Школа пешехода демонстрационный материал соблюдай правила дорожного движения
Обновлено: 30.06.2024
Слайды отражают сценарий и помогут провести игровой досуг для детей старшего дошкольного возраста.
| Вложение | Размер |
|---|---|
| досуг по ПДД для детей | 2.95 МБ |
Предварительный просмотр:
Подписи к слайдам:
Демонстрационный материал к досугу по Пдд Довести до сознания родителей и детей важность соблюдения ПДД
Какие автомобили могут ехать на красный свет? Папина и мамина Такси Пожарная машина Скорая помощь Полицейская машина
А для пешеходов есть тротуар и пешеходная дорожка
Сказка о светофоре
Составление рассказа по сюжету
Если нет светофора, а машина движется. Стой и жди!
Переходи дорогу только на зеленый сигнал светофора Если светофора нет, начиная переход, надо посмотреть налево, дойти до середины дороги… Потом посмотреть направо и переходить дорогу дальше
Добрый совет Азбуку города помни всегда!
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Конспект досуга по Правилам дорожного движения в подготовительной группе "Обучим Карлсона Правилам дорожного движения" (из опыта работы).
Повторение и закрепление на практике Правил дорожного движения для дошкольников: закрепление обозначения сигналов светофора; совершенствование знаний детей о дорожных знаках "Пешеход.
материал к проведению ООД по правилам дорожного движения:" Знаете ли вы правила дорожного движения?"
материал к проведению ООД по правилам дорожного движения в подготовительной группе.
Обобщить знания детей о ПДД через игровые ситуации, формировать умение правильно вести себя на улице города;- развивать двигательные навыки и физические качества, координацию движений, ловкость и быст.
Формирование знаний, умений и практических навыков безопасного поведения на дорогах и улицах города.
Досуг по правилам дорожного движения в первой младшей группе "Незнайка знакомится с правилами дорожного движения"
Досуг по правилам дорожного движения в первой младшей группе"Незнайка знакомится с правилами дорожного движения".
ПДД. Дошкольник запись закреплена
Творим с детьми.Раннее развитие детей.Дошкольник
Влада Юсупова запись закреплена
Дети, родители и сотрудники МБДОУ ПГО "Детский сад 54" от всей души поздравляют с Днем защитника Отечества сотрудников Росгвардии и ГИБДД г. Полевской.
От всей души примите наши поздравления. Желаем здоровья, терпения, благополучия и мирного неба над головой. Спасибо Вам за Вашу службу и наш покой. Спасибо за помощь в воспитании законопослушных граждан. Мира Вам и Вашим семьям. С праздником
Влада Юсупова запись закреплена
Сотрудники Росгвардии г. Полевской провели очередное практическое занятие по мерам безопасности при гололеде, сходе снега и таянии льда с дошколятами МДОУ ПГО "Детский сад 54".
Майор полиции Сергей Чесноков обьяснил детям как необходимо вести себя на улице в этот период. Закрепил на практике в игровой форме полученные навыки.
Ребята с удовольствием обыгрыаали поставленные перед ними задачи. И конечно же не забыли о важных правилах дорожного движения. Переходим дорогу не спеша, только в строго уставленном для этого месте: по пешеходному переходу и на разрешающий сигнал светофора. Используем световозвращающие элементы на одежде в темное время суток.
Таисья Костоусова запись закреплена
В Детском саду №54, группа детей №2 "Цветочки", с целью закрепления знаний безопасного поведения на дорогах, перекрестках, улицах, проведено необычное занятие с детьми: рисование транспорта на плоских камнях с последующей игрой: "Машины на дорогах", "Как правильно переходить улицу". Дети испытали большое удовольствие от рисования на камнях и повторили главные правила безопасности, о которых всегда надо помнить!
Воспитатель Костоусова Т.М.
Влада Юсупова запись закреплена
Акцию "Безопасная горка" провели сотрудники Госавтоинспекции и Росгвардии г. Полевской Свердловской области с юидовцами "Дневной дозор" МБДОУ ПГО "Детский сад 54".
Светлана Черепанова запись закреплена
С целью профилактики детского дорожно - транспортного травматизма в МБДОУ "Детский сад 54" г. Полевской, Свердловской области для детей отряда "Дневной дозор" прошло развлечение "ПДД снеговик".
ПДД для детей в картинках — эффективный и увлекательный способ обучения безопасному и правильному поведению на дорогах. С помощью иллюстративного материала дошкольники узнают, как передвигаться там, где ездят автомобили и велосипедисты, как реагировать на разные сигналы светофора, что означают распространенные дорожные знаки. Картинки делают знакомство с правилами дорожного движения более интересным, доступным. Информация, преподнесенная в изобразительной форме, легче откладывается в памяти.
Ознакомление детей с правилами дорожного движения
Дошкольник должен знать ПДД с раннего возраста, как только начнет усваивать обучающую информацию. Знание правил поведения на дороге — залог безопасности. Ведь даже во дворе родного дома ребенок не огражден от автомобилистов и велосипедистов, которые не всегда ведут себя правильно, не соблюдают скоростной режим.
Сегодня на детских телеканалах регулярно транслируют мультфильмы, знакомящие дошкольников с правилами дорожного движения. Но даже после внимательного просмотра таких телепередач маленькие дети не всегда могут усвоить полученную информацию. Зачастую им требуются более подробные и неторопливые разъяснения, подкрепленные визуальным материалом и примерами из повседневности. В этом случае и помогают картинки по теме ПДД.
Посмотрев с ребенком мультфильм, родитель может подробнее рассмотреть ситуации, которые оказались для малыша не совсем понятными, с помощью картинок. Далее можно предложить ребенку вспомнить, случались ли с ним подобные ситуации, когда он гулял по улице, шел в садик или в гости, видел ли он раньше дорожные знаки, которые показаны в мультфильме и на картинках. Когда дошкольник усвоит информацию, рекомендуется ее закрепить: пройтись с ним по тем самым местам, которые он вспомнил, рассматривая изображения.
Картинки по правилам дорожного движения следует распечатать, ламинировать для продления эксплуатационного срока. Они, как и все дидактические игры по ПДД, раскрывают основные ситуации, с которыми дошкольник сталкивается на улице.
Правила дорожного движения для детей в картинках
Иллюстративный материал, знакомящий дошкольников с основами безопасности на дорогах, бывает разных видов в зависимости от степени доступности информации и конкретной образовательной цели. Рассмотрим наиболее распространенные варианты.
Картинки по ПДД
Яркие и красочные картинки, изображающие вариации взаимодействия пешеходов и транспортных средств, делают процесс знакомства с правилами безопасного поведения на дорогах несложным и увлекательным. Дошколятам не нравится усваивать информацию, если она представлена в сухой словесной форме. Гораздо интереснее рассматривать красочные сюжетные изображения, на которых все понятно.
Дорожная азбука
Это картинки по теме дорожного движения, дополненные буквами. Они приносят двойную пользу. Ребенок знакомится с ПДД и одновременно с алфавитом. Образовательный процесс проходит в игровой форме, буквы ассоциируются с определенными объектами, благодаря чему запоминание информации происходит легче. В такой форме алфавит усваивается быстрее, чем в виде обычных символов. Дошкольник легко запомнит начертание и порядок алфавитного расположения букв, а также познакомится с дорожными знаками, транспортными средствами, разметкой дорог.
В детсадовской группе можно организовать конкурс или выставку изобразительных работ, посвященных ПДД. Но предварительно с помощью распечатанных картинок нужно познакомить воспитанников с правилами дорожного движения. Затем предложить ребятам изобразить ситуацию на дороге, которая вызвала у них наибольший интерес.
Раскраски по ПДД для детей
Можно распечатать для детей не цветные картинки, а раскраски. В этом случае знакомство с ПДД дополняется творческим процессом. В ходе художественной работы у ребенка развивается мелкая моторика, активизируются отделы мозга, отвечающие за речевые навыки и усвоение информации. Пока ребенок раскрашивает, взрослый должен рассказывать ему об изображенной дорожной ситуации. И можно не сомневаться, что эта информация хорошо усвоится в детской памяти. Также дошкольник узнает, какого цвета должны быть те или иные дорожные знаки, сигналы светофора.
Картотека для детского сада на тему ПДД
В каждом детском саду разработана программа, по которой учат детей правилам дорожного движения. Первые азы – в младшей группе, а дошкольники-будущие первоклассники уже должны знать назубок дорожные знаки для пешеходов и основные правила правильного поведения на улице.
В картотеке дошкольного учреждения есть методические памятки для воспитателей и памятки для родителей дошколят, конспекты занятий, чтобы малыши выучили правила безопасности на улице, дорожных знаков, тематических прогулок и праздников, главной темой которых являются правила дорожного движения и поведение детей на городских улицах. Это могут быть спортивные, музыкальные, театрализованные мероприятия, с приглашением гостей из полиции и ГИБДД, сказочных персонажей, с помощью которых ребята узнают правила дорожного движения.
Мероприятия по обучению ПДД у дошкольников
Все мероприятия, на которых дети изучают правила дорожного движения, имеют цель: научить ребенка быть внимательным, осторожным на городских улицах, а также использовать знания, полученные в детском саду. Профилактика детского дорожно-транспортного травматизма – вот задача, стоящая перед педагогами.
Как можно добиться поставленной цели?
Уроки по ПДД для детей
Ребенок должен уяснить, что на улице нужно быть предельно внимательным, не баловаться, аккуратно переходить улицу, не играть и не кататься с горок у дороги, уметь ориентироваться на улице, применяя знания о дорожных знаках. Ребенок должен не только запомнить правила дорожного движения, но и ответить на заданный вопрос четко и обстоятельно.
Знаки ПДД для детей дошкольного возраста
С какого возраста начинать учить детей правилам дорожного движения? У малышей-трехлеток, когда они изучают геометрические фигуры и цвета, уже формируется основа для будущих знаний правил дорожного движения. Четырехлетки хорошо знают, что такое пешеходный переход и светофор. Могут показать, где останавливается автобус. Пятилетние дошкольники уже ориентируются в знаках дорожного движения, которые должен знать грамотный пешеход. Тогда и закладывается база правильного поведения на улице.
Среди огромного количества существующих знаков дорожного движения в приоритете должны быть следующие:
Презентация по ПДД для детей
Правила ПДД для детей дошкольного возраста
Дошкольники должны знать правила дорожного движения. По тротуару они должны идти по правой стороне, не создавая помех для других участников движения. Переходить дорогу нужно с взрослым, держась за руку для безопасности. Преодолевать дорогу нужно шагом, ни в коем случае не бежать, можно поскользнуться и упасть. Обращать внимание на светофор, переходить улицу только на разрешающий сигнал светофора. Переходя дорогу, нужно внимательно смотреть по сторонам.
Каждый дошкольник должен помнить, что играть на улице у дороги нельзя. Это опасно для здоровья и жизни, ведь машина не сможет резко затормозить.
Памятка для детей по ПДД
Каждый пешеход должен знать, что:
- Проезжую часть нельзя переходить бегом.
- По тротуару идут по правой стороне.
- Перед тем как переходить дорогу, нужно посмотреть сначала налево, достигнув середины дороги – направо.
- Если у дороги светофор, нужно переходить по его сигналу. Разрешает переход зеленый сигнал.
- Улица – не место для игры.
- В общественный транспорт можно входить (и выходить из него) тогда, когда он остановился у остановки.
- Нельзя высовывать голову и руки из окон автобуса, автомобиля, автобуса и троллейбуса. Это опасно!
- В общественном транспорте нужно крепко держаться за поручень. Если не держаться – можно упасть.
- Кататься на улице вблизи дороги нельзя. Это смертельно опасно!
- Автобус нужно сзади обходить. Так следующий за ним транспорт будет виден.
- Выбегать на дорогу перед транспортом нельзя – это опасно.
- Без родителей на улицу не выходить.
Стихи про ПДД
Можно заучить стихи, чтобы ребенок лучше усвоил как вести себя на улице.
У любого перекрестка
Нас встречает светофор
И заводит очень просто
С пешеходом разговор:
Cвет зеленый — проходи!
Желтый – лучше подожди!
Если свет зажжется красный –
Значит, двигаться опасно!
Стой! Пускай пройдет трамвай,
наберись терпенья.
Изучай и уважай
Правила движенья.
И проспекты, и бульвары –
Всюду улицы шумны,
Проходи по тротуару
Только с правой стороны!
Рассказ по ПДД
В ходе беседы с детьми можно почитать рассказы, сказки и стихи. Детям будет интересно слушать про приключения литературных персонажей, а также они смогут применить свои знания, обсуждая потом действия героев рассказа или сказки.
Леший и городская зебра
Загадки про ПДД
Я известен на весь мир!
Я на улице широкой
Самый главный командир!
У меня глаза цветные, не глаза, а три огня!
Я по очереди ими смотрю сверху на тебя!
Долго ехали, устали,
И желудки заурчали,
Это нам они признались,
Что давно проголодались.
Не прошло пяти минут
Знак висит – обедать тут.
Этот знак для тех, кто болен,
Кто здоровьем недоволен.
Придорожный Айболит
Вас подлечит, подбодрит.
(Пункт первой медицинской помощи)
У него два колеса и седло на раме,
Две педали есть внизу, крутят их ногами.
В красном круге он стоит,
О запрете говорит.
Игры по ПДД для дошкольников
Светофор
– Мы пошли гулять, а перед нами – дорога! Ой, сколько машин! Что делать?
– Подождать, когда загорится зеленый!
Ребенок, который держит светофор, включает желтый.
– Что означает этот сигнал?
– Он предупреждает, что скоро загорится зеленый и можно идти!
В этой игре светофор может передаваться от одного ребенка другому, так все будут в роли и пешехода, и светофора.
Дорожные знаки
Дорога к замку
Это может быть настольная игра с машинкой, пешеходами и дорожными знаками. На раскрашенном поле изображена дорога до, к примеру, сказочного замка, до которого нужно добраться. Дорожные знаки, которые установлены, показывают правильный путь.
Могут играть сразу несколько человек. В ходе игры дети вспоминают дорожные знаки и правила дорожного движения.
Какой знак спрятался
Участвует несколько детей. Перед детьми выставляют несколько дорожных знаков. Дети посмотрели, потом их просят закрыть глаза. Когда дети открывают глаза, одного знака нет. Какого?
Пешеходный переход
ПДД в картинках
ЧИТАЙТЕ ТАКЖЕ НАШИ СТАТЬИ:
- Что приготовить ребенку на день рождения
- Что приготовить ребенку
- Как повысить гемоглобин в домашних условиях
- Польза и вред натурального кофе для здоровья человека
Правила дорожного движения и правила поведения на улице дети должны усвоить еще в дошкольном возрасте. Ведь после детского сада начнется школьный период, а значит, ребята уже будут самостоятельно добираться на уроки. Если ребенок не будет хорошо знать ПДД, он растеряется на улице и невольно станет участников дорожно-транспортного происшествия. Нет ничего дороже здоровья и человеческой жизни, поэтому профилактике детского дорожного травматизма должно отводиться в работе с дошкольниками как можно больше времени.
Наталья Белокопытова.
Свидетельство и скидка на обучение каждому участнику
Зарегистрироваться 15–17 марта 2022 г.
Воспитатель первой квалификационной категории: Волкова О.Н.
Актуальность.
Моё пособие для этой цели. Благодаря содержанию лэпбука дети выучат дорожные знаки, познакомятся с правилами поведения на улицах города. В нём много познавательного материала.
Я постаралась охватить и подвижные игры, и правила дорожного движения как для водителя, так и для пешехода. Дети выучат стихи, физминутки о транспорте, будут самостоятельно собирать разрезные картинки о транспорте. В пособии много кармашков, каждый из которых содержит познавательный материал. Пособие яркое, что поможет привлечь внимание детей. Надеюсь, что благодаря моему лэпбуку дети овладеют правилами пешеходов, будут сформированы самостоятельность и ответственность за своё поведение на дорогах.
Пояснительная записка:
Данное пособие является средством развивающего обучения, предполагает использование современных технологий: технологии организации коллективной творческой деятельности, коммукативных технологий, технологии проектной деятельности, игровых технологий.
Цель дидактического пособия: Формировать систему знаний, умений и навыков детей по правилам дорожного движения.
Образовательные:
· Познакомить детей с правилами дорожного движения, светофором и дорожными знаками, предназначенными для водителей и пешеходов;
· Научить детей предвидеть опасное событие, уметь по возможности его избегать, а при необходимости действовать;
Развивающие:
· Развивать осторожность, внимательность, самостоятельность, ответственность и осмотрительность на дороге;
· Стимулировать познавательную активность, способствовать развитию коммуникативных навыков;
Речевые:
Способствовать развитию речи детей, пополнению активного и пассивного словаря детей.
· Развивать связную речь;
Воспитательные:
· Воспитывать навыки личной безопасности и чувство самосохранения;
· Воспитывать чувство ответственности.
В лепбуке собраны материалы о ПДД для развивающих занятий с детьми дошкольного возраста.
В лэпбук входят 10 развивающих заданий:
1. Советы Светофорика.
Данный раздел находится на левом развороте наверху и представляет собой изображение светофора с правилами для пешеходного перехода дороги в строго определённом месте в зависимости от цветового сигнала.
Данный раздел находится на левом развороте внизу и представляет собой кармашки с дорожными знаками и заданиями по ПДД, а так же подставку для крепления дорожных знаков.
Цель: Учить детей правилам дорожного движения и умению их соблюдать, знать дорожные знаки и что они обозначают, формировать знания детей о дорожной безопасности . Воспитывать желание соблюдать правила дорожного движения в повседневной жизни.
Оборудование: карточки с заданиями, дорожные знаки, подставка, макет автодороги, маленькие машинки, фигурки людей.
Воспитатель предлагает ребёнку на выбор любое задание, они находятся в среднем кармашке, задание предусматривает найти определённый знак дорожного движения, даётся в стихотворной форме. После того, как ребёнок выполнил задание и нашёл загаданный знак он устанавливает его на подставке. Далее создаётся проблемная ситуация с использованием этого знака.
Данный раздел находиться на центральном развороте вверху слева и представляет кармашек, в котором лежат части разрезанной картинки.
Цель: Развитие сообразительности, зрительного внимания. Расширение словаря, развитие грамматически правильной связной речи.
Задание: правильно собрать разрезную картинку и составить рассказ по картинкам.
Данный раздел находится в центральной части листа справа и представляет собой карточки, на страницах которых написаны загадки.
Цель: Развивать умственные способности и зрительное восприятие; учить соотносить речевую форму описания дорожных знаков с их графическим изображением; воспитывать самостоятельность, быстроту реакции, смекалку.
Отгадай загадки.
Чтобы он тебя повез, не попросит он овес.
Накорми его бензином, на копыта дай резину.
И тогда, поднявши пыль, побежит. (Автомобиль).
Дом - чудесный бегунок на своей восьмерке ног.
Бегает аллейкой по стальным двум змейкам. (Трамвай)
Что за чудо - светлый дом? Пассажиров много в нем.
Носит обувь из резины и питается бензином. (Автобус)
Что такое - отгадай, ни автобус, ни трамвай,
Не нуждается в бензине, хоть колеса на резине. (Троллейбус)
Их видно повсюду, их видно из окон, по улице движутся быстрым потоком.
Они перевозят различные грузы - кирпич и железо, зерно и арбузы. (Грузовики)
Этот конь не ест овса, вместо ног - два колеса.
Сядь верхом и мчись на нем! Только лучше правь рулем! (Велосипед)
Данный раздел находиться на ценральной части листа внизу слева и представляет раздел, в котором в виде раздвижной книжки расположены картинки с видами транспорта.
Цель: продолжать учить детей различать виды транспорта, уметь называть различный транспорт, подразделять его( воздушный, наземный, водный и т.д.)
6. Веселая викторина.
Данный раздел находиться в центре в нижней половине с правой стороны и представляет вкладыш, на страницах которого подобраны веселые вопросы по ПДД (викторины). Этот кармашек постоянно обновляется новыми викторинами.
Цель: закрепить представления о транспорте и правилах дорожного движения; активизировать процессы мышления, внимания и речи детей; воспитывать сообразительность и находчивость.
Ход игры: Воспитатель задает вопросы детям. Кто из детей знает правильный ответ, поднимает руку. Кто первым ответит правильно, получает фишку. Выигрывает тот, кто получил больше фишек за правильные ответы.
Вопросы:
· Сколько колес у легкового автомобиля? (4)
· Сколько человек могут ехать на одном велосипеде? (1)
· Кто ходит по тротуару? (пешеход)
· Кто управляет автомобилем? (Водитель)
· Как называется место пересечения двух дорог? (Перекресток)
· Для чего нужна проезжая часть? (Для движения транспорта)
· По какой стороне проезжей части движется транспорт? (По правой)
· Что может произойти, если пешеход или водитель нарушил правила дорожного движения? (Авария или ДТП)
· Какой свет верхний на светофоре? (Красный)
· Сколько сигналов у светофора? (Три)
· На какое животное похож пешеходный переход? (На зебру)
· Что держит в руке инспектор ГИБДД? (Жезл)
· Где нужно играть, чтобы не подвергаться опасности? (Во дворе, на детской площадке).
7.Стихи о ПДД
Данный раздел расположен на правом развороте в верхней части с левой стороны и представляет собой кармашек со стихами о ПДД.
Цель: Развивать внимание и речь детей за счет умения слушать, понимать содержание и повторять отдельные слова и стихотворный текст.
· Активизировать и обогащать словарь детей за счет слов: сигнал, дорога, пешеход светофор, пешеходный переход; вверху, внизу, посередине или между.
· Воспитывать у детей навыки культуры поведения пешехода, вызывая эмоциональный отклик от художественного слова.
8. Физминутки по ПДД.
Данный раздел находится в правом развороте листа сверху с правой стороны и представляет кармашек, в котором лежат карточки с физминутками. Физминутки меняются по возрастным группам.
Цель: активно изменить деятельность детей и взрослых, и этим ослабить наступающее утомление, а затем снова переключить ребенка и себя на продолжение занятий.
9. Подвижные игры по ПДД.
Данный раздел находится в правом развороте листа снизу слева и представляет собой кармашек с подборкой подвижных игр по ПДД (карточки меняются по возрастам).
Цель: активизировать зрительное восприятие и память, развивать наблюдательность.
Описание игры: Дети делятся на две команды. Водители и пешеходы. По сигналу светофора и смене музыкального произведения, дети двигаются по залу или дорожке, изображающей пешеходный переход. Воспитатель или ребёнок, в руках которого светофор, стоят возле дороги и меняют цветные карточки в светофоре. На зелёный сигнал светофора – идут пешеходы, красный – машины, жёлтый все стоят на месте.
Данный раздел находится на правом развороте внизу с правой стороны и представляет кармашек с рисунками и раскрасками детей.
Цель: продолжать учить детей правильно пользоваться красками и карандашами, развивать у детей творческие способности, : уточнить и систематизировать представления детей о видах транспорта.
Рекомендации по использованию:
Благодаря этой форме работы дети многое узнали о ПДД, знают и с удовольствием читают наизусть стихи о дорожных знаках, придумывают загадки о ПДД, знают правила дорожного движения. Работа с лепбуком позволила разнообразить работу и повысила познавательный интерес у детей. Мой лэпбук очень понравился детям, особенно им понравилось раскрашивать знаки, собирать пазлы.
Список используемой литературы
2. Козловская Е. Дорожно-транспортные происшествия с участием детей дошкольного возраста. Причины и условия, способствующие их возникновению // Дошкольное воспитание. 2011. №10.
5. Саулина Т. Ф. Три сигнала светофора: Ознакомление дошкольников с правилами дорожного движения – М. : Мозаика-Синтез, 2008.
6. Хромцова Т. Г. Воспитание безопасного поведения дошкольников на улице: Учебное пособие - М. :Центр педагогического образования, 2007.
Читайте также: