Синонимия обособленных и необособленных определений кратко
Обновлено: 05.07.2024
Обособленные определения — это определения, которые выделяются интонационно, по смыслу и с помощью знаков препинания. Укажем в каких случаях определения обособляются. Приведем примеры предложений с обособленными определениями из произведений художественной литературы.
Что такое определение?
В простом предложении, кроме главных членов, могут быть второстепенные члены, которые поясняют или подлежащее, или сказуемое. Если второстепенный член предложения относится к слову с предметным значением (существительному или другому слову, выступающему в роли существительного), то назовем его определением.
Определение — второстепенный член предложения, который обозначает признак предмета, характеризует подлежащее или другой член предложения, выраженный существительным, и отвечает на вопросы какой? который? чей?
Восходившее солнце золотило сосновые вершины (И. Соколов-Микитов).
- Солнце какое? восходившее;
- вершины какие? сосновые.
Обособленные определения
Определения могут быть необособленными и обособленными, когда в предложении они интонационно, по смыслу и с помощью знаков препинания выделяются, что придает им большую смысловую нагрузку. Сравним:
Стоявшие по колено в сугробах ели были громадно высоки.
Ели, стоявшие по колено в сугробах, были громадно высоки (В. Катаев).
Во втором случае причастный оборот является обособленным членом предложения (определением), так как смысловое его выделение подчеркивается интонационно. На письме обособленное определение выделяется запятыми.
Определения, выраженные причастным оборотом
Если причастие с зависимыми словами находится после определяемого слова, такой оборот подлежит обязательному выделению знаками препинания.
Верхушки вековых елей, призрачно освещенные звёздами, блестели и дымились, словно были натерты фосфором (В. Катаев).
За этими лугами виднелись другие луга, еще не тронутые косой (Г. Данилевский).
Но еще выше было небо, все засыпанное зимними звездами (В. Катаев).
От свежих золотисто-белых щепок, грудами лежавших около влажных пней, веяло особенным, чрезвычайно приятным горьким запахом (И. Тургенев).
Небо, покрытое облаками, все же давало достаточно света, чтобы мокрые леса могли загореться вдали, как багряные пожары (К. Паустовский).
Одиночное определение или причастный оборот перед определяемым словом
Такое определение является обособленным, если имеет обстоятельственное значение причины, условия или уступки.
Оглушенный падением, Григорий еле поднялся на ноги (М. Шолохов).
Высокий, костлявый и бледный, Степан Бояркин пошел, прихрамывая, к телеге (М. Бубеннов).
Обвешанный убитыми птицами, в мокрых сапогах с прилипшей к ним болотной травой, охотник неспешно шагал по дороге (В. Лидин).
Определения, выраженные одиночными прилагательными
Нераспространенные определения, выраженные одиночными прилагательными, находящимися после определяемого слова, выделяются знаками препинания. Обратим внимание, что такие определения часто находятся между подлежащим и сказуемым.
Дождь , нудный и бесконечный , все еще лил и лил (Э. Казакевич).
Это была счастливая жизнь, незатейливая, конечно, не богатая, но радостная, свежая, честная, ничем не смущаемая (А. Куприн).
И глаза его, маленькие и светлые, остро поблёскивали в глубоких глазницах (Ю. Нагибин).
Соскакиваем прямо в воду, мутную и холодную (В. Некрасов).
Особую сложность представляет пунктуация в предложении, в котором у существительного уже имеется одно определение, а последующие одиночные прилагательные являются обособленными, например:
Была белая ночь, облачная и тихая (В. Вересаев).
Над домами висели мутные облака, а внизу лежал белый снег, пушистый и холодный (В. Короленко).
К двум годам Бим стал отличной охотничьей собакой, доверчивой и честной (Г. Троепольский).
Пройдя узкую тропинку, мы вышли на лесную дорогу, черную от грязи, всю истоптанную следами копыт и изборожденную колеями, полными воды, в которой отражался пожар вечерней зари (А. Куприн).
Определения, выраженные прилагательным с зависимыми словами
Выделяются запятыми распространённые определения, выраженные прилагательными с зависимыми словами, стоящие после определяемого слова.
Черный орел, царственно величавый в своем одиночестве, медленно парил в холодном поднебесье, почти незаметно теряя на кругах высоту (М. Шолохов).
Мало найдется в нашей литературе таких щемящих рассказов, полных скрытой любви к простому человеку (К. Паустовский).
По реке несло желтоватую пену, похожую на сбитый белок (К. Паустовский).
Давно он не бывал здесь, в этих местах, знакомых с детских лет (А. Кузнецова).
Определения относятся к личному местоимению
Одиночные и распространенные определения, относящиеся к личному местоимению, независимо от их местонахождения в предложении всегда обособляются запятыми.
Огромное, теряющееся в пространстве, оно [море] лежало глубоко внизу, далеко белея сквозь сумрак бегущими к земле гривами пены (И. Бунин).
И теперь, занятая хлопотливыми обязанностями хозяйки, она часто с заботливой любовью поглядывала через двери в гостиную, где в углу над шахматным столиком склонилась большая, характерная голова Рязанцева с открытым шишковатым лбом мыслителя и с детскими глазами, голубыми и ясными (А. Куприн).
И, мрачнее черной ночи, он потупил грозны очи, стал крутить свой сивый ус (А. Пушкин).
Иногда, не довольно тепло одетый, я не чувствовал холода наступающего ноября (С. Аксаков).
Расстроенные и недоумевающие, вышли они на улицу (М. Прилежаева).
Возбужденные, мы сели с лесником на поваленный ветром ясень, чтобы обсудить происшедшее (В. Песков).
Через минуту кукла уже была во дворце. Веселая и жизнерадостная, она шла мимо стражи, чиновников, которые улыбались впервые в жизни (Ю. Олеша).
Определение отделено другими членами предложения от определяемого слова
В такой синтаксической ситуации, когда одиночное определение или оборот расположены дистанционно по отношению к определяемому им слову, эти второстепенные члены также выделяются запятыми.
Я шел и поминутно оглядывался, пораженный мрачной прелестью природы (А. Пушкин).
На лавке, разбросанные, лежали поршни, ружье, кинжал, мешочек, мокрое платье, тряпки (Л. Толстой).
Два часа спустя он уже шагал вдоль реки, высокий, жилистый и узнавший величайшее чудо (В. Лидин).
Определения, выраженные существительными в косвенном падеже
Обычно такие несогласованные определения являются обособленными, особенно если они относятся к имени собственному или личному местоимению.
Карл Иваныч, с очками на носу и книгой в руке, сидел на своем обычном месте (Л. Толстой).
Русый, с кудрявой головой, без шапки и с расстегнутой рубахой, Дымов казался красивым и необыкновенно сильным (А. Чехов).
Он, в белой рубахе и в широком кушаке с распущенными на боку концами, стоит одной ногой в лодке, а другой на берегу (М. Горький).
Шпаковский, в шляпе, в коротком пальто, в шерстяном шарфе и кожаных перчатках, смотрел неодобрительно, как Марченко, одетый в гидрокостюм, бултыхается в грязной воде (В. Кожевников).
И весь он, в рубахе, выпущенной поверх штанов и распахнутой на груди, был, как дуб, кряжистый, устойчивый (В. Солоухин).
Обособляются согласованные определения, которые выражены причастием или именем прилагательным с зависимыми словами или без и находятся после определяемого слова.
Ср.: / Разбросанный по ковру /, сахар создавал беспорядок. В последнем предложении можно поставить вопросы: сахар (Какой?) разбросанный по ковру и создавал беспорядок (Почему?) разбросанный по ковру. (Ср. также: Сахар создаёт беспорядок, потому что разбросан по ковру);
3) если они относятся не только к подлежащему, но и к сказуемому, при этом определение является частью составного именного сказуемого.
В роли связки обычно выступают глаголы движения и состояния. Если глагол может функционировать в качестве сказуемого самостоятельно, без определения, то определение обособляется.
4) если они выражены сложной формой степеней сравнения имён прилагательных (сравнительной и превосходной), так как выступают в функции единого нечленимого члена предложения.
1) два и более одиночных определения, стоящих после определяемого слова (особенно если перед ним стоит ещё одно определение).
Если препозитивное определение отсутствует, обособление постпозитивных определений факультативно: оно зависит от смысла и интонационно-смысловой близости определений с существительным, к которому они относятся.
2) одиночные определения, стоящие после определяемого слова, если они имеют добавочное обстоятельственное значение.
3) одиночные и распространённые определения, которые находятся перед определяемым именем существительным и имеют добавочное обстоятельственное значение.
4) одиночные и распространённые определения, если они отделены другими словами от определяемого слова, независимо от их положения по отношению к нему (препозитивное и постпозитивное).
5) одиночное или распространённое определение, которое зависит от личного местоимения (позиция определения по отношению к определяемому слову значения не имеет).
Цель: познакомить учащихся с синонимией предложений с обособленными членами и сложноподчиненных предложений с придаточными определительными; закрепить у них умение строить предложения с причастными оборотами; развивать речь учащихся; воспитывать интерес к культурному наследию.
Ожидаемые результаты: учащиеся сопоставляют предложения с обособленными определениями и сложноподчиненные предложения с придаточными определительными, заменяют придаточное определительное обособленным определением и наоборот; правильно строят предложения с причастными оборотами; правильно интонируют предложения с изучаемыми конструкциями и верно ставят знаки препинания в них.
Оборудование: учебник, дидактический материал.
Тип урока: комбинированный.
I. АКТУАЛИЗАЦИЯ ОПОРНЫХ ЗНАНИЙ УЧАЩИХСЯ
- Проверка домашнего задания.
Расставьте знаки препинания и объясните их.
Знаменитые подземные пещеры бывшие соляные копи в Польше пользуются мировой известностью. Здесь есть и громадные залы со столбами из соли поддерживающими своды и палаты со стенами, похожими на многократно сложенные занавесы образовавшиеся в результате естественной эрозии. В пещерах собраны различные экспонаты скромные орудия труда горняков добывавших здесь соль из поколения в поколение. Здесь можно увидеть прекрасные скульптуры памятники героям выполненные из соли. (По А. Ходаковой)
II. МОТИВАЦИЯ УЧЕБНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ УЧАЩИХСЯ. ОБЪЯВЛЕНИЕ ТЕМЫ И ЦЕЛИ УРОКА
Сравните два предложения. Найдите в них грамматические основы.
Различаются ли предложения строением? Смыслом?
Вывод: Обособленное определение соответствует части сложного предложения (придаточному определительному).
III. ВОСПРИЯТИЕ И УСВОЕНИЕ УЧЕБНОГО МАТЕРИАЛА
В сложноподчиненном предложении одна часть (придаточное предложение) подчиняется другой (главное предложение), то есть от главного мы ставим вопрос к придаточному. Придаточное определительное отвечает на вопрос какой? какая? какое? какие?. Обособленное определение отвечает на те же вопросы. Таким образом, мы имеем дело с синонимией простого осложненного предложения и сложного предложения, которые различаются только строением.
Исследователи-лингвисты пришли к выводу от их стилистической роли: в художественной литературе отдается предпочтение обособленным членам, в научной — сложноподчиненным предложениям.
Как известно, в роли обособленных (и необособленных тоже) определений часто выступают причастные обороты, поэтому важно правильно строить такие предложения. Причастный оборот располагается обычно после определяемого слова или непосредственно перед ним: Белочка, мелькающая среди деревьев, отыскивает орехи. Мелькающая среди деревьев белочка отыскивает орехи.
Нельзя: Белочка отыскивает орехи, мелькающая среди деревьев.
1. Придаточные предложения замените обособленными определениями.
Буря, которая налетела внезапно, повалила старую ель. Книга, которую нам порекомендовали, очень понравилась. Старый обширный сад, который тянется позади дома, выходит за село. До горизонта тянется дорога, которая манит нас.
2. Из двух простых предложений образуйте одно сложноподчиненное с придаточным определительным, а второе — с обособленным определением. Объясните постановку знаков препинания.
Мы вошли в лес. Он освещен лучами весеннего солнца. Иногда попадаются березки. Они окружены душистыми липами.
Деревья покрылись первыми листьями. Они привлекают нас своей красотой.
Серебрится озеро. Оно слабо озаряется луной.
3. Разберите синтаксически данные предложения. Распространите определение, замените его обособленным определением и придаточным определительным. Объясните постановку знаков препинания.
Разгорался раздуваемый костер. Проснувшаяся река весело бурлила. От дерева к дереву в лесу протянулась легкая освещенная паутина.
Запишите предложения в исправленном виде.
Выступившие ребята на праздничном концерте порадовали интересными номерами. Огромная туча, которая медленно двигалась и покрывающая небо, заставила нас отказаться от прогулки. Занятия, которые проводил с нами руководитель кружка, очень интересовавшие ребят, я посещал аккуратно. Дом скоро будет заселяться, выросший на нашей улице. Мы поднялись на поросший холм высокими деревьями.
- Работа с учебником.
[1] — 211 (письменно).
[2] — 438 (письменно).
Озаглавьте текст и перепишите, расставляя знаки препинания. Подчеркните обособленные члены предложения.
В 120 километрах от города Пскова находится Пушкинский государственный заповедник об..единивший места теснейшим образом связа..ые с жизнью и творчеством А. С. Пушкина. Через всю жизнь поэт пронес глубокую привязанность к этому уголку русской земли. Юношей он пр..езжал сюда в 1817 и 1819 годах; здесь провел два года ссылки сюда стремился в последние годы жизни. Именно об этих местах Пушкин писал в 1819 году:
Приветствую тебя пустынный уголок Приют спокойствия трудов и вдохновенья.
Центром заповедника является Михайловское бывшее родовое имение Пушкиных. Усадьба с господским домом и службами стоит на холме над живописной рекой Соротью. К усадьбе примыкает парк переходящий в вековой сосновый бор а с б..лкона расположе..ого на северной стороне дома открывается вел..колепная панорама Сороти и широкой д..лины с озером.
Рядом с домом-музеем стоит деревя..ый флигилек знаменитый домик няни поэта Арины Родионовны. Вся обстановка комнат воскреша..т образ этой замечательной русской женщины самого близкого и искре..его друга поэта в тяж..лые для него годы.
V. ДОМАШНЕЕ ЗАДАНИЕ
1. Выучить теоретический материал.
2. Выписать из научной литературы 5 сложноподчиненных предложений с придаточными определительными.
VI. ПОДВЕДЕНИЕ ИТОГОВ УРОКА
(Учитель отвечает на вопросы учащихся, возникшие по ходу выполнения практической работы.)
Використовуючи сайт ви погоджуєтесь з правилами користування
Віртуальна читальня освітніх матеріалів для студентів, вчителів, учнів та батьків.
Наш сайт не претендує на авторство розміщених матеріалів. Ми тільки конвертуємо у зручний формат матеріали з мережі Інтернет які знаходяться у відкритому доступі та надіслані нашими відвідувачами.
Якщо ви являєтесь володарем авторського права на будь-який розміщений у нас матеріал і маєте намір видалити його зверніться для узгодження до адміністратора сайту.
Ми приєднуємось до закону про авторське право в цифрову епоху DMCA прийнятим за основу взаємовідносин в площині вирішення питань авторських прав в мережі Інтернет. Тому підтримуємо загальновживаний механізм "повідомлення-видалення" для об'єктів авторського права і завжди йдемо на зустріч правовласникам.
Копіюючи матеріали во повинні узгодити можливість їх використання з авторами. Наш сайт не несе відподвідальність за копіювання матеріалів нашими користувачами.
Ускоренная подготовка к ЕГЭ с репетиторами Учи.Дома. Записывайтесь на бесплатное занятие!
-->
Обособленные определения— это выделенные по смыслу при помощи интонации и запятых определения, которые могут быть заменены на отдельное предложение.
Определения, которые не выделяются запятыми, называются необособленными.
1). Наступила ясная , морозная ночь . Два однородных нераспространённых необособленных определения.
2). Наступила ночь , ясная , морозная . Два однородных нераспространённых обособленных определения.
3). Ночь была морозная , ясная . Составное именное сказуемое с двумя именными частями.
Обратите внимание на запятую перед первым определением во 2-м примере, это и есть обособление. В 3-ем предложении слова ясная и морозная уже не определения, они стали сказуемым.
Существуют определённые ПРАВИЛА ОБОСОБЛЕНИЯ ОПРЕДЕЛЕНИЙ.
Оособление по типу 1.
Причастный оборот обособляется, если стоит после главного слова. Схема: ГС+ПО.
Человек, |не помнящий прошлого| , лишает себя будущего.
Меняем местами ПО и ГС: |Не помнящий прошлого| человек лишает себя будущего. Обособления нет!.
Примечание: практически все ошибки на постановку запятой связано с этим правилом, точнее, его нарушением. НЕТ ТАКОГО правила: причастный оборот выделяется запятыми. Он выделяется при соблюдении схемы ГС+ПО . Если же схема ПО+ГС , оборот выделяется только при соблюдении условий ТИП 4 и ТИП 5.
Оособление по типу 2.
Определительный оборот после главного слова Схема: ГС+ОО.
Были слышны звуки, |похожие на стоны деревьев| .
Примечание к ТИПУ 1 действует и для этого правила.
Оособление по типу 3.
Несколько нераспространённых определений, соединённых союзом и (или без него, с запятой) после главного слова. Схема: ГС+Определение + И+ Определение.
Мартовская ночь, облачная и туманная , окутала землю.
Весенний дух, весёлый и беспутный , ходил повсюду.
Обособление по типу 4.
Перед определяемым словом, если определение имеет значение причины или уступки. Если такого значения нет, то оборот по общему правилу не выделяется.
|Повешенный на дерево| скворечник в этот же день оказался заселенным.(Нет причины, нельзя утверждать, что его заселили потому, что он оказался повешенным. Обособления нет).
|Измученная многодневной засухой| , земля жадно утоляла жажду. (Почему? Потому, что была измучена засухой.) Схема: ПО+ГС.
Обособление по типу 5.
Обособление происходит всегда, если определение относится к личному местоимению. Схема: ПО+ГС.
|Увлечённый разговором| , он прислушался. Разгорячённый и взволнованный , он вбежал в комнату.
Рассмотрим конкретные примеры (взяты из ОБЗ ФИПИ), используя следющий алгоритм:
а) найдём все слова, отвечающие на вопрос определения;
б) найдём главные слова, к которым относятся эти определения и решим однородные есть/нет.
в) попробуем поставить вопросы от причастия или прилагательного к другим словам, чтобы убедиться, что зависимых слов нет/ есть;
г) посмотрим на типы обособлений 1—5 и сверим с расставленными запятыми, укажем тип обособления, если оно имеет место.
1. (1) Черноволосый , (2) взъерошенный , он был похож на (3) маленького (4) исхудалого волчонка , и его (5) ввалившиеся глаза постоянно искали добычу.
Под цифрами 1 и 2 обособленные нераспространённые однородные определения, стоят перед личным местоимением ОН, тип обособления 5; 3 и 4 - необособленные нераспространённые неоднородные определения; под цифрой 5 - одиночное необособленное определение.
4. (1)Глубокая и (2)тихая вода лакированно блестела, словно в реку вылили масло, и в это (3)чёрное зеркало смотрелись с обрыва (4)задумчивые ели , (5)тонкие берёзки , (6)|тронутые желтизной| . Под цифрами 1, 2, 3, 4, 5 необособленные нераспространённые определения; 1 и 2 однородные; 6 распространённое, выражено причастным оборотом, обособленное, тип 1.
Голуби узнали его, затрепетали над головой, садились ему на плечи, он брал их , воркующих, встревоженных , и прятал под куртку, за пазуху. Определений два, одиночные, однородные, соединены интонацией, обособленные (перед первым и после второго стоит запятая) по типу 3.
Читайте также: