Школьный психолог обучение спб

Обновлено: 07.07.2024

Варианты обучения

Преимущества обучения

В результате обучения

Программа обучения

Некоторые темы курса:
• Основы консультативной психологии
• Клиническая психология детей и подростков
• Технологии коррекции и развития детей с ОВЗ
• Детско-родительские отношения, конфликты (причины, методы диагностики, консультирования и терапии)
• Психосоматозы детского возраста. Психологическое сопровождение детей с психосоматическими расстройствами
• Психотерапевтические направления в работе с детьми и подростками

На обучение принимаются лица с высшим образованием или студенты старших курсов.

Выпускники института, успешно прошедшие обучение, получают диплом, дающий право на ведение нового вида профессиональной деятельности в области детской практической психологии.

Обучение проходит в очно-заочной форме в течение одного года. Общий объем – 605 учебных часов (из них 486 часов составляют аудиторные занятия). За год вы примете участие в трех очных сессиях продолжительностью 18 дней каждая. Каждый день вы будете заниматься с 10.00 до 18.00 часов. После каждой сессии студенты пишут зачетные работы, сдают экзамены, что является основанием для перевода на следующую ступень обучения.

Даты проведения очных сессий нового набора:

1 сессия: 11.04.2022 - 30.04.2022
2 сессия: 22.08.2022 - 10.09.2022
3 сессия: 09.01.2023 - 28.01.2023

Информация для студентов текущего очного набора

Информация для студентов текущего дистанционного набора

2 сессия: 21.02.2022 - 12.03.2022
3 сессия: 10.06.2022 - 29.06.2022

Детская психология – обширная область динамично обновляемого научного знания и сфера ответственной психологической практики. Подавляющее большинство обращений к психологу связано с вопросами развития ребенка и проблемами детско-родительских отношений. Современные родители хотят грамотно и осознанно воспитывать своих детей. Обучение формирует целостное представление о существенных особенностях счастливого детства и тех важнейших источниках развития, в которых нуждается каждый ребенок для дальнейшей благополучной жизни. Мы готовим специалистов в данном направлении более 10 лет.

Основные достоинства программы:

Блестящий состав преподавателей. Занятия проводят признанные лидеры в конкретных областях детской психологии, имеющие многолетнюю практику работы с детьми и большой опыт преподавательской деятельности.
Охватываются глубинные закономерности развития и методы практической работы с детьми раннего и дошкольного возраста, младшими школьниками и подростками.
Обучение носит практический характер и включает долгосрочные тренинговые группы, интерактивные лекции, анализ уникальных обучающих видеоматериалов и 60-часовой практикум реальной работы с детьми.
Осуществляется знакомство с современным оборудованием и инструментарием, применяемым детскими психологами на практике.
Формируются специальные навыки работы с родителями и педагогами – более трудной группой клиентов для многих практических психологов по сравнению с детьми.

Анна Юрьевна Артамонова , детский клинический психолог, психолог-консультант, руководитель службы ранней помощи Центра интегративного воспитания.

кандидат педагогических наук, доцент, сказкотерапевт, игротерапевт, руководитель Школы игровых технологий.

кандидат психологических наук, специалист в области психологии личности, индивидуальности и вопросах развития морального сознания.

кандидат педагогических наук, магистр психологического консультирования Флоридского Атлантического университета (США), психолог-консультант, специалист в области системного, когнитивно-бихевиорального и адлерианского подходов в семейном консультировании.

Ольга Эдуардовна Куликова , педагог-психолог, логопед-учитель, специалист в области коррекционной работы с детьми дошкольного возраста.

В учебный план включены следующие тренинги, учебно-практические семинары и лекции:

Стоимость обучения за одну сессию — 43800 руб.
стоимость может быть повышена, но не более чем на 6% за сессию

Получите новую профессию и диплом. Сможете работать педагогом-психологом в образовательных организациях и заниматься частной практикой

от 27 000 ₽ | 502 часа

Вы уже работаете педагогом-психологом, но Вам необходимо получить диплом с квалификацией "педагог-психолог".

Вы хотите всесторонне развивать своего ребенка и помогать ему успешно адаптироваться к жизни в современном мире.

Обучение на основании государственной лицензии 78Л02 № 0000449. Вы получите диплом о профессиональной переподготовке.

Своя платформа обучения с видеолекциями, полезными материалами. Планируйте время занятий самостоятельно

Вы сможете работать:

✓ педагогом-психологом в ДОО;
✓ школьным психологом;

а также
✓ заниматься индивидуальным консультированием;
✓ проводить групповые тренинги.

Зайцев Юрий Анатольевич - кандидат психологических наук, психолог-консультант, преподаватель АНО ДПО ИРО. Проводит курсы переподготовки "Психология", курсы "Основы эффективной коммуникации", курсы "Развитие эмоционального интеллекта".

Программа профессиональной переподготовки "Психология" с присвоением квалификации "педагог-психолог".

Актуальность профессии "психолог" на сегодняшний день не вызывает сомнения. В современном мире, перенасыщенном информацией и с постоянно меняющимися условиями жизни, число детей и взрослых, испытывающих различные проблемы, постоянно растет. На помощь в решении сложных ситуаций приходит педагог-психолог.

приоритетные направления развития образовательной системы Российской Федерации; законы и иные нормативные правовые акты, регламентирующие образовательную деятельность; нормативные документы, регулирующие вопросы охраны труда, здравоохранения, профориентации, занятости обучающихся, воспитанников и их социальной защиты;
общая психология, педагогическая психология, общая педагогика, психология личности и дифференциальная психология, детская и возрастная психология, социальная психология, медицинская психология, детская нейропсихология, патопсихология, психосоматика;
основы дефектологии,психотерапии, сексологии, психогигиены, профориентации, профессиоведения и психологии труда, психодиагностики, психологического консультирования и психопрофилактики;
методы активного обучения, социально-психологического тренинга общения;
современные методы индивидуальной и групповой профконсультации, диагностики и коррекции нормального и аномального развития ребенка;
методы и приемы работы с обучающимися, воспитанниками с ограниченными возможностями здоровья;
методы и приемы работы с обучающимися, воспитанниками с девиантным поведением;
арт-терапия, песочная терапия, кинезиотерапия.

С Лицензией, Уставом и прочими документами вы можете ознакомиться на странице "Документы"

Обучение, промежуточные и итоговые аттестации проходят в виртуальном учебном кабинете. Вся программа переподготовки состоит из нескольких модулей. В модуль входят видеолекции, презентации, авторские материалы, учебники для самостоятельного изучения. После каждого модуля вы проходите промежуточную аттестацию, а в конце — итоговую аттестацию. На каждый тест отводится три попытки.

Ирина Алейник, Владивосток

Мне очень понравился курс "Психология", достойные педагоги, данные курсы точно не для "галочки", а для знаний. Была в восторге от лекций Ю.А. Зайцева, после окончания курсов хочется прослушать еще раз. Достойная программа обучения! Спасибо большое за Ваш труд!

Наташа Лобанова, Мурманск

Большое спасибо за курс "Психология". Форма обучения действительно очень удобная. Отдельное спасибо Ю.А. Зайцеву. Из его лекций узнала для себя много полезной информации. Также очень заинтересовали лекции по песочной терапии, решила более подробно заняться данным направлением.

Вера Григорьева-Голубева, Санкт-Петербург

Благодарю. Нашей группе очень повезло с преподавателем (Ю.А. Зайцев). Я летела на каждое занятие и не замечала, как летит время. Курс дал мне очень много. Очень много интересной, полезной информации и методик ,которые я обязательно буду применять на практике. Благодарю! Спасибо ИРО за то, что всегда были на связи и помогали с решением организационных вопросов.

Наталия Пригода, Санкт-Петербург

Спасибо огромное хочется сказать за курс "Психология", за интересные лекции нашему преподавателю Ю.А. Зайцеву! За это время мне удалось перечитать огромное количество книг по данной теме, прослушать множество лекций. И теперь я чувствую, что я этим не ограничусь.

Дни и часы приема:

вторник, среда, четверг, с 10.30 до 17.30

преподаватель
Преподаваемая дисциплина:
Основы практической психологии, Психологическое обеспечение участников образовательного процесса

Дни и часы приема:
пятница с 11.00 до 13.00

Научно-методическое и организационно-методическое сопровождение педагогов и родителей по вопросам семейного воспитания.

Психолого- педагогическое сопровождение родителей и ребенка в кризисных и конфликтных ситуациях.

Консультирование специалистов ДОУ, консультационных центров для родителей, по вопросам развития и воспитания детей дошкольного возраста.

Консультирование педагогов, специалистов ОУ и родителей по вопросам профилактики немедикаментозного употребления ПАВ, социальных рисков развития детей и подростков.

28 февраля 2022 г. в Академии постдипломного педагогического образования, в ауд. № 313 состоится городской семинар, посвященный различным аспектам скулшутинга. Ведущий семинара – старший преподаватель кафедры психологии Наталья Викторовна Пунченко (409-82-59). На семинаре выступят специалисты системы образования. Начало семинара – в 15.00. Приглашаются специалисты службы сопровождения образовательной организации, а также педагогические работники.

Доклады с пленарного заседания ХХII международной научно-практической конференции 15-16.02.2018 г.

Приоритетные направления развития школьного образования
Елена Витальевна Пискунова, доктор педагогических наук, профессор, заведующая кафедрой дидактики института педагогики ФГБОУ ВО РГПУ им. А.И. Герцена

Профессиональное здоровье российских и белорусских специалистов с просоциальной направленностью
Наталья Валентиновна Кухтова, кандидат психологических наук, доцент кафедры прикладной психологии УО ВГУ им. П.М. Машерова (Беларусь)

Возможности педагога-психолога в школьной службе медиации
Анастасия Владимировна Микляева, доктор психологических наук, доцент, профессор кафедры психологии человека ФГБОУ ВО РГПУ им. А.И. Герцена

Педагогические, социальные, клинические аспекты арт-терапии и арт-педагогики и задачи последипломного образования педагога-психолога
Александр Иванович Копытин, доктор медицинских наук, профессор кафедры психологии ГБУ ДПО СПб АППО

Современные представления о родительской компетентности
Анна Анатольевна Минина, кандидат психологических наук, доцент кафедры психологии ФГБОУ ВПО ПсковГУ

Читайте также: