Шаблон расчески без зубчиков для рисования в группе раннего возраста в детском саду

Обновлено: 05.07.2024

Содержимое публикации

Белинская Оксана Валентиновна

Конспект НОД в первой младшей группе по художественно-эстетическому развитию

Цель: освоение навыка ритмичного рисования линий, развитие у детей интереса к изобразительной деятельности.

-упражнять в ритмичном расположении коротких линий сверху вниз, продолжать вызывать интерес у детей к рисованию;

-воспитывать отзывчивость, стремление помочь персонажу (кукле);

-развивать наблюдательность, внимание.

Методы и приемы: наглядный, словесный (обьяснение), проблемная ситуация, игровое упражнение, практический (рисование линий фломастером)

Интеграция образовательных областей:художественно-эстетическое развитие (музыкальное), речевое развитие.

На столе стоит коробочка с музыкальными молоточками. Педагог обращает внимание детей на стук (стучит молоточком по столу, так, чтобы дети не видели).

Воспитатель: - Ребятки, послушайте, что это звучит? Давайте посмотрим (педагог показывает детям как стучит молоточек)

Воспитатель: - Вот, что звучало! Что это, дети? (дети отвечают: музыкальные молоточки)

Педагог раздает детям молоточки.

2. Основная часть.

Воспитатель: - Послушайте. Наши молоточки могут стучать тихо и громко. Давайте постучим.

Педагог вместе с детьми стучит поочередно тихо и громко, затем убирает молоточки в коробочку.

Воспитатель: - Ребята, молоточки стучали. Потому что на часиках время прихода гостей. Посмотрите, какие по размеру эти часики? А эти какие по размеру? Педагог показывает поочередно одни затем другие часы разные по размеру. Дети отвечают: большие и маленькие

Воспитатель: - Как звучат большие часы, тихо или громко? (дети отвечают: громко). А как звучат маленькие часики? (дети отвечают: тихо)

Воспитатель: - Куклы расстроены! Посмотрите! У них потерялись расчески и они не могут расчесать волосики. Просят вас, ребята, помочь. поможем куклам? (дети отвечают: поможем, да)

Воспитатель: - Пойдемте по дорожке искать расчески. Дорожка ровная, прямая.

Педагог помогает детям пройти по дорожке из деревянных пластинок.

Подходят к столу, на котором стоят разносы с мелкой крупой.

Воспитатель: - Нарисуйте пальчиками по какой дорожке мы сейчас шли, по прямой, ровной.

Воспитатель: - Вот мы шли, шли и пришли.

Дети садятся за столы.

Воспитатель: - Дети, посмотрите, вот расчески, нашлись, но они поломались. Нет у расчесок вот таких зубчиков, ровных, прямых

Педагог показывает детям расческу, дает потрогать.

Воспитатель: - Давайте сначала пальчиком их нарисуем

Дети проводят пальчиком по листу бумаги с изображением расчески (шаблон)

Воспитатель: - Посмотрите, как я буду рисовать зубчики у расчески фломастером. Ровные, прямые линии.

Педагог рисует на образце.

Воспитатель: - Теперь возьмем фломастеры и нарисуем расческам зубчики. Ровные, прямые линии.

Педагог подходит к каждому ребенку.

Воспитатель: - Какого цвета у тебя расческа? (ребенок отвечает: красного)

-Какого цвета возьмешь фломастер? (ребенок отвечает: красного).

Воспитатель: - Какого цвета у тебя расческа? (ребенок отвечает: желтого)

-Какого цвета возьмешь фломастер? (ребенок отвечает: желтого).

3.Заключительная часть.

Воспитатель: - Какие вы молодцы! Помогли куклам! Подарите расчески куколкам.

Дети подходят к куклам и кладут свои рисунки возле кукол.

Воспитатель: - Теперь куколки смогут расчесаться. Они улыбаются и говорят вам спасибо. Давайте попрощаемся с ними.

Планируемые результаты:Дети с интересом отвечают на вопросы, закрепляют умение рисовать прямые линии карандашом; Расширение словарного запаса детей (Расческа).

Материалы и оборудование:кукла Катя, цветные карандаши, на каждого ребенка альбомного листа с изображением контура расчески без зубчиков, рисунок расчески, сломанной пополам;

Предварительная работа:чтение потешек, рассматривание иллюстраций;

Ход занятия:

Воспитатель: Ребята, посмотрите, сегодня к нам пришла гостья. Давайте с

Воспитатель: К нам в гости пришла кукла Катя. Посмотрите, какая она грустная и лохматая, непричесанная. Давайте узнаем, что случилось?

Ответ детей: Давайте!

Воспитатель: Куклу Катю пригласили на праздник. Она хотела сделать себе красивую прическу, но у нее сломалась расческа. И она теперь не знает, как ей быть.

-Как можно помочь Кате

-Воспитатель: Посмотрите, у меня есть много расчесок, но они тоже все без зубчиков. Что мы можем сделать?

Ответ детей: Нарисовать.

Воспитатель: Посмотрите, как мы будем рисовать зубчики. Веду прямую линию сверху вниз. Еще одну линию. Надо нарисовать много зубчиков, чтобы расческа хорошо расчесывала волосы. А еще можно раскрасить красиво ручку расчески. Я нарисую вот такие красивые разноцветные кружочки. Посмотрите, какая красивая расческа у меня получилась. Вы хотите нарисовать такую же расческу для куклы?

У вас на листах уже есть ручки для ваших расчесок. Нарисуйте зубчики.

- Вы ребята хорошо сегодня потрудились. Замечательные расчески у вас получились. Кукла Катя очень рада, теперь она сможет пойти на праздник

Давайте теперь поиграем с нашей гостьей.

В понедельник я купался,

А во вторник – рисовал.

В среду долго умывался,

А в четверг в футбол играл.

В пятницу я прыгал, бегал,

Очень долго танцевал.

А в субботу, воскресенье

Целый день я отдыхал. Изображаем плавание.

Изображаем рисование.

Кружимся на месте.

Хлопки в ладоши.

Дети садятся на корточки,

руки под щёку – засыпают.

Ответ детей: До свидания.

Раскраски Расческа – страница, собравшая изображения предмета, который дети знают с самого раннего возраста. Это изделие используется для расчесывания волос и создания причесок. Первые расчески появились еще в каменном веке. Даже древние люди, жившие в пещерах, заботились о гигиене и хотели выглядеть лучше. Есть две основных разновидности расчесок – это гребень и щетка. Чаще всего их делают из дерева, пластика, реже из металла. Сегодня в магазинах можно найти множество расчесок, разных форм, цветов и размеров. В разделе тоже найдется много моделей. Контуры довольно простые, поэтому раскрасить расческу смогут даже малыши, недавно научившиеся держать в руках карандаши. Мы собрали лучшие раскраски Расчески, которые можно бесплатно скачать или распечатать.

  • Для учеников 1-11 классов и дошкольников
  • Бесплатные сертификаты учителям и участникам

Конспект занятия по Художественно – эстетическое развитие. ИЗО .

Разработчик: Михалевская С.С.

Формы работы: мастерская по изготовлению продуктов детского творчества.

Цель. Совершенствование умения рисовать кистью.

Задачи. Закреплять умения рисовать прямые линии одинаковой длины кистью.

Развивать мелкую моторику рук, фантазию, эстетический вкус.

Воспитывать желание декорировать изображение, аккуратность при работе.

Демонстрационный материал: кукла, на каждого ребенка 1/2 альбомного листа с изображением контура расчески без зубчиков, кисти, гуашь, салфетки.

Мотивация детей к деятельности. Постановка детьми цели.

- К нам в гости пришла кукла Катя. Посмотрите, какая она грустная и лохматая. Узнаем, что случилось?

-Куклу Катю пригласили на праздник. Она хотела сделать себе красивую прическу, но у нее сломалась расческа. И она теперь не знает, как ей быть.

-Как можно помочь Кате (ответы детей)

- Посмотрите, у меня есть много расчесок, но они тоже все без зубчиков. Что мы можем сделать? (Нарисовать).

- Посмотрите, как мы будем рисовать зубчики. Веду прямую линию сверху вниз. Еще одну линию. Надо нарисовать много зубчиков, чтобы расческа хорошо расчесывала волосы. Посмотрите, какая красивая расческа у меня получилась. Вы хотите нарисовать такую же расческу для куклы?

В понедельник я купался,

А во вторник – рисовал.

В среду долго умывался,

А в четверг в футбол играл.

В пятницу я прыгал, бегал,

Очень долго танцевал.

А в субботу, воскресенье

Целый день я отдыхал.

Изображаем плавание.

Изображаем рисование.

Бег на месте.

Кружимся на месте.

Хлопки в ладоши.

Дети садятся на корточки, руки под щёку – засыпают.

Самостоятельная работа детей по апробации способов деятельности .

У вас на листах уже есть ручки для ваших расчесок. Нарисуйте зубчики для ваших красивых расчесок.

Индивидуальная работа: помощь в прорисовке прямых линиц – Родион, Вика, Варя, Аня, Вероника

- Вы ребята хорошо сегодня потрудились. Замечательные расчески у вас получились.

Я волшебная расческа,
Я дружу с любой прической,
Все мне, братцы, по плечу,
Я украсить вас хочу.

Если волосы опрятны,
Всем вокруг вы так приятны,
Все любуются на вас,
Отвести не могут глаз .

  • подготовка к ЕГЭ/ОГЭ и ВПР
  • по всем предметам 1-11 классов


Курс профессиональной переподготовки

Воспитание детей дошкольного возраста

  • Сейчас обучается 2953 человека из 85 регионов

Курс повышения квалификации

Дистанционное обучение как современный формат преподавания


Курс повышения квалификации

Организация образовательного процесса в детском саду в условиях реализации ФГОС ДО

  • ЗП до 91 000 руб.
  • Гибкий график
  • Удаленная работа

Дистанционные курсы для педагогов

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

5 611 153 материала в базе

Самые массовые международные дистанционные

Школьные Инфоконкурсы 2022

Свидетельство и скидка на обучение каждому участнику

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

  • 26.03.2019 1504
  • DOCX 17.7 кбайт
  • 10 скачиваний
  • Рейтинг: 5 из 5
  • Оцените материал:

Настоящий материал опубликован пользователем Михалевская Светлана Сергеевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

Автор материала

40%

  • Подготовка к ЕГЭ/ОГЭ и ВПР
  • Для учеников 1-11 классов

Московский институт профессиональной
переподготовки и повышения
квалификации педагогов

Дистанционные курсы
для педагогов

663 курса от 690 рублей

Выбрать курс со скидкой

Выдаём документы
установленного образца!

Учителя о ЕГЭ: секреты успешной подготовки

Время чтения: 11 минут

Время чтения: 2 минуты

Рособрнадзор предложил дать возможность детям из ДНР и ЛНР поступать в вузы без сдачи ЕГЭ

Время чтения: 1 минута

Отчисленные за рубежом студенты смогут бесплатно учиться в России

Время чтения: 1 минута

Курские власти перевели на дистант школьников в районах на границе с Украиной

Время чтения: 1 минута

Минтруд предложил упростить направление маткапитала на образование

Время чтения: 1 минута

В Россию приехали 10 тысяч детей из Луганской и Донецкой Народных республик

Время чтения: 2 минуты

Подарочные сертификаты

Ответственность за разрешение любых спорных моментов, касающихся самих материалов и их содержания, берут на себя пользователи, разместившие материал на сайте. Однако администрация сайта готова оказать всяческую поддержку в решении любых вопросов, связанных с работой и содержанием сайта. Если Вы заметили, что на данном сайте незаконно используются материалы, сообщите об этом администрации сайта через форму обратной связи.

Все материалы, размещенные на сайте, созданы авторами сайта либо размещены пользователями сайта и представлены на сайте исключительно для ознакомления. Авторские права на материалы принадлежат их законным авторам. Частичное или полное копирование материалов сайта без письменного разрешения администрации сайта запрещено! Мнение администрации может не совпадать с точкой зрения авторов.

Читайте также: