Сценарий юбилея школы интересный для педагогов

Обновлено: 05.07.2024

Фанфары. Вынос знамени школы. Звучит гимн школы. На экране видео о школьных буднях.

2-й ведущий. Подходит к завершению наша экскурсия по школе. Александра, а как же презентация старшей школы?

1-й ведущий. Да, день рождения - особая дата,
Этот праздник ни с чем не сравнить,
Кто-то мудрый придумал когда-то
В день рождения радость дарить.
Смотрим презентацию старшей школы
На фоне кадров
1-й ведущий. Родная школа! Поздравляют ученики твои тебя.
И от души добра желают
Всем сердцем помня и любя.
Мы здесь взрослеем и мужаем,
Встречаясь с самого утра.
Мы здесь науку постигаем
Любви, сердечности, добра.
И в нашей школе педагоги -
Ребятам лучшие друзья.
Они и ласковы, и строги,
И учат не щадя себя.
2-й ведущий
Все время голос сердца слушать,
Науками овладевать,
И в беспокойных детских душах
Огонь таланта разжигать.

Выступающие дарят торт, и подарок в музей школы.

Слова Е. Жигалкина Музыка А.Хайта

Мы на свет родились,
чтобы радостно жить.
Чтобы вместе играть,
чтобы крепко дружить.
Чтоб улыбки друг другу
дарить и цветы,
Чтоб исполнились в жизни
все наши мечты.

Так давайте устроим
большой хоровод,
Пусть все люди Земли
с нами встанут в него.
Пусть повсюду звучит
только радостный смех,
Пусть без слов станет
песня понятной для всех.

Мы хотим кувыркаться
в зеленой траве
И смотреть, как плывут
облака в синеве,
И в прохладную речку
нырять в летний зной,
И в ладошки ловить
теплый дождик грибной.

Мы на свет родились,
чтобы радостно жить.
Чтоб цветы и улыбки
друг другу дарить.
Чтобы горе изчезло,
пропала беда.
Чтобы яркое солнце
светило всегда.

2Как мы любим дни рожденья,
А особенно такой,
Долгожданный, юбилейный
Праздник школы дорогой!
Все старались, все решали
Что бы школе подарить
Кто поделки, кто медали
Смог руками смастерить
Даже самые лентяи,
Как без них нам обойтись?
Как умели - помогали
Протереть и привинтить,
На уроках не мешали,
Не пытались удивить,
Лишь отличное старались
Поведенье сохранить.

3 Здесь живем мы очень дружно -
Старший, младший-все важны.
Нам помогут, если нужно,
Вместе беды не страшны.
А ещё во всех таланты
Здесь привыкли развивать.
У нас столько дипломантов-
Сразу всех не сосчитать!
Все мы разные такие-
Друг на друга не похожи.
Кто-то мягкий, как из плюша,
Кто-то колкий, словно ёж,
Кто-то песни сочиняет,
Кто-то любит рисовать.
Нас одно объединяет-
Мы не любим унывать.

ПРИПЕВ:
Круто ты попал в школьный класс!
Ты учись, не ленись
Учитель классный у нас!
Круто в нашу школу попал-
В дружбу верь, улыбнись
И получи высший балл!

Полный текст материала Сценарий "C днём рождения, наша школа!" смотрите в скачиваемом файле.
На странице приведен фрагмент.

1. День рождения.

7. Наши родители.

Каждая страничка этого альбома рассказывает о своих героях и демонстрирует разнообразную школьную жизнь.

В процессе подготовки праздника можно провести мероприятия, которые дадут возможность более глубоко раскрыть тему предполагаемого юбилея. Это может быть:

• Различные творческие и самодеятельные конкурсы к юбилею.

• Праздничные газеты, альманахи, плакаты и т. п.

Звучит музыка, гаснет свет в зале. Свет прожектора падает на вращающийся шар. В записи звучит текст. Зал и сцена украшены: на заднике сцены располагается юбилейная эмблема. Справа па подставке большой альбом, высвечиваемый лучом прожектора.

Если звезды зажигаются,

Значит, это кому-нибудь нужно,

Значит, это необходимо,

Чтобы каждый день над городом

Зажигалась хотя бы одна звезда.

Если строятся школы,

Значит, это кому-нибудь нужно,

Значит, это необходимо.

В свете прожектора появляется Магистр, он читает указ об открытии школы. После указа звучит мелодия вальса. Пары танцуют. По окончании танца на сцену выходят ведущие.

1-й ведущий. Добрый вечер, дорогие друзья!

2-й ведущий. Добрый вечер, дамы и господа! Сегодня необычная встреча, сегодня мы отмечаем юбилей нашей школы, которой исполнилось 10 лет.

1-й ведущий. Для мировой истории это, может быть, всего лишь краткий миг, но для нас — это целая жизнь.

2-й ведущий. Юбилей школы — это не только своего рода историческая веха, но и как бы рубеж, дающий возможность оценить пройденный путь, вспомнить добрым словом тех, кто посвятил свою жизнь, свой педагогический талант родной школе, и, конечно, уточнить планы на будущее.

1-й ведущий. Юбилей — это улыбки и цветы.

2-й ведущий. Музыка и тосты.

1-й ведущий. Поздравления и пожелания.

2-й ведущий. И конечно же гости.

1-й ведущий. В нашем зале присутствуют .

(По списку представляют гостей праздника.)

А сейчас давайте вместе с нами перелистаем страницы нашего школьного семейного альбома.

(Звучит фонограмма. Выносят альбом. Магистр переворачивает первую страницу, слышен плач ребенка.)

2-й ведущий. С днем рождения тебя, малыш!

1-й ведущий. Школа — это маленькая Родина. Она отражает в себе мир, время, и тебе в нем жить. Ты будешь расти, и чтобы из тебя получился настоящий человек и гражданин, нужны люди с неравнодушным сердцем, глубокими знаниями и острым умом.

1-й ведущий. Тщательно изучив архивные документы, мы узнали, что первым педагогом, который постучал в дверь нашей школы, была . И наш первый вопрос мы адресуем, конечно же, ей.

2-й ведущий. Жизнь прожить — не поле перейти, и это хорошо знаете вы, наши дорогие учителя. Педагог — одна из самых беспокойных профессий. От человека, вступившего на этот путь, требуют с самого первого шага — зрелости и до последнего шага — мужества и бодрости.

1-й ведущий. Без верности своему делу нет настоящего педагога. Щедрость души, любовь и настоящий интерес к делу, готовность отдать все свои силы и знания — вот личные качества педагогов, работающих в нашей школе.

2-й ведущий. Сегодня в зале присутствуют многие из тех, кто в течение 10 лет сеял разумное, доброе, вечное, создавал, хранил и укреплял нашу школьную семью. Вот их имена .

(Зачитывают список учителей-юбиляров.)

1-й ведущий. Благодаря вам, дорогие наставники, в нашем школьном семейном доме тепло и уютно. Спасибо вам! Примите наши маленькие сувениры, сделанные руками детей.

(Вручение цветов и сувениров.)

2-й ведущий. И мы думаем, что песня, которая сейчас прозвучит, как нельзя лучше подтвердит все сказанные нами слона.

Может, некий ученик

Утром долго спать привык.

Но я твердо убежден:

Не из нашей школы он!

В школе песенку звонка

Знают все наверняка.

Все спешат скорее в класс,

Опоздавших нет у нас.

Неизменно точно в срок

Мы за партами сидим,

На учителя глядим.

И шептаться потому

Обойди весь белый свет,

Но дружнее школы нет:

Школа вся хохочет вмиг!

В школе песенку звонка

Знают все наверняка.

1-й ведущий. Пришло время перевернуть следующую страницу нашего семейного альбома.

(Звучит соответствующая фонограмма, переворачивают страницу.)

(Президент коротко рассказывает о проделанной работе.)

2-й ведущий. Следующая страничка семейного альбома поведает нам о том, чем дышит и чем живет наш школьный дом сегодня. (Перелистывает страницу.)

1-й ведущий. Наша школа особенная, может быть, даже уникальная в некотором роде. Вы спросите, в чем ее уникальность? В том, что она является экспериментальной школой с дифференцированным обучением и наши учащиеся могут выбирать предметы для изучения на повышенном уровне.

2-й ведущий. Восьмиклассники учатся в физико-математических и химико-биологических классах. А начиная с 10-го класса ребята проходят лицейский курс обучения: их обучают не только наши учителя, но и преподаватели университета, и учащиеся имеют уникальную возможность, сдавая выпускные экзамены в школе, автоматически стать студентом вуза.

1-й ведущий. Мы рады, что сегодня на нашем вечере присутствует представитель этого университета, благодаря инициативе которого и сложилось такое тесное сотрудничество школы с высшим учебным заведением.

2-й ведущий. Уважаемый . мы приглашаем вас к микрофону.

(Выступление преподавателя. Вручение цветов.)

2-й ведущий. Подводя десятилетний итог, сегодня мы можем с гордостью сказать, что из стен нашей школы на большую жизненную дорогу вышло большое количество выпускников, многие из них поступили в вузы, получили золотые и серебряные медали.

1-й ведущий. Конечно же, они являются гордостью нашего школьного дома.

2-й ведущий. Они часто возвращаются сюда, потому что именно здесь они оставили частичку своего сердца. И мы рады, что многие из них нашли свой путь в жизни и продолжают развивать и совершенствовать себя, свою душу, свой талант. Для вас, дорогие гости, звучит песня.

Ваше благородие, школа №------!

Столько лет стоите вы средь берез и сосен!

Поиск, созиданье и фонтан идей,

Взаимопониманье взрослых и детей.

Ваше благородие, господин учитель!

Школа — ваша главная на земле обитель.

Сил душевных много отдаете ей,

Радость педагога — в будущем детей.

Ваши благородия, господа ребята!

Были первоклассники в школе вы когда-то.

Очень быстро мчатся школьные года,

Пусть любимой школа будет навсегда!

Ваше благородие, о родная школа!

Будем дружно праздновать юбилей веселый.

Скольких научила ты за десятки лет!

Пусть достанет силы для других побед!

Она не случайно названа именно так. Говорят, хороший строитель никогда не экономит на фундаменте. Фундамент нашего школьного дома — это профессиональный и творческий потенциал педагогов. А в нашей школе много хороших преподавателей. Редко, очень редко в школе можно встретить подобный состав учителей.

2-й ведущий. Большая ответственность лежит на плечах у директора и учителей. Мы очень рады, что их нелегкий труд наконец-то стали оценивать по достоинству.

1-й ведущий. Особая наша признательность — педагогам-ветеранам. Они до сих пор болеют душой за все, что происходит здесь, в стенах нашего общего дома. Низкий им поклон и наша горячая благодарность.

Что молодым без старших никуда,

Мы вспомнили сегодня неспроста.

Чьи тут работают ученики?

Кто опытом своим нам помогал расти?

Ведь школа родилась не год назад,

В ее успехах есть их личный вклад.

(Звучит музыка, переворачивают очередную страницу.)

(Вручение грамот, цветов. Переворачивают страницу альбома.)

2-й ведущий. Как в любом семейном альбоме, у нас есть страничка, которую мы посвятим нашим друзьям, гостям сегодняшнего торжества.

Все они так или иначе причастны к судьбе нашей школы. Десять лет назад были распахнуты двери школьного дома, а вдохнула в него жизнь и благословила на добрые дела заместитель главы администрации (Ф.И.О.), она на протяжении всех этих лет опекала и поддерживала нашу школу. Вам слово.

(Выступает заместитель главы администрации.)

Где сегодня юбилей?

Это в нашей школе.

Где встречают всех друзей?

Это в нашей школе.

Где директор мудр и строг?

Это в нашей школе.

Где ребенок царь и бог?

Это в нашей школе.

Где дух творчества живет?

Это в нашей школе.

Где фантазии полет?

Это в нашей школе.

1-й ведущий. В наше непростое время школа как никогда нуждается в мудрых, понимающих друзьях — наших любимых родителях. Без них было бы очень трудно выжить нашему школьному дому. К счастью, у нас есть такие друзья, есть такие родители, и мы никогда не испытываем дефицита в их добрых словах, моральной и финансовой поддержке. Сегодня нам хочется поблагодарить родительский совет и его бессменного председателя (Ф.И.О.) за огромную помощь в профессиональной реализации наших смелых идей и проектов. Спасибо вам.

(Выступление представителя родительского комитета.)

2-й ведущий. Вот и перевернута последняя страница нашего семейного альбома, в котором мы поведали вам о нашей школьной семье. Так что же такое наш школьный дом? Школьный дом должен быть таким же, как родительский, но только с большими возможностями и выбором, в нем тепло и уютно, здесь любят и уважают каждого, независимо от учебных успехов, только за то, что он — ЧЕЛОВЕК.

1-й ведущий. Школьный дом — это содружество детей и взрослых: учеников, учителей и родителей. Это радость творческого созидания.

2-й ведущий. Школьный дом — это кузница знаний и мастерская духовного воспитания, где ребенка окружают красота, поиск, фантазии, творчество.

1-й ведущий. Школьный дом — это поиск смысла жизни, профессионального самоопределения; поиск идеалов добра, любви, правды и красоты.

2-й ведущий. Школьный дом — это место, где учатся быть счастливыми, обретая знания, постигая законы природы и общества.

1-й ведущий. Школьный дом — это возвышенный дух, мечта, идея.

1-й ведущий. Творенье может пережить творца:

Творец уйдет, природой побежденный.

2-й ведущий. Но образ дома, здесь запечатленный,

Веками будет согревать сердца.

1-й ведущий. Горения, полета, новых идей и проектов, свершения всех ваших мечтаний!

2-й ведущий. Добрых, умных, талантливых детей!

1-й ведущий. Мудрых педагогов и понимающих родителей!

2-й ведущий. С юбилеем тебя, родная школа!

Когда приближается знаменательное событие – юбилей школы, сценарий праздника начинают готовить силами всех сотрудников, учеников, бывших выпускников. Но порой это оказывается не очень просто. Столько всего нужно продумать, предусмотреть, спланировать.

Если же вы хотите сделать сценарий юбилея школы интересным и оригинальным, придется проявить фантазию. Постарайтесь удивить своих коллег и сделать все, чтобы праздник запомнился на долгие годы.

Цели и общие рекомендации

Данный сценарий поздравления школы с юбилеем подойдет для празднования 70-80-летней даты.

воспитание чувства патриотизма и любви к родной школе;
развитие и сохранение школьных традиций;
сплочение ученического и педагогического коллективов.

Предложения, помеченные курсивом, являются дополнительными рекомендациями к составлению оригинального сценария юбилея школы.

Организация такого серьезного мероприятия требует времени, поэтому подготовка должна начаться не менее чем за два месяца до даты. Необходимо собрать информацию о бывших коллегах и выдающихся выпускниках школы, выбрать лучшие творческие номера, в том числе и от родителей, подготовить оформление, что является немаловажной частью успешного праздника. Для подготовки сценария юбилея школы на 50 лет рекомендации будут немного отличаться, но в любом случае из этого плана можно взять идеи и для других дат.

Красная ковровая дорожка

- Как Ваше настроение?

- С кем Вы сегодня пришли?

- Чего ждете от этого вечера?

- Какое отношение Вы имеете к школе № 50? (учитель, родитель, выпускник, ученик).

- Сбегали ли Вы когда-нибудь с уроков?

- Какой у Вас был любимый предмет в школе?

- Был ли у Вас учитель, которого Вы никогда не забудете?

- Какое самое запоминающееся событие связано со школой?

- Хотелось бы Вам вернуться в школу? Почему?

- Что бы Вы могли пожелать нынешним выпускникам/первоклассникам?

Начало праздника

Гости проходят в актовый зал и занимают свои места. На сцене ведущие: ученица 5-го класса и педагог.

Ведущий 2: Здравствуйте, дорогие ученики и выпускники!

В1: Сегодня знаменательное для нашей школы событие – семидесятилетний юбилей! И как же это здорово, что мы сможем разделить эмоции друг с другом. Недаром говорят, что школа - наш второй дом. А ведь правда, сколько теплых воспоминаний таят в себе эти широкие коридоры и лестницы. Как трогают за душу эти уютные кабинеты, эти низенькие, но такие родные парты.

В2: Отбросив все дела, вы все пришли к нам на огонек, и стены нашей школы спешат принять вас тепло и радушно.

В1: Жизнь идет, а ведь, казалось,

Еще как будто бы вчера

Ребята наши выпускались,

Уйдя со школьного двора.

Ну а сегодня перед нами

И со своею детворой

Они сидят – папы и мамы,

И лишь глаза горят искрой.

Но все же хочется вернуться

Хоть на мгновенье, хоть на миг!

В воспоминания окунуться,

Будто ты снова ученик!

В2: Подумать только! Ведь недавно

Еще студентами совсем

Пришли к нам в школу и так рьяно

Дарили знания вы всем!

Вы тоже с нами обучались,

Копили опыт много лет,

Но постоянно излучали

Для нас вы теплый, яркий свет.

Учитель - это не работа,

Это призвание скорей,

Ведь подарить любовь, заботу

Не каждый сможет, ты поверь.

Давайте же сегодня вспомним

Полные радости года.

Вас, дорогие педагоги,

Мы не забудем никогда!

Статистика школы

В самом начале желательно включить в сценарий поздравление от директора школы с юбилеем для всех коллег. Ведь, по сути, это шеф, главный человек в школе.

В1: Слово предоставляется человеку, на плечах которого лежит вся ответственность за нашу школу, который делает все, чтобы наше учебное заведение процветало и зарабатывало авторитет. Мы приглашаем на сцену директора школы Колесникова Евгения Николаевича!

Включается презентация, директор озвучивает статистические данные.

- В нашей школе на данный момент обучается 1219 человек, из них 325 отличников, 26 призеров предметных олимпиад, 26 победителей спортивных соревнований, 4 претендента на медаль. 63 % наших учащихся заняты в спортивных секциях и творческих кружках. Ежегодно более 60 % наших выпускников поступают в высшие учебные заведения. Трудятся 65 педагогов, из них 26 высшей категории. Качество знаний нашей школы составляет 61 %, а успеваемость - 100 %.

Добавить можно и другие данные, например, вместительность школы, количество учителей с первой категорией, победителей педагогических конкурсов и прочее.

В2: Нам есть чем гордиться! Настоящие профессионалы своего дела трудятся в дверях этой школы! Можно не сомневаться, что мы лучшие!

Викторина

В2: Любой преданный своей школе человек должен знать о ее истории. А что вы можете рассказать о ней? Сейчас я хочу проверить всех присутствующих гостей на знания несложных фактов.

1 этап. Простые вопросы.

В каком году была построена школа?
Кто был первым директором?
Сколько насчитывалось учеников в первом наборе?
Сколько кабинетов, не считая спортивного зала, имеется в школе?

2 этап. Ситуации.

Вопросы второго этапа заключаются в упоминании какого-то события из жизни школы, учителей, можно даже юмористического, гости должны назвать дату.

Танцевальный номер "Ча-ча-ча" в исполнении призеров спортивно-бальных танцев.

История нашей школы

Ведущий: Какой преданный народ находится сейчас в стенах этой школы! А теперь настало время рассказать всем о былой поре. Прямо сейчас при помощи машины времени отправимся в прошлое и узнаем, как же зарождалась история нашей школы.

Включается видео, на котором фотографии и видеокадры прошлых лет.

Неважно, составляете вы сценарий юбилея школы искусств или колледжа, вы сможете использовать такие видео с историей на любом празднике, молодых заинтересует, пожилых тронет до глубины души.

В1: А ведь представьте, многие из присутствующих здесь гостей работали в то время, о котором говорилось в видеоролике. Сегодня бы этим людям хотелось уделить особое внимание. Ведь они в свое время работали над авторитетом нашей школы. На сцену приглашаются педагоги-ветераны нашей школы, более 35 лет проработавшие в этих стенах, воспитавшие самых умных, добрых, честных детей.

Учителя-ветераны по очереди произносят речь, передавая микрофон друг другу.

В2: Да, вы прожили прекрасную школьную жизнь, и пришла пора достойно отдохнуть. А вот у кого-то эта жизнь только начинается. Настало время пригласить на сцену самых юных - наших дорогих первоклассников!

Ученики 1-го класса исполняют песню "Наша школа" на мотив "От улыбки" (песня прекрасно подойдет для сценария юбилея музыкальной школы, где будут показаны таланты самых юных дарований).

Мы простые жители страны!

Той страны, что гордо школою зовется!

Нам друзья надежные нужны!

Приходи, тебе здесь каждый улыбнется.

И тогда наверняка

Сможем мы выпускникам

Рассказать, как нам тут хорошо живется!

Наша школа - лучше всех!

Здесь и знания, и смех,

Нам всем вместе хорошо сейчас поется!

Педагоги знания дают,

Мы в ответ им благодарность свою дарим!

Здесь друг друга нет, не предают!

В этих стенах нам родной даже комарик!

Вечно в памяти живы…

Почетные бывшие коллеги и руководители обязательно должны быть включены в сценарий юбилея: директора школы, женщины и мужчины - педагоги, которые когда-то в юные годы посвятили жизнь детям, ставшим для них вторыми матерями и отцами. Ведь в первую очередь этот праздник посвящен воспоминаниям, истории, и многое зарождалось именно при этих людях. Надо оказать им должное внимание. Однако если вы составляете сценарий юбилея, а школе 80 лет, то воплотить эту задумку не всегда удастся. К сожалению, не все ветераны - долгожители. Но зато будет очень трогательно все же почтить память ушедших из жизни бывших педагогов.

В1: Время быстротечно. Время беспощадно. С годами оно забирает у нас самых лучших. Настало время вспомнить тех, кто ушел от нас навсегда, но перед этим внес огромный вклад в развитие нашей школы и страны. Это наши дорогие коллеги, которые не дожили до этого торжественного дня…

На экране кадры с фотографиями ушедших из жизни коллег.

В1: Для страны и школы очень важен патриотизм.

В2: А знаете, кто такие настоящие патриоты?

В1: Это те, кто просто не может жить без родной школы. И у нас таких людей достаточно!

В2: 5, 7, 10, 15 и более лет назад эти мальчишки и девчонки окончили школу, но никак не захотели с ней прощаться! Мы приглашаем на сцену учителей – выпускников нашей школы!

У нашей родной школы день рождения,

Ей сегодня 70 лет.

Принесли с собой мы поздравления,

Шлем вам всем мы пламенный "привет"!

Стены этой школы нам родные,

И дороже в мире нет,

Тем ребятам, что пришли впервые,

Дарим мы слов ласковых букет!

С днем рождения, школа!

Мы скучаем очень!

Мы скучаем очень

По веселой той поре!

С днем рождения, школа!

Возвратиться б в годы

Юношества и побыть хоть чуть в твоем дворе.

Учатся теперь здесь наши дети,

И своих учителей мы встретим,

С нежностью обнимемся, любя.

Не забудем никогда мы время,

Здесь мы посадили дружбы семя

И теперь еще громче споем!

Преподаватель объясняет тему урока:

- Ребята, сегодня на уроке мы будем рисовать натюрморт.

Кладет яблоко рядом с вазочкой. Через 20 минут учитель начинает ходить с проверкой, чтобы посмотреть работы. У всех учеников натюрморт нарисован на каком-либо этапе. Но тут он подходит к Сидельникову и очень долго всматривается. На листе у ученика кляксы, разноцветные разводы.

- Сидельников, что происходит? Что у тебя на рисунке? Изволь объясниться.

- Ну вы чего, Сергей Владимирович! Это натюрморт! Тут яблоко и ваза.

- Сергей Владимирович, ну Вы же художник! Вы должны понимать, что я так вижу! Мы, люди искусства, - личности неординарные! Именно так я вижу яблоко!

Учитель (сохраняя спокойствие):

- Ну, ладно… Принеси дневник.

Сидельников с ухмылкой дает дневник преподавателю. Учитель ставит огромную двойку и возвращает назад дневник.

- Как это два?! Почему!?

- Гриша, ты чего? Это же не два, это пять!

- Вы поставили мне огромную двойку!

Учитель (хлопает по плечу):

- Нет, Сидельников. Это самая настоящая пятерка! Просто я так вижу!

Конкурс "Битва поколений"

В1: Наверняка каждый из взрослых, сидящий в этом зале, хотя бы раз ворчал на молодежь: "А вот раньше все было не так! В наше время такого не было!" Интересно, а учили вас тоже по-другому?

В2: Задания будут включать в себя школьную программу по разным предметам. Справитесь? Однако не все так просто. Проигравшая команда должна будет исполнить песню из времен соперников. И помните, что с группой поддержки всегда легче.

Ведущие по очереди читают вопросы для команд, если одна из них не справилась, воспользоваться этим может коллектив соперников и дать свой ответ.

Назовите столицу Бразилии.
Назовите по порядку планеты Солнечной системы.
Назовите все континенты.
В каком году началась Первая мировая война?
Сколько камер имеет человеческое сердце?
Какой цвет получится, если смешать красный и синий?
Годы жизни Александра Сергеевича Пушкина.
Назовите самое соленое море.
Когда произошел первый полет человека в космос?
Какой металл используют для очищения воды от микробов?
Что такое абсцисса?
Как называется сумма длин всех сторон многоугольника?
Кто автор произведения "Муму"?
Какой частью речи является слово "привет"?
Назовите главных героев романа Толстого "Война и мир".
Назовите знаменательные части речи.

Ведущий подсчитывает набранное количество баллов, объявляет победителя, проигравшие команды выполняют наказание.

Если проиграло старшее поколение, то они поют современные песни, если младшее, значит, поют песню молодости своих родителей и бабушек.

Интересные факты

В1: Ах, если бы вы знали, сколько всего интересного таит в себе наша школа. Чтобы сделать сценарий юбилея школы интересным, нам пришлось серьезно потрудиться и потратить уйму времени на поиск интересной информации.

Знаете ли вы, что выпускников нашей школы с фамилией Иванов насчитывается 17 человек.
В 1985 году школа выпустила целых 7 медалистов.
В школе был ученик Егоров Матвей, который 5 раз уходил и возвращался в нашу школу.
Семья Виталины Агаповой – настоящая династия, обучающаяся в школе № 50. Ее прадедушка, бабушка, дедушка, отец, мать и брат – наши выпускники.
В 1995 году в 10-м "А" за год сменилось 5 классных руководителей.
Самый маленький класс за всю историю нашей школы насчитывал 7 человек.

Необходимо готовить эту рубрику задолго до мероприятия, так как достать некоторые данные, а затем обработать их не совсем просто. Однако это очень интересно, и номер подойдет также для сценария вечера встречи выпускников, если найдется такой ответственный человек, который пожелает заняться сбором информации.

Выступление команды КВН "Развеселые ребята"

На уроке географии.

- Данечка, ну почему ты через каждые 10 секунд смотришь на часы?

- Мне страшно, Наталья Николаевна!

- Чего же ты боишься?

- Что прозвенит звонок и прервет Ваш великолепный урок!

Семиклассник Петров убил преподавателя геометрии… своей глупостью.

Отличника отправили учиться в Америку. И что? Он учился там на одни двойки. Надеялся, что на второй год оставят…

Уроки выполнены. Мать охрипла, дочь плачет, а соседи выучили стих Пушкина.

Отец проверяет тетрадку сына:

- Почему ты так неровно пишешь крючки?

- Это не крючки, папа, это интегралы.

Самый лучший способ сделать так, чтобы книгу никто не стал читать, - это дать ее на лето.

Награждение заслуженных людей школы

В1: Как уже говорилось, в нашей школе очень много одаренных людей: как учителей, так и учеников. Пришло время выразить благодарность всем тем, кто принимал и принимает активное участие в процветании нашей школы, и наградить их.

По очереди вручаются грамоты, дипломы и благодарственные письма гостям.

Награждение учителей - лауреатов различных педагогических конкурсов и тех, кто готовил детей к олимпиадам, интеллектуальным соревнованиям, научным проектам, помог получить почетное место.
Награждение детей - призеров международных, республиканских, городских конкурсов научных проектов, предметных олимпиад, чемпионов в спорте, лауреатов вокальных и танцевальных конкурсов. Всех, кто принес честь школе. которые внесли огромный вклад в школу, посвятили почти всю жизнь педагогической деятельности и по-прежнему остаются в сердцах учеников незаменимыми.
Награждение благодарственными письмами родителей, которые оказывают посильную помощь, принимают активное участие в жизни школы. Тех, кто воспитал детей - отличников учебы, призеров различных творческих, спортивных и интеллектуальных конкурсов.

Золотая нить пожеланий

В1: У меня в руках золотая нить пожеланий. Этот клубок сейчас пройдет по нашему залу от одного гостя к другому, и каждый, к кому он попадет, выскажет теплые слова и пожелания.

Держа за нить, перебрасывают клубок любому человеку из зала, тем самым создавая "паутину" пожеланий. Начинает ведущий.

В2: Раз мне представилась честь быть первой, то я скажу, я очень счастлива, что учусь в этой школе. Спасибо моим любимым учителям, которые, несмотря на неудачи, поддерживают меня, спасибо родителям и друзьям. Благодаря вам я поняла, что такое любовь и дружба. Хочу пожелать своей школе и ее педагогическому коллективу процветания, добра и, конечно же, побед.

Бросает клубок в зал, при этом оставляя нить у себя.

Заключительная часть

В1: Приходит время нам прощаться,

Но все же хочется признаться.

Сегодня - самый лучший вечер,

Приятнейшая в мире встреча

Родных и близких нам людей

Глаза, как тысячи свечей,

Горят и радостно сверкают,

Их теплый вечер зажигает.

Родная школа, ты свети

Дорогу в жизненном пути,

Ты в сердце нашем навсегда,

Мы не забудем никогда

Учителей своих и двор,

Что с детства нам давно знаком.

Дополнительные рекомендации

Планируя юбилей школы, сценарий торжественной линейки можно подготовить отдельно. Перед приглашением гостей в зал линейка проводится на крыльце учебного заведения с поднятием флага, исполнением гимна школы (если есть).

Часто на таких мероприятиях бывшие выпускники предлагают выступить в роли спонсоров. Поэтому по возможности хорошо было бы их силами организовать праздничный стол после торжественного мероприятия, включив их имена в сценарий.

Если готовится сценарий юбилея школы на 40 лет, то можно его сделать более веселым.

Составить план в духе СССР.
Сценарий на манер Голливуда.
Составить сценарий-сказку к юбилею школы.
В стиле средневековья (но с нарядами придется непросто).
Связать праздник с дружбой народов.

Сценарии вечера встречи выпускников и юбилея школы могут пересекаться. Поэтому можно использовать эти приемы и игры, адаптировав их для нужного мероприятия.

Многое зависит от количества лет школе. Например, если вы составляете сценарий юбилея школы на 60 лет, можно пригласить администрацию города или отдела образования, тогда о вашей школе будут писать еще и в СМИ (на 70, 80 лет в том числе).

Особое внимание уделите творческим номерам. Не стоит приглашать артистов со стороны, задействуйте своих талантливых учеников и педагогов, в любой школе их достаточно. Сценарий праздника юбилея школы должен быть насыщен такими творческими номерами, которые бы отражали все преимущества данного учебного заведения.

Цель: Сохранение традиции школы, воспитание гражданского патриотизма.

Задачи:Воспитывать любовь к родной школе: Уважительное отношение к работникам школы;прививать чувство гордости за родную школу; использование различных форм и методов при проведении праздников.

Диалог на мелодию песни “Диалог у новогодней ёлки” С. Никитина. учащихся, танцующих вальс.

Ученики танцуют вальс

Выходят ведущие.

А: Сегодня я нашла случайно

Среди альбомов, карт и книг

Сюда положенный нечаянно

Мой ученический дневник.

Убежало детство, ушли школьные годы. Но остался в наших душах и сердцах прекрасный свет.

К:Это свет счастливой, яркой звезды, которая взошла на небосклоне ровно 35 лет назад.

А: Итак, имя звезды?

А: Год рождения?

Музыка (фанфары)

К: Здравствуйте, дорогие гости!

А: Добрый вечер, выпускники всех поколений, дорогие учителя, педагоги-ветераны, и, конечно же, все работники нашей прекрасной школы.

К:Мы собрались сегодня в этом зале, чтобы поздравить с днем рождения родную школу. Несомненно, школа – это огромная дружная семья со своими традициями и устоями. В каждой семье есть любимый фотоальбом. Сколько же тёплых воспоминаний таят в себе эти уютные кабинеты, широкие коридоры и лестницы.

А: Юбилейная дата – 35! Разве это не событие? Так хочется найти подходящие, достойные слова, а это не так просто.

К: Сегодня мы вместе пройдем этот путь, а ваши улыбки и аплодисменты будут освещать его. С праздником!

Вместе: С днем рождения, родная школа!

К: На наш праздник собрались выпускники разных лет. Невозможно перечислить всех. Не счесть и профессий, которыми овладели наши выпускники. Это ученые, строители, военные, работники культуры и сельского хозяйства, врачи, инженеры, и , конечно же, учителя.

А: Школа гордится, что воспитала своих выпускников достойными гражданами великой России. И мы всегда рады встрече с ними!

К: Приятно, что радость встречи разделят сегодня с нами и приглашенные гости. Сегодня школу пришли поздравить:

А: С чего начинается школа. И вы не ошибетесь, если скажете, что любая школа начинается с директора! Именно директор подобен режиссёру, который создает спектакль, хотя сам не всегда появляется на сцене. Его роль всегда более творческая, чем административная. Его уверенность в успехе заряжает оптимизмом, заставляет поверить в свои силы!

К: Обаяние, естественность, простота ………………………………………… –его отличительные особенности. Его коммуникабельность, доброта вызывают искреннее уважение у всех, с кем ему пришлось работать. Обладает неугасающим оптимизмом, удивительным чувством нового, умеет видеть это новое во множестве разных ситуаций и всегда готов помочь каждому.

А: Мы приглашаем на сцену директора школы …………………………………

(Выход директора, слова поздравления)

К:На нашем празднике присутствуют очень важные гости.

А: Для поздравления на сцену приглашается…………………………………………………

(Поздравления гостей)

К. Листая страницы истории школы, рассматривая старые фотографии, мы видим молодые лица учителей. Каким вдохновением сияют их глаза! (старое фото)

А.Они работали не по долгу, а по велению сердца, с полной отдачей, самозабвенно, понимая огромную ответственность за судьбу детей и родную школу. Это не труд, это вся жизнь, без грани между личным и общественным.

К.Сегодня среди нас присутствуют замечательные педагоги - ветераны педагогического труда. (назвать ФИО учителей-ветеранов). Давайте стоя подарим им горячие аплодисменты в знак нашей благодарности и искренней признательности за огромный вклад в область образования.

Музыка. Представление ветеранов, вручение подарков

А. Это Вы стояли у её истоков!

Это вы прославили ее!

Вам слава и почет!

Вам уважение и признательность!
Здоровья, оптимизма, радости.

А:Есть только миг между прошлым и будущим…Давайте перелистнём страничку нашей школьной истории…На ней запечатлены мудрые и опытные учителя. Они и сегодня продолжают отдавать частичку своей нестареющей души детям. За их хрупкими плечами - несчётное число выпускников, среди которых врачи и учителя, деятели культуры и искусства, люди, занимающие руководящие посты в городе и за его пределами.

Это наши ветераны, которые в настоящее время вот уже более 25 лет трудятся на благо нашей родной школы. Давайте поприветствуем их.

А: Слово предоставляется Заслуженному учителю Российской Федерации, учителю математики …………………………………………………………………………….

слово ветеранов труда

А:У каждой школы есть свои достоинства. Есть то, что роднит и объединяет. Это, конечно же, наши выпускники и сегодняшние ученики. Мы очень гордимся ими! На сцену приглашаются первые выпускники нашей школы………………………………. Огромная благодарность Вам за то, что помните свою родную школу, помогаете ей и не забываете своих учителей. Итак, Ваши пожелания школе.

выступление-поздравление

К:Нам приятно, что сегодня мы можем поприветствовать и выпускников нашей родной школы, которые вызывают особую гордость, поскольку они выбрали не самую легкую, не самую прибыльную, но самую важную в обществе профессию - профессию учителя. И работают в своей родной школе.

Слово учителей

Музыкальный номер

К:А какие у нас ученики ?! Это надежда нашей страны! Это творческие, высокоинтеллектуальные, спортивные ребята. Они активные участники Региональных, городских, всероссийских конкурсов и соревнований, онипредставляют школу в олимпиадах разного уровня и научно-практических конференциях, они просто наши самые лучшие дети.

А: Мы приглашаем на сцену:

представление детей

К: Слово предоставляется президенту школы ………………………………………………

Слово президента

Музыкальный номер

А: 35 лет – большой срок. Сколько событий произошло за этот период! Что-то забылось, но многое осталось в нашей памяти и стало историей.

К: Наши учителя необыкновенно талантливы, они являются участниками и победителями различного уровня олимпиад, выступают на конференциях, всероссийских и региональных конкурсах.

А: Мы гордимся нашими учителями - они у нас лучшие!

К: О том, кто в школе всех главней,

О тех, кто чтит учителей,

Расскажет всё вам, не тая,

Смешная наша детвора!

Выступление учеников начальной школы

1 Мы девчонки и мальчишки,

Нашей школе шлем привет.

2Лучше школы не найдете-

Обойдите хоть весь свет.

3Я слыхал, у нашей школы, сегодня день рождения

У меня на этот счёт есть соображения.

4Аплодируйте смелее, выступаю, как умею,

Если вы уже устали бурно аплодировать,

Ситуацию начну я анализировать.

5Школа наша всё шагает

Наравне со всей страной,

Потому что долгожданный

К нам пришёл ЕГэ родной.

6Правда про ЕГэ у Даля ничего я не нашёл,

Так что до сих пор не знаю:

Кто он и зачем пришёл?

7 Ты не знаешь про ЕГэ?

-Объясним сейчас тебе.

-Чтобы сдать ЕГэ успешно,

Надо твёрдо знать одно:

-Александр Сергеевич Пушкин

8 От мальчишек и девчонок мы всех поздравляем,

Всем удачи и здоровья в этот день желаем!

Всем добра и вдохновенья,

Все: Наша школа, с Днем рожденья!

К: Школа- это начало начал.

Школа- привычное слово

Здесь каждый год в сентябре

Все начинается снова.

А: Есть у каждого детства свой адрес

С ним расставшись, мы станем взрослей.

Но бродить наше детство останется

В теплых стенах школы своей.

Музыкальный номер

К:Творенье может пережить творца:

Творец уйдет, природой побежденный.

А:Но образ дома, здесь запечатленный,

Веками будет согревать сердца.

К:Пусть заслуженно гордятся своими открытиями ученые и изобретатели, но. когда в класс заходит учитель и начинается священное действо, имя которому урок, руль планеты и судьба человечества, его будущее - именно в руках учителя.

А: Горения, полета, новых идей и проектов, свершения всех ваших мечтаний!

К: Добрых, умных, талантливых детей!

А: Мудрых педагогов и понимающих родителей!

К: С юбилеем тебя, родная школа!

К: Мы благодарим всех, кто пришел на наш праздник! Счастья, успехов и здоровья всем вам! Всего вам доброго!

Читайте также: