Сценарий юбилейного вечера встречи выпускников школы
Обновлено: 05.07.2024
Педагог-организатор, педагог доп. образования Хотько М. Ю.
65-летний юбилей школы. Вечер встречи выпускников.
Звучит музыка, школьные песни прошлых лет, гости собираются в зале.
001. Фонограмма: звенит школьный звонок, радостный шум учеников.
Открывается книга, выходят выпускники :
(учитель провожает со двора, танцуют вальс.
Пары замирают, оглянувшись назад.
Выбегают мальчик и девочка. Их встречает учитель.
Кирилл: (с восхищённым удивлением) Ух, ты! Вот это да! Какая огромная книга!
Учитель: Это не просто книга! Это – летопись нашей школы!
Учитель: Это запись исторических событий школы № 17 с момента её открытия.
Карина: Ой, как интересненько.
Кирилл: А можно её полистать?
Учитель: Я думаю, что сегодня не только можно, но и нужно! (все замирают)
Фильм о школе. Уходят пары, убегают М. и Д., уходит учитель.
Фильм заканчивается. Уже стоят учитель и ведущие-старшеклассники.
Учитель: Добрый вечер, почётные гости нашего праздника,
Савелий: Сегодня мы собрались для того, чтобы оглянуться назад, встретиться
со своим детством, услышать добрые голоса учителей…
Кира: Мы рады вас приветствовать в родной школе на нашем празднике,
где царит тепло семейного очага, где всегда рады гостям,
а в центре внимания сегодня именинница – наша школа! (Аплодисменты)
002. Фонограмма звучит фоном.
Шестьдесят пять лет от начала!
Да, для школы немалый срок!
И ведь, сколько уже сверстала
В жизнь удачных, счастливых дорог.
Как хранят нас молитвы мамы,
Направляют наказы отца,
Так и школа для многих стала
Путеводной звездой до конца.
003. Фонограмма звучит фоном.
Учитель: В предрассветном небе Кунгура, в посёлке Первомайский
1 сентября 1953 года зажглась звезда по имени ШКОЛА № 17.
Если звезды зажигаются,
Значит, это кому-нибудь нужно?
Значит, это необходимо,
Чтобы каждый день над городом
Зажигалась хотя бы одна звезда.
Если строятся школы,
Значит, это кому-нибудь нужно,
Значит, город живёт, процветает –
Это важно для тебя и меня.
На экране ПЕРЕЛИСТЫВАЕТСЯ страница - вид Кунгура.
Уходят ведущие, выходят 2 девочки и 2 мальчика (7 кл.)
Матвей: Я рад, что родился и вырос в России!
Маша: Я безумно люблю своих близких, свою школу, свой город.
Злата: Восхищаюсь родным Кунгуром –
туристической столицей Пермского края.
Влад: Горжусь его прошлым,
живу настоящим и мечтаю о будущем.
Маша: Мы несём на своих плечах славу любимого города.
Матвей: Городок на Урале есть.
Здесь родиться нам выпала честь.
Злата: И сегодня мы здесь живём,
Песни городу мы поём.
Влад: В нём детство, в нём юность и старость…
Он видел и горе, и радость!
Хранит он так много историй!
Всё знает о каждой школе!
Маша: Может, красивее есть города,
Но только Кунгур в моем сердце всегда!
Уходят. Выход вокальной группы (Нагорный)
Ролик о Кунгуре.
Учитель: Слово предоставляется
Главе города Кунгура Сергею Васильевичу Гордееву.
Учитель: Слово предоставляется ТРЯСЦИНОЙ Юлии Васильевне
заместителю главы администрации города Кунгура по развитию социальной сферы.
Юлия Васильевна – выпускница 1989 года школы № 17, учитель, директор нашей школы с 2005 по 2010 год.
Выбегают мальчик и девочка.
Карина: А я знаю, Кунгур был основан в 1663 году!
Кирилл: Даааа… Это было ооооочень давно!
Карина: Значит, наша школа ещё совсем молодая?
Кирилл: (многозначительно рассуждает) Ну, для мировой истории это, может быть,
всего лишь краткий миг, но для нас – это целая жизнь!
Учитель: Приветствуем! ЯШКИН Сергей Леонидович – Герой России,
Первый заместитель председателя комитета по государственной политике
и местному самоуправлению в Законодательном Собрании Пермского края,
Учитель: Слово предоставляется
Золотареву Алексею Владимировичу.
Депутат Законодательного Собрания Пермского края III созыва,
Савелий: Сегодня родная школа вновь радушно распахнула двери своим
выпускникам, приглашая окунуться в мир воспоминаний.
Кира: Где были детские слёзы, ошибки и разочарования,
удачи, неудачи и первая любовь.
Савелий: Сейчас в этом зале звучит огромный оркестр сердец,
переполненных радостью праздника. И мы уверены, что в памяти
возникают только радостные, счастливые моменты тех дней.
И неважно, было это недавно или было давно.
Кира: Конечно, каждый из вас помнит имя, отчество своей первой учительницы,
с теплотой и уважением отзывается о своём любимом классном руководителе…
Савелий: Новый отсчёт времени, новая смена поколений. И, кто знает, может быть
среди сегодняшних первоклассников, растут завтрашние гении, учёные,
которые своими открытиями перевернут мир и позволят человечеству
достигнуть новых звёзд и галактик.
1. Папа с мамой здесь учились,
А теперь учусь и я.
И учительница наша
Вашей школьницей была!
2. Это здорово, конечно,
Что преемственность пошла,
Ведь подумать так, то значит,
Что мы круглая родня!
3. Да, преемственность, семейность,
Кумовство и сватовство.
Мои предки хочешь знать,
И влюбились в школе, во!
4. Есть, наверное, в каждой школе
И лицо, и почерк свой.
Только знаю наша школа
Была всегда передовой!
5. Много можем говорить
О любимой школе,
Она самая родная,
Кто же может спорить?
6. С юбилеем, школа наша!
Обновляйся, не старей!
Ведь ещё и наши дети
В сентябре придут к тебе!
ПЕРЕЛИСТЫВАЕТСЯ страница. Фото выпускников 1966 года.
Кира: Вот такие первоклассники каждый год в сентябре приходят в школу…
Савелий: …и каждый май школа прощается с выпускниками.
Кира: Первый выпуск восьмилетней школы состоялся в 1966 г.
Савелий: Классный руководитель Плотникова Александра Николаевна.
Кира: 34 выпускника получили аттестаты.
Савелий: Давно это было или недавно?.
Кира: Приглашаем на сцену тех, кто был в числе первых выпускников.
На экране фото из старого альбома.
Слово выпускникам.
На экране фото вожатых тех лет.
- Кто шагает дружно в ряд? - Пионерский наш отряд!
- Мы шагаем дружно в ногу! - Уступите нам дорогу!
Кира: Листая страницы, рассматривая старые фотографии, мы видим молодых,
энергичных учителей. Каким вдохновением светятся их лица!
Савелий: Искорки горящего сердца и тепло своей души подарил каждый,
кто учил главному на земле – добру и справедливости,
воспитывал настоящих патриотов своей Родины.
Кира: Мы с особым волнением и гордостью приветствуем на нашем торжестве
учителей, которые много лет посвятили школе
и теперь находятся на заслуженном отдыхе.
за ваш долгий педагогический труд. Приглашаем вас на эту сцену.
Кира: Спасибо вам и низкий поклон,
Кулакова Нина Степановна
Дикунова Римма Николаевна
Дрожанникова Галина Васильевна
Пепеляева Тамара Ивановна
Зорина Валентина Михайловна
Фуфаев Александр Александрович
Фуфаева Валентина Петровна
Кулябина Людмила Антоновна
Кобелева Тамара Леонидовна
Подложка. Педагоги выходят. Ученики дарят цветы.
Савелий: Слово предоставляется Фуфаеву Александру Александровичу –
директору школы с 1978 по 1983 год.
Подложка. Учителя проходят в зал на свои места.
009. Фонограмма звучит фоном.
Учитель: В этот день нельзя не вспомнить о тех, с кого началась школа, и кого уже
нет рядом. Помним их добрый взгляд и приветливую улыбку,
уроки и подписи в дневнике. С годами заметают листья следы на тропинке,
ведущей к школе, оставленные теми, кто не придёт сюда уже никогда…
На экране анимация горящей свечи, фотографии учителей.
Учитель: Почтим память этих замечательных людей минутой молчания.
Прошу всех встать.
Учитель: Прошу садиться.
Выбегают М. и Д. ВЫХОДИТ ВМЕСТЕ С НИМИ АГИТБРИГАДА! (2, 3, 4 кл.)
У всего на свете есть начало,
Свой отчет, свой выход, свой исток…
Столько лет над школою промчалось!
Словно миг! Звенит опять звонок!
Наверное каждому хочется вернуться в детство…
Потому что в памяти остались поучительные уроки и интересные мероприятия…
Школьные друзья и весёлое время на переменках…
Учителя помнят вас, выпускники. Помнят смешные случаи на уроках…
…и события, после которых был разбор полетов в кабинете директора.
Д. и М. убегают, ПЕРЕОДЕВАЮТСЯ!
010. Выход выступающих.
011. Выступление агитбригады (2, 3, 4-А кл.)
Учитель: Слово для поздравления предоставляется
председателю Кунгурской городской Думы
ПОДОСЁНОВУ Андрею Григорьевичу.
Учитель: Приглашаем на сцену депутатов Кунгурской городской Думы:
Лихачёва Олега Юрьевича
Меньшикова Александра Борисовича
Высоцкую Татьяну Михайловну
Лаврентьева Дмитрия Юрьевича
Симонова Михаила Васильевича
Учитель: Педагог – это самая беспокойная профессия. Она требует с первого шага –
зрелости, и до последнего шага – бодрости и мужества на всем пути.
Учитель! Дни жизни своей, как один
Ты школьной семье посвящаешь.
Ты всех, кто учиться к тебе приходил,
Своими детьми называешь.
Пройдут года. Столетий нити
Утонут в синей бездне звёзд
Но слово тёплое - "учитель",
Всегда растрогает до слёз.
Учитель: Сегодня говорим большое спасибо и выражаем благодарность педагогам,
на чьи плечи легли события непростых девяностых. Тем, кто с честью
и достоинством выдержал испытания новыми требованиями.
Кира: От души благодарим и приглашаем на сцену Вас,
Ваганова Ирина Владимировна
Карманова Валентина Николаевна
Сажина Елена Андреевна
Гафнер Елена Андреевна
Лузина Ольга Юрьевна
Ушенкина Любовь Павловна
Колмаков Валерий Михайлович
Копытова Клариса Валентиновна
Еноткина Марина Васильевна
Подложка. Педагоги выходят. Ученики дарят цветы.
Учитель: Слово для поздравления предоставляется
Вагановой Ирине Владимировне –
учителю, директору нашей школы с 2000 до 2002 года
Подложка. Учителя проходят в зал на свои места.
На экране фотографии времени кадетства.
012. Музыкальный подарок. Танец рок-н-ролл (9 класс)
Выбегают мальчик и девочка в камуфляжной форме.
Карина: Здорово девятиклассники танцуют!
Кирилл: Это потому что у них есть уроки танцев.
Всё-таки хорошо, что в 2006 году наша школа стала кадетской.
Карина: Да! И форма мне нравится!
Убегают за книгу.
Учитель: Слово для поздравления предоставляется
большому другу нашей кадетской школы,
депутату Кунгурской городской думы … лет
Кокшаровой Светлане Владимировне.
На экране фотографии времени кадетства.
013. 014. Строевая подготовка. Приёмы с оружием. (4-Б, 5 кл., 8кл.)
Учитель: Слово для поздравления предоставляется
выпускнице семнадцатой школы 1988 года, учителю,
замдиректора по учебно-воспитательной работе
Насардиновой Елене Александровне, в настоящее время –
заместитель начальника управления образования администрации города Кунгура.
015. Фонограмма звучит фоном.
Савелий: Сегодня в зале присутствуют те,
кто стоял у истоков рождения кадетства в нашей школе.
Кира: Прошло уже больше десяти лет. А кажется, это было совсем недавно…
Савелий: С благодарностью приглашаем на сцену вас,
Трясцина Юлия Васильевна
Насардинова Елена Александровна
Пермякова Светлана Сергеевна
Кузнецова Ольга Владимировна
Зуева Екатерина Викторовна
Шершнева Елена Георгиевна
Мальгинова Ирина Ивановна
Педагоги выходят. Ученики дарят цветы.
Учитель: Слово предоставляется Трясциной Юлии Васильевне.
На экране фотографии кадетских лет.
Кадеты о себе, о Знамени. (4, 5, 9 кл.)
пары уходят, в это время выходит 5 класс, читает стихи
1. Мы – патриоты нашей Родины любимой,
Здесь наше всё вокруг, куда ни бросишь взгляд,
2. И пусть горит в груди огонь неугасимый:
Мы – патриоты! – так кадеты говорят.
3. Сердца любовью к милой Родине согреты,
Мы также любим свой родной кадетский класс,
4. И что такое – честь российского кадета,
Не понаслышке узнаём уже сейчас!
017. Фонограмма. Перестроение. 5кл. уходит, выходит 9 кл.
- Покровителем кадетов считается Дмитрий Донской.
Это пример человека, верного долгу до самой смерти.
- Именно образ Дмитрия Донского изображён
на полотнище знамени школы № 17.
- Это знамя сродни боевому.
- Таких в Пермском крае всего четыре, в том числе и в Кунгуре.
- Патриотизм начинается не с подвигов и громких дел,
а с верности слову и уважению благих деяний наших предков.
-Достойно будем защищать
Отчизну мы и край родной,
И никогда не подведём
Кадетской школы дорогой.
018. Фонограмма. Перестроение на общую картинку 4, 5, 9 кл.
019. Фонограмма. Уходят.
Учитель: Слово для поздравления предоставляется
Благочинному храмов 1-го Кунгурского округа протоиерею
020. Фонограмма звучит фоном.
Мальчик и девочка выходят.
Кирилл: Карина, а ты когда была маленькая, в детский сад ходила?
Карина: Да. Садик рядом с домом был.
Кирилл: Вот повезло тебе!
Карина: И нашим дошкольникам повезло!
На Первомайке недавно зажглась ещё одна звезда!
И сегодня малыши пришли с поздравлением!
Мальчик и девочка убегают ПЕРЕОДЕВАТЬСЯ!
Выступление детей детского сада.
Учитель: Слово для поздравления предоставляется
Шнайдер Ольге Вячеславовне –
Начальнику Кунгурского отделения Чайковского филиала ОАО "СОГАЗ",
Учитель: Слово предоставляется
Новокрещенных Дмитрию Александровичу –
Председателю общественной организации
Учитель: Слово для поздравления предоставляется
Шнайдер Михаилу Михайловичу –
члену Кунгурского городского Совета ветеранов.
На экране фотографии выпускников разных лет.
Савелий: У всех выпускников нашей школы судьбы сложились по-разному.
Кира: Среди наших выпускников есть не только учителя, но и врачи, писатели,
руководящие работники, юристы, предприниматели, спортсмены,
работники правоохранительных органов…
Савелий: Перечислить всех невозможно.
Кира: Школа гордится своими выпускниками!
Савелий: А что значит для вас школа?
Ведущие с микрофонами идут в зал, обращаясь с просьбой закончить фразу.
По очереди ведущие произносят фразу, обращаясь к выпускникам в зале.
Танцуют все! Возвращаются в зал на свои места.
Остаются у микрофона выпускники, желающие сказать. Выступления выпускников.
Подложка. Выпускники проходят на свои места в зал.
Учитель: Слово предоставляется директору школы
Сарапульцевой Ольге Николаевне.
На экране поздравительная открытка.
Фото ТОРТА со свечами.
Выходят ведущие-старшеклассники, М. и Д., молодые педагоги.
История школы полна достижений,
Немало здесь вырастили поколений!
В них вложено много любви и труда,
За что ветеранам тройное УРА!
Сегодня праздник, встреча друзей.
С радостью школа встречает гостей!
Мы рады приветствовать всех и всегда!
Молодых педагогов послушать пора!
Выступление молодых педагогов.
1. Анна Николаевна
-Мы растили детей, сами тоже менялись,
бывало, терялись, потом собирались.
Под школьною крышей творились дела,
да, кстати, а крыша давно уж не та!
2. Евгений Николаевич
-Школьные двери, как есть – загляденье,
а стены в фойе – одно восхищение!
А мебель, а парты, а доски – всё класс!
Всё лучшее в школе, всё только для нас!
3. Елена Андреевна
-Нас научили программы писать,
но ручку в руках очень сложно держать.
и мышкою кликнув, с инета скачать!
Никак не поймем, как вертелась планета,
когда на ней не было интернета?
4. Анна Андреевна
-А если серьезно, какая она наша школа?
1. В ней замечательный пед. коллектив, здесь много улыбающихся лиц,
значит, она – счастливая.
2. Здесь, всегда рады своим выпускникам, значит, она – гостеприимная.
3. Здесь, готовы помочь каждому ученику, значит, она – добрая.
4. Выпускники ведут сюда своих детей, значит, она – любимая.
Юбилейные фанфары!
Дети-ведущие выносят торт.
ВСЕ ВМЕСТЕ: С юбилеем, дорогая школа!
Кира: Мгновенья счастья и волненья странного,
И детский смех, и труд учителей –
Все это, словно прожитое заново,
Музыкальный фон. Торт ставят на подготовленный столик.
Учитель: Что ж, друзья, нам осталось прочесть заключительную
на сегодня страничку Летописи.
Савелий: Встречаем аплодисментами всех педагогов, которые работают в нашей
школе в настоящее время.
Сарапульцева Ольга Николаевна
Грязнова Галина Григорьевна
Пономарева Надежда Владимировна
Кобелева Татьяна Владимировна
Кобелева Татьяна Николаевна
Ваганова Марина Юрьевна
Горбунова Светлана Владимировна
Дарова Вера Митрофановна
Давлятханова Альбина Хабилевна
Бушуева Дарья Владимировна
Желнина Антонида Александровна
Ерогов Владимир Сергеевич
Хотько Марина Юрьевна
Гапоненко Анна Николаевна
Фролова Елена Андреевна
Николаев Евгений Николаевич
Оборина Анна Андреевна
Шаравьева Екатерина Николаевна
Подложка. Педагоги выходят. Ученики дарят цветы.
65 лет! Этой датой мы вправе гордиться!
65 с достоинством прожитых лет!
В школе сложилось немало красивых и добрых традиций!
Столько лет позади… Но опять наступает рассвет!
Все дети танцуют флешмоб!
Хлопушки – 9 класс.
- Для учеников 1-11 классов и дошкольников
- Бесплатные сертификаты учителям и участникам
Вед. 1 : Ясный день. Сентябрь. Ромашки.
Бант. Косички. Первоклашки.
Дважды два. Букварь. Пятерка.
В классе первая уборка.
Фараоны. Глобус. Карта.
Щёлочь. Пифагор. Кислоты.
Лев Толстой. Проливы. Ноты.
Госэкзамен. Бал прощальный.
Радость пополам с печалью.
Аттестат. Цветы в окне.
Отчего так грустно мне. Ой, о чём это я?
Вед. 2: Да о том, что все это уже позади. Но сегодня у вас есть возможность повернуть время вспять и вспомнить свои школьные годы!
Вед.1 : Добрый вечер, дорогие выпускники всех поколений. Мы искренне рады видеть вас в стенах школы, пусть сегодня всем вам будет тепло и уютно, радостно от встреч друг с другом, любимыми учителями.
Вед.2: С любовью и благодарностью мы рады приветствовать вас, дорогие учителя: и тех, кто сегодня трудится, и тех, кто отдал школе талант, душу и сердце, и до сих пор не забывает свой второй дом, свою школу.
Вед.1: Школьная пора… Сколько радости и разочарований, открытий и ошибок приходится на эти лучшие годы детства. Эх, начать бы все снова… Но время не вернуть назад. Остается только вспоминать…
Вед.2 : Так пусть хотя бы в этот вечер отступит неумолимое время, и память вернет нас в прошлое, для кого-то далекое, для кого-то не очень, в ту пору ученичества, которую, не сомневаюсь, с нежностью и теплотой вспоминают все собравшиеся здесь.
Вед.1: Но прежде, чем праздник, друзья, мы начнём, Сейчас перекличку мы здесь проведём.
Вед. 2: Будьте внимательны, громко кричите,
Год своего выпуска не пропустите!
Ведущие начинают перекличку по годам. Начиная с последнего, отмечая при этом юбилейные годы:
Год – 2018, 2017, 2016, 2015, 2014, 2013, 2012, 2011 2010 2009 2008 2007 2006 2005 2004 2003 2002 2001 2000 1999 1998 1997 1996 1995 1994 1993 1992 1991 1990 1989 1988 1987 1986 1985 1984 1983 1982 1981 __________________________1976 ___________________________1971_____________________________________________________________________________________________________________________________________________
(перекличка идет на фоне музыки)
Вед.1: Сейчас на сцену приглашаем
Того, кто каждый день с утра
Нас у порога всех встречает,
Кто всех нас в школе опекает.
Конечно же, нашего директора.
По традиции первое слово приветствия выпускников разных лет предоставляется человеку, который отдает все свои силы, ум, энергию и любовь своей родной школе - директору Беляевой С.А.
(слово директору)
Вед.2: Восемь или девять лет каждый из вас провёл в нашей школе. И всё это время рядом были учителя.
Презентация об учителях
Как быстро и грозно вертится земля,
И школьные старятся учителя!
Нет силы смотреть, как стареют они
За мирные дни, за военные дни.
Промчатся года, мимо школы пройдёшь -
Как прежде шумит у дверей молодёжь.
А школьный учитель - он так постарел! -
В глубоких морщинах и волосом бел.
Ссутулились плечи, пиджак мешковат,
И смотрит, как будто бы в чём виноват.
Как быстро и грозно вертится Земля,
И школьные старятся учителя!
Вед.1 Мы приветствуем вас, учителя, которые сейчас на заслуженном отдыхе, ветераны педагогического труда. Мы сегодня от имени каждого сердца, от имени каждого выпускника говорим вам - спасибо! Мы очень любим вас! И очень благодарны вам, что столько лет вы отдали родной школе, воспитывая учеников.
Приветствуем учителей
___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Вы всегда рядом с нами останетесь,
Потому что, нужны нам всегда.
Значит, вы никогда не состаритесь.
Никогда! Никогда! Никогда!
Вед.1 : Просим вас ответить на наши вопросы:
- Вы помните всех своих учеников?
- А сколько у вас было выпусков и сколько ребят вы выпустили?
- А были ли у вас любимчики, кто это был?
- Что вы можете пожелать учителям, которые сейчас работают в школе?
Выступление ветеранов педагогического труда.
Вед.2: Желаем Вам крепкого здоровья, семейного благополучия, бодрости духа и хорошего настроения.
Вед.1: А сейчас давайте вспомним учителей, которые учили нас, но сегодня их с нами уже нет, они ушли, но память о них останется в нас навсегда :
Песня "Журавли", презентация "Ушедшие учителя:"
Вед.2: Чистые классы пусты и тихи,
Странствует солнечный зайчик по карте.
Белые с до сок не стёрты стихи
И разрисованы старые парты.
Вновь облетела листва с тополей,
Время без школы стремительно мчится –
Школьное детство с годами милей,
Как бы хотелось к нему возвратиться.
Почетными гостями сегодня являются выпускники, окончившие школу 5,10,15,20,25 и 30 лет назад.
Вед.1: В 1989 г. школа выпустила своих первых выпускников, чей выпуск совпал с открытием этой школы. Они сегодня здесь, в этом зале. Просим Вас выйти к нам.
- Кто был вашим классным руководителем?
- Какой кабинет был вашего класса?
- Кого из учителей вы помните больше всего?
- Что вы можете пожелать школе?
Выступление выпускников.
Просим вас пройти в зал.
Вед.2: Дорогие выпускники сейчас мы предлагаем вам вернуться в прошлое и вспомнить школьную жизнь. Мы просим вас ответить на наши вопросы:
1. Место, к которому не любят выходить ученики. (Доска)
2. Сюрприз на стуле учителя. (Кнопка)
3. Клуб знакомств для родителей и учителей. (Родительское собрание)
4. Плоский глобус. (Карта)
5. Альбомчик для автографов родителей. (Дневник)
6. От 2-х до 5-ти. (Оценка)
7. Место, где дети отбывают 11 лет. (Школа)
8. Сигнал к началу и окончанию мучений. (Звонок)
9. Президент в масштабах школы. (Директор)
10. Есть в каждом классе. (Доска)
11. Все учителя этого ждут с нетерпением. (Отпуск)
Вед.1: Дорогие друзья, посмотрите внимательно на свои ладони, там вы можете найти много линий - жизни, здоровья, ума…
Вед.1: Итак, прошу поапплодировать
-только прекрасную половину человечества
-только сильный пол
-те, кто мало пользовались шпаргалками
-те, кто часто сидели за последней партой
-те, кто помнит цвет глаз классного руководителя
-те, кто помнит свою первую оценку
- те, кому приятно находиться сегодня в этом зале.
Вед.2: Только такими аплодисментами мы сегодня будем одаривать друг друга.
Окунитесь в прошлое. Утро, так сладко спится, но звенит будильник. Пора вставать в школу. Но ведь спится сладко. Пора вставать громче старается будильник. Еще пять минут! Какие пять минут! Человеческим голосом прокричал будильник. О, боже я проспал! Признайтесь! Сейчас уже можно, сколько раз так было. Ведь у некоторых так было всегда! При этом портфель собирался одновременно с жеванием бутерброда, любезно оставленным мамой, которая была твердо уверенна, мой ребенок никогда не опоздает.
Вам необходимо вспомнить эту золотую пору и принять участие в эстафете. Скажу сразу: в ходе этой эстафеты вам не придется ни бегать, ни прыгать. Задача простая – передавая из рук в руки школьные предметы, аккуратно уложить их в портфели и ко всему успеть сжевать по яблоку.
Ассистенты выносят на сцену два стола с портфелями, пеналами, авторучками, карандашами, учебниками, линейками, различными игрушками и т.п. и яблоками. Проходит эстафета. Фоном звучит веселая инструментальная мелодия.
Победили … Только непонятно, почему вы положили в портфель игрушки? Действительно впопыхах.
Действующие лица и элементы костюмов:
- Выпускник Сережа (бейсболка, большой галстук)
- Учительница (круглые очки, жабо на резинке)
Музыкальная сценка "Один день из школьной жизни"
Ведущий: Однажды в городе жил-был мальчик Сережа. Встречаем бурными аплодисментами.
Ведущий: У Сереженьки есть его любимая мама – мама Люба
Ведущий: У Мамы Любы одна задача, разбудить Сережу в школу.
Ведущий: Хороший, конечно, вариант, но это не про нашего Сережу, тут все намного серьезнее
4. Мелодия для будильника.mp3 - мама, как бы включает мелодию на мобильном телефоне и подставляет к уху Сережи
Ведущий: Все-таки, Маме удалось разбудить Сереженьку.
Ведущий: Но тут мама с Сережей посмотрели на часы и поняли, что надо собираться очень быстро: одеться, умыться, перекусить, собрать портфель, Сережа собирается, мама помогает
6. Попкорн.mp3 – полная суета под музыку, Сережа бежит, мама пытается догнать его и положить в портфель оставленный на столе учебник
Ведущий: Но, как ни торопились, звонок прозвенел, раньше, чем хотелось бы, Сережа опять опоздал на урок.
Ведущий: Несмотря на этот конфуз, в класс заходить все же надо. И вот, Сережа заходит в класс, обращаясь к любимой учительнице.
Ведущий: Учительница возмущена, ему надоели Сережины опоздания, и она просит его покинуть класс.
Ведущий: А Сережа пытается загладить все юмором, и говорит с интонацией Карлсона
Ведущий: Но, увы, юмор не спасает, педагог только еще больше раздражается.
Ведущий: Тогда Сережа пускает в ход «тяжелую артиллерию, пытаясь растопить сердце учителя знаниями.
12. Дважды два четыре.mp3 – Сережа делает миленькое лицо и старается петь, приподнимаясь на цыпочки .
Ведущий: Тут Сережу и понесло, он решил вспомнить все, что было накануне.
Ведущий: Учитель немного растерялся. Но виду не подал, а Сережа продолжил.
Ведущий: Тут стало все понятно, что нашему Сереже просто очень жаль расставаться со школой. И это Учительница, конечно, понимала, и тоже вздохнула
Ведущий: И, конечно, постаралась успокоить ребят
Ведущий: И тут прозвенел звонок с урока
Ведущий: И в класс вошла Мама Люба, в руках у нее был забытый Сережей дома телефон, и из его динамика звучала очень подходящая случаю песня
Ведущий: У частникам сценки – наши аплодисменты!
Вед.1: проводит Игру исповедь пока ведущий 2 готовит участников для музыкальной сценки
Музыкальная сценка
1.Кто корням не изменяет
родной город прославляет,
Вам хвала, почёт и честь
Кто обосновался здесь?
2.Поприветствуем пока,
тех кто тут издалека,
Кто у нас такие птицы
С ближней, дальней заграницы?
3. (Учителям) Ну а кто сидит сейчас
И любуется на вас:
На своих выпускников
Бывших здесь учеников?
6. Продолжаем про детей
героических семей
У кого, чур не тая,
Многодетная семья?
7. Кто пока что холостой
Держит кто свой хвост трубой?
кому счастья пожелать
Чтоб семью быстрей создать.
8.Век живи и век учись
у кого такая жизнь?
Есть студенты среди вас?
Кто же это, встань сейчас?
9.Кто на сайте, на известном
Одноклассников прелестных
Все пытается найти?
Зависает кто в сети?
10.Кто, не смотря на жизни бремя,
Нашел возможность, средства, время
И сегодня очень рад
Много лет вернуть назад.
Вед.2: Сказка-экспромт для выпускников "Лень-матушка"
Д ействующие лица и слова:
Текст (читает ведущий 2)
Жил да был Выпускник. Итак бы себе он спокойно поживал, да обуяла Выпускника. Лень-матушка. Первым забеспокоился Директор школы. А Выпускник ему. Все потому, что нашептывала ему не ушко Лень-матушка. Директор школы. вызвал Классного руководителя. Классный руководитель. пошел к Выпускнику. Да только тому по-прежнему шепчет Лень-матушка. Тогда Классный руководитель. вызвал Маманю. Пошли Маманя.. и Классный руководитель. к Директору. И сказал Директор. А Классный руководитель. ответил. А Маманя. сказала. На что Выпускник . ответил. Потому что шептала ему на ушко Лень -матушка. Отправилась Маманя. за Папаней. Пришли Папаня. Маманя. Классный руководитель. и Директор. к Выпускнику. А Выпускник им. А Лень-матушка ему. И рванул Папаня. за Одноклассниками. потому что любое дело в коллективе лучше решаемо.Прибежали Одноклассники. И хотела бы сказать им Лень-матушка. да только сначала сказал Директор. потом добавил Классный руководитель. выступила Маманя. Громко крикнул Папаня. После чего в спор вступили Одноклассники. На что Выпускник ответил.
На фоне музыки
Вед.1: Родные классы, окна, стены
И милый старенький звонок,
Зовущий нас на перемены,
И возвращавший на урок.
Вед.2: Неразрешимая загадка –
Урок без края, без конца.
И чей-то нос, разбитый в схватке
Вот здесь, у школьного крыльца.
Вед.1: Нет, времени того не скроешь,
Хоть год и месяц позабыт,
И всё же иногда порою
О прошлом сердце защемит.
Вед.2: Между взрослостью и детством
Нет мостов и сказок нет
Остается нам в наследство
Только память школьных лет.
Вед.1: Помните, что Ваши успехи, Ваша радость - это и наши успехи, и наша радость.
Вед.2: Мы с Вами не прощаемся и верим,
Что этот вечер Вам запомнится, друзья!
Для Вас всегда открыты в школе двери
И помнят Вас, и ждут Вас здесь всегда.
Вед.2: И всем Вам говорим мы на прощание:
"До новых встреч, друзья, и до свидания!"
Игра исповедь
карточки с ответами и вопросами.
Вопросы :
1 Приходилось ли тебе прятаться с сигаретой за углом школы?
2 Приходилось ли тебе играть на уроках в азартные игры?
3 Хотелось ли тебе когда-нибудь сжечь школьный журнал?
4. Часто ли ты сбегал (а) с уроков?
5 Списывал(а) ли ты домашние задания?
6 Подкладывал(а) ли ты кнопки на стулья?
7 Часто ли ты влюблялся?
8 Спал(а) ли ты на уроках?
9 Подглядывал(а) ли ты в раздевалке?
10 Часто ли вызывали твоих родителей в школу?
11 Пользовался(лась) ли ты шпаргалками?
12 Исправлял(а) ли ты двойки в своём дневнике?
13 Подглядывал(а) ли ты контрольные у соседки?
14 Прятал(а) ли ты свой дневник от родителей?
15 Разбивал(а) ли ты окна в школе?
16 Часто ли Вы опаздываете на работу (учёбу)?
17 Способны ли Вы на благородный поступок?
18 Верите ли Вы в любовь с первого взгляда?
19 Часто ли вы обещаете больше, чем способны сделать?
20 Опасны ли Вы в гневе?
21 Удачливы ли Вы?
22 Одобряете ли Вы здоровый образ жизни?
23 Бывает ли вам страшно?
24 Помните ли Вы дни рождения своих друзей?
25 Нравится ли Вам рано вставать по утрам?
26 Любите ли вы рисковать?
27 Могли бы вы ради любви совершить подвиг?
Ответы
1 Часто приходилось страдать от этого.
2 Это происходило помимо моей воли.
3 Моё смущение говорит, что мне следует промолчать.
4Какое Вам до этого дело.
5Всё зависит от моего настроения.
6Это само собой разумеется.
7Допускаю и это.
8На такие вопросы не отвечаю.
9Я не допускаю даже и мысли об этом.
10Кажется, Вы слишком увлеклись.
11Да, это моя стихия.
12Да, и Вам тоже советую.
13Да, хотя это ещё не всё.
14Это моя мечта.
15А как Вы догадались?
16Только в гамаке под деревом.
17Мне доставляет это массу удовольствия.
18Вы плохо меня знаете.
19Раз на раз не приходится…
20Я привык к этому с детства
21Это моё хобби.
22Особенно в кабинете зубного врача.
23Я провожу так всё свободное время.
24Приходилось пару раз.
25У меня пока с головой всё в порядке.
26Да, у меня всегда было много талантов!
27Да, но сегодня я отдыхаю.
28Да, особенно в поезде.
29Вам бы это тоже понравилось.
30Только если никто не видит.
31Прошу не ставить меня в неловкое положение.
32Если положение безвыходное, то - да.
33Да, мне это очень нравится.
34Только в компании друзей.
36Только во сне.
37При каждом удобном случае.
39Это вполне возможно, учитывая мою внешность.
40Спросите что-нибудь полегче.
41Об этом поговорим без свидетелей.
42Риск – дело благородное.
43Мне финансовое положение не позволяет.
44Мне кажется это возможно.
Учитель: Иванов, ты почему домашнее задание не сделал?
Учитель: (гладит Иванова по голове) Бедный ребенок! Даже детям сейчас приходится работать!
папа: Отлично, дочка!
Вова: Ну, дедуля, ты физику сделал?
Вова: А математику?
Вова: Ну а сочинение по русскому написал?
Вова: Понятно дедуля, ты опять весь день с газеткой провалялся!
(Дед сконфуженно чешет затылок)
Учитель: Петров, отвечай, что было задано на дом?
Петров: Я буду отвечать только в присутствии своего. психиатра!
дочка: Папа, познакомься, это мой друг Саша. Он не курит и не пьет
папа: Да неужели? Почему?
Саша: Не могу больше!
Иванов: (вкрадчиво, томно) Багира, что со мной? Мне хочется убежать далеко-далеко, спрятаться глубоко-глубоко, сидеть тихо-тихо. (наклоняется к соседке) Может это любовь?
Ведущий 2: Стоит отметить, что на нашем празднике присутствуют гости: (перечисляют ведущие по очереди)_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Ведущий 1: А начнём мы с самых первых выпусков
выпускники 70-х (С1970 по 1979) музыкальный фон
Ведущий 2: выпускники 80-х (С1980 по 1989) муз фон
Ведущий 1: выпускники 90-х (С1990 по 1999) муз
Ведущий 2: выпускники 21 века (с 2000 по 2016) муз
Ведущий 1: Аплодисменты всем выпускам! муз проигрыш
Ведущий 2: Сегодня в нашей школе насчитывается 9 юбилейных выпусков!
Ведущий 1 Слово для поздравления предоставляется нашим дорогим гостям: ___________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Ведущий 1:: Юбилей школы – это не только своего рода историческая веха, но и рубеж, дающий возможность оценить пройденный путь, вспомнить добрым словом тех, кто посвятил свою жизнь, свой педагогический талант родной школе. Итак, давайте посмотрим как все начиналось.
Ведущий 2: Сегодня в школе живут и продолжаются традиции, заложенные первыми поколениями педагогов и учеников. О нашей школе можно с уверенностью сказать, что у нее есть завидное прошлое, хорошее настоящее и прекрасное будущее.
Ведущий 1: И по традиции вас приветствует директор школы.
Ведущий 2: Слово для поздравления предоставляется директору
Ведущий 1: Много лет назад для всех находящихся в этом зале звучал звонок, который звал вас на урок и провожал со школы. И сегодня мы хотим, чтобы он прозвучал в этом зале ещё раз.
Ведущий 2: Право дать школьный звонок предоставляется выпускнику 1970 года ______________________________________ ____________________
и выпускнице 2016 года___________________________________________
Ведущий1: Дорогие выпускники, для вас этот музыкальный подарок.
Ведущий 2: Каждый день мы торопились в этот дом и в нем проводили большую часть дня, а значит, и жизни.
Ведущий 2: Затем войдем и посмотрим другими глазами на школу через страницы нашего школьного альбома…он хранит эпизоды школьной жизни – удивительные события и происшествия, радости и неудачи, схваченные фотовспышкой мгновения встреч с вами, нашими дорогими выпускниками.
Ведущий 1: Не обижайтесь на нас за то, что мы выбрали для нашего фотоальбома жанр коллективного портрета – ведь в нем вы увидите себя, своих учителей, такими, какими были в свои школьные годы. вспомним..
Ведущий 2: Родительские нотации,
Ведущий 1: Потерянный где-то дневник,
Ведущий 1: Первая любовь…
Ведущий 1: А на школьном дворе роняют листья тополя, березы… Разгуливают осенние ветра… А за ветром вдогонку бегут школьные годы…
(открывается обложка школьного альбома перо, чернила. или..слайд надпись старая .)
Ведущий 2 : Итак, мы открываем первую страницу нашего альбома.
( показ фото выпускников 70-х годов на фоне музыки)
Ведущий 1: Здравствуйте, бывшие дети,
Как вы живете сейчас?
Чуть не по целому свету
Жизнь порассеяла вас.
Школа дала вам в наследство
Самый ваш первый урок.
И пионерское детство,
И комсомольский значок.
Ведущий 2: Здесь вы учились трудиться,
Книги и жизнь узнавать.
Здесь был любимый учитель
И воспитатель, как мать.
Были походы и отдых,
Праздники и вечера.
Первые вздохи влюбленных.
Все было будто вчера.
( говорят выпускники) выход выпускников под муз фон.
Ведущий 2: Большое спасибо выпускникам за их тёплые воспоминания о школе. Просим их пройти в зал. А сейчас давайте вспомним некоторые моменты из школьной жизни..
(девочки выходят под слова ведущих)
Ведущий 1: А мы открываем вторую страницу нашего альбома.
Показ слайдов выпуска 80-89 года на фоне музыки
Ведущий 2: Гордость нашего школьного дома - это выпускники. Все они разные, но для всех них в огромном сердце нашего дома есть место. Выпускники всегда возвращаются сюда, потому что именно они оставили частичку своего сердца, простились со светлым и беззаботным детством.
Ведущий 1: И мы рады, что многие из них нашли свой путь в жизни и продолжают развивать и совершенствовать себя, свою душу, свой талант. Нам всегда приятно видеть Вас, дорогие выпускники, в родной школе.
Выпускники 80х годов!
Готов ли кто - нибудь из вас
На этой сцене выступить сейчас?
Можете и спеть и станцевать,
Или стихи для нас прочитать?
Ведущий 2: Слово выпускнику 1981 года_________________________
Ведущий 2: Для всех присутствующих этот музыкальный подарок
Ведущий 1: Учителя. Строгие и ласковые.
Ведущий 2: Терпеливые и чуткие.
Ведущий 1: Мудрые наставники ребят. Ответственнее и благороднее вашего призвания нет: ведь вы несёте своим ученикам не только дар знания, вы дарите им сердечный свет доброты.
Ведущий 2: Искорки своего сердца и тепло души подарили учителя – ветераны, отдавшие всю свою жизнь детям. Сегодня мы приветствуем:
Ведущий 1: Для вас звучит музыкальный подарок.
В этот знаменательный для всех нас день нельзя не вспомнить о тех, с кого начиналась школа и кого уже нет рядом. Мы всегда будем помнить их добрый взгляд и приветливую улыбку, уроки и роспись в дневнике. Пусть будут благословенны их светлые имена.
Ведущий 2 : Для вас стихотворение читает _______________.
Ведущий 2 : Мы перелистываем следующую страницу нашего альбома, и представляем вашему вниманию выпускников 1990-99-х годов.
Показ презентации блока 90-99х
Ведущий 1 :Выпускники 90-х - это уникальные выпуски. Дело в том, что ими закончилось советское время, они последними закончили советскую школу. Это лихие 90-е годы, когда ходили в джинсах-варенках, в свитерах.
Ведущий 2 :На сцену приглашаются выпускники 90-99 годов. У Вас есть возможность рассказать о себе, пообщаться с учителями, вспомнить друзей своей юности.
Песня от выпуска 90-х
(Ведущие начинают слова из зала.)
Ведущий 1: Это было недавно,
Ведущий 2: это было давно…
Ведущий 1:Вы играли в футбол и ходили в кино…
Ведущий 2: Писали друг другу весёлые строки.
Ведущий 1: На уроках трещали будто сороки.
Ведущий 2: И в мечтах, забываясь, смотрели в окно.
Ведущий 1: Это было недавно,
Ведущий :2 это было давно.
Ведущий 1: - Иван, а ты помнишь свою первую школьную любовь, Записки , робкие взгляды?
Ведущий 2: Конечно, все было как вчера…
-2.Как Вы считаете, школьная любовь, она забывается или помнится надолго?
-1.А есть ли в этом зале семейные пары, которые познакомились на школьной скамье?(если есть, подходят к ним)
Ведущий 2: Спасибо Вам за интервью.
Ведущий 1: Сейчас для вас прозвучит этот музыкальный подарок .
Ведущий 2: Продолжаем эстафету времени и открываем следующую страницу нашего альбома 2000-2009-х годов
Показ презентации блока 2000-2009х( под музыку).
Ведуший 1: Дорогие выпускники, Вам ответное слово. Расскажите о себе, вспомните учителей, свой класс, своё детство.
Ведущий 2: Для вас музыкальный номер от выпускницы 2003 года Стерликовой Кристины
Танец от выпускницы
Ведущий 1: Говорят, не мы выбираем дороги, а они выбирают нас. А выпускники последних лет ещё учатся, их путь по самостоятельной жизни только начинается
Ведущий 2: Открываем последнюю страницу школьного альбома, самых юных наших выпускников - выпуск 2010-2016 года.
Показ слайдов 2010-2016 года (под музыку)
Ведущий 1: Они ещё скучают по школе, и наверняка, примчатся сюда при любом удобном случае, они сегодня здесь самые многочисленные представители! Мы приглашаем их на сцену.
Ведущий 2: Ответное слово выпускникам 2010- 2016 года!
Ведущий 1: для вас музыкальный номер от выпускницы 2015 года ________
Ведущий 2: Поют _____________________.
Ведущий 1: Мы желаем Вам счастья, мира, любви, верных друзей, успешного окончания Вузов и хорошей, достойной работы!
Ведущий 2: И не было бы этих страниц школьного альбома, без тех кто продолжает эстафету просвещения.
Ведущий 1: Именно благодаря нелёгкому труду наших учителей и учащихся школа продолжает жить, творить, развиваться и праздновать вечера встречи!Выпускники, для вас этот музыкальный подарок в исполнении наших уважаемых учителей.
Номер от учителей. (Поют мужчины)
Ведущий 2: Мы выражаем благодарность (тихая музыка)
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Ведущий 1: Мы надеемся, что вы не пожалели, оторвавшись от своих дел и придя сюда, вы окунулись ненадолго в атмосферу вашего школьного детства, встретили школьных друзей и любимых учителей.
Ведущий 2: И сколько б ни промчалось лет,
А школа вам всегда верна.
Почаще приходите к ней,
Без вас она всегда грустна.
Почаще приходите к ней -
Вас много, а она одна.
Ведущий:1. На этом вечер встречи не кончается.
Он в ваших бывших классах продолжается.
Где ждут вас любимые учителя
И школьные давнишние друзья!
Ведущий 2: Через 20 минут приглашаем вас на праздничную дискотеку.
Бесплатное участие. Свидетельство СМИ сразу.
До 500 000 руб. ежемесячно и 10 документов.
Каждый год в феврале наступает суббота, Когда вы, даже если вам не по пути, Отпросившись из дома, с учёбы, с работы, К нам на встречу спешите прийти. Здесь вас ждём как желанных гостей, Очень часто мы вас вспоминаем. Говорим от души — приходите скорей! Вечер встречи друзей начинаем. В сценарии используются мелодии разных лет, много разных конкурсов и вопросов для выпускников школы, выступление первоклассников, гостей.
Читайте также: