Социальная психология личности кратко

Обновлено: 02.07.2024

Социальная психология личности исследует личность, в том числе вопросе ее формирования и социализации, групповое положение и систему общения, межличностных отношений.

Социологией личность рассматривается в качестве представителя определенной социальной группы, в качестве социального типа (продукт общественных отношений). Психология учитывает, что одновременно с этим личность является не только объектом отношений в обществе, не только испытывая социальное воздействие, но и преломляя, преобразуя их. Это обусловлено тем, что личность постепенно начинает выступать в качестве системы внутренних условий, посредством которых происходит преломление внешнего воздействия общества. Подобные внутренние условия можно представить в виде совокупности объединенных наследственных биологических свойств и социально обусловленных качеств, сформированных под воздействием предыдущих социальных воздействий. В процессе формирования личности внутренние условия характеризуются большей глубиной, при этом одинаковое внешнее воздействие способно оказывать на различных индивидов различное влияние. Так, личность представляет собой не только объект и продукт отношений в обществе, активный субъект деятельности, самосознания и общения.

Типы субъектов и особенности личности

Индивид живет в 3 сферах мира:, включая природу, общество и культуру. По этой причине выделяют 3 типа субъектов:

природный субъект, то есть люди, как биологические существа, которые гибко приспосабливаются к постоянно меняющимся условиям природы;
социальный субъект, то есть люди в виде носителей присвоенных социальных правил или норм, которые принимает определенное общество;
субъект культуры, то есть субъект ответственного и самостоятельного решения проблем жизни через общечеловеческие нравственные и культурные принципы.

Есть и более узкое понимание личности, которая представляет собой совокупность отношений в обществе. Здесь необходимо подчеркнуть, что личность является социальным понятием, выражающим все, что есть в человеке над природой (историческое). Личность нельзя считать врожденной, она проявляется в ходе социального и культурного развития, формируясь в совместной деятельности и общении. При этом она испытывает на себе воздействие общества и культуры.

Тем не менее, личность в теории нельзя рассматривать в качестве слепка той культуры и того общества, к которому индивиды принадлежат. Здесь социальные факторы накладываются на индивидуально-психологические и биологические особенности человека. Как отмечал А. Г. Асмолов, личность включает 2 субстанции: социально-типическая и индивидуально-уникальная, в которой уникальность может быть достигнута через собственную активность, свои мысли, поступки, личную ответственность.

В узком понимании личность – это субъект решения проблем, выбор, который помогает самостоятельно и ответственно решать проблемы.

Личность находит проявление при столкновении человека с конфликтами или проблемами. Человека нельзя считать личностью, если он не может сам решить свои жизненные проблемы, неся ответственность за свои решения и поступки.

Личность можно представить в виде активно осваивающего и целенаправленно преобразующего природу, общество и себя человека, который обладает уникальным динамичным соотношением между пространственно-временными ориентациями, потребностно-волевыми переживаниями, содержательными направленностями, уровнями освоения и формами реализации деятельности, обеспечивающей свободу самоопределения в поступках и степень ответственности за последствия.

Социально-психологическое понимание личности

Возникновение социально-психологических явлений происходит через взаимодействие социальной среды, группы и личности.

Социальная среда включает все то, что окружает людей в их социальной жизни. Она представляет собой конкретное проявление, своеобразие отношений в обществе на определенной стадии их развития.

Итак, общественно-экономическая формация в конкретности (историческая, демографическая, географическая и национальная) определяет данную социальную среду, которая порождает определенный образ жизни и вслед за этим образ поведения и мыслей. По этой причине, принципиальный путь личности состоит в следующей цепочке:, общественно-экономическая формация → социальная среда → образ жизни → личность.

В соответствии с биологическим аспектом расовые различия, включая внешность, цвета кожи, волос, по генетике обусловлены. Но расовые психологические различия характеризуются не только биологическими причинами, а разными культурно-этническими нормами и условиями жизни. Не происходит генетическая передача национальных психологических особенностей, но осуществляется их формирование при воспитании и инкультурации ребенка в соответствующей социальной культурной среде. Например, ребенок, родившийся в России, но воспитанный в Америке, будет обладать американским национальным характером, выполняя культурные и социальные нормы общества в США. Сравнивая расы, средние различия групп намного меньше, чем диапазон личных различий в каждой группе.

В соответствии с позицией Г. М. Андреевой, социальная психология личности — это отрасль, определяющая личность. Это определение дает общая психология, выясняя, в каких определенных группах личность, с одной стороны, способна усваивать социальные влияния (с помощью какой системы ее деятельности), а с другой стороны, как, в каких определенных группах происходит реализация ее социальной сущности (с помощью какой совместной деятельности).

Специфика социально-психологического подхода состоит в выявлении, каким образом происходило формирование социально-психологических черт, по какой причине в одних условиях формирования личности происходит их проявление в полной мере, а в других возникают определенные социально-типические черты, вне зависимости от принадлежности личности к соответствующей социальной группе. Для этого внимание акцентируется на микро среде формирования личности. В первую очередь, важно определить, с помощью каких групп общество влияет на личность, то есть, каким образом происходит социализация личности. С другой стороны, социальная психология рассматривает итоги взаимодействия личности и группы, что представляет собой проблему социальной установки.

По мнению Е. В. Шороховой, основой социально-психологического понимания личности являются характеристики социального типа личности в качестве специфического образования, продукта социальных обстоятельств, ее структуры, системы ролей и др. Она определяла предмет социальной психологии посредством перечисления объектов социально-психологического исследования, в число которых включены:

Социальная психология личности — отдельная область психологии, в которой личность человека рассматривается как активный субъект деятельности, сознания и самосознания, общения. Формирование личности происходит под воздействием наследственных свойств и влиянием социума — общества в целом и отдельной группы, представителем которой человек является.

Особенности изучения личности

Необходимость подчинения действующим законам социума выступает одним из способов регулирования взаимодействий и отношений между людьми. Также большое значение имеет создание условий для полноценного развития способностей каждого индивида. Психологическое отношение человека к миру, его субъективная оценка различных ситуаций выражается в осознании себя как личности.

Социология рассматривает личность как участника социальной группы, определяет роль и статус субъекта. Но в психологии считается, что личность, это не только объект отношений в социуме, что позволяет раскрыть более глубокие индивидуальные характеристики, особенности и свойства.

Изучение личности в социальной психологии связано с рядом психологических методов и приемов. Они наглядно демонстрируют ее феномены и характеристики, такие как:

ценностные установки и ориентации;
коммуникативные возможности;
степень общественной активности;
классовые и национальные особенности;
личностная направленность;
организаторские способности.

Полученные результаты достаточно надежны, в отличие от данных других дисциплин, задачи и специфика которых не позволяют сделать это в полной мере.

В социальной психологии личности каждый индивид представлен как многоуровневая структура. Существуют попытки создания социально-психологической типологии. Кроме социологии, проблемы личности исследуют такие науки как философия и педагогика, генетика, этика и многие другие.

Благодаря комплексному подходу, предусматривающему вовлечению всех дисциплин, происходит разностороннее изучение:

структуры личности;
характеристики социального типа;
совокупности ролей в личной и общественной жизни.

Изучение социальными психологами массы людей в целом, дает им возможность узнать, по каким критериям они оценивают окружающих. Каким образом могут влиять друг на друга. А также, что вынуждает их проявлять гуманизм или жестокость. Зависеть от близких, работодателей, обстоятельств или нет.

Социальная психология личности: специфика подхода

Согласно некоторым понятиям общей психологии, можно выяснить:

в каких группах личность усваивает социальные влияния и аспекты благодаря развитию своей системы деятельности;
в каких сообществах и с помощью какой совместной деятельности осуществляется реализация социальной составляющей.

Особенности социально-психологического подхода заключаются в исследовании процесса формирования определенных черт личности, изучении их проявления в разных условиях.

Объектами изучения также считаются:

жизненная позиция и установки личности;
наличие внутренних противоречий и возможность их преодоления;
способность человека к самовоспитанию.

Социально психологические явления обусловлены взаимодействием личности, группы, членом которой человек является и социальной средой, окружающей его в жизни.

Среду, порождающую определенный образ жизни, особенности поведения и направление мыслительной деятельности, формирует совокупность общественно-исторических формаций — исторической, национальной, географической, демографической.

Читайте также: