Сценарий выпускного листая фотоальбом в детском саду
Обновлено: 30.06.2024
Цель: Воспитать эстетическую и духовную культуру дошкольников, максимально раскрыть творческие способности детей.
- развивать умения донести свои ощущения до слушателя и зрителя;
- развивать монологическую и диалогическую речь детей;
- раскрыть и развивать голосовые возможности каждого ребенка;
- формировать партнерские отношения в группе, учить общению друг с другом, взаимному уважению, взаимопониманию;
- развивать эмоциональную сферу личности дошкольника.
Действующие лица: взрослые – Ведущая, Кол, Двойка, Ябеда;
дети – Тетрадки, Оценки, Пенал, Букварь, Рассказчик.
Девочка 1: (обращается по имени к подруге, поправляя прическу):
Как тебе моя прическа?
Девочка 2: Ой, как классно! Дай, я тебе вот тут поправлю.
Девочка 3 (смотрится в зеркало): Надеюсь, что мою новую заколку все заметят.
Девочка 4 (крутясь перед зеркалом): Девчонки, вообще-то, нам нужно торопиться.
Девочка 5: Торопиться? Ты, что шутишь?
Девочка 6: Сегодня же наш первый выпускной! Здесь спешить нельзя!
Девочка 7: Конечно, нельзя. Надо еще сделать макияж, шикарную стрижку…
Девочка 8: Представляете, мы с мамой три месяца думали, какую сделать прическу.
Девочка 9: Ой, я так волнуюсь, как все пройдёт…
Девочка 10: Нет, нет, волноваться нельзя! От этого появляются морщины.
Надо говорить себе: (Девочка закрывает глаза и медленно, без интонации говорит). Я не волнуюсь. Я совершенно спокойна…
В зал вбегают два мальчика.
Мальчик 1(возмущенно): Ну, вы где?
Мальчик 2: Праздник пора начинать, а они сидят, болтают…
Девочка 10: Как? Уже?
Девочки начинают суетиться.
Мальчики хватают, стоящих рядом девочек за руку и тащат к выходу:
Мальчики: Да пошли скорее! Ох уж мне эти модницы!
Дети убегают.
Муз. рук: Это точно, ох уж эти модницы! Ну, надеюсь, теперь уже точно все готовы. Готовы?
Из-за занавеса девочка кричит:
Девочка: Подождите, сейчас, только еще раз в зеркало посмотрюсь…Все!
Муз. рук. обращается к воспитателям: …… Начинаем!
Реб. Наш праздник начинается,
Но скажем мы вначале.
О тех, кто с нами рядом был,
И в счастье и в печали.
Все дети: Давайте будем колдовать.
Реб. Итак, творить сейчас начнем,
Росы немножко зачерпнем,
Реб. Слегка добавим россыпь звезд,
Реб. Посыплем лепестками роз,
Реб. Постарались замечательно,
Все дети: А вот и наши воспитатели!
Под музыку мальчики выводят воспитателей.
Ребенок: Мы открываем бал выпускников -
С него начнется взрослая дорога.
И вырастут деревья с маленьких ростков,
А начиналось все у этого порога.
Ребенок: Детский садик наш любимый,
Ты запомнишься навек!
Мы пришлём тебе из школы,
Все: Привет!
Рассказч. Садитесь, друзья, поудобней, мы вам расскажем сказку.
Старую мудрую сказку о Золотой Рыбке.
У самой глубокой реки жили добрые мамы.
Дети у них были разные, а вот заботы общие.
Выходят мамы, в руках у них свертки с куклами.
Раздаётся детский плач.
Пошли они к этой реке, чтобы забросить невод.
В надежде на то, что поймают они Золотую Рыбку.
1-я. Я бы сказала: «Рыбка, мне многого в жизни не надо.
2-я Я бы пришла с поклоном: «Смилуйся, государыня Рыбка.
Пусть наши дети поступят в детский сад, и, лучше, бесплатно.
3-я. А я б попросила у Рыбки не много, но и не мало,
Чтобы, когда-нибудь, в садик пришли они с добрым словом.
Расск. И вот они в реку стали забрасывать невод.
На третий раз наконец-то попалась им золотая рыбка.
Добрые мамы взмолились:
Мамы. Государыня рыбка! Выслушай наши признанья
И помоги нам исполнить наши заветные желанья.
Расск. Послушала всех их рыбка и отвечала тихо:
«Ступайте домой поскорее, смотрите на мир веселее
Ведущая:
Когда в садик пришли вы,
Домой вы хотели и громко рыдали.
Но вот пробежала неделя, другая,
И поняли вы, что жизнь здесь иная.
В город детства мы вначале бутузами пришли,
Вот такие непоседы, карапузы малыши.
1. У бутузов есть маленький носик,
Чтоб совать его там, где не просят,
А еще у бутузов есть глазки,
Чтоб высматривать ими проказки,
2. А еще у бутузов есть ротик,
Чтоб тянуть в него все, что находят,
А еще у бутузов есть уши,
чтоб родителей им не слушать,
3. А еще у бутузов есть ручки,
Чтоб ломать ими разные штучки,
А еще у бутузов есть пузо -
Это главное место бутуза!
4. А еще у бутузов есть спинка,
Чтобы в луже валяться, как свинке,
А еще у бутузов есть ножки,
Чтоб ими удрать по дорожке!
5. А еще у бутузов есть ПОПА -
Вот она им малину и портит.
6. Тяжко жить на свете мелкому бутузу:
Шлепают по попе и щекочут пузо,
7. Отбирают вилки, утирают сопли,
Надевают боты, чтоб ногами топал,
8. Кормят манной кашей, на горшок сажают.
И, похоже, вовсе, нас не уважают -
9. Не берут на ручки (десять кил всего-то)
Убегают рано утром на работу,
10. Не дают компьютер за шнуры полапать.
. Вот сейчас я сморщусь, и КА-А-АК БУДУ ПЛАКАТЬ.
В зал, под музыку, входят дети младшей группы.
1 малыш: Мы платья надели и щёчки умыли,
Красивыми стали и к вам поспешили!
2 малыш: На выпускной у нас, все собрались,
Но всех – не пустили! А мы – прорвались!
Чёлочка и две косички,
А в глазёночках – вопросик:
4 малыш: Вот такими же вы были?
Или – чуточку забыли?
5 малыш: Поздравляем, поздравляем
С праздником весёлым!
С переходом в школу!
6 малыш: Вы уже совсем большие,
Вы красивы и умны,
Чтоб до вас нам дотянуться,
На носочки встать должны! (Приподнимаются на носки.)
7 малыш: Желаем вам учиться,
Воспитатель. До свиданья, до свиданья!
Просим нас не забывать,
А сегодня на прощанье
С вами будем танцевать!
Дети дарят подарки малышам, и малыши уходят.
Ведущая: Альбом листать мы продолжаем, следующую страничку открываем.
Муз. рук.: Не в заморском царстве, не в дальнем государстве,
Не за какими – то там долами, да высокими горами.
Не на берегах невиданных диковинных морей,
А среди обычных людей, жила-была садовница
И был у неё сад.
Дети садятся на ковер, воспитатель с лейкой ходит между детьми и говорит.
Вед.: Как в моём садочке, не растут цветочки,
Не растут кусточки, ягодки – грибочки.
Зреют там мальчишки в курточках штанишках,
И растут девчонки в платьицах, юбчонках
Я слежу за грядкой, где растут ребятки,
Распускайтесь детки, как цветы на ветке.
Муз. рук. И садовница землю рыхлила, она своих деток любила.
И каждый день их поливала, и каждый день их умывала.
Кормила, учила, гулять водила, и с сорняками воевала,
Терпения ей хватало!
Она с ребятами в игры играла!
Что б все сорняки заглушить, хорошим росткам дать жить.
Соловей в саду поёт, время движется вперед.
Дни и месяцы идут, детки все растут, растут. (Дети медленно встают.)
Все. Вот какие!
Муз. рук. И говорят.
Все. Нам на грядке тесно, слишком мало места.
Муз. рук. И с садовой грядки спрыгнули ребятки.
Стали вслух они мечтать, кем хотели в жизни стать.
Реб. Мечтаю стать генетиком великим,
Чтобы проблемы старости решить!
И в этом 21 веке
Бессмертье человеку подарить.
Реб. Стать архитектором мечтаю.
Построить город без углов.
И в жизнь мечту я воплощаю
Рисую город из кругов.
Реб. Может стать мне депутатом, этим каждый может быть.
Буду ездить я с мигалкой и бюджет на всех делить.
Реб. Вот когда я подрасту сразу замуж я пойду.
Мужа выберу такого, как Наташа Королева.
Реб. Эх, снять бы, для потомков блок-бастер наших дней!
Была бы только плёнка, да плёнка поцветней!
Всем заявляем жёстко, что времечко придёт -
Мы завоюем “Оскар”, пусть “Ника” подождёт!
Реб. А я хочу артисткой стать, чтоб на сцене выступать.
Чтоб цветы всегда дарили, обо мне лишь говорили,
Чтоб в кино меня снимали, роли главные давали.
А пока я не артистка, лишь в садике солистка.
Вед. Мечтателей и фантазеров всегда школа с радостью ждет.
Я верю, что каждый к мечте своей скоро, тропинками знаний придёт.
Садятся на места.
Вед. Третья волшебная страница – Праздничная.
Ребёнок. Нельзя нам на свете прожить без чудес,
Они нас повсюду встречают.
Волшебный, осенний и сказочный лес
Нас в гости к себе приглашает.
Ведущая: Альбом листать мы продолжаем, следующую страничку открываем.
Четвёртая волшебная страница – Театральная.
Реб. Сказка за сказкой, герой за героем,
Дети играют хорошие роли.
Устанавливает портфель на середину зала.
Ведущий ребёнок: Стоит в поле наш портфель-теремок,
Он не низок, не высок.
Кто, кто в теремочке живет?
Кто, кто в невысоком живет?
Теремок пустой стоит.
Вот к нему пенал бежит.
Пенал: Что за Терем-теремок?
Он не низок, не высок.
Эй, замочек отворись,
Кто живет в нем, отзовись.
Пенал: Нет ответа, не слыхать,
Я здесь буду поживать. - Встает за портфель.
Вед: А потом букварь пришёл,
Речь такую он повел:
Букварь: Кто-кто в теремочке живет?
Кто-кто в невысоком живет?
Пенал: Пенал здесь проживает,
Меня все в школе знают.
Букварь: Букварем же я зовусь,
Всем я в школе пригожусь.
Пусти меня к себе жить,
Будем мы с тобой дружить.
Пенал: Заходи. - Заходят за портфель.
Вед: Тут тетрадки прибежали
И проситься в терем стали.
Тетрадки: Мы школьные тетрадки,
И быть должны, в порядке.
В школе детям мы нужны,
С вами будем мы дружны.
Пенал: Заходите, так и быть,
Букварь: С вами будем мы дружить.
Вед: В теремочке потеснились,
И тетрадки поместились.
К ним оценочки бегут,
В теремочке все их ждут.
Появляется 5 и 4.
5 и 4: Мы хорошие отметки,
Получать нас любят детки.
Отворите свой замок,
Нас пустите в теремок.
Пенал: Заходите поскорей,
Букварь: Вместе будет веселей.
Дети: Шлет привет вам теремок,
Ты узнал его, дружок?
Вед: Детский сад не забывайте, лишь пятерки получайте.
Родителям раздают карточки с буквами разного цвета, но не говорят о том, какое у них должно получиться слово (Н: из синих букв нужно собрать слово - КНИГА, из зеленых - ШКОЛА, из красных - БУКВА и т.п.). Те, кому раздали карточки, встают врассыпную лицом к зрителям, на 1 часть музыки - гуляют. Далее на 2 часть под быструю музыку собирают из букв нужные слова (встают в нужном порядке, чтобы получилось слово). Побеждает та команда, которая первой выполнит задание.
Ябеда: - Ах, вот вы где все!? В школу собрались?!
А про меня, про своего друга, Ябеду, забыли?!
Всё, про всех я запишу! Куда надо, доложу.
(Бежит к музруку, делает узкие подозрительные глаза.)
- Плохо играете! Плохо поёте!
(Бежит к воспитателям) - А, Вы, плохо воспитываете!
(Бежит к родителям) - Вы – родители, плохо зарабатываете!
(Бежит к заведующей) - Плохо руководите! Всё про вас я напишу! Потом в ГОРОНО…нет, в Департамент образования я доложу! Всех друзей я заложу!
Реб. - Какой же ты нам друг? Нам такие друзья не нужны!
Ябеда: - Маманя! Папаня!
Прибегают Кол и Двойка:
Двойка и Кол: Мы здесь, доченька! - кто обижает мою дочурку?
Ябеда: Они со мною дружить не хотят. Они меня в школу с собой не берут!
КОЛ: Ты пойдешь в нашу школу – школу БЕЗДЕЛЬНИКОВ!
Мы и вас всех собой заберем.
Двойка: Бедные, замученные детишки, ну ничего, мы вас спасем! Пойдете в нашу школу и никаких вам забот и хлопот.
РЕБ: Кто вы? Представьтесь.
Двойка: Тупицыны мы! Я - Тупицына двойка! А это - мойный муж!
Кол: Тупицын-Кол! Ейный муж!
Двойка: Ой! А вот доченька наша - Ябеда! Самая умная бездельница! Самая талантливая ленивица! За всеми следит! Всё нам докладывает.
Кол: Все расскажет, да еще и приврет немного!
Реб: - А чему вы будете учить нас?
КОЛ: - сейчас узнаете!
1. Мы, Тупицыны, семьею,
К вам на утренник спешим!
С целью мы идем одною:
В школу вас забрать хотим!
Любим мы ребят ленивых
И для них сейчас поем,
В школе много лет счастливых
С вами вместе проведем!
Припев:
Эх, раз, вот так класс!
Будет весело у нас!
Эх, раз, вот так класс!
Полюбите, дети, нас! (Л. В. Кириллова.)
Кол: Мы с Двойкой много чему вас научить могём! Тетрадки пачкать, и книжки рвать. А ещё можно и в футбол поиграть, портфель свой ногой гонять! Ка-а-ак дал ногой – сразу гол!
Двойка: Точно! А можно ещё уроки прогулять. Или дневник с двойками приятелю одолжить – пусть родителей попугает. Хорошо еще учительнице лягушку в портфель подложить – пусть порадуется! Ну, кто хочет к нам?
Кол: А кто это у них спрашивать-то будет! Сказано - в двоечники, в школу Разгильдяев, значит - так оно и будет!
Двойка: Нам срочно надо новую партию двоечников набрать.
Сейчас я кастинг и объявлю!
Встаёт на стул и кричит:
Кастинг! Набор - по-русски сказать! В школу без экзаменов, кто хочет? Бесплатно!!
Ябеда: (оглядывает детей) Маманя, они не хотят в нашу школу!?
Дв: Вы сами не понимаете, от какой радости отказываетесь. Жизнь в нашей школе - обхохочешься! Вечная радость!
Кол: Хотят - не хотят! Мы сейчас проверим! Хотите мы с вами в веселую игру поиграем? ….
Кол: Ну, что детишки? Весело с нами?
Двойка: Пойдёте в школу Разгильдяев?
Кол: Вот уж мы вас воспитаем… Родители вас потом не узнают.
Дв: Вот ты, мне очень понравишься, и ты, ты… (детей на центр выводят, дети разбегаются – Двойка и Кол их догоняют).
Кол: Они в нашу школу не хотят! Мы здесь время только теряем. Других детей пойдём искать!
Дв: Не найти здесь пониманья! До свиданья, до свиданья!
Ведущая. Альбом листать мы продолжаем, следующую страничку открываем.
Пятая волшебная страница - Картинка дети с музыкальными инструментами – Музыкально-игральная.
Ребёнок: Вас приветствуют юные таланты -
Всемирно известного оркестра музыканты!
Ребёнок: Как время незаметно пролетело.
Любимый детский садик позади.
Последний раз в нарядном в этом зале
Поют теперь уже выпускники.
Да, настроение подняли, а как ваше настроение?
Дети: ВО! (показывают палец вверх)
Ведущая: Все такого мнения?
Дети: Все без исключения!
Ведущая: Может, вы уже устали?
Дети: Мы таких с собой не брали?
Ведущая: Может, лучше отдохнем?
Дети: Лучше танец заведём!
Ведущая. Последнюю страничку альбома посмотри, она посвящается Вам, выпускники.
Шестая страничка – Школьный звонок – Прощальная.
Вот и подошел к концу наш выпускной бал.
Что сказать вам на прощанье в этот трогательный час?
Чтоб исполнились желанья,
И мечты сбылись у вас.
Чтобы шли по жизни смело,
За любое брались дело,
Чтобы вы с пути не сбились,
Чтобы вами все гордились,
Стройте, пойте и дерзайте,
Но про нас не забывайте!
Реб. Мы вальс расставанья станцуем для вас,
И в танце своем повзрослеем сейчас.
Смотрите, мальчишки у нас - кавалеры,
А девочки - дамы, какие манеры!
Реб. Как жалко, что вальс в этом зале - прощальный,
Он нежный, воздушный и очень печальный.
Мы будем расти и его вспоминать,
На дисках смотреть и душой трепетать.
Реб. Ведь вальсом мы с детством своим расстаемся,
Но родом из детства навек остаемся!
Нам разные танцы придется учить,
Но вальс в детсаду… никогда не забыть!
Реб. Замер зал в торжественном молчании,
Ждут заветных слов друзья.
Мы сегодня скажем на прощанье
То, что не сказать никак нельзя.
Реб. Прощай,любимый детский сад,
Прощайте, комнаты родные.
Мы обойдем последний раз,
Все уголочки дорогие.
Реб. Ведь это был второй наш дом
Мы здесь все нашим называли
Здесь наши шкафчики кругом,
А там кроватки, где мы спали.
Реб. Нам не забыть этот мир разноцветный,
И садик наш добрый, уютный и светлый,
И теплые руки, и ласковый взгляд,
Спасибо, спасибо за все, детский сад!
Дети занимают свои места.
Ведущая: Пролился с неба звездопад
Потоком ярких звездочек талантов,
И, наконец, настал черед,
Вручения дипломов и подарков!
И вот наступает торжественный час,
Он очень серьезный и важный для вас!
Вручается первая в жизни награда,
Диплом об окончании детского сада!
Пускай у вас много будет наград,
Но первая в жизни – дороже, чем клад!
Ведущая : И в миг прощальный, но красивый,
Готов опять сюрприз в придачу:
Возьмите шарик свой счастливый,
Как знак свершений и удачи!
И пусть все беды унесет
Ваш шарик легкокрылый!
С ним начинайте свой полет,
Пусть будет он счастливым!
Дети берут по шарику, выходят на улицу.
Ведущая: Мы отпускаем детство?
Дети: ДА!
Пускай уходит навсегда?
Ведущая: Мы будем плакать и грустит?
Ведущая: Пусть шарик в небо улетит?
Дети: Да!
Чудесно лето проведём?
Ведущая: А осенью все в 1 класс пойдём?
Дети: Да!
Ведущая: Сейчас считаем: 1 – 2 – 3!
Шарик дошкольного детства, лети!! (отпустить шары).
Примечание: Спасибо авторам текстов, чьим материалом в интернете я воспользовалась при создании данного сценария.
Сценарий написан для подготовительной группы детского сада.
| Вложение | Размер |
|---|---|
| vypusknoy_prazdnik_2013.docx | 30.91 КБ |
Предварительный просмотр:
Ведущая : Светло и нарядно сейчас в нашем зале
и пышно и всюду букеты стоят,
сегодня мы праздник прощальный встречаем,
мы в школу своих провожаем ребят!
Ведущая : Вот отчего-то зал притих,
В глазах печаль и грусть немного,
Давайте мы запомним их,
Кокетливых и озорных, немного дерзких и упрямых
По-детски шаловливых самых, неповторимых и родных
И всех по-своему любимых!
Встречайте наших выпускников!
Аплодисменты нашим выпускникам!
Ведущая : Букеты, музыка, стихи и светлый от улыбок зал!
Всё это вам выпускники, сегодня здесь прощальный бал!
И с волненьем смотрят мамы
На вчерашних дошколят.
И теплеет взгляд у папы,
За меня, конечно, рад.
Даже бабушка украдкой
Поднесла к глазам платок.
Будет школьником отныне
Дорогой ее внучок!
Мы и сами от волненья
Позабыли все стихи.
Были просто дошколята,
А теперь – ученики!
Все сегодня нарядились
И волнуются с утра.
Не грустите! До свиданья –
В школу нам идти пора!
Собирались в этом зале
Мы на праздники не раз,
Песни пели, танцевали,
И пускались в перепляс!
Этот праздник необычный,
Он бывает только раз.
Все так ново, непривычно,
Мы уходим в первый класс!
Садятся на места
Ведущая : Зал сегодня не вмещает
Всех собравшихся гостей.
Мы сегодня провожаем
Дорогих своих детей!
И сегодня мы все вместе перелистаем страницы выпускного альбома и все вместе вспомним как наши дети ходили в детский сад!
(начинает листать альбом)
Ведущая 1: Однажды чьим-то мамам…
Ведущая 2: А может быть и папам…
1: И бабушкам, и дедушкам…
2: Случайно повезло….
1: Родился у них мальчик…
2: А может быть и девочка…
1: А может сразу двое….
2: Что тоже хорошо!
1-ый ребенок: Нас везли, несли куда-то,
2-ой: Оказалось в детский сад!
3-ий: Все здесь было очень странно.
4-ый: Заберите нас назад!
(начинают плакать, входит девочка воспитатель)
Воспит: Ой, ой, ой! А кто тут плачет?
Посмотрите зайка скачет!
Ну-ка вынули платочки!
Вытерли носы и точка!
(дети вытирают носы)
Не сопите, не кряхтите,
На меня теперь смотрите!
Будем речью заниматься,
Начинайте откликаться! Ау!
1-ый: Я говорить уже могу…
2-ой: Ты нас принял малышами,
Детский сад наш дорогой!
3-ий: Мы теперь взрослее стали!
4-ый: И прощаемся с тобой!
(под музыку уходят)
Ведущая : Дальше мы альбом листаем! Что-то новое узнаем!
Поздравляют малыши и старшие
Ведущая : Что это за страница? (дети угадывают) Поздравительная!
Кто в нашу дверь стучится,
А войти сюда боится,
Я пойду и погляжу
В зал войти им предложу!
(входят дети младшей группы и старшей)
1.С нами редко вы играли
Иногда нас обижали
Нам игрушек не давали.
2.Правда, я уже большой? Сам колготки одеваю
И холодною водой сам ладошки умываю!
И не плакал я с утра, может в школу мне пора?
Мы уже совсем большие
И пришли поздравить вас
Все вместе: С переходом в первый класс!
Ведущая : А теперь ребята постарше поздравляют вас с праздником вашим!
С переходом в первый класс,
В школу скоро вы пойдете,
Просим не лениться,
Мы желаем вам ребята, хорошо учиться!
Что без вас в саду родном,
Мы цветы не поломаем,
Все игрушки сбережем!
В детский сад к нам прибегайте,
На прощание для вас
Песню мы споём сейчас!
Ведущая : А мы перелистаем странички нашего альбома! Пришла пора проститься с нашими игрушками.
(выходят три выпускника)
Хоть пока и нет семи.
Жаль игрушки не пойдут –
К младшим детям перейдут!
И хочу у вас спросить:
«Будут так же дошколята,
В школе вас не забывать,
И сегодня на прощанье
(дети выходят, танцуют танец с игрушками)
Ведущая: Выпускной мы продолжаем
Листы дальше пролистаем!
В будущем, что ожидает вас?
Школа! Парта! Дружный класс!
Итак, страница учебная!
(Перелистывает, а там чернильное пятно)
В это время раздаётся свисток и в зал, на самокате, въезжает Клякса.
Клякса : Так, всем стоять, не шевелиться! Не смеяться, не улыбаться. Кстати, а что это вы здесь собрались? Меня, наверное, встречаете? Как любезно с вашей стороны!
Ведущая : Подождите, подождите! А вы кто такая будете? И зачем нам мешаете? Вы разве не видите, у детей сегодня праздник, первый выпускной бал. Наши дети прощаются с детским садом и уходят в школу. И сегодня мы смотрим наш альбом.
Клякса : (ласково). Ах, у детишечек! Ах, выпускной! Ах, бал! (Грозно) Ну и что? Бал у них, в школу они собрались. Вот там-то мы с вами и встретимся.
Ведущая : Да, подождите же! Кто вы такая?
Я чернильная Клякса,
По тетрадкам слонялась.
И себе вдруг призналась,
Что жизнь грустна.
И с тетрадки смахнули
Я в тетрадках буквы все замажу
И дневник испачкаю я вам.
Я хочу, чтобы дети
Все грязнулями были.
И меня, чтоб любили
Любили меня одну! Вот!
Ведущая : Так вы оказывается Клякса?
Клякса : ( гордо ). Да!
Ведущая : Так это вы оставили следы на наших фотографиях?
Ведущая : Так это вы детям перед школой вредите?
Клякса : Да! Ой, нет!
Ведущая : Извините, но вам придётся уйти. Вас сюда никто не звал. Кляксы будущим ученикам не друзья! Правда, дети? (Да!)
Давайте станцуем и споем нашу школьную польку!
Ведущая : Видишь? Наши дети в школу хотят! А ты уходи отсюда!
Клякса : Ой-ой-ой! Испугали! Как брызну чернилами! (Брызгает на детей из водяного пистолета). Я сама детей всему научу.
Ведущая : Чему же ты можешь научить детей?
Клякса : Как чему? Я многое умею! И тетрадки пачкать, и книжки рвать. Портфелем можно играть в футбол. Ка-а-ак дал ногой – сразу гол! А можно ещё уроки прогулять или дневник с двойкам приятелю одолжить- пусть родителей попугает.
Ведущая : А с чего ты взяла, что у наших детей будут двойки в дневнике?
Клякса : А что же ещё? Это самая красивая оценка!
Ведущая : Нет, наши дети будут дружить только с пятерками!
Клякса : Ну уж нет! Давайте я проверю, какие оценки будут получать наши дети.
Клякса : Я еще много разных игр знаю! Вот можно учительнице в портфель посадить лягушку. Жизнь будет – обхохочешься! Ну, будете со мной дружить? ( Нет !) Как нет! Почему это нет?
Ведущая : А почему ты решила, что наши дети будут с тобой дружить?
Клякса : Да потому что они такие маленькие, глупенькие. Ничего не знают, ничего не умеют. С кем же им дружить, как не со мной?
Ведущая : Вот и неправда! Наши дети умеют делать много разных вещей! Давай заглянем в наш альбом! Что же мы увидим в нем!
(на странице нарисованы буквы )
Ведущая : Наши дети в детском саду научились читать!
Клякса :( дразнится ). Фи! Читать! Я тоже умею! Чего тут хитрого!
Ведущая : Хорошо, тогда прочти вот это слово
Клякса (пытается читать): Мы… а… мы…
Ведущая: Да ты не читаешь, ты мычишь, как телёнок.
Клякса : Поду-умаешь! Буквы у вас какие-то неправильные. Это вот забор какой-то!
Ведущая : Это не забор, а буквы… Что за слово написано у меня, дети?
Дети (хором): Мама!
Ведущая : А наши дети будут с азбукой дружить!
Ведущая : А мы перелистаем страницы и что же мы тут видим, дети?
Ведущая : Так и малыши в детском саду могут. А вот ты попробуй решить задачу. Считай!
Мама, папа, сынишка – семья.
На ветке сидело три воробья:
К ним прилетел сосед – воробей,
Сколько всего, сосчитай поскорей!
(Клякса загибает пальцы, шевелит губами, путается, плюётся).
Я возьму рогатку,
Вот и вся разгадка.
Разлетятся перья, пух,
Было три, не стало двух!
Ведущая : Совсем не умеешь ты считать,
Придётся тебе подсказать! Ребята, давайте поможем!
Ведущая : А тебе, Клякса, нужно у детей поучиться. Вот, посмотри как решают задачи наши дети.
- Сколько ушей у четырех мышей!
- Сколько хвостов у пяти петухов!
- Сколько носиков у трех песиков?
- Из-за забора 8 лапок торчат, сколько там спряталось котят?
Ведущая : Вот видишь Клякса, наши ребята очень хорошо считают!
А мы перелистаем наш альбом, а то что-то урок математики у нас затянулся.
(перелистывает страницу, а там английские буквы)
Ведущая : Ой! Ну ничего себе! Это же английские буквы, правда, ребята!
Клякса : Я! Я! Я знаю английский, не раз там кляксы ставила! Май нейм из Клякса! Вот! Что я сказала?
Ведущая: Наши дети и это знают! Ребята, давайте споем английскую песенку!
(поют на английском)
Клякса : Ха-ха! Ну и что! А в школу-то они собираться умеют? У меня вот есть знакомый Васька двоечник, он собирает портфель на отлично, это я его научила! Вот!
Ведущая : Давай проверим! Я уверена, что наши ребята и с этим справятся!
Клякса : Много вы знаете! Вот пойдёте в школу и узнаете… Там ух как трудно! Да ещё и родители на вас начнут ругаться! Ух, как страшно! Вот вспомните тогда меня, пожалеете, что не стали со мной дружить!
Ведущая: Да, что вы пугаете! Родители наших детей вообще не ругают!
Дорогие родители вы – ворчатели, сердители?
А может вы родители – ругатели стыдители?
Гулять не отпускатели, собакозапретители?
А может вы родители – ласкатели, хвалители?
И милые родители – прощатели, любители?
Еще и разрешатели, купители, дарители?
Тогда вы не родители, а просто восхитители!
Ведущая : А я перелистываю наш альбом, и что же мы тут видим?
Ведущая : А со спортом вы дружили? (Да)
Бегать, прыгать вы любили? (Да)
Ну, тогда скорей вставайте,
Своё место занимайте,
Покажите танец тут:
Клякса : (дразнит детей, дети смеются) Ну и что вы смеётесь? Это вы над кем смеётесь? Надо мной? Да я вас! Да я вам! Вот обрызгаю вас из своей волшебной чернильницы – от вас одни кляксы останутся!
Ведущая : А ты нас не пугай. У нас есть отличное средство от вредных клякс. Вот оно!
Клякса : Караул! Стирают! Уничтожают! Выводят! ( Убегает ).
Ведущая : Вот и пришло время перевернуть последнюю страницу нашего альбома.
(Перелистывает, следующая страница белая)
Ведущая: Но эта страничка пока что пуста.
Заполнить её пришла нам пора.
Дети под музыку встают полукругом.
Ну, вот и все! Прощай мой детский сад,
С тобой уходит детство понемногу,
Воспоминанья детства сберегу,
Частицу их возьму с собой в дорогу.
Проходит всё, но мне немного жаль,
Что детства закрывается страница,
Все впереди, но только в детский сад
Нам никогда уже не возвратиться!
Воспитателям и няням,
Медсестре и поварам,
Методисту и завхозу
Говорим: спасибо вам!
За тепло, улыбки, радость –
Всё, что дать вы нам старались,
Каждый день спеша сюда, -
Будьте счастливы всегда!
Прачкам нашим, сторожам,
Говорим спасибо вам!
И заведующей нашей –
Благодарность всех детей!
Каждый день заботой вашей
Этот садик был всё краше,
Этот садик всё светлей!
Вы с терпеньем и любовью
Здесь воспитывали нас.
Мы уходим нынче в школу,
Здравствуй, школа, первый класс!
До свиданья, сад любимый,
Расстаемся мы с тобой!
До свиданья, до свиданья
Садик милый, дорогой!
Под музыку идут за цветами, встают полукругом
Дети : Сотрудники нашего детского сада,
От шумной и любящей вас детворы
Примите, пожалуйста, эту награду –
Наши улыбки и эти цветы!
Дети дарят цветы
Вручение дипломов и подарков
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Сценарии выпускного праздника. Интересный, увлекательный, с любимыми героями сказок.
Сценарий выпускного праздника "Выпускной с Кузей и Бабой Ягой".
Сценарий выпускного праздника.
Цель: Развитие нравственной сферы интересов обучающихся, воспитания чувства уважения друг к другу и педагогам; формирование осознанного отношения к дальнейшей жизни.
Создание радостной, веселой и торжественной атмосферы праздника для детей и взрослых.
сценарий выпускного праздника для детей подготовительной группы "Альбом воспоминаний"
сценарий выпускного праздника для детей подготовительной группы "Альбом воспоминаний".
Сценарий выпускного праздника "Дошкольный альбом"
Цель: создать положительную эмоциональную обстановку во время прощания с детским садом.Задачи:-закреплять умение детей выразительно читать стихи, петь песни, участвовать в сценках, исполнять разные ст.
Оценить 597 0
Воспитатель дошкольной группы Шакирова Г.Ф.
ВедущаяСветло и нарядно сейчас в нашем зале
и пышно и всюду букеты стоят,
сегодня мы праздник прощальный встречаем,
мы в школу своих провожаем ребят!
ВедущаяВот отчего-то зал притих,
В глазах печаль и грусть немного,
Давайте мы запомним их,
Кокетливых и озорных, немного дерзких и упрямых
По-детски шаловливых самых, неповторимых и родных
И всех по-своему любимых!
Встречайте наших выпускников!
Аплодисменты нашим выпускникам!
1 (ПЕСНЯ куда уходит детство)
Изящная и талантливая – наша
Жизнерадостная и обаятельная – Наша
Общительный и активный – наш
Невозмутимый и убежденный –наш
Смелый и обаятельный –
Скромный и старательный наш
Ведущая: Букеты, музыка, стихи и светлый от улыбок зал!
Всё это вам выпускники, сегодня здесь прощальный бал!
И с волненьем смотрят мамы
На вчерашних дошколят.
И теплеет взгляд у папы,
За меня, конечно, рад.
Даже бабушка украдкой
Поднесла к глазам платок.
Будет школьником отныне
Дорогой ее внучок!
Мы и сами от волненья
Позабыли все стихи.
Были просто дошколята,
А теперь – ученики!
Все сегодня нарядились
И волнуются с утра.
Не грустите! До свиданья –
В школу нам идти пора!
Собирались в этом зале
Мы на праздники не раз,
Песни пели, танцевали,
И пускались в перепляс!
Этот праздник необычный,
Он бывает только раз.
Все так ново, непривычно,
Мы уходим в первый класс!
2 Садятся на места ВАЛЬС
Ведущая: Зал сегодня не вмещает
Всех собравшихся гостей.
Мы сегодня провожаем
Дорогих своих детей!
И сегодня мы все вместе перелистаем страницы выпускного альбома и все вместе вспомним как наши дети ходили в детский сад!
(начинает листать альбом)
ИНСЦЕНИРОВКА:
Ведущая: Однажды чьим-то мамам…
ВедущаяА может быть и папам…
И бабушкам, и дедушкам…
Родился у них мальчик…
А может быть и девочка…
А может сразу двое….
Что тоже хорошо!
1-ый ребенок: Нас везли, несли куда-то,
2-ой: Оказалось в детский сад!
3-ий: Все здесь было очень странно.
Вместе Заберите нас назад!
(начинают плакать, входит девочка воспитатель)
ВОСП. Ой, ой, ой! А кто тут плачет?
Посмотрите зайка скачет!
Ну-ка вынули платочки!
Вытерли носы и точка!
(дети вытирают носы)
Не сопите, не кряхтите,
На меня теперь смотрите!
Будем речью заниматься,
Начинайте откликаться! Ау!
Я говорить уже могу…
Ты нас принял малышами,
Детский сад наш дорогой!
Мы теперь взрослее стали!
Вместе И прощаемся с тобой!
(под музыку уходят)
Ведущая: Дальше мы альбом листаем! Что-то новое узнаем!
(перелистывает альбом)
Поздравляют малыши и старшие
Ведущая: Что это за страница? (дети угадывают) Поздравительная!
Вы встретить нас не ожидали?
В страну малышек вы попали.
Когда вы маленькими были,
И вы в стране такой же жили.
Теперь вы выросли, и скоро
Для вас откроют двери школы.
Ну, а малышки на прощанье
(входят дети младшей группы и старшей)
1 Вас, ребята дорогие, поздравляем от души
2. Вы теперь уже большие, мы пока что малыши.
3 Но и вы такими были, когда в детский сад пришли.
4. Вы порой как мы шалили, и поплакать вы могли.
ПЕСНЯ (МАЛЫШИ ПОЗДРАВЛЯЮТ)
1. мы хотим поздравить вас
вы идете в первый класс.
нас не забывайте,
в гости прибегайте!
припев: посмотрите на нас:
2. мы хотим поздравить вас
вы идете в первый класс
мы пошли бы тоже,
но пока не можем.
3. мы хотим поздравит вас
вы идете в первый класс.
пусть звонком веселым
вас встречает школа!
А теперь вас не узнать! Мы вам пожелаем
Всем учиться лишь на 5, всех вас поздравляем. (Танец ПАРАМИ)
Вам спасибо малыши, что поздравить нас пришли
Никогда вас не забудем – в садик приходить мы будем.
ВедущаяА теперь ребята постарше поздравляют вас с праздником вашим!
(старшая группа)
Мы пришли поздравить вас
С переходом в первый класс,
В школу скоро вы пойдете,
Просим не лениться,
Мы желаем вам ребята, хорошо учиться!
Мы сегодня обещаем,
Что без вас в саду родном,
Мы цветы не поломаем,
Все игрушки сбережем!
Мы хотим вам пожелать
Лишь пятерки получать.
Малышей не обижать
А всех старших уважать
Вы о нас не забывайте,
В детский сад к нам прибегайте,
На прощание для вас
Утром рано мы встаем
В детский сад скорей идем
Нас встречают с лаской,
Новой доброй сказкой
Припев:
Детский сад, детский сад-
Это домик для ребят.
Это домик для души
Здесь играют малыши.
Детский сад, детский сад
Для ребят как шоколад.
Приходи сюда скорей
Здесь найдешь своих друзей!
2. Детский сад одна семья
Будем вместе ты и я
Радостно трудиться
и всему учиться
Припев
Самир
Мы спросили у ребят:
Саида
«Что такое детский сад?
Зарина
Там растут на грядках дети:
Тани, Даши, Вовы, Пети?
Регина
Нет!- ответили ребята
-Мы растем не для салата.
Мы растем здесь как цветы
Приходи к нам в сад и ты.
3. Ну, а в праздник детский сад
Нам устроит маскарад
В праздничных нарядах
Мы кружиться рады!
Ну а школу вы любите,
Как любили детский сад.
Все отличниками станьте
И достойными наград.
В школе очень постарайтесь
Лишь пятёрки получать.
Будет трудно? Приходите!
Примем в садик вас опять.
Мы платья надели и щечки умыли,
Красивыми стали и к вам поспешили.
Свое выступленье устали мы ждать
Хотим мы свой танец вам показать. (ТАНЕЦ ЧАЧа ЧАЧА)
Ведущая: А мы перелистаем странички нашего альбома! Пришла пора проститься с нашими игрушками.
(выходят выпускники)
Скоро в школу мне идти,
Хоть пока и нет семи.
Жаль игрушки не пойдут –
К младшим детям перейдут!
Песня (ПРОЩАЙ МОЯ игрушка)
Еще вчера думал я,
Что буду вечно в детский сад ходить
Зарядки, каши по утрам
И башенки в песочнице лепить
А сегодня в мою маленькую жизнь
Пришла седьмая весна
И тихо шепчет: Пора!
ПРИПЕВ:
Прощай, моя любимая игрушка!
Прощай, мой друг,
Прощай, моя подружка!
Прощай, любимый детский сад!
Прощай, но все же знай, когда-нибудь
Я обязательно к тебе вернусь!
И на мгновенье в детство окунусь.
2.
В тихий час загрустят
В кроватках наших сны, цветные сны.
Рисунок маме на стене,
Из пластилина - детские мечты
Школьный день придет прохладным сентябрем.
В портфеле ручка, тетрадь.
Мне надо много узнать!!
За игрушки я волнуюсь
И хочу у вас спросить:
«Будут так же дошколята,
На прощанье обещаем
В школе вас не забывать,
И сегодня на прощанье
(танцуют танец Первоклашки)
Ведущая: Выпускной мы продолжаем
Листы дальше пролистаем!
В будущем, что ожидает вас?
Школа! Парта! Дружный класс!
Итак, страница учебная!
Наши ребята в школу собираются, с садиком прощаются. А у нас есть одна игра, вам понравится она. Вот у нас корзина стоит. Мы вам загадки загадаем, а вы скажите, что в ней лежит.
Чтоб хорошим быть учеником, нужно не лениться.
Всегда быть дружным с букварем и всему учиться.
Я буду вам задавать загадки-вопросы, а вы должны ответить да или нет
Если в школу ты идешь,
То в портфель с собой берешь:
В клеточку тетрадку?
Веник для уборки?
Дневник для пятерки?
Альбом и краски?
Азбуку в картинках?
Фломастеры и ручку?
Ластик и линейку?
В клетке канарейку?
ВедущаяРебята а сейчас мы узнаем какие отметки вы будете получать, когда пойдете учиться? (ИГРА ОТЛИЧНЫЕ ОТМЕТКИ)
ВедущаяА я перелистываю наш альбом, и что же мы тут видим?
А со спортом вы дружили? (Да)
Бегать, прыгать вы любили? (Да)
Ну, тогда скорей вставайте,
Своё место занимайте,
Покажите танец игра тут:
Ведущая: Вот и пришло время перевернуть последнюю страницу нашего альбома.(Перелистывает, следующая страница белая)
Но эта страничка пока что пуста.
Заполнить её пришла нам пора.
Дети под музыку встают полукругом.
Ну, вот и все! Прощай мой детский сад,
С тобой уходит детство понемногу,
Воспоминанья детства сберегу,
Частицу их возьму с собой в дорогу.
Воспитателей мы любим, не забудем никогда.
Приведем своих однажды будущих детей сюда.
Мы читали, рисовали, ежедневно мы гуляли.
С нами не было хлопот у мамулек круглый год.
3-ий: Было в группе уютно, красиво,
В садик утром мы с радостью шли.
Говорим вам всем дружно:
Все детиСпасибо! И поклон вам до самой земли!
Говорим: спасибо вам!
За тепло, улыбки, радость –
Всё, что дать вы нам старались,
Каждый день спеша сюда, -
Будьте счастливы всегда!
Вы с терпеньем и любовью
Здесь воспитывали нас.
Мы уходим нынче в школу,
Здравствуй, школа, первый класс!
До свиданья, сад любимый,
Расстаемся мы с тобой!
До свиданья, до свиданья
Садик милый, дорогой!
Хотим пожелать вам родные ребята
Учиться, расти, встретить новых друзей,
Мы вами всегда будем очень гордиться
По лесенкам жизни идите смелей.
Учитесь в школе дружно, с интересом
И каждый день пусть станет вам прогрессом
Растите будьте счастливы всегда
Пусть сбудется заветная мечта.
А сейчас слово предоставляется заведующей детского сада
Вручение дипломов и подарков
(вручение подарков детям)
Дорогие ребята! Все жизненные радости и невзгоды, взлёты и падения, разочарования и победы с вами всегда делили ваши славные родители. Слово родителям наших выпускников!
Вот и подошел к концу наш выпускной бал.
Что сказать вам на прощанье в этот трогательный час?
Чтоб исполнились желанья
И мечты сбылись у вас.
Чтобы шли по жизни смело,
За любое брались дело,
Чтобы вы с пути не сбились,
Чтобы вами все гордились,
Стройте, пойте и дерзайте,
Но про нас не забывайте!
ПРОЩАЛЬНЫЙ ТАНЕЦ С ШАРАМИ.
Затем воспитатели раздают детям шары и все организованно и торжественно выходят на площадку
У вас недостаточно прав для добавления комментариев
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться.
Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться.
Это займет не более 5 минут.
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
Заказать рецензию на методическую разработку
можно здесь
. О том, что пальчиковая гимнастика нужна всем малышам и дошкольникам, знают многие родители и педаг. Подробнее.
Новый год – самый любимый, добрый, сказочный праздник, который ждут в каждом доме, в каждой семье. Н. Подробнее.
Физические упражнения и игры способствуют развитию всех основных физических качеств ребенка, укрепле. Подробнее.
Оказание первой помощи в образовательных учреждениях Пройти обучение
Диплом за отличное владение и эффективное применение современных педагогических методик в условиях реализации ФГОС
Благодарность руководству образовательного учреждения за поддержку и развитие профессионального потенциала педагогического работника
- Свидетельство о регистрации средства массовой информации ЭЛ № ФС 77 — 58841 от 28 июля 2014 года выдано Федеральной службой по надзору в сфере связи, информационный технологий и массовых коммуникации (Роскомнадзор).
- Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 4276 от 19.11.2020 года. Серия 78 ЛО № 0000171 Выдана Комитетом по образованию Правительства Санкт-Петербурга
- В соответствии с Федеральной целевой программой развития системы образования на 2011–2015 гг. и проектом концепции федеральной целевой программы развития образования на 2016–2020 гг.
Выпускной утренник – это особый праздник для детей и их родителей, поэтому к нему очень тщательно все готовятся.
В данном пособии представлены сценарии выпускных праздников, тематических развлечении и утренников в дошкольном образовательном учреждении. Предлагаемый материал даст возможность педагогу через эмоциональные переживания детей сформировать их нравственный мир. Тематическая направленность сценариев, позволит успешно организовать систематическую практическую работу с детьми.
Пособие предназначено воспитателям и музыкальным руководителям ДОУ, может быть использовано учителями начальных классов, музыкальными руководителями и организаторами внеклассной работы школ.
Выпускные праздники в ДОУ. Сценарии
Выпускной бал в детском саду 2020. Сценарий "Один день из жизни детского сада"Сценарий праздника может быть полезен для музыкальных руководителей, воспитателей детского сада. А также работников дополнительного образования. Цель: Доставить детям и их родителям эмоциональную радость в последний праздник в детском саду. Показать уровень подготовки детей, их творческие музыкальные и хореографические способности. Задачи: Создание эмоционально положительной атмосферы сотрудничества детского сада и се.
Печь для выпускного утренника из коробок своими руками. Мастер-класс с пошаговыми фото.Автор: Никольская Людмила Геннадьевна. Педагог, МДОБУ "Новоарбанский детский сад "Радуга". Республика Марий Эл, Медведевский район, п. Новый. Назначение: Атрибут для ООД, праздников, развлечении. Описание работы: Печь из коробок своими руками, мастер-класс для педагогов. Цель:Сделать печь из коробок для утренника. Задачи: - Сделать печь используя подручный материал; - Доставить детям радость на празднике. .
Сценарий выпускного утренника в ДОУВедущий: Сегодня волнения сдержать не возможно Последний наш праздник в детском саду. На сердце у нас и тепло и тревожно Ведь выросли дети и в школу идут. А как не легко расставаться нам с ними Их из под крылышка в свет отпускать, Мы стали друзьями, мы стали родными И лучше их, кажется не отыскать. Сегодня мы с праздником всех поздравляем Пусть в школе детей ваших будут любить. Успехов,терпенья вам всем пожелаем И наш детский сад никогда не забыть. (ВЫХОДЯТ ДЕ.
Выпускной бал в детском саду. СценарийДействующие лица: Хоттабыч – взрослы;, Муха, Паук, Комарик, Пчёлки, Бабочки, Кузнечики – дети. * * * Под музыку входят 2 ребёнка. 1: Праздник есть простой у нас, Он бывает только раз. И сегодня в детский сад Гости к нам не зря спешат. 2: Очень взволнован сегодня наш сад В школу своих провожает ребят. Много народа на празднике, Дайте дорогу – идут первоклассники Под музыку входят дети парами и становятся в шахматном порядке. Вед. Вот и промчалось дошкольн.
Сценарий выпускного праздника, который (практически весь) проведут дети самостоятельно.
Ваш браузер должен поддерживать фреймы Ваш браузер должен поддерживать фреймы--> --> Ваш браузер должен поддерживать фреймы--> --> Ваш браузер должен поддерживать фреймы--> -->
-75%
Читайте также: