Школа попова власиха психолог

Обновлено: 30.06.2024

Хочу начать отзыв со своего личного впечатления, в этой школе я проучился все 11 лет, с 1 по 11 класс и могу объективно её оценивать. Это очень хорошая школа с высоким уровнем образования, на сколько я знаю она до сих пор входит в ТОП-500 лучших школ Московской Области и уверенно держит эту планку. Хоть с этой школой и связанна вся моя жизнь, но я все равно могу сказать, что она не лишена недостатков. Давайте разберемся в этом поподробнее

Начнем как обычно с достоинств. Как я уже и говорил в этом учебном заведении уже достаточно долго сохраняется высокий уровень образования, в ней учатся дети не только со Власихи, но и со многих других населенных пунктов области. Вторым плюсом я бы мог выделить хорошее здания и новые классы, школа недавно капитально ремонтировалась, во все классы установили интерактивные доски и проекторы, сами классы перекрасили, поменяли парты и стулья, со стороны фасада школу утеплили и закрыли новыми цветными блоками, вообщем учиться в ней стало гораздо более комфортно. Третим плюсом могу выделить то, что сама школа внутри очень большая, в ней учатся около 2000 человек и даже учитывая это в школе не чувствуется загруженность, начальная школа (1-4 классы) отделены от средней и старшей школы, что тоже несомненно является плюсом, потому что они не мешают старшим во время перемены.
Теперь можем поговорить и о её недостатках. Сразу хочу назвать главный минус-столовую школы, а точнее её ужасно маленькие размеры, она не справляется со школой в которой учится 2000 человек, а еще на 2 и 3 уроке в эту столовую приходят начальные классы и поесть старшим уже не представляется возможным. Кстати в самой столовой кормят очень хорошо, всегда есть большой выбор первого и второго блюда. Вторым минусом можно выделить очень большие классы, я знал такие в которых было по 35 человек, хотя по сути не должно быть больше 30, лично у меня в классе вообще было 23 человека, так как я пошел в не очень популярный класс и можно сказать не столкнулся с такой проблемой.
Теперь можем перейти просто к описанию школы, она состоит из 4 корпусов, 2 для начальной школы и 2 для старшей и средней, дети учатся в одну смену, что очень удобно, так как еще пару лет назад смены было 2. В школе учатся по 5-дневной системе, максимально у учеников бывает 7 уроков. Обучение в школе полностью бесплатно и берут на самом деле почти всех.
На этом можно закончить описание школы и перейти к выводу. Я считаю, что эта школа очень хороший вариант для вашего ребенка, даже если вы живете неподалеку, то я бы рекомендовал отдать своего ребенка именно сюда, конечно школе не лишена недостатков, но на них можно спокойно закрыть глаза!

Педагогический коллектив МОУ СОШ им. А.С. Попова — высокопрофессиональный, стабильный, творчески работающий коллектив, насчитывающий 105 педагогов, из которых 103 имеет высшее образование.

В педагогическом коллективе 68% педагогов имеют I и высшую квалификационные категории.

Серьезно и ответственно относятся педагогические работники школы к повышению квалификации, регулярно повышают уровень своих знаний в области педагогики, методики, психологии, осваивают информационные технологии и образовательные ресурсы. В 2018/2019 учебном году свой квалификационный уровень повысили 58 педагогов, практически все педагоги прошли повышение квалификации по подготовке к работе по ФГОС.

Шесть педагогов школы являются членами экспертной группы по аттестации педагогичеких работников образовательных учреждений Московской области: Бершаков А.Я. (истоия и обществознание), Одлыга Е.Н. (русский язык), Тарновская В.В. (математика), Дубровская О.Н. (английский язык), Кулиш А.В. и Винницкая Л.В. (начальная школа)

Педагогические работники образовательной организации / 92 чел

преподаватель-организатор основ безопасности жизнедеятельности

Иные работники образовательной организации / 4 чел

8. Качество контента, юзабилити/качество использования сайта/удобство использования

143010, Российская Федерация, Московская область, п. Власиха, мкр. Школьный, д. 1А

Версия для слабовидящих не работает в режиме авторизации. Для редактирования сайта пользуйтесь обычной версией.

Я сама закончила Поповку очень довольна и дочь отдаю именно в неё! Учителя замечательные, знания дают хорошие. Я только за Поповку.

Я так чувствую, что пока об этом не начнут задумываться выпускники перспективы (когда своих детей будут к школе готовить), счёт будет в пользу поповки)

Татьяна Барсукова

Поповка подготовит получше

Я училась в Поповке только в начальных классах и получила такие знания, какие не получила бы никогда в своей другой школе! Очень сильная школа!

а помимо того, что поповка сильная, кто что может сказать о человеческих качествах учителей? Это же не маловажно. Мне кажется, мало сейчас настоящих педагогов, справедливых, умеющих найти индивидуальный подход к каждому, не затюкать, но и держать в рамках, не позволять и главное не провоцировать самому травлю в классе и тп. Есть на Власихе достойные учителя?

Irina Feoktistova ответила Марии

Мария, когда мы учились в начальной школе, всем давали хорошую базу))) которая пригодилась лично мне, в старших классах, хоть я и меняла школы)
Сейчас начальная школа никакая везде)
Классные руководители младших классов -учителя предметники в старших.. По младшей сестре могу сказать, что в приоритете стояли 9-11 классы, нежели малыши, так как их нужно было готовить к ЕГЭ)

Каждый кулик хвалит своё болото. Знаю поповку с разных сторон. Реально все зависит от конкретного учителя. Есть такие, у кого Русский напишешь на 91 балл без репетиторов. А есть те, кто гнобят, если не полюбился с первого класса. Так что не питайте иллюзий. Готовьтесь к худшему, не теряя надежды на лучшее.

Надо не про школу узнавать, а про учителей, которые будут принимать первые классы. А школу за вас уже выбрали, все дома прикреплены куда надо и не надо

Согласна с Игорем!Никто не знает вашего ребенка лучше чем вы!Поэтому ищите учителя,узнавайте,сходите пообщаться,что хорошо другим,для вас может оказаться злом!

Анна, да, точно подметили. Некоторые учителя считают свой предмет самым важным, не учитывая возможности детей

Чтоб сравнить, надо поучиться и в одной, и в другой школе! А раньше Поповка была сильной школой и выигрывали олимпиады по Одинцовскому району

Ксюша, ладно ещё предметы. Любой предмет проще выучить, когда учит тот, кто авторитетен, но не авторитарен, кого уважаешь и кому доверяешь. Это и так ясно. А вот когда учитель унижает, гнобит, поддерживает или сам провоцирует травлю учеников, это страшно. Школа это не только знания, за школой еще большая работа по формированию личности, и от этого зависит в жизни больше, чем от оценок.

В поповке раньше были сильные учителя - педагоги, которые находили подход к каждому ребенку, сейчас там только Елена Николаевна Одлыга из всех. НО она русский- литературу в старших классах преподаёт))) Если не хотите ребенку испортить психику, поломать личность и т.д. , то в поповку не стоит. Плюс, там вечные соревнования между классами в параллели, что создает негативный настрой между ребятами.Перспективе Педагоги с большой буквы , Бессонова Оксана Владимировна - любит свою работу, самое главное дети её обожают.Там вообще детей любят. Моя старшая дочь училась в Поповке - просили после 9 класса забрать доуметы и уйти в колледж ( типа не тянет) , перевелись в Перспективу - закончила 11 кл., Поступила МГТУ им.Н.Э.Баумана- просто поверила в себя благодаря учителям Перспективы))P.S. извините за ошибки, просто училась в Поповке)))

Анюта, присоединяюсь. Воспоминания о школе Попова не лучшие. Сейчас дочка учится в Перспективе. Закончили 4 класс. Наш учитель педагог от Бога! Дальше посмотрим.

Моя старшая дочка училась в Поповке,ну что сказать. .. некоторые учителя на уроках уходили в свои подшефные классы. Истории,обществознания нормально не дали. Биология каждый раз превращалась в классный час. На физике преподаватель включал слайды и детям ничего не обьяснял. Опытной базы нет. Черчения нет. Математика преподаватели обьясняют не понятно. Была одна математичка, Анна Спиридоновнна, из старого состава, требования жесткие,но обьясняла доходчиво. Кто хотел,тот знал ее предмет,а кто не хотел кричал что преподаватель виноват. Ушла она на пенсию. Да и что говорить. старшие классы,нынешний 11ый, на уроках курят вэйперы, в открытую играют на телефоне или смотрят видео. Дочь закончила 9 классов и ушла. Я не в восторге от школы. Есть преподаватели там нормальные, но их мало. И в младшей школе не ходите к Яниной.

Пофиг какая школа,главное ребёнку привить любовь к учебе,а до остального он и сам как-нибудь дойдёт )

Раньше то Поповка была единственной школой,и выбора то и не было, либо ездить в Одинцово,либо Поповка.Старых учителей,которые нас учили почти и не осталось, в основном все уже на пенсии.Моя учительница начальных классов била детей по рукам линейкой,могла через окно выкинуть ручки,если крутили их в руках,когда она что-то рассказывала

Светлана Скворцова

Перспектива, сама учусь в ней уже 8 лет , там здорово учителя классные , добрые, и очень хорошо объясняют на уроках, еще наша школа призер, мы участвуем во многих спортивных играх

Вот во времена моего детства Поповка была очень сильной школой ( 1989-1997 г.). У кого была оценка "3", это потом во всех других школах и других учебных заведениях была оценка "5". И все педагоги удивлялись, как это "3" за такие знания ставят. Но это было давно. Коллектив педагогический почти весь сменился,остались единицы да и отношения к работе и к учащимся стали другие, везде причём, да вообще жизнь стала другая. Так что Поповка уже не та что была раньше, а как все школы на одном уровне сейчас. Мой ребёнок пошёл в Перспективу, т.к.школа новая и есть бассейн.

Екатерина Каплан

Меня немного напугали "добровольные" "подарки"школе,сейчас перед выпуском, а именно обязательная сумма в 15000 с каждого, да на эти деньги только с одной параллели должны всю школу отремонтировать а не брать каждый год на ремонт. нытья пост , возможно, я считаю это просто за рамками уже. подарок, а если при таких подарках на выпускной денег не остаётся?Это нормально. Ведь бывают семьи разного достатка, и кто то не хочет выставлять свои дела на всеобщее обозрение.

Почитала я ваши комментарии и так обидно стало за свою школу им.Попова. И название то придумали обидное ,, поповка. Я из тех самых старых учеников, которые ходили на субботники в школу, помогали отмывать ее после строительства. Санкт-Петербург.

ПЕРСПЕКТИВА ПЕРСПЕКТИВА ПЕРСПЕКТИВА ПЕРСПЕКТИВА ПЕРСПЕКТИВА ПЕРСПЕКТИВА ПЕРСПЕКТИВА ПЕРСПЕКТИВА ПЕРСПЕКТИВА

ничего не знаю о Перспективе, но моя школа мне нравится) лично у меня все учителя дают знания хорошие. и чаще всего, не учителя виноваты, а дети, которые не учат.

Закончила перспективу, в плане отношения к детям- учителя все понимающие, со всеми общались на равных, даже с теми, кто у нас не преподавал. Очень много сильных педагогов, которые умеют мягко доносить материал. Когда приходили ребята со школы Попова на соревнования, всегда слышали от них, что мы говно и прочая травля

Илона, мой родственник тоже был переведён из другого города в эту школу после 9 класса с одними 5, ни одной 4. Я предупредила сразу его родителей, что закончит с 3, знаний давали больше и требовали больше, так оно и вышло. А английский яз. он даже прочитать текст не мог, не то чтобы перевести его, а оценка отлично стояла в аттестате. Такая же ситуация была и с химией, искали репетитора. Я в Попова с 1кл.училась и до выпуска, с нас просто требовали больше положенного, не занижали оценки. А пришедшим из других школ ,с непривычки, казалось что это занижение оценок. Московские ВУЗы в 2000г. знали про школу Попова и с какой подготовкой они приходили, не сравнить с другими школами. Говоря честно, даже мои 3 по английскому и химии,после Попова в дальнейшем были 5, т.к. никто столько знать не требовал больше и не давал знаний больше положенного. Сейчас такого нет в Попова, все школы одинаковы, во Власихе по крайней мере.

Лариса, конечно оценки это субъективно, но по детской самооценке они бьют огого как. Должна быть мотивация для учебы. А когда за любой ответ 3, то и учиться получается надо только чтобы не получить 2? Но, повторюсь, все зависит от учителя. Тот же учитель физики ставил моей дочке 4 и 5 под настроение.

Илона, я всегда спокойно относилась к 3 и 2 были текущие оценки, их не исправляла. Смотрю и мой ребёнок спокойно тоже к этому относится :" не дороже жизни это". Всё пришло и ушло. При устройстве на работу не спросят аттестат с оценками и цвет диплома с приложением оценок. Главное самим понимать что ты знаешь, а как оценивают твои знания, то это только бумага. Всё проверится на деле, на испытательном сроке в дальнейшем у работодателя.

Спорить можно до бесконечности, какая школа лучшеСколько людей, столько и мнений!)))

Средняя общеобразовательная школа имени А.С.Попова — это уникальное учебное заведение, накопившее за 50 с лишним лет огромный опыт в образовании и воспитании молодого поколения.

Это самая большая по количеству обучаемых и единственная именная общеобразовательная школа на территории Одинцовского муниципального района.

Расположенная в зеленом уголке ближнего Подмосковья школа имени А.С.Попова создала свои традиции, свою особенную воспитательную систему, которая успешно работает многие годы.

Школа имени А.С.Попова – это признанный лидер образования, ресурсный центр научно-исследовательской деятельности и центр патриотического воспитания.

Наша школа на протяжении многих лет активно сотрудничает с вузами Москвы: национальным исследовательским университетом МГТУ им. Н.Э.Баумана, Российским университетом дружбы народов, Академией РВСН им. Петра Великого, Одинцовским гуманитарным институтом. Со всеми этими учебными заведениями заключены договоры о сотрудничестве по линии профильных школ.

В 2010 году коллективу школы и директору МОУ СОШ им. А.С.Попова за многолетний добросовестный труд, высокий профессионализм, большой вклад в работу по обучению и воспитанию детей и в связи с Праздником труда в Московской области объявлена благодарность Губернатора Московской области Громова Б.В.

Наша школа – это:

— школа, которая учит и воспитывает детей на высоком педагогическом уровне;
— школа, в которой полноценный учебный труд лежит в основе всей воспитательной работы, т.е. школа успешного обучения и воспитания.

Требования к школе различны в зависимости от возраста обучающихся:

• в начальной школе – научить ребенка учиться;
• в средней школе – обеспечить комфортность и стабильность учебного процесса, содержательность свободного времени детей и возможности дополнительного образования. В 9 классе – оказать помощь в самоопределении ученика;
• в старшей школе – осуществить качественную подготовку старшеклассника к поступлению в ВУЗ.

1. Разработать систему образовательной политики школы по результатам.
2. Создать ресурсную базу, адекватную требованиям школы.
3. Сформировать отношения социального партнерства как необходимого условия развития школы.

Основные направления инновационной деятельности

— достижение высокого уровня образования (качество обучения до 60%);
— внедрение проектного метода обучения в старших классах;
— создание творческих лабораторий по интересам и проблемам педагогов;
— научно-исследовательских характер обучения через работу школьного научного общества на всех ступенях обучения;
— создание единого информационного пространства;
— выход в глобальную информационную сеть;
— создание на базе школьной библиотеки информационного ресурсного центра-медиатеки;
— внедрение информационных технологий в процесс обучения;
— внедрение информационных технологий в процессе управления школой;
— оснащение компьютерной техникой всех учебных кабинетов-лабораторий;
— освоение сотрудниками школы компьютеров на уровне пользователей 100%;
— организация профильного обучения старшеклассников;
— работа в режиме организации предпрофильной подготовки 9-х классов;
— создание сети социальных партнеров школы;
— ведение портфолио учащихся и кейса учителя;
— создание школьного музея;
— организация работы школы по триместровой системе обучения.

Читайте также: