Школа навыков дэир программа влияние к титов г кондаков

Обновлено: 04.07.2024


ДЭИР – система навыков дальнейшего энергоинформационного развития человека – это последовательная система обучения человека навыкам энергоинформационного взаимодействия с миром.

Мы сами в основе своей состоим из энергии и информации, направляющих сигналы в нашем мозгу и движение материи в нашем теле…

Все движение мира в самой своей основе – это энергия и информация.

Мы, словно рыбы в океане, постоянно окружены единым энергоинформационным полем Вселенной и находимся с ним в состоянии непрерывного энергообмена.

Направляя энергообмен – направляешь свою жизнь.

И так есть и было от начала времен.

Манифест энергоинформационного развития

Человек – это прежде всего слитые в единую живую сущность дух, душа и разум.

Информация в нас направляет нашу энергию, наша энергия проявляет для нас новую информацию.

Человек – это энергоинформационное существо.

Все наши беспредельные возможности начинаются с осознанного направления нашей энергии.

Каждое новое осознание, узнавание, открытие рождают внутри нас новый способ более совершенного энергоинформационного действия.

Каждый раз, сделав новый шаг вперед, мы можем себе сказать, что идем путем дальнейшего энергоинформационного развития себя.

И только от нас зависит, как далеко мы пройдем, в кого превратимся и в каких пространствах будем обитать, пока во Вселенной существует время, потому что энергия неуничтожима, а информация вездесуща.

Мы – свободная часть свободного духа нашего мира.

Мы рады приветствовать тех, кто уже давно знаком с технологиями ДЭИР, на которых основывается методическая часть данного пособия, и имел возможность убедиться в их эффективности. А также мы очень рады тем, кто впервые открыл для себя наши пособия. Вас ждут приятные и полезные открытия, уж поверьте мне пока на слово.

Что же такое харизма и почему мы создали пособие по ее формированию? Почему мы сочли эту тему действительно важной для каждого из нас? Вот, пожалуй, первый вопрос, на котором нам хотелось бы остановиться.

Харизма – греческое слово. В те далекие времена считалось, что харизма – это дар богов тем, кто должен стать сильным в этом мире: царям, героям, полубогам. Обладатель такого дара привлекает к себе всеобщее внимание. Людям хочется слушать его, подчиняться ему, делать ему приятное. Им радостно, когда он рядом, и хочется, чтобы заметил каждого из них. Имеющий харизму властвует над людьми и отвечает за них. Харизма создает лидера, лидер создает общество, а общество определяет историю.

Харизмой обладали великие Будда, Авиценна, король Артур, Христос, Магомет, Суворов, Ленин, Ганди, Кеннеди… Список можно продолжать бесконечно, и в него попадут почти все люди, о которых вам известно из учебников истории. Это будет часть тех, кто сделал мир таким, каким мы его знаем.

Такова история этого понятия. Казалось бы, какое отношение имеет легендарный дар богов к нам, современным людям? Но если приглядеться повнимательнее, окажется, что наша жизнь, пожалуй, и в нынешнее время не особенно отличается от средневековой. Изменилась техника, изменились скорости передачи информации, мы стали носить другую одежду и получили другой уровень жизни. Но сам человек и созданное им общество остались прежними.

Всегда, во все века, человек зависел от других людей. Правы современные политики и актеры, когда считают, что чем чаще мелькает их имя в средствах массовой информации, тем лучше. Почему? Да потому что чем чаще их имя произносится, тем больше людей начинает хоть как-то к ним относиться. А если к тебе хоть как-то относится много людей, это значит, что ты имеешь власть над их умами. Чем, собственно, политики и пользуются. Даже слава политического комедианта (вы понимаете, о ком это я) лучше безвестности и ее родной сестры – бессильности.

Безвестность – вот самое страшное слово для любого человека. Она угрожает каждому. И социально активный любой труд может быть оценен только в том случае, если ценят совершившего его человека. Можно быть сколь угодно талантливым, умным, творческим, добрым и прогрессивным. Но если то, что ты делаешь, никому неизвестно, то созданное тобой для тебя бессмысленно. Оно не принесет тебе блага, потому что некому будет его оценить.

История доказывает правоту этих слов. Моцарт, великий композитор, прозябал в нищете. Циолковский, гениальный изобретатель реактивного двигателя, умер никому не нужный в бедности. Рембрандт и Ван Гог, великие художники, тоже умерли в болезни и нищете. Достаточно? И этот список тоже можно продолжать бесконечно: Кафка, Пиросмани, Колумб… Все они – другая часть людей, сделавших наш мир таким, какой он есть.

Их талант не принес им личного счастья и пользы. Почему? Потому что у них не хватило личностного влияния для того, чтобы донести важность и величие сделанного ими до окружающих их людей, чтобы им показать открытое и сохранить достигнутое. Ведь для того, чтобы получить средства на исследования или купить краски и чтобы продолжать свой труд, человеку нужны внимание и оценка других людей. Только тогда талант может быть раскрыт, а его обладатель вознагражден.

А ведь может быть еще хуже – когда труд всей жизни остается неизвестен никому.

Вам это ничего не напоминает? Разве не такова в чем-то ситуация каждого из нас? Каждый человек в чем-то талантлив, но полностью ли раскрываются ваши возможности? Не думаю. И остаются вопросы. Почему премию получили не вы, а ваш коллега, который не сделал ничего стоящего? Почему вокруг вашего приятеля в компании все время полно людей, а вокруг вас – вакуум? Почему повышение получил он, а не вы? Почему мужчины обращают внимание не на вас, а на вашу подругу? Почему предприниматель Васечкин, без году неделя приехавший из деревни, вхож в кабинеты Думы, а вы так и не можете расширить сферу своего влияния? Почему на работу взяли не вас, а эту бездарность?

Ответ на эти вопросы прост. На самом деле в обществе никогда не ценился собственно труд – оценивались отношения, этот труд продвигающие. Никогда неуверенному в себе задохлику не продать свою работу за ту же сумму, которую предложат уверенному, уважающему себя и внушительному человеку. Пусть человек, не обладающий харизмой, совершит открытие или окажется в нужное время в нужном месте, пусть он обладает огромным потенциалом – его все равно обойдут, и плоды его деятельности пожнет кто-нибудь другой. Кто, по-вашему, отмечен бо́льшим влиянием в актерском мире – Михалков или Краморов? Ответ очевиден. Никогда человек, чей талант не подтвержден харизмой, не будет оценен по заслугам. Никогда. Такова грустная правда жизни.

Современное земное сообщество – это, увы, сообщество, нивелирующее личность.

Западный социум прошел по этому пути еще дальше – его можно разделить на три категории. Первая – это серое небогатое большинство, замкнувшееся в муравьином кипении вокруг крошек материальных благ. Вторая – ярчайшее роскошествующее меньшинство от экстравагантных кинозвезд и, как правило, популистских дутых ученых до важных белозубых политиков и величественных революционных предпринимателей. И третья – небольшое племя полунеудачников-полумечтателей, которые выпрыгивают на мгновение из массы серого большинства и падают обратно, как кузнечики в траву. Таким социумом легко управлять, потому что каждый его член в отдельности ничего из себя не представляет.

Наше бывшее советское общество по старой доброй традиции находится в состоянии вечного становления. Это означает, что если на Западе серому большинству легко и удобно жить под мощными бастионами социальных гарантий и высокого уровня оплаты труда, то у нас представителям этой категории людей едва-едва удается сводить концы с концами. Правда, они не всегда бедствует исключительно в финансовом смысле, но даже если у них имеется достаточно денег, они все равно ощущают определенное стеснение. Им хочется сделать больше добра, принести больше радости другим людям, достичь большего в карьере. Но у каждого существует тормоз в виде недостатка личной харизмы. Однако разве это такая уж большая проблема?

Подход к решению этой задачи прост и эффективен. Суть его можно изложить в нескольких словах: человек, как существо издревле принадлежащее к стае, внутри которой сохраняется строгая иерархия, оценивает своего ближнего прежде всего не по его словам или действиям, а по сумме более простых и более глубинных признаков. Поза, мимика, взгляд, жестикуляция, тембр голоса, интонации, эмоциональная насыщенность и стабильность, сексуальность, уверенность, характер движений – вот что рождает магнетизм личности.

Освоение навыков создания харизмы позволяет нам владеть уровнем своего магнетизма, изменяя его проявление в зависимости от ситуации так, как нам это необходимо. Это удобнейшая социальная позиция, позволяющая с минимумом усилий достичь всего, чего хочется, и быть оцененным настолько высоко, насколько это возможно. Как видите, все просто.

Каждый из нас от рождения несет в себе огромный потенциал. Каждый может совершить больше, чем совершил, может нести с собой свет, радость и счастье для себя и своих близких, легко преодолевая затруднения на этом пути. Каждый может овладеть навыками харизмы.

Мы вместе изучим приемы и техники увеличения степени влияния вашей личности, познакомимся со способами увеличения уровня сексуальности и сексуального влияния, исследуем методики повышения выразительности мимики и эмоциональной силы голоса и отработаем психоэнергетические приемы влияния. А потом проверим полученные навыки на практике.

Вдумайтесь, насколько лучше мы можем сделать свою жизнь, лишь немного увеличив меру своего влияния!

Школа навыков ДЭИР – это, наверное, единственная в нашей стране организация, занимающаяся распространением универсальных навыков энергоинформационики в их социальном приложении. То есть в ней эти навыки осваивают не узкие специалисты, а те, кому они необходимы в повседневной жизни, не ради поиска новизны, а для решения конкретных социальных задач.

Говоря кратко, методики занятий в Школе разделены на пять этапов или ступеней.

Первая ступень включает в себя набор навыков психоэнергетической саморегуляции, защиты и профилактики энергоинформационных поражений – это такие навыки, как управление центральными энергетическими потоками ощущений, контроль энергетического состояния, навыки самооздоровления и энергетической диагностики, а также создание защитной энергетической оболочки по принципу обратной связи психоэнергетических ощущений. Эта оболочка дает нам возможность освободиться от программирующего воздействия группового давления, быть независимыми и защищенными, улучшить свое самочувствие и жизненный потенциал, а также увеличить свое влияние, поскольку окружающие непроизвольно воспринимают психоэнергетически сильного человека совсем по-другому.

Вторая ступень позволяет человеку овладеть техниками самопрограммирования – приемами, настраивающими и корректирующими те возможности нашей психики, которые мы обычно не осознаем. Используя их, можно достигать своих целей максимально эффективно и за кратчайшее время: словно и удача, и стечение обстоятельств, и окружающие, и наши внутренние резервы совместно и непрерывно подталкивают нас к намеченному достижению.

Третья ступень посвящена навыкам невербальной коммуникации. Сюда входят техники использования рудиментарных стайных рефлексов человека, методики прерывания программирующего влияния групп на других людей, приемы воздействия на внимание, частичное считывание мыслей, внедрение намерения и базового желания, управление эмоциями других и более сложные техники невербального управления мотивацией. Техники третьей ступени очень резко расширяют коммуникативные возможности человека, позволяя ему защищаться от несанкционированного проникновения в собственную психику, рефлекторно отделять правду от лжи, свободно видеть мотивы человека, его скрытые и даже неосознаваемые желания, а при необходимости и дополнить его восприятие так, как это необходимо.

Ступень четвертая, основанная на использовании сенсорной архитектоники психики, решает три следующие задачи: резкое повышение психоэнергетических возможностей человека, увеличение его творческого потенциала и обострение интуитивной чувствительности. Результатом ее являются возросшие социальные и персональные возможности, в том числе более полное использование возможностей мозга в части запоминания информации, ее переработки и настройки на решение определенных задач. Кроме того, после четвертой ступени радикально изменяется наше мировосприятие – оно делается более ярким и объемным, а наше общее состояние улучшается, становится более мощным, и мы практически перестаем утомляться.

Пятая ступень посвящена навыкам использования эмоциональной компоненты человеческого мировосприятия. Не секрет, что для того, чтобы выбрать какой-либо один объект из фона, мы неосознанно руководствуемся именно эмоциональными признаками этого объекта. Эмоции же определяют характер нашего взаимодействия с реальностью. Поэтому самостоятельное управление эмоциональными параметрами позволяет нам свободно регулировать свое взаимодействие с законами окружающей среды – так называемыми Мировыми Течениями, а кроме того, дает возможность сделать так, чтобы нам всегда везло в важных вещах, и позволяет нам создавать эмоциональные векторы в собственной психике и во внешней среде. Техники пятой ступени можно сравнить с парусами для улавливания ветра случайности, которые человек может раскрывать по своему желанию, и властью над этим ветром, который можно поднимать и направлять по собственной воле.

Школа навыков ДЭИР начала свою работу в 1998 году. Это годы полноценной и эффективной работы в сотнях городов и десятках стран. Это десятки тысяч людей, в полном объеме овладевших описанными техниками. Это тысячи и тысячи людей из самых разных слоев общества, улучшивших свою жизнь, поменявших свою судьбу и тысячи благодарностей от них. Я горжусь тем, что это знание оказалось так необходимо людям и смогло сделать так много. Ради этого стоит жить.

Я благодарю тех, кто нашел в себе силы овладевать навыками, и моих коллег, самоотверженно распространяющих навыки самопомощи, а также тех, кто сейчас читает пособие. Человек способен на невероятные достижения. У каждого из вас получится достичь того, что вы искренне желаете. Спасибо вам за это.

Сейчас базовые книги по системе навыков ДЭИР пользуются такой высокой популярностью и изложенные в них техники стремятся освоить так много людей, что настал момент, когда Школа шагнула за пределы ученической аудитории. И это прекрасно. Это показатель того, что наши техники и навыки действительно нужны людям, что они помогают им решать свои наболевшие, жизненно важные проблемы.

Я получаю много писем, среди которых встречается масса таких, где есть вопросы о заочном прохождения курсов навыков ДЭИР. Многие интересующиеся нашими техниками люди осваивают эти навыки самостоятельно. Нас много раз просили подготовить книги, которые позволяли бы людям самостоятельно развивать в себе навыки социальной адаптации.

Это непростое дело: база есть база, а школа есть школа. Очное обучение навыкам – это база. Личное присутствие на занятиях, энергия группы, эффективная демонстрация и глубокие знания преподавателя – все это очень важно в процессе освоения техник и методик ДЭИР. Однако самостоятельная работа тоже способна привести ко многим хорошим результатам!

В этих книгах содержится тематическое обобщения нашего богатого опыта. Нам есть чем поделиться и что рассказать. Школа социальных навыков ДЭИР – это не закрытая система. И, как любая школа, мы всегда рады новым ученикам и готовы поделиться своими конкретными практическими знаниями с другими.

Достаточно часто в письмах, а также при моих личных встречах со слушателями звучала просьба объединить техники, распределенные по разным ступеням, в некий цельный тренинг, позволяющий человеку, даже не знакомому с базовым курсом системы ДЭИР, осваивать техники Школы.

Создавая эту книгу, мы использовали значительное количество наработок данного семинара, дополнив их новыми техниками и придав им новое звучание. В большей степени мы ориентировались на тех, кто еще не знаком с навыками ДЭИР. Эта книга предназначена как для самостоятельной работы, так и в качестве подготовки к семинару.

информационный портал астролетчиков

АСТРАЛЬНЫЙ ПАЛОМНИК

регистрация не обязательна, приглашайте друзей - люблю интересные вопросы
(плеер и звук можно выключить на экране трансляции, если они мешают)

практический пошаговый

по практике астрального выхода


К вашим услугам библиотека из более 12000 книг и программ

Библиотека
Практики Музыка Фильмы Аудиокниги полезные Аудиокниги художественные Интернет-сервис Россия И нтернет-сервис Украина

ДЭИР-"Программа Влияние"

Качество: DVDRip
Формат: AVI
Видео кодек: DivX
Аудио кодек: MP3
Размер: 180 Mb

[Этот практический видеокурс охватывает базовые техники Программы "Влияние". Освоив эти приемы, вы сможете активно влиять на внешние события, повысить свой социальный статус, добиться успеха в личной жизни, найти в себе источники жизненной силы, стать независимым и уверенным человеком.
Изучение этих методик в краткие сроки поможет вам:
- освоить навыки воспитания индивидуальной Харизмы;
- изучить основы невербальной коммуникации;
- понять стратегию эффективного общения;
- узнать технологию индивидуальной экспансии.

Система навыков Дальнейшего энергоинформационного развития (ДЭИР) разработана авторским коллективом российских ученых под руководством Д.С.Верищагина и К.В.Титова. Школа навыков ДЭИР представляет собой уникальную систему приемов, методов и техник, направленных на развитие человека, его скорейшую социальную адаптацию, на достижение гармоничных отношений с социумом, на благополучие в семье и бизнесе.

Титов К.В.

Титов Кирилл Валентинович - основатель и Генеральный Директор ООО Школа ДЭИР (Дальнейшего Информационно-Энергетического Развития),врач-онколог.

Книги (10)

Монография представляет результаты авторских теоретических и экспериментальных исследований, направленных на разрешение философских, социальных и психологических проблем развития современного человека как субъекта активной эволюции, особенно в энергоинформационных ее аспектах.

В прикладном отношении монография может быть использована для проектирования моделей самореализации личности, что необходимо в процессе управления персоналом в сфере интеллектуального труда.

Соавтор: Александр Ковтун

У человека есть все, чтобы быть счастливым. Но самое удивительное то, что не многие догадываются об этом. Дело в том, что цивилизация и бесконечные требования социума лишили людей опоры — веры в собственные ощущения. Мы живем как нас научили, как скажут, как прикажут, но только не так мы чувствуем. А чувствуем мы намного больше, чем привыкли думать.

Чтобы стать главным в своем мире нам предстоит вернуть себе мир энергоинформационных ощущений, научиться пользовать его инструментами и расширить свое виде мира. И может быть раздвигая границы привычной жизни, мы вдруг увидим то самое счастье, которое так долго и безуспешно искали там, где его нет.

Рекомендовано читателям старше 16 лет.

Вниманию читателей предлагается Полный учебный курс Школы навыков ДЭИР. I, II, III и IV ступени.

Это первое в России практическое пособие, ориентированное на самую широкую аудиторию и посвященное индивидуальному использованию психических возможностей человека в области сенсорного окружения субъекта.

Авторами подготовлено целостное, принципиально новое учебное руководство, в котором сочетаются как базовые основы Энергоинформационики, так и описание новых разработок, техник и методик, созданных на основе практики преподавания навыков ДЭИР.

Соавтор: Андрющенко Н.В.

Соавтор: Кондаков Г.А.

Все, о чем Вы прочитаете в этой книге, проверено тысячами слушателей Школы ДЭИР. Это практическое пособие поможет Вам сделать свою жизнь лучше, богаче и интереснее.

Соавтор: Кондаков Г.А.

Мир непостоянен, и в нем присутствуют силы, которые не подвластны человеку. Обычно все, что неподвластно, мы называем стихией: стихия воды, стихия огня, стихия воздуха, стихия земли. За последние годы природа прекрасно показала нам неуправляемый характер этих явлений. Но каждое из них может приносить и пользу: вода утолять жажду, огонь согревать, воздух наполнять легкие, а земля держать и давать плоды.

Система навыков ДЭИР открыла методику работы с силами природы, которая помогает взять силу стихии, не подвергаясь насилию с ее стороны. В каждом человеке также присутствуют все четыре стихии, и управление их энергиями внутри и снаружи — одна из ступенек к свободе.

Это основные базовые точки методики управления силами стихий. Система ДЭИР выходит на новый уровень!

Соавтор: Кондаков Г.А.

Это внутреннее свойство человека, наделяющее его в представлении других людей особыми качествами. Человека, обладающего харизмой, окружающие считают исключительным, особым, они склонны прислушиваться к нему, абсолютно бескорыстно отстаивать его интересы и точку зрения и стараться угадать его желания.

Любой лидер обязан в той или иной степени обладать харизмой, иначе люди за ним не пойдут. Некогда полагали, что харизма - это дар свыше, который дается человеку от рождения, и что приобрести ее или специально развить в себе невозможно. Многие думают так и теперь. Но, как говорит старинная русская пословица, посеешь привычку - пожнешь характер. Посеешь характер - пожнешь судьбу.

Соавтор: Кондаков Г.А.

Всю жизнь мы обмениваемся с другими людьми словами, мыслями, переживаниями. От этого обмена напрямую зависят наши успехи и наше счастье.

Но разве только слова определяют, насколько хорошо мы понимаем друг друга?

Если бы только слова.

В нас есть куда более важная система, обеспечивающая настройку людей друг на друга. Словно система камертонов, наши психоэнергетические центры — чакры — своим совпадением и не совпадением заставляют собеседников звучать фальшиво или гармонично. А именно это определяет успех общения.

Как управлять своими центрами, как настроить собеседника в унисон, как быть глубоким и эффективным в общении — вот об этом наше практическое пособие.

Монография К.В. Титова представляет результаты теоретических и экспериментальных исследований взаимодействия структур индивидуальной и коллективной психологии, а также динамики этих структур в связи с изменяющимися в активной эволюции человека отношениями сознательного и бессознательного.

Установление причин и механизмов проявления архетипических форм поведения в современном обществе позволило автору создать концепцию перманентного бытия коллективного бессознательного, воспроизводимого посредством эгрегоров, как энергоинформационных комплексов, представляющих актуальные, индивидуально своеобразные формы бытия архетипов в психологии и в эволюции человека.

Школа ДЭИР представляет специальное пособие для тех, кто хочет научиться использовать кризис и кризисные ситуации для внесения в свою жизнь положительных перемен.

Заочный энергоинформационный тренинг откроет истинные источники кризиса как в мире, так и в самом человеке. Преодолеть и использовать трудности переходного периода поможет разработанная на основе техник Школы навыков ДЭИР программа взаимодействия с эгрегориальным слоем.

Специальные упражнения и эксперименты можно освоить самостоятельно, повышая свою защищенность и используя собственные источники энергии для улучшения своей жизни.

Комментарии читателей

Алексей / 18.01.2022 ФЕОФАН, ТЕБЯ СПРОСИТЬ ЗАБЫЛИ ))))))

Кирилл Титов - Полный учебный курс Школы навыков ДЭИР. I и II ступень

Книга распространяется на условиях партнёрской программы.
Все авторские права соблюдены. Напишите нам, если Вы не согласны.

Описание книги "Полный учебный курс Школы навыков ДЭИР. I и II ступень"

Описание и краткое содержание "Полный учебный курс Школы навыков ДЭИР. I и II ступень" читать бесплатно онлайн.

Вниманию читателей предлагается Полный учебный курс Школы навыков ДЭИР. Это первое в России практическое пособие, ориентированное на самую широкую аудиторию и посвященное индивидуальному использованию психических возможностей человека в области сенсорного окружения субъекта. Авторами подготовлено целостное, принципиально новое учебное руководство, в котором сочетаются как базовые основы Энергоинформационики, так и описание новых разработок, техник и методик, созданных на основе практики преподавания навыков ДЭИР

Полный учебный курс представляет интерес не только для новичков, но и для слушателей Школы, уже прошедших Ступени обучения.

Дмитрий Сергеевич Верищагин, Кирилл Валентинович Титов

Полный учебный курс Школы навыков ДЭИР. I и II ступень

Что такое каждый человек? Это нечто, существующее на грани материального и идеального мира.

С одной стороны, материальный мир выдвигает свои требования и создает обстоятельства для функционирования человека. Это объективно.

С другой стороны, поведение человека в океане обстоятельств зависит от его личности. От всего того, что каждый из нас как субъект ощущает, понимает и чувствует. И это субъективно.

Но даже внешний мир для нас существует в виде набора тех или иных ощущений. Ощущения – это все, что нам непосредственно известно о мире и о самом себе. И каждое действие, в том числе физическое, субъекта начинается с изменения идеального – волевого изменения того или иного ощущения.

Вся жизнь человеческого субъекта – это анализ и модификация отраженных в нем ощущений. Исследовав правила этого уровня, овладев техниками практически, мы получаем в свое распоряжение новый информационный и практический доступ и к внешнему миру, и к миру внутреннему.

Преимущества этого подхода для каждого трудно переоценить и невозможно перечислить. Проще узнать самому.

Центром содействия социальной реабилитации и адаптации и Международной Академией Развития Высоких Технологий.

Пособие базовой социальной программы Школы навыков ДЭИР.

В данном пособии сохранен авторский текст Дмитрия Сергеевича Верищагина с комментариями руководителя Школы ДЭИР Титова Кирилла Валентиновича.

Практическая часть расширена и снабжена примерами, облегчающими усвоение материала.

В текст внесены дополнительные методики, раскрывающие некоторые аспекты применения энергоинформационных навыков.

Курсы базовых техник семинаров 1–2 ступеней.

Продолжительность – от 28 академических часов.

Вступительное слово академика, президента Международной Академии Информатики и Развития Высоких Технологий

Психология? Энергоинформационика? Мистика? В чем секрет стремительно растущей популярности методик Дмитрия Верищагина и разработок Школы ДЭИР и почему они эффективно позволяют человеку добиться желаемого?

В настоящее время развитие человеческого сообщества достигло той фазы, когда плотность социальных связей начала быть определяющей в поведении людей и формировании персональной мотивации. Стало больше правил и требований, перспектив и групповых задач. Стало меньше индивидуальной свободы. Это очень важный, судьбоносный, но в то же время критический этап развития человечества.

Критический – потому что отношения между людьми тем прочнее, чем более они связаны с инстинктивным, бессознательным содержанием человека. Не зря семья прочнее, чем дружба, а дружба прочнее, чем политическая структура. И мы с вами смело можем считать, что общественные связи тоже развиваются по законам коллективного бессознательного, или подсознания человечества.

Они напоминают связи в сознании ребенка – построенные на потребностях, но не подразумевающие ответственности, сильные эмоционально, но лишенные логики, требующие внимания, но не возвращающие его. Эти связи намного проще, чем зрелые связи в сознании взрослого человека, – и вот они сейчас, благодаря огромной плотности и массовости, начинают сильнее и сильнее влиять на каждого из людей, упрощая личную мотивацию, миропонимание, структуру сознания.

Происходит инфляция индивидуального сознания, особенно заметная на протяжении последних нескольких столетий. Ушли времена героев, менявших ход истории. Закончилась эпоха религиозных орденов, определявших судьбы стран. Прошли времена государств – законодателей мировых порядков. Воцаряется социальная равномерность и монотонность – и новые взрослые все больше начинают напоминать взрослых, воспитанных детьми: капризных, самовлюбленных и недалеких, имеющих проблемы со свободным выбором и целеполаганием. Их жизнь становится иллюзией. Особенно хорошо это видно на примере психологии граждан многих стран, считающих себя лидерами в цивилизованности.

На этом фоне особенно перспективным представляется направление, обозначенное в книгах Дмитрия Верищагина и разрабатываемое ныне Школой ДЭИР под руководством Кирилла Титова, поскольку Школа распространяет психотехнологии обращения с сознанием, с социальными взаимоотношениями, выраженными в ощущениях, взаимовлиянием сознаний людей друг на друга. Это позволит практически полностью избежать опасности психического поглощения. Более того, школа обучает контролировать эти воздействия, помогая человеку избежать подавляющего воздействия коллективного бессознательного. Помогая человеку остаться собой и достичь в жизни уровня, достойного себя.

Исследования, проведенные уже Школой ДЭИР, показывают, насколько эффективны на сегодняшний день предлагаемые ею методы. Человек становится более сильным, свободным, активным и значительно менее зависимым от обстоятельств. Кроме того, он делается практически неуязвимым для стресса, и мне не нужно здесь говорить, насколько это важно для сохранения психического и физического здоровья нации в наше время.

Владея довольно широкой информацией, я могу утверждать, что Школа ДЭИР в настоящее время является несомненным лидером в области разработки и внедрения психотехнологий самопомощи, позволяющих человеку изящно получить социальные преимущества и устроить собственную жизнь. И в общем это логично и естественно – человек, обученный контролировать в ощущении любую из основополагающих закономерностей человеческого сообщества, при незначительных затратах труда может добиться очень многого по сравнению с человеком, не умеющим этого делать.

Думающего человека еще более вдохновляет другое: что описываемые Дмитрием Верищагиным закономерности составляют логически законченный, значимый и малоизученный мир. Приятно и то, что это направление родилось в бывшем Союзе, а не в какой-то другой стране. Впрочем, и этого тоже следовало ожидать. Где, как не у нас, всегда появлялись на свет неожиданные идеи? Реактивный двигатель, радио, вертолет…

Зная результаты, разбираясь в предмете сам, могу сказать, что все описанное – это не чудеса, хотя, к сожалению, избранная самим Дмитрием Верищагиным терминология пособий часто не позволяет уделить этому значительное внимание. Это разум, логика, наблюдательность и искусность – и надеюсь, вам доставит удовольствие читать весьма интересные со всех точек зрения дополнения руководителя Школы ДЭИР Кирилла Титова к этой книге, где описывается мир энергии и информации с совершенно рациональной точки зрения.

Мне кажется, мы с вами присутствуем при рождении в гуманистическом направлении новой практической науки о человеке и мире социального сознания. Молодой, но уже известной, сильной и самостоятельной. Подтверждающей, что судьба человека находится в его собственных руках. Способной помочь любому человеку выжить и жить счастливо.

Хочется пожелать вам открыть этот мир для себя и насладиться его плодами.

Президент МАИРВТ Семыкин Н. И.

I ступень. Введение в проблематику

Человек в социуме. Энергоинформационное существо в энергоинформационной среде

Открывая эту книгу, вы получаете шанс навсегда изменить свою жизнь, вступив на новую ступень эволюции. Вам откроются истинные причины здоровья, болезни, поступков и человеческой судьбы.

Вы станете свободными от влияния великих энергетических паразитов, правящих остальными людьми и толкающих их на самоубийственные поступки. Помните, что вы не должны причинять непродвинувшимся людям вреда. Отнеситесь к ним со вниманием и помогите.

Для вас будут доступны вещи, немыслимые для обычных людей. Не растрачивайте свои силы понапрасну в погоне за суетными достижениями. У вас великая цель – открытие нового мира и поиск своего места в нем.

Вы обретете способность исцелять, и этот дар придет к каждому своим путем. Употребите его во благо. Помогайте бескорыстно.

Ваша душа пройдет процесс укрепления, и вы сможете вести за собой других людей. Принесите им свет и радость, а не тьму и боль.

Вы перестанете зависеть от кармы и кармических болезней. Помогите достигнуть того же другим.

Вы будете владеть истинным инструментом изменения мира – верой. Пусть ваша вера принесет добро не только вам.

Чтобы пройти весь путь до конца, вам может потребоваться помощь. Обретите ее в таких же, как вы, путниках. Узнавайте друг друга в толпе. Учитесь друг у друга. Помните друг друга.

img


Эта книга стоит меньше чем чашка кофе!
УЗНАТЬ ЦЕНУ

На Facebook В Твиттере В Instagram В Одноклассниках Мы Вконтакте
Подписывайтесь на наши страницы в социальных сетях.
Будьте в курсе последних книжных новинок, комментируйте, обсуждайте. Мы ждём Вас!

Похожие книги на "Полный учебный курс Школы навыков ДЭИР. I и II ступень"

Книги похожие на "Полный учебный курс Школы навыков ДЭИР. I и II ступень" читать онлайн или скачать бесплатно полные версии.

Читайте также: