Штраф директору школы за нарушение дистанционного обучения
Обновлено: 30.06.2024
Наказание за срыв дистанционного обучения школьников предусмотрено в виде штрафа в размере до двухсот тысяч рублей или в размере заработной платы или иного дохода осужденного за период до восемнадцати месяцев, либо исправительными работами на срок до одного года, либо ограничением свободы на срок до двух лет, либо принудительными работами на срок до двух лет, либо лишением свободы на тот же срок.
По данным Следственного Комитета Российской Федерации злоумышленник подключался к дистанционным урокам школьников и всячески мешал, по данному факту возбуждено уголовное дело по признакам преступления, предусмотренного ч.1 ст. 272 УК РФ (неправомерный доступ к компьютерной информации), в Санкт-Петербурге.
Так, 27 марта и 6 апреля 2020 года были размещены видеозаписи, на которых блогер присоединялся к обучающим онлайн-трансляциям школьников, разыгрывал их, при этом вел себя вызывающе, хамил, фактически срывал проводимые дистанционным образом учебные занятия, в том числе представлялся сотрудником Министерства образования Российской Федерации. Факты срывов онлайн-уроков имелись на территории города Санкт-Петербурга.
Наказание за срыв дистанционного обучения школьников постигнет злоумышленников обязательно. В настоящее время по всем эпизодам проводятся необходимые следственные действия и оперативно-розыскные мероприятия, направленные на установление всех обстоятельств происшедшего, а также местонахождения лиц, совершивших данные преступление и привлечение их к уголовной ответственности.
От себя могу добавить, что онлайн уроки школьников и так проходят очень сложно, у меня их двое и я знаю это не понаслышке. То родители гречку готовят и обсуждают, кто есть будет, не понимая, что их слышат все. Другие ругаются в эфире. То ребенок дышит в микрофон так сильно, что учителя не слышно. То маленькие дети плачут так громко, что уши вянут через динамики. То посудой брякают. Бедные дети и бедные учителя. Терпения вам в столь нелегкое время.
Друзья, а что вы думаете про наказание за срыв дистанционного обучения школьников ? Напишите об этом несколько слов в комментариях и поделитесь этой информацией в соцсетях со своими друзьями. А чтобы не пропустить в дальнейшем другие важные изменения в новых законах, подпишитесь на получение новостей.
Иногда самые лучшие позывы могут быть извращены людьми недалекого ума.
Мы решили помочь тем учителям, педагогам, чьи уроки были сорваны той частью населения, чьи умственные способности оставляют желать лучшего.
Я говорю о тех, кто подключался к онлайн урокам и:
- рисовал наскальные рисунки в виде половых органов (видимо, других предметов для гордости у этих людей нет);
- Устно нецензурно выражался;
- и другие способы срыва занятий.
Дорогие педагоги, пора перейти от глухого игнорирования существующих проблем к активной защите себя, своих прав и авторитета. Если вы проводите учебное занятие и на него попадет посторонний человек, то нарушения закона тут нет.
Постороннего можно просто удалить с урока. Но иногда даже персональные ссылки на занятие не помогают, дети часто дают данные злоумышленникам, чтобы он представился их одноклассником и т.д.
Нарушение закона появится в тот момент, когда этот посторонний (или даже сам ученик) начнет нарушать закон, а именно:
- начнет нецензурно выражаться;
- ставить в качестве аватарки половые органы и другие картинки (например, свастику, порно и т.д.);
- писать в чат разную дребедень или просто бессвязные символы, не давая возможности писать другим участникам;
- иные способы нарушения дисциплины, которые парализуют проведение урока.
Самое важное, что нужно делать - это вести видеозапись своего занятия. Тут нет нарушения закона о персональных данных до того момента, пока вы не разместите эту запись в сети интернет, сайте школы и т.д. И спрашивать на это согласия не нужно. Можете сделать объявление об этом в начале занятия, будет достаточно.
Ответственность за нарушение дисциплины на уроке:
1. Статья 20.1. Мелкое хулиганство КоАП РФ.
Мелкое хулиганство, то есть нарушение общественного порядка, выражающее явное неуважение к обществу, сопровождающееся нецензурной бранью в общественных местах, оскорбительным приставанием к гражданам, а равно уничтожением или повреждением чужого имущества, - влечет наложение административного штрафа в размере от пятисот до одной тысячи рублей или административный арест на срок до пятнадцати суток.
2. Статья 5.61. КоАП РФ
Оскорбление, то есть унижение чести и достоинства другого лица, выраженное в неприличной форме,
влечет наложение административного штрафа на граждан в размере от одной тысячи до трех тысяч рублей; на должностных лиц - от десяти тысяч до тридцати тысяч рублей; на юридических лиц - от пятидесяти тысяч до ста тысяч рублей.
3. Статья 128.1. УК РФ
Клевета, то есть распространение заведомо ложных сведений, порочащих честь и достоинство другого лица или подрывающих его репутацию,
наказывается штрафом в размере до пятисот тысяч рублей или в размере заработной платы или иного дохода осужденного за период до шести месяцев либо обязательными работами на срок до ста шестидесяти часов.
4. И другие правонарушения, которые могут быть совершены при срыве учебного занятия
Если Ваш урок сорвали, то вырежьте именно этот промежуток видеозаписи урока и передайте его в правоохранительные органы. Полиция при анализе должна установить, имеет тут место совершение административного или уголовного деяния.
Пора перестать бояться защищать себя! Отвечайте! Пока Вы не дадите отпор, почувствовав свою безнаказанность, злоумышленники это будут повторять.
Примерный образец ЗАЯВЛЕНИЯ (в полиции обычно просят писать обращения по их образцам)
В период проведения онлайн урока неустановленным лицом (если вы знаете этого человека, то пишите его данные), зарегистрировавшееся на уроке под ником *Пошли все на* были совершены действия, которые
сорвали учебный процесс, а именно:
- громко матерился;
- писал
матерные слова в чат;
- демонстрировал изображения порнографического или эротического содержания;
- и т.д.
Прошу провести проверку по данному заявлению, в случае подтверждения факта нарушения закона, привлечь виновных лиц к ответственности.
О результатах проверки прошу сообщить в установленные законом сроки.
Проверки Генпрокуратуры выявили 6 тыс. нарушений дистанционного формата обучения за 2020 г., 1 тыс. должностных лиц привлечены к дисциплинарной ответственности. В числе таких нарушений – замена онлайн-уроков самообучением, нехватка компьютеров для учеников и учителей, отсутствие доступа к интернету у учащихся и педагогов и даже региональные приказы, обязывающие родителей иметь компьютеры или ноутбуки, которые могут воспроизводить звук и видео.
Об актуальных изменениях в КС узнаете, став участником программы, разработанной совместно с АО "Сбербанк-АСТ". Слушателям, успешно освоившим программу выдаются удостоверения установленного образца.
Программа разработана совместно с АО "Сбербанк-АСТ". Слушателям, успешно освоившим программу, выдаются удостоверения установленного образца.
Продукты и услуги Информационно-правовое обеспечение ПРАЙМ Документы ленты ПРАЙМ Письмо Генеральной прокуратуры РФ от 29 декабря 2020 г. № 21/1-06-2020 “О соблюдении прав обучающихся на получение образования в дистанционном формате”
Обзор документа
Письмо Генеральной прокуратуры РФ от 29 декабря 2020 г. № 21/1-06-2020 “О соблюдении прав обучающихся на получение образования в дистанционном формате”
Генеральной прокуратурой Российской Федерации проведена проверка соблюдения прав несовершеннолетних и молодежи на получение общего, среднего профессионального и высшего образования с применением электронного обучения, дистанционных образовательных технологий (далее - дистанционное обучение).
В связи с введением ограничительных мер в целях предупреждения распространения коронавирусной инфекции в ряде регионов образовательные организации (отдельные классы) переведены на дистанционный формат обучения. Однако не всегда образовательный процесс организован надлежащим образом.
В Забайкальском, Краснодарском краях, Кемеровской области - Кузбассе, Нижегородской, Оренбургской, Ростовской, Саратовской областях и других регионах не все обучающиеся были обеспечены необходимым оборудованием и компьютерной техникой. В отдельных случаях это коснулось школьников, проживающих в одной семье. Нередко потребность сохранялась длительное время, а обучение проходило в виде направления заданий и результатов их проверки преподавателями посредством мобильных приложений-мессенджеров (WhatsApp и др.) либо почтой.
В г. Москве учащейся из многодетной семьи ноутбук выдан спустя месяц после обращения ее родителей в образовательную организацию. В Омской области лишь по требованию прокурора компьютерами обеспечены трое студентов техникума, у которых отсутствовала возможность полноценного обучения, поскольку имеющиеся в семье компьютеры использовались их братьями и сестрами. В Пензенской области благодаря своевременному прокурорскому вмешательству 2,5 тыс. нуждающихся детей получили компьютерное оборудование.
В отдельных регионах локальными актами образовательных учреждений на обучающихся неправомерно возлагалась обязанность принимать участие в организации образовательного процесса в дистанционном формате. Так, прокуроры в Алтайском крае добились отмены норм положений о дистанционном обучении семи образовательных учреждений, обязывавших детей иметь дома персональный компьютер с возможностью воспроизведения звука и видео, стабильный канал подключения к сети "Интернет", программное обеспечение для доступа к удаленным серверам с учебной информацией и рабочими материалами. Аналогичные протесты принесены прокурорами в Брянской, Волгоградской, Омской, Тульской областях.
Не все обучающиеся имели доступ к сети "Интернет" и устойчивый сигнал связи (республики Марий Эл, Саха [Якутия], Иркутская, Калининградская, Тюменская области и др.). По этой причине в Республике Башкортостан дети были вынуждены связываться с педагогом по мобильному телефону из неотапливаемого здания заброшенной фермы. В Бобровском районе Воронежской области для получения доступа к сети "Интернет" учащимся приходилось перемещаться между населенными пунктами, в том числе на общественном транспорте.
Во исполнение требований представлений прокуроров в Курганской области 106 обучающимся оказано содействие в подключении к сети "Интернет". По рассмотрении информации прокурора Республики Тыва, направленной главе региона, в муниципальных образованиях, где отсутствовали стабильный сигнал сети "Интернет" и сотовая связь, организована работа проекта "Телешкола Тувы", в рамках которого региональные вещательные компании транслировали видеоуроки и видеоконсультации для учащихся общеобразовательных организаций.
Прокурорами принимались меры реагирования в связи с необеспечением компьютерами и доступом к сети "Интернет" педагогических работников, а также непроведением их обучения работе в указанных условиях. В Республике Бурятия в одной из школ при наличии 66 компьютеров лишь 31 был подключен к сети "Интернет", в результате освоение обучающимися образовательных программ обеспечивалось педагогами на компьютерах с использованием собственных флэш-модемов за счет личных средств.
Прокурорами в Вологодской, Омской, Саратовской, Свердловской областях, г. Севастополе и других регионах пресечены факты замены учебных занятий в дистанционном формате самостоятельным изучением предмета, неподтверждения их проведения, а также необеспечения контентной фильтрации, повлекшего транслирование роликов порнографического характера во время проведения онлайн-уроков. В Новосибирской области по требованию прокурора в одной из школ возобновлено обучение математике, неправомерно приостановленное на две недели.
Кроме того, некоторыми образовательными организациями в Республике Дагестан, Удмуртской Республике, Красноярском, Приморском, Ставропольском краях, Липецкой, Ярославской областях и других регионах не были изданы локальные акты о порядке организации дистанционного обучения, на официальных сайтах в сети "Интернет" не размещена информация, непосредственно связанная с таким обучением. К примеру, в г. Майкопе Республики Адыгея такие локальные акты размещены на сайтах 20 школ только по представлениям прокуроров.
Всего в указанной сфере в 2020 году прокурорами выявлено более 6 тыс. нарушений законодательства, в целях их устранения внесено свыше 3,8 тыс. актов реагирования, по результатам рассмотрения которых более 1 тыс. лиц привлечено к дисциплинарной ответственности.
В целях соблюдения прав несовершеннолетних и молодежи, учащихся в дистанционном формате, следует поручить Министерству просвещения Российской Федерации, Министерству науки и высшего образования Российской Федерации и другим заинтересованным министерствам, органам государственной власти субъектов Российской Федерации установить реальную нуждаемость обучающихся в компьютерной технике, провести ревизию образовательных организаций на предмет их оснащенности компьютерным оборудованием, принять комплекс мер, направленных на обеспечение в регионах доступа к сети "Интернет" и устойчивого сигнала связи.
| Первый заместитель Генерального прокурора Российской Федерации | А.Э. Буксман |
Обзор документа
Генпрокуратура проверила соблюдение прав несовершеннолетних и молодежи на получение общего, среднего профессионального и высшего образования дистанционным способом.
В 2020 г. прокурорами выявлено более 6 тыс. нарушений законодательства, в целях их устранения внесено свыше 3,8 тыс. актов реагирования, по результатам рассмотрения которых более 1 тыс. лиц привлечено к дисциплинарной ответственности.
Следует поручить федеральным и региональным властям установить реальную нуждаемость обучающихся в компьютерной технике, провести ревизию образовательных организаций на предмет их оснащенности компьютерным оборудованием, принять комплекс мер, направленных на обеспечение в регионах доступа к Интернету и устойчивого сигнала связи.
Для просмотра актуального текста документа и получения полной информации о вступлении в силу, изменениях и порядке применения документа, воспользуйтесь поиском в Интернет-версии системы ГАРАНТ:
Читайте также: