Сценарий танцевально игровой программы школа шапокляк
Обновлено: 04.07.2024
МУЗЫКА НА СЦЕНУ ВЫХОДИТ ФЕЯ ЗНАНИЙ
ЗА СЦЕНОЙ РАЗДАЕТСЯ ГРОХОТ. ВЫХОД СОВЕНКА.
ЗА СЦЕНОЙ ГРОХОТ. ЗВУЧИТ МУЗЫКА
В ЗАЛ НА САМОКАТЕ ВЬЕЗЖАЕТ СТАРУШКА ШАПОКЛЯК.
Оценить 570 1
Праздник первоклассников. Первый звонок. Концертная программа с музыкальными, танцевальными номерами и активным привлечением первоклассников.
Фея Знаний и Совенок знакомят первоклассников и их родителей со Школьной Страной Знаний. Старуха Шапокляк всеми силами пытается испортить праздник.
(Спектакль идет 45 минут)
МУЗЫКА НА СЦЕНУ ВЫХОДИТ ФЕЯ ЗНАНИЙ
ЗА СЦЕНОЙ РАЗДАЕТСЯ ГРОХОТ. ВЫХОД СОВЕНКА.
Совенок – Ой, дорогая Фея, у нас такое случилось, такое - что просто у-у-ужас, что случилось!
Фея Знаний – Подожди Совенок, успокойся и расскажи все по порядку.
Совенок – Как тут успокоится? У нас такое случилось, такое.
Фея Знаний – Совенок.
Совенок – Извините. Все – я спокоен! Я совершенно спокоен!
Фея Знаний – Совенок, что с тобой, что ты делаешь?
Совенок – Изображаю спокойного удава.
Фея Знаний – Так, давай-ка, начнем все с самого начала. Вот ты выходишь на сцену видишь меня, полный зал ребят, будущих первоклассников, их родителей, учителей, что, прежде всего, нужно сделать?
Совенок – А что нужно сделать?
Фея Знаний – Ребята, что говорят люди друг другу при встрече? Правильно, сначала они здороваются.
Фея Знаний – Совенок.
Совенок– В общем, у нас - Шекспир!
Фея Знаний – Кто? Какой Шекспир?
Фея Знаний – Успокойся и расскажи все по порядку.
ЗА СЦЕНОЙ ГРОХОТ. ЗВУЧИТ МУЗЫКА
В ЗАЛ НА САМОКАТЕ ВЬЕЗЖАЕТ СТАРУШКА ШАПОКЛЯК.
ШАПОКЛЯК ЗАМЕЧАЕТ ФЕЮ И СОВЕНКА
Шапокляк- Ой! Я, конечно, извиняюсь, но вы еще, что за чуды-юды? Вы кто такие? Откуда будете?
Совенок (ОБИЖЕНО) – Мы не чудо-юды. Мы, между прочим, очень даже симпатичные и обаятельные.
Шапокляк– Хорошо, хорошо, я не спорю, вы обаятельные и привлекательные. Только как вас звать величать? Я имею ввиду, что у вас в документах написано?
Фея Знаний – Кто мы и что мы тут делаем, это, как мне кажется, всем понятно.Мы хотим провести наших будущих первоклассников по Стране Знаний. А вот что ты здесь делаешь, уважаемая Шапокляк, нам непонятно.
Шапокляк – Как что? Разве не ясно? (достаёт из сумочки крысу Лариску) Пришла первоклассникам праздник сорвать. А если сорвать не получится, то хоть испортить немного.
Совенок – Я же говорю – беда у нас!
Шапокляк – Давайте ближе к делу. В вашей Стране Знаний, какие города?
Фея Знаний – А на этот вопрос, уважаемая Шапокляк, тебе могут ответить ребята в зале и их родители.
Совенок – Друзья скажите Шапокляк, какие предметы мы будем изучать в школе?
ДЕТИ И РОДИТЕЛИ В ЗАЛЕ ДАЮТ ОТВЕТЫ.
Полную версию сценария можно заказать у автора ниже:
Дорогие друзья! Те, кого заинтересовал данный сценарий, могут получить его полную версию, с авторскими минусами песен и презентациями, если напишут мне на электронный адрес:
Невысокая цена – скромная благодарность автору за его труд.
По времени сценарий рассчитан на сорок пять минут. Вы можете использовать его как театрализацию к праздничному концерту.
Дети любят игры со сказочными героями. В гостях у сказки -это игры со старушкой Шапокляк. Игры "Кенгуру", "Найди свою шапку", "Мои тапочки" и др. несомненно должны вас заинтересовать. Можно провести на день защиты детей.
| Вложение | Размер |
|---|---|
| scenariy_v_gostyah_u_skazki.doc | 30 КБ |
Предварительный просмотр:
Сценарий игровой программы
Для детей дошкольного и младшего школьного возраста.
Цель : развитие духа соперничества и переживания за свою команду, воспитание положительных качеств человека: доброты, уважения, взаимовыручки.
Действующие лица: дети (зрители они же и участники), сказочный персонаж старуха Шапокляк.
Для оформления: сундук с огромным замком, костюм старухи Шапокляк,
Для конкурсов: шапки двух цветов (по три), мешки или наволочки (два), мячи (два), вырезанные из картона яблоки (трёх цветов), корзинка с самыми разными вещами, в которые можно одеться (платья, шапки, юбки, большие штаны, можно очки, бороду и т.п.).
Но для начала я предлагаю прочитать стихи о лете. (Стихи могут быть подготовлены детьми заранее, а можно также написать четверостишия на воздушных шарах или цветах из картона, которые раздать в зрительный зал).
Какие вы молодцы! Как хорошо читаете стихи. А теперь я предлагаю играть и веселиться.
В конце мероприятия проводится моментальная лотерея. Заработать билетик лотереи ребёнок должен, попав в него дротиком. Во что попал, то и получил. ( На билетиках заранее написать названия призов и для интереса сделать их в виде разных фигур).
Мероприятие заканчивается словами старухи Шапокляк о том, как дети играли. Она открывает сундук, и все пьют чай.
• продолжать формировать элементарные представления об истории и культуре русского народа через призму традиционных явлений и праздников (День Защитника Отечества, День Победы)
• расширять представления детей о необходимых атрибутах военной службы, в том числе военной технике и морально-нравственных и волевых качествах людей военных профессий
• обогащение словарного запаса детей новыми словами : защитники Отечества, военные профессии (моряки, танкисты, летчики, пограничники, мужество, доблесть.
• закреплять умение обобщать и систематизировать представления об армии.
• развитие творческого мышления, памяти, культуры общения, культуры слушания, культуры командной работы
• развитие интереса к ознакомлению с предметным и социальным окружением
• развитие умения называть различные военные профессии, описывать их характерные особенности
• совершенствовать речь как средство общения: развивать построение высказывания (помогать детям более точно характеризовать объект, учить высказываться предложениями, делать простейшие выводы, излагать свои мысли понятно для окружающих, приучать детей к самостоятельности суждений и продолжать совершенствовать диалогическую речь.
• воспитывать патриотизм и любовь к Родине
• воспитывать уважительное отношение к армии и людям, которые защищают нашу страну
• утверждать чувство гордости за свою армию, которая стоит на страже нашей мирной жизни
• воспитывать желание быть похожими на сильных и мужественных российских воинов.
• Познавательное развитие (Формирование целостной картины мира, ознакомление с предметным и социальным окружением).
• Связь с другими образовательными областями: Социально-коммуникативное развитие (Формирование представлений о труде взрослых, его роли в жизни человека и общества); Речевое развитие (развитие компонентов речи – формирование и обогащение словаря); Физическое развитие (формирование начальных представлений о здоровом образе жизни; развитие двигательной активности).
Тип занятия: тематическое комплексное (комбинированное)
Вид занятия: расширение и углубление знаний
Педагогические технологии: технология деятельностного типа с формой организации — командная игра
Оборудование: видео книга о защитниках Отечества, иллюстрации военных профессий, военной техники, игрушки (самолет, корабль, танк,
Словом, здравствуйте желаю вам здоровья!
Наш праздник, который сейчас мы его проведем, посвящённый 23 февраля. Мы будем играть, петь и танцевать! Вы готовы? Итак, начинаем!
Звучит песня, появляется старуха Шапокляк.
Шапокляк. Здравствуйте! Это я удачненько сюда попала! Ах, как много здесь народа! Да все какие нарядные да счастливые! Что за праздник тут у вас?
Шапокляк: Праздник – это хорошо, это очень хорошо! Значит, будут подарочки. Люблю я очень сладости и всяческие гадости…А что дарят то на ентот ваш папин день?
Шапокляк. Ну, конечно, я поздравляю вас, и подарочки всем дарю. Для хороших деток мне ничего не жалко.
Вот рогатка вам, ребятки,
Чтобы птичек пострелять.
Вот вам шумный пистолетик,
Чтоб друг друга попугать
Эту кнопку предлагаю
Вам на стульчик подложить.
Этим камнем драгоценным
Нужно окна выбивать.
Во все стороны махать.
Такие подарки нужны вашим папам?
Шапокляк. Ой, ой, ой….Не нужны, так не нужны. Больше ничего не получите. Делюсь, можно сказать, самым сокровенным, самым драгоценным (убирает все в сумку). Подумаешь, заладили день защитника, армия, праздник. Тьфу… Что там делать-то? Армия…армия… Ску-ко-ти-ща!
Чему енто там в вашей армии учут?
Дети отвечают: быть сильными, смелыми и отважными.
Шапокляк. Я научу мазать клеем скамейки, ссориться между собой, сваливать вину на другого. А после окончания моей армии вам выдадут диплом, в котором золотыми буквами будет написано, что вы можете работать Главным Ябедой, Главным Болтуном, уже умеете драться, подставлять подножки, грубо разговаривать…Согласны -O-?
Шапокляк: Лааааадно заладили…смелость, храбрость….
Шапокляк задумчиво: хотя погодите, есть у меня один друг, которому бы не мешало сходить в армию…Вы поможете мне ребята?
Шапокляк уходит а ширму и выводит под музыку чебурашку….
Шапокляк: Дети вы узнали кто это?
Шапокляк: а ну поздоровайся с ребятами, вот невеже, навязался на мою голову….
Чебурашка: Здравствуйте ребята!
Шапокляк : Чебурашка? А ты что это уши спрятал? Голову опустил.
Чебурашка : (застенчиво) тетя шапокляк! Я боюсь Армии.
Шапокляк : Ничего не бойся! Если что Лариска всё нам донесёт. Не трусь, сама боялась, но как видишь живая. Давай направо – шагом марш!
Чебурашка : А куда шагом марш!
Шапокляк: Да, всё туда же, в Армию! Армию дорогой Чебурашка!
Шапокляк : Ребята? Давай его в начале с вами познакомим и сами подготовим к службе…Вы-то его и подготовите, научите чему ни будь, да и мы с лариской вспомним молодость свою, а то смотрю на тебя Лариска физическую подготовку теряешь совсем и мышцы не те и хвост совсем схуднул. Стыдоба! Ну что ребята готовы -O-
Шапокляк : ну тогда открываю школу юного защитника отечества.
В эстафете принимают участие по одному участнику от каждой команды. Каждому участнику дается палочка, на которой привязан якорь из картона. Нужно как можно быстрее накрутить веревку (ленточку) на палочку до столкновения якоря с палкой. (музыка)
Оказать первую помощь при ранении в руку. Вызываются два участника, побеждает тот, кто быстрее перебинтует руку (музыка).
Подводка: военные люди должны уметь ориентироваться в любой сложной ситуации. Пусть наши военные покажут, смогут ли они рассортировать боеприпасы в ночное время.
Двум участникам (по одному из каждой команды) завязывают глаза и подводят к тазам с кубиками и мячами. Нужно рассортировать предметы, сложив кубики в одну коробку, а мячи – в другую. Побеждает участник, быстрее справившийся с заданием. (музыка).
Атрибуты: каски (бескозырки, беретки и т. д.) по количеству человек.
Две команды по 3-5 человек выстраиваются в колонну, по одному человеку добегают до стола, на котором лежат головные уборы, надевает один из головных уборов, бежит обратно и встает последним в колонну и т. д.
Шапокляк и ребята помогают даже крыске Лариске научится одеваться по боевой тревоге.
Атрибуты: разные мелкие предметы (пробки, крышки, маленькие кубики и т. д.)
Шапокляк: вот вы ребята молодцы, посмотрите какой у нас Чебурашка стал сильный и смелый. Прям настоящий защитник отечества.
Чебурашка : Многих слов ещё не знаю,
Но хочу поздравить я
Вас – всех будущих героев
Чебурашка : Ребята! Какие вы молодцы! Я так многому у вас научился!
Хочу прям сейчас идти в Армию!
Шапокляк : Вот, вот, я же говорила, что все получится
Да! Чебурашка ты молодец и ребята молодцы что тебя всему научили. Ребята! А давайте Чебурашку проводим в Армию!
Ответы детей. Да.
Дети хлопают в ладоши, Чебурашка марширует первый, за ним Шапокляк пританцовывая, Чебурашка притопывает, машет рукой детям и уходят из зала.
Ведущая: Всех с праздником! Будьте счастливы и здоровы! До свидания!
Автор: Шваб Екатерина Валерьевна, музыкальный руководитель МБДОУ Лоухский детский сад, п. Лоухи, Лоухского района, Республика Карелия
Описание:
Сценарий может пригодиться музыкальных руководителям, воспитателям, инструкторам по физическому воспитанию в детских дошкольных учреждениях
Цель:
Доставление радости от совместной деятельности друг с другом.
Задачи:
Развивать у детей внимание, скорость, ловкость, выносливость.
Воспитывать коммуникативные качества личности: доброжелательность,чувство взаимопомощи.
Ведущая:
Ребятишки, детвора,
подходите все сюда!
Будем вместе веселиться,
развлекаться и резвиться!
Лето, лето к нам пришло,
это очень хорошо!
2.В детский сад приходят дети:
Коли, Вани, Леши, Пети,
Димы, Анечки, Наташи,
Оли, Настеньки и Саши!
Дети: Шапокляк!
Ведущая: Дети, да это, конечно Шапокляк!
Шапокляк: Ну наконец-то догадались, спасибо!( кланяется)
А я здесь опоздала на поезд, собралась ехать в гости к крокодилу Гене и Чебурашке и думаю, пойду, прогуляюсь пока, вижу садик, детишки .. А что это вы здесь делаете?
Ведущая: У нас сегодня праздник Лета!
Шапокляк: А что вы делаете на празднике?
Ведущая: Играем, танцуем, поём!
Шапокляк:
Я тоже очень люблю играть в разные игры: например, намажу краской скамейку, а прохожий как сядет и весь испачкается, правда хорошая игра? (хохочет)
Дети: Нет!
Шапокляк:
Ну, тогда, вижу, идёт солидный дяденька.
Залезу повыше и выливаю ведро воды ему сверху, вот здорово?
Дети: Нет!
Ведущая:
Шапокляк, да чего ты только плохим поступкам наших детей учишь?
Шапокляк:
Ну вот, вообще шуток не понимаете! Это я так пошутила! А что вы все такие хмурые?
Ведущая:
У нас неприятность, наша волшебная дудочка сломалась, у неё звучит только грустная мелодия и нам стало грустно.
Шапокляк:
Ай-я-яй! Какая неприятность. И как вы недосмотрели? А я знаю что делать.
Ведущая:
Откуда ты знаешь?
Шапокляк:
Это я вам испортила вашу дудку. Я тихонько подошла, да как дунула в неё сильно- сильно, все добрые и радостные нотки из неё вылетели, и они теперь лежат у меня в сумочке! Но если хотите, я могу их вам обратно вернуть. Только сначала исполните мои желания!
Ведущая:
Ребята, придётся исполнить желания Шапокляк, поможете?
Дети: Да!
Ведущая: А сейчас поиграем в весёлую игру "Спасательный круг"
Шапокляк:
Молодцы, получайте ещё одну нотку!
Ведущая кладёт нотку жёлтого цвета рядом с дудочкой
Ведущая:
Мы не только научились
хороводы танцевать,
Мы вам можем танец новый,
современный показать!
И сейчас устроим "Морскую дискотеку"
Шапокляк:
Ух- ты, такой танец весёлый, берите за него ещё одну нотку!
Ведущая кладёт вокруг дудочки ещё одну нотку красного цвета.
Ведущая:
Ребята, вы заметили, чем больше собирается ноток вокруг дудочки, тем настроение у нас всё лучше и лучше, наша волшебная дудочка скоро заиграет также нежно,весело как и раньше.
Шапокляк:
И, правда, мне тоже стало веселее. А как вы думаете, кто быстрее бегает: кот или мыши? (ответы детей)
Давайте проверим.
Шапокляк:
Молодцы, вы меня совсем развеселили, отдаю вам последнюю
нотку, хорошо я с вами повеселилась, да у меня уже поезд скоро придёт, надо бежать, а то опоздаю, спасибо вам за весёлый праздник.
Ведущая:
До свиданья, Шапокляк!
Мы еще не раз с тобой встретимся.
Шапокляк уходит
Читайте также: