способствуют в том числе и патриотическому воспитанию человека. Они позволяют видеть место своей страны среди других стран мира, дают представление о её роли в региональных и общемировых процессах.

4. Что такое регион и для чего проводится регионализация мира?

Регионализация помогает странам, расположенным в одном регионе, как правило, активно сотрудничают между собой, развивают экономические, политические, культурные связи. Вместе они объединяют усилия для решения возникающих проблем, в том числе экологических, связанных с загрязнением и разрушением окружающей природной среды.

Регион в социально-экономической географии — это часть территории земного шара, на которой располагаются страны, характеризующиеся сходством географического положения, общностью исторического, экономического, социального и культурного развития.

5. На какие регионы делится современный мир?

В соответствии с предложением ООН весь мир делится на пять крупных макрорегионов (Европа, Азия, Америка, Африка, Австралия и Океания), в каждом из которых выделяется несколько регионов более низкого порядка.

В Европе выделяются: Западная Европа, Северная Европа, Южная Европа, Восточная Европа, в Азии — Западная Азия, Центральная Азия, Южная Азия, Восточная Азия, Юго-Восточная Азия, в Африке — Северная Африка, Западная Африка, Центральная Африка, Восточная Африка, Южная Африка, в Америке — Северная Америка, Центральная Америка, Карибский бассейн, Южная Америка, в Австралии и Океании — Австралия и Новая Зеландия, Меланезия, Микронезия, Полинезия.

2. От теории к практике.

Представьте, что вы являетесь предпринимателем и собираетесь открыть сеть предприятий розничной торговли в крупном населённом пункте. Как вы думаете, пригодятся ли вам географические знания при выборе конкретного места для размещения торговых предприятий? Свой ответ обоснуйте.

Да, нужно оценить количество потребителей в районе, количество конкурентов (что очень легко сделать с помощью ГИС- технологий). Также при застройке важно учитывать природные условия.

3. Обсудим.

Какую практическую значимость имеет регионализация мира?

Регионализация является катализатором развития мировой экономики и стран-членов региональных интеграционных группировок. Регионализация приводит к опережающему росту внутрирегиональных экономических потоков (торговля, прямые инвестиции) по сравнению с их общей динамикой. Регионализация является базой для международной экономической интеграции.

Cоциально-экономическая география – это наука о территориальной организации общества, о формировании и развитии территориальных социально-экономических систем (ТСЭС).

Объектом исследований социально-экономической географии являются сложные территориальные социально-экономические системы, их подсистемы, структурные образования и элементы (рис. 1). Объект науки включает территориальные комплексы производительных сил в их единстве с природными условиями и ресурсами, населением и конкретным способом производства. В качестве подсистем и элементов ТСЭС выступают такие объекты исследований, как население, хозяйство и его различные отрасли, природные условия и ресурсы, территориально-производственные комплексы, экономические районы, поселения, их сети и системы, агломерации и узлы, системы транспорта, другие территориальные сочетания.

Таким образом, социально-экономическая география сочетает в себе
одновременно элементы географии, экономики и социологии. Будучи наукой
географической, она использует в исследованиях общегеографические подходы и методы и работает в тесном контакте с природоведческими дисциплинами. Будучи наукой общественной, она использует в исследованиях экономические и социологические подходы и методы и работает в тесном контакте с общественными науками, имеющими с ней общий объект изучения.

Основная цель социально-экономической географии — изучение социально-экономических процессов и явлений в их территориальном выражении. Отсюда вытекают главные задачи исследований:

· изучение закономерностей формирования, развития и размещения ТСЭС;

· оценка условий и факторов, влияющих на развитие и размещение ТСЭС, их подсистем и элементов;

· выявление взаимосвязей между географической средой, производством и расселением;

· научно обоснованное районирование территории;

· выработка предложений по оптимизации и повышению эффективности функционирования отдельных элементов ТСЭС;

· исследование проблем народонаселения, формирования оптимальной системы населенных мест и рационального использования трудовых ресурсов;

· изучение экистических условий (условий расселения) и определение мер по их улучшению и выравниванию в территориальном плане;

· исследование географических различий в условиях, уровне и характере жизни населения, обоснование мер по сближению социально-экономических -параметров в различных типах поселений и районах страны;

разработка научных основ пространственной организации жизни социалистического общества для целей планирования и проектирования.
изучение экологического воздействия производства и расселения на природную среду.

География в настоящее время переживает глубокие структурные изменения, особенно ее общественные, социально-экономические ветви. Объект ее изучения расширяется и дополняется экономическими, социальными и экологическими направлениями. Вопросы экономического районирования, формирования промышленных узлов, территориально-промышленных и агропромышленных комплексов составляют главное направление работы экономико-географов. В связи с этим в рамках географии стали быстро развиваться такие направления, как география населения, география сферы обслуживания, география туризма и отдыха, медицинская география и др.

· изучение закономерностей формирования, развития и размещения ТСЭС;

· оценка условий и факторов, влияющих на развитие и размещение ТСЭС, их подсистем и элементов;

· выявление взаимосвязей между географической средой, производством и расселением;

· научно обоснованное районирование территории;

разработка научных основ пространственной организации жизни социалистического общества для целей планирования и проектирования.
изучение экологического воздействия производства и расселения на природную среду.

География как наука считается одной из древнейших в мире. И если первоначально она занималась изучением явлений и процессов, происходящих в природе, то сейчас охватывает широкий спектр разнообразных тем. Экономическая и социальная география – это общественная географическая наука. Она занимается изучением развития экономики и исследует размещение населения как во всем мире, так и в определенных регионах и государствах.

План урока:

Экономическая и социальная география в системе географических наук

Социальная и экономическая география представляет собой комплекс географических наук, знакомящих человека с территориальной организацией общества, их законами и закономерностями. Данный предмет включает в себя определенные составляющие нескольких сфер: экономику, географию, социологию. Поэтому науку часто называют общественной географией.

Экономическая и социальная география делится на:

общую - охватывает вопросы теории и методологии науки, также она занимается изучением закономерностей территориальной организации общественного производства;
отраслевую – в ее состав входит география населения, сельского хозяйства, промышленности, природных ресурсов, транспорта, рекреационная география, сфера обслуживания;
региональную – определенная часть экономической географии, которая занимается изучением конкретных регионов с учетом особенностей районообразования, развития способов производства и разделения труда. Под региональной географией понимают разделы определенных наук. Например, экономики, социологии, медицины, наук о технике.

Социальная и экономическая география состоит из следующих отраслей:

Каждая отрасль направлена на изучение определенного аспекта. Экономическая география включает исследование территориальных экономических систем, социальная география изучает системы социальные, а вот география населения ориентируется на предмет, связанный с системами расселения.

Связь социально-экономической географии с другими естественными науками происходит через отрасли физической географии. В первую очередь это:

Гидрология.
Биогеография.
Климатология.
Почвоведение.
Метеорология.

В своих исследованиях ученые опираются на знания следующих наук:

Философии.
Социологии.
Экономики.
Политологии.
Истории

Также не обойтись без логики и диалектики, ведь именно они подкрепляют теоретическим и методологическим багажом географические исследования.

Социально-экономическая география занимается изучением системы расселения в городах и селах, социумы, условия жизни населения, социальные ситуации в населенных пунктах, что говорит о ее связи с социологией.

Развитие экономической географии

Развитие экономической географии, как в принципе и другой науки, происходит в соответствии с запросами и потребностями человечества. Считается, что первый этап образования экономической и социальной географии приходится на XVII – начало XIX века. В этот период Шарль Луи Монтескье рассматривал влияние природных условий на развитие общества. И. Кант особое внимание уделил роли природы в формировании общества.

В начале ХХ века в Германии получила признание антропогеографическая концепция Ф. Ратцеля. Ученый утверждал, что между людьми и животным миром существует много общего, поэтому он рассматривал государство как организм, для которого характерна (как и для всех живых существ) борьба за существование. Благодаря Ратцелю появилось понятие жизненное пространство, он считается основоположником геополитики.

В России развитие географии приходится на XVIII век. Это связано с внешнеполитическими успехами государства и формированием общероссийского рынка. И.К. Кирилов первым из ученых сделал экономико-географическое описание Российской Федерации.

Предмет изучения экономической и социальной географии

Изучая физическую географию, мы уже знаем, что география представляет собой настоящую систему наук, каждое звено которой тесно связано между собой. Благодаря им человек имеет представление о географической оболочке Земного шара, о ее устройстве и о всех, происходящих в ней, процессах. На изучение оболочки направлены все географические науки, так как она включает в себя природу планеты во всем своем многообразии.

Изучением природы географической оболочки занята физическая география. Но мы должны понимать, что важной составляющей этой оболочки считается общество. Вот как раз общество и его взаимодействие с окружающей средой и есть предмет изучения социальной и экономической географии.

Каждая географическая наука имеет свой конкретный предмет для исследования. А все вместе они направлены на изучение расположения объектов на определенных территориях. Причем наука может охватывать как всю площадь Земного шара, так и какой-то участок на местном уровне.

Итак, главным предметом любой географической науки является расположение определенных объектов. А задача социальной и экономической географии как раз выяснить особенности этого расположения.

Общество представляет собой сложное образование. В данное понятие входит человечество с его хозяйственной деятельностью и тем, что получается в процессе всей этой деятельности. Все составляющие части науки имеют более точный объект и предмет изучения. Специалисты экономической географии занимаются исследованием расположения хозяйственной деятельности человечества, в то время как география населения направлена на определение особенностей размещения человечества.

На расположение абсолютно всех общественных объектов в определенных местах влияет целый ряд факторов, в результате чего наблюдается урегулирование жизни общества на данной местности. Основная задача социальной и экономической географии – определить и выявить, насколько эффективно размещено население и хозяйство на конкретной территории.

Методы, подходы и концепции экономической и социальной географии

Социальная и экономическая география, производя определенные исследования, использует методы, характерные и для других географических и естественных наук:

Статистический – он основан на получении статистических материалов, использовании различных справочников со статистическими данными, обработке и анализе всех полученных материалов.
Экономико-математический – выражает количественные соотношения и закономерности размещения форм и хозяйств, расселение и жизнедеятельность людей.
Картографический – с его помощью на карты наносятся различные объекты, что позволяет отследить их связь и расположение.
Системный метод – географический объект рассматривается как сложная динамическая система, где отслеживается ее целостность, структурность, взаимозависимость системы и среды.
Исторический – важно знать географию прошлого, чтобы понимать современную географию населения и хозяйства. Это дает возможность спрогнозировать возможные изменения на определенной территории.
Метод полевых исследований и наблюдений – это один из самых важных методов во всех географических науках. Во время поездок специалисты могут наглядно заниматься изучением особенностей хозяйственного использования земель, видеть системы расселения, условия жизни людей, изучать главные типы хозяйств.
Методы дистанционных наблюдений (аэрофотосъемка из космоса) – в последнее время используются все шире. Они дают новую информацию с более масштабных территорий и позволяют изучать хозяйственное освоение местности, границы экономических районов, состояние окружающей среды и т.д.

Основная концепция социальной и экономической географии – стабильное развитие общества. Для этих целей необходимо объединение трех важных направлений:

экологическое – представляет собой правильное использование ограниченных ресурсов, а также применение экологичных, энерго-, природо- и материалосберегающих технологий, переработку и утилизацию отходов, производство экологически чистой продукции;
экономическое – стабильность в развитии гарантирует целостность как биологических, так и физических природных систем;
социальное – направлено на понимание проблем социального характера.

С помощью главных методов и концепций современная наука может выполнить ряд задач:

Определение законов формирования политического устройства мира.
Изучение состава, распределения и изменения роста мирового населения.
Определение расположения природных ресурсов на Земном шаре, возможность их использования в хозяйственной деятельности.
Изучение влияния научно-технического прогресса на развитие мирового хозяйства.
Определение места и значения некоторых государств в развитии мирового хозяйства.

Социально-экономическая география является одной из важнейших наук в современном мире. Именно она дает нам представление о развитии общества, о ведении экономической деятельности, позволяет определить проблемы и перспективы будущего развития стран и мира в целом.

Экономическая и социальная география мира - это общественная географическая наука. Она изучает развитие и размещение населения и хозяйства в мире в целом, в отдельных регионах и странах. Затрагивая вопросы международных отношений, глобальных проблем человечества и взаимодействия общества и природы, социально-экономическая география позволяет лучше понять современный этап мирового развития.

Предметом изучения социально-экономической географии являются процессы формирования, функционирования и развития территориальных социально-экономических систем, а также способы управления ими.

Определение объекта и предмета изучения в экономической и социальной географии особенно важно, так как в орбиту исследования вовлекается не только производственная, но и социальная сфера и происходит процесс становления новой науки – общественной географии. Причиной этого является существенное возрастание социального заказа на территориальные исследования, изучение и конструирование пространственно–временных форм жизнедеятельности людей.

Соотношение объекта и предмета экономической и социальной географии большинство ученых представляют как отношение целого и его части. Объект представляет особой явление, которое существует самостоятельно, вне зависимости от познавательной деятельности людей. Предмет и его содержание определяются исследователями и охватывают лишь часть объекта.

Иными словами, под объектом исследования следует понимать конкретную область познания, часть окружающего мира (объективной реальности), которую изучает соответствующая наука; предмет исследования представляет собой совокупность представлений (теоретических знаний – учений, теорий, гипотез, концепций, парадигм), сложившихся в науке относительно объекта исследования.

Отметим основные черты, разделяющие эти два понятия:

♦ объект всегда более полон, интересен и до конца непознаваем. В предмет входят лишь главные, наиболее существенные (с точки зрения данного исследования) свойства и признаки;

♦ предмет исследования существенно динамичнее, а объект – более консервативен. Предмет исследования отражает конкретно–исторические воззрения на исследуемую область;

Объектом исследования экономической и социальной географии являются пространственные формы организации жизни общества, процесс их эволюции, а также оптимизации. В качестве такого объекта большинством географов признается ойкумена (греч. oikumene

Читайте также: