Сценка семья в детском саду в подготовительной группе

Обновлено: 04.07.2024

Цель: способствовать созданию праздничной атмосферы, доставить радость детям, родителям, создать условия для творческого совместного сотрудничества детей, родителей и сотрудников детского сада.

Задачи: формировать у детей представления о семье, как о людях, которые живут вместе, заботятся друг о друге, любят друг друга, способствовать развитию эмпатии, развитию интереса у детей к совместной деятельности с родителями, закреплять умение выступать на сцене, чувствовать себя уверенно.

Форма организации: праздничный утренник.

Выход ведущих и ребенка.

Ребенок-соведущий 1:

Семья – это то, что мы делим на всех,
Всем по не многу и слезы и смех.
Семья – это то, что с тобою всегда,
Пусть мчатся секунды, проходят года.
Но стены родные – отчий твой дом –
Сердце навеки останется в нем!

Ведущий 2: Семья – это самое дорогое, что есть у каждого из нас. Что это за праздник? Я расскажу немного о нем. Много-много лет назад правил в Муроме князь, звали его Петр. Болел он неизлечимой страшной болезнью. И вот приснился ему сон, что есть на свете добрая и красивая девушка Февронья, которая сможет вылечить его. Но она из простой семьи. Нашел он ее, стала она лечить князя. Князь пообещал жениться на ней. Вылечила она князя, а он не женился и снова заболел. Февронья опять вылечила князя, женился он на ней. Бояре были против такой семьи, где муж – князь, а жена – простая девушка и хотели, чтобы князь бросил свою жену. Петр решил оставить трон и стал жить с Февроньей как простые люди. Стали они самой лучшей, самой идеальной супружеской парой. Прожили всю жизнь вместе и умерли в один день.

Ведущий 1: Семья … сколько в этом слове света, добра, тепла. Мы любим своих родных и гордимся ими. В каждой семье есть альбомы с фотографиями. Листая их, мы вспоминаем, какими были наши родители, дети…

Ведущий 2: И сегодня мы хотим предложить вам посмотреть альбом с ожившими фотографиями.

Ребенок-соведущий 2 выносит альбом, открывает первую страничку: Когда на свет появляются дети, взрослые спорят, на кого они похожи.

Ребенок-соведущий 2: Колыбельные у меня получаются не так хорошо, как у мамы. Мама – это главное слово для всех детей.

Ребенок-соведущий 3: Дети растут быстро, давайте перевернем страничку. Здесь девочки мечтают.

Ведущая:

Призадумались мы кок-то:
плохо девочками жить!
Заплетать нам косы надо
и послушненькими быть!
Мы играли, мы мечтали
и решили пошутить,
Долго роли выбирали

Девочка 1(переодетая мальчиком):

Ведущая: Лучше дальше помечтать, кем еще мы можем стать?

Девочка 2 (переодетая бабушкой):

Может, бабушкой я буду:
Печь блины и мыть посуду,
В садик буду провожать
И, конечно, забирать.
И про танцы не забыть,
И английский поучить…
Нет уж! Бабушкой не стану!
Я варить, стирать устану!

Ведущая: Дальше будем мы мечтать…

Девочка 3 (переодетая дедушкой):

Может, дедушкой мне стать?
Дед на пенсии! Ура!
Только занят он с утра:
Всем вокруг он помогает,
С маленьким внучком играет,
Всех вокруг он поучает
И на даче поливает,
И к тому же он хромает,
Да еще чуть-чуть оглох…
В общем, ох.

Ведущая:

Продолжаем мы играть,
Продолжаем мы мечтать…

Девочка 4 (переодетая папой):

Лучше папой стану я,
Но у папы ведь семья!
Надо ей и пить и есть…
Дел у папы всех не счесть!
Папа вечно на работе,
На работе он в почете.
Но и дома дел не мало –
На диване полежать
И в компьютер поиграть,
И с детьми повеселиться –
Папе некогда лениться!
Нет не стану папой я.

Ведущая:

Продолжаем мы, друзья…
Мы мечтать не перестанем, кем-нибудь еще мы станем…

Девочка 5 (переодетая мамой):

Ведущая: Вот закончились мечты и тогда сказали мы,

Все:

Что для нас большая честь –
Быть такими, как мы есть!

Ребенок-соведущий 4 переворачивает страницу: Когда мы подрастаем, мы родителей проверяем на прочность… а способов для этого много.

- Я так люблю играть в футбол!
И забивать в ворота гол!
- Как жаль, что дома нет ворот,
быть может, дверь нам подойдет…
- Удар! Ура! Я гол забил!
- Но мяч куда-то отскочил…
- Со шкафа сбили вазу –
осколки полетели сразу.
- Вот ужас! Кто мог ожидать!
Не буду дома мяч гонять!

Ребенок-соведущий 4: Вот так мы испытываем наших родителей, но им достается не только от нас, а еще и от соседей…

Ребенок-соведущий 4: А вот еще один способ проверить наших родителей, как они нас понимают. Кулинарные загадки.

Ребенок-соведущий 5 переворачивает страницу альбома: А на этой фотографии мой папа. Я скажу вам по-секрету, что я люблю оставаться с папой, потому что…

Ребенок-соведущий 5:Ни папа, ни мама не справятся с нами без бабушек и дедушек. Эта песня для них.

Ребенок-соведущий 6 переворачивает страницу: Я открываю самую интересную страничку нашего альбома, здесь мы на отдыхе.

Ребенок-соведущий 6: Отдыхать можно не только на море, но и в цирке. Мне больше всего в цирке нравятся фокусы. И сегодня выступает фокусник … (имя и отчество папы), а помогает ему … (имя ребенка).

Ведущий 1: Вот и заканчиваются фотографии в нашем альбоме, но осталось много незаполненных страниц. Мы хотим подарить вам праздничное хорошее настроение – примите от нас в подарок танец.

Ведущий 2: Вот и подошел к концу наш праздник. Пусть в вашей семье царит мир, любовь и взаимопонимание. Ребята, приглашайте родителей в группу на чаепитие.

Свидетельство и скидка на обучение каждому участнику

Зарегистрироваться 15–17 марта 2022 г.

(участвуют дети старшей группы)

Интерьер - комната в квартире . Папа сидит в кресле с газетой, мама у телефона на стульчике, сестра – учит уроки на письменном столе. Мальчик играет один на полу с кубиками, подходит к телевизору, нажимает на пульт.

В эфире передача для самых маленьких.

2. Вед. Рассаживайтесь поудобнее ребята,

около своих телевизоров смотрите и слушайте.

3. Вед. Произошла история недавно иль давно.
История занятная, каких полным-полно.

Сцену прерывает телефонный звонок. Мальчик отходит от телевизора, идёт снова играть в кубики.
Мама (берет трубку).
Здравствуй, Любочка, подружка! Ты давно мне не звонишь!
Может быть, сегодня в гости, на минутку забежишь?
Много дела? Да, немало, ждет домашних нас хлопот,
Надо ужин приготовить, постирать, сварить компот.

Мальчик (подходит с книжкой).
Надоело мне играть, сказку можешь почитать?

Мама.
Подожди ты, не гуди, лучше к папе подойди.
(Мальчик охает, пытается взять и посмотреть косметику, но мама легко бьет его по руке).
Что ты? Кофточку купила? Говоришь, красивый цвет?
Рюшки, бантики, оборки — Замечательно, слов нет!
Да? Каблук такой высокий? Сможешь ты такой носить?
Ах, как хочется мне тоже, эти туфельки купить! (Кладет трубку).

Мальчик.
Мама, скучно мне стоять, может нам с тобою вместе
В паровозики сыграть?

Мама.
Ах, мне некогда, сыночек, побежала я стирать,
Вон сидит на кресле папа, попроси его сыграть! (уходит)

Мальчик (подходит к папе и дергает его за рукав).
Папа, папа, не читай, лучше в мячик поиграй!
Я тебя прошу давно, отведи меня в кино!

Мальчик.
Катя, ты сегодня сможешь, самолет дорисовать,
Или катер будем в ванной мы с тобою запускать.

Катя.
Скажешь тоже! Мне сегодня в школе раньше надо быть,
Ведь контрольная сегодня, мне пора уж выходить.
А вчера знакомый мальчик пригласил меня в кино.
Ни минуточки свободной, всё расписано давно.
Уходит. Мальчик остается один, он в недоумении пожимает плечами.

Мальчик.
Тишина, сижу, зеваю. Что же делать мне? Не знаю.

Может мне сейчас пойти маму новую найти…
Мальчик снова идёт к радио, садится перед ним на стул, включает звук.

Телефон запомнил я, позвоню ка я туда (набирает номер телефона)

Пять – пять – пять – и пять, и пять.

Слышу я гудок опять (телефонные гудки)
Здравствуйте, мне помогите: маму новую найдите!
Хорошо. Я посижу, вас я дома подожду ( кладёт трубку, идёт садится на ковёр, продолжает играть с кубиками)

Девочка. Добрый день, вызывали? Я вижу, дружок, что меня очень ждали!

Мальчик. Здравствуйте.

Девочка. Здравствуй, здравствуй, милый друг!

Я из бюро добрых услуг. Садятся за стол.

Чем тебе помочь, мой мальчик? нужен новый мячик?

Или, может, самосвал? Расскажи: зачем позвал!

Я прошу вас: помогите, маму новую найдите,

Чтоб она со мной играла, кораблик в ванной запускала,

Чтоб со мной гулять ходила, сказки мне читать любила.

Девочка. Маму? – трудно отыскать. Вот няню можем мы позвать!

(звонит по телефону)

Пять-пять-пять, и пять, и пять…

(к мальчику) Няню буду вызывать.

Мама – повар

Кашу из гречки наварила в печке. Кушай, поправляйся, сил набирайся!

Мальчик

Вкусная каша! Комочков в ней нет! Но я не хочу кашу есть на обед!
Мама – повар уходит.
Девочка - сотрудница.
Тогда предложу тебе маму — модель! Высокую, стройную, словно газель.
Она не готовит, не шьет, не стирает, А новые платья весь день примеряет.
Выходит мама – модель, дефилирует.

Мама – модель.

По журналам заграничным выбирала я фасон.

В платье этом необычном я смотрюсь со всех сторон.
Мальчик.
За границу ездить будет, п ро меня она забудет.
Такая мама не нужна! Со мною мама быть должна!

Девочка сотрудница.
А у меня есть на примете мама - педагог. Её взгляд учён и строг.
Мальчик.
Мама-педагог заучит! И уроками замучит.
Вы в журнале поищите, что получше, предложите.

Девочка – сотрудница.
Вот конструктор, кладовщица, есть маляр и продавщица.
Вот ещё здесь запись есть: Мама – доктор у нас есть.

Выходит мама – доктор.

Мама – доктор.

Девочка – сотрудница.

Да. Задача нелегка, не хватает мам пока.

В эфир нам надо позвонить, и о рекламе попросить (набирает номер телефона).

Цель: Осмысление необходимости сохранения семейных ценностей, бережного отношения к своим родным и близким, на основе русских народных поговорок и пословиц.
Данная работа станет полезна воспитателям и музыкальным руководителям ДОУ, а также учителям начальных классов и педагогам дополнительного образования. Инсценировка, основанная на народной пословице, учит детей любви и уважению к своим родным и близким. Предназначена для детей старшего дошкольного и младшего школьного возраста.
* * *
Действующие лица:
Мама (готовит завтрак)
папа (читает газету)
сын (спит, лежа на боку)
дочка (играет с игрушкой)
собачка Ночка (лежит на коврике)
Собачка:
Жили-были не тужили
И по-русски говорили
Актеры представляют себя:
Мама: Мама
Папа: Папа
Сын: Сын
Дочка: И дочка
Ночка: Да еще собачка Ночка.
Папа: А как утро настает
Кругом голова идет.
Сын: Сын не хочет просыпаться, (переворачивается на др.бок)
Дочка: Дочка в садик собираться (обиженно отворачивается)
Мама: Папы где-то не видать – (разводит руками)
Папа: Ушел с собачкою гулять. Ночка, за мной! (уходит с Собачкой)
Мама: Ну, а мама вся в заботах
Портфель, косички, ждет работа…
Нужно кашу помешать,
Прическу сделать, в сад бежать.
И представилась картина:
Нету папы, дочки, сына.
Нет собаки Ночки…
Нет семьи и точка!

Кому сварила кашу?
С кем мне пойти гулять?
Кому помочь с уроками
И книжку почитать?
Мама плачет.

Прибегает Ночка
Ночка: И загрустила мама,
Ведь лучше нет на свете
Когда с тобою рядом
Есть добрый муж и дети!
Без них ведь нет и счастья
Без них ведь нет семьи
И слезы покатились
Из сердца, из души….

Выходит папа, заботливо обнимает маму
Папа: Ты, моя родная,
Отдохни, присядь.

Дочка кладет голову к маме на колени:
тебе я нарисую
красивейший цветок!

Ночка подбегает к маме, кладет голову на другое колено
А Ночка просто подошла
и ткнулась мордой в бок.

Папа: Вы, друзья, запомните
Народные слова:

Все хором:
Коль дружна твоя семья,
То заботы не беда!

Сын: Не надо думать и гадать,
а надо просто посчитать:
Считает, загибая пальцы
Есть дедушка, есть бабушки
Ты, мама, папа, я.
Сложи все. Получается
Семь человек. Семь-Я!

Дочка: А если есть собака,
Выходит, Восемь-Я.

Цель: обогатить представления детей о празднике День семьи, о значении семьи в жизни каждого человека.

Содержимое публикации

Цель : обогатить представления детей о празднике День семьи, о значении семьи в жизни каждого человека.

- Формировать представление о семье как о людях, которые живут вместе и заботятся друг о друге.

- Развивать связную речь детей, развивать умения рассказывать и отвечать на вопросы, Развивать мышление и память.

- Способствовать развитию доброжелательности, понимания.

- Развивать чувство гордости за свою семью, воспитывать желание заботиться о близких.

Ребенок : Солнце встало, день настал,

Праздник утром рано встал,

И пошёл гулять по свету,

Огибая всю планету.

Ребенок : К нам он тоже забежал,

Счастье, радость всем раздал.

Ведь мы вместе, ты да я,

Очень дружная семья!

Ведущий : Без чего на белом свете

Взрослым не прожить и детям?

Кто поддержит вас, друзья?

Наша дружная. ( семья )

Ведущий : Здравствуй Маша, мы сегодня отмечаем день семьи.

Маша : А что такое семья?

Ведущий : Ребята сейчас тебе расскажут, что же такое семья?

Ребенок : Что такое семья? Вам скажу по секрету —

Это папа и мама всех дороже на свете!

Это с ними прогулки, поездки на море,

Это брат и сестра, та с которой я в ссоре.

Это бабушка с дедом, пирожки и конфеты,

Но конечно люблю их я совсем не за это!

Что такое семья? Вот оно мое счастье!

Где я нужен всегда, где добро и участие,

Где меня понимают, ждут в любую погоду.

Вас люблю я сильней с каждым днем год за годом.

Ребенок : Семья - это дом,

Где тепло и уют,

И, конечно же, ждут.

Семья - это те,

Без кого мы не можем,

Они нам всех ближе,

Родней и дороже.

Семья - это радость

Улыбок и встреч,

Ценить и беречь.

Семья - это сердце,

Ведущий : Оставайся с нами Маша на празднике.

А кто же такие близкие люди в семье, мы узнаем когда отгадаем загадки :

Кто стирает, варит, шьет,

На работе устает,

Просыпается так рано? —

Лишь заботливая. (мама)

Кто научит гвоздь забить,

Даст машину порулить

И подскажет, как быть смелым,

Сильным, ловким и умелым?

Все вы знаете, ребята, —

Это наш любимый. (папа)

Кто любить не устает,

Пироги для нас печет,

Это наша. (бабушка)

Кто всю жизнь работал,

Внуков, бабушку, детей,

Уважал простых людей?

На пенсии уж много лет

Нестареющий наш. (дед)

(в тазах с водой находятся рыбки на магнитах, дети удочкой ловят рыбу)

Кто веселый карапузик —

Шустро ползает на пузе?

Это младший мой. (братишка)

Кто любит и маму, и братца,

Но больше любит наряжаться? —

Очень модная девчонка —

Моя старшая. (сестренка)

Ведущий : Ребята, послушайте стихотворение и вспомните, о чем мы сегодня с вами говорили.

Семья-это счастье, любовь и удача,

Семья – это летом поездки на дачу.

Семья – это праздник, семейные даты,

Подарки, покупки, приятные траты.

Рождение детей, первый шаг, первый лепет, мечты о хорошем, волнение и трепет.

Семья – это труд, друг о друге забота,

Семья – это много домашней работы.

Семья – это важно!

Семья – это сложно!

Но счастливо жить одному невозможно!

Всегда будьте вместе, любовь берегите,

Обиды и ссоры подальше гоните,

Хочу, чтоб про нас говорили друзья :

Какая хорошая Ваша семья!

Мы построили дом, в котором тепло.

(делают крышу над головой) .

Соберите в ладони свое тепло.

(сжимают кулаки) .

Пусть его будет много.

( разводят руки в стороны )

Почувствуйте это тепло.

(прижимают руки к груди)

Поделитесь теплом друг с другом.

(поворачиваются друг к другу и подают ладошки)

Маша : Здорово у вас! Теперь и я знаю что такое семья. Побегу к Мишке, пусть поможет мне найти мою семью! До свидания ребята!

Ведущий : Семья - это самое дорогое, что есть у человека. Где бы мы с вами ни были, чтобы с нами ни случилось, в радости и печали, мы всегда должны помнить о самых близких и дорогих людях. Семья нужна человеку, чтобы его любили, понимали, одобряли. Любили не за что-то конкретное, а просто за то, что ты есть на свете. Без семьи человеку очень и очень трудно.

Если вам понравилась статья, лучший способ сказать cпасибо — это поделиться ссылкой со своими друзьями в социальных сетях :)

Также вас может заинтересовать

Войти на сайт

Войти через социальную сеть

Свидетельство участника образовательного сообщества

Скачайте документ бесплатно сразу после регистрации на сайте.

Читайте также: