Смешные задачи по математике начальная школа

Обновлено: 02.07.2024

Вот здесь мы обсуждали ляпы в учебника русского языка как иностранного. Смеялись и плакали, радовались, что учебники написаны не в нашей стране.

Я решила посмотреть, что пишут в нашей стране и нашла целый пласт материалов, над которыми можно тоже поплакать. Или посмеяться. Готова показать их и вам. Чтобы было легче обсуждать, разбила их на несколько групп. Листайте карусельки - там много неожиданного)

Можно возмутиться, если не знать цели автора

В задаче а) глупо поставлен вопрос, а в задаче б) пугает количество съеденных за одним обедом пачек соли. Но ведь это - Незнайкины задачи, поэтому и неправильные. Дети должны найти эти ошибки во время решения задач.

В задаче а) глупо поставлен вопрос, а в задаче б) пугает количество съеденных за одним обедом пачек соли. Но ведь это - Незнайкины задачи, поэтому и неправильные. Дети должны найти эти ошибки во время решения задач.

Задачи с несуществующими словами

Ещё один пул задач, которые возмущают родителей. Здесь идея такая - не важно, про что идёт речь в задаче, главное - умение оперировать числами. Мне лично это не нравится, так как в начальной школе обучение должно быть наглядным. Абстрактное мышление ещё не сформировано.

Задачи со смешными данными

Возможно, авторы и ошибаются изначально, но потом они дружно говорят, что делают так, чтобы посмешить детей. Мне это тоже не нравится, я всегда учу проверять ответ. Не может получиться в ответе к задаче полтора землекопа или расстояние от Луны до Земли 2 мм, или скорость велосипеда больше, чем скорость автомобиля. А тут - всё может. И как учить? Где логика?

Опечатки или ошибки художника

Ну как иначе такие глупости в учебник попали? И где были редакторы, рецензенты?

Нажмите, чтобы узнать подробности

1. В клетке находятся три кролика. Три девочки попросили дать им по одному кролику. Каждой девочке дали кролика. И все же в клетке остался один кролик. Как это случилось?

2. На одном дереве сидело 40 сорок. Проходил охотник, выстрелил и убил 6 сорок. Сколько сорок осталось на дереве?

3. Два игрока играли в шахматы друг с другом 2 часа. Сколько времени играл каждый?

4. В темной комнате находятся керосиновая лампа и свеча. Что вы зажжете в первую очередь?

5. Какая порода рыб самая ценная?

6. Что есть у слонов, и больше ни у каких животных?

7. Может ли страус назвать себя птицей?

8. Сколько концов у палки? – Два. А сколько концов у двух с половиной палок?

9. Какая разница между блохой и собакой?

10. Кто может прыгнуть выше дома?

12. Сколько в Москве поворотов?

13. Где находятся города без домов, реки без воды, леса без деревьев?

14. Две девочки родились в один и тот же день одного и того же месяца в один и тот же год и у одних и тех же родителей, но они не "двойняшки". Как это может быть?

15. Отец и сын попали в автокатастрофу. Отец погиб, а сын лежит в больнице. К нему входит врач и говорит: "Здравствуй, сын!" Как это может быть?

16. Сколько концов у тридцати с половиной палок?

17. Один пятиклассник написал о себе так: "Пальцев у меня двадцать пять на одной руке, столько же на другой, да и на обеих ногах 10". Как это так?

18. Пастух гнал гусей. Один впереди трех идет, один трех подгоняет и два посередине идут. Сколько у него было гусей?

19. Пастуха спросили, сколько у него гусей. Он ответил: "Один впереди двух идет, один двух подгоняет, один посередине идет". Сколько гусей пас пастух?

20. Есть месяцы, которые кончаются числом 30 или 31. А в каких месяцах встречается число 28?

21. Что легче – килограмм ваты или килограмм железа?

22. Упряжка из трех лошадей проделала путь в 60 км. Сколько километров проскакала каждая лошадь?

23. Самолет пролетает расстояние от города А до города В за 1 час 20 минут. Однако обратный перелет он совершает за 80 минут. Как вы это объясните?

24. Одновременно из Ленинграда и Москвы выехали два поезда. Скорость ленинградского в 2 раза больше московского. Какой поезд будет дальше от Москвы, когда они встретятся?

25. Когда человек может мчаться со скоростью гоночного автомобиля?

26. Можно ли бросить мяч так, чтобы он, пролетев некоторое время, остановился и начал движение в обратном направлении?

27. Два отца и два сына разделили между собой три апельсина так, что каждому досталось по одному апельсину. Как это могло случиться?

28. У мальчика столько сестер, сколько и братьев, а у его сестры вдвое меньше сестер, чем братьев. Сколько братьев и сестер в этой семье?

29. Сколько концов у 72 с половиной палок?

30. Сколько будет трижды сорок и пять? – 3 . 40 + 5 = 125 или 3 . (40 + 5) = 135.

31. Четыре яблока, не разрезая их, нужно разделить между тремя приятелями так, чтобы никто из них не получил больше, чем остальные. Как это сделать?

32. Из города в деревню, расстояние между которыми 32 км, выехал велосипедист со скоростью 12 км/ч. Из деревни в город одновременно с ним вышел пешеход со скоростью 4 км/ч. Кто из них будет дальше от города через 2 часа?

33. Можно ли пустое ведро наполнить три раза подряд, ни разу не опоражнивая?

34. ь, ь, т, ь, …, ь, ь, т, ь, ь, ь, ь
Какая буква пропущена?

35. Некто решил проникнуть на охраняемую территорию и для этого стал наблюдать за привратником. Первому посетителю был задан вопрос: "Двадцать два?" Тот ответил: "Одиннадцать", – и был пропущен в ворота. Второго спросили: "Двадцать восемь?" После ответа: "Четырнадцать" и его пропустили. "Как просто", – подумал некто и подошел к воротам. Его спросили: "Сорок восемь?" Он сказал: "Двадцать четыре", – и был арестован.
Как он должен был ответить, чтобы его пропустили?


Поводом для написания этого поста было желание поделиться с вами мнением об учебной программе по математике "г-жи" Петерсон. Начиная с 1-го класса, и вот уже в 4-м, читая учебник ребенка, я не могу понять, как это вообще могло попасть в школы. Но почитав отзывы других людей, мнения специалистов и других родителей, я понял, что не все так просто. Так что необходимо время, чтобы адекватно и всесторонне "озвучить" данную тему. Попутно, собирая информацию, я наткнулся на множество примеров того, чего не должно быть в учебниках (задачниках и т.д.), но, увы, есть. Встречаются просто опечатки, курьезы, а можно найти и то, от чего "волосы встают дыбом". Не буду заниматься сортировкой, а просто дам вам возможность оценить всё самим. Начали:

1. Что это за велосипедисты со скоростью несущегося автомобиля?


2. "Веселая" задача 21, да? Интересно, у составителя свои дети есть?


3. Читаю и одуреваю


4. Задача для дальтоников или?


5. Приучают детей к порошку?


6. А почему не задан вопрос: "Сколько сотрудников МЧС искали потерявшихся девочек"?


7. Спасибо конечно за "великий и могучий русский" - это патриотично, но ЗАЧЕМ считать ругательства? Больше нечего?


8. Съесть 2 пачки соли на обед, рыбы на ветках - всё еще ничего, но отмеченные кружком. :) В чем вопрос или как это решить?


9. Писал если и красивый(-ая), то явно не умный(-ая)


10. Комментарии излишни


11. Так Сережа или Миша?


12. А действительно, что (кто) получилось? Приучаем детей к мутантам?


13. Пропаганда иностранной рабочей силы?


14. Чем проще, тем лучше?


15. Ну не идиоты - составители? Решить можно, но зачем такие задачи.


16. У кого-то дальтонизм или проблемы другого характера?


17. Ну кто-то же должен проверять то, что печатают.


18. "Реализм" задач поражает


19. Задача из лихих 90-х?


20. А точно они не смогли ее напугать? Мне и то жутковато


21. "Доигрались" все. Особенно те, кто придумал задачу


22. Так одинаковое или разное?


23. А кто укусил автора задачи и сколько раз?


24. Что-то не то фермер собирал. явно :)


25. Каковы исходные данные для определение возраста Ослика?


26. А за тетрадь явно забыли заплатить вообще


27. Под номерами 1 и 4 - просто шедевры :) Да и в №3 так и не определились, собирают помидоры или огурцы


Продолжать можно долго, но думаю, что и так хватит для того, чтобы понять "высочайший" уровень учебного материала по математике

В этой подборке - несколько задачек из задачника Григория Остера. Вполне обычные и даже скучные математические вычисления превращаются в увлекательную игру благодаря забавным формулировкам и остроумным ситуациям, придуманным знаменитым детским писателем.

Смешные задачи Остера

Смешные задачки. Фото - фотобанк Лори

1. Куpочка Ряба снесла яичко, а мышка взяла и pазбила. Тогда Ряба снесла еще тpи яичка. Мышка эти тоже pазбила. Ряба поднатужилась и снесла еще пять, но бессовестная мышка pасколотила и эти. Из скольких яиц могли бы пpиготовить себе яичницу дед и баба, если бы не избаловали свою мышку?

2. Мама завела себе несколько кактусов. Когда тpехлетняя Маша папиной бpитвой стаpательно побpила половину маминых кактусов, у мамы осталось еще 12 колючих кактусов. Сколько небpитых кактусов завела себе мама?

3. Маpина Боpовицкая сделала в диктанте 12 ошибок, а Гpиша Кpужков, котоpый у нее все списал, - 32 ошибки. Сколько своих собственных ошибок в диктанте у Гpиши?

4. В кухне находится 39 мух. 6 мух пьют чай из лужи на столе, 12 летают вокpуг лампочки, остальные идут пешком по потолку. Сколько мух идет пешком по потолку?

5. Папа, мама и стаpшие сестpы ужинают, а младший бpат Васенька сидит под столом и пилит ножку стола со скоpостью 3 см в минуту. Чеpез сколько закончится ужин, если толщина ножки стола 9 см?

6. Инопланетяне, посетившие школу 141, pезко отличаются от жителей Земли. У каждого из них по 4 pуки, 4 ноги и по 2 совести. Hа сколько меньше всего пеpечисленного у ученика этой школы Степана Стульчикова, если известно, что pук и ног у него столько же, сколько у обычного человека, а совести нет совсем?

7. Коля свой дневник с двойками закопал на глубину 5 метpов, а Толя закопал свой дневник на глубину 12 метpов. Hа сколько метpов глубже закопал свой дневник с двойками Толя?

8. Аpхеологи далекого будующего когда-нибудь pаскопают два окаменевших дневника с большим количеством окаменевших двоек. В Колином дневнике они найдут 100 окаменевших двоек, а в Толином - 1/4 числа этих двек. Сколько всего окаменевших двоек найдут аpхеологи в двух дневниках?

9. Толя поспорил с Колей, что съест 5 баночек гуталина, а съел только 3. Сколько баночек гуталина не смог осилить Толя.

10. Коле и Толе купили по 5 пирожных. Коля съел свои пирожные за 6 минут и стал сходить с ума от зависти, глядя, как Толя ест каждое пирожное по 4 минуты. Долго ли будет сходить с ума от зависти Коля?

11. Петру Петровичу каждую ночь является привидение. Ровно в полночь оно встает из могилы и бредет от кладбища к дому Петра Петровича со скоростью 5 км/час. 2 часа привидение жутко воет под окном Петра Петровича, а потом с той же скоростью бредет обратно на кладбище. В 6 часов утра привидение ложится в свою могилу. Узнай расстояние от кладбища до дома Петра Петровича.

12. Пионер Вовочка знал 9 неприличных слов, а пионерка Валя 12 неприличных слов. По скольку неприличных слов стали знать он и она после откровенного разговора в пионерском лагере, если известно, что до приезда в лагерь общих неприличных слов в их словарном запасе было 5?

Читайте также: