Сколько получает психолог в детском саду

Обновлено: 05.07.2024

Как понять поведение ребенка и скорректировать его? Знает педагог-психолог. А какая зарплата у педагога-психолога, сколько он получает? Давайте узнаем!

У педагога-психолога сложная и интересная работа, предполагающая взаимодействие с детьми.

Трудиться специалисты могут не только в детских садах, но и учебных центрах, школах, колледжах, техникумах и много где еще.

Сколько получает педагог-психолог?

Профессия эта разнообразная не только по вариантам трудоустройства, но и окладам. Впрочем, как ни крути, стоимость оплаты труда все равно остается низкой.

Средняя зарплата педагога-психолога по стране всего 25000. Но эта заработная плата разнится в зависимости от региона и города.

Так, например, в столице нашей страны, Москве, оклад педагога-психолога достигает 35000. В северной столице Санкт-Петербурге – 21500. В Екатеринбурге платят около 15000, приблизительно столько же получают педагоги-психологи и в Волгограде, и в Саратове.

Стоит обратить внимание на то, что доход педагога-психолога трудящегося в школе, саду или в другой сфере - разнятся. Специалисты занятые не в образовании, как правило, имеют заработную плату выше, особенно это касается военных и клинических психологов.

Зарплата педагога-психолога в школе

Зарплата педагога-психолога в школе варьируется в пределах 7000-9000 тысяч рублей. Итоговая выплата зависит от нескольких факторов: здесь учитывается стаж работы - общетрудовой и по специальности, наличие или отсутствие категории и другие.

Сколько зарабатывает педагог-психолог в школе - это вопрос открытый, ведь если отслеживать рейтинг выплат по регионам страны, то и заработная плата специалиста везде разная.

Оклад педагога-психолога составляет около 12000. Стоит обратить внимание на то, что работая в частной школе на такой же должности, доход будет практически, а иногда наверняка, в два раза выше.

Оклад педагога-психолога в сельских школах

К большому сожалению, оклад педагога-психолога в сельской школе будет минимально возможным – как раз в пределах тех самых 7000-9000 рублей + надбавки.

При этом, далеко не в каждой сельской школе есть свой специалист. Нередко профессия педагога-психолога здесь - это совмещение работы и другие манипуляции, которые позволяют образовательным учреждениям хоть как-то исполнять современные требования закона к учебным заведениям и держать специалиста с психологическим образованием в своих стенах.

Оклад педагога-психолога в сельской школе – это отдельная и, к сожалению, больная тема всех педагогов, занятых на работах в небольших поселениях. Заработать чуть больше возможно лишь, если вести кружки и секции, развивая способности детей на дополнительных занятиях.

Сколько получает педагог-психолог в детском саду?

Оклад педагога-психолога в дошкольном учреждении будет составлять около 9500 тысяч рублей. Итоговая заработная плата также будет зависеть от непосредственного места работы: частный или государственный это детский сад, будет учитываться стаж работы по специальности, а также город в котором педагог-психолог будет работать, так как показатели по зарплате в столице на уровень выше.

Необходимо отметить, что бюджете Российской Федерации определена индексация зарплаты педагогов-психологов, а также есть планы по сильному повышению доходов. Но это пока еще лишь планы.

Интересен тот факт, что в России заработные платы педагогов-психологов ниже, чем, например учителей, так как в этой профессии нет почетных званий и выслуги лет. Более высокий уровень зарплат у специалистов в области психологии, которые занимаются частными практиками и консультированием, проводят консультации в режиме онлайн, коуч-тренинги, видео-блоги.

По статистическим данным вакансий в сфере психологии всегда достаточно. Открытыми остаются минимум 1000 вакансий, где указанная заработная плата варьируется от 10 000 до 42 000 тысяч рублей.

Сравнивая зарплату педагога-психолога, например, в соседних странах, Беларуси и Украины, можно сказать, что она находится на том же уровне, что и в нашей стране. Самая высокооплачиваемая профессия психолога в Соединенных Штатах, Великобритании, Швейцарии. Все это происходит потому, что в этих странах труд педагога оценивается по часам, а не за весь месяц.

Несмотря на почти тридцатилетнюю историю практической психологии в российском образовании, профессия педагог-психолог остается представителем относительно новой профессии.

Психологическая работа, как и всякая другая творческая деятельность, начинается с осознания необходимости решать определенные проблемы других людей, поэтому человек, решивший выбрать для себя этот вид деятельности, должен для себя это осознать и определится готов ли он к этому.

Часто говорят, что сюда идут не за деньгами, а по призванию. Согласно статистике зарплат педагогов-психологов в сельских школах и крупных центрах страны, становится очевидно, что так оно и есть.

51500.0 руб. - средняя зарплата для 'детский психолог' (Россия).

Средняя зарплата для 'детский психолог', рассчитанная на основе вакансий, показывает среднее арифметическое по зарплатам из найденных вакансий (количество таких вакансий для 'детский психолог' равно 16).

49000.0 руб. - медианная зарплата для 'детский психолог' (Россия).

Статистика зарплат для 'детский психолог' по городам

Лидеры по количеству вакансий для 'детский психолог': Москва.

Лидеры по уровню средней зарплаты для 'детский психолог': Москва.

Обзор зарплат для 'детский психолог' по городам
Населённый пункт Средняя зарплата, руб. Медианная зарплата, руб. сколько вакансий с зарплатой учитывалось // всего вакансий // дата вычисления зарплат
Москва 88714.0 71000.0 7 вак. (с зп) 10 вак. 27.02.2022

Перед выбором онлайн-курса рекомендуем изучить отзывы об онлайн школе и самом курсе.

Уровень средней зарплаты за последние 12 месяцев: "Педагог-психолог в России"

На гистограмме изображено изменение уровня средней заработной платы профессии Педагог-психолог в России.

Распределение вакансии "Педагог-психолог" по областям России

Как видно на диаграмме, в России наибольшее количество вакансий профессии Педагог-психолог открыто в Уральской области. На втором месте - Костромская область, а на третьем - Кабардино-Балкарская Республика.

Рекомендуемые вакансии

Обязанности:проведение диагностики воспитанников, родителей, педагоговпроведение индивидуальных и групповых коррекционных занятий, консультаций, тренинговучаствует в работе психолого-медико-педагогического консилиума учреждения, в работе Совета профилактикиорганизует работу Семейного клуба, школьной службы примиренияоказывает психолого-педагогическую помощь лицам с ОВЗ, испытывающим трудности в социальной адаптацииТребования:-знание педагогической, детской и возрастной психологиивладение современными технологиями работы с детьми с девиантным поведением-знание нормативных документов, в том числе Порядков межведомственного взаимодействия по работе с различными категориями несовершеннолетних-опыт работы в системе "Траектория"-опыт работы с детьми с девиантным поведением-стрессоустойчивость-коммуникативные навыки, бесконфликтность, грамотная -устная и письменная речь-активная жизненная позицияУсловия:6-тидневная рабочая неделярабочий день: с 8.15 до 17.00 час. в субботу -с 8.15 до 13.00 часполный соцпакетдоплата 20% за работу с детьми с девиантным поведением

Обязанности:Психологическое сопровождение детей и взрослыхРабота с родителями воспитанников с нарушением зренияПроведение индивидуальных занятий с детьми, тренингов, консультаций, бесед с педагогами и родителямиИ др.Требования:Ответственность, чистоплотность, исполнительность.При трудоустройстве необходимо иметь: —медицинский осмотр (сан. книжка), справку о наличии (отсутствии) судимости;Условия:Трудоустройство в соответствии с ТК РФ, полный соц. пакетТрудоустройство на период декретного отпуска основного работника с ноября 2019 г.

ОписаниеМАОУ СОШ 114 ( Орджоникидзевский район, Эльмаш) ТРЕБУЕТСЯ педагог-психолог. Требования: высшее образование, опыт желателен. Желание работать. Оклад и стимулирующие выплаты.

Должностные обязанностиПедагог-психолог обязан:1. Осуществлять психолого-педагогическое сопровождение образовательного процесса.2. Оказывать психолого-педагогическую помощь лицам с ограниченными возможностями здоровья, испытывающим трудности в освоении основных общеобразовательных программ, развитии и социальной адаптации, в том числе несовершеннолетним обучающимся, признанным в случаях и в порядке, которые предусмотрены уголовно-процессуальным законодательством, подозреваемыми, обвиняемыми или подсудимыми по уголовному делу либо являющимися потерпевшими или свидетелями преступления.3. Формировать и реализовывать планы развивающей работы с обучающимися с учетом их индивидуально-психологических особенностей.4. Разрабатывать программы развития универсальных учебных действий, программы воспитания и социализации обучающихся, коррекционные программы.5. Разрабатывать психологические рекомендации по составлению и реализации индивидуальных учебных планов для творчески одаренных обучающихся.6. Разрабатывать совместно с педагогом индивидуальные учебные планы обучающихся с учетом их психологических особенностей.7. Разрабатывать и реализовывать мониторинг личностных и метапредметных образовательных результатов.8. Проводить психологический мониторинг и анализ эффективности использования методов и средств образовательной деятельности.9. Проводить психологическую экспертизу программ развития образовательной организации с целью определения степени безопасности и комфортности образовательной среды.10. Консультировать педагогов при выборе образовательных технологий с учетом индивидуально-психологических особенностей и образовательных потребностей обучающихся.11. Оказывать психологическую поддержку педагогам в проектной деятельности по совершенствованию образовательного процесса.12. Консультировать обучающихся по проблемам самопознания, профессионального самоопределения, личностным проблемам, вопросам взаимоотношений в коллективе и т. д.Задать интересующие Вас вопросы, а также полностью ознакомиться с должностной инструкцией Вы можете на собеседовании.

Обязанности: психолог: Осуществляет психолого-педагогическую диагностику детей–сирот и детей, оставшихся без попечения родителей; диагностику ресурсных возможностей и особенностей личности кандидатов в принимающие родители; осуществляет оценку взаимодействия между приемным ребенком и замещающей семьей; Планирует и организует информационную и консультативную психолого-педагогическую помощь гражданам, желающим взять на воспитание ребенка, оставшегося без попечения родителей; детям-сиротам и детям, оставшимся без попечения родителей, замещающим семьям и их приемным детям; Осуществляет обработку и анализ результатов психолого-педагогической диагностики; Планирует направление и содержание коррекционной работы по результатам обследования детей, оставшихся без попечения родителей, и осуществляет ее методическое обеспечение.Требования: высшее образование, опыт работыУсловия: официальное трудоуствойство

Обязанности:- профилактика вторичных отказов от несовершеннолетних;- социальное сопровождение замещающих семей;- оказание клиентам отделения социальных услуг;- осуществление психологического патронажа несовершеннолетних, находящихся под опекой (попечительством);- межведомственное взаимодействие по защите прав и интересов опекаемых несовершеннолетних;- проведение психологического обследования и написания заключения по результатам психологических диагностик;- выполнение плана государственного задания.- возможность оказания платных услуг (указанная з/п+% от платных услуг)Требования:-высшее психологическое образование (полное законченное);-возможно без опыта работы;- готовность к разъездному характеру работы в пределах Кировского района г. Екатеринбурга 2 раза в неделю- наличие мед книжки (либо желание ее оформить).- прививочный сертификатУсловия:- адрес места работы - ул. Искровцев 23а (район Шарташ);- официальное трудоустройство.- полный социальный пакет.- Время работы: пн-чт с 9.00 до 16.50; пт с 9.00 до 15.50 (перерыв с 13.00 до 13.30)

1.Осуществляет профессиональную деятельность, направленную на сохранение психического, соматического и социального благополучия обучающихся, воспитанников в процессе воспитания и обучения в образовательных организациях.2. Содействует охране прав личности в соответствии с Конвенцией о правах ребенка.

В образовательную организацию требуется специалист по работе в инновационном для нашего региона проекта по образовательной адаптации детей с ОВЗ.Что вам предстоит делать:​Осуществлять работу, направленную на максимальную коррекцию образовательных достижений обучающихся с ОВЗ​Диагностировать обучающихся в целях определения структуры и степени выраженности имеющегося у них нарушения развития​Вести документацию педагога-психолога​Что нужно знать и уметь:​возрастную и специальную педагогику и психологию​нормативные и методические документы по вопросам профессиональной и практической деятельности​устанавливать контакт и доверительные отношения с педагогами, родителями, обучающимися​Что мы предлагаем:​Полный социальный пакет​Выплаты заработной платы 2 раза в месяц​​Возможность развивать свои компетенции​

Что вам предстоит делать:​Сопровождение замещающих семей​психологическая работа с детьми-сиротами и детьми, оставшимися без попечения родителей​Что нужно знать и уметь:​уверенный пользователь ПКумение работать в команде​дисциплинированность, ответственностьотсутствие вредных привычексправка об отсутствии судимости​Что мы предлагаем:социальный пакет​

Компания Neyrotori работает с 2010 года, успешно растет и развивается.Мы занимаем 4 место по России в реабилитационных центрах.Требования:Высшее образование,Опыт работы с детьми,Доброжелательность,Внимательность,Терпимость,Умение расположить к себе детей, родителей заинтересовать их и мотивировать в процессе занятий, чувство юмора.Умение управлять учебным процессом, умение составлять учебные планыГрамотная речь, доброжелательность, любовь к детям, пунктуальность‚ ответственное отношение к работе.Обязанности:Проводить работу, направленную на восстановление психического, физического здоровья и коррекцию отклонений в развитии личности ребенкаВ обязанности специалиста входит индивидуальных подход и проведение занятий с ребенком.Разрабатывать развивающие и коррекционные программы с учетом индивидуальных особенностях, половых и возрастных факторовЗаполнять отчетные документы, предусмотренные регламентами Центра в соответствии с правилами установленными стандартами.График работы:1 смена 9.00-17.002 смена 13.00-21.00 ( сменный график) утро - вечерУсловия:Корпоративное обучение.Карьерный ростОформление по ТК РФ‚ б/л‚ отпуск 28 дней

Педагог-психолог (на время декретного отпуска) Обязанности: психологическое консультирование, психодиагностика, проведение тренингов, семинаров и пр. Требования: Высшее профильное образование, стаж работы 3-5 лет, ответственность, знание возрастной психологии, психологии детства, семейной психологии, умение разработки профилактических и развивающих программ, навык проведения групповых занятий. Контингент клиентов - дети, подростки, родители, супружеские пары, молодежь. Условия: Зарплата - в зависимости от квалификационной категории. График работы - по договоренности (36 часов в неделю, включая 12 ч. методической работы). Присутствие в центре в методические дни не требуется (2 методических дня в неделю). Отпуск - 42 календарных дня. Работа в Дзержинском районе.

Что вам предстоит делать:​Консультирование педагогов и преподавателей образовательных организаций при выборе образовательных технологий с учетом индивидуально-психологических особенностей и образовательных потребностей обучающихся.Оказание психологической поддержки педагогам и преподавателям в проектной деятельности по совершенствованию образовательного процесса. Консультирование обучающихся по проблемам самопознания, профессионального самоопределения, личностным проблемам, вопросам взаимоотношений в коллективе и другим вопросам. Консультирование администрации, педагогов, преподавателей и других работников образовательных организаций по проблемам взаимоотношений в трудовом коллективе и другим профессиональным вопросам.Психологическая диагностика с использованием современных образовательных технологийПланирование и реализация совместно с педагогом превентивных мероприятий по профилактике возникновения социальной дезадаптации, аддикций и девиаций поведенияКоррекционная работа с обучающимися с ОВЗЧто нужно знать и уметь:​наличие медицинского допуска​наличие справки об отсутствии судимости​наличие профильного образования и опыта работыЧто мы предлагаем:​стабильная дифференцированная заработная плата​соцпакет​

Что вам предстоит делать:​КонсультированиеДиагностика​Коррекционно-развивающая работа​психологическое просвещение и психологическая профилактика​Что нужно знать и уметь:​приоритетные направления развития образовательной системы Российской Федерации; законы и иные нормативные правовые акты, регламентирующие образовательную деятельность;​общую психологию; педагогическую психологию, общую педагогику, психологию личности и дифференциальную психологию, детскую и возрастную психологию, социальную психологию​методы убеждения, аргументации своей позиции, установления контактов с обучающимися, воспитанниками разного возраста, их родителями (лицами, их заменяющими), коллегами по работе; технологии диагностики причин конфликтных ситуаций, их профилактики и разрешения;​Что мы предлагаем:​5-ти дневная рабочая неделя​социальные гарантии​молодой, дружный коллектив​Высшее профессиональное образование или среднее профессиональное образование по направлению подготовки "Педагогика и психология" без предъявления требований к стажу работы либо высшее профессиональное образование или среднее профессиональное образование и дополнительное профессиональное образование по направлению подготовки "Педагогика и психология" без предъявления требований к стажу работы.

Обязанности:- оценка персонала при приёме на работу;- проведение тестирования сотрудников;- адаптация, мотивация персонала;- поддержание в коллективе здоровой атмосферы;- разработка и проведение программ по обучению персонала;- проведение тренингов в соответствии корпоративными требованиями. Требования:- профильное образование и опыт приветствуется;- коммуникабельность;- желание работать с людьми;- любовь, уважение, интерес к людям;- Желание обучаться новому. Условия:- Официальное оформление;- заработная плата по итогам собеседования (оклад + премии, бонусы ежеквартально по итогам работы) ;- ДМС;- комфортные условия работы в офисе;- интересная корпоративная жизнь.

Что вам предстоит делать:​ Работа с детьми младших классов, проведение развивающих занятий, консультативная работа с учителями и родителями, психолого – педагогическое сопровождение учебно – воспитательного процесса, психодиагностика, психологическое консультирование, индивидуальное сопровождение детей ОВЗ.​​Что нужно знать и уметь:Владение знаниями по возрастной психологии, детской психологии. Профильное высшее образование (психологическое)​Что мы предлагаем:Соцпакет официальное трудоустройство​

Что вам предстоит делать:​координация работы с детьми с ОВЗ​помощь в разработке адаптированных программ​занятия с детьми с ОВЗ​Что нужно знать и уметь:​детскую психологию​работа с детьми с ОВЗ​Что мы предлагаем:​ставка педагога-психологадоплата за координацию работы с детьми с ОВЗ​​​

Девочки, кто работает психологом подскажите: планирую выйти работать психологом в сад или школу.
Какая сейчас примерно зарплата психолога в саду? (Москва)
И по часам работы, правильно я понимаю 18 часов присутствия и 18 самостоятельных часов на подготовку и обработку дается дома?

Без опыта в образовании зарплата маленькая. В детском саду чистыми получается окло 12 тысяч, если Вы молодой специалист, то там доплата есть около 40-50%. Про присутственные часы, то это как администрация решит. На моей памяти все психологи свое время (36 часов) высиживали в саду.

Подруга работает (15 лет на одном месте) в Центре развития (детский сад), у неё там 2,5 ставки, работает 3 дня в неделю, + ещё какие-то обязанности навесили. Получает в районе 40 тыс. со всеми выплатами. Всё зависит от заведующей.

Это своего рода "дедовщина".) Психологи по-видимому были с маленьким опытом работы и боялись отстаивать свои права. Опытный психолог не будет высиживать все 36 часов. По нормативной документации: 18 часов - присутственные (непосредственно работа с участниками образовательного процесса), а оставшиеся 18 - подготовка к занятиям, оформление документации и т.п., что можно делать и вне учреждения.
Приказ Минобразования о рабочем времени 2006 года.

9-й разряд - 14 тыс. было в 10-м году, сейчас в декрете, работала с 9 до 15 ч, 1 день - методический. Про присутственные часы нам запретили упоминать в журнале проделанной работы. но у нас начальство невменяемое, за три копейки имеют во все щели.

вот это да ,у нас завед. - мымра, честное слово больше половина коллектива от неё плачут , она ни чего не даст.
40 тыс. вот эта заведующая - прекрасный человек видно))
кстати а сад не коммерческий ли??
да и то откуда 40 тыс. взять в гос. саду на каждого воспитателя с хорошим высшим - пед. образованием!?в госуд наверное нереально?
да сад у нас государственный московский комбинированного вида - группы обычные и группы с детьми по нарушению зрения)

Это чистыми?
Я вот думаю выходить или нет?
C одной стороны денег не много конечно,
но с другой график для меня идеален, потому что 2-ое детей и вторая половина дня как раз под кружки, секции и т.п. Было предложение психологом в дет. центр, но там в основном занятия и консультации после обеда и до вечера, а мне это не подходит
И еще подскажите, насколько сложно работать в дет. саду? (понимаю что многое от заведующей зависит)
Но с какими трудностями можно столкнуться?
И летний отпуск сколько дней получается?
Спасибо!

Зачем в журнале упоминать по присутственные/неприсутственные часы? В журнале нужно расписать ВСЕ часы.

да я так и расписывала часы в журнале, не придерешься.

14 тыс. чистыми была з/п, сложностей в самом саду не было особых, но вот доставали окружными конкурсами "Педагог-психолог года" и "Кабинет психолога", но с меня спрос был маленький, т.к. отдельного кабинета не было, а для психолога года еще мало отработала.

Сад - гос. Сад имеет высшую категорию "Центр развития"
У них есть группы с ЗПР и ещё какие-то. Целый штат дефектологов,логопедов и т.п. Т.е. на несколько ставок набирается. + всякие доплаты. Так заведующая её ещё толкает куда-то там "защищаться".

Девочки, а подскажите сейчас за красный диплом что-нибудь доплачивают?
И вроде разряды сейчас отменили?
Вообще какая система?

Знаменитости в тренде

Педагог-психолог ДОУ | Королёва Марина

Педагог-психолог ДОУ | Королёва Марина

Педагог-психолог ДОУ | Королёва Марина запись закреплена

Коллеги, поделитесь информацией о зп педагога-психолога на ставку? Устроилась недавно в сад, опыт работы не более года, категории нет. Оклад 12795(примерно,точную цифру не помню), 10б стимулирующие (400 руб - 1б). На ставку 3 гр компенсирующ + 7 обычных групп. Это нормально? Регион Поволжье.

Ирина Егорова


Ирина Егорова


Дмитрий Лопухов

Да не сравнивайте Вы с разными регионами)
У меня вот оклад 9189 с первой категорией.
Но зарплата выше, чем многие пишут.

Марина Новгородова

Наталия Анатольева

Марина, А ведь уже 3 документа нам говорят, что зп должна соответствовать средней по региону. Почему не исполняется? Ни ст. 99 закона об образовании, ни Указ Президента, ни распоряжение 193.

Марина Новгородова

Наталия Анатольева

Марина, вот и у меня диссонанс. Как можно не исполнять закон? Ладно я, не против того, чтобы за эту зарплату работать на 1.5-2 ставки. Все понимаю. Но когда работая на 1.5-2 получаешь в половину меньше это грабеж.

Марина Новгородова

Наталия, так и не должен учитель ещё из кожи, чтоб заработать эту среднюю, это дб зп на ставку, 18 часов

Ольга Казанкина

Не нормально. На компенсирующих группах должен работать п-п с опытом и с подготовкой по специальной психологии. Три группы - это полторы ставки. На остальные группы полагается ещё 0,5 ставки. По зарплате не подскажу, без категории наверное так и получается.

Оксана Купавцева


Оксана Купавцева


Дмитрий Лопухов

Оксана Купавцева


Оксана Купавцева ответила Дмитрию


Дмитрий Лопухов ответил Оксане

Ольга Казанкина

Дмитрий, не знаю как в других городах, а у нас пединститут таких выпускает. и с опытом психологи есть.


Дмитрий Лопухов ответил Ольге

Ольга, да выпускать то выпускает) только где они все? Правильно, большинство в торговле. Приходить и работать за грошики в образовании, хотя спрос огромный)
И если меня учили, допустим, но я не специальный психолог, то зачем мне бумажки? Нового ничего ещё не придумали, не родился второй Выготский пока(

Читайте также: