Сценарий веселые нотки для детского сада
Обновлено: 05.07.2024
Под музыку в зал входят дети – 2 команды. Встают около стульчиков (вдоль боковых стен).
(Представление команд)
Ведущий: Выступление наших конкурсантов будет оценивать жюри в составе:
Заведующий МДОУ
Методист МДОУ
Педагог-психолог
Слушайте внимательно, отгадывайте старательно,
Тот, кто первый отгадает – только руку поднимает.
За каждый правильный ответ вы получаете одну нотку (старшая группа – желтые нотки, подготовительная группа – красная). Напоминаю правила игры – нельзя выкрикивать ответы (ответ не засчитывается), в случае подсказки – ход переходит к следующему игроку. Во второй тур выходят игроки, набравшие более 2 нот.
Подводятся итоги и объявляется победители 1 тура.
И для наших победителей
От болельщиков и зрителей
Приз – веселая игра,
В круг вставайте, детвора.
Вот закончилась игра,
Все садитесь, детвора
И следите за игрой, начинаем ТУР 2! (фанфары)
(Выходят участники 2 тура.)
Ведущий: Прежде чем объявить название 2 тура, я попрошу вас отгадать загадку.
Он руками машет плавно,
Слышит каждый инструмент.
Он в оркестре самый главный,
Он в оркестре – президент!
Ведущий: Пока жюри подводит итоги 2 тура, предлагаю поиграть.
(Любая подвижная игра.)
Председатель жюри объявляет победителей 2 тура.
Кто песни любимые вмиг угадает,
Тот в третьем туре и побеждает.
Ведущий: Дорогие друзья! В этом туре звучат мелодии из мультфильмов, которые вы все хорошо знаете, но мы решили усложнить задание. Поэтому будет звучать только вступление к песне. Тот, кто первый вспомнит название песни, должен поднять руку.
Если вы правильно угадали песню, то получаете дополнительную нотку, если ответ неверный, то вам придется расстаться с одной ноткой. В этом туре побеждают игроки, набравшие более 7 нот.
Подводятся итоги и объявляется победители 3 тура.
Музыкальная пауза
Победителей мы поздравляем
На сцену мы вас приглашаем.
Теперь победителей пробил час –
Спойте любимые песни для нас.
Выходят победители трех туров.
Ведущий: Я предлагаю нашим победителям супер-игру.
Конкурс Вокалистов (караоке).
Подводят итог супер-игры. По итогам супер-игры, присваиваются 1, 2, 3 места.
Награждение.
Ведущий: Смотрите, смотрите, вот наш победитель!
А теперь для всех сюрприз –
Мы вручаем супер-приз.
Вы сегодня так играли,
На вопросы отвечали,
Вы загадки отгадали.
А друзья за вас болели
И ладоши не жалели.
Вот поэтому в награду
Всем участникам игры
Раздаем мы угощенье – разноцветные шары.
Шарик сладкий, ароматный, удивительно приятный.
1м: Скоро праздник. Всё готово?
Эй, никто не опоздал?
2м: Там девчонки все в обновах,
Украшай скорее зал! (Ставят цветы в вазу)
3м: Говорил же вам, ребята,
К сроку можем не успеть!
4м: Всё девчонки виноваты,
Им бы только песни петь!
5м: Тише, тише, не ругайтесь! (смотрит на дверь)
Вот они уж тут как тут!
6м: Дорогие наши мамы,
Наши бабушки, друзья!
В этот день, чудесный самый,
1 дев: Праздник радостный весенний
Двери солнцу распахнул!
2 дев: Пригласил сюда веселье,
Сколько шариков надул!
7м: Это мы шары надули,
Чтоб вас нынче поздравлять!
8м: Еле с вечера уснули,
Так боялись мы проспать!
3дев: Мы поглядывали, знаем:
Вы, мальчишки молодцы,
Нынче женщин поздравляют
Дети, дедушки, отцы!
9м: Вся страна, другие страны
Поздравляют милых мам,
Потому что наши мамы
Всех родней и ближе нам!
Ведущая: Тёплым словом, звонким пеньем
Поздравляем с днём весенним.
А кого, скажите нам?
Дети: Дорогих, любимых мам!
Исполняют танец с шарами
Дети проходят на стульчики.
Ведущая: А на радуге веселой
Нотки радостно галдят, (показывает на нотный стан)
Захотели, видно, тоже
Мамин праздник отмечать.
А снимать эти нотки мы пригласим наших бабушек и мам.
Ведущая приглашает одной из девочек пригласить свою маму снять нотку. Мама с дочерью подходят к нотному стану, мама снимает нотку, подаёт её на ведущей. Ведущая разглядывает надпись на обороте.
Ведущая: Нотку первую возьмём,
Что написано прочтём.
Нотка просит всех нас петь
И конечно не галдеть.
Ребё нок: От души споём сейчас
Песню, мамочки, о вас,
О красивых, дорогих,
Милых, добрых и родных.
Песня День сегодня необычный
Ведущая: Что ж, мы начали неплохо
Все старались, как могли.
Кирилл (любое имя, мы тебя попросим,
Свою, маму позови! (Мама с сыном подходят к нотам)
Вместе с ней вторую нотку
Всем гостям ты покажи.
Мама снимает нотку, ребёнок читает надпись.
Ребё нок: С женским праздником поздравим
Наших бабушек и мам.
Мы для вас сейчас станцуем,
Вы похлопайте – кА нам!
Ведущая: Нотку третью мы снимаем
И названье объявляем….
Ребё нок: Много у мамы забот и хлопот,
И мама, бывает, у нас устаёт.
Ребё нок: Готовы мы ей на помощь прийти,
Игрушки убрать и пол подмести.
Ребё нок: Но бывает, скажем смело,
С нами вот какое дело…
Ведущая предлагает продолжить концерт – девочке пригласить свою маму, снять четвёртую нотку. Читает надпись на обороте нотки.
Девочка: Этой нотке надоело
На стене висеть без дела,
Хочет нас она позвать
Дружно в игры поиграть!
Ведущая: Наш концерт мы продолжаем,
Нотку пятую снимаем!
Пусть звучит весёлый смех,
Мы зовём на танец всех.
Раз! Два! Три! Четыре! Пять!
Начинаем мы плясать!
Ведущая: Садитесь поудобнее все,
Эта нотка ждёт уже. (Сама снимает шестую нотку, читает надпись на обороте)
И она нам говорит,
Что странный гость сюда спешит!
Звучит музыка, влетает Баба - Яга на метле.
Баба - Яга: До чего же музыка
Весело звучала!
Я, друзья, на праздник
К вам не опоздала?
Сколько мамочек красивых,
И нарядных, и счастливых!
Отвечай, честной народ:
Конкурс красоты идёт?
Мне ведь очень – очень надо
А почему так украшен ваш детский сад?
Ведущая: Мамин праздник у ребят!
Баба - Яга: Праздник женщин в этом зале?
А меня вы не позвали?
Я ведь тоже дама!
Вы невежи прямо!
Я обиделась на вас –
Кошку выпущу сейчас!
Ведущая: Что ж ты вредная такая?
Баба - Яга: Все сегодня поздравляют
Мам и бабушек своих.
Ну, а я – что, хуже их?
Чтобы веселее было,
Я немного пошутила….
Ведущая: Праздник, портить нам не будешь? (Баба – Яга отрицательно качает головой)
И про вредности забудешь?
Тогда оставайся у нас на празднике.
Баба - Яга: Остаюсь, конечно, я. (Подбегает к нотке, снимает её)
И эту нотку сниму сама! (Читает)
Ну, как в воду я глядела.
Здесь загадка – ха – ха. Очень смело.
Вам её не разгадать,
Начинаю я читать.
Кто вас больше всех ласкает? (Показывает на себя)
Кто вас любит, обожает?
Покупает вам игрушки,
Книжки, ленты, погремушки?
Кто печёт оладушки?.
Исполняется Песня о бабушке
Баба - Яга: Бабушек развеселили,
А про меня опять забыли?
Так чего ж мы ждём?
Дефиле наше начнём!
Баба - Яга: Итак, всё готово представляю наше независимое жюри…
Девочки проходят дефилируя, звучит музыка.
Баба - Яга: Вот и наступает самый долгожданный момент награждение!
Предоставляем слово жюри
Жюри объявляет победительниц в самых разных номинациях (по количеству участниц, например: Самая Оригинальная, Самая Современная, Самая стильная, Самая забавная, Самая сказочная…
Ведущая: А самые современные, стильные наряды из всех присутствующих здесь детей, у наших бабушек и мам.
Баба - Яга: Мам дорогих в этот день поздравляем,
Подарки чудесные мы им вручаем.
Ведущая: Примите подарки скорее от нас,
Их сделали сами с любовью для вас!
Дети дарят свои поделки мамам.
Сценарий праздника 8 марта для детей 4-5 лет, разработан с учетом индивидуальных особенностей детей.
(В зал под музыку входят дети, выполняют танцевальные движения и становятся полукругом.)
Ведущий: Вновь опять наступила весна!
Снова праздник она принесла,
Праздник радостный, светлый и нежный,
Праздник всех дорогих наших женщин.
Ребенок. Посмотрите за окошко,
Стало там теплей немножко.
Главный праздник наступает,
Солнышко его встречает.
Ребенок. Поздравляем наших мам,
Обещаем честно вам –
Баловаться мы не будем
И про ссоры позабудем!
Мамам нашим шлем привет!
В слове том тепло и свет.
Ребенок. Маму нежно обниму,
Потому что я люблю
Ребенок. Пусть звучат сегодня в зале,
Песни, музыка и смех,
Мы на праздник мам позвали…
Все дети: Наши мамы лучше всех!
Ведущий. (замечает яркую коробку).
Посмотрите какая красивая коробка,
Может кто-то оставил нам подарок? (открывает и достает колокольчик).
Колокольчик? Зачем он нужен? (ответы детей)
А может колокольчик волшебный?
Давайте позвоним и посмотрим, что же будет?
(Звенит и выходит Весна)
Весна. Здравствуйте мои друзья,
В гости я пришла сюда,
И куда же я попала?
Дети. В детский сад.
Весна. Здесь ли все поют, играют,
Маму дружно поздравляют
И меня Весну встречают?
Ведущий. Ждали мы тебя Весна,
Ты нам очень всем нужна.
Весна. Всех сейчас я поздравляю: бабушек, сестренок, мам,
Счастья, радости желаю и здоровья так же вам.
Вместе с вами сейчас я хочу пуститься в пляс.
В хоровод скорей вставайте,
Песню дружно запевайте.
Весна. К вам на праздник я пришла и подарок принесла. (выносит подарок)
Здесь на радуге веселой нотки радостно галдят,
Захотели видно тоже мамин праздник отмечать.
Эти нотки расписные, все с секретом, не простые.
Нотки веселые вы снимайте и концерт свой начинайте.
Но прощаться мне пора, ждут в лесу меня друзья.
Ведущий. Нотки веселые мы снимаем, и концерт свой начинаем.
Мы сегодня нарядились, будем петь и танцевать,
Будем вместе веселиться, будем маму поздравлять.
Нотку первую снимаем и секрет свой открываем.
1 ребенок. Я поздравить мамочку с праздником хочу,
Сделаю для мамы всё, что захочу:
Встану я пораньше, в доме приберу,
Что-нибудь хорошее маме подарю.
2 ребенок. Я маме подарю воздушный шар,
Его я с папой утром надувал.
3 ребенок. Ну, а я, для мамы милой,
К платью пуговку пришила.
Как красиво получилось,
Мама очень удивилась.
4 ребенок. Я мамочке свою машинку подарю.
Я очень свою мамочку люблю.
5 ребенок. Соберём для мамы робота такого,
Чтобы всю работу делал он толково…
И стирал, и гладил, жарил и варил,
И полы на кухне подметал и мыл.
Чтобы мог заштопать рваные штанишки,
Чтоб читал он на ночь нам с сестрёнкой книжки…
И, придя с работы, мама удивится…
Никакой работы, можно спать ложиться!
6 ребенок. Подарю цветок я маме,
Потому - что моей маме,
Очень нравятся цветы.
Я цветок не рвал, и не покупал.
Для любимой мамочки сделал его сам.
7 ребенок. А я в этот праздничный денек,
Вышила для мамочки платок.
Его сегодня маме подарю,
Я тоже свою мамочку люблю.
Ведущий. Вот какие подарки хотели бы подарить дети своим мамам.
И мы продолжаем наш концерт.
Нотку вторую берем, пляс веселый мы начнем,
Всех гостей мы поздравляем, вкусным чаем угощаем.
Ведущий. Нотку Третью мы возьмем, что написано прочтем.
Ну как в воду я глядела, здесь загадка… очень смело
Вам ее не разгадать начинаю я читать.
Кто вас больше всех ласкает?
Кто вас любит, обожает?
Кто печет оладушки? Это ваши…
Дети: Бабушки!
Ребенок: Звенят капели весело, зовут с собой весну
Выстукивают песенку про бабушку мою.
А воробьи чирикают про бабушку стихи
И в этот праздник радостный
Поздравим Вас и мы!
Ребенок: Очень молодая бабушка моя
Мы с моей бабулей лучшие друзья.
Пусть она не знает горя и забот
А восьмое марта длится целый год.
Ребенок: Бабушки родные
Будем Вами дорожить
Много – много лет желаем
Только в радости прожить.
Песня про бабушку
Ведущий. Эту ноту мы берем и на танец всех зовем.
1,2,3,4,5 начинаем танцевать.
Ведущий. Пятой нотке надоело на радуге сидеть без дела.
Хочет нас она позвать дружно в игры поиграть.
Ведущий. Ребята, а вы хорошо своих мам знаете?
А мамы своих детей хорошо знают?
А вот это мы сейчас и узнаем.
Приглашаем девочек встать в круг и 2 мам у которых дочки, и посмотрим — найдут ли они своего ребенка.
Ведущий. Папы всегда помогают мамам. Вот посмотрите, как хорошо они умеют завязывать банты. Для следующей игры я приглашаю 2 пап.
Ведущий. Наши дети любят своих мам и помогают им по дому.
А как они это делают сейчас покажут.
(Дети делятся на две команды. 2 мамы держат веревочку, 2 мамы развешивают платочки. Одна команда носит маме желтые платочки, другая – красные. Чья команда быстрее перетаскает платочки.)
Ведущий. Вот видите, какие наши дети помощники.
Ведущий. Шестая нотка. А сейчас оркестр для мам. Музыканты по местам.
Ведущий. Последнюю нотку мы с вами возьмем,
Для девочек милых стихи мы прочтем.
Ребенок: Хвосты, косички, юбочки, бантики и ленточки.
С днем 8 Марта поздравляем девочек.
Ребенок: Солнечные зайчики с вами пусть играют,
А мальчишки никогда вас не обижают.
Ребенок: Если дразнили мы вас обидно,
Честное слово нам очень стыдно!
Ребенок: И за всё, в чём виноваты вы простите нас, девчата.
Не держите зла на нас всё равно мы любим вас!
Ведущий. Все мы нотки поснимали,
Песни пели, танцевали,
И в оркестре мы играли.
А теперь пора опять милых женщин поздравлять.
(дети становятся на полукруг)
Ребенок. Снежок на солнце тает. Повеяло весной.
Большой сегодня праздник у мамы дорогой!
В году весною ранней бывает только раз
Такой хороший праздник у мамы и у нас!
Ребенок. Сегодня праздник самый лучший,
Сегодня праздник наших мам!
Ушли подальше злые тучи,
И солнце улыбнулось нам.
Ребенок. Вас поздравляем ласково,
Шлем солнечный привет,
И всем вам, наши мамочки,
Все. Желаем долгих лет!
Ведущий. Снова к нам пришла весна,
Поздравляет мам она.
Дарим вам сегодня мы
Танец дивной красоты.
Ведущая. Милые женщины, добрые, верные!
С новой весной вас, с каплями первыми!
Мирного неба вам, солнца лучистого,
Счастья заветного, самого чистого!
Много в вас ласки, тепла, доброты, -
Пусть исполняются ваши мечты!
-75%
Описание:
Данный материал будет интересен педагогам и музыкальным руководителям, а также родителям, желающим выучить с детьми стихи и песни для поздравления родных.
Сценарий может быть использован в работе с детьми старшего дошкольного возраста
(5 – 7 лет)
Цель: Создание радостного, праздничного настроения у всех участников мероприятия.
Задачи:
1. Воспитывать чувства любви, доброты и благодарности маме, бабушке, уважения к девочке.
2. Развивать музыкальные способности; чувство лада, музыкально - слуховые представления и чувство ритма.
3. Развивать исполнительские способности детей: танцевальные и певческие.
4. Побуждать детей к активному участию в инсценировках;
5. Закреплять умение выступать на сцене, чувствовать себя комфортно и уверенно;
6. Совершенствовать коммуникативные навыки.
7. Способствовать развитию творческих способностей детей
Участники: дети старшей группы, музыкальный руководитель, воспитатели
Предварительная работа:
- подбор музыкального репертуара;
- разучивание стихов, танцев
- разучивание песен
- работа над инсценировками
Декорации: зал празднично оформлен
Место проведения: музыкальный зал.
Атрибуты: Костюм Карлсона, нотный стан, нотки, балалайки, баночка варенья, платок для глаз, музыкальные инструменты, большая бутафорская конфета, модные журналы.
Действующие лица:
Взрослые:
Ведущая
Карлсон
Дети:
Цыпленок
Курочка
Лягушонок
Грибок
Поросенок
Светлячок
Ведущая:
Ребята, вы так тепло поздравили сейчас своих мам, столько ласковых слов прозвучало в песне! Как вы считаете, получилось у нас поздравление? Но какой же праздник без подарков? И пусть сегодняшний концерт для мам и бабушек и будет подарком! Итак, устроим нотный бал!
(показывает на нотный стан).
Ведущая
Ноты выстроились в ряд, получился звукоряд!
До, ре, ми, фа, соль, ля, си.
Поздравить маму каждый рад!
1. До чего красивы мамы
В этот праздничный денёк!
Пусть они гордятся нами:
Мама, здесь я, твой сынок!
2:Тут и я, твоя дочурка,
Посмотри, как подросла,
А ещё совсем недавно
Крошкой маленькой была.
3: Здесь я, бабушка родная,
Полюбуйся на меня!
Любишь ты меня, я знаю,
Драгоценная моя!
4. Наши мамы – это счастье.
Это солнышко в ненастье.
Это зарево цветов,
Средь барханов и песков.
5. Лучше мамы только мама.
Хоть бывает и упряма.
Телевизор от меня
Бережёт, как от огня.
6. Когда я по городу с мамой хожу,
За руку маму я крепко держу:
Зачем ей идти и бояться,
Что может она потеряться?
8. Кто детишек жалует,
Сладостями балует,
С нас сдувает все пылинки,
Поит молочком из крынки,
Кто печёт оладушки?
Ну, конечно, бабушки.
(дети садятся на стульчики).
Ведущая
Итак, начинаем с ноты ДО, где у этой ноты дом?
Здесь, на маленькой скамейке, на добавочной линейке!
ДО-рогих гостей дети удивляют, и весёлый танец начинают.
1-ребенок
Папа с мамой из круиза всем подарки привезли.
Маме – новый телевизор, ну а папе – жигули.
Все
Ладушки, ладушки…
1-ребенок
И ириску бабушке.
2-ребенок
Посвящает воспитанью папа свой свободный день,
В этот день на всякий случай, прячет бабушка ремень.
Все
Ладушки, ладушки…
2-ребенок
Ой, спасибо бабушке.
3-ребенок
На концерте хоть до ночи мы готовы выступать,
Только нужно срочно очень… ой, нам памперсы менять…
Все
Ладушки, ладушки…
4-ребенок
Где, же наши бабушки?
Исполняется Песня про бабушку (До чего у бабушки вкусные оладушки)
Смотри, запомни и пойми: на первой строчке нота МИ.
Она сегодня дарит шутку, сценку про Цыпленка - малютку.
Сказка о маленьком Цыпленке, который очень хотел вырасти.
Ведущая:
Был у Курочки один ребенок Цыпа – желтый маленький цыпленок.
Ведущая:
Но, однажды перед курочкой - хохлаткой
Наш цыпленок сильно топнул лапкой.
Цыпленок:
Не хочу быть маленьким я, мама.
Хочу вырасти большим, как папа.
Ведущая:
Наш цыпленок быстро побежал,
Лягушонка на тропинке увидал.
Цыпленок:
Позвольте вам задать вопрос один:
Как быстро-быстро вырасти большим?
Лягушонок:
Может быть, ты на пенечек встанешь,
Сразу на пол метра выше станешь.
(Цыпа забирается на пенек)
Ведущая:
Цыпа на пенечек взгромоздился,
Лягушонок посмотрел и удивился…
Лягушонок:
Нет, не изменилось ничего.
Цыпленок на пенечке – вот и все.
Ведущая:
Наш цыпленок грустно так примолк,
Вдруг видит, перед ним большой грибок.
Цыпленок:
Позвольте, я задам вопрос один:
Как быстро-быстро вырасти большим?
Грибок:
Мне дождик помогает подрасти.
Быть может, в лейке принести воды?
(приносит лейку, поливает)
Полью на крылышки, на хвостик,
Расти у Цыпы клюв и хвостик.
Ведущая:
Цыпленок, бедный, весь промок,
Разочарован был Грибок…
Грибок:
Не изменилось ничего,
Цыпленок мокрый – вот и все.
Ведущая:
Гриб от цыпленка быстро скрылся,
А на дорожке Поросенок появился.
(Появляется поросенок с ведром)
Цыпленок:
Позвольте, я задам вопрос один,
как быстро-быстро вырасти большим.
Поросенок:
Я расту, когда питаюсь,
Кушать много я стараюсь.
Вот, поешь-ка из ведра,
Может, сбудется мечта?
Ведущая:
Цыпленок с этим согласился,
Глотал старательно, давился.
(Цыпа, задрав голову, пьет из ведра).
Он съел почти ведро, но вот
У Цыпы вырос лишь живот.
(Цыпа выпячивает живот)
А Поросенок почесался
И честно малышу признался:
Поросенок:
Нет, не изменилось ничего.
Такой же маленький цыпленок, вот и все.
Ведущая:
Цыпленок вырасти надежду потерял
Но, к счастью, Светлячка он увидал.
Цыпленок:
Позвольте мне задать вопрос один,
Как быстро-быстро вырасти большим?
Светлячок:
Чтоб вырасти большим, как папа,
Дела большие делать надо.
Попробуй за собой убрать игрушки –
Машинки, мячики и погремушки.
Сам кушай, на прогулку одевайся,
Ну, в общем, взрослым быть старайся.
Цыпленок:
Спасибо, Светлячок (пожимает руку), я побегу!
Наверно, это сделать я смогу.
Ведущая:
И вот, когда в курятник Курочка зашла,
От удивленья крылья развела.
Курочка:
Кто в комнате порядок наводил?
Цыпленок:
Я! (делает шаг вперед, поднимает крылышки).
Курочка:
А кто посуду грязную помыл?
Цыпленок:
Я!
Курочка:
А кто цветочки поливал?
Цыпленок:
Я!
Курочка:
Сынок, совсем большим ты стал!
Цыпленок:
УРА!
Ведущая:
Вот так, ребята, чтоб большими стать…
Дети:
НАДО МАМАМ ПОМОГАТЬ!
Ребята нам сейчас помогут разобраться, на ком в доме лежит больше обязанностей. Мы будем их перечислять, а ребята уж сами решат, кто из родителей делает это чаще и лучше – мама, или папа. И громко об этом говорите.
• Готовит обед • Выносит мусор
• Играет в футбол • Ходит в магазин
• Моет посуду • Смотрит телевизор
• Передвигает мебель • Укладывает детей спать
• Ремонтирует крышу • Украшает дом
• Читает детям книжку • Стирает белье
• Водит машину • Поливает цветы
• Дарит подарки на день рождения
Ведущая
Вот видите, семейный очаг поддерживают оба родителя, но большинство домашних дел и хлопот ложиться все – таки на мамины плечи.
На второй линейке СОЛЬ, её особенная роль:
Быть сегодня дирижёром. В нашей гамме – до мажоре.
Эй, берите инструменты: погремушки, бубенцы!
Звуки нашего оркестра полетят во все концы!
Ведущая
А на линейке третьей СИ, поёт, когда ни попроси!
Но сегодня, в этот час выполним её наказ.
Песни пели и плясали, мам любимых поздравляли.
А теперь пора опять, веселиться, танцевать!
(Дети садятся. В музыкальный зал, весело жужжа, вбегает Карлсон, бегает по кругу)
Карлсон
Ну, чего смотрите? Посадку давайте! Видите, силы на исходе!
Ведущая
Так приземляйся же быстрее!
(Карлсон замедляет движения и, наконец, останавливается).
Карлсон
Привет, девчонки и мальчишки, озорники и шалунишки!
Ведущая
Здравствуй! Но, по-моему, ты что - то напутал: дети у нac совсем, не озорники, и не шалунишки. Если только совсем чуть-чуть. Давай, поздоровайся с ними как следует!
Карлсон
Здравствуйте, детки славные, веселые, забавные,
Детки отличные и очень симпатичные!
Ведущая
Вот теперь ты просто замечательно поздоровался! Ребята, а вы узнали, кто это к нам на праздник пожаловал?
Карлсон
Спокойствие, только спокойствие! Я вам сейчас сам всё расскажу! Перед вами — самый большой озорник и очень вecёлый смешной человечек, Карлсон! Я живу на крыше. А что вы здесь делаете? Нарядились все, умылись, гостей пригласили. Неужели сегодня какой - то праздник?!
Ведущая
Мы собрались сегодня в этом зале, чтобы отметить один замечательный праздник!
Карлсон
Ура! Праздник! Я так и знал! Я больше всего на свете люблю праздники. На них всегда весело, шумно и много-много сладкого! А какой сегодня праздник? День рождения? Новый год?
Ведущая
Увы, Карлсон, на Новый год ты немного опоздал. Но сегодня праздник ничуть не хуже. Сегодня первый весенний праздник - День 8 марта. Это праздник мам, бабушек и всех женщин на свете!
Карлсон
А на празднике, кстати, все поют и танцуют.
Ведущая
А наши дети очень хорошо умеют танцевать.
Карлсон
А мамы умеют?
Ведущая
А мы сейчас проверим.
Исполняется пляска с мамами Веселая кадриль
Карлсон
Да, очень хорошо танцевали дети. А как их много, и все они такие красивые! Я даже запутался!
Ведущая
А вот наши мамы и бабушки своих детей не путают и могут их узнать даже с закрытыми глазами.
Карлсон
Не может быть!
Ведущая
А ты посмотри сам!
(Карлсон медленно опускается на пол, ложится и стонет).
Карлсон
Ой-ой-ой! Заболел лучший в мире шалун!
Ведущая
Милый Карлсон, что с тобой случилось? Ты заболел? Насморка, вроде, нет. кашля нет…
Карлсон
(тихим голосом) У меня жар.
Ведущая
По – моему, никакой температуры у тебя нет.
Карлсон
(возмущённо) Как это нет?! У меня температура 30 – 40 градусов!
Ведущая
И всё - таки, мне кажется, ты хитришь! Никакой температуры у тебя нет! Лоб холодный. Так что не выдумывай, пожалуйста, и скорее вставай! Надо продолжать праздник.
Карлсон
У – у – у, вы какие! Злые вы! Уйду я от вас!
Ведущая
Что – то я не поняла… Ты что же, заболеть хочешь?
Карлсон
Конечно, хочу! Я буду лежать такой весь больной и несчастный… А вы будете мне родной мамочкой: будете меня жалеть, и лечить, лечить, лечить… Конфетами, вареньем, ну ещё сгущённым молоком можно для профилактики… мармеладом и вафлями…
Ведущая
Что – то у тебя лечение какое - то странное. Ребята, как вы думаете, притворяется Карлсон, что заболел, или на самом деле плохо себя чувствует? Разве такое лечение бывает? Может быть, тебе уколы больше помогут?
Карлсон
(отчаянно хватается за голову) О! Как я несчастен! Как несчастны все больные! Никакого сострадания! Чуть что – сразу укольчик! Я к ним летел, старался всех развеселить, а им варенья для бедного, несчастного больного жалко! Куда я попал?! Где мои вещи?!
Ведущая
Погоди, Карлсон! Ты бы так сразу и сказал, что тебе надо подкрепиться… А больным притворяться для этого вовсе не надо. Это плохо. Чему ты детей учишь?! Вот тебе твое варенье, лечи свое острое воспаление хитрости.
(Даёт баночку варения).
Ведущая
Ребята, давайте покажем Карлсону, что его болезнь можно лечить не вареньем, а хорошим настроением.
Карлсон
Свершилось чудо! Друг спас жизнь друга! Я совсем здоров! Приглашаю всех к себе на крышу в гости!
Ведущая
Спасибо, Карлсончик! Только все мы у тебя вряд ли поместимся… Да и праздник наш продолжается.
Карлсон
Да? А мне так хотелось сделать для вас что – нибудь приятное…Придумал! У меня есть волшебная конфета, но она всего одна! (достаёт большую конфету ).
Ведущая
Но конфета у тебя всего одна, а детей много!
Карлсон
Ребятки, а давайте все встанем (дети встают).
Ножками потопаем! (дети топают).
Ручками похлопаем! (хлопают).
А теперь покружимся! (кружатся).
Скажем дружно, 1,2, 3 – Карлсон чудеса твори. (Карлсон трясёт конфету).
Карлсон
(прикладывает конфету к уху, прислушивается)
Ура – а! Кажется, получилось! (открывает конфету, а в ней конфеты, отдаёт конфеты ведущей.)
Карлсон
Вот теперь мне пора улетать, но я не прощаюсь с вами надолго. Спасибо за веселье! С праздником, дорогие мамочки и бабушки! Пока, малыши! (улетает)
Ведущая
Какой весёлый, смешной человечек, этот Карлсон! Мы с ним ещё обязательно встретимся, и не один раз.
(Подходит к нотному стану).
Ведущая
Нашу гамму посмотрите и ноту последнюю найдите.
Между третьей и четвёртой снова встала нота ДО.
Голосистая, очень звонкая, заняла своё окно.
Вот и нотки встали в ряд – получился звукоряд!
Вместе с ними мы готовы, каждый день плясать и петь!
Как поём мы вместе дружно, предлагаем посмотреть.
Исполняется песня Дорогие бабушки и мамы Музыка М. Еремеевой
Ведущая
Мы сегодня пели, танцевали.
Мам любимых поздравляли.
Праздник наш мы завершаем,
Счастья, радости желаем!
Читайте также: