Система барс электронная школа

Обновлено: 05.07.2024

БАРС.Образование-Электронная Школа - система помогает повысить контроль качества образовательного процесса и обеспечивает его открытость для граждан.

Описание

В процессе обучения обеспечивается взаимодействие учителей, учащихся и родителей. Каждое учреждение имеет доступ через web-интерфейс и получает персональную страницу.

Согласно Распоряжению 1993-р решение позволяет оказывать в электронном виде услуги:

Предоставление информации об организации бесплатного и общедоступного образования.
Предоставление информации о порядке проведения ЕГЭ и ГИА.
Зачисление в образовательное учреждение.
Предоставление информации о результатах сданных экзаменов и зачислении в образовательное учреждение.
Ведение электронного дневника и электронного журнала успеваемости.
Предоставление информации об образовательных программах.

Преимущества

Оказание услуг в сфере общего образования в электронном виде.
Полное соответствие электронного журнала бумажному варианту.
Автоматическое формирование необходимой отчетности ФСН на уровне региона.
Ведение базы результатов по ГИА и ЕГЭ .
Единая образовательная среда для всех участников образовательного процесса.
Интеграция с инфраструктурой Электронного правительства.
Работающий механизм тестирования учащихся.
Формирование рейтингов учреждений.

Направленность

БАРС.Образование-Электронная Школа ориентирована на:

сотрудников Министерства образования региона, регионального центра оценки качества образования
руководителей и сотрудников муниципальных органов управления образованием, методических служб, государственных и муниципальных образовательных учреждений
учащихся образовательных учреждений и их родителей.

При этом ответы проверяются автоматически, а результаты можно увидеть в личном кабинете учителя Skysmart с группировкой по ученикам и классам. Таким образом, у учителя есть возможность не только быстро оценить выполнение работы, но и детализировать прогресс отдельно взятого учащегося.

Кроме того, полученное задание ученик может выполнить и на смартфоне, а в самой интерактивной тетради много практических уроков о том, как рисовать комиксы, вести блоги в TikTok, играть на гитаре и многое другое.

Модуль предоставляет возможность быстрого перехода к внешним приложениям – образовательным сервисам и ресурсам. У администратора Системы будет возможность добавлять, удалять информацию о предоставляемых услугах, коммерческих сервисах и платных электронных образовательных ресурсах в зависимости от партнерских соглашений, заключенных на уровне субъекта.

Компания находится в постоянном взаимодействии с непосредственными пользователями системы, в том числе и учителями, все их замечания учитываются в выходящих обновлениях.

Компания осуществляет круглосуточный мониторинг нагрузки на систему в связи с приростом одновременно подключающихся пользователей из-за перехода на удаленный режим обучения.

По сравнению с традиционными форматами обучения, цифровые образовательные технологии обладают огромным потенциалом: учебный процесс становится более персонализированным, а многие рутинные процессы автоматизируются.

Предпосылками для его создания стали обновленные правила аттестации, которые на июнь 2019 года проходят апробацию. По словам министра просвещения РФ Ольги Васильевой задача состоит в том, чтобы сформировать такую модель аттестации, которая станет настоящим стимулом для педагогических работников, позволит без сбора портфолио и массы других документов пройти процедуру аттестации на рабочем месте и без дополнительных препятствий.

Запуск дополнительного модуля позволит объединить в едином информационном пространстве деятельность всех участников этого процесса: органы управления образованием, образовательные организации, организаторы питания и кредитные организации, а также предоставит для родителей удобные инструменты для выбора меню и различных способов оплаты за питание, в том числе с использованием мобильных решений.

Среди задач, который решает модуль: прозрачность операций по оплате и ежедневным заказам на питание, возможность оперативно отслеживать и контролировать все необходимые параметры благодаря гибкой системе аналитической отчетности, полная интеграция с региональной системой школьного образования по движению учеников, учебному графику и ежедневной явке на занятия. Работа модуля будет осуществляться с учетом субсидийного обеспечения региона на питание школьников.

Благодаря решению станет возможным формирование отчетов, содержащих информацию о результатах ЕГЭ ( Единый государственный экзамен ) и ОГЭ ( Основной государственный экзамен ) в разрезе образовательных организаций и муниципалитетов. Помимо этого, в программном продукте появится возможность составлять отчеты о количестве учащихся, классов, посещаемости, родительских собраниях и проведенных мероприятиях. Формирование отчета о поданных заявлениях в несколько образовательных организаций позволит исключить дублирование (подачу документов в одни и те же организации) и повторение (подачу заявлений на одних и тех же детей, но в разные организации), и вывести отчет на основе уникальных ID.

Наряду с этим реализован плагин, предназначающийся для учета медицинских справок и освобождения от физнагрузки, и позволяющий вести учет по каждому пропуску ученика методом прикрепления справки об освобождении в классном журнале.

В модуле есть возможность добавлять различные параметры характеристик для оценки обучения и состояния обучающегося. По каждой индивидуальной программе реабилитации можно указывать актуальные проблемы, цели, содержание программы и прогноз по истечении программы.

Благодаря приложению педагоги могут в режиме реального времени вносить информацию о работе ученика на уроках, об оценках и посещаемости, выставлять индивидуальные домашние задания.

ЭФФЕКТЫ ВНЕДРЕНИЯ
100 % охват образовательных организаций и учеников, доступность государственных и муниципальных услуг в сфере, образования в электронном виде, повышение степени участия родителей, в образовании детей, путем информирования, об успеваемости, посещаемости, домашних заданиях, собраниях и всевозможных мероприятиях, через электронный дневник, сокращение временных затрат на формирование отчетности. Своевременный и качественный сбор статистической отчетности и иной аналитики, экономия трудозатрат при комплектовании за счет прогнозирования потребности мест в образовательных организациях региона, сокращение очередей на зачисление в образовательные организации за счет исключения дублирования данных

Читайте также: