Сценарий юбилея школы в морском стиле
Обновлено: 07.07.2024
Зал украшен в виде корабля: флажки по периметру зала, паруса, развивающиеся под ветром вентилятора, рында, штурвал)
(ЗВУЧИТ МУЗЫКА)
(ШКОЛЬНЫЙ КОЛЛЕКТИВ ПРОХОДИТ В ЗАЛ)
(ЗВУЧАТ ФАНФАРЫ)
ВЕДУЩИЙ: Доброе утро, дорогие друзья!
Сегодня необычная встреча.
Сегодня мы отмечаем юбилей нашей школы,
Которой исполнилось 35 лет.
ВЕДУЩИЙ: Мы приветствуем сегодня
Всех тех, кто празднует наш юбилей,
Всех тех, кто здесь сердца частицу оставил,
Всех, кто в этих стенах без меры и правил
Себя не жалел, растворяясь в работе,
Не думал о славе, наградах, почёте
Чей труд в море знаний по капле вливался
Спасибо, друзья, всем, кто в школе собрался!
ВЕДУЩИЙ: Весь экипаж и пассажир в сборе!
Мы можем отправляться в путешествие!
Итак, отплываем!
(звук рынды, звучит музыка со звуками моря)
ВЕДУЩИЙ: Каждый день мы приходим сюда,
И встречаем родные нам лица,
Каждый день, каждый час, мы всегда
Не устанем тобою гордиться,
Наша школа, ты - дом наш родной,
Ты – опора, надежда и вера!
Мы всегда будем рядом с тобой
Ты во всём будешь нашим примером.
Три слова: нашей школе-30
Мы, как один, с восторгом говорим
Три слова: но попробуй взвесить
Умом, душой и сердцем цену им!
Нет мер таких, чтоб оценит по праву
Всё то, что вложено людьми за 30 лет
Мы делим общую о нашей школе славу
И множим общее число побед!
ВЕДУЩИЙ: Поделитесь с нами своими воспоминаниями.
Ведь все знают, что в вахтенном журнале можно
отразить всё, кроме душевных переживаний.
( слово 1 директору)
ВЕДУЩИЙ: А мы плывём дальше.
(звук рынды, музыка)
ВЕДУЩИЙ: А мы не можем без Вас! И в суматохе дел, и в дни праздников, мы часто вспоминаем Вас, дорогие наши ветераны. Мы гордимся тем, что вы работали в этой школе и делали её одной из лучших в районе. Спасибо Вам за это!
ВЕДУЩИЙ: От всей души желаем Вам здоровья и бодрости на долгие годы. В преддверии праздников Дня учителя и Дня пожилого человека примите от нас цветы и подарки!
( вручаются цветы и подарки)
ВЕДУЩИЙ: Путешествие продолжается. Мы плывём мимо МАТЕРИКА ПАМЯТИ.
(звук рынды, музыка)
ВЕДУЩИЙ: На протяжении 30 лет школа считается одной из лучших, т.к. не только знания давала, но и воспитывала школьников, учила их культуре, трудолюбию. И счастье наше, что живут среди нас те, кто не говорит о добре, а творит его, кто зажигает маячок так, чтобы корабли могли не сбиться с пути. Благодаря именно таким людям, которые создавали школьные традиции и поддерживают их до сих пор, родилась и живёт наша школьная семья.
ВЕДУЩИЙ: Просим к штурвалу!
(СЛОВО ДИРЕКТОРА)
ВЕДУЩИЙ: А вот на пути МЫСС ЮБИЛЯРОВ.
Без верности своему делу нет настоящего педагога. Щедрость, любовь и настоящий интерес к делу, готовность отдать все свои силы и знания - вот личные качества педагогов, работающих в нашей школе. И сегодня по традиции, каждый год, в преддверии Дня учителя, мы поздравляем и отмечаем учителей - юбиляров.
ВЕДУЩИЙ: В этом году свой 45- летний педагогический юбилей
Отмечают:
Амельченко А.К.
Литвинова А.П.
Сафонцев Ю.Н.
Поздравляем с 30- летним педагогическим юбилеем
Кравченко Т.И.
Успанову Г.М.
Светашову Л.С.
Грачёву Н.А.
Свой 25- летний педагогический юбилей отметили:
Хорева О.П.
Черногорцева Е.В.
Поздравляем с 20-летним пед. Юбилеем
Молчанова С.Д.
Касаткина В.Н.
Поздравляем с 15- летним пед. Юбилеем
Буржакова А.
Полякову Е.А.
Серёжникову И.В.
С 10- летним пед. Юбилеем
Тюменцеву Е.М.
Голованёву Л.Н.
И наконец, наши самые молодые юбилейные звёздочки
Иванова Е.Л.
Смыслина Е.Г.
(КАЖДОМУ ВРУЧАЕТСЯ ПОДАРОК)
ВЕДУЩИЙ: Для всех юбиляров исполняется ВАЛЬС (7 класс)
ВЕДУЩИЙ: Плывём дальше.
(звук рынды, музыка)
А вот и ГАВАНЬ ВЫПУСКНИКОВ
Подводя 30- летний итог, сегодня мы можем с гордостью сказать, что из стен нашей школы вышло на большую жизненную дорогу 1980 выпускников. Из них 58 золотых медалистов, 81 серебряных. Много славных людей выросло в её стенах: врачи, учителя, спортсмены, бизнесмены, победителей районных, областных, Всероссийских олимпиад, соревнований, конкурсов. Всех их помнит школа, для всех в огромном сердце школы есть место. Они многие возвращаются сюда, потому что именно здесь они оставили частичку своего сердца.
ВЕДУЩИЙ: Для всех выпускников поёт тоже выпускница нашей школы
ДИНА ШАНГАЛИЕВА
ТОСТ
Мы вошли в ПРОЛИВ РОДИТЕЛЕЙ
ВЕДУЩИЙ: Большое спасибо нашим родителям за поздравления, за подарки. Для всех вас музыкальный подарок
ВЕДУЩИЙ: И мы приглашаем их к микрофону.
(слово директорам школ)
Это кузница знаний и мастерская душ, где
ребёнка окружают красота, игра, фантазия,
творчество.
Это святилище, где учатся быть счастливым.
ВЕДУЩИЙ: Творенье может пережить творца:
Творец уйдёт, природой побеждённый
Но образ Дома, здесь запечатлённый
Веками будет согревать сердца.
Хором: С юбилеем тебя, родная школа.
ВЕДУЩИЙ: А мы продолжаем наш праздник за уютными столиками в кают – компании.
Впечатляет? Когда еще, не покидая своих кают, вы увидите столько захватывающих событий?
Конечно, здесь и сейчас. И чтобы наше путешествие было удачным, а наш корабль не испугался ни штормов, ни морских пиратов, давайте зададим нашему празднику мажорное начало и порадуем друг друга дружными аплодисментами. Наш корабль только что сошел с конвейера. А чтобы жизнь его была долгой и удивительно насыщенной, предлагаю капитану корабля разбить, извините, оговорилась, разлить традиционное шампанское в фужеры дорогих сердцу пассажиров.
Надеюсь, вы уютно расположились в своих каютах, у всех прекрасное настроение. Что ж, вперед друзья! Отдать швартовые!
Не мысля гордый свет забавить,
Всем сердцем именинника любя,
Здесь собралась его поздравить
Большая дружная семья.
Не будем льстить, играть, лукавить,
А вместе, правду не тая,
Мы постараемся представить
Наш корабль, верно намеченным курсом,сегодня поведет впередсмотрящий – директор школы … . А я помогу ему избежать подводных рифов, миновать бермудский треугольник, создать атмосферу веселого настроения.
Слово капитану корабля.
Приветственное слово директора.
Никто и не предполагал, что за короткий срок здесь вырастет новая школа, школа — ровесница города, которую молодой, обаятельный директор Алина Львовна Яроменко призовет сделать домом радости. А территория школы за короткий период времени превратится в прекрасный цветник.
Нет на нашем корабле сегодня А.Л., так же как нет других учителей и работников школы. Но есть школьные фотографии, бережно хранимые в музее школы, которые и сохраняют в наших сердцах память о них. Прошу почтить память минутой молчания.
(отбивка — минута молчания)
Как результат совместных усилий — первые золотые медалисты: Гаврилова Светлана, Жукова Марина, Вихрев Федор, Васильева Марина, Гавриленко Ирина, Сатаева Галина. Некоторые из них присутствуют на нашем празднике.Им слово.
Ведущая: В 1979 году у руля школьного корабля встала заслуженный учитель школ Российской Федерации- Куракина Юлия Дмитриевна.
Ю.Д., что за годы Вашего руководства школой запомнилось больше всего?
Время не стоит на месте, оно уверенно движется вперед.И на смену одному поколению приходит другое. Вас поздравляют ученики сегодняшней школы.
После выступления выходят в зал, раздают шары гостям ,уходят.
Я прошу ветеранов выйти к нам сюда на эту импровизированную сцену.
Вот они — легенда и история школы. Ее венценосное прошлое. Это ими выращены, выучены и воспитаны выпускники восьмидесятых и девяностых, которые сегодня трудятся на предприятиях и учреждениях нашего города и других городов России и зарубежья.
Годы верстами мчатся к осени.
А виски серебрятся проседью.
В остальном, как во сне заколдованном:
Мел, доска, да задачка новая.
Все заслуженно: званья, почести,
и стихи, и друзей объятья.
Дай вам бог на сто лет здоровья
И простого, но долгого счастья.
Примите слова благодарности за ваш благородный честный труд. Пусть в жизни у вас все сбудется! Ведь так много тепла, заботы, любви вы за годы работы в школе отдали детям, сколько умных и добрых людей выпустили вы в самостоятельную жизнь, что по-другому и быть не может! Низкий вам поклон!
Ведущий: Ну, что,друзья, тряхнем стариной? Споем?
Фонограмма крика чаек.
Поздравляют коллектив. Вручают грамоты, тем, кто 35 лет отработал в школе, юбилярам.
-Что происходит на свете?
-Ах, юбилей, полагаете вы?
Школу поздравить я песнею вам предлагаю,
Песнею, как поздравляют хороших друзей.
— Что же из этого следует?
в рифмы побольше вместить пожеланий счастливых.
— Вы полагаете все это будет красиво?
— Я полагаю, что песню нам следует спеть.
Ведущая как бы сама с собой:
Ведущий: Что это с вами?
Отрадно отметить, что девять выпускниц вернулись в родную школу и продолжают ее традиции.
Среди гостей выпускница самого первого выпуска школы — Алла Михайловна Матвеева, она же стала первой выпускницей, вернувшейся в школу в качестве учителя. Ей слово.
О школе и выпускниках, работающих в нашей школе сегодня этот небольшой фильм.
А я приглашаю выпускниц школы, работающих сегодняв родной школе выйти на сцену.
Я новую звезду хотел открыть.
Искал ее в безмолвии небесном.
Где от светил, пожалуй, будет тесно
И где моя сияет, может быть.
Я изучил сто атласов и книг
И телескопом все обшарил небо,
Звезду свою найти скорее мне бы,
Чтоб испытать открытья светлый миг.
Так что же, отыскал звезду, мыслитель?
-Мы любим и уважаем своих учителей. Они, конечно, бывают разными: добрыми и не очень,строгими и излишне придирчивыми, но одно несомненно — они любят свою профессию.
-А это значит, что они любят и нас — школьников. Ведь без ученика не может быть воспитательного и образовательного процесса.
-А это значит, что нам не жить друг без друга!
-А если б не было учителя — нам не о ком было бы сочинять слоганы.
-Ой, а ты не боишься? Ведь праздник — праздником,а завтра нам снова в школу.
-Да, нет. Они не обидные.
1.Историки наши — асы: толкают прошлое в массы!
2.Первые учителя — все профи. Хороши и в анфас, и в профиль.
1.Учителя физкультуры! Нам бы ваши фигуры!
2.Учителя — иностранцы. Милые лица! Плачет по вам заграница!
1.Учителя — мужчины — редкие птицы. В красной книге на первой странице.
2.Классные руководители! Еще по классу не хотите ли?
Бурные овации нашей администрации!
Мне кажется, гости праздника вас не услышали. А ведь я действительно хочу еще раз предоставить слово администрации школы и ее директору.
(слова поздравления, вручение грамот )
Вам слово — Даниил Александрович Даньшин.
Которые сутки не спим мы ночами,
признаемся честно,что нам не до сна.
Уж нервы на взрыве из-за юбилея.
Не дайте сорваться… -Внесите вина!
Дорогие друзья! Мы действительно сделаем сейчас небольшую паузу. Ведь какой юбилей без шампанского и торта?
Ученица:Илья, посмотри какая интересная книга: о небе, звездах. Прямо волшебство какое-то!
^ Ученик: Да, не хватает только феи и её волшебной палочки.
Ученица: Ты что, Илья, не веришь в волшебство?
Ученик: Не-а!
Ученица: А я…верю! Вот бы сейчас стать очевидцем какого- нибудь чуда. Только вот нам это не под силу.
Ученик (замечает ключ): Саша, смотри. Этого ключа я раньше здесь не видел. Интересно, к чему же он подойдет?! (На экране появляется замочная скважина).
Ученица: Илья, посмотри скорее, здесь замочная скважина. Осторожно, не подходи близко.
Ученик: Не бойся, ты со мной. Сейчас попробуем открыть её вот этим ключом.
(Звучит волшебная музыка. Замок в презентации открывается и появляется книга.)
^ Ученик: Смотри, смотри же внимательнее, на обложке здание нашей школы!
Ученица: Интересно узнать, что же скрывается под красивой обложкой.
Вместе: Нашей школе 135 лет.
^ Дети из детскошо сада исполняют танец
Вед.1: Добрый день всем присутствующим и отсутствующим, чьи жизни и судьбы объединяла и объединяет, согревала и согревает своим теплом – добрая, надежная, верная, умная, любимая Воробьёвская школа.
Вед.2 Вы готовы? Тогда весь экипаж и пассажиры в сборе! Мы можем отправляться в путешествие! Итак, отплываем!
(Звук рынды, звучит музыка со звуками моря.)
Каждый день мы приходим сюда,
И встречаем родные нам лица,
Каждый день, каждый час, мы всегда
Не устанем тобою гордиться,
Наша школа, ты - дом наш родной,
Ты – опора, надежда и вера!
Мы всегда будем рядом с тобой
Ты во всём будешь нашим примером.
Вед.2
Четыре слова: школе – сто тридцать пять
Мы, как один, с восторгом говорим
Четыре слова: но попробуй взвесить
Умом, душой и сердцем цену им!
Нет мер таких, чтоб оценит по праву
Всё то, что вложено людьми за 135 лет
Мы делим общую о нашей школе славу
И множим общее число побед!
Вед.1 (Звук моря) Внимание! Внимание! Мы причаливаем к ^ БУХТЕ СБЫВШИХСЯ НАДЕЖД!
Вед 2. Нашей школе повезло, все 135 лет она была в надежных руках. Какие замечательные люди возглавляли нашу школу:
Сахаров Иван Александрович
Окунева Галина Васильевна
^ Сахарова Тамара Дмитриевна
Гусева Мария Васильевна
Налимова Анна Валентиновна
Гришонкова Ирина Юрьевна
Шемякин Павел Анатольевич
Боровикова Ольга Михайловна
Шибалова Евгения Александровна
( На экране фото директора школы)
Слово предоставляется директору школы Бяховой Ирине Геннадьевне.
Вед.1 Сегодня этот зал собрал выпускников разных лет, учителей и почётных гостей:
Мы рады приветствовать вас на нашем торжестве. Слово для поздравления предоставляется:
Вед.2 Красивые, молодые учителя взволнованные стояли рядом со своими классами: новая школа, новый класс, новая жизнь. Как бьётся сердце от волнения!
Вед.1 Мы поздравляем все таких же молодых, энергичных, влюбленных в свою профессию прекрасных учителей, наших ветеранов:(На экране фото ветеранов)
Боровикова Ольга Михайловна
Демичева Нина Александровна
Малиновская Нина Николаевна
Окунев Николай Филаретович
Салтыкова Анна Павловна
Сахарова Тамара Дмитриевна
Смирнов Лев Сергеевич
Тишко Галина Федоровна
Филичева Ирина Валентиновна
Чистякова Анна Константиновна
(вручение цветка)
Ученица читает стихотворение
Если так говорят:
Это мудрости клад,
Это фонд золотой!
Это россыпь таланта
И горенье в очах…
Это наши Атланты
И в делах, и в речах!
С материнскою лаской
Вас взрастила земля
Вы, как феи из сказки
Вам спасибо за все!
И почёт вам, и честь!
И спасибо за то,
Что вы были и есть!
Вед.1 Спасибо вам, наши мудрые, добрые наставники. Ваша доброта, искренность вашей души будет вечно жить в душах ваших выпускников. От всей души желаем вам здоровья и бодрости на долгие годы.
Вед.2 Чтение стихотворения обучающимися из начальной школы
(На экране фото работников и обучающихся школы)
Вот дом,
В котором уютно всем.
А это директор
И мудрый и строгий,
Который ведет нас по верной дороге,
Храня от различных невзгод и проблем
Дом, в котором уютно всем.
Вот завуч наш
В тревогах и в заботе.
В учебной, а также внеклассной работе
У негоне найти недочетов, пробелов.
Директору помощь и словом, и делом,
Который, конечно, и мудрый, и строгий,
Который ведет на по верной дороге,
Храня от различных невзгод и проблем
Дом, в котором уютно всем.
А это, друзья, познакомьтесь, учитель
Истории, химии, если хотите,
Физрук, математики, физик, биолог,
А вот литератор,
Это - психолог,
Технолог, библиотекарь, учитель пения,
(Имеют все ангельское терпение).
Начальная школа, географ, немецкий,
Изо, информатика. Ныне и присно,
Владея предметом,
Методикой ловко
Вбивают науки в ребячьи головки.
А вот озабоченно смотрит завхоз,
Везет она школьный хозяйственный воз,
Подвластны ей
Повар, электрик, вахтеры,
Все сторожа и работники кухни,
Скажет им только: "Ребятушки, ухнем!
А вот наконец-то и наши ребята.
Семьей живем дружно, пускай небогато.
Несчастных у нас не отыщете лиц.
Творим, сочиняем, танцуем, поем,
Театр посещаем, в походы идем.
У нас не случайно талантов не счесть,
Всех рангов уже победители есть.
И нет у нас вовсе сегодня проблем,
В доме, в котором уютно всем………………….
Вед.2 Без верности своему делу нет настоящего педагога. Щедрость, любовь и настоящий интерес к делу, готовность отдать все свои силы и знания – вот личные качества педагогов, работающих в нашей школе:
^ Вед.1 Слово директору Бяховой И.Г. ( Вручение грамот.)
Вед.1 Много славных людей выросло в стенах нашей школы: врачи, учителя, спортсмены, бизнесмены, победители районных, областных, Всероссийских олимпиад, соревнований, конкурсов. Всех вас помнит школа, для всех в огромном сердце школы есть место.
^ Вед.2 Выпускники нашего школьного корабля поднимитесь, пусть на вас посмотрят все.
Вед.1 Среди них те, кто окончил школу на отлично, с золотыми и серебряными медалями. Это:
Когда-то были вы учениками,
С тех пор минуло много лет,
Здесь помнят вас, зовут выпускниками,
Родителями вас еще зовут.
Вед.2
Теперь за партой – ваши дети,
Заходят утром в тот же класс.
А в коридоре можно встретить
(слово предоставляется выпускникам.)
Вед.1 Дорогие друзья! Мы хотим вам напомнить, что у нашего корабля есть родители.
^ Вед.1 Слово для поздравления предоставляется родителям.
Вед.2 Большое спасибо нашим родителям за поздравление, за подарки. Для всех вас музыкальный подарок. Частушки.
^ Вед. 1 А мы плывем дальше, наш корабль причаливает к Материку друзей.
Вед. 2 Школа всегда была в центре внимания, особенно на селе. Мы благодарны всем, кто приходит к нам на помощь, делит вместе с нами радость и заботы. Эти люди поддерживают нас материально, оказывают транспортные услуги, помогают в ремонте школы,в организации детей во внеурочное время. Мы говорим Вам большое спасибо.
^ Вед.1 Слово для поздравления предлагается…
Вед.2 Приглашаем всех выпускников, гостей и учителей в буфет, где для вас организовано кафе и развлекательная программа. Приятного вам вечера!
Добрый вечер, дорогие гости!
Людская жизнь – как океан страстной,
Бушует, мечется, манит…
Бывает шторм у нас и штиль,
То спуск на гребне счастья, то подъем…
- Сегодня мы с вами собрались по особому случаю – наш многоуважаемый ………………. отправляется в юбилейное плавание по океану жизни. Давайте поздравим его с этим событием дружными аплодисментами!
Ведущий:
Мы созвали всех гостей
В этот день на юбилей.
Юбиляра приглядели,
По приличному одели!
И решили в этот час
Расспросить о нем у вас.
Должен знать и мал, и стар,
Кто сегодня юбиляр? (Имя.)
Кто наутюжен, чисто брит,
Имеет президентский вид? (Имя.)
Кто обаятельный, нарядный,
Охотник кто, рыбак заядлый? (Имя.)
Конечно, вы все юбиляра узнали,
Но возраст его вы пока не назвали. (50 лет.)
Очень длинная дорога:
Пять десятков прошагать.
И сегодня, скажем строго,
Это надо обмывать.
Дорогой наш юбиляр!
Мы счастливы поднять бокалы за тебя!
Будь ты всегда здоров,
И славен будь в придачу!
И это говорим тебе, любя,
Пусть в жизни будет все:
Здоровье и удача!
(Бульк.)
- Как нам стало недавно известно, на этот раз руководство выделило ему замечательную яхту, которая ждет - не дождется скорейшего отправления.
Чтобы …………. (имя именинника)мог без особых хлопот бороздить просторы океана жизни, нам необходимо разбить о борт его корабля бутылку шампанского.
Шампанское у нас есть! ……… (имя именинника) на месте! Приступаем к церемонии открытия праздничного вечера и торжественному спуску яхты в синие воды океана!
Звучат фанфары. Гости аплодируют. (Ведущий имитирует символический удар настоящей бутылки шампанского о бумажный макет яхты, производится взрыв хлопушки с конфетти, после чего гости наполняют бокалы.)
Вед: Пусть брызги шампанского откроют ………. (имя именинника) дорогу в светлое будущее! Как говорится, большому кораблю – большое плавание! Предлагаю поднять за это тост! (бульк)
(Тост. Музыкальная пауза)
Вед: Дорогие друзья! Давайте наполним бокалы и обратим внимание на нашего несравненного капитана – ……… (имя именинника).
Все мы знаем, что в его жизни было немало побед и достижений, но неизведанная даль всегда манила его вперед. Чтобы умело управлять новой яхтой, мы вручаем сегодня ……….. (имя именинника) настоящий штурвал!
(Музыка. Ведущий выносит штурвал на подставке и ставит его перед хозяином вечера.)
Вед: А чтобы наш капитан заметно отличался от своей команды, мы предлагаем примерить ему капитанскую фуражку!
(Примеряют капитану фуражку.)
Вед: Теперь наш капитан всем капитанам капитан! Но прежде чем поднять бокал за самого главного человека на нашей яхте, давайте вспомним, каким он должен быть во время плавания для своей команды? Одно из главных качеств уже определено и находится в этом конверте. Угадавший его, будет удостоен чести первому преподнести капитану своё поздравление и подарок.
Дорогой именинник!
Жизнь не так уж сложна,
Если ты не один,
Первый друг твой — жена,
Мы ей слово дадим.
(Поздравление жены.) (бульк)
(выдаю гостям по 5 шариков: красных, зелёных, синих, жёлтых – 1)
Одного человека из каждой команды вызываю на сцену, выдаю слова для песни, остальные гости должны поднять шарики каждого цвета во время песни.
Крутится, вертится шар голубой
И дни рожденья летят чередой
Нынче на праздник к тебе мы пришли
Все мы цветные шары принесли
В красных шарах выраженье любви
Той, что в душе для тебя берегли
Дружбы и верности пламенный знак
Мы принесли тебе в наших сердцах
В шаре зелёном надежда живёт
В то, что счастливым окажется год
В то, что комета не тронет земли
Будут леса и поля зелены
В синих шарах голубые мечты
Чтобы мечтал, как в юности ты
Чтобы надежда сбылась у тебя
Мы в день рожденья желаем любя.
Жёлтый у нас, чтоб украсить букет
Но он измены предательский цвет
Жёлтый, он, цвет испытаний в судьбе
Только его не подарим тебе!
Чёрные шарики не принесли
Не потому, что их не нашли
А потому, что в сердцах у друзей
Лишь пожелания солнечных дней
Предлагаю гостям с шариками выйти из-за стола и объединиться в группы по цвету своего шарика. Выдаю каждой группе карточку с предложением. Во время зачитывания мною пожеланий , я буду поднимать цветные карточки и группа хором читает своё предложение.
Чтоб были любимы вы всеми богами
Гости (с желтыми шариками):
Комфортно, уютно всегда рядом с Вами!
Плывите навстречу Вашим мечтам.
Гости (с красными шариками):
Попутного ветра желают все вам!
Чтоб плавали вы только в море богатства
Гости (с зелёными шариками)
Всегда быть здоровым, забыть про лекарства
И неба над вами всегда голубого
Гости (с синими шариками)
Успеха и счастья очень большого!
Вед:
Отныне пусть дни Ваши станут цветными,
А наши слова – на вес золотыми.
Поднимем же тост за это, друзья,
Ведь по-другому сегодня нельзя!
(Тост)
Вед: Для начала проведем викторину на
морскую тему. Команда, ответившая на наибольшее число
вопросов, будет считаться победительницей.
1. Крепкий алкогольный напиток, получаемый из сока сахарного тростника. Необходим каждому моряку в плавании. (Ром.)
2. Полотнище, раздуваемое ветром на судне. Используется для быстрого передвижения. (Парус.)
3. Прибор для определения сторон света. (Компас.)
4. Металлический стержень с крючками, зацепляющимися за дно. (Якорь.)
5. Чертеж поверхности суши или моря. (Карта.)
6. Самая крупная река в Европе. (Волга.)
7. Медленно двигающееся на коротких конечностях пресмыкающееся, покрытое панцирем. (Черепаха.)
8. Край земли около воды. (Берег.)
9. Крупная хищная морская рыба. (Акула.)
10. Получасовой промежуток времени, обозначаемый одним ударом в судовой колокол. (Склянки.)
11. Тяжелый напольный ящик для хранения богатства. (Сундук.)
Вед: Победители викторины получают подарок из волшебного сундука.
(Ведущий демонстрирует гостям небольшой сундук. В нем находятся карточки с заданиями. Одну из карточек вытягивают победители. В качестве утешительного приза для проигравших служат оставшиеся карточки. Гости выполняют задания.)
Карточки:
1) Чтоб капитан наш веселился до упаду,
Станцуем вместе с ним сейчас ламбаду!
2) Внесем свою мы лепту в вечеринку,
Для капитана сбацаем лезгинку!
4) Матросы хотят показать вам сюрприз
Дружно станцуют для всех вас стриптиз
(Затем ведущий проводит танцевальную игру. Все гости с шариками в руках танцуют. Как только музыка прекращается, гости собираются в группы по цветам шариков. Игра проходит несколько раз. Побеждает команда, быстрее всех собиравшаяся вместе. Блок танцев.)
Застольное приветствие! Ведущий зачитывает задание, а гости выполняют.
Руки дружно все подняли,
Правой ручкой помахали.
Ну а левая рука опускается пока
На колено. Не своё, а соседа своего.
Правой ручкой горячо
Мы соседское плечо
Обнимаем неприлично.
Вам понравилось? Отлично!
Покачались влево, вправо.
Качаетесь отлично! Браво!
Теперь погладим свой живот.
Улыбнёмся в полный рот.
Соседа справа подтолкнём.
Соседу слева подмигнём.
Продолжаем мы забаву-
Чокнемся с соседом справа!
Рюмка чтоб не запотела,
Чокнемся с соседом слева!
И с соседом супротив,
Поддержать чтоб коллектив!
Крикнем громко:"По-здрав-ля-ем!"
И до дна всё выпиваем!
С каждым годом растет все наша семья
Продолжатся РОД, увеличивается родня.
(Поздравление родственников.)
Пожелание в юбилей
Ты прими и от друзей.
(Поздравление друзей.)
Ведущий: Поднимем бокалы за то, что гости наши времечко нашли и к нам сюда сегодня на юбилей пришли!
(Тост.)
Это Саргассово море. Да море спокойствия и отдыха. Винты нашей яхты запутались в тине. Вокруг полный штиль. Нам нужен ветер! Сейчас все вместе исполним ритуальный танец по вызову ветра. Помогайте нам!
Сегодня в доме праздник
Мы все об этом знаем
За это надо выпить
А мы не возражаем!
В твой адрес дифирамбы
Мы хором сочиняем
За это надо выпить
А мы не возражаем!
С любовью юбиляру
Подарочки вручаем
За это надо выпить
А мы не возражаем!
Твой юбилей солидный
Но мы лет не считаем
За это надо выпить
А мы не возражаем!
А ты все хорошеешь
Мы это замечаем
За это надо выпить
А мы не возражаем!
Счастливых дней, здоровья
Побольше пожелаем
За это надо выпить
А мы не возражаем!
И знай же дорогой наш
Души в тебе не чаем
За это надо выпить
А мы не возражаем!
(Бульк)
Поздравления от родственников, друзей.
(Бульк)
Поздравления от родных, друзей.
Третья остановка - Турция.
- Кто уже побывал в Турции? А кто хочет побывать? (вызываю на сцену 5-6 чел)
Ведущий. Кто отдыхал на турецких курортах, знаком с таким понятием как "турецкая ночь". Столы накрываются традиционными блюдами, звучит национальная музыка, выступают местные фольклорные коллективы… В эту ночь в обязательном порядке исполняются турецкие танцы.
Сейчас вы получите мастер-класс по турецкому дансингу.
Ведущий. Турецкие танцы исполнять не просто, а очень просто. Встали все в одну линию. Смотрим на меня и повторяем за мной…
Ведущий или аниматор-танцор показывает движения танца. Участники повторяют за ним.
Танцевальная комбинация:
• "Раз" - шаг правой ногой вправо.
• "Два - приставить левую ногу к правой ноге.
• "Три" - шаг правой ногой вправо.
• "Четыре" - приставить левую ногу к правой ноге.
• "Пять" - шаг правой ногой вправо.
• "Шесть" - левая нога ставится на пятку перед правой ногой.
• "Семь" - шаг левой ногой влево.
• "Восемь" - правая нога ставится на пятку перед левой ногой.
Далее все вновь начинается с правой ноги вправо. Движение танца исполняется в линии, продвигаясь по кругу.
Ведущий. Теперь попробуем все это исполнить под музыку…
Участники вместе с ведущим исполняют комбинацию под музыку.
Ведущий. Но это еще не все. Если вы когда-нибудь видели, как это исполняют сами турки, то обратили внимание, что в правой руке они держат платок, которым периодически взмахивают. Вместо платка мы вручаем вам воздушные шарики.
Участникам вручаются воздушные шарики.
Ведущий. А теперь, внимание. Условия нашего конкурсного турецкого дансинга. Шарик берете в правую руку и поднимаете вверх. Левая рука находиться за спиной. Звучит музыка, мы вместе танцуем. Как только во время танца я скажу: "Раз, два, три, четыре, пять! Шарик верх пора бросать!". На последнем слове моего незатейливого рэпа, вы подкидываете шарики вверх. Чей шарик опуститься на пол первым, проходит на свою яхту. А с другими представителями экипажей конкурсно-танцевальные баталии продолжатся.
Как только у нас останется последний участник, так и определится победитель-экипаж импровизированной "турецкой ночи".
Очень важно чтобы свой шарик вы подбросили вовремя, иначе, вы удаляетесь с танцевального ринга.
Проводится конкурс. Участники танцуют с шариками в руках. На четвертое проведение ведущий, в ритм музыке, произносит "рэп-считалочку". По окончании текста ведущего участники вверх подбрасываются все шарики. Чей шарик упал на пол первым, тот участник выбывает из соревнования. Конкурс продолжается дальше. С каждым раундом участников становится на одного меньше. Игра проводится до выявления победителя.
Чей представитель выиграл танцевально-турецкий конкурс, тот экипаж получает флажок-вымпел победителя. Желательно участникам вручить воздушные шары разного цвета, так будет легче следить за итогами конкурса на каждом этапе.
Ведущий. Турция - чудесная страна с интересными традициями и симпатичными курортами. И мы эту искрометно-новогоднюю "турецкую ночь" закончим традиционным танцем живота.
Концертный номер "Танец живота". Желательно во время этого номера использовать интерактив - танцовщица после исполнения постановочной композиции "внедряется в народ" и провоцирует участников станцевать с ней. Интересно проходит, когда в данном экспромте принимают участие мужчины.
ИСТОРИЯ ОДНОЙ ИЗ НАШИХ ЧИТАТЕЛЬНИЦ JULIESEM:
"Особенно удручали меня ресницы, потому что глаза у меня крупные, а вот ресницы стали короткие и начали постоянно выпадать. Я Часто пользовалась недорогими тушами, закручивала реснички щипчиками. Я долгое время не знала как решить проблему. Даже хорошая тушь не решала проблему. Как вернуть густые и ресницы и сделать их красивыми? А ведь ничто так не старит или молодит человека, как его глаза.
В общем, к 22 годам я перепробовала все методы, но вернуть былую красоту моим РЕСНИЦАМ, мне реально помог только один способ. " Читать статью >>
Внести торт с 50 свечами.
Читайте также: