Школа умелого карандаша альбом упражнений

Обновлено: 04.07.2024

Школа умелого Карандаша. Альбом упражнений по развитию графических навыков у детей 5-7 лет с речевыми нарушениями. .

Данное пособие является частью комплекта по развитию графических навыков у детей 5–7 лет с речевыми нарушениями, включающего перспективное планирование и конспекты занятий, демонстрационные.

Школа умелого Карандаша. Демонстрационные таблицы для зрительных диктантов по развитию графических навыков у детей 5-7 лет с речевыми нарушениями. .

Данное пособие является частью комплекта по развитию графических навыков у детей 5–7 лет с речевыми нарушениями, включающего перспективное планирование и конспекты занятий, демонстрационные.

Школа умелого Карандаша. Перспективное планирование и конспекты занятий по развитию графических навыков у детей 5-7 лет с речевыми нарушениями. .

Данное пособие является частью комплекта по развитию графических навыков у детей 5–7 лет с речевыми нарушениями, включающего перспективное планирование и конспекты занятий, демонстрационные.

Школа умелого Карандаша, Альбом упражнений по развитию графических навыков у детей 5-7 лет с речевыми нарушениями, Подрезова И.А., 2009.

Данное пособие является частью комплекта по развитию графических навыков у детей 5—7 лет с речевыми нарушениями, включающего также перспективное планирование и конспекты занятий, демонстрационные таблицы для зрительных диктантов и альбом для штриховки. Работа по данной системе способствует предупреждению у дошкольников оптико-моторной дисграфии.
Материал адресован логопедам, дефектологам, воспитателям дошкольных образовательных учреждений.

Примеры.
Найдите круги (треугольники, квадраты, овалы) и обведите их разными цветами.

Соедините линией овощи с соответствующими геометрическими фигурами. Раскрасьте овощи цветными карандашами.

Нарисуйте забор возле дома кота Матроскина.

Нарисуйте капельки дождя так, чтобы они попали на каждый цветок, гриб.

Выполняя разнообразные практические задания, дошкольники научатся ориентироваться в пространстве, находить части от целого, выполнять графические диктанты на слух, познакомятся с основами анализа и синтеза. В процессе работы у детей развиваются глазомер, мелкая моторика рук, внимание, память, логика и мышление.

Подрезова И.А. Школа умелого карандаша. Рабочая тетрадь по развитию графических навыков у детей 5-7 лет с речевыми нарушениями

Подрезова И.А. Школа умелого карандаша. Альбом упражнений по развитию графических навыков у детей 5-7 лет с речевыми нарушениями

Оставьте свой комментарий

40%




Автор в друзьях: 14

У автора в друзьях: 29

  • Логопед, Дефектолог, Дошкольное обучение, Русский язык
  • Опыт: преподавания более 10 лет, репетиторства более 10 лет
  • Стоимость занятия (45 мин.)
    от 800 руб. до 1500 руб.




Ответственность за разрешение любых спорных моментов, касающихся самих материалов и их содержания, берут на себя пользователи, разместившие материал на сайте. Однако администрация сайта готова оказать всяческую поддержку в решении любых вопросов, связанных с работой и содержанием сайта. Если Вы заметили, что на данном сайте незаконно используются материалы, сообщите об этом администрации сайта через форму обратной связи.

Все материалы, размещенные на сайте, созданы авторами сайта либо размещены пользователями сайта и представлены на сайте исключительно для ознакомления. Авторские права на материалы принадлежат их законным авторам. Частичное или полное копирование материалов сайта без письменного разрешения администрации сайта запрещено! Мнение администрации может не совпадать с точкой зрения авторов.

Подрезова И.А. Школа умелого карандаша. Альбом упражнений по развитию графических навыков у детей 5-7 лет с речевыми нарушениями

Издательство: Гном и Д, Год выпуска: 2009.
Количество страниц: 35.

Пособие является частью комплекта по развитию графических навыков у детей 5-7 лет с речевыми нарушениями, включающего также перспективное планирование и конспекты занятий, демонстрационные таблицы для зрительных диктантов и альбом для штриховки. Работа по данной системе способствует предупреждению у дошкольников оптико-моторной дисграфии.

Материал адресован логопедам, дефектологам, воспитателям дошкольных образовательных учреждений.

Акименко В.М. Развивающие технологии в логопедии

  • формат pdf
  • размер 2.14 МБ
  • добавлен 27 августа 2011 г.

Акименко В.М. Развивающие технологии в логопедии

  • формат doc
  • размер 347.74 КБ
  • добавлен 11 августа 2011 г.

Ростов н/Д : Феникс, 2011. — 109, [2] с. : ил. — (Сердце отдаю детям). В предлагаемом пособии представлена система обследования детей с речевыми нарушениями. При использовании методик обследования особое внимание уделялось простоте и надежности их применения, а представленный уровневый подход к диагностике речевого недоразвития может существенно упростить сам механизм обследования детей и постановку логопедического заключения. Для надежности фикс.

Дедюхина Г.В. Работа над ритмом в логопедической практике

  • формат doc
  • размер 390.71 КБ
  • добавлен 30 января 2010 г.

Пособие содержит пошаговые программы формирования ритмической способности у детей дошкольного и младшего школьного возраста и в том числе у детей с особенностями развития (речевыми нарушениями различной степени сложности, ранним детским аутизмом, задержкой психического развития и др. ). Большой объем упражнений для использования в практической работе расширит и обогатит профессиональный инструментарий разных специалистов: логопедов, психологов, д.

Киселёва Г.А. Книжка-учишка

  • формат doc
  • размер 5.36 МБ
  • добавлен 10 июля 2010 г.

-М.: Книголюб, 2005. - 32 с. Выпуск 1 и 3. Альбом игровых упражнений для развития речи и графических навыков у детей 4-6 лет В книжке-учишке вы встретитесь с персонажами, знакомыми по традиционной детской литературе. В сочетании со стихотворными инструкциями это поможет непринужденно и весело выполнять игровые задания. Постепенное усложнение материала, сгруппированного по лексическим темам, (в соответствии с программой Васильевой)позволит после.

Подрезова И.А. Школа умелого карандаша. Демонстрационные таблицы для зрительных диктантов по развитию графических навыков у детей 5-7 лет с речевыми нарушениями

  • формат pdf
  • размер 1.12 МБ
  • добавлен 19 апреля 2010 г.

Год выпуска: 2007 Издательство: Гном и Д Количество страниц: 18 Пособие является частью комплекта по развитию графических навыков у детей 5-7 лет с речевыми нарушениями, включающего также методические указания и конспекты занятий, рабочую тетрадь и альбом для штриховки. Работа по данной системе способствует предупреждению у дошкольников оптико-моторной дисграфии. Материал адресован логопедам, дефектологам, воспитателям дошкольных образовательны.

Подрезова И.А. Школа умелого карандаша. Перспективное планирование и конспекты занятий по развитию графических навыков у детей 5-7 лет с речевыми нарушениями

  • формат pdf
  • размер 19.11 МБ
  • добавлен 19 апреля 2010 г.

Издательство: Гном и Д. Год выпуска: 2007. Количество страниц: 120. Пособие является частью комплекта по развитию графических навыков у детей 5-7 лет с речевыми нарушениями, включающего также демонстрационные таблицы для зрительных диктантов, рабочую тетрадь и альбом для штриховки. Работа по данной системе способствует предупреждению у дошкольников оптико-моторной дисграфии. Материал адресован логопедам, дефектологам, воспитателям дошкольных обр.

Подрезова И.А. Школа умелого карандаша. Рабочая тетрадь по развитию графических навыков у детей 5-7 лет с речевыми нарушениями

  • формат pdf
  • размер 4.39 МБ
  • добавлен 19 апреля 2010 г.

Год выпуска: 2008 Издательство: Гном и Д Количество страниц: 34 Пособие является частью комплекта по развитию графических навыков у детей 5-7 лет с речевыми нарушениями, включающего также методические указания и конспекты занятий, демонстрационные таблицы для проведения зрительных диктантов и альбом для штриховки. Работа по данной системе способствует предупреждению у дошкольников оптико-моторной дисграфии. Материал адресован логопедам, дефекто.

Чернова В.И., Тарасов М.А., Надтока М.В. Формирование элементарных математических представлений у детей с речевыми нарушениями

  • формат doc
  • размер 455.9 КБ
  • добавлен 15 октября 2010 г.

Чернова В. И., Тарасов М. А., Надтока М. В. Формирование элементарных математических представлений у детей с речевыми нарушениями/ под общей редакцией В. И. Черновой: Методическое пособие. - Хабаровск, 2003. В книге подробно представлены дидактические игры по ФЭМП для детей-логопатов дошкольного возраста. Данный материал можно использовать для детей с ЗПР. Положительное отличие от других книг по этому разделу: описаны задачи, оборудование, содерж.

Шаховская С.Н., Шостак Б.И. Обследование детей с нарушениями речи в условиях медико-педагогических комиссий

  • формат doc
  • размер 17.59 КБ
  • добавлен 23 мая 2011 г.

//Речевые расстройства у детей и методы их устранения: сб. научных трудов. - М.: МГПИ, 1978. - с. :4-16 Цель данной статьи — познакомить дефектологов с работой консультации, а также оказать некоторую практическую помощь врачам и логопедам, проводящим консультативный прием детей с различными речевыми нарушениями в учреждениях различного типа.

Нажмите, чтобы узнать подробности

Данное пособие является частью комплекта по развитию графических навыков у детей 5-7 лет с речевыми нарушениями, включающего также методические указания и конспекты занятий, демонстрационные таблицы для проведения зрительных диктантов и альбом для штриховки. Работа по данной системе способствует предупреждению у дошкольников оптико-моторной дисграфии. Материал адресован логопедам, дефектологам, воспитателям ДОУ.

Ваш браузер должен поддерживать фреймы Ваш браузер должен поддерживать фреймы--> --> Ваш браузер должен поддерживать фреймы--> --> Ваш браузер должен поддерживать фреймы--> -->


-75%

Читайте также: